Creatividad

• Estrategias De Creatividad

  belenrodriguezEstrategias DE CREATIVIDAD CÓMO FOMENTAR LA CREATIVIDAD EN NIÑOS Es importante conocer el área en la cual se defiende mejor el niño y cuáles son sus habilidades, para fomentar el pensamiento creativo y las actividades más adecuadas. Sirve de modelo creativo, tanto en la forma de pensar como de hacer

• Historia De La Creatividad

  tlahuitzHistoria de la creatividad Hoy en día las sociedades han cambiado a través dela historia el concepto de creatividad. Aunque ni los griegos, ni romanos tenían directamente la palabra creatividad su arte, arquitectura, música, inventos y descubrimientos proporcionan ejemplos de loa que hoy se describe como obras de creación. Los

• Inteligencia Y Creatividad

  Actividad 1: cuadro comparativo acerca de los tipos de pensamiento. Tipos Características Ventajas Desventajas Pensamiento convergente • Se emplea para resolver problemas bien definidos cuya característica es tener una solución única, se mueve en una dirección, en un plano. • Tiende a abordar los problemas de una forma lógica y

• EL HOMBRE Y SU CREATIVIDAD

  megatecnologiaNATURALEZA CREADORA DEL SER HUMANO El hombre primitivo no sólo utilizó su ingenio para la fabricación de herramientas prácticas, también experimentó sobre la obtención de pigmentos para aplicarlos sobre el cuerpo, vestimentas, utensilios, etc., reduciendo a polvo determinados minerales, como la azurita y la malaquita, que aportaban colores azules y

• Inteligencia Y Creatividad

  evelynhuayasUNIVERSIDAD ALAS PERUANAS Dirección Universitaria de Educación a Distancia FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA TRABAJO ACADEMICO CICLO II MODULO I: INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD DOCENTE: PS. SANDY MASSIEL TELLO LEÓN ALUMNO(A): EVELYN DARLENY HUACANI LIMACHI CODIGO DUED: 2013218645 Arequipa, Enero 2014 Preguntas a desarrollar: 1.

• Inteligencia Y Creatividad

  marthamolanoINTELIGENCIA Y CREATIVIDAD Trabajo colaborativo No. 1 Tutora CLAUDA MATILDE ADARVE Presentado por MARTHA LUCIA MOLANO HERRERA C.C: 40401628 CODIGO GRUPO: 401509_60 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES FACULTAD DE PSICOLOGIA Octubre de 2011 INTRODUCCION Es un drama inspirado en la vida

• HISTORIA DE LA CREATIVIDAD

  KAS261LA HISTORIA DE LA "CREATIVIDAD " En Grecia se le daba crédito a los logros técnicos de una obra de arte, en vez de a la creatividad. De la misma forma como se hacía con otros productos del trabajo manual, se valoraba la perfección de la obra de acuerdo con

• Inteligencia Y Creatividad

  PALMAPAMPA“AÑO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMATICO” CURSO : INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD ALUMNO : LEO MICHEL LIMA QUISPE CATEDRATICO : VICTOR M. URBANO KATAYAMA CICLO : III ESCUELA : PSICOLOGIA HUMANA MODULO : I DUED : AYACUCHO CODIGO : 2012300717 AYACUCHO-PERU 2014 DEDICATORIA Este trabajo

• Taller N° 3 "CREATIVIDAD"

  wilmer.rinconTaller N° 3 “Creatividad” I. Analice la Siguiente lectura: IMAGINAR SOLUCIONES En una tarde nublada y fría, dos niños patinaban sin preocupación sobre una laguna congelada. De repente el hielo se rompió y uno de ellos cayó al agua. El otro cogió una piedra y comenzó a golpear el hielo

• Inteligencia Y Creatividad

  ingridyolandaCONCEPTOS Explicar los conceptos de personalidad, temperamento y carácter. • PERSONALIDAD: La personalidad son las características únicas que diferencian a una persona de la otra donde entran a jugar aspectos muy importantes como la forma de pensar, de sentir, la manera de comportarnos e interpretar las diferentes situaciones a las

• Inteligencia Y Creatividad

  juli2389INTRODUCCION El propósito de este trabajo es de dar a conocer la relación tan estrecha que existe entre Inteligencia y Creatividad de que La creatividad es una posibilidad que puede ser aplicada a cualquier actividad humana y que más que requerir de una gran imaginación, requiere de comprender como funciona

• INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

  repolopTRABAJO COLABORATIVO 1 ERGONOMIA PRESENTADO POR: CARMEN CECILIA CUELLO PADILLA COD: 64919935 ROSA ELENA POLO PEREZ COD: 64919992 DIANA MAGALY MORENO COD: 66658478 MIRIAN LUCIA RAMIREZ COD: TUTOR EDWIN EDUARDO DELGADO GRUPO 256595-142 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE

• INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

  MARIBELJOVITAINDICE INTRODUCCION 3 1. INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD 4 1.1. INTELIGENCIA 4 CONCEPTOS GENERALES 4 1.1.1 MODELOS QUE EXPLICAN LA INTELIGENCIA 5 1.2. CREATIVIDAD 10 CONCEPTOS GENERALES 10 1.2.1 MODELOS QUE EXPLICAN LA CREATIVIDAD 11 1.2.2. TIPOS DE CREATIVIDAD 12 2. DESCRIBA DETALLADAMENTE CUAL ES TIPO DE RELACION ENTRE INTELIGENCIA Y

• Problemario De Creatividad

  jenyyPROBLEMARIO DE CREATIVIDAD 1. Un padre deja a sus cuatro hijos este terreno y estipula que cada uno de los cuatro lotes debe tener no sólo la misma superficie, sino también la misma forma. ¿Cómo lo dividirían? 800 metros 400 800 400 metros metros metros 400 metros 400 metros 2.

• Barreras De La Creatividad

  johnnydazaCédula de Identidad Estado Civil 20 543 699 Soltero Fecha de Nacimiento Nacionalidad 25/ 09/88 Venezolano Dirección Barrio Guaicaipuro SECTOR I calle Manuel Piar Teléfono: 04140544351-0416 516 3543 Guanare –estado- portuguesa Estudios Realizados secundaria U.E.N. “Dr FELIX Saturnino Angulo A” Nivel universitario 8º SEMESTRE CONTADURIA PUBLICA UNELLEZ Cursos Realizados Curso

• Inteligencia Y Creatividad

  52866676TRABAJO DE RECONOCIMIENTO PRESENTADO A: MERCEDES VELEZ PRESENTADO POR: SANDRA CECILIA BUSTOS VALBUENA CODIGO: 52866676 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIETA Y A DISTANCIA- UNAD CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ TRABAJO DE RECONOCIMIENTO INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD CURSO: 401509_109 BOGOTÀ 2011 QUE ES INTELIGENCIA La inteligencia es un término de carácter global por el

• Inteligencia Y Creatividad

  nana8520ENSAYO PROTOCOLO INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD El curso de Inteligencia y creatividad está enfocado a la orientación sobre elementos conceptuales de éste curso, manejando un nivel de profundización y reconocimiento; que va dirigido a los estudiantes de la UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA de manera electiva, teórica y de dos créditos.

• CREATIVIDAD PARA EL CAMBIO

  ANÁLISIS DE “CREATIVIDAD PARA EL CAMBIO” El primer objetivo: crearse Existe una gran diferencia entre el trabajo y la ocupación, el primero te realiza como persona y la segunda solo logra pagar tus gastos. Es por eso que si queremos sentirnos bien con lo que hacemos debemos insertarle a nuestras

• Proyecto Sobre Creatividad

  JADENICOLNOMBRE DE LA PROBLEMATICA: VALORES SOCIALES (RESPETO Y TOLERANCIA) PRESENTACIÓN Elegí el tema de formación de valores sociales (respeto y tolerancia) porque considero que para que el aprendizaje sea eficiente y significativo es necesario empezar por entender que los valores deben estar presentes durante el diálogo como la base de

• INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

  trata2011INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD Trabajo Colaborativo numero 2 Presentado a: Mercedes Velez Presentado por: Sara Gonzáles Tunjano Código: 52773539 Universidad Nacional Abierta y Distancia UNAD INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades 26 de julio del 2012 Introducción Todos llevamos dentro una fuerza creativa oculta o manifiesta, revelación

• Inteligencia Y Creatividad

  Actividad 1: cuadro comparativo acerca de los tipos de pensamiento. Tipos Características Ventajas Desventajas Pensamiento convergente • Se emplea para resolver problemas bien definidos cuya característica es tener una solución única, se mueve en una dirección, en un plano. • Tiende a abordar los problemas de una forma lógica y

• El Valor De La Creatividad

  alanresp¿Qué es creatividad? En principio, considero que la creatividad es otra de las cualidades esenciales de la vida, de los seres vivos. Ciñéndonos a la creatividad humana, parece claro que todas las personas son creativas en mayor o menor medida, al igual que pasa con la inteligencia o la belleza.

• Tecnicas De La Creatividad

  gabriela111Técnicas de Creatividad Analogía.- Es el proceso fundamental del conocimiento. Por ejemplo el caso de un niño que ve por primera vez un avión volando en el cielo y se le explica que es como un pájaro con motor o un automóvil que vuela. La analogía permite comprender lo desconocido

• Inteligencia Y Creatividad

  52866676TRABAJO DE RECONOCIMIENTO PRESENTADO A: MERCEDES VELEZ PRESENTADO POR: SANDRA CECILIA BUSTOS VALBUENA CODIGO: 52866676 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIETA Y A DISTANCIA- UNAD CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ TRABAJO DE RECONOCIMIENTO INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD CURSO: 401509_109 BOGOTÀ 2011 QUE ES INTELIGENCIA La inteligencia es un término de carácter global por el

• Creatividad Administrativa

  josegar979ENSAYO DE LA CREATIVIDAD ADMINISTRATIVA La creatividad y la innovación son el éxito de una empresa de un servicio, hasta en mi forma particular de pensar tenemos que ser innovadores y creativos en nuestra personalidad. Dice una frase que yo en lo particular utilizo mucho “renovarse o morir” si nosotros

• Inteligencia Y Creatividad

  Actividad 1: cuadro comparativo acerca de los tipos de pensamiento. Tipos Características Ventajas Desventajas Pensamiento convergente • Se emplea para resolver problemas bien definidos cuya característica es tener una solución única, se mueve en una dirección, en un plano. • Tiende a abordar los problemas de una forma lógica y

• Inteligencia Y Creatividad

  fifufa2. Hacer un cuadro comparativo de las inteligencias múltiples y que tipo de inteligencia tiene cada integrante del grupo. INTELIGENCIAS MULTIPLES TIPO DE INTELIGENCIA DESCRIPCIÓN Lingüística-verbal La inteligencia verbal-lingüística tiene cuatro componentes: hablar, saber escuchar para aprender, leer y escribir. • Esta inteligencia incluye la habilidad la sintaxis o estructura

• Inteligencia Y Creatividad

  josefinaxd• Realizar un cuadro comparativo entre los diferentes enfoques y Teorías aplicadas de la Inteligencia. ENFOQUE CARACTERISTICAS Enfoque de la psicología experimental • La psicología experimental es una disciplina científica, esta considera que los fenómenos psicológicos pueden ser estudiados por medio del método experimental para el estudio del comportamiento. •

• Indicadores De Creatividad

  uribe1989Emisferio- Originalidad: El emisferio es parte fundamental para desarrollar la originalidad dentro de la creatividad, este es el que nos brinda las ideas para el desarrollo de las ideas que realizamos Emisferio- Fluidez: La imaginación y los pensamientos dentro del emisferio nos brinda una ayuda en la fluidez que adquirimos

• Bloqueos De La Creatividad

  DargelBLOQUEOS DE LA CREATIVIDAD INTRODUCCION Los seres humanos poseen un alto grado de necesidad de socializar, que influye en su comportamiento, al grado que la mayoría, lo único que quiere es desempeñar su rol de sujeto social. Para lograr integrarse en la sociedad, con las actividades necesarias, le es imprescindible

• Creatividad En La Gerencia

  pavlokCREATIVIDAD EN LA GERENCIA MODERNA Necesidad de la creatividad En administración y gerencia, al igual que en otras disciplinas, hay nuevos desarrollos, tendencias e incluso modas. Últimamente se habla de outsourcing, coaching, benchmarking, además de calidad total, reingeniería, etc. Incluso cabe hacer notar que se trata de prácticas que siempre

• Ensayo Sobre A Creatividad

  andres21024Antecedentes El estudio de la creatividad es de origen reciente. Apenas en el siglo XX se empezaron a dirigir esfuerzos de investigación y estudio para abordar este tema desde diferentes perspectivas. Sin embargo, podemos decir que la creatividad ha existido desde siempre si lo vemos desde la perspectiva de la

• Lecturas Sobre Creatividad

  jonyramirezTEMA 3.- LA EDUCADORA Y EL DESARROLLO NDE LA EXPRESION CREATIVA A C T I V I D A D E S La creatividad es una cualidad muy importante que todos los seres humanos tenemos y utilizamos a cada instante de nuestro quehacer cotidiano. POSTURAS FRENTE A LA EXPRESION CREATIVA

• El concepto de creatividad

  joperezREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P.P. PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA ANTONIO ESTÉVEZ CALABOZO -GUÁRICO LA CREATIVIDAD COMO HERRAMIENTA PARA DESARROLLAR LA PSICOMOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL AUTORA: Br. YOLIMAR IZQUIERDO MAESTRA TUTORA: Lcda. MAGALI FLEITAS MAESTRA

• Barreras De La Creatividad

  Madeleiny17BARRERAS DE LA CREATIVIDAD. La creatividad es la capacidad de inventar algo nuevo, de relacionar algo conocido de manera innovadora o de apartarse de los esquemas de pensamiento y conductas habituales. La capacidad creativa está presente, en mayor o menor grado, en todos los seres humanos, sin embargo, es un

• Teóricos De La Creatividad

  susanrbg1306Cómo no, para empezar a hablar del término Creatividad, voy a recurrir a la definición de Guilford, el psicólogo estadounidense que publicó el primer artículo sobre la creatividad.   Guilford diferencia entre el pensamiento convergente, aquel que se adapta bien a lo establecido; y el divergente, aquel que es más

• Análisis De La Creatividad

  camamaca Análisis de la lectura “¿Qué es la creatividad y quien la necesita?”Stemberg. En esta lectura como lo plasma el tema, su punto principal es la creatividad, la importancia de lo que es en la vida cotidiana, para realizar los aspectos en general, de sociedad, empresariales de innovación, y principalmente

• TALLER SEMANA 3 CREATIVIDAD

  allenniuTALLER NO. 3 Después de leer el material dispuesto en el material del curso, desarrolle la actividad propuesta. 1. Descripción de personalidades conocidas: a. Zapato azul marino (Carlos): es un joven que es un modelo en todo lo hace (así piensa el), tiene lógica clara y comportamiento adecuado. Se centran

• La música Y La Creatividad

  guanajo_12LA MUSICA Y LA CEATIVIDAD 1. Introducción. Las artes en general están muy relacionadas con la creatividad y la música, en particular, colabora implícitamente en su desarrollo. La educación musical ha de permitir que el niño/a pueda expresarse musicalmente, es decir, descubrir, sentir, hablar… a través de la música. Cuando

• LA CREATIVIDAD EN LA FISICA

  carballido01064. LA CREATIVIDAD EN LA FISICA La Física es por esencia una ciencia práctica, y pierde su autenticidad en el momento que se abusa de la exposición de tantos conceptos y fórmulas que algunos estudiantes no le encuentran aplicación alguna. No existe una sola teoría constructivista del aprendizaje. La mayoría

• Creatividad Y Neurociencias

  esarmijoCREATIVIDAD Y NEUROCIENCIA Los avances de la neurociencia ha permitido cada vez mas, entender como funciona el cerebro, el tema de la creatividad es en lo ultimo en que la neurociencia ha estado trabajando, explorando el campo y dedicando mucho tiempo al tema. Sí todos tenemos la misma estructura biológica,

• PEDAGOGIA DE LA CREATIVIDAD

  georgeharrisonPEDAGOGIA DE LA CREATIVIDAD Posibilidades y fines educativos Verónica Lorenzo Castañeda La sociedad hace un esfuerzo enorme por educar a su población y no siempre obtiene los resultados esperados, en consecuencia, es necesario crear formas más eficientes de enseñar, que sean adecuadas a las maneras locales de percibir la realidad.

• Dimension De La Creatividad

  beza45LA DIMENSIÓN DE LA CREATIVIDAD. La paradoja social del hecho creativo. De a cuerdo a lo que nos marca la lectura, existe una paradoja-ambivalencia desde el enfoque socliológica. Por una parte, la creatividad se establece como un valor supremo de la humanidad y como la energía potencial para su progreso.

• INTEKLIGENCIA Y CREATIVIDAD

  viviana310796Albert Einstein Albert Einstein fue un físico y judío alemán del siglo XIX y XX (Nació el 14 de marzo de 1879 y murió el 18 de abril de 1955) conocido principalmente por el desarrollo de la teoría de la relatividad (especial y general) y la explicación teórica del movimiento

• Creatividad En La Educacion

  doritavaleCreatividad en la educación: educación para transformar Introducción Este trabajo nos va a permitir reflexionar acerca de una educación creativa tomando como punto de partida el diplomado de Creatividad en la Educación. El trabajo está estructurado en tres temas principales que se entrelazan alrededor de una idea central: educar en

• VARIABLES EN LA CREATIVIDAD

  VICKSERES+VARIABLES QUE INTERVIENEN EN LA CREATIVIDAD+ La creatividad es una habilidad personal del individuo, por esta razón, no todos los seres humanos la tenemos igualmente desarrollada. La existencia de variables intervinientes en el proceso creativo explica ésta situación. Atendiendo al proceso creador se pueden distinguir factores cognitivos, afectivos y ambientales;

• CREATIVIDAD PARA INGENIEROS

  berelanEl cerebro es un órgano fundamental en los seres vivos, pero mas en los seres humanos ya que somos seres pensantes y tenemos mayor capacidad de razonamiento, que todos los seres vivientes. Por lo tanto, es de vital importancia conocer las funciones de nuestro cerebro y los elementos que lo

• MOR NOBODY Y LA CREATIVIDAD

  lizpulgarinMOR NOBODY Y LA CREATIVIDAD La película en si como se desarrolla en un ambiente creativo, nos muestra como sería un mundo en el futuro, además de las personas que son inmortales y los viajes a otros planetas. En cuanto la relación de la trama de la película con la

• Ensayo Sobre La Creatividad

  sktatalites94Ensayo La creatividad como herramienta de vida ¿Usted se siente una persona creativa? sí no es así pregúntese porque. Todo los días por la mañana tenemos que levantarnos y enfrentar a la vida; lidiar con problemas nuevos que surgen o situaciones a las que ya estamos acostumbrados. Todos los días

• La Creatividad (pedagogía)

  JuliettePerversec) La creatividad La toma de conciencia de estas incoherencias internas podrían paralizar al grupo si se queda uno allí. Por esta razón, es de capital importancia el que lejos de renunciar a toda acción, se dediquen de lleno a elaborar un proceso creativo que, normalmente, debe brotar de una