Buenas practicas de manufactura ensayos gratis y trabajos

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Actividad Practica Semana Uno La Comunicacion

Actividad Práctica Semana 1 1. Reflexione durante unos minutos en una conversación de trabajo positiva con su jefe, compañero de trabajo o cliente, que haya tenido la última semana. R/.En esta última semana tuve una conversación con los compañeros de la Fundación a la que pertenezco, se llama Fundación Awareness (Darse Cuenta) dedicada a presentar propuestas alternativitas basadas en todos los ámbitos del conocimiento que permitan el crecimiento integral del individuo. El tema que tratamos

Enviado por albimar / 1.122 Palabras / 5 Páginas
Conocimiento en las Nuevas Prácticas Tecnológicas y de Gestión

El mundo esta experimentos cambios constantes, cambios que estamos presenciando dia a dia, estos diversos procesos sociales, políticos, tecnológicos y económicos estas produciendo en el mercado laboral internacional, nacional y local, nuevas competencia profesionales, donde los nuevos profesionales deben reunir una serie de características, habilidades y experiencia para lograr un espacio o oportunidad en esta sociedad de la información, el conocimiento y del talento humano En medio de estos grandes avances, desarrollos científicos y tecnológicos,

Enviado por mile27 / 992 Palabras / 4 Páginas
Solucionario de practica de investigacion de operaciones

SOLUCIONARIO DE PRACTICA DE INVESTIGACION DE OPERACIONES 1. En un centro de nutrición se desea obtener la dieta de costo mínimo con unos determinados requisitos vitamínicos para un grupo de niños que van a asistir a campamentos de verano. El especialista estima que la dieta debe contener entre 26 y 32 unidades de vitamina A, al menos 25 unidades de vitamina B y 30 de C, y a lo sumo 14 de vitamina D. La

Enviado por eljere / 1.574 Palabras / 7 Páginas
Practicas De Laboratorio

---Practica 3 --- *Usos y conocimiento de balanzas para laboratorio* Objetivo El objetivo de este trabajo fue con la intención de que el alumno aprendiera a usar una balanza en otro tipo de prácticas, así como también aprender a nivelarla y a saber pesar, cómo y con qué situaciones hacerlo. También mostrar e indicar que cuidados deben tomar al al usar estas. Introducción Una balanza es un instrumento utilizado para determinar o pesar la masa

Enviado por Brendagbo / 2.528 Palabras / 11 Páginas
Admon. Electronica De Negocios Practica Integradora

Objetivo: • Definir la estrategia de internet a seguir dentro del negocio electrónico • Realizar la implementación de la estrategia seleccionada • Identificar el modelo de negocio Procedimiento: 1. Continuar con la segunda parte de la práctica integradora, basándonos en el avance. 2. Indicar los puntos solicitados como fueron: definir la estrategia, modelo de negocio, prácticas de diferenciación, alcance del negocio, selección de clusters y la implementación de la estrategia seleccionada. 3. Presentar los resultados

Enviado por cyn9113 / 590 Palabras / 3 Páginas
Practicas De Laboratorio

---Practica 3 --- *Usos y conocimiento de balanzas para laboratorio* Objetivo El objetivo de este trabajo fue con la intención de que el alumno aprendiera a usar una balanza en otro tipo de prácticas, así como también aprender a nivelarla y a saber pesar, cómo y con qué situaciones hacerlo. También mostrar e indicar que cuidados deben tomar al al usar estas. Introducción Una balanza es un instrumento utilizado para determinar o pesar la masa

Enviado por Brendagbo / 2.528 Palabras / 11 Páginas
Practica Enlaces químicos

Universidad Rafael Landívar Facultad de Ingeniería Química PRACTICA. No. 8 Enlaces químicos (una forma de probar su existencia) Mario Adolfo Veliz Santizo 1005412 Licda. Karen Schlosser INDICE Introducción III Fundamento Teórico 1-2 1. Magnesio 1 2. Cobre 1 3. Ficha de Seguridad 2-3 Objetivos 4 1. Generales 4 2. Específicos 4 Metodología 5-6 Fuentes de Consulta 7 INTRODUCCION En la siguiente práctica se pretende enseñar y establecer de una forma sencilla la emisión de

Enviado por osoveliz / 982 Palabras / 4 Páginas
Practica Laboratorio Biología Celular

PRACTICA DE LABORATORIO Nº 1B: Medición Microscópica Fabrizio Meneses González – Cristian Delgado Alsina Departamento de Medicina Veterinaria, Facultad de Ciencias Pecuarias, Universidad de Nariño, Ciudad Universitaria Torobajo, Pasto, Nariño, Colombia Autor para contacto: Fabrizio Meneses González, e-mail: jekyllmanson@gmail.com RESUMEN: En éste laboratorio se llevo a cabo el cálculo del aumento total de un microscopio, tomando como base el aumento del lente ocular del microscopio y el aumento del lente objetivo del mismo. También se

Enviado por Jekyllmanson / 1.559 Palabras / 7 Páginas
Practicas De Quimica Organica

Universidad de Sonora Unidad Regional Sur División de Ciencias e Ingeniería Departamento de Ciencias Químico Biológicas y Agropecuarias Manual de Prácticas del Laboratorio de Química Orgánica II Q.B Guadalupe Hernández Salomón Q. R.Alicia Rodríguez Román Q. Leonardo Téllez Verdugo PRACTICA # 1 SÍNTESIS DE ALQUENOS POR DESHIDRATACIÓN DE ALCOHOLES. OBTENCION DE UN ALQUENO: 2-METIL-2-BUTENO OBJETIVO Obtener el alqueno 2-metil-2-buteno por medio de la deshidratación del alcohol ter-amílico. INTRODUCCION A los alquenos de fórmula C5H10 se

Enviado por remigiomaster / 8.406 Palabras / 34 Páginas
Practica 7 Química

Practica No. 7 Herencia Multifactorial 10. Defina herencia multifactorial: El defecto o enfermedad es provocado por muchos factores diferentes 11. Determine la frecuencia de los trastornos con herencia multifactorial Es muy difícil determinar una frecuencia exacta, pero podemos aproximarla en cada familia y por enfermedad con la ayuda de algunos criterios como: El riesgo de recurrencia es mas alto se esta afectado mas de un miembro de la familia Si la expresión de la enfermedad

Enviado por Dianys2093 / 503 Palabras / 3 Páginas
Analisis De La Practica Docente

MATERIAL DIDACTICO: Es aquel que reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Es importante tomar en cuenta que el material didáctico debe contar con los elementos que posibiliten un cierto aprendizaje específico. CURRICULUM: Se define como una organización de elementos y factores predeterminados que pertenecen al sistema educacional. Conjunto de experiencias de un sujeto, entre ellas laborales, las educacionales, y las vivenciales. PRACTICA DOCENTE: Es la demostración experimental de capacidades para

Enviado por carmyass / 498 Palabras / 2 Páginas
PRACTICA DOCENTE REFLEXIVA

TEMA: LA PRÁCTICA DOCENTE REFLEXIVA KENNETH M. Zeichner y Daniel P. Liston(1996) “Raíces históricas de la enseñanza reflexiva”. SEP. Observación y Práctica Docente III y IV. Programas y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en educación preescolar 5° y 6° semestres. México pp. 41-50 Para iniciar nuestra exploración de la enseñanza reflexiva, nos centraremos en algunas de las contribuciones de John Dewey (1904/1965,1933,1938) para promover la acción reflexiva de los maestros. Dewey, como filósofo

Enviado por reynale / 3.925 Palabras / 16 Páginas
La Practica Educativa

La práctica educativa. Antoni Zavala Vidiella En el libro se intenta analizar aquellos aspectos más esenciales de la práctica educativa e intentando desmenuzarlos desde un punto de vista que no pretende ser totalizador ni exclusivo, como refleja en su prólogo y epílogo, sino ser un elemento más dentro de los ya existentes, para la mejora de la práctica educativa. La finalidad del libro consiste en ofrecer unos instrumentos que nos ayuden a interpretar lo que

Enviado por kellybesha / 2.300 Palabras / 10 Páginas
Qué Es La Práctica Docente?

Qué es la práctica docente? Yo considero que mi práctica docente la conceptualizo como la acción de el quehacer docente, en el cual nos encontramos relacionados con las acciones de maestros, alumnos, autoridades educativas padres de familia y miembros de la comunidad, así como los aspectos políticos, administrativos y normativos que, desde el Proyecto Educativo Nacional, acotan la función del maestro En esta práctica se desarrolla en espacios en los que se analiza, reflexiona y

Enviado por magdalenafitz / 627 Palabras / 3 Páginas
Anexos De Observacion Y Practica Docente 4

ANEXOS DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE II Anexo 1 Para un maestro, estar en una escuela de calidad significa tener siempre a los niños en el centro de su atención. ¿Por qué tantos de nuestros maestros se vacían, pierden energía, impulso, interés y verdadero sentido de compromiso profesional? Sin hablar de mesianismo, sino de un desempeño comprometido y correcto de la profesión, muchos maestros y maestras entran en la rutina, en la repetición mes con

Enviado por africa_citlali / 2.383 Palabras / 10 Páginas
Como Se Expresan En Mi Practica Docente :

COMO SE EXPRESAN EN MI PRACTICA DOCENTE; Los sujetos (alumnos maestros y padres) El proceso enseñanza-aprendizaje El contexto social Las acciones pedagógicas Dentro del aula el aprendizaje es ameno y acorde al grado que se esta atendiendo. El grupo cuenta con 22 alumnos 13 mujeres y 9 hombres y el echo de que sean mas mujeres que hombres esto ayuda mucho en cuanto al control de grupo. Los padres de familia logran cooperar siempre en

Enviado por gamacontreras / 321 Palabras / 2 Páginas
Practica Inglés: como enseñar un segundo idioma

como enseñar un segundo idioma Sesión 1 Actividades Previas. 1. P. Escuchen la explicación general del taller de capacitación didáctica de alumnos de la Licenciatura de Educación Secundaria con Especialidad en… de la ENSL A.C., que complementa su formación profesional. Encuadre del Taller  Propósito General.  Temas. 1) Instrumentación Didáctica de la Asignaturas del Plan y Programas de Estudio 2011.  Aprendizajes esperados:  Competencias docentes a desarrollar o fortalecer para la aplicación de

Enviado por analuisajassom / 525 Palabras / 3 Páginas
Informe De Practica

1. INTRODUCCIÓN El presente informe de práctica profesional, en la especialidad de Prevención de Riesgos, se realizó en Minera Valle Central Generación S.A., en la comuna de Requínoa, VI Región, la que consistió principalmente en efectuar charlas, capacitaciones, mejoramiento de sistemas, formación de brigada de primera respuesta e inspecciones. El informe contiene el desarrollo íntegro y descriptivo de las funciones realizadas a lo largo de la práctica, mencionando datos referentes de la Empresa. Esta práctica

Enviado por lsantibanez / 2.731 Palabras / 11 Páginas
PRACTICAS SOCIALES

Las prácticas sociales del lenguaje A lo largo de la historia, el ser humano ha desarrollado diferentes maneras de interactuar por medio del lenguaje, tanto oral como escrito; ha establecido nuevas formas de usarlo, de crear significados, resolver problemas o comprender algún aspecto del mundo por su intermediación. El lenguaje lo vamos adquiriendo desde que nacemos y conforme como lo dice Raúl Ávila “la gran maestra del lenguaje es la comunidad”. También ha desarrollado maneras

Enviado por CHAPETES / 705 Palabras / 3 Páginas
Practica De Laboratorio

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES LABORATORIO BIOQUÍMICA Alumno: _______________________________________ Código: _________________ Alumno: _______________________________________ Código: _________________ Práctica 8: DETERMINACIÓN DEL PUNTO ISOELÉCTRICO DE LA CASEÍNA. 1. FUNDAMENTO TEÓRICO La caseína representa el 80% de las proteínas presentes en la leche y el 2,7% en composición de la leche líquida. La caseína es una proteína conjugada de la leche del tipo fosfoproteína que se separa de la leche por acidificación y forma una masa blanca. En la caseína

Enviado por mariazuluaga / 790 Palabras / 4 Páginas
PRACTICAS DOCENTE

PRIMER CASO: DERECHO ROMANO Lunes, nueve de febrero del año dos mil sesenta y cinco. Eran las dieciocho horas cuando Dana cerró con un suspiro, el último de los voluminosos libros de Derecho Romano, que hasta entonces había mantenido abiertos sobre la mesa-tocador de su cuarto, y con un bostezo se levantó del sillón donde había estado sentada desde la mañana. El día siguiente era el crucial en su vida, se presentaría al concurso que

Enviado por sil13_dg / 589 Palabras / 3 Páginas
MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS AGRICOLAS CULTIVO ACHIOTE

MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS AGRICOLAS CULTIVO ACHIOTE CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN 2. CONSIDERACIONES GENERALES 3. DE LA EMPRESA 3.1. ORGANIGRAMA DE LA EMPRESA 3.2. DESCRIPCION DE LA EMPRESA 3.3. DESCRIPCION DE RESPONSABILIDADES 3.3.1. RESPONSABILIDADES DE LA EMPRESA 3.3.2. RESPONSABILIDADES DEL EMPLEADO 4. DEL CAMPO 4.1. DISMINUCIÓN DE RIESGOS ANTES DE LA PLANTACION 4.1.1. SELECCIÓN DEL MATERIAL GENETICO: 4.1.2. REQUERIMIENTOS EDAFO-CLIMATICOS 4.1.3. EXIGENCIAS EN CLIMA 4.1.4. SELECCIÓN DE LOS SUELOS: 4.1.5. PREPACION DE LOS SUELOS 4.1.6. LIMPIEZA

Enviado por jennyla / 5.217 Palabras / 21 Páginas
Practica Organica

Marvin Pitts tenía poco tiempo de haber tomado la gerencia de la organización había adquirido una buena reputación como gerente revitalizador ya que había demostrado ser un gran líder, pero últimamente no está alcanzando los objetivos planteados por la empresa. Como Hombre práctico no tardo en darse cuenta que “El modo de pensar que condujo al éxito en el pasado, no llevará al éxito en el futuro”. El sabia que tendría que asumir la renovación

Enviado por mikos16 / 790 Palabras / 4 Páginas
Previo Practica 1 Termodinamica

Práctica 1. Lenguaje termodinámico Cuestionario previo 1. ¿Qué estudia la fisicoquímica? Es la ciencia que estudia Los fundamentos físicos de la química 2. ¿Qué estudia la termodinámica clásica? Es la visión que aborda a la termodinámica desde las propiedades macroscópicas 3. Definir los siguientes conceptos: a. Comunicación: Proceso de interacción social basado en la transmisión de mensajes de información de un ente a otro a través de símbolos, señales y sistemas de mensajes como parte

Enviado por dracko18 / 590 Palabras / 3 Páginas
Metodologia Y Practica De La Agroecologia

Metodología y práctica de la agroecología Richard B. Norgaard y Thomas O. Sikor La metodología y práctica de la agroecología proviene de distintas raíces filosóficas que difieren de aquellas de las cuales proviene la ciencia agrícola convencional. El tener diferentes raíces significa ser radical en el verdadero sentido de la palabra. Este capítulo demostrará cómo esas diferencias en las raíces filosóficas afectan a las metodologías, a la organización y a las consecuencias sociales y ambientales

Enviado por elezarmeneses / 7.503 Palabras / 31 Páginas
Metodologia Y Practica De La Agroecologia

Metodología y práctica de la agroecología Richard B. Norgaard y Thomas O. Sikor La metodología y práctica de la agroecología proviene de distintas raíces filosóficas que difieren de aquellas de las cuales proviene la ciencia agrícola convencional. El tener diferentes raíces significa ser radical en el verdadero sentido de la palabra. Este capítulo demostrará cómo esas diferencias en las raíces filosóficas afectan a las metodologías, a la organización y a las consecuencias sociales y ambientales

Enviado por elezarmeneses / 7.503 Palabras / 31 Páginas
LA PRACTICA S.A DE C.V

PROGRAMA DE TRABAJO “LA PRACTICA S.A DE C.V” AUDITORIA AL 31 DE DICIEMBRE DEL 2010. DESCRIPCION.BOLETIN 5100. EFECTIVO Y EQUIVALENTES DE EFECTIVOOBJETIVOS DE AUDITORÍALos objetivos de auditoría al llevar a cabo el examen del efectivo e inversiones temporales, son los siguientes: a) Comprobar la existencia del efectivo y las inversiones temporales y que en el balance general se incluyan todos los fondos propiedad de la entidad, ya sea que obren en su poder o que

Enviado por dorha / 9.567 Palabras / 39 Páginas
Practica De Cinematica

Movimiento Rectilíneo Uniforme. Objetivo. Aplicar los conceptos de movimiento rectilíneo uniforme Introducción. Un movimiento es rectilíneo cuando el móvil describe una trayectoria recta, y es uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, dado que su aceleración es nula. Nos referimos a él mediante el acrónimo MRU. El MRU (movimiento rectilíneo uniforme) se caracteriza por: • Movimiento que se realiza sobre una línea recta. • Velocidad constante; implica magnitud y dirección constantes. • La

Enviado por S0fii / 1.337 Palabras / 6 Páginas
Fundamentacion Teorica, Constitucional Y Practica De Los Tratados Internacionales

A) Fundamentación Teórica Doctrinaria En el ordenamiento jurídico salvadoreño la relación del derecho interno y el derecho internacional consiste en una determinada relación de subordinación que no es reversible ni debe suprimirse ya que el ordenamiento jurídico interno esta subordinado al ordenamiento jurídico internacional, ya que este es superior; es decir tienen una conexión sistemática articulada (Art. 144 Cn.) Esta conexión se encuentra reflejada en los tratado, ya que existe una articulación de las leyes

Enviado por fercho04 / 713 Palabras / 3 Páginas
5 Prácticas Esenciales De Agile

Documentación: Sólo hacer la documentación mínima para poder continuar con el trabajo Documentación sobre lo que ya se tiene Escribir bien software - capaz de ser leído sin capacidad de comentarios Los contratos son medidas defensivas Forma de contratos que acepten el cambio Aceptar cambios es una ventaja competitiva Importante: Satisfacer las necesidades del cliente en tiempo ______________________ SCRUM Administración de Proyectos Confiable OBJETIVO Entregar el valor de negocio lo antes posible En todas las

Enviado por rocmendoza / 1.276 Palabras / 6 Páginas
Practica Docente 2 Preescolar[1]

DISEÑO CURRICULAR PRÁCTICA DOCENTE II NVEL: PREESCOLAR Jardín de Niños: JAIME TORRES BODET Practicante: Francisco Javier Valdez Alvarado Fecha de Aplicación: 14/MARZO/2012 Duración: 25 min. Nombre de la Educadora: Rosa Velia Torres Holguín GRADO: 3° GRUPO: B SESIÓN: 1 Campo Formativo: Exploración y Conocimiento del Mundo Competencia en la que se incide: Entiende en qué consiste un experimento y anticipa lo que puede suceder cuando aplica uno de ellos para poner a prueba una idea

Enviado por prodigys / 2.055 Palabras / 9 Páginas
LOGROS Y RETOS A LO LARGO DEL CURSO DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE I

LOGROS Y RETOS A LO LARGO DEL CURSO DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE I Poder reflexionar sobre lo que aprendí y deseo aprender a lo largo del curso de observación y práctica docente y mis retos a vencer me permite analizar, pensar, meditar y criticar mi desenvolvimiento en la práctica docente. Considero que desde el momento de iniciar la planeación para una semana de actividades, hasta el últimodía de trabajo con los niños obtenemos un

Enviado por lindiux07 / 769 Palabras / 4 Páginas
Practica modelo OSI

1) Presente el esquema del modelo de referencia OSI, definiendo brevemente cada capa. Capa de aplicación Programas de aplicación que usan la red. Capa de presentación Estandariza la forma en que se presentan los datos a las aplicaciones. Capa de sesión Gestiona las conexiones entre aplicaciones cooperativas. Capa de transporte Proporciona servicios de detección y corrección de errores. Capa de red Gestiona conexiones a través de la red para capas superiores. Capa de enlace de

Enviado por annvicvas / 504 Palabras / 3 Páginas
Teoria En La Practica

Inteligencias múltiples e inteligencia emocional Inteligencias múltiples INTELIGENCIA: Conjunto de capacidades, relacionadas con el procesamiento de la información, que nos permite desenvolvernos con éxito en un determinado ambiente. Contempla cuatro cualidades básicas que son: Anticipa: Adelanta las consecuencias de la situación actual. Construye: Manipula y ordena los datos de la experiencia. Utiliza símbolos: Cifras, palabras y códigos sustituyen a los objetos. Relaciona: Hace conexión de informaciones alejadas en espacio y tiempo. Howar Garner, psicólogo de

Enviado por taksha / 2.551 Palabras / 11 Páginas
Importancia De La Practica Docente

La importancia de la práctica docente en el aula El fin de una práctica docente, para la formación y desempeño del educador es poner en contacto al estudiante con el campo profesional, familiarizándolo con los procesos metodológicos, administrativos y orgánico-funcionales de las instituciones educativas establecidas por el Ministerio de Educación. El Saber Pedagógico y su rol en el proceso formativo de los futuros educadores es primordial, pero una de las facetas más relevantes, a mi

Enviado por platano007 / 340 Palabras / 2 Páginas
Analisis de la práctica

ANALISIS DE LA PRÁCTICA Mis días de prácticas me gustaron mucho ya que como me toco el campo de pensamiento matemático se me hizo fácil porque ya he trabajado con ese campo pero con diferente competencia que fue Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, con esta competencia se me dificulto planear actividades para que se les facilite pero a final de cuentas logre sacarlas

Enviado por mimil / 798 Palabras / 4 Páginas
Observación En La Practica Pedagógica

OBSERVACION EN LA PRÁCTICA PEDAGOGICA 1. Introducción Que es observar: la conceptualización de la observación ha variado desde su consideración genérica observar es un proceso que requiere atención voluntaria e inteligente, orientada por un objetivo terminal u organizador, y dirigido hacia un objeto con el fin de obtener información (DE KETELE, 1984, p.24) hasta su ubicación en el marco escolar… hemos caracterizado la observación sistemática (Método de ordenación, organización o clasificación de elementos) como instrumento

Enviado por julianpesta / 1.143 Palabras / 5 Páginas
Practica De Termodinámica Sobre Coeficiente De Expansion Lineal

PRACTICA 8. Coeficiente de expansión lineal OBJETIVOS ➢ Obtener el coeficiente de expansión lineal de la varilla de cobre, aluminio y acero. Se usarán dos formas de hacerlo: usando temperaturas directas y usando resistencias que se convertirán posteriormente en temperaturas. RESUMEN Teoría: La mayoría de los metales se expanden cuando se calientan porque aumenta la energía cinética y causa colisiones aumentando la distancia entre las partículas. El cambio en la longitud de un sólidos es

Enviado por emosig91 / 2.416 Palabras / 10 Páginas
Practica - El Decimetro Cubico

El decímetro cubico Objetivo 1 Elaborar un decímetro cubico 2 Comprobar la equivalencia de 1 decímetro cubico Planteamiento del Problema Comprobar si 1 L equivale a un decímetro cubico Hipótesis 1 L no equivale a un decímetro cubico Marco Teórico EQUIVALENCIA ENTRE UNIDADES Volumen 1 centímetro3 (cm3) = 0,061 pulgada3 (in3) 1 centímetro3 (cm3) = 10-6 metro3 (m3) 1 centímetro3 (cm3) = 10-3 litro (L) 1 centímetro3 (cm3) = 3,531 x 10-5 pie3 (ft3) 1

Enviado por HelloAme / 317 Palabras / 2 Páginas
Es El Programa De Filosofía Para Niños Una Práctica Educativa Hacia La Alteridad?

¿Cómo se reorganiza la enseñanza en el aula desde la relación ética?, ¿de qué modo se acerca el profesor al inasible alumno?, ¿qué nuevas u olvidadas categorías surgen de la horizontalidad del aprendizaje? Expondremos y evaluaremos el programa de Filosofía para Niños y Niñas de Matthew Lipman como intento hacia una práctica transformadora de la enseñanza filosófica donde la alteridad se hace presente en la comunidad de indagación. Desde aquí el conocimiento deja de ser

Enviado por blancafilosofia / 296 Palabras / 2 Páginas
Reporte De Practicas

En el jardín de niños y niñas “Francisco Petrarca”, ubicado en la cuidad de Tuxtla Chico, es un jardín en cuando material tienen lo indispensable, un jardín completo y en buenas condiciones, me toco el 3er grado grupo “A” que cuenta con 22 niños Los niños son muy inquietos, ya que les gusta estar todo el tiempo con las manos ocupas, si no se aburren, algunos niños las actividades las elaboran muy rápido y es

Enviado por dorissalas / 539 Palabras / 3 Páginas
Practica Ensayo A La Flama Y Perlas De Borax

Practica # 1 “Método de Ensayo a la Flama y Perlas de Bórax para la Identificación de Cationes”. Objetivos: Que el alumno: • Experimente el método de ensayo a la flama para la identificación de los cationes mediante la coloración generada por su espectro de emisión. • Aplique el método de las perlas de bórax para la identificación de cationes por medio de la coloración de la perla. Hipótesis: Mediante los dos métodos sugeridos podremos

Enviado por morarj / 1.075 Palabras / 5 Páginas
PracticaS BaSe De DatoS Oracle

PRACTICA 3 FUNCIONES SQL> create or replace function suma 2 return number is 3 v_suma number(4); 4 Begin 5 select 4+5 into v_suma 6 from dual; 7 return v_suma; 8 end; 9 / Funci¾n creada. SQL> select suma from dual; SUMA ---------- 9 SQL> var x number; SQL> set autoprin on; SQL> exec :x:=suma; Procedimiento PL/SQL terminado correctamente. X ---------- 9 SQL> create or replace function 2 suma(x number, y number) 3 return number is

Enviado por erik1 / 584 Palabras / 3 Páginas
Practica De Analisis Vertical

ANÁLISIS VERTICAL DE LOS ESTADOS FINANCIEROS El Análisis Vertical es una de las técnicas más sencillas dentro del análisis financiero. Consiste en tomar un estado financiero (balance general, estado de resultados) y relacionar cada cuenta con el total de un subgrupo de cuentas o del total de las partidas que constituyen estos estados financieros, la cual se denomina cifra base. Su objetivo es determinar porcentualmente la participación de cada cuenta con respecto al total de

Enviado por juliansaer / 513 Palabras / 3 Páginas
Informe practica de laboratorio

Resumen: El objetivo de esta practica de laboratorio es la purificacion de susutancias con ayuda de metodos de separcion sencillos como son la destilacion simple y la destilacion fraccionada, la sustancia que se trabaja es el eter de petroleo, una sustancia que se encuentra como parte del destilado del petroleo, apartir de una muestra que contiene eter de petroleo en una concentracion desconocida se empleo el metodo de destilacion simple , para separar el eter

Enviado por jhoan9111 / 1.356 Palabras / 6 Páginas
Procesos De Manufactura

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD METODOS DETERMINISTICOS FASE DE RECONOCIMIENTO ESCUELA: CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍAS E INGENIERÍAS. PROGRAMA: INGENIERÍA INDUSTRIAL CEAD PALMIRA 2012 INTRODUCCION El presente trabajo tiene como finalidad que el estudiante conozca el contenido del curso usando como herramienta el mapa conceptual y la ficha técnica, el cual le servirán de base para entender y recapacitar sobre la importancia de los métodos deterministicos en el área de estudio y laboral. DESARROLLO DEL

Enviado por lore363 / 342 Palabras / 2 Páginas
Tema 4: Hacia Una Forma De Indagación De La Práctica Docente.

Tema 4: hacia una forma de indagación de la práctica docente. Lectura: La Etnografía Y El Maestro La enseñanza y la investigación educativa no han gozado de una feliz asociación. A muchos maestros, gran parte de la investigación educativa les parece que no tiene razón de ser. Apenas participan en la iniciación y conducción de la investigación. Los problemas seleccionados para el examen no son sus problemas. Se los define con muy escasa atención a

Enviado por miaalva / 583 Palabras / 3 Páginas
Actividades Prácticas Analiza las condiciones de higiene de tu casa

Actividades Prácticas para realizar en la Semana No. 3 Carlos Mario está muy preocupado por las situaciones que pueden presentarse en su negocio en los temas de higiene, contaminación de alimentos, manejo de residuos entre otras, necesita que dentro de tu asesoría quede muy claro estos conceptos para que de esta manera se asegure la calidad de los alimentos de su negocio y el cumplimiento de los requerimientos de un ambiente apto para la preparación

Enviado por luigi1a1 / 741 Palabras / 3 Páginas
Administracion De La Manufactura

Ingeniería en Sistemas Computacionales y Administrativos. Lic. Francisco Varela Josué Isaías Ruiz Pérez Administración de la Manufactura Administración de Recursos Humanos 4to Semestre 7 de Febrero de 2012 Administración en la Manufactura El sistema de manufactura implica la fabricación de productos que satisfagan a los clientes, en las fechas y términos estipulados con la calidad requerida y bajo principios de racionalización, de minimización de costos y maximización de utilidades. En la administración de manufactura debemos

Enviado por JosueIsaias / 253 Palabras / 2 Páginas
Soluciones Práctica

PRACTICA: 7 TITULO: SOLUCIONES RESUMEN En la práctica de “soluciones” se realizaron dos soluciones, una acida y una básica. Para cada solución se realizaron los cálculos necesarios para determinar cuanta cantidad de de sustancia se requería para cada reacción. Una vez obtenidos los datos y preparadas las soluciones acida y básica se realizaron las actividades pedidas y se tomaron los datos correspondientes para la elaboración del cuestionario. OBJETIVO Prepara soluciones de concentración requerida, a

Enviado por 3LyzSh / 2.161 Palabras / 9 Páginas

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