Actividad 5 Unidad 2 Masc

• Algunas observaciones para facilitar el aprendizaje y la elaboración de las actividades Unidad 2

  janett66Unidad 2 Algunas observaciones para facilitar el aprendizaje y la elaboración de las actividades Unidad 2 • Actividad de aprendizaje 1: Utiliza tus propias palabras de manera fundamentada y clara. • Actividad de aprendizaje 2: Síntesis: implica redactar el concepto con tus propias palabras de manera fundamentada y precisa. El objetivo de esta actividad será verificar que cada concepto se defina correctamente. • Actividad 3: Importante: definir cada concepto. La definición correcta de cada concepto

• Guía de Actividades Unidad 1: Fase 2– IDENTIFICAR NECESIDADES _Momento Evaluación intermedia

  yoana28Guía de Actividades Unidad 1: Fase 2– IDENTIFICAR NECESIDADES _Momento Evaluación intermedia Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Diseño de Proyectos Sociales código 400002 es un curso metodológico de tres (3) créditos académicos se desarrolla en un período de 16 semanas. La Estrategia de Aprendizaje sobre la cual se orienta el curso, es el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPr)

• Guía de Actividades Unidad 2 Ser estudiante Unadista - Fase 3 Transferencia y aplicación

  TATIANA MOLINA SILVAGuía de Actividades Unidad 2 Ser estudiante Unadista - Fase 3 Transferencia y aplicación Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia didáctica con la que se desarrolla el curso de Cátedra Unadista es el aprendizaje experiencial, ésta se centra en el papel que tiene la experiencia para el aprendizaje de las personas. En este contexto el aprendizaje es un proceso por medio del cual las personas construyen su propio

• ACTIVIDAD UNIDAD 2 La exclusión en la época de la Ilustración

  Ruben Plata ContrerasACTIVIDAD UNIDAD 2 La exclusión en la época de la Ilustración NOMBRE: TUTOR: FECHA: 1. Con los conocimientos adquiridos en la Unidad realiza lo siguiente: Lo que aprendí en mi Unidad 2 En el siguiente cuadro anota en orden cronológico los tres acontecimientos que durante los siglos XVIII y XIX permitieron el desarrollo de las Ciencias sociales y explica cuál fue su principal aportación. 2. Con los conocimientos adquiridos en la lectura de los documentos,

• Guía de Actividades Unidad 3: Pasó 5: Desarrollo de las fases 5 y 6 del ABP

  dianar1Guía de Actividades Unidad 3: Pasó 5: Desarrollo de las fases 5 y 6 del ABP Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia que dinamizará el aprendizaje en el desarrollo del curso básicamente será el aprendizaje basado en problemas (ABP). Esta es una metodología donde el estudiante aborda los contenidos del curso mediante el análisis de una situación similar a la que vive en su realidad. “El ABP busca

• Guía de Actividades Unidad 1: Fase 1 – Planificación

  ferxa17Guía de Actividades Unidad 1: Fase 1 – Planificación Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: El curso de Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación), está basado en la solución de problemas como estrategia didáctica de aprendizaje, distribuida en cuatro fases: * Fase 1 – Planificación * Fase 2 – Diseño y Construcción * Fase 3 – Discusión * Fase 4 – Evaluación y Acreditación. El participante tendrá un papel

• ALGEBRA Actividad: Unidad 3 Act. 7 Resolviendo problemas de transporte

  Yanet Romero OrtegaC:\Users\Diseños\Desktop\fondo.jpg UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO Alumno: Yanet Romero Ortega Matricula: ES1611304183 Carrera: Ing. En Logística y Transporte Asignatura: Algebra Maestro: Javier Hernández Hernández Actividad: Unidad 3 Act. 7 Resolviendo problemas de transporte Fecha: 04 de Mayo de 2016 ________________ Resuelve los siguientes problemas. 1. Un transbordador de pasajeros hace viajes de una ciudad a una comunidad isleña que está a 7 millas playa abajo desde la ciudad y a 3 millas en

• ACTIVIDADES UNIDAD 3 CONTEXTO SOCIAL

  Kimberly MoncadaEvaluación Diagnóstica Unidad 3 Contexto Social de la Profesión Facultad: Facultad de psicología Grupo: 1G Nombre de los Alumnos: Martín Daniel Gaona Guerra, Martín Adrián Ortiz Pérez, Guadalupe de Jesús Medina Limón, Ricardo Candanosa, Fernández, Victoria Itzanma Méndez Baldaso, Mónica Martínez Benítez. Fecha: 08/10/2011 Con el fin de que puedan identificar el nivel actual de su desempeño en competencia lectora y al final del curso valoren su avance, los invitamos a responder el siguiente cuestionario.

• Sesión Sincrónica de bienvenida, presentación del curso y explicación de las actividades Unidad 1. “Plan de Mercadeo”

  Eliana LinaresDescripción: logo_membrete RESUMEN REUNIÓN SINCRONICA No.1 CENTRO PARA LA INDUSTRIA PETROQUIMICA-REGIONAL BOLIVAR TUTOR-NORMA VIVES DÍAZ Resumen-Reunión Sincrónica N° 1 CURSO: Plan de Mercadeo-1447372-1447373-1447374-14473 FECHA: 30 de Mayo del 2017 HORA DE INICIO: 9:30 a.m HORA DE TERMINACIÓN 10:30 p.m ESPACIO DE ENCUENTRO BLACKBOARD COLLABORATE TEMA Sesión Sincrónica de bienvenida, presentación del curso y explicación de las actividades Unidad 1. “Plan de Mercadeo” OBJETIVO DE LA REUNIÓN Dar la bienvenida a los aprendices, lograr un mejor

• ACTIVIDAD UNIDAD 1 Conceptos básicos de electricidad

  jaokpendragonSensoresyActuadores_banner sup.jpg ACTIVIDAD UNIDAD 1 Conceptos básicos de electricidad Nombre de la actividad: Proyecto energías alternativas. http://buscandovivienda.com/blog/wp-content/uploads/2008/08/casa-solar.jpg Objetivo Identificar diferentes fuentes de energía alternativa y las condiciones para su implementación en instalaciones domiciliarias. 1. Situación El propietario de una finca aislada tiene un servicio de energía eléctrica ineficiente, por lo tanto necesita que usted le ayude a identificar las fuentes de energía eléctrica que no provengan de la empresa prestadora de servicios, él requiere saber

• Evaluacion de los aprendizajes Actividades: UNIDADES # 3 Y 4

  anny burgosINTRODUCCION A continuación hablare sobre temas de suma importancia ya que la evaluación educativa puede definirse como un proceso continuo de reunión e interpretación de información para valorar las decisiones tomadas en el diseño de un sistema de aprendizaje. Evaluar no es poner notas. La evaluación puede ser diagnostica, formativa y Sumativa. A la hora de realizar una evaluación debemos tomar en cuenta una serie de preguntas básicas; ¿Por qué evaluamos? , ¿Para qué evaluamos?,

• Tecnicas de ventas Actividades Unidad # 3

  TANMIActividades Unidad # 3 1. Utilizando diferentes métodos y técnicas aprendidas en el capítulo 3, determine las necesidades de 3 clientes atendidos durante la semana. Empresa: Junta Central Electoral * Cliente 1. El Sr. Juan ingresa a la Institución, desea sacar un duplicado de su cedula. * Cliente 2. La Sra. Carmen, quiere un acta para fines escolar para su hijo carlito. * Cliente 3. El joven Pedro fue a sacar una certificación cedula. 1.

• ACTIVIDAD UNIDAD 3 ¿CÓMO VAMOS EN EL DESARROLLO HUMANO?

  acarmando21http://blogvecindad.com/imagenes/2012/12/logoCiudadDeMexicoDF.jpeg http://www.urbepolitica.com/uploads/notas/normal/650526d5ec08b5d39f7e1a35df3ca86f.jpg http://www.educaciondf.net/_/rsrc/1379023098444/home/educacion-a-distancia-3.png?height=246&width=320 ACTIVIDAD UNIDAD 3 ¿CÓMO VAMOS EN EL DESARROLLO HUMANO? NOMBRE: Edith Matías González TUTOR: José Luis Alvarado Chávez FECHA: Sábado, 01 de Junio del 2017 ________________ INSTRUCCIONES: 1. Investiga en libros y páginas electrónicas las siguientes preguntas relacionadas con los Indicadores de salud: * ¿Qué es un indicador de salud? * ¿Cuál es el índice de mortalidad por atención feto-materno en diferentes edades? 1. En una hoja de Excel realiza una comparación

• Guía de Actividades Unidad 2: Paso 3 – Fase 2 – Trabajo Colaborativo 2

  Beatriz Lucia Muñoz MendezGuía de Actividades Unidad 2: Paso 3 – Fase 2 – Trabajo Colaborativo 2 Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: En este curso se trabajará mediante la estrategia de aprendizaje basado en proyectos, en el cual el l aprendizaje se centra en los conceptos y principios de una disciplina, implica a los estudiantes en investigaciones de solución de problemas y otras tareas significativas, permitiéndole al estudiante trabajar autónomamente, construir su

• ACTIVIDAD UNIDAD 1 MODELOS Y TEORIAS PARA EL CUIDADO ASISTENCIAL

  lxlo10Enfermería clínica Unidad 1. Modelos y Teorías para el Cuidado Asistencial UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO ACTIVIDAD UNIDAD 1 MODELOS Y TEORIAS PARA EL CUIDADO ASISTENCIAL ASESOR: MARIBEL MORALES LANDA POR: CLAUDIA ERIKA ARGUETA ALCANTARA GRUPO 9531 INSTITUCION LABORAL: CENTRO MEDICO ABC SERVICIO: ORTOPEDIA FECHA: 14-AGOSTO- 2017 INTRODUCCION Los modelos y teorías para el cuidado asistencial son esenciales para explicar y comprender las prácticas de enfermería con el objetivo de examinar, organizar, analizar e interpretar

• COMPETENCIA COMUNICATIVA ACTIVIDADES UNIDAD 1

  rosynicanorhttp://tbn2.google.com/images?q=tbn:pqL6VZ0jb4OvVM:http://www.dinpo.ugto.mx/evento/ica/imagenes/logo%2520uanl.gif http://webtv.uanl.mx/images/UANLFaccultyLogos/FacultaddeContaduriaPublicayAdministracion.jpg UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN LICENCIATURA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES COMPETENCIA COMUNICATIVA ACTIVIDADES UNIDAD 1 PROF. AMADOR GARRES GRUPO: 722 GARZA CORONADO SOFIA M. MATRÍCULA: 1741490 ACTIVIDADES UNIDAD 1 Concepto de competencias 1. Qué entiendes por competencias? R= Son competencias y capacidades que vamos adquiriendo con el tiempo y aprendemos a aplicarlas en diferentes contextos. 1. En qué contextos se usa el término competencias? R= La verdad se

• Ética Profesional de los Docentes. Tema: Actividad Unidad IV

  Jordany0718UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) Descripción: Descripción: http://i41.tinypic.com/2wn64o9.jpg Asignatura: Ética Profesional de los Docentes. Tema: Actividad Unidad IV Facilitador: Sofía Sánchez Participante: Daniel Moya Salazar Matricula: 14-7118 Fecha: 27 de septiembre 2017, Nagua, República Dominicana. Introducción Muchas veces las situaciones de la vida y la irresponsabilidad de los padres obligan a los niños a trabajar a temprana edad, este es el caso de Lito, un niño que vivía un caos en su casa y también

• Trabajo final- DESSARROLLO ACTIVIDAD UNIDAD DOS

  victor4753TALLER SEMANA 2 VICTOR ORLANDO ROJAS MARIN TUTOR: HILDA ESPITIA DESSARROLLO ACTIVIDAD UNIDAD DOS CORPORACION UNIFICADA DE EDUCACION SUPERIOR CONTADURIA PÚBLICA FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD FUENTE DE ORO 2013 PRÁCTICA CONTABLE Primera Parte: 1. Dé tres ejemplos de cuentas del activo, pasivo y patrimonio. Cuentas del activo: * Caja * Bancos * Corporaciones de ahorro y vivienda Cuentas del pasivo: * Bancos nacionales * Bonos * Pagares Cuentas del patrimonio * Fondo social * Capital autorizado

• ACTIVIDAD UNIDAD 4 ¿CÓMO PREDECIR EL CRECIMIENTO DE UNA POBLACIÓN?

  Lorena Elizabeth Suárez Nájerahttp://blogvecindad.com/imagenes/2012/12/logoCiudadDeMexicoDF.jpeg http://www.urbepolitica.com/uploads/notas/normal/650526d5ec08b5d39f7e1a35df3ca86f.jpg http://www.educaciondf.net/_/rsrc/1379023098444/home/educacion-a-distancia-3.png?height=246&width=320 ACTIVIDAD UNIDAD 4 ¿CÓMO PREDECIR EL CRECIMIENTO DE UNA POBLACIÓN? NOMBRE: DE JESUS GARCIA LUCERO TUTOR: AVILA ARCINIEGA MARIANA HILDA FECHA: 28 DE OCTUBRE DEL 2017 ASIGNATURA: LAS MATAMATICAS EN MI VIDA II MATRICULA: BDI15A0867 EL INDICE DE DESARROLLO HUMANO El Índice de Desarrollo Humano es una estrategia que se utiliza para medir el desarrollo humano de cada país, elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). El

• ACTIVIDAD UNIDAD 2 – REALIZACIÓN DE UN BALANCE

  camilofullACTIVIDAD UNIDAD 2 – REALIZACIÓN DE UN BALANCE PRESENTADO POR: JUAN CAMILO OSSA DAZA TUTORA: LINA MARCELA MEJIA ARIAS CUENTAS CONTABLES SENA FEBRERO DE 2018 REALIZACIÓN DE UN BALANCE El Balance general es un estado financiero básico que sirve para el análisis financiero y la toma de decisiones gerenciales. Permite apreciar y analizar los bienes, derechos, obligaciones, entre otros conceptos que posee la empresa. En este caso, se presenta una empresa de lácteos, la cual

• ACTIVIDADES UNIDAD 2 TEMA 1

  rafadominguez07ACTIVIDADES UNIDAD 2 TEMA 1 1. Resolver las siguientes preguntas: * Cuál es el propósito de la zona de recepción de pedidos en un centro de distribución? El propósito del área de recepción es verificación de la mercancía que viene llegando con lo que sea despachado desde el proveedor, esta también ayuda en cuanto a control de calidad de los productos, tipo de productos y su posible ubicación dentro del cedis. * Mencione en orden

• Ingles. ACTIVIDAD UNIDAD 2 Me and My house

  ary9824http://blogvecindad.com/imagenes/2012/12/logoCiudadDeMexicoDF.jpeg http://www.urbepolitica.com/uploads/notas/normal/650526d5ec08b5d39f7e1a35df3ca86f.jpg http://www.educaciondf.net/_/rsrc/1379023098444/home/educacion-a-distancia-3.png?height=246&width=320 ACTIVIDAD UNIDAD 2 Me and My house NOMBRE: Arileny Espinoza Montero TUTOR: Marinelarena Estrella Rebeca FECHA 22/03/18 ________________ Instrucciones: Realiza los diferentes ejercicios donde apliques los conocimientos vistos en la unidad 2. Introducción Investiga y escribe brevemente en un párrafo tu punto de vista sobre: 1. ¿Cuál es la importancia del inglés en el mundo? Es que esta presente casi en todo el mundo y es considerado el elemento de comunicación entre

• ACTIVIDAD UNIDAD 4 ¿CÓMO PREDECIR EL CRECIMIENTO DE UNA POBLACIÓN?

  Lorena Racillahttp://blogvecindad.com/imagenes/2012/12/logoCiudadDeMexicoDF.jpeg http://www.urbepolitica.com/uploads/notas/normal/650526d5ec08b5d39f7e1a35df3ca86f.jpg http://www.educaciondf.net/_/rsrc/1379023098444/home/educacion-a-distancia-3.png?height=246&width=320 ACTIVIDAD UNIDAD 4 ¿CÓMO PREDECIR EL CRECIMIENTO DE UNA POBLACIÓN? NOMBRE: Lorena Ramos Racilla TUTOR: Julieta Rodríguez López FECHA 26/Agosto/2018 ________________ INSTRUCCIONES: 1. Integra tu proyecto de investigación (reporte) que has venido realizando, recuperando la información obtenida en las unidades 1, 2 y 3. 1. Elabora tu reporte de investigación siguiendo los siguientes puntos. Titulo * Datos generales 1. Introducción 2. Objetivo 3. Desarrollo 4. Conclusión 5. Fuentes de consulta 1. Elabora

• ACTIVIDAD UNIDAD 3 HABILIDADES DIRECTIVAS

  hyekiACTIVIDADES PARA ACREDITAR LA UNIDAD 3 HABILIDADES DIRECTIVAS 1 2018 DOCENTE: MA. WENDY DEL C.MERCADO DONATO ESPECIALIDAD: INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL UNIDAD NO. 3 ADMINISTRACION DEL TIEMPO COMPETENCIA ESPECÍFICA A DESARROLLAR: Emprende acciones en cada uno de sus aspectos para asumir el control de su superación personal. ACTIVIDADES: 1.- Realizar una Investigacion documental de manera individual sobre los diferentes enfoques de Administración del Tiempo, presentando un Reporte de Investigacion. Se debera entregar a computadora con

• Diseño organizacional. Actividad Unidad

  KukisUnidad 1, Actividad 1: * Contestar mediante el foro el mensaje de presentación, publicado en el mismo. * Investigar y determinar el ambiente externo de la organización en la que usted trabaja. NOMBRE: María Del Refugio García Isaac CARRERA: Ingeniería en Gestión Empresarial GRUPO: MODALIDAD: A Distancia MATERIA: Diseño Organizacional MAESTRA: Valdez Gutiérrez Martha Elena FECHA DE ENTREGA: 20 Sep 14 Actividad Unidad 1 * Contestar mediante el foro el mensaje de presentación, publicado en

• ACTIVIDADES UNIDAD DE TRABAJO 1: CONTRATO DE TRABAJO

  antoceadACTIVIDADES UT1 GHT 2018/19 ACTIVIDADES UNIDAD DE TRABAJO 1: CONTRATO DE TRABAJO 1. ¿Se puede considerar regulado por el Derecho del Trabajo el que desarrolla un funcionario como auxiliar administrativo en la Consejería de Educación? Los funcionarios públicos es el personal que trabaja al servicio del Estado, las comunidades autónomas o las corporaciones locales, por tanto, no se puede considerar regulado por el Derecho del Trabajo ya que, quien contrata no es persona física, ni

• ACTIVIDAD UNIDAD 1 Reflexión sobre la cantidad de energía consumida por casa habitación

  MONTE SUMAACTIVIDAD UNIDAD 1 Reflexión sobre la cantidad de energía consumida por casa habitación NOMBRE: MONTESUMA BERNAN TUTOR: VALERA JONAS FECHA 08/12/17 ________________ INSTRUCCIONES: El tutor docente formará en el primer día del curso equipos de 5 estudiantes, los cuales deberán realizar las siguientes acciones: Cada uno de los integrantes del equipo investigará: 1. ¿Cuánta luz se consume en promedio en su casa en Kw/h? Para ello deberás revisar tu recibo de la luz y ubicar

• ACTIVIDAD UNIDAD 2 IDENTIFICANDO FALACIAS

  sttw17http://blogvecindad.com/imagenes/2012/12/logoCiudadDeMexicoDF.jpeg http://www.urbepolitica.com/uploads/notas/normal/650526d5ec08b5d39f7e1a35df3ca86f.jpg http://www.educaciondf.net/_/rsrc/1379023098444/home/educacion-a-distancia-3.png?height=246&width=320 ACTIVIDAD UNIDAD 2 IDENTIFICANDO FALACIAS NOMBRES TUTOR: FECHA: 2 ________________ Actividad. El reto de esta semana consiste en identificar alguna falacia en los argumentos que las personas (amigos, vecinos, familiares o compañeros de trabajo) nos den sobre las 2 tesis que se presentaron en la Unidad 1, para ello: 1. Pregunta a tus amigos, compañeros de trabajo, familiares o vecinos qué opinan sobre las 2 tesis de nuestra actividad entregada en la

• ACTIVIDAD UNIDAD 1 La discriminación

  guicho0521ACTIVIDAD UNIDAD 1 La discriminación NOMBRE: FLORES SALGADO JOSE LUIS TUTOR: RAMÍREZ MONTES DE OCA MAURY PALMIRA FECHA: 6 DE DICIEMBRE DE 2018 ________________ 1. Con los conocimientos adquiridos en la unidad y la lectura del texto responde en los siguientes apartados lo que se te pide: Lo que aprendí en la Unidad 1 La discriminación es un problema social que puede ser analizado por las distintas ciencias sociales y a través de sus diversos

• Actividad unidad 5 Desarrollando presentaciones de uso común en la oficina

  Victor HerreraHerramientas de ofimática Actividad unidad 5 Desarrollando presentaciones de uso común en la oficina Nombre : Cristofer Omar Rosas Hurtado Profesor : Valera Paulino Armando Fecha : 01/08/19 Índice Unidad 1 ………………………………………..pag3 Unidad 2 ………………………………………….pag6 Unidad 3…………………………………………..pag9 Unidad 4 ………………………………………….pag11 Fecha de creación Nombre Tamaño Accesos directos Calendario Calculadora Reloj Las carpetas al crearlas se acomodan automáticamente por tamaño de archivo y por fecha de creación a mi parecer me gusta cómo se acomodan porque

• ACTIVIDAD UNIDAD 1 LA SOCIEDAD Y LOS NÚMEROS

  Cristian Isidrohttp://blogvecindad.com/imagenes/2012/12/logoCiudadDeMexicoDF.jpeg http://www.urbepolitica.com/uploads/notas/normal/650526d5ec08b5d39f7e1a35df3ca86f.jpg http://www.educaciondf.net/_/rsrc/1379023098444/home/educacion-a-distancia-3.png?height=246&width=320 ACTIVIDAD UNIDAD 1 LA SOCIEDAD Y LOS NÚMEROS NOMBRE: Isidro Garcia Brandon TUTOR: Vega Garnica Adriana FECHA: 24/10/18 ________________ 1. Escribe los siguientes problemas y resuélvelos. Teclea los procedimientos que realizaste para obtener tu resultado en cada uno de los problemas. * En la repartición de una herencia, el abuelo designa en partes iguales un terreno de a sus ; si el precio es de por cada ¿Cuál es el monto que

• Pedagogia humana Actividad unidad 1: Inducción a un plan de formación

  slendyjaimesResultado de imagen para LOGO DEL SENA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) Actividad unidad 1: Inducción a un plan de formación. CURSO PEDAGOGIA HUMANA Por: xx xx xx Fecha: 27 De Mayo 2019 PLAN DE FORMACION ESTILO DE APRENDIZAJE: Con el fin de identificar cuáles son los diferentes estilos de aprendizaje presentes en la población estudiantil de la Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander, se aplicó a varios estudiantes de la institución el test

• Actividades unidad didáctica

  Nerea Corral AlonsoACTIVIDADES PRIMER TRIMESTRE: ¡Vuelta al cole! Caen las hojas Mi cuerpo: ¿Cómo soy? Navidad en familia UNIDAD 1: ¡VUELTA AL COLE! SESION 1 INICIAL, social, mate, lingüística, teconologica, Actividad 1: Después de las vacaciones volvemos al colegio y ¿qué menos que recibir a nuestros alumnos con un mural enorme? Como toma de contacto, vamos a realizar un mural en el que se reflejaran partes del entorno (aula, patio, baños, comedor…) miembros que vemos todos los

• Actividad unidad 2 gestion empresarial en enfermeria

  dyoyResultado de imagen para imagenes eneo unam UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA GESTIÓN EMPRESARIAL DE ENFERMERÍA UNIDAD 2 “MERCADOTECNIA EN ENFERMERÍA” ALUMNA: DALIA YUNNUE OCHOA YÁRRITU ASESOR: NORMA URIBE GONZALEZ GRUPO: 9814 6/MARZO/2020 INTRODUCCIÓN Las herramientas de mercadotecnia en enfermería, son muy útiles e importantes para el desempeño de las actividades de la enfermera como líder reflexivo y propositivo, que le ayude a dirigir, compartir, interactuar y colaborar con

• ACTIVIDAD UNIDAD N° 3 La masa de cuerpo

  Ponytaland PonytalandACTIVIDAD UNIDAD N° 3 Fuerza 1) Expresar en dyn y kgf una fuerza de 100 N. 2) Una fuerza de 20 kgf expresarla en N y dyn. 3) Un cuerpo de 2 kg está sometido a una fuerza de 10 N. Calcular su aceleración 4) La aceleración de un cuerpo es de 5 m/s2 , está sometido a una fuerza de 20 N. Calcular su masa. 5) Dos cuerpos están sometidos a la misma fuerza.

• ACTIVIDAD UNIDAD 5. UNA LECTURA ANALÍTICA “Globalización”

  Marcy MüllerACTIVIDAD UNIDAD 5 UNA LECTURA ANALÍTICA Nombre del alumno: Luisa Krishna Mei Ling Ortega Sánchez_ Tu título de la actividad: “Globalización”_ Fecha de entrega: 10-Diciembre-2019_ Apartado 1 a) Subrayado del texto. Puedes agregar tantas filas en la tabla como párrafos tenga el escrito. Párrafo Texto Anotaciones 1 Proceso de interacción e integración entre la gente, empresas gobiernos, un proceso en función del comercio y la inversión en el ámbito internacional. Este proceso produce efectos en

• ACTIVIDAD UNIDAD 4 HILANDO IDEAS

  Maria AlejandraACTIVIDAD UNIDAD 4 HILANDO IDEAS Nombre del alumno: María Alejandra Palacios Cravioto Tu título de la actividad: Hilando Ideas Fecha de entrega: 3 de diciembre de 2019 Instrucciones. Redacta un texto de mínimo tres párrafos y máximo una cuartilla del tema que tu tutor ha asignado. Elabora un borrador y tu versión final. Apartado 1. Borrador: Primera versión del escrito. Derivado de la información analizada durante el presente curso entre la que destaca la situación

• ACTIVIDAD UNIDAD 1 IDENTIFICANDO ARGUMENTOS

  Anny layhttp://blogvecindad.com/imagenes/2012/12/logoCiudadDeMexicoDF.jpeg http://www.urbepolitica.com/uploads/notas/normal/650526d5ec08b5d39f7e1a35df3ca86f.jpg http://www.educaciondf.net/_/rsrc/1379023098444/home/educacion-a-distancia-3.png?height=246&width=320 ACTIVIDAD UNIDAD 1 IDENTIFICANDO ARGUMENTOS NOMBRE: Angely Yulian Avilés Cabrera. TUTOR: Trujillo Lara Rodrigo Leonardo. FECHA: 14 de Mayo del 2020 ________________ Actividad. 1. Del tema o problema y tesis propuestas por tu tutor(a), busca en la Internet dos premisas o razones para cada una de las tesis que contribuyan a su explicación. 2. Escribe el tema en el espacio indicado. 3. Escribe la tesis en el espacio señalado. 4. Redacta las

• Contexto Social de la Profesión, actividades unidad 2

  Karen LeónActividad 1 1. Pienso que todas las profesiones se hicieron por una razón, para hacer cualquier cosa, tienes que saber como se hace y como aplicarlo y que todas son importantes o nos ayudan en algo. 2. Lo que he escuchado de mucha gente es que la profesión de docente no gana bien, que van a llevar un modo de vida con poco dinero. 3. Yo creo que no siempre es el caso lo que

• Informe actividad Unidad Dibujo del conjunto

  Loly Luz M AInforme actividad 3 Dibujo Del Conjunto Realizado por: Loly Luz Mendoza Aragón Dibujo de Ingeniería 212060_3 Presentado a: William Javier Caceres Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Ingeniería Industrial Mayo, 2018 INTRODUCCION Dibujo de conjunto, es la representación de un grupo de piezas que forma un mecanismo, una máquina, una instalación, un montaje…. Por lo tanto, en el dibujo de conjunto se representan las distintas piezas

• ACTIVIDAD UNIDAD 1 Búsqueda de fuentes

  SINIA567ACTIVIDAD UNIDAD 1 Búsqueda de fuentes NOMBRE: TUTOR: ASIGNATURA: Investigar y reportar hallazgos FECHA 17 de Septiembre del 2020 ________________ 1. Nombre de la fuente: Organización vida segura URL: informacionvidasegura. org>blogq... Fecha de consulta: 17 de Septiembre del 2020 Fecha de publicación del contenido: 20 de agosto del 2019 Análisis de la información: Características y objetivos del sitio Web (blog, periódico en línea, Revista, Foro, etc.): Blog de una Organización Social sin fines de lucro

• Actividad Unidad 1. DISEÑO Y CONSTRUCCION DE TABLEROS DE DISTRIBUCIÓN

  Karen Sanchez MendozaDISEÑO Y CONSTRUCCION DE TABLEROS DE DISTRIBUCIÓN ACTIVIDAD UNIDAD 1 KAREN SÁNCHEZ MENDOZA a. Fase 1: Características de generación de diferentes formas PLANTA TERMOELÉCTRICA POR FUSIÓN NUCLEAR Principio de Generación. El funcionamiento de una planta por fusión nuclear es homologo al de una central térmica convencional y consiste en transformar la energía térmica liberada por un combustible en energía mecánica y posterior en energía eléctrica; a través de la fisión de átomos dentro del reactor.

• Actividades Unidad 1 Competencia Comunicativa

  Alexandra Castillo Actividad 1. 1. Imagina un mundo sin palabras; ahora trata de describirlo. Sería muy difícil poder comunicarnos entre nosotros mismo, ya que, si no existen las palabras, no existiría el lenguaje con el que nos comunicamos. Todo sería muy sombrío y lúgubre. 2. ¿Cómo nos comunicamos con los demás? Mediante escritos, gestos, o palabras 3. ¿Conoces el concepto de competencia comunicativa? No. 4. ¿Qué entiendes por competencia comunicativa? El conjunto de conocimientos sobre un

• ACTIVIDADES UNIDAD 2: LA ESCUELA INFANTIL

  Pamequinta51ACTIVIDADES UNIDAD 2: LA ESCUELA INFANTIL. ¿CÓMO ES LA ESCUELA INFANTIL? ACTIVIDAD 2.2.: BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN DE ESCUELAS INFANTILES. Actividad individual. Debate en grupo de clase ACTIVIDAD: Visionado de enlaces de escuelas infantiles del aula virtual y de otros enlaces localizados por el alumnado Búsqueda de dos enlaces de escuelas infantiles privadas REFLEXIÓN, ASPECTOS A RECOGER: A partir de la reflexión de las siguientes preguntas se realizará un debate en clase: 1ª ¿Qué es lo

• ACTIVIDAD UNIDAD 4 RESOLVIENDO PROBLEMAS CON ECUACIONES

  Damaris FuentesACTIVIDAD UNIDAD 4 RESOLVIENDO PROBLEMAS CON ECUACIONES NOMBRE: Damaris Anais Fuentes Sánchez. TUTOR: Ubaldo Sánchez Cristina Isabel. Fecha: 07/03/2020 Escribe los siguientes problemas y resuélvelos. Teclea con el Editor de Ecuaciones los procedimientos que realizaste para obtener tu resultado en cada uno de los problemas. 1. Repartes entre tres sobrinos de modo que el segundo recibe menos que el primero y 40 más que el tercero. Datos Formula Resultado $310 entre tres sobrinos X=lo que

• Actividad Unidad 2 Enfermería Fundamental

  LidsolActividad Unidad 2 Enfermería Fundamental 1. Dimensiones del cuidado Dimensiones del cuidado Elementos que caracterizan a cada dimensión Ejemplo de tu práctica Cultural En este concepto es importante mencionar que parte de la cultura infligen costumbres o prácticas que inclusive en su religión son bases claves para la restauración de su salud En visita a domicilio a una familia en una comunidad de religión católica se le da atención médica a petición de su tía

• Actividad Unidad 1 Introducción A Los Sistemas De Información

  ashley zamora ramosActividad Unidad 1 Introducción A Los Sistemas De Información 1. Defina Sistema de Información. Es un conjunto de elementos interrelacionados e interdependientes entre sí y todos estos tienen partes que se comunican mutuamente. 2. Mencione los componentes de un sistema de información. Entrada, proceso, salida y retroalimentación 3. Mencione 6 elementos de un sistema de información. * Dispositivos de entrada y preparación de datos. * Dispositivos de almacenamiento de datos. * Equipo y medios de

• ACTIVIDAD UNIDAD 1 MICROECONOMIA

  Sindy MirandaUNIVERSIDAD DE CARTAGENA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ACTIVIDAD UNIDAD 1 MICROECONOMIA ESTUDIANTES: ARNOLDO JUNIOR FLOREZ CANABAL, RICARDO LAFONT MESTRA, MARIA JOSE USTA, ISAURA MIRANDA VELLOJIN. CIPA: LOS CASABEROS 1. Dada la función de demanda P= 90 - 3X2, y la de oferta P= 2X2 + 10, correspondientes a un mercado de camisas; encuentre: 1. El precio y la cantidad de equilibrio. Precio de equilibrio (P)

• Actividad: Unidad 1 Planeación, dirección y control de una empresa

  estrellanegraAlumno: Briseida Torres López Matricula: 154495 Grupo: AI77 Materia: Inteligencia Estratégica en las Organizaciones Docente: Mtra. Beatriz Arellano Bautista Tema de la Actividad: Unidad 1 Planeación, dirección y control de una empresa. Puebla, Puebla a 10 de octubre de 2021. INTRODUCCIÒN El siguiente trabajo tiene la finalidad de manifestar y analizar la estrategia implementada en el ámbito laborar, así mismo conocer las áreas de mejora de las estrategias como todo el ámbito direccional. Unos de

• ACTIVIDAD: UNIDAD V “CONTROL Y PLANES DE CONTINGENCIA”

  emmanuev.n_389INSTITUTO TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO Icono Descripción generada automáticamente INSTITUTO TECNOLÓGICO DE IGUALA ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA ACTIVIDAD: UNIDAD V “CONTROL Y PLANES DE CONTINGENCIA” DOCENTE: MA. DEL ROSARIO GONZÁLES SANTAMARÍA ALUMNOS: * DAVID BARTOLO CATALÁN * ALEJANDRA SANTANA OSORIO * EMMANUEL VARGAS NAVA * JOSÉ GUADALUPE ZAMORA MONTERO FECHA DE ENTREGA: 03/JUNIO/2022 5.1 Control Estratégico (Del Entorno, De Utilidades, De Recursos Humanos, De Producción Y Mercados). Dentro de nuestro control estratégico, se implementará el uso