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Cuadro Comparativo Teorias De La Personalidad ensayos gratis y trabajos

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Documentos 151 - 200 de 46.456 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS VISTAS EN CLASE

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS VISTAS EN CLASE

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS VISTAS EN CLASE CONDICIONAMIENTO EL PRIMER AÑO DE VIDA LA TEORIA PSICOGENÉTICA EL NACIMIENTO PSICOLÓGICO DEL INFANTE HUMANO CONSTRUCTIVISMO EL DESARROLLO PSICOSEXUAL REALIDAD Y JUEGO TEORÍA DE GRUPOS Y DINÁMICAS GRUPALES CLÁSICO OPERANTE El condicionamiento clásico involucra comportamientos que se forman al combinarse dos estímulos. El condicionamiento clásico describe una respuesta automática o involuntaria cuando se presenta un estímulo específico. El condicionamiento clásico también puede ser predecible, debido a que

    Enviado por anapaty18 / 905 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadro comparativo de las distintas teorías psicoeducativas del aprendizaje

    Cuadro comparativo de las distintas teorías psicoeducativas del aprendizaje

    Cuadro comparativo de las distintas Teorías Psicoeducativas del Aprendizaje TEORÍA CONDUCTISMO COGNITIVISMO CONSTRUCTIVISMO Autor Skinner Bruner, Ausubel y Rogers Vigotsky Conocimiento Respuesta pasiva y automática a estímulos externos Representaciones simbólicas en la mente del aprendiz Construcción individual por interacciones entre sujeto y objeto Cómo se construye el Aprendizaje La experiencia produce errores en la comprensión de la realidad El alumno necesita muchas experiencias A través de la experiencia. Privilegia la habilidad del alumno para crear

    Enviado por luema / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro comparativo de las teorías de Frederick Herzberg, Douglas McGregor,

    Cuadro comparativo de las teorías de Frederick Herzberg, Douglas McGregor,

    Riesgo psicolaboral Cuadro comparativo de las teorías de Frederick Herzberg, Douglas McGregor, Elsa Mercedes Rangel Sarmiento Docente: Liliam Zorley canas herrera Corporación Universitaria Minuto de Dios ________________ TEORÍA TEORÍA X Y TEORÍA Y TEORÍA DE LA MOTIVACIÓN - HIGIENE REPRESENTANTE Douglas Mcgregor Frederick Herzberg DEFINICIÓN Es una teoría que tiene una amplia difusión en la empresa Se centran en el ámbito laboral. A través de encuestas observo que cuando las personas interrogadas se sentían bien

    Enviado por isnalez / 1.172 Palabras / 5 Páginas
  • Cuadro Comparativo de las Teorías de la Organización

    Cuadro Comparativo de las Teorías de la Organización

    Teoría Representante(s) Idea Central Semejanzas Diferencias (Clásica) Adm. Científica Frederick Taylor Determinar científicamente el trabajo estándar, crear una revolución mental y un trabajador funcional a través de diversos conceptos que se intuyen a partir de su investigación. Los principios de Taylor y las reglas de Fayol comparten actividades similares, pero con enfoques distintos. Un enfoque en las tareas, aplicando los métodos científicos para aumentar la cantidad y calidad de la producción. (Clásica ) Funcional Henry

    Enviado por wilmerf7 / 365 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS TEORÍAS COGNOSCITIVAS DEL APRENDIZAJE

    CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS TEORÍAS COGNOSCITIVAS DEL APRENDIZAJE

    CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS TEORÍAS COGNOSCITIVAS DEL APRENDIZAJE. Aprendizaje Significativo de Paul David Ausubel. Teorías Postulados Aplicaciones en la educación Ventajas en su aplicación en el campo educativo Limitaciones en su aplicación en el campo educativo Aprendizaje Significativo Se opone al aprendizaje mecánico y memorístico. Para que el aprendizaje sea efectivo es necesario comprender, no arbitrariamente y emplear lo ya conocido con sus intereses y necesidades. Requiere condiciones precisas respecto a tres dimensiones: lógica, cognitiva

    Enviado por Karlita2012 / 529 Palabras / 3 Páginas
  • La teoría general de sistemas cuadro comparativo

    La teoría general de sistemas cuadro comparativo

    A 03 03 DE NOVIEMBRE 2017 Teoría de sistemas Teoría situacional Características Características Son sistemas abiertos pues intercambian materia con el medio circulante lo que influye la importancia y la interdependencia objetos, atributos, acontecimientos y otros aspectos similares. Recodemos que cada sistema aporta algo de otro. La teoría surge por la necesidad de llevar acabo investigaciones para determinar cuales son los modelos estructurales más eficientes. Su situación depende de los parámetros particulares de la situación.

    Enviado por Juanjuan0202 / 357 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DE LA MOTIVACIÓN

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DE LA MOTIVACIÓN

    Tecnológico Nacional de México Instituto Tecnológico de Chetumal Teorías de la motivación Maestro: Lorenzo Aguilar Alumna: Margarita Guadalupe Alcalá May Materia: Comportamiento Organizacional Carrera: Licenciatura en Administración Semestre 3° Grupo: MB3 Aula: C-2 CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DE LA MOTIVACIÓN Teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow Cada ser humano debe satisfacer sus necesidades más básicas para que de esa manera pueda ir aspirando a necesidades más elevadas hasta llegar a tener una

    Enviado por Magui Alcala / 953 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD: CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS MOTIVACIONALES

    ACTIVIDAD: CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS MOTIVACIONALES

    LICENCIATURA EN ADMINISTRACION MATERIA: COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL TERCER SEMESTRE GRUPO: 3D AULA: F5 ACTIVIDAD: CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS MOTIVACIONALES SIMILTUDES DE TEORIAS MOTIVACIONALES ABRAHAM MASLOW. JERARQUIA DE NECESIDADES MC- CLELLAND. TEORÍA DE LAS MOTIVACIONES HERZBERG. TEORÍA DE LOS DOS FACTORES MC GREGOR.T EORÍA X & TEORÍA Y La principal finalidad de esta teoría es que por medio de la motivación hacer más efectivo el trabajo. Defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas (parte

    Enviado por fedetec / 553 Palabras / 3 Páginas
  • Teorías de Liderazgo. Cuadro Comparativo

    Teorías de Liderazgo. Cuadro Comparativo

    Muñoz Delgado Luis Enrique Administración de Empresas Grupo: 7001 Teorías del Liderazgo Teorías de Liderazgo Teoría de los rasgos del Liderazgo: Cualidades y características personales que distinguen a los líderes de los que no lo son. Teorías Conductuales de Liderazgo: Las conductas distinguen a los líderes de los que no lo son. Estas son algunas de ellas: - Ohio: Líderes según su comportamiento de iniciación de estructura (grado en el que es probable que el

    Enviado por Neko1525 / 1.259 Palabras / 6 Páginas
  • Cuadro comparativo de Teorías pedagógicas

    Cuadro comparativo de Teorías pedagógicas

    CUADRO COMPARATIVO DE TEORÍAS (15% DE PONDERACIÓN) Construcción pedagógica del aprendizaje CÓMO SE APRENDE ROL DOCENTE ROL DEL ESTUDIANTE TRES CONCEPTOS CLAVES Y SU EXPLICACIÓN CONDICIONAMIENTO OPERANTE DE SKINNER Aprende con operaciones en el ambiente, mediante refuerzos y castigos.(conducta condicionada) Es el encargado de entregar el estímulo (refuerzo) Es el recepto de los estímulos, tratando siempre de evitar el castigo. -Refuerzo positivo: Añadir un estímulo que trae respuesta empírica que se repita en el futuro.

    Enviado por alextroc / 684 Palabras / 3 Páginas
  • 7 teorias comercio internacional cuadro comparativo

    7 teorias comercio internacional cuadro comparativo

    DIRECCIÓN ACADÉMICA Formato de entrega de evidencias FO-205P11000-14 ________________ Teoría de la Balanza Comercial. Teoría Pura y Teoría Monetaria. Teoría Cuantitativa del Dinero. Teoría Clásica del Comercio Internacional. * Metalistas= Política colonial, asegurar mercados para productos manufacturados. * Importación era la causa de la escases del dinero y destructora de las manufacturas. * Impulsaba mayor producción de mercancías aunque luego quemasen los excedentes. * Pura: Factor de desarrollo económico nacional al exterior. ¿Por qué comercia,

    Enviado por Miguel Fragoso / 345 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro comparativo de las teorias sociologicas

    Cuadro comparativo de las teorias sociologicas

    Verenice Delgado Avila 08-09871 Dinámica Social I CUADRO COMPARATIVO DE AUTORES Y SUS TEORÍAS SOBRE LA SOCIEDAD AUGUSTO COMTE EMILE DURKHEIM MAX WEBER KARL MARX G.H. MEAD Tipo de Positivista Solidaridad orgánica Capitalismo/burocra Capitalismo Conductista y sociedad cia racional pragmática Fuente de Subordinación del Densidad de Religión e ideas Conflictos económicos Acto: impulso, los cambios egoísmo ante el población percepción, altruismo. manipulación y consumación. El futuro Teoría de la Fracaso y anomia, Jaula de hierro

    Enviado por Yolibeth Arias de Fiallos / 690 Palabras / 3 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DE LA SOCIOLOGÍA

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DE LA SOCIOLOGÍA

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DE LA SOCIOLOGÍA TEORIAS REPRESENTANTES DEFINE LAS CATEGORIAS EJEMPLOS CON IMAGEN P O S I T I V I S M O Augusto Comte (1798- 1857) Resultado de imagen para augusto comte Estática Social: también llamada teoría de las instituciones pone relieve el “consentimiento universal” trata de encontrar leyes que regulan el orden social, el cual depende de muchos factores, como son la raza, el clima, y principalmente dependen de

    Enviado por Lily234 / 826 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadro comparativo de las teorías que fundamentan la lectura y la escritura

    Cuadro comparativo de las teorías que fundamentan la lectura y la escritura

    Cuadro comparativo de las teorías que fundamentan la lectura y la escritura. Teoría Constructivista Teoría según Vygostsky Teoría Psicolingüística Jean Piaget y la Teoría psicogenética Este enfoque se sustenta en las teorías de Piaget, Vygotsky y Ausubel principalmente, aunque la lista de representantes y colaboradores es grande. De las propuestas de Piaget surge el papel activo del aprendiz, quien es responsable de construir su propio aprendizaje. El constructivismo tiene varias orientaciones de las que destacan

    Enviado por stephaniesosa199 / 1.694 Palabras / 7 Páginas
  • Cuadro comparativo de las teorías de la administración

    Cuadro comparativo de las teorías de la administración

    Cuadro comparativo de las Teorías de la Administración Corriente y autores Enfoque y concepto Características Aportaciones Conclusión Administración científica Frederick W. Taylor (1856-1915) Ingeniero, mecánico y economista estadounidense. Resultado de imagen para frederick taylor La administración como ciencia surge a principios del siglo XX. Obedece al intento de aplicar el método de ‘’Observación y la Medición’’ F. W. Taylor fue el fundador de la administración científica, en su primer periodo comenzó con técnicas para racionalizar

    Enviado por Edson Gh / 1.160 Palabras / 5 Páginas
  • Teoría General del Proceso. Cuadro comparativo

    Teoría General del Proceso. Cuadro comparativo

    Resultado de imagen para logo uvm Universidad del Valle de México. Teoría General del Proceso. Deysi Arguelles Hernández. Sergio Maravillas Lemus. Puebla, Puebla. 21 de Enero de 2019. Pretensión Acción * Es una solicitud que se hace al órgano jurisdiccional tenga o no derecho a esta requerimiento. * La existencia de un interés o derecho subjetivo que se quiere hacer valer en un juicio. * Es determinada por el juez a través de su sentencia.

    Enviado por kathyaaaaaa / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro comparativo de las teorías pedagógicas: Conductismo, cognitismo y constructivismo

    Cuadro comparativo de las teorías pedagógicas: Conductismo, cognitismo y constructivismo

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA RECTORADO DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO MAESTRÍA EN PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN CORRIENTES FILOSÓFICAS QUE SUSTENTAN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN (CONDUCTISMO, COGNITIVISMO Y CONSTRUCTIVISMO) Participante: Anny Maldonado San Carlos, febrero de 2.019 CUADRO COMPARATIVO CORRIENTES FILOSÓFICAS REPRESENTANTES APORTES QUE SUSTENTAS EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN Conductivismo James Watson, Ivan Pavlov, Frederick Skinner y Edward Lee Thorndike  Objeto de estudio: “La conducta humana”.  El aprendizaje progresa

    Enviado por Anny-M4 / 593 Palabras / 3 Páginas
  • Teoría del conocimiento. METODOLOGÍA “Cuadro comparativo”

    Teoría del conocimiento. METODOLOGÍA “Cuadro comparativo”

    Resultado de imagen para ujat escudo Resultado de imagen para ujat escudo damjm UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO DIVISION ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE JALPA DE MENDEZ Licenciatura en Genómica “1ro A” Materia: METODOLOGÍA “Cuadro comparativo” Profesor (a): DIAZ LAYNES YARI DEL CARMEN Alumno: José Méndez de La Cruz Jalpa de Méndez, Tabasco; 21 de septiembre de 2018 POR LA POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTOS DOCTRINA EPISTEMOLOGICA CONCEPTO EL CONOCIMIENTO CARACTERISTICAS E IDEAS RELEVANTES EXPONENTES DOGMATISMO Postura epistemológica en

    Enviado por chepe2709 / 665 Palabras / 3 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE LAS PRINCIPALES TEORÍAS QUE EXPLICAN EL PROCESO EVOLUTIVO DEL PSIQUISMO HUMANO

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS PRINCIPALES TEORÍAS QUE EXPLICAN EL PROCESO EVOLUTIVO DEL PSIQUISMO HUMANO

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS PRINCIPALES TEORÍAS QUE EXPLICAN EL PROCESO EVOLUTIVO DEL PSIQUISMO HUMANO TEORÍA DE LA PREDISPOSICIÓN TEORÍA PSICOANALÍTICA TEORÍA DEL APRENDIZAJE TEORÍA COGNOSCITIVA TEORÍA CONTEXTUAL Teorías más antiguas acerca del comportamiento humano, fundamentadas en la predisposición. Esta teoría considera que el desarrollo es moldeado por fuerzas inconscientes que motivan la conducta humana. Estas teorías sostienen que el desarrollo es el resultado del aprendizaje. Estas teorías se centran en los procesos del pensamiento y

    Enviado por 21121981 / 513 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo de las Teorías del Comercio Internacional

    Cuadro Comparativo de las Teorías del Comercio Internacional

    Resultado de imagen para unidep Índice Tarea: Actividad 1. 1 Tema: Cuadro Comparativo de las Teorías del Comercio Internacional 1 Introducción 3 Desarrollo 3 Introducción La primer actividad del curso consiste en realizar un cuadro comparativo con las principales características de las teorías: Clásica, Neoclásica, el modelo Hecksher Ohlin. Las cuales se encuentran en los recursos de la semana. Deberás realizarlo en bajo el formato sugerido, y al menos en cada sección debe haber 5

    Enviado por gustavo-96 / 730 Palabras / 3 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS FISICAS

    CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS FISICAS

    CUADRO COMPARATIVO 18/10/2016 ________________ A lo largo de la historia se han hecho diversas teorías para saber sobre cómo se creó el Big Bang así como también para saber por qué el movimiento de los cuerpos, algunas de ellas incluso nos dan la posibilidad de que existan Tierras Paralelas y que podamos viajar a través de ellas y a través del espacio-tiempo las más importantes son la Clásica, Relativista, Cuántica De Cuerdas y la de

    Enviado por al16020113 / 732 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadros comparativos sobre las teorías de emoción y motivación

    Cuadros comparativos sobre las teorías de emoción y motivación

    Universidad Tecnológica de México Alumna: Carolina Valeria Ramírez Paniagua Materia: Motivación y Emoción Profesora: Rosario Evangelina Grangeno Trejo Trabajo: Cuadros comparativos sobre las teorías de emoción y motivación Introducción En este trabajo realizare dos cuadros comparativos sobre las teorías de motivación y emoción, tome las teorías de distintos teóricos en las que podemos apreciar que cada uno de ellos tiene una idea de lo de lo que son las emociones que siente y experimenta el

    Enviado por Carolina161707 / 859 Palabras / 4 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO SOBRE DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS, DE LAS TEORÍAS Y ENFOQUES DE LA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

    CUADRO COMPARATIVO SOBRE DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS, DE LAS TEORÍAS Y ENFOQUES DE LA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

    Resultado de imagen para pedagogia unah UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE OCCIDENTE “CUROC” TELECENTRO GRACIAS LEMPIRA ASIGNATURA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN EDUCACIÓN TRABAJO CUADRO COMPARATIVO SOBRE DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS, DE LAS TEORÍAS Y ENFOQUES DE LA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS. CATEDRÁTICO LIC. CARLOS JAVIER REYES ESTEVEZ ALUMNO OLVIN RODRÍGUEZ ALFARO CUENTA: 20156202009 FECHA: 14-02-2020 ________________ DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS, DE LAS TEORÍAS Y ENFOQUES DE LA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS. Semejanzas

    Enviado por Olvin Rodríguez / 340 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO ENTRE PSICOANÁLISIS ORTODOXO, EL TEORÍA PSICOANALÍTICO Y LA TEORIA PSICODINAMICA

    CUADRO COMPARATIVO ENTRE PSICOANÁLISIS ORTODOXO, EL TEORÍA PSICOANALÍTICO Y LA TEORIA PSICODINAMICA

    TEMAS PSICOANALISIS ORTODOXO TEORIA PSICONALITICA TEORIA PSICODINAMICA AUTOR SIGMUND FREUD Su objeto principal de la teoría: El Inconsciente, Libido, Ello, yo y súper yo. En su teoría son los elementos estructurales básicos de la psique: el ello, el yo, y el súper yo. El ello son nuestros instintos, pulsiones o necesidades, él Yo la consciencia, la balanza entre el Ello y el súper Yo, y el Súper Yo es la parte de la personalidad regida

    Enviado por Jeiber Bastidas / 1.660 Palabras / 7 Páginas
  • Cuadro Comparativo de las teorías del aprendizaje

    Cuadro Comparativo de las teorías del aprendizaje

    DATOS INFORMATIVOS ALUMNAS: * Díaz Quinteros Alicia. * Díaz Pasco Azucena Isabel. * Suclupe Espinoza Margot DOCENTE: * Torres Díaz María Malena. ASIGNATURA: - Intervención en problemas y trastornos del aprendizaje TRABAJO: - Cuadro Comparativo de las teorías del aprendizaje. TEORÍA CENTRADA EN LA PERSONA TEORIA INTERACCIONISTA TEORIA CENTRADA EN EL AMBIENTE TEORIA CENTRADA EN LA TAREA * Carls Rogers. (1974), principal personaje de esta teoría. * Daño o disfunción cerebral, deficiencias en los procesos

    Enviado por isabel200318 / 490 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO ENTRE LAS DIFERENTES TEORÍAS HUMANISTAS.

    CUADRO COMPARATIVO ENTRE LAS DIFERENTES TEORÍAS HUMANISTAS.

    ACTIVIDAD No. 4. CUADRO COMPARATIVO ENTRE LAS DIFERENTES TEORÍAS HUMANISTAS. YURANIS ACOSTA. ID: 622660. DECIREY BARRIOS BARCELÓ. ID: 5971. ANGELITH BORRERO. ID: 618478. JOSÉ LUIS CORREA NIETO. ID: 546640. DIEGO MARTINEZ. ID: 6062. ROSA MONTENEGRO. ID: 582971. LIZY PARDO AMAYA. ID: 5945. ESTEFANIE VARGAS DIAZ. ID: 573296. NRC: 15181. DOCENTE: DIANA AMAYA JINETE. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS TEORÍA PSICOANALÍTICA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA BARRANQUILLA 2018 Tabla de Contenido 1.

    Enviado por rosamel / 1.093 Palabras / 5 Páginas
  • Cuadro comparativo de las teorías administrativas

    Cuadro comparativo de las teorías administrativas

    Fundamentos de la Administración Presentado Por: Dylan Fabián Rodríguez Gómez ID: 000651924 Tutor: Bohanerges Ferney Córdoba Medina Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto Uvd Facultad De Ciencias Empresariales Programa Administración De Empresas Bogotá D.C. 2018 CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS ADMINISTRATIVAS TEORIAS ADMINISTRATIVAS Clásica científica burocrática Concepto La teoría clásica se distinguía por el énfasis en la estructura y en las funciones que debe tener una organización para lograr la eficiencia. La teoría científica

    Enviado por drodrigu546 / 582 Palabras / 3 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE TEORÍAS Y MODELOS DE LOS PARADIGMAS DOMINANTE Y CRÍTICO DE LA CpD

    CUADRO COMPARATIVO DE TEORÍAS Y MODELOS DE LOS PARADIGMAS DOMINANTE Y CRÍTICO DE LA CpD

    BEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN MATERIA: COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO CATEDRÁTICA: ABRIL GAMBOA ESTEVES ACTIVIDAD: CUADRO COMPARATIVO DE TEORÍAS Y MODELOS DE LOS PARADIGMAS DOMINANTE Y CRÍTICO DE LA CpD. ALUMNOS: FERNÁNDEZ RIVERA ADRIÁN (201860534) SOTO SÁNCHEZ ANTONIO MIGUEL (201552628) TEORÍA PARADIGMA DOMINANTE TEORÍA PARADIGMA CRITICO MARKETING SOCIAL ELLIOTT (1991) El marketing social fue la respuesta del marketing a la necesidad de ser socialmente importante y responsable. Reacción de la industria para

    Enviado por camalarivera / 1.271 Palabras / 6 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE PIAGET-VIGOTSKY-BRUNER

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE PIAGET-VIGOTSKY-BRUNER

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE PIAGET-VIGOTSKY-BRUNER TUTOR: JENNIFER STEFANI OVIEDO MEDINA NRC: 4213 SI COORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS PSICOLOGIA V BARRANQUILLA 2020 Tabla de contenido Introducción __________________________________________________ 3 Cuadro comparativo Piaget-Vigotsky-Bruner ____________________________ 4 Conclusión ___________________________________________________________ 8 Bibliografía __________________________________________________________ 9 Introducción Conocer con profundidad los contenidos de las teorías de aprendizaje desde la perspectiva cognitiva es fundamental para una adecuada intervención más completa del cómo se da este proceso vital para el ser

    Enviado por estrellita1603 / 1.390 Palabras / 6 Páginas
  • TEORIAS DE PSICOLOGIA CUADRO COMPARATIVO Y RESUMEN

    TEORIAS DE PSICOLOGIA CUADRO COMPARATIVO Y RESUMEN

    PSICOLOGIA COGNITIVA TEORIAS DE PSICOLOGIA CUADRO COMPARATIVO Y RESUMEN VANESSA GALINDO RAMIREZ CODIGO 1912410147 LEIDY MARCELA BLANQUISET VELEZ CODIGO 1912410102 MONICA RODRIGUEZ RODRIGUEZ CODIGO 1821981786 MARIA DE LOS ANGELES GALVIS RAMOS CODIGO 1912410011 INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRAN COLOMBIANO 2020 MEMORIAS CARACTERISTICAS TIEMPO EJEMPLO DERIVADOS TAREAS DE EVOCACION VS TAREAS DE MEMORIA EXPLICITA CORTO PLAZO PROCESOS CEREBRALES ENCARGADOS DE INTERPRETAR Y CONSERVAR LA INFORMACION POR TIEMPO BREVE 7 A 40 SEGUNDOS RECORDAR LA PLACA DE UN

    Enviado por salome38 / 1.166 Palabras / 5 Páginas
  • Cuadro comparativo: principios y alcances de las teorías de inteligencia y pensamiento

    Cuadro comparativo: principios y alcances de las teorías de inteligencia y pensamiento

    Universidad Politécnica de Tlaxcala Universidad Politécnica de Tlaxcala - UPT CUADRO COMPARATIVO PENSAMIENTOS Y ALCANCES DE LAS TEORIAS DE INTELIGENCIA Y PESAMIENTO UNIVERSIDAD POLITECNICA DE TLAXCALA CARRERA: INGENIERIA INDUSTRIAL ALUMNA: MAIRELEN CITLALI CASTILLO CAMPOS MATERIA: HABILIDADES DEL PENSAMIENTO MAESTRA: Ma. ENRIQUETA MAZA MENDOZA Cuadro comparativo: principios y alcances de las teorías de inteligencia y pensamiento GRUPO: 4 “C” TEORÍA DE PIAGET TEORÍA DE STERNBERG TEORÍA DE HOWARD GARDNER TEORÍA DE EDWARD DE BONO TEORÍA DE

    Enviado por Citlali Ü Castillo / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo de Teorías del Comercio Internacional: Clásicas, Modernas y Contemporáneas

    Cuadro Comparativo de Teorías del Comercio Internacional: Clásicas, Modernas y Contemporáneas

    * Bloque: Comercio Internacional * Tema: Cuadro Comparativo de Teorías del Comercio Internacional: Clásicas, Modernas y Contemporáneas. El comercio Internacional actualmente representa un pináculo en las actividades comerciales de todas las industrias, desde la exportación e importación de insumos, así como la comercialización de productos dirigidos a clientes finales los cuales cuentan con una estructura para llegar de una punta de nuestro planeta a otra, tal es el caso de productos provenientes de China, los

    Enviado por Sofia Rubil / 553 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro comparativo de teorías del Derecho

    Cuadro comparativo de teorías del Derecho

    Cuadro comparativo de teorías de Derecho. Nombre de la teoría Características principales Principales exponentes Teoría naturalista * Dicta que el ser humano tiene derechos antes de lo estatal, que son anteriores a la formación de cualquier comunidad de origen político. (Deben ser respetados por el Estado) * Estos derechos son intransferibles, y en última instancia son estos mismos los que permiten el origen del Estado, debido a que cada uno por voluntad propia es el

    Enviado por CAL.27.13 / 591 Palabras / 3 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO MODELOS DE INVENTARIO TEORIA DE COLAS

    CUADRO COMPARATIVO MODELOS DE INVENTARIO TEORIA DE COLAS

    CUADRO COMPARATIVO MODELOS DE INVENTARIO TEORIA DE COLAS Los modelos de inventarios son métodos que ayudan a reducir o minimizar los niveles de inventario requeridos en la producción. La teoría de colas es el estudio matemático del comportamiento de líneas de espera. Esta se presenta, cuando los “clientes” llegan a un “lugar” demandando un servicio a un “servidor”, el cual tiene una cierta capacidad de atención. Creador e Ford W. Harris (How Many Parts at

    Enviado por sgaravi / 1.899 Palabras / 8 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO. PERSONALIDAD CRIMINAL Y CULPABILIDAD PENAL.

    CUADRO COMPARATIVO. PERSONALIDAD CRIMINAL Y CULPABILIDAD PENAL.

    UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO LICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA CRIMINOLOGIA UNIDAD 3 CRIMINOLOGÍA CLÍNICA ACTIVIDAD 1 CUADRO COMPARATIVO. PERSONALIDAD CRIMINAL Y CULPABILIDAD PENAL. PRESENTA SERGIO GARCÍA MONGE MATRICULA ES162001960 DOCENTE MTRA. PATRICIA DEL S. MARTÍN GARCÍA CAMPECHE, CAMPECHE A 25 DE AGOSTO DE 2019 ________________ CUADRO COMPARTATIVO DE LA PERSONALIDAD CRIMINAL Y CULPABILIDAD PENAL. PELIGROSIDAD CRIMINAL CULPABILIDAD PENAL DIFERENCIAS CONCEPTO: Es la capacidad de una persona para cometer conductas antisociales y de no

    Enviado por SEGAMO62 / 1.021 Palabras / 5 Páginas
  • Cuadro comparativo de las teorias de motivacion

    Cuadro comparativo de las teorias de motivacion

    http://telemedicinadetampico.files.wordpress.com/2012/11/icest.jpg?w=152 Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A.C. Educación a Distancia Tema Cuadro Comparativo de las Las Teorías de la Motivación Alumno Julia Chamorro Herrera Ciudad de México 9 de Julio 2021 Cuadro Comparativo de las “Las Teorías de la Motivación Teoría Concepto Características La teoría de la identidad social de grupo El auto concepto de un individuo está conformado por su identidad social, el conocimiento que posee un individuo de que pertenece

    Enviado por juliach / 535 Palabras / 3 Páginas
  • TEORIA Y DISEÑO CURRICULAR (Cuadro comparativo diseño y modelo curricular)

    TEORIA Y DISEÑO CURRICULAR (Cuadro comparativo diseño y modelo curricular)

    Umecit UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACION CIENCIA Y TECNOLOGIA “UMECIT” MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TEORIA Y DISEÑO CURRICULAR (Cuadro comparativo diseño y modelo curricular) Estudiantes: Yefry David Duque Becerra Mireyle Zarate Natera Cedula de Identidad: 11814516 1048206039 Profesora: Dra. Mayra Henry Valencia Cuatrimestre: I 19 de julio / 2021 INTRODUCCIÓN El diseño curricular y los modelos curriculares son muy variados. Cada época, cada reforma, incluso cada país adopta un modelo particular que se apegue

    Enviado por mizana21 / 449 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO. ENTRE LAS TEORIAS CONDUCTUALES Y LAS TEORIAS COGNTIVAS

    CUADRO COMPARATIVO. ENTRE LAS TEORIAS CONDUCTUALES Y LAS TEORIAS COGNTIVAS

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Universidad Pedagógica Experimental Libertador – UPEL UPEL Logo | 3D Warehouse UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO COORDINACIÓN LOCAL DE DOCENCIA EXTENSIÓN ACADÉMICA MÉRIDA CUADRO COMPARATIVO ENTRE LAS TEORIAS CONDUCTUALES Y LAS TEORIAS COGNTIVAS INDICADORES ENFOQUE CONDUCTUAL ENFOQUE COGNITIVO Inteligencia Nace desde una perspectiva hereditaria, estática y sin posibilidades de mejora. Los que aprenden tienen capacidades para aprender y los que no aprenden es que carecen de

    Enviado por Evelin Azuaje / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro comparativo de teorías

    Cuadro comparativo de teorías

    Cuadro comparativo de teorías Teoría Teórico Definición 3 ejemplos de la vida cotidiana Conductismo clásico John Watson Crazy John B Watson! | Psicologia del desarrollo, Psicologia, Teoría Aprendizaje en el cual una respuesta provocada de una manera natural por un estímulo llega a ser provocada por un estímulo diferente previamente neutral. 1.El olor de nuestros alimentos favoritos, causara inquietud por querer comerlos. 2.El compartir una canción favorita con una persona, al escucharla pensara en ella.

    Enviado por danie_2 / 345 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro comparativo de las teorias de la emocion

    Cuadro comparativo de las teorias de la emocion

    Victor Manuel varela castillo Grup.012 Evidencia de aprendizaje 10 teorías de la emoción Teoría de James-Lange Teoría de Cannon-Bard Teoría de Schachter-Singer Por William James 1884 y Carl Lange 1887, y proponen que la experiencia emocional es causada debido a la retroalimentación del cuerpo en cuanto a su estado interno y de la conducta manifiesta. Lange se le unió a James en la idea de que debemos todo el aspecto emocional de nuestra vida mental,

    Enviado por Victor Varela castillo / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro comparativo de las teorias

    Cuadro comparativo de las teorias

    Características Teoria 1 Psicolinguistica Berko L. Y Bernstein Teoria 2 Sociolinguistica Teoria 3 Pragmatica Teoria n Psicogenética Jean Piaget Propuesta y metodología Estudios observacionales y descriptivos: Conducta lingüística tal y como ocurre en las actividades verbales de comprensión y producción. Estudios experimentales: Pasos: formular una hipótesis, se deduce el tipo de consecuencias, se realizan experimentos que prueben o nieguen. Fisiológicos- Experimentos de laboratorio o estudios específicos: Técnicas de evaluación de la actividad cerebral: tomografías, resonancia

    Enviado por natali rubio / 2.062 Palabras / 9 Páginas
  • Cuadro comparativo positivismo, hermenéutica, teoría crítica

    Cuadro comparativo positivismo, hermenéutica, teoría crítica

    Realizar un cuadro comparativo de las tres corrientes de las Ciencias Sociales (positivismo, hermenéutica, teoría crítica) con sus principales ideas. Rafael Jesús Gutiérrez García Resumen, equipó 1, pág. 22-24 Estatus científico de las ciencias sociales: El calificativo de ciencia aplicada a esta disciplina es algo que todavía forma parte de un largo debate con los especialistas en el tema mejor conocidos como epistemólogo o filósofos. Una ciencia en sus primeros pasos, en sus inicios debe

    Enviado por coralazul0 / 900 Palabras / 4 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO SOBRE TEORIAS Y PRACTICAS ADMINISTRATIVAS

    CUADRO COMPARATIVO SOBRE TEORIAS Y PRACTICAS ADMINISTRATIVAS

    CUADRO COMPARATIVO SOBRE TEORIAS Y PRACTICAS ADMINISTRATIVAS WILLIAM CAMILO CASTRILLON SILVA VICKY CAROLINA LEÓN MORENO DOCENTE MARIO ALFONSO LUQUE Y GUZMAN SAENZ INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN NRC 1788 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD CIENCIAS EMPRESARIALES PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS BOGOTÁ D, C. 2021 INTRODUCCION El propósito u objetivo del cuadro es realizar una comparación sobre modelos y prácticas administrativas, a través de una revisión de literatura acorde a las temáticas correspondientes, con la

    Enviado por Carolina León / 1.227 Palabras / 5 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DEL DESARROLLO COGNITIVO

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DEL DESARROLLO COGNITIVO

    A00834577 Alejandrina Ayala Martin CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DEL DESARROLLO COGNITIVO TEORÍA DE PIAGET TEORIA DE VIGOSKY Jean Piaget, teórico suizo (1896-1980) Lev Semenovich Vygotsky, psicólogo ruso (1896-1934) Piaget desarrolló la Teoría del desarrollo cognitivo, la cual sostiene que el desarrollo cognoscitivo de los niños avanza en una serie de cuatro etapas que comprenden tipos cualitativamente distintos de operaciones mentales. Presentó a los niños como sujetos activos de su aprendizaje, que interaccionan con su

    Enviado por Alejandrina Ayala Martín / 1.182 Palabras / 5 Páginas
  • Cuadro comparativo Técnicas proyectivas y Inventarios de Personalidad

    Cuadro comparativo Técnicas proyectivas y Inventarios de Personalidad

    Técnicas proyectivas Inventarios de personalidad Objetivo Penetrar en la personalidad del individuo. No busca evaluar una característica puntual, sino a la persona como algo global. Supone las respuestas de los sujetos organizadas entorno a su historia personal. Toda respuesta es significativa y valida. Estas técnicas se han enmarcado tradicionalmente en la teoría psicoanalítica. Difieren de los métodos de estudio basados solo en la observación, porque miden no solo las manifestaciones o las conductas declaradas, sino

    Enviado por stalin ordoñez / 2.045 Palabras / 9 Páginas
  • TEORIA DE LA CONSTITUCION. CUADRO COMPARATIVO: NACIONALIDAD Y CIUDADANÍA.

    TEORIA DE LA CONSTITUCION. CUADRO COMPARATIVO: NACIONALIDAD Y CIUDADANÍA.

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. Logotipo Descripción generada automáticamente Imagen que contiene Aplicación Descripción generada automáticamente F A C U L T A D D E D E R E C H O. DIVISIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA. TEORIA DE LA CONSTITUCION. CUADRO COMPARATIVO: NACIONALIDAD Y CIUDADANÍA. Mi experiencia de Aprendizaje ELABORADO POR: Avelar Soriano Cesar Estado de México, a 8 de febrero del 2022. Contenido Introducción. 3 Conclusión. 8 Fuentes de consulta. 9 Introducción.

    Enviado por Cesros / 1.182 Palabras / 5 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE LAS PRINCIPALES TEORIAS DE DESARROLLO HUMANO

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS PRINCIPALES TEORIAS DE DESARROLLO HUMANO

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS PRINCIPALES TEORIAS DE DESARROLLO HUMANO TEORIA REPRESENTANTE ASPECTOS PRINCIPALES ETAPAS DEL DESARROLLO REFLEXION PERSONAL PSICOANALÍTICA Sigmund Freud Yo, Ello, Superyo Etapas Psicosexuales: Oral (Nacimiento-18 meses) Anal (18 meses-3 años) Fálica (4-5 años) Latencia (5 años-Pubertad) Genital (Adolescencia-Edad Adulta) Creo al igual que Freud que todos tenemos partes que no controlamos de nosotros mismos y que con trabajo podemos ir adentrándonos en ellas. Una de estas partes, para mi está más ligada

    Enviado por Luis Roberto Chávez / 508 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro comparativo de las teorías

    Cuadro comparativo de las teorías

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS Por qué Google se apropió del nombre de Florence Nightingale, la enfermera "más famosa del mundo" - BBC News Mundo Virginia Henderson - EcuRed Biografía de Dorothea Orem (historia y resumen cronológico) FLORENCE NIGHTINGALE DOROTHEA E. OREM VIRGINIA HENDERSON FAYE GLENN ABDELLAH VIDALS BARRERA MARIANA AUTORAS TEORIAS CARACTERISTICAS OBJETIVO VENTAJAS DESVENTAJAS OPINION FLORENCE NIGHTINGALE Por qué Google se apropió del nombre de Florence Nightingale, la enfermera "más famosa del mundo"

    Enviado por marianabarrerav / 3.496 Palabras / 14 Páginas
  • Cuadro comparativo de teorías organizacionales

    Cuadro comparativo de teorías organizacionales

    Resultado de imagen para logo uanl UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO. UNIDAD DE APRENDIZAJE: TEORIA DE LAS ORGANIZACIONES EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1: CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS CONCEPTOS DE ORGANIZACIÓN Y TIPOS DE ORGANIZACIÓN INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo de investigación abordaremos los conceptos de organización y los tipos de organización que existen, esto desde el punto de vista de 5 autores distintos. Con el fin de comparar cada

    Enviado por vxleeeeerig / 1.544 Palabras / 7 Páginas
  • Análisis crítico comparativo teorías de la personalidad con lectura

    Análisis crítico comparativo teorías de la personalidad con lectura

    Imagen de la pantalla de un celular con texto e imagen Descripción generada automáticamente con confianza baja UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ FACULTAD DE HUMANIDADES - Psicologia Personalidad Análisis crítico comparativo teorías de la personalidad con lectura Alumnos: * Mareliz Yamilet Cerna Martell * Hernán Antonio Garay Gaona * Silvana Alejandra Sosa Dejo * Oscar Guillermo Revilla Sánchez Docente: * Gabriela Virginia Vásquez Espinoza Chiclayo, Perú 2022 Introducción: El estudio de la personalidad es un campo

    Enviado por Irina Gil Andrade / 1.055 Palabras / 5 Páginas
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