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Aprendizaje y la enseñanza

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Documentos 251 - 300 de 1.918 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Metodos De Enseñanza Y Recurso Del Aprendizaje

    yennyvicentDIFERENTES POBLACIONES EXISTENTES EN EL TERRITORIO HOY LLAMADO VENEZUELA DESDEHACE 20.000 AÑOS HASTA EL PERIODO DE CONTACTO EUROPEODe manera general puede decirse que el proceso poblador del territorio que hoy día conforma Venezuelase inició desde los remotos tiempos de la aparición del hombre en el Noroeste (NO) del subcontinentesuramericano. En

  • Aprendizaje Cooperativo Y Proceso De Enseñanza

    adriazul095. Aprendizaje cooperativo y proceso de enseñanza. 5.1 El grupo y la interacción educativa. 1. El aprendizaje cooperativo, se refiere a un grupo que aprende. Un grupo puede definirse como una colección de personas que interactúan entre si y que ejercen una influencia reciproca que implica una interacción. Para que

  • El Contenido Del Proceso Enseñanza Aprendizaje

    joseambrosioEl Contenido del proceso de enseñanza y aprendizaje Según el modelo que aporta la Teoría General de Sistemas, aprendizaje es el cambio en la disposición del sujeto con carácter de relativa permanencia y que no es atribuible al simple proceso de desarrollo (maduración). Como proceso: es una variable que interviene

  • Estrategias De Enseñanza Y Aprendizaje 4 Grado

    isabella25Estrategias De Enseñanza Y Aprendizaje 4 grado Propósito: Determinar las estrategias de enseñanza y aprendizaje adecuados para el logro de los objetivos de aprendizaje planteados. Contextos y recursos ricos para la enseñanza y aprendizaje. Una parte muy importante dentro del proceso de enseñanza aprendizaje lo constituye también el ambiente donde

  • Aprendizaje, Enseñanza y Psicología Educativa

    Aprendizaje, Enseñanza y Psicología Educativa

    Abigail DuqueReporte. Aprendizaje, Enseñanza y Psicología Educativa. La autora comienza examinando la educación, específicamente la diversidad de estudiantes, pero antes de profundizar en este tema nos define que es la psicología educativa, que es el estudio del desarrollo, el aprendizaje, la motivación, la enseñanza y la evaluación dentro y fuera de

  • TEORÍA DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE AUSUBEL

    superman1974TEORÍA DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE AUSUBEL Es una teoría cognitiva que se acopla con los puntos de vista de de la filosofía constructivista: la ciencia es algo dinámico, cree que nosotros estructuramos nuestro mundo según lo que percibimos con nuestras experiencias. Así el conocimiento es flexible y evoluciona según los

  • Modelos Fundamentales De Enseñanza-aprendizaje

    sergionerosMODELOS FUNDAMENTALES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE INTRODUCCIÓN En educación existen varios modelos de enseñanza-aprendizaje entre los que y mas característicos podemos citar: el humanista, conductista, cognoscitivo y constructivista. A través de la historia de la educación han surgido distintos modelos que han evolucionado y se han adaptado a las necesidades de la

  • FORMATO DE ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    Itzel2736FORMATO DE ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE APLICACIÓN • Movimiento corporal: Una de las dificultades del movimiento corporal es qué hacer con las manos y evitar el bailoteo, para el primer caso deben colocarse a los costados, y de acuerdo a lo que se esté comentando o exponiendo, utilizarlas para enfatizar, sin

  • Enseñanza Aprendizaje Para El Futuro Enfermero

    sheli1592Resumen El presente trabajo aborda la importancia que tiene la asignatura Proceso Enseñanza Aprendizaje para el futuro Licenciado en Enfermería. Pues a pesar de contar con profesores con profunda preparación pedagógica para impartir la misma, programas bien diseñados, bibliografía y todos los medios necesarios, cuando se les presenta los estudiantes

  • Aprendizaje, enseñanza y psicología educativa

    rafalitoEsta unidad se titula: Aprendizaje, enseñanza y psicología educativa. Aquí se espera que el participante elabore sus propios conceptos de psicología educativa , aprendizaje y enseñanza. Estos conceptos son muy relevantes para la interpretación adecuada de cada una de las unidades objeto de estudio en esta asignatura, por lo tanto,

  • Portafolio En El Proceso Enseñanza Aprendizaje

    SeferinaEl Portafolio, metodología de evaluación y aprendizaje de cara al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior. Una experiencia práctica en la Universidad de Sevilla Raquel Barragán Sánchez Universidad de Sevilla Facultad de Ciencias de la Educación Dpto. Didáctica y Organización Educativa Grupo de Investigación, Evaluación y Tecnología Educativa Avda. Ciudad

  • Estrategias De Enseñanza Y Aprendizaje Monereo

    beyidbeollenheLa escuela como espacio social Cuando hablamos de un espacio social no intentamos sólo una descripción de los “lugares” que constituyen la escuela (muchas veces considerada meramente como edificio). En ese sentido algunos sólo han trabajado una mirada hacia lo evidente: cuántas aulas hay en la escuela, dónde está ubicada

  • Aprendizaje cooperativo y proceso de enseñanza

    susanaunam30055. Aprendizaje cooperativo y proceso de enseñanza. 5.1 El grupo y la interacción educativa. 1. El aprendizaje cooperativo, se refiere a un grupo que aprende. Un grupo puede definirse como una colección de personas que interactúan entre si y que ejercen una influencia reciproca que implica una interacción. Para que

  • CONSTRUIR EL APRENDIZAJE ALINEANDO LA ENSEÑANZA

    pocoyoCONSTRUIR EL APRENDIZAJE ALINEANDO LA ENSEÑANZA: ALINEAMIENTO CONSTRUTIVO El aprendizaje es el resultado de la actividad constructiva del estudiante, para alcanzar los objetivos curriculares, estimulando , por tanto, a los estudiantes para que adopten un enfoque profundo del aprendizaje. Un buen sistema de enseñanza alinea el método y la evaluación

  • Construir El Aprendizaje Alineando La Enseñanza

    hugovaConstruir el aprendizaje alineando la enseñanza: alineamiento constructivo. La clave para reflexionar sobre nuestra forma de enseñar consiste en basar nuestro pensamiento en lo que sabemos a cerca de la forma de aprender de los estudiantes. El aprendizaje es el resultado de la actividad constructiva de modo que la enseñanza

  • ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA EDUCACION FISICA.

    melocarcamoREFLEXION N° 1 FECHA: 11 y 12 de marzo 2013. ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA EDUCACION FISICA. INICIO DE LA FASE N° 2 En el día de clases se inició la segunda fase del curso Hermenéutica y Didáctica de la Educación Física, por lo tanto el maestro Luis Ferney Hernández

  • Didactica Para Proceso De Enseñanza Aprendizaje

    gabrielmedinaPAPEL DOCENTE EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE. En un contexto social que provee a los ciudadanos de todo tipo de información e instrumentos para procesarla, el papel del docente se centrará en ayudar a los estudiantes para que puedan, sepan y quieran aprender. Y en este sentido les

  • Enseñanza De La Historia Modelos De Aprendizaje

    neca93Enseñanza de la Historia Modelos de Aprendizaje A partir de las siguientes preguntas señalar los principales rasgos que caracterizan a cada uno de los modelos de aprendizaje-enseñanza que analiza el autor. ¿En qué consiste el proceso de enseñanza? Hacen referencia a la forma en que el alumno procesa la información

  • Las Tics en en el proceso aprendizaje-enseñanza

    Las Tics en en el proceso aprendizaje-enseñanza

    marvinalegriaII. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Tomando en cuenta el avance globalizado de la forma de compartir y generar información, así como la migración de la educación de métodos conductistas hacia la visión constructivista de aprender a aprender, se tiene como obstáculo para avanzar la poca inclusión de las Tecnologías de la

  • CONSTRUIR EL APRENDIZAJE ALINEANDO LA ENSEÑANZA

    ferymonica28CONSTRUIR EL APRENDIZAJE ALINEANDO LA ENSEÑANZA: ALINEAMIENTO CONSTRUCTIVO Biggs nos dice que la manera de enseñar se basa en el conocimiento que tenemos acerca de la manera de aprender de nuestros estudiantes. Entendiendo por este el resultado de la actividad constructiva en donde la enseñanza será eficaz cuando esta apoye

  • REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA

    iranea“REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA” La mayoría de las comunidades no tienen acceso a centros de salud por ello es importante que instructores o promotores den platicas a estas personas para evitar menos enfermedades en las personas de dicha comunidad. Sin embargo es de suma importancia primero que

  • Procesos De Enseñanza Y Aprendizaje A Distancia

    eduardohernandezPROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE A DISTANCIA Durante el siglo XX se desarrolló una modalidad educativa relativamente nueva: la educación a distancia, que progresó vertiginosamente a partir de la década de los 50, marcando un antes y un después, abriendo camino a lo novedoso, en donde el docente “ya no

  • Enseñanza De La Historia Modelos De Aprendizaje

    PaulinacottaEnseñanza de la Historia Modelos de Aprendizaje A partir de las siguientes preguntas señalar los principales rasgos que caracterizan a cada uno de los modelos de aprendizaje-enseñanza que analiza el autor. ¿En qué consiste el proceso de enseñanza? Hacen referencia a la forma en que el alumno procesa la información

  • Enseñanza-aprendizaje en el marco de la Web 2.0

    steven121. Enseñanza-aprendizaje en el marco de la Web 2.0 A pesar de que los jóvenes europeos conocen, en líneas generales, las tecnologías de la información y los medios de comunicación y participan en ellos, esto no implica necesariamente que hasta el momento los procesos de enseñanza hayan mejorado sustancialmente. El

  • DISEÑO DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    KASPAR31415ÍNDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………...4 ELEMENTOS DE UN DISEÑO EDUCATIVO BAJO ENFOQUE ANDRAGÓGICO Y PEDAGÓGICO……………………………………………...5 CARACTERÍSTICAS DEL CONTEXTO EDUCATIVO………………………11 CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNO…………………………………………..12 EL DIAGNÓSTICO INTEGRAL…………………………………………………13 ESTILOS DE APRENDIZAJE……………………………………………………14 Estilo Reflexivo……………………………………………………………………...14 Estilo Teórico……………………………………………………………………….15 Estilo Pragmático…………………………………………………………………...15 Sistema de representación Auditivo……………………………………………….16 Sistema de representación Kinestésico……………………………………………16 CARACTERÍSTICAS DEL DOCENTE………………………………………….17 ESTILOS DE ENSEÑANZA……………………………………………………....18 El estilo Directo o Centrado

  • Proceso De Enseñanza-aprendizaje En Capacitacion

    berenice13PROCESO DE ENSEÑANZA APRANDIZAJE DE CAPACITACION Y REFERENTE TEORICO En la capacitación se debe tener en cuenta el proceso de enseñanza – aprendizaje, para ello es necesario conocer el significado de uno de estos términos. Aprendizaje: Cambio de comportamiento más o menos permanente que ocurre en el sujeto, generalmente como

  • La Enseñanza Y El Aprendizaje De Las Matematicas

    RonaldMoralesLA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS Habitualmente, los problemas que se plantean en las escuelas primarias son para que los niños apliquen y muestren sus conocimientos que les han enseñado anteriormente. Pero a pesar de que se dedica mucho tiempo a estos problemas se ha observado de que

  • Vision General Del Proceso Enseñanza Aprendizaje

    jomape1UNIDAD I VARIABLES DE INTERÉS Y ERRORES DE MEDICIÓN 1.1 objetivos de la instrumentación Seleccionar y aplicar los diferentes instrumentos de medición en sistemas de medición y control de variables físicas en procesos industriales. • Rama de la ciencia que trata de la medición y control • Conjunto de instrumentos

  • La Enseñanza Y El Aprendizaje De Las Matematicas

    kathia945La enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas Tradicionalmente, los problemas se han utilizado en la escuela para que los alumnos apliquen los conocimientos que les han enseñado previamente, sin embargo, la experiencia ha mostrado que a pesar de que se dedican muchas horas de trabajo con este propósito, la

  • Naturaleza y Concepto de Aprendizaje y Enseñanza

    irina1. Naturaleza y Concepto de Aprendizaje y Enseñanza. 1.1. Aprendizaje: Se produce en un contexto de interacción con: adultos, pares, cultura, instituciones. Estos son agentes de desarrollo que impulsan y regulan el comportamiento del sujeto, el cual desarrolla sus habilidades mentales(pensamiento, atención, memoria, voluntad) a través del descubrimiento y el

  • La Institución. La Enseñanza Y Los Aprendizajes

    tama1520La Institución. La enseñanza y los aprendizajes A continuación se ofrece una desgrabación de la asistencia técnica que realizáramos en la ciudad de Quilmes, el 9 de juniode 2009. La misma recupera las temáticas que se desarrollaron de manera similar en las otras regiones, por lo que decidimos compartirlas con

  • Planificación Del Proceso Enseñanza Aprendizaje

    edriamromeINTRODUCCION La planificación es una de las herramientas fundamentales en el aspecto de la enseñanza, cabe mencionar que no existe un único modo de planificar, por lo tanto, es justo afirmar que la programación de la enseñanza no es una práctica neutral sino que se fundamenta tanto en principios teórico-prácticos

  • La evaluación del proceso enseñanza aprendizaje

    lusianoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA: LOS CASTILLOS DE GUAYANA PROFESOR: INTEGRANTE: Nhora rojas EL TRIUNFO MAYO 2014   ÍNDICE INTRODUCCIÓN .3 EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA .4 APRENDIZAJE .4 LA CLASIFICACION DE LA EVALUACION .4 TIPOS

  • Construir el aprendizaje alineando la enseñanza.

    Construir el aprendizaje alineando la enseñanza.

    infromatico1024ELEMENTO Video “Alineamiento constructivo de John Biggs” Biggs, J. (1996). Mejoramiento de la enseñanza mediante la alineación John Biggs. pp. 29-53 “Calidad del Aprendizaje Universitario” Capítulo 2 “Construir el aprendizaje alineando la enseñanza PLANEACIÓN • Definir objetivos de aprendizaje. • Diseñar actividades de aprendizaje. • Definición de competencias (conocimientos habilidades

  • La Enseñanza-aprendizaje De La Ciencias Sociales

    rgabarca23La Enseñanza-aprendizaje De Las Ciencias Sociales La Enseñanza-aprendizaje De Las Ciencias Sociales Trabajos Documentales: La Enseñanza-aprendizaje De Las Ciencias Sociales Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.166.000+ documentos. Enviado por: carmitagavines 27 junio 2013 Tags: Palabras: 1224 | Páginas: 5 Views: 61 Leer Ensayo Completo Suscríbase ESTUDIOS

  • Estrategias De Enseñanza Y Aprendizaje En Adultos

    alberto2009“Estrategias de Enseñanza y aprendizaje en Adultos” INDICE MARCO TEÓRICO MÉTODO JUSTIFICACIÓN RELEVANCIA OBJETIVO OBJETIVOS ESPECIFICOS PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DEFINICIÓN CONCEPTUAL PROCEDIMIENTO TIPO DE ESTUDIO CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA | Marco teórico. El siguiente trabajo de investigación enfoca un resumen analítico sobre las estrategias de enseñanza aprendizaje en adultos, analizaremos las herramientas

  • LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DELA LENGUA

    Maay15CURSO: EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA.UNIDAD I. LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DELA LENGUA.PROPÓSITO: Conocer y reflexionar acerca de la pertinencia de los enfoques normativo,estructural y comunicativo de la lengua para la orientación de los planes y programas de laasignatura de Español en educación primaria. ACTIVIDAD PREVIA.

  • Material Para El Proceso De Enseñanza-aprendizaje

    anleidisDefinición de objetivo. Sus funciones en el proceso de enseñanza aprendizaje. Los objetivos tienen una significación fundamental, no como enunciados fijos e inmutables que haya que lograr a toda costa, sino como guías orientadoras del proceso. Para determinar los fines o propósitos que se propone el educador y comprobar su

  • DIFERENCIAS DEL PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

    ledy2. ACTIVIDADES COGNITIVAS: Para desarrollar el aprendizaje autónomo el estudiante debe basarse inicialmente en sus preconceptos frutos de las experiencias vividas, luego debe ahondar sobre el tema con base en las lecturas propuestas sobre la temática, esta le permitirá obtener ideas principales que son las que irán a contribuir en

  • El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje A Distancia

    alfonsojoseEl Proceso de enseñanza y aprendizaje a distancia El Proceso de enseñanza y aprendizaje a distancia Si para expertos y teóricos de la educación a distancia llamada también por mucho de ellos educación abierta dar un concepto único de educación a distancia ha resultado algo difícil y complicado, más complejo

  • La Enseñanza-aprendizaje De Las Ciencias Sociales

    carmitagaviESTUDIOS SOCIALES III Y SU DIDACTICA PRUEBA DE ENSAYO 1. Elabore un ensayo sobre “ La enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales”. LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES: INTORDUCCIÒN: Las Ciencias Sociales son de enorme importancia en el contexto actual, el valor de las mismas es amplísimo, y

  • Planifica los procesos de enseñanza y aprendizaje

    hetorACG_Ac INT 3B Opcion 5 diseñe de un curso en función de las competencias genéricas y disciplinares en el marco curricular común de la RIEMS. Proposito. Integrar la propuesta de planeación didáctica del curso y la unidad de aprendizaje. Competencia: Planifica los procesos de enseñanza y aprendizaje, atendiendo al enfoque

  • Síntesis: Estrategias de enseñanza y aprendizaje

    valekarreonhSíntesis: Estrategias de enseñanza y aprendizaje. Formación de profesorado y aplicación en el aula. 1. Las estrategias de aprendizaje: ¿Qué son? ¿Cómo se enmarcan en el currículum? Las estrategias de aprendizaje tienen como objetivo, ayudar al alumno a aprender de forma significativa y autónoma los diferentes contenidos curriculares. Las diferencias

  • La psicología proceso de enseñanza y aprendizaje

    pepemisaLa psicología proceso de enseñanza y aprendizaje. Los factores innatos forman las características individuales de los seres humanos. A través de la formación del yo y la personalidad individual. El cambio permanente del comportamiento de un individuo provocado por la experiencia determina la destreza. Se observa que en la psicología

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    EstefysLOS COMPONENTES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE El proceso de enseñanza aprendizaje escolarizado, es muy complejo e inciden en su desarrollo una serie de componentes que deben interrelacionarse para que sus resultados sean óptimos, no es posible lograr la optimización del proceso si estos componentes no se desarrollan de manera

  • LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA

    lennyhermoxaACTIVIDAD PREVIA. PRIMERA UNIDAD: LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA. ACTIVIDAD 1.- FINALIDADES DE LA FORMACIÓN LINGÜÍSTICA DEL ALUMNO DE PRIMARIA. QUE EXPLORE, ACTUE, HAGA PREGUNTAS, ELABORE HIPOTESIS Y ASI DESCUBRA SIGNIFICADOS, ADQUIERA CONCEPTOS, ESTABLEZCA RELACIONES, ACERCA DE LOS ELEMENTOS Y SITUACIONES DE SU ENTORNO; que no sólo aprenda

  • LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN EL AULA

    SOCRATESPRODUCTO 1 CÓMO CONCIBE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN EL AULA Y CÓMO CONTRIBUYE A FORTALECER EL PENSAMIENTO HISTÓRICO EN SUS ALUMNOS. La asignatura de historia, es una de las asignaturas que la mayoría de los maestros trabajamos de manera informativa, pues llevamos al alumno a aprender nombres

  • LA EVALUACIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    Jullzz17LA EVALUACIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE Introducción A lo largo del tiempo la idea de evaluación educativa se presta a manera de confusión, pues a menudo se presenta como el medio para medir el rendimiento del alumno, para calificar el desempeño del docente o para premiar a los mejores.

  • Organización del Proceso de Enseñanza Aprendizaje

    nelibeth18REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE BARRANCAS ESTADO MONAGAS MUNICIPIO SOTILLO -Formas de Organización del Proceso de Enseñanza Aprendizaje. En los diferentes Niveles y Modalidades del Sistema Educativo Bolivariano. -La Evaluación del Proceso de Enseñanza Aprendizaje -Funciones. Clasificación de la Evaluación.

  • Sistemas De Enseñanza Para Un Aprendizaje Autonomo

    yeimyalexandraTRABAJO DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO SISTEMAS DE ENSEÑANZA PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CAROLINA ACUÑA-SANTOS PAOLA ANDREA TÉLLEZ BASTIDAS (Tutora) GRUPO: 202050_9 SISTEMAS DE ENSEÑANZA PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO UNAD SEPTIEMBRE 2013 INTRODUCCION El presente trabajo pretende mostrar una presentación personal de cada uno de los integrantes del Curso Sistemas de