Temas Variados

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• Filosofi Del Juicio De Amparo

  Slayer0666FILOSOFIA DEL JUICIO DE AMPARO El juicio de amparo encuentra en la naturaleza invariable de la persona humana su justificación filosófica, es decir, en los derechos naturales de la persona, o también conocidos como derechos humanos. La existencia permanente de un derecho natural exige su protección o tutela adjetiva. No

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  Danny1323sciente de los cambios que estos sucesos pueden provocar. Según Tueros (1998) "Es necesario la elección filosófica en el educador, ya que no existe educación sin alternativa filosófica, entendida ésta en su sentido más amplio de afirmación de valores" Como mencione anteriormente, es de vital importancia que el educador maneje

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  TheDoctor.1. QUE OPINABA JORUM DEL CEREBRO HUMANO 2. QUE ES LO QUE SE NECESITA PARA SER UN BUEN FILOSOFO 3. CUALES SON LAS PREGUNTAS CLAVES PARA QUE EL HOMBRE SE ENCAMINE POR LA REFLEXION FILOSOFICA. 4. PORQUE SURGE LA FILOSOFIA 5. QUE NECESITAMOS PARA SER BUENOS FILOSOFOS 6. UNA VEZ

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  mabelmunarEl modelo japonés es definido, en un sentido amplio, como un nuevo modelo de relaciones industriales, de organización entre empresas y de gestión del trabajo, capaz de atender, al mismo tiempo, exigencias de flexibilidad, calidad y productividad de la producción. En el plano de la organización productiva y de la

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  silderkevindiaz3. Sus conceptos Básicos • Método dialéctico: La base de la dialéctica marxista es la helegiana. El método dialéctico de Hegel consiste en que cada manifestación del Espíritu engendra su propia contradicción, que implica una negación de lo afirmado. La manifestación del espíritu es la tesis, esta tesis tiene una

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  angelitoelyINTRODUCCION El tránsito hacia un pensamiento complejo no implica necesariamente un cambio de paradigmas, sino que se trata de una transformación global de nuestra forma de experimentar el mundo, de construirlo en las interacciones, de producir y validar el conocimiento. La pretensión de “descalificar” la complejidad en un paradigma o

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  armandohuamaniFILOSOFIA ¿LA BUSQUEDA DEL SABER ES UNA NECESIDAD HUMANA? La filosofía, en su viaje milenario, se ha centrado en diferentes actividades; actividades que en unos momentos históricos eran consideradas filosóficas, en otros momentos han dejado de serlo. Para algunos, la palabra filosofía contenía lo que hoy nosotros entendemos por ciencia.

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  PAULACATALINAFILOSOFIA FECHA: 24-01-2012 1. CONSTITUCION DE LA LEY DE EDUCACION La conformación de la ley de educación, nace con la constitución de 1991 cuando se erige la educación desde distintos ámbitos se declara mediante la ley 115 de 1994 que la educación deberá ser gratuita y obligatoria para todos. Según

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  milton27Enumera los procesos en donde tienen presencia los microorganismos patógenos: a. Manejo de basura: recolectores, operario de relleno, recicladores. b. Áreas: Reciclaje, crematorios, vehículos recolectores c. Vehículo: Agua, aire, tierra, alimentos, materiales, basura. d. Vector: Zancudo anofeles, transmite el paludismo e. Por ingestión: Alimentos, aEnumera los procesos en donde tienen

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  milton27La pedagogía: 'entre' (o 'cabe') filosofía especulativa y filosofía práctica b) Cultivado. La cultura comprende la instrucción y la enseñanza. Proporciona la habilidad, que es la posesión de una facultad por la cual se alcanzan todos los fines propuestos. Por tanto, no determina ningún fin, sino que lo deja a

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  syliramME GUSTARIA TENER ACCESO A ESTA PAGINA PARA OBTENER INBFORMACION SOBRE CIERTOS PUNTPS Y TEMAS DE MUCHO INTERES......... CONTENIDO CARTOGRAFICO DE UN MAPA: Los signos cartográficos representan el contenido de los mapas, estos dependen del tema, de la escala, del contenido como tal. A una ESCALA MENOR el detalle es

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  jorge45FILOSOFIA Aunque parezcan muy distintas y sin relación alguna, la educación y la filosofía están intrínsicamente relacionadas, ya que una no es sin la otra. O sea la filosofía sin educación no puede cumplir a cabalidad su trabajo, y liberar a las personas de su ignorancia. El filósofo se vale

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  meteo1967FILOSOFIA Y CIUDADANIA 1.- CAPITULO 1 a- El arte de pensar, ayuda a comprender el verdadero significado de la lógica, lo que en definitiva me ayuda a construir mejor la forma de expresarme y argumentar. La lógica nos plantea principios y relaciones lógicas, la definición de falacia y sofisma y

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  rdco951. QUÉ EDAD TENÍA RENÉ DESCARTES CUANDO APARECIÓ SU PRIMER PUBLICACIÓN R. (41 AÑOS) 2. NOMBRE QUE TENÍA ESA PRIMERA PUBLICACIÓN R. EL DISCURSO DEL MÉTODO 3. CUÁNDO Y DÓNDE NACIÓ RENÉ DESCARTES R. EL 31 DE MARZO DE 1596 LA HAYA UN LUGAR DE FRANCIA EN LA ALDEA DE

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  licenciadacruzTan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él. EMANUEL KANT Actualmente, México está viviendo una crisis en la educación en todos los niveles; desde el básico hasta el medio superior; y no solo

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  aru6662012 ANGEL ARIEL PARÓN AULA 1ro. 14 TURNO VESPERTINO [TRABAJO PRÁCTICO DE FILOSOFÍA] EN ESTE TRABAJO SE VERAN DESARROLLADOS ALGUNOS DE LOS PENSAMIENTOS Y ACONTECIMIENTOS DE FILÓSOFOS QUE EXISTIERON EN LA CULTURA GRIEGA…   Introducción A lo largo de este trabajo desarrollaré algunos de los pensamientos y acontecimientos relacionados con

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  jhanpierEVOLUCION HISTORICA EDAD ANTIGUA Se inicia S. IV a. C. Dentro de estos tenemos: a) DEMÓCRITO: Estudió los problemas de la Inducción, las analogías, la hipótesis, así como la definición de conceptos. Primero en usar el término lógica (razonamiento) y primero en definir un axioma (enunciado aceptado como verdadero sin

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  karoCCFilosofía del Derecho Historia del Pensamiento Jurídico. Dentro de la Filosofía del Derecho suele haber una discusión entorno al pensamiento Ius Naturalista y el pensamiento Positivista. Ambas corrientes a su vez tienen sub-corrientes. Clásica o Aristotélica-Tomista Teoría Ius Naturalista Moderna o Racionalista FILOSOFÍA DEL Normativistas DERECHO Teoría Positivistas Sociológicas La

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  lalo_salaSíntesis “La enseñanza por filosofar es una tarea urgente” el cual debemos de entender el por que de la importancia que tiene esto para nosotros como seres humanos. Por lo que se refiere al autor Villoro nos dice que podemos inferir que enseñar filosofía no es simplemente trasmitir información, sino

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  CCARRERO82CUADRO RESUMEN ARGUMENTOS FILOSÓFICOS QUE SE HAN DEFINIDO AL SER HUMANO A TRAVÉS DE LA HISTORIA El ser humano posee dos instrumentos para apropiarse de la realidad y establecer conceptos (la razón intelectual y la expresión sensorial. Si se considera como única fuente valida y cierta de conocimiento la razón,

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  lisbethmarialismREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN FACULTAD DE DERECHO ESCUELA DE CIENCIAS JURIDICAS CÁTEDRA: FILOSOFIA DEL DERECHO SECCIÓN: EAD333D PRESENTADO POR: Br. Maria jose Martinez. C.I. 18.342.992. Maracaibo, Julio de 2012 INDICE. 1.- Explique la utilidad que pueden tener en el Derecho, la valoración, avaloración y revaloración, y

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  reglads324Elvira carpintero plantea que no se puede esperar de forma pasiva que la transferencia del aprendizaje ocurra espontáneamente, es necesario que el alumno reflexione sobre este proceso y sea plenamente conscientes en la adquisición del aprendizaje, de igual manera el docente debe generar y reforzar esta transferencia para que el

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  javierramLas teorías filosóficas estudiadas tienen como fin describir métodos y técnicas para que la educación sea más efectiva, es decir nos manifiesta el cómo aprendemos o cómo llegamos a adquirir los conocimientos. El Idealismo nos explica que las ideas son el principio del ser y conocer, por tal motivo el

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  84756754EDUCACIÓN PRIMITIVA Esta educación se ubica en la época primitiva, donde la esencia para enseñar era de tipo natural, espontánea, inconsciente, transmitida de padres-hijos. El hombre en esta época aprendía aspectos elementales necesarios para su vida, como el pastoreo, pesca, agricultura, oficios domésticos, ritos, cantos, danzas y principalmente el Lenguaje.

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  jaironnEmpedocles Nació en Agrigento (Sicilia), el año495a.C.(?) y murió probablemente en 435a.C. Fue un destacado filósofo y poeta griego. ` Realmente se conoce muy poco de la biografía deEmpédocles; su personalidad está envuelta en la leyenda, que lo hace aparecer como mago y profeta, autor de milagros y revelador de

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  miikaaTercera presidencia (1973–1974) Perón el 12 de junio de 1974. En las elecciones que se celebraron Perón ganó con el 62% de los votos contra el candidato de la Unión Cívica Radical, Ricardo Balbín. Se convirtió en presidente por tercera vez en octubre de 1973 con su esposa Isabel Martínez

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  afonLa suerte de los Conquistadores” Desde chicos nos enseñaron la versión más conocida de la conquista descrita y relatada por los mismos conquistadores, pero nadie prestó atención a la versión que los conquistados presentaban, sus pensamientos y sentimientos, la idea que ellos tenían de los conquistadores, ni la explicación del

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  juanma98TEMA 4: EL DERECHO OBJETIVO Y EL DERECHO SUBJETIVO 4.1 El concepto de derecho objetivo El derecho objetivo se define como el conjunto de normas e instituciones imperativas atributivas del ordenamiento jurídico vigente en una comunidad en cualquier momento de su historia. La norma es una preposición descriptiva que regula

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  Meli.Li.UDefinición de "Multiculturalismo" El término multiculturalismo es usado permanentemente en los ámbitos políticos, académicos y también sociales. Y la licencia conceptual que se ha permitido la mayoría de los usuarios ha sido tal que su sentido se ha ido redefiniendo y readaptando en función de la ideología propia de cada

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  susanakassandraOrtega Ruiz La educación Moral como pedagogía de la alteridad Introducción Algunas cuestiones aquí expuestas responden al actual debate entre los pedagogos españoles sobre los modelos (paradigmas) en la educación y, especialmente, en la educación moral. El autor pretende desarrollar: ¿Qué tipo de relación se establece entre el maestro y

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  jacquelinejc5. Describe los juicios a priori, a posteriori, analíticos y sintéticos (Kant) Los juicios a priori son aquellos que no tienen su fundamento en la experiencia sino en el ejercicio de la razón pura. Son universales y necesarios; ejemplo: "el todo es mayor que las partes que lo componen" Si

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  rigo13tckINSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ACATLÁN DE OSORIO LICENCIATURA EN INFORMATICA TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN ENSAYO DE LECTURA DE EL LIBRO CLEMENCIA AUTOR: IGNACIO M. ALTAMIRANO HUMBERTO MORALES BENÍTEZ JOSÉ ANGEL GARCIA HERRERA PRIMER SEMESTRE A CICLO ESCOLAR 2009-2010 Introducción Clemencia de Manuel Altamirano se desarrolla en la época de

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  NAITOContar historias de amor es realmente sencillo ,vivir un amor es completamente diferente,......si planearamos el futuro seriamos realmente unos verdaderos expertos en la vida,que si para respirar cobraran El cobrador seria millonario,si reir te costara unas hermosas arrugas en tu cara nadie reiria,Que hoy me di cuenta que tu no

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  stelaINTRODUCCION Este tema primero que nada me intereso desarrollarlo, ya que SLAVOJ ZIZEK. Analiza en este documental como el cine nos ayuda para pensar visualmente y porque inicialmente en nuestras clases empezamos hablar del cine; como nuestra realidad se asemeja a lo que se proyecta en la pantalla. También es

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  20151443Adolescencia La adolescencia es una etapa de transición que no tiene límites temporales fijos. Ahora bien, los cambios que ocurren en este momento son tan significativos que resulta útil hablar de la adolescencia como un periodo diferenciado del ciclo vital humano. Este periodo abarca desde cambios biológicos hasta cambios de

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  LETICIAGASPARFILOSOFÍA La reflexión metódica que refleja la articulación del conocimiento y los límites de la existencia y de los modos de ser se denomina filosofía. El término, de origen griego, se compone de dos vocablos: philos (“amor”) y sophia (“pensamiento, sabiduría, conocimiento”). Por lo tanto, la filosofía es el “amor

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  jesica01281720EUCLIDES.-¿Hace poco o hace mucho, Terpsión, que has llegado del campo? TERPSIÓN.-Hace ya mucho tiempo. Y, precisamente, te andaba buscando y me sorprendía no encontrarte. EUCLIDES.-Es que no me hallaba en la ciudad. TERPSIÓN.-¿Dónde estabas, entonces? EUCLIDEs.-Bajaba yo hacia el puerto, cuando me encontré con Teeteto, que era llevado desde

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  KENNETHRCMEtimológicamente, el término filosofía viene del griego fileo= amor y sofía = sabiduría. (Amor a la sabiduría). Desde muy antiguo, los griegos que estudiaban las cosas de la naturaleza y la divinidad se llamaban a sí mismos sofos, es decir, sabios; y se cuenta, que habiendo preguntado una vez a

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  qwrthtro del Universo, ni menos aún su circunferencia. Para Bruno, todo está animado, y el universo es como un gigantesco animal movido por el Alma del Mundo, que se encuentra también en todas las cosas. No hay sino un único ser, el Uno, que está en todas las cosas, y

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  luisajaimesUniversidad Pedagógica Nacional Instituto Pedagógica Nacional Luisa Fernanda Jaimes Cardona Filosofía 1101 Sociales ¿QUE ES UN ENSAYO? Según las Normas Apa (…)“Un ensayo es un trabajo monográfico, es decir, un ejercicio en el que se estudia un asunto específico a partir de lo que otros han dicho. Por esto, el

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  puffyalejandraLA CIENCIA EN LA SOCIEDAD HOY EN NUESTROS DIAS Nadie puede evitar decir que gracias a la ciencia que se ha perfeccionado con el pasar de los años, nuestra calidad de vida como seres humanos ha mejorado notablemente. Sin embargo, vemos que cosas nuevas suelen seguir pasando "por las narices

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  brendaliactPor J. García López* Según Platón y Aristóteles, la admiración es el principio u origen de la filosofía. El primero escribe: «el admirarse es un sentimiento propio del filósofo, y la filosofía no tiene otro origen que la admiración» (Teeteto, 155d). Y Aristóteles afirma: «por la admiración comenzaron los hombres

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  elena79Filosofía es el estudio Metodico y sistematico que trata de indagar los temas fundamentales de la vida humana, utilizando el razonamiento, con el fin de llegar a una verdad despojada de dudas :porque es ciencia es que tiene un método( ya sea x deducción,inducción etc.) sistemático.:usa axiomas,tesis hipótesis y teorías

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  xluibermudezClase dirigente o clase dominante es la clase social que decide la política de una sociedad determinada. La clase dirigente es un particular sector de la clase alta que se adhiere a circunstancias muy específicas: tiene tanto la mayor parte de la riqueza material como la más amplia influencia sobre

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  MONTSEVAZQUEZ15Historia de las Doctrinas Filosóficas Unidad 1.- Introducción a la filosofía. La doctrina tiene el sentido de enseñanza. Una doctrina es una teoría o conjunto de enunciados que, organizados sistemáticamente, se presentan como solución para algún problema. Las teorías presentadas por Einstein son físicas, y las formuladas por Pasteur son

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  aliciamarialopezIMPORTANCIA EN EL MUNDO ACTUAL La importancia de la filosofía en el mundo actual nos lleva a reflexionar respecto a la importancia de cultivar una filosofía educativa que nos permite como educadores, la comprensión de la práctica docente, sus alcances u obstáculos, y que estimule una comunicación educativa ágil y

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  mar1994los Pagina 30: “la CIA y las políticas encubiertas de EE.UU una amenaza para América Latina” Cesar Lazo 1. Según este autor ¿Cuáles son las causas del Golpe de Estado?  Una de las causas es que Honduras esta en el centro de Centro América; ya que por medio de

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  Andree_Se refiere a la influencia deliberada y sistemática ejercida por una persona madura sobre la inmadura, por medio de la introducción, la disciplina y el desarrollo armónico de todas las facultades: Físicas, sociales, intelectuales, morales, estéticas y espirituales del ser humano, de acuerdo con la jerarquía esencial de las mismas,

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  LauraBullaEl PRINCIPE: CAPITULO XV AL XXVI Tesis: En estos capítulos del libro podemos encontrar las diferentes características que debe poseer un príncipe, pero este no debe actuar simple y llanamente a favor de las virtudes que posee sino también debe imponer en ocasiones mano dura, es decir, actuar desligado de

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  yoseliner123456INTRODUCCION La búsqueda de la verdad es lo que libera al ser humano. A lo largo de la historia de la humanidad, su incansable deseo por descubrirse a sí mismo y a todo lo que le rodea, ha llevado al hombre a recorrer el camino de la evolución y el

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  melissacesp1. Conceptos Generales 9 1.1. Definición: 9 1.2. Del Mito al Logos - Los orígenes 9 1.3. Filosofía, Ciencia y Religión 11 1.4. Filosofía como Ciencia 11 2. Ramas de la filosofía y sus problemas 12 2.1. Metafísica 12 2.1.1. El problema ontológico 12 2.1.2. El problema de los universales

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  andregfuckAristóteles Este artículo trata sobre el filósofo. Para el nombre propio, véase Aristóteles (nombre). «Estagirita» redirige aquí. Para otras acepciones, véase Estagira. Busto de Aristóteles en Roma. Aristóteles (en griego antiguo Ἀριστοτέλης, Aristotélēs) (384 a. C. – 322 a. C.)1 2 fue un polímata: filósofo, lógico y científico de la

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  valantainHan pasado seis años desde el asesinato alevoso de Agamenón. Su hijo Orestes, nacido poco antes del comienzo de la guerra de Troya, ha cumplido ya 18 años y llegado, por tanto, a la “efebía”… Tiene, pues, derecho a volver, como rey y señor, a Argos. Antes de retornar a

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  robertdelpieroFILOSOFÍA 2013-I Docente: Nota: Ciclo: 2 Módulo II Datos del alumno: FECHA DE ENVIO: Hasta el DOMINGO 05 DE MAYO 2013 (11:59 pm) Publicación en el campus Virtual, verificar publicación correcta de archivos. Apellidos y nombres: FORMA DE ENVIO: Comprimir el archivo original de su trabajo académico en WINZIP y

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  jarcreyesDemostración de argumentos: Un argumento es el conjunto de proposiciones que cumplen la siguiente regla: a partir de una cierto numero de proposiciones, llamadas premisas, se deriva otra proposición, llamada conclusión; dentro de un argumento no importa el numero de premisas, tampoco importa si estas proposiciones son simples o compuestas.

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  Baltazar1¿Qué se hace en un ensayo filosófico? 1.1. Un ensayo filosófico consiste en la defensa de alguna tesis Tu ensayo debe ofrecer algún argumento. No puede consistir en el mero informe de tus opiniones, ni en el miro informe de las opiniones de los filósofos que discutimos. Tienes que defender

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  machadoedgar70“Desarrollo” 1. Dónde surge la filosofía La Filosofía surge en Mileto, Grecia en el siglo VI a. C. Su surgimiento se dio gracias al contexto político, económico y social de la época. La Filosofía surge sólo con la gente rica, la clase aristócrata gobernante; que después de haber cubierto sus

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  andres0121La filosofía renacentista es la filosofía que se desarrolló en Europa desde el siglo XIV hasta el siglo XVI y que marcó el paso de la filosofía medieval a la filosofía moderna. Primero que todo fue caracterizada por un giro humanista en contraste con la filosofía medieval. Ésta estaba caracterizada

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  petronilaeINTRODUCCIÓN La interdisciplinariedad, por su parte, es la relación o integración entre disciplinas. Esta integración o intercambio entre disciplinas es de naturaleza intrínseca de sus métodos, o sea, al momento de abordar un problema u objeto de estudio sus métodos son comunes, de una u otra área del conocimiento. La

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  RubiiTaaSIGNOS LINGÜÍSTICOS • El punto. • La coma. • Los dos puntos. • Los puntos suspensivos. • Los signos de admiración. • Las comillas. • El guión y la raya. • Idioma. • El punto y coma. • Los signos de Interrogación. • Los paréntesis. LOS SIGNOS LINGÜÍSTICOS. 1. Fonética:

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  civa0120FILOSOFÍA MODERNA 1 EL EMPIRISMO El empirismo es una doctrina filosófica que se desarrolló en los siglos XVII y XVII contraponiéndose al racionalismo, con el fin de concretar, el origen del conocimiento, realizando descripciones fenomenológicas del mismo, para encontrar los elementos que la constituyen. Tal fin intentan encontrar sus representantes:

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  petronilaeEL ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO Y TRANSDISCIPLINARIA EN LAS CIENCIAS SOCIALES Los estudios sobre la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad adquirieron auge durante los últimos 30 años. Esla propia sociedad la que nos ha impulsado a encontrar soluciones a problemas complejos desde ambos puntos de vista. A pesar de que los términos se

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  moraabarcenas¿Qué es la filosofía? - Significa amor a Sofía (al saber), es la manera en la que se le llama al conocimiento, a nuestra manera de querer saber algo. ¿Por qué es importante la filosofía en la vida práctica del hombre? - Porque el hombre por naturaleza siempre tiene la

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  00321Todo ser se esfuerza en perseverar en el mismo ser. Cuando descubrimos el ser nos esforzamos en perseverar indefinidamente en nuestro ser. Quizás el desgraciado es el que mas se esfuerza en perseverar en su ser, y aquí su desgracia, que la personalidad de un desgraciado no está disfrazada. Así

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  tefychongI. INTRODUCCIÓN La filosofía, entendida etimológicamente, significa: “ amor a la sabiduría ”, dado de que se origina en las voces griegas: Philos = amor, y Sophos = sabiduría; sin embargo, esta aparente simplicidad conceptual, es mucho más compleja, en cuanto se constituye en un “ nivel de pensamiento superior”

• Filosofia

  yobis2525NIETZSCHE HEIDEGGER SARTRE VATTINO FILOSOFIA • transmutación de los valores • eterno retorno • Nihilismo • Superhombre influyó en toda la filosofía del existencialismo del siglo XX, fue uno de los primeros pensadores en apuntar hacia la “destrucción de la metafísica”, “quebrar las estructuras del pensamiento erigidas por la Metafísica”

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  saritasofilvsa en cada columna la información que obtuviste, de acuerdo a los puntos que se te mencionan. A partir de tres entradas podrán conocer y retroalimentar las investigaciones de sus compañeros, es importante conocer las diferentes aportaciones, en ella podrás conocer los tipos de entidades y sus características. Para ingresar

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  gicellFILOSOFIA Etimología: La invención del término «filosofía» suele atribuirse al pensador y matemático griego Pitágoras de Samos, aunque no se conserva ningún escrito suyo que lo confirme. Según la tradición, hacia el año 530 a. C., el tirano León trató de sabio a Pitágoras, el cual respondió que él no

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  gridvirLocke es uno de los más connotados representantes en la dirección EMPIRICA de la filosofía moderna, porque afirma que LA UNICA FUENTE DE IDEAS ES LA EXPERIENCIA. Según otros críticos Locke es empírico y racionalista a la vez, por ejemplo es racionalista cuando admite verdades apodícticas derivadas de la matemática

• Filosofia

  kary2015Este artículo trata sobre la tradición filosófica occidental. Para la tradición filosófica oriental, véase Filosofía oriental. La filosofía (del latín philosophĭa, y éste del griego antiguo φιλοσοφία, «amor por la sabiduría»)1 es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad,

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  rolan163Filosofía El pensador, de Auguste Rodin, representación clásica de un hombre inmerso en sus pensamientos. Este artículo trata sobre la tradición filosófica occidental. Para la tradición filosófica oriental, véase Filosofía oriental. La filosofía (del latín philosophĭa, y éste del griego antiguo φιλοσοφία, «amor por la sabiduría»)1 es el estudio de

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  kosue¿COMO SE RELACIONA LA FILOSOFIA CON OTRAS DISCIPLINAS ACADEMICAS? la filosofía puede ser definida como el análisis racional del sentido de la existencia humana, tanto individual como colectiva, fundado en la comprensión del ser. Pese a ciertas semejanzas con la ciencia, la filosofía se distancia de ésta ya que muchas

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  torres1997LOS TIPOS DE PENSAMIENTOS. Pensamiento arcaico. El hombre, desde siempre, ha necesitado saber cómo orientarse en el mundo, encontrar explicaciones sobre lo que pasa en él y tener una idea sobre sí mismo. El pensamiento arcaico constituye una serie de interpretaciones en las que el hombre confiaba hace unos 2500

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  MONICALUNALOPEZn saludo afectuoso a todos y en relación a la pregunta ¿Cuál es la importancia de identificar una entidad y sus elementos? Podemos señalar que el identificar la entidad (lucrativas, no lucrativa, comercial, industrial o de servicios) con la cual se van a trabajar aspectos contables y financieros, permite conocer

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  cess123Lo que yo entendí es que en este caso en que la doctrina tradicional de la que hemos hablado del Derecho y Estado contrapone al Estado como un ser diferente de Derecho, y así mismo en ese momento afirma que el Estado en un ser jurídico y se lleva esto