Temas Variados

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• Actividad Inicial Microeconomia

  analureINTRODUCCION La realización de este trabajo es con el propósito que conozcamos y entendamos la temática de esta materia para conocer la forma como funciona la economía en nuestro país, interactuar con el grupo de trabajo de una manera colaborativa. OBJETIVOS  Conocer los grandes autores de la escuela económica

• Actividad Inicial – Paso 1: Hacer una autobiografía según los puntos solicitados

  Dianicatahttps://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5f/Logo_unad.png Introducción a la Licenciatura en Pedagogía Infantil Profesor tutor: Diana Patricia Marín Profesor Director de curso: Mary Luz Guerrero Actividad Inicial – Paso 1: Hacer una autobiografía según los puntos solicitados Nombre: Adriana Faisuley Gonzalez Avila Código del estudiante:1077033960 Subachoque Cundinamarca/Febrero/2019 Contenido I. ¿QUÉ RECUERDO DE MI NIÑEZ? 3

• Actividad inicial. Evaluación diagnóstica

  BrauurtoActividad inicial. Evaluación diagnóstica 1. ¿Qué es lo que conoces sobre el Aulapolivirtual? Que es el sistema del Instituto Politécnico Nacional (IPN) mediante el cual ofrece estudios de bachillerato, licenciatura, posgrado y servicios educativos complementarios en modalidades a distancia, innovadoras y flexibles con apoyo de las tecnologías. 2. ¿Has trabajado

• ACTIVIDAD INICIAL: RECOLECCION Y ORGANIZACIÓN DE DATOS

  NANA1625PERIODO 2017 ESTADISTICA DESCRIPTIVA DOCENTE: MG. HAIDY CONSUELO MEIDNA CÁRDENAS ACTIVIDAD INICIAL: RECOLECCION Y ORGANIZACIÓN DE DATOS Actividad # 2 Los siguientes ejercicios son para entregar por parejas, resolver en Word y subir a la plataforma: Teniendo en cuenta los avances del curso se debe realizar el siguiente taller: 1.

• Actividad Inicial– Unidad 1 - Reto 1 - Hábitos de estudio

  Maleja Zerimarhttps://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5f/Logo_unad.png Cátedra unadista Nombre del tutor: Iris Lizeth Barrera Pérez Actividad Inicial– Unidad 1 - Reto 1 - Hábitos de estudio Nombre del estudiante: María Alejandra Ramírez Hincapié Grupo del estudiante: 80017_1665 San José caldas 01/09/2020 Cordial saludo consejera académica. Mi nombre es María Alejandra Ramírez Hincapié soy del municipio

• Actividad Injtegradora Unidad 2

  MassielPaezFuturo problabe: ¿Qué sucederá si Tendremos una seria deficiencia en los métodos educativos y una mas no intervenimos pronunciada desigualdad social producida por el aprendizaje obtenido de en el presente? Las nuevas tecnologías de la educación a las que no todos tenemos acceso. Futuro posible: ¿Qué podemos Lograr? tener una

• Actividad Institucional4

  samaravelascoUNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA FACULTAD DE DUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTES INSTITUCIONAL IV PLANES ESTRATEGICOS DE UNIVERSIDADES RUBY JACKELINE BARCENAS PEDRAZA BUCARMANGA PLANES ESTRATEGICOS DE UNIVERSIDADES Todo plan estratégico es un documento en el que los responsables de una organización(empresarial, institucional, no gubernamental, deportiva, etc.) reflejan cual será la estrategia

• Actividad int. de ingles etapa 1

  Alejandro SaldañaC:\Users\Propietario\Downloads\quimica.jpg Nombre del maestro: (a) Abigail Puneda Areas Grupo: 130 Fecha: 25/08/15 Escuela: Escuela Preparatoria 8 Integrantes del Equipo: Fernando Daniel Vázquez Bazaldua NL: 43 José Fernando Muro Franco NL: 30 George Luis Gaona Rodríguez NL: 26 Kevin Alejandro González Saldaña NL: 24 Reporte de Experimento de la Separación de

• Actividad Integadora De IMC

  Cynthimagarita97Actividad Integradora PROBLEMA: ¿La UTILIZACIÓN DE QUIMIOTERAPIA DESTUYE TANTO LAS CÉLULAS INFECTADAS CON CANCER COMO LAS CÉLULAS SANAS? LISTA DE LO QUE SE SABE DEL PROBLEMA: • La quimioterapia es una de las modalidades terapéuticas más empleadas en el tratamiento del cáncer, que engloba a una gran variedad de fármacos.

• Actividad Integaradora De Quimica

  auriazul123PREPARATORIA 9 ACTIVIDAD INTEGRADORA QUIMICA 1 Grupo 115 Castro Cazares Jose Omar ---------------------------------------------------------------------------- 1665571 Lara Leos Jesus Angel --------------------------------------------------------------------------------- 1684669 Trejo Castro Roberto ---------------------------------------------------------------------------------- 1673069 Propiedades de los enlaces: iónico, covalente polar y covalente no polar. Enlace Iónico: Ruptura de núcleo masivo. Son sólidos de estructura cristalina en el sistema

• Actividad Integrado 1 Modulo 1

  alejandra_secFundamentación teórica: Los contenidos estudiados durante esta primera unidad son referentes a la RIEMS, • Antecedentes. • Retos de la Educación Media Superior. • Principios básicos que encausan la reforma. • Marco curricular común. En México se oficializa en 1993 la creación de el Sistema Normalizado por Competencias Laborales y

• Actividad integrador 2 Mi historia

  521720marleneNOMBRE: Marlene Guadalupe Ibarra Cante ACTIVIDAD: Mi historia FECHA: 6/02/2020 GRUPO: M2C3G19-120 1. Escribe tu historia (de una a dos cuartillas). Elige uno de los párrafos que redactaste e identifica las diversas clases de palabras, con colores: • verbos: verde • sustantivos: azul • adjetivos: amarillo • adverbios: rosa •

• ACTIVIDAD INTEGRADOR ETAPA 1 QUIMICA 1

  BulgarUniversidad Autónoma De Nuevo León. Escuela Industrial y Preparatoria Álvaro Obregón ACTIVIDAD INTEGRADORA 4 Profesor: Lázaro Vargas Guerra. Alumno: Ángel David Ovando Fuentes Matricula: 1737242 Aula: 114 Grupo: 1B1 Turno: Matutino Monterrey, Nuevo León 13 de Septiembre del 2014 1. Propiedades de los enlaces: iónico, covalente polar y covalente no

• ACTIVIDAD INTEGRADORA

  WILIBALDOPropósito: Integre lo contenidos abordados en esta primera Unidad a partir de comprender la orientación que lleva la RIEMS en relación al MCC y sus ventajas. Duración: 60 minutos de trabajo presencial y 60 minutos de trabajo independiente en línea. Instrucciones: 1. Esta actividad se desarrollará en plenaria y está

• Actividad integradora

  adriaxActividad integradora PRODUCTO 1 • Retomando los temas vistos hasta ahora, redacte sus reflexiones en torno a las siguientes pregunta y entréguelas por escrito: 1. ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica y tecnológica y humanística? 2. ¿Para qué? 3. ¿Cómo? EN NUESTROS DIAS EL CONCEPTO DE CONOCIMIENTO

• Actividad Integradora

  jezzR2Nombre de la actividad: Actividad Integradora Nombre: Jessica Salgado 1. DESCRIBE LAS VENTAJAS QUE TE OFRECE EL “IPN” AL ESTUDIAR UNIDADES DE APRENDIZAJE EN LINEA EN UNA PLATAFORMA EDUCATIVA. REDACTA ESTA CUESTION EN UN MINIO DE 15 RENGLONES Para mí esta opción educativa es una gran oportunidad de poner en

• Actividad Integradora

  emistiquiaVentajas Del Sistema Nacional De Bachillerato (Snb) Y El Marco Curricular Común (Mcc) Evidencia de Aprendizaje 6 Actividad Integradora de la Unidad 1 Ventajas del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC) La reestructuración de la EMS es necesaria si se quiere abatir con el rezago

• Actividad Integradora

  alexpinagarciaUNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO DIPLOMADO <<COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR>> Sexta generación NOMBRE DE LA PROFESORA: MC .Liliana Garcia ACTIVIDAD 8: NOMBRE DEL DOCENTE: Alejandro Piña García GRUPO: 32 SEXTA GENERACION 1. A partir de la revisión del MCC (Acuerdo Secretarial 444), identifique y seleccione las

• Actividad Integradora

  alekie77erActividad Integradora Nº 1 1-Teorías del Comercio Internacional El Mercantilismo Teoría Clásica El Modelo Neoclásico La Corriente Keynesiana - Primera corriente de pensamiento económico referida al comercio Internacional. - Surgió como defensa del capitalismo industrial en su etapa expansiva. - Se le quita exclusividad al factor trabajo como generador de

• Actividad Integradora

  susana03INDICE Introducción______________________________________________________3 Principales problemas ambientales ________________________________4 Principales causas a nivel global___________________________________4 Soluciones para los problemas ambientales ________________________5 Anexos__________________________________________________________6 Conclusion_______________________________________________________7 Bibliografía_______________________________________________________8 INTRODUCCION Los problemas ambientales esta poniendo en riesgo nuestro mundo pero esto no sucedería si los humanos cuidáramos nuestra casa ya que nosotros somos los principales causantes de estos daños

• Actividad Integradora

  RayorojasCaso 1 El Ingeniero en Jefe y Gerente de Sistemas de una empresa acepta una invitación a comer de parte de uno de sus colegas y amigo, que labora para una empresa competidora. Durante la comida y al calor de la amena charla acompañada por vasos de buen vino, este

• Actividad Integradora

  gliuvmEl SPSS SPSS es un poderoso paquete para el análisis estadístico y la gestión de datos. Fue diseñado en un principio para las ciencias sociales en la década de los 70’s. Con el pasar del tiempo se observo que su aplicación se extendía a la mayoría de las ramas de

• Actividad integradora

  joseluis85Actividad integradora 3 Algebra Resolución de problemas: En un restaurante de comida rápida venden diferentes paquetes, los de mayor demanda son: Paquete 1: hamburguesa sencilla con queso, papas medianas, refresco mediano y helado. Paquete 2: hamburguesa doble con queso, refresco grande, papas grandes y pay de queso con chocolate. Entre

• Actividad Integradora

  ivanvenzor1.- ¿Qué es cultura? Es el proceso mediante el cual los seres humanos producen, atribuyen, transmiten y se apropian de las redes de significado que les permite tener interpretaciones comunes, las cuales orientan las prácticas sociales de las personas dentro de una sociedad, inserta en un contexto histórico y social

• ACTIVIDAD INTEGRADORA

  panzerguderian- Marco Antonio García Mexicano Marco Antonio García es Mexicano por Nacimiento y se ajusta perfectamente a lo establecido por el articulo 30 constitucional Fracción I, por lo tanto tal y como lo señala la Ley General de migración En el Articulo 3 Fracción XVI es Mexicano 
-Thor Antonio García

• Actividad Integradora

  YaressyMtzHello, I’m Joshua Benavides Contreras and this is my autobiography. I have born in Detroit, Michigan. My date of birth is 06/02/1995. At an age of 3, we (my parents and sister) tried to move to Mexico, but we had some problems because I was born in USA and the

• Actividad integradora

  DydierActividad integradora El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo peso sea de 1/8 de pulgada, con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se

• Actividad Integradora

  AlejandroMttzBNombre de la Escuela: Prepanet Tamaulipas ITESM Campus Tampico. Nombre de la Materia: Biología. Nombre: Jesús Alejandro Martínez Báez. Matricula: A07025293. Nombre de la Tarea: Como se forman los fósiles. Nombre del Tutor: Alicia Gutiérrez. Fecha De Entrega: 02/07/13 Introducción: Los fósiles (del latín fossile, lo que se extrae de

• Actividad Integradora

  bertha1997Tecnología de la información y de la comunicación 1 Evidencia #2 De león Hernández Bertha Aurora Matricula: 1655923 Windows Linux Mac os x UNIX ¿Qué semejanza existen entre cada uno de estos sistemas operativo? Más fácil Al ser de mayor facilidad de uso, lo cual se refleja en la disponibilidad

• Actividad integradora

  AnaLauraAMActividad integradora de la unidad 1 Investiga que profesiones utilizan las funciones y para que les son útiles. Finanzas, de economía, de estadística, de ingeniería, de medicina, de química y física, de astronomía, de geología, y de cualquier área social donde haya que relacionar variables. En la economía se utiliza

• Actividad Integradora

  OgaresActividad Integradora 1) Tomando en consideración los temas de la etapa 1, elabora un plan desde las cosas más cotidianas hasta las más relevantes para tu más acertada elección de profesión. Cosas cotidianas: Como vestimos, con quien nos relacionamos, como hablamos, como nos comportamos, que comemos, que vemos, que escuchamos,

• Actividad integradora

  Actividad integradora Tercer blo Producto Integrador de Aprendizaje (PIA) “Re que del vista Electrónica” Aplicaciones de tres elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas, en áreas de: salud, industria, alimentación o deportes. LITIO (Li): El litio es un

• Actividad Integradora

  estrellaizamar¿HAY ALGUNA TINTA INVISIBLE? (PROBLEMA) ¿QUE TIPOS DE TINTA INVISIBLE HAY? (HIPOTESIS) Todos los jugos vegetales que contienen goma, mucílago, albúmina o azúcar -- como el zumo de cebolla, de pera, de limón, de naranja, de manzana, etc. -- pueden servir como tintas invisibles. MATERIAL • JUGO DE LIMON •

• Actividad Integradora

  Juan2342Actividad Integradora Recopilación de ecuaciones lineales y fraccionales Propósito: Integrar los contenidos abordados en esta etapa partir de comprender la utilización y aplicación en la resolución de ecuaciones lineales y ecuaciones fraccionales como modelos matemáticos en la vida cotidiana y sus ventajas. Instrucciones: 1. Elabore un documento en el que

• Actividad Integradora

  AliZziiaACTIVIDAD INTEGRADORA ⦁ Investigacion Cualitativa La investigación cualitativa o metodología cualitativa es un método de investigación usado principalmente en las ciencias sociales que se basa en cortes metodológicos basados en principios teóricos tales como la fenomenología, la hermenéutica, la interacción social ⦁ Investigacion Cuantitativo La metodología cuantitativa es aquella que

• ACTIVIDAD INTEGRADORA

  WERA240790ENCUESTA.- 1.- Cuando detectan algún problema, ¿lo comentan con su jefe y el los escucha? SI_____ NO_____ 2.- ¿Utilizan algún método para la detección de problemas? SI_____ NO_____ 3.- ¿buscan las verdaderas causas que ocasionaron el problema? SI_____ NO_____ 4.- Distinguen entre tomar una decisión y resolver un problema SI_____

• Actividad Integradora

  NenaLizarragaActividad Integradora Unidad 1 Propósito: Analizar la situación de México dentro del marco general de la globalización. Instrucciones: 1. Enseguida, presentamos una serie de preguntas para propiciar tu reflexión. Procura pensar las respuestas analizando con precisión tu experiencia personal y comunitaria, así como las características de tu entorno socioeconómico y

• Actividad Integradora

  780712zaira• Lo que aprendí en la Etapa 1 En la etapa 1 aprendí a que el español es un código, conjunto de signos estructurados que dan a entender algún mensaje aprendí lo que viene siendo el mensaje, el emisor, receptor, código o canal. Aprendí también las funciones del lenguaje que

• Actividad Integradora

  corguePropósitos del plan de mejora 1. Trabajar con un plan integral e integrador por semestre, de acuerdo a las necesidades y expectativas de los alumnos, dando énfasis en el desarrollo de las competencias sugeridas en el acuerdo 442, y como se hace referencia en el documento “Competencias Genéricas y el

• Actividad Integradora

  alonsoesmeralda}   halogenos Los elementos halógenos son aquellos que ocupan el grupo 17 del Sistema Periódico. Los halógenos F, Cl, Br, I y At, son elementos volátiles, diatónicos y cuyo color se intensifica al aumentar el número atómico. El flúor es un gas de color amarillo pálido, ligeramente más pesado

• Actividad Integradora

  carlos_seguraActividad Integradora CICLO DEL CARBONO: El CARBONO es un compuesto esencial de los Seres Vivos. Se encuentra en MINERALES y ROCAS en forma de CARBONATOS y también se encuentra en la ATMÓSFERA y el H2O como CO2. El CARBONO pasa de la Atmósfera a las PLANTAS en forma de ANHÍDRIDO

• Actividad Integradora

  Alin24ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 1. • Función principal que desempeña en su empresa. Expeditacion • Actividades que realiza para cumplir adecuadamente con su función (enlístelas partiendo de un verbo en infinitivo). o Ingresar Órdenes de Compra de cliente a Base de Datos o Ingresar Pedidos a proveedor a Base de Datos

• Actividad Integradora

  Gpe1997Actividad Integradora ´´Elementos y compuestos químicos cotidianos´´ ETAPA 2 Introducción En esta actividad conocerás más sobre los elementos y compuestos químicos que te rodean y los cuales hay en tu cuerpo. También sabrás las ventajas y las desventajas de estos elementos, lo que pasa si abusas de ellos y si

• Actividad integradora

  refugiolomeliActividad integradora, etapa 1 Reciclando nuestra basura para cuidar nuestro planeta: modelos lineales Etapa 1 Datos de identificación Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Fecha: A). La función lineal como modelo matemático Introducción A lo largo de este ensayo estaré abordando modelos matemáticos, como ya sabemos un modelo matemático

• ACTIVIDAD INTEGRADORA

  erubeycorreaACTIVIDAD INTEGRADORA a) b) 1. Respiración y combustión. Función que realizan todos los organismos vivos exhalando CO2 y combustión se pude realizar al quemarse algún combustible o hacer alguna fogata, la realizan principalmente las fábricas y los automóviles 2. el dióxido de carbono regresa a la atmosfera. Por medio del

• Actividad integradora

  12345beActividad integradora Maestra: Jessica I. Balderas Salazar Alumna: Gloria Nelly Villela del Rio Gpo. 207 N.L. 49 Matricula: 1679142 San Nicolás de los Garza a __ de abril de 2014 La argumentación es importante porque trata de demostrar o explicar algo si es verdadero o falso. En caso que pusimos

• Actividad integradora

  oscar_urestiActividad integradora Los filósofos y la escuela que formaron la filosofía moderna Movimiento filosófico desarrollado particularmente en la Europa continental durante los siglos XVII y XVIII y caracterizado por la primacía que dieron a la razón en la fundamentación del conocimiento, la fascinación por la matemática y la defensa de

• Actividad integradora

  KarenDeGante123UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 17 Artes Roberto Rodríguez Herrera Nombre: Karen Josselin De Gante Licona Matricula: 1673068 Etapa 4 Actividad Integradora Grupo: 205 Ciénega de flores Nuevo León. Actividad integradora Como la cultura de una comunidad o un país influye en el tipo de música que crean y

• Actividad Integradora

  sonidodayanDIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” SEDE: ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE AUTLÁN MODULO I. La Reforma Integral De La Educación Media Superior UNIDAD III. Atributos del Perfil Docente Actividad Integradora del Módulo I: Propuesta de plan de intervención ASESOR: DR. MANUEL PIO ROSALES ALMENDRA PARTICIPANTE: Junio 19 de

• Actividad Integradora

  rigo720525Contexto situacional Características y necesidades de los Estudiantes Unidad de aprendizaje o asignatura y currículo escolar del Centro educativo Los alumn@s de la Escuela Preparatoria No.2 del Estado, presentan determinadas características que se recuperan a través de la aplicación de encuestas que nos reflejan las siguientes necesidades o problemáticas: El

• Actividad Integradora

  shcaretENEO SUAYED. Licenciatura de enfermería a distancia. Universidad Nacional Autónoma de México. ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN. ACTIVIDAD INTEGRADORA TEMA 3. Alumna. LAURA DENISSE NOBLE ALDANA. Asesora. GLORIA ANTONIA ANAYA GUZMAN. Grupo 9522 Fecha. 6 de Agosto del 2014 INDICE. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………….3 DESARROLLO……………………………………………………………………....4 I. Concepto argumentado de Enfermería…………………………….................4 II. Esquema de los elementos

• Actividad Integradora

  PrincessBlankACTIVIDAD INTEGRADORA SEMANA 11 Miguel de la Madrid Hurtado Legislativo Elaboro un plan global de desarrollo Económico Inicio con la apertura económica, la desregulación, descentralización y privatización de empresas estatales. - logro que México fuera admitido al GATT. Inflación de casi el 100% Político Emprendió la renovación moral de la

• Actividad Integradora

  sherihanSECRETARIA DE ECONOMÍA Sus funciones y atribuciones: Tramitar y resolver las investigaciones en materia de prácticas desleales de comercio internacional, en sus modalidades de dumping y subvención, así como en materia de salvaguardas. Determinar las cuotas compensatorias y medidas de salvaguarda que resulten de dichas investigaciones. Intervenir en la defensa

• Actividad Integradora

  abye.98Actividad Integradora Ecosistema Terrestre del Noreste de México especificando su distribucion geográfica, factores bióticos y abióticos. NUEVO LEÓN Una de los ecosistemas terrestres que existe en Nuevo León es el Matorral Xerófilo. Distribución geográfica: ocupa el 5% de la superficie total de Nuevo León .Es difícil delimitar al bosque espinoso

• Actividad Integradora

  anonimo333ACTIVIDAD INTEGRADORA Materia: Problemas Éticos del Mundo Actual Monterrey N.L. a 14 de Noviembre del 2013 ÍNDICE La contaminación……………………………………………..3-5 Bibliografía……………………………………………………..6 Anexos………………………………………………………….7 La contaminación Las grandes acumulaciones de residuos y de basura son un problema cada día mayor, que se origina por las grandes aglomeraciones de población en las ciudades industrializadas

• Actividad Integradora

  elsy_taActividad Final Sección I “Calidad Personal” Calidad personal es la característica de la persona que, manteniendo su autoestima, es capaz de satisfacer expectativas de las personas con las que se relaciona. Alguien con calidad personal, tendrá la inteligencia de poder mantener una relación de pareja, relacionarse con la sociedad y

• Actividad integradora

  mazapanasesinoActividad integradora Confronta tu experiencia académica y profesional acerca de la toma de decisiones desde el Poder Ejecutivo Federal y sus repercusiones en el ámbito nacional. Para la mayoría de personas el hecho de tomar decisiones importantes para su vida les ocasiona un cierto grado de temor he incluso incertidumbre,

• Actividad Integradora

  tavocvInstrucciones: 1. Ingrese a alguno de los siguientes sitios de Internet. Lea con cuidado la Declaración Universal de los Derechos Humanos para identificar cinco artículos que desde su punto de vista tienen relación con la ética. http://www.cinu.org.mx/onu/documentos/_ciddh.htm#carta http://www.un.org/spanish/aboutun/hrights.htm www.cinu.org.mx/onu/documentos/dudh.htm 2. Utilice la siguiente tabla para escribir en la columna de

• ACTIVIDAD INTEGRADORA

  arc7314Propuesta de plan de intervención Propósito del plan de mejora en el programa de administración es una nueva estrategia didáctica. El propósito de la asignatura de Administración es contribuir a que los alumnos construyan los conocimientos que propicien habilidades y actitudes que les permitan desempeñarse con eficiencia en distintos contextos,

• Actividad Integradora

  glorie_01TRABAJO: Retome su trabajo donde seleccionó un problema y propuso una solución a través del análisis FODA. Procure que sus actividades tengan continuidad con su Actividad Final para evitar duplicidad de su labor. Enseguida, someta este trabajo al procedimiento de problema bajo control. Acuda al contenido de la materia para

• Actividad Integradora

  estudiante1426“LECTURA EL SABER DE LOS MAESTROS” Párrafos de las páginas 9 a 12. - Pero tanto la teoría como la práctica se contemplan como provisionales y susceptibles de modificación a la luz de la experiencia. - La vida social es reflexiva, o sea que tiene la propiedad de cambiar con

• Actividad Integradora

  gerardoalex123Semana 7. Actividad Integradora Instrucciones 1.-De manera individual elabora un ensayo de al menos tres cuartillas en hojas tamaño carta, realízalo en computadora con el programa de Word con letra Arial, tamaño 12, interlineado 1.5. Es importante que revises la rúbrica para verificar lo que deberá contener el ensayo. 2.-

• Actividad Integradora

  AmyPedraza Actividades Integradoras Actividad de indagación Lee el tema la caída de los cuerpos. Concepción aristotélica y galileana sobre la caída de los cuerpos yelabora un reporte en donde se comparen las ideas sobre la caída de los cuerpos que definieron Galileo y Aristóteles. Aristóteles Galileo Aristóteles afirmaba que los

• Actividad Integradora

  Socorro.9Aristóteles. Newton. La física de Aristóteles desarrolla un papel fundamental durante la antigüedad clásica y todo el Medievo. La metodología se reduce a cierto número de observaciones inmediatas bastante pobres y limitadas. Para él los únicos movimientos admitidos eran los rectilíneos o circulares. Su obra puede apreciarse desde 2 puntos

• Actividad Integradora

  Tabla de 2 entradas Carecteristicas del modelo aristotelico y newtoniano Modelo aristotélico Modelo newtoniano Aristóteles coincide en muchos temas con Platón:la organización del saberla realidad físicael hombre en sus aspectos individual y sociallas cuestiones éticas y políticasel problema del conocimientoel cambio de perspectiva se debe, a la influencia que tuvieron

• Actividad integradora

  POLOREYActividad integradora ( Justificación Opción del CERTIDEMS ) Opción No. 2 variante c –La creación, puesta en práctica y evaluación de un material educativo. Justificación: Al implementar el Colegio de Bachilleres la Reforma Integral de la Educación Media Superior en los Planes y Programas de estudios para el desarrollo de

• Actividad Integradora

  jorgebravo12Actividad Integradora Unidad 3 Propósito: Identificar las principales decisiones que en el presente asumimos para alcanzar nuestras metas, ejerciendo la capacidad de autodeterminación. Instrucciones: 1. Retoma la Actividad Integradora de la Unidad 2, donde anotaste ó los recursos económicos, familiares y morales que requieres para la realización de sus metas.

• Actividad Integradora

  xjasobINTRODUCCIÓN La importancia de este ensayo es resaltar la importancia de la vivencia de los valores en la comunidad universitaria, para la toma de consciencia y trabajar los valores que deben favorecer el ambiente universitario y su práctica en el campo de todas las áreas. La formación que se le

• Actividad Integradora

  SAUDITPrototipo de servicio: La propuesta para esta materia sería un restaurante, las razones por las cuales me animo a esta idea son: • La gran oportunidad de negocios está en un mercado potencial de 36 millones de trabajadores del sector industrial, comercio y servicios. Según cifras del INEGI, de esa

• Actividad Integradora

  GokuPerezCaganoActividad integradora La pintura que a mí me llamo la atención fue la de “Ocultar el sentido” (Hide the Sense) de Hugo Lugo, ya que es una pintura de forma extraña como que al momento de verla te parece rara ya que tiene la pintura en cabeza y algo extraño.

• Actividad Integradora

  NatiiMtzEvidencia 1 Elabora una presentación en PowerPoint una vez realizada la estrategia de estudio de caso sobre la obra El Guernica de Pablo Picasso; se debe destacar fundamentalmente la relación e influencia de la sociedad en la conformación de la obra de arte. Posteriormente entrega a tu profesor el trabajo

• Actividad Integradora

  bertyjassoOBJETIVO: IDENTIFICAR NUESTRAS METAS Y OBJETIVOS EN EL ASPECTO FAMILIAR, PERSONAL Y PROFESIONAL. PROCEDIMIENTO: ELABORAMOS UNA LÍNEA DEL TIEMPO EN DONDE PLASMEMOS NUESTROS OBJETIVOS Y METAS EN DIFERENTES ÁREAS DE ANÁLISIS PERSONAL, MENCIONAMOS ALGUNAS ESTRATEGIAS QUE NOS AYUDEN A ALCANZAR ESAS METAS Y OBJETIVOS Y ESCRIBIMOS ALGUNAS DECISIONES DIFÍCILES QUE

• Actividad Integradora

  Lesly12345Actividad Integradora Evidencia 3 1.-Elabora una reseña sobre la lectura de una obra de arte expuesta en tu localidad. Posteriormente presenta tu trabajo en forma impresa o en forma electrónica según lo solicite tu profesor, considerando las siguientes sugerencias • Acude a una exposición de arte plástico en tu localidad

• ACTIVIDAD INTEGRADORA

  erick4444UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTES DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MODULO 2 “DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR” PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS ALUMNO: L.I ERICK AGUILAR MACIAS AGUASCALIENTES, AGS. JUNIO DE 2012 Portafolio de Evidencias. Nombre del Participante Universidad Autónoma de Aguascalientes. Modulo 2- desarrollo

• Actividad Integradora

  Daunting6Se realizara una obra de teatro en una iglesia y algunas de las problemáticas que se presentaron fueron: Aspecto escénico género literario: Al escoger el tema del cual tratara la obra es necesario saber a que publico ira dirigido si será para niños, adolescentes, adultos o para todas las edades,