Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales Actividad 2. ensayos gratis y trabajos

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DESARROLLO ACTIVIDAD 6

Describir los pasos para la creación de un COPASO en una organización que funciona con más de cien (100) empleados. Conformar el grupo (COMITÉ) con dos representantes por parte de laempresa y dos por parte de los trabajadores. FUNCIONES DEL COMITÉ:  INVESTIGACION: De incidentes, accidentes de trabajo, enfermedadprofesional e información estadística.  CAPACITACION: Participar en las actividades de capacitación dirigidas adirectivos, supervisores, miembros del comité y trabajadores en general enaspectos de Salud Ocupacional. 

Enviado por washigton / 219 Palabras / 1 Páginas
Actividades Ludicas Como Estrategias Para El Fortalecimiento De La Socializacion De Los Niños Y Niñas De Preescolar.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA COLEGIO UNIVERSITARIO DE ADMINISTRACIÓN Y MERCADEO C.U.A.M. VALENCIA ACTIVIDADES LUDICAS COMO ESTRATEGIAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA SOCIALIZACION DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PREESCOLAR. Autor: Br. Beisy Gavidia Nailet Otaiza Tutor: Msc.Mendoza Yudlyt VALENCIA, DICIEMBRE 2 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA COLEGIO UNIVERSITARIO DE ADMINISTRACIÓNY MERCADEO C.U.A.M VALENCIA ACTIVIDADES LUDICAS COMO ESTRATEGIAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA SOCIALIZACION DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PREESCOLAR. Trabajo de Grado presentado como requisito

Enviado por beisybeatriz / 16.142 Palabras / 65 Páginas
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO 1. De acuerdo a su actividad o quehacer diario como docente, plantee y establezca los criterios para realizar un diagnóstico de las inteligencias que poseen sus alumnos. Enumere e identifique los pasos que llevaría a cabo. Los criterios que usaría para el diagnóstico de las inteligencias de los alumnos se basarían en las actitudes e inclinaciones que muestran los alumnos en su comportamiento cotidiano tanto en el aula

Enviado por lidasofiagenes / 1.671 Palabras / 7 Páginas
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO COGNITIVO

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR NUCLEO ACADEMICO TACHIRA Desarrollo DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO COGNITIVO Autora: María Margarita González Sandoval C.I. 14841394 San Cristóbal, Junio 2013 INDICE Introducción…………………………………………………………….……….…..3 1.1 Diseño de estrategias cognitivas en la Educación Preescolar (Inicial)….4 1.1.1 Atención y Percepción………………………………………………….6 1.1.2 Actividades de memoria………………………………………………..7 1.1.3 Actividades de atención y percepción………………………………..7 1.1.4 Actividades de solución de problemas sencillos…………………….7 1.1.5 Teoría de la mente………………………………………………………8

Enviado por sapz1984 / 2.488 Palabras / 10 Páginas
Desarrollo de un sistema de actividades para el ffortalecimiento de la escritura en los niños(as) de 2º grado de sección “A” de la Escuela Básica Estadal “Diego Ibarra”

INTRODUCCIÓN La escritura se ha convertido en algo tedioso para los niños en la edad escolar, en tal sentido se requiere el facilitar las oportunidades de aprendizaje y promover las actividades. Es decir permitir al niño interactuar para que pueda descubrir y comprender el sentido de la palabra impresa. Brindando a los futuros ciudadanos, la igualdad de oportunidades, frente al dominio lingüístico y comunicativo. La escritura debe ser un proceso espontaneo, ningún educador debe presionar

Enviado por rosainaga / 5.397 Palabras / 22 Páginas
Gestión De Administración Planeación Y Ciclo De Desarrollo De Sistemas De Información. Actividad 1

Nombre: Fernando de Jesús Martínez Ramírez Matrícula: 2696180 Nombre del curso: Gestión de administración planeación y ciclo de desarrollo de sistemas de información. Nombre del profesor: Perla Anayancin Rodriguez Salazar Módulo: 1 Introducción al desarrollo de sistemas de información. Actividad: Tarea 3. Tema 4: Técnicas de desarrollo de sistemas. Fecha: 19 de julio de 2013 Bibliografía: Kendall, K. E., & Kendall, J. E. (2005). Análisis y diseño de sistemas (Sexta.). México: Pearson educación. Objetivo: •

Enviado por fermtz1972 / 1.770 Palabras / 8 Páginas
Actividad 5 Objetivos En La Vida Desarrollo Humano Unidad 3

UNADM PRIMER CUATRIMESTRE DESARROLLO HUMANO UNIDAD 3 Valores y proyecto de vida Actividad 5. Objetivos en la vida Desarrollo humano Unidad 3. Valores y proyecto de vida Objetivos en la vida Contesta las siguientes preguntas en un documento y guárdalo en tu computadora o en algún otro medio de almacenamiento, ya que te servirá para elaborar la segunda evidencia de aprendizaje, misma que reúne lo visto en las unidades 2 y 3. • ¿Cuál es

Enviado por gai1205 / 416 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo De Estrategias Y Planes De Marketing

Desarrollo de estrategias y planes de marketing La idea principal de las empresas hace muchos años era solo producir productos que la gente necesitaba para venderlos, pero en cambio hoy en día las empresas no solo tiene que fabricar productos sino hay que agregarle valor para que estos sean llamativos y sean elegidos por lo compradores. Hay de diseñar y comercializar ofertas para mercados más específicos para generar utilidades. Para agregar un valor se hace

Enviado por mcastrillo1985 / 879 Palabras / 4 Páginas
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

COLEGIO JAZMIN OCCIDENTAL PEI: RECUPERACION Y PRACTICA DEL VALOR DEL RESPETO EL MEDIO Y LA CONVIVENCIA SOCIAL PARA LA REALIZACION PERSONAL EN EL DESEMPEÑO PRODUCTIVO. PROYECTO TRANSVERSAL AXIOLÓGICO 2012 COLEGIO JAZMIN OCCIDENTAL PEI: RECUPERACION Y PRACTICA DEL VALOR DEL RESPETO EL MEDIO Y LA CONVIVENCIA SOCIAL PARA LA REALIZACION PERSONAL EN EL DESEMPEÑO PRODUCTIVO. Integrantes YULIETH SOFÍA MEDRANO A un hombre se le mide por sus valores, no por sus riquezas. 2012 PROYECTO DE VALORES

Enviado por yulieth3071 / 8.905 Palabras / 36 Páginas
Estrategias Para El Desarrollo De La Comunicación Profesional

ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN PROFESIONAL Hoy en día la comunicación oral desempeña un papel primordial en cuanto a las relaciones profesionales, más que en otro tiempo, hoy es indispensable saber cómo comportarse y dirigirse hacia las personas de manera correcta y elocuente, para esto se requiere el desarrollo de algunas habilidades y la practica constante de lineamientos que ya han sido establecidos por personas especializadas en el uso correcto de la lengua.

Enviado por / 687 Palabras / 3 Páginas
Actividades Que Propicien El Desarrollo De Competencias

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN NORMAL DEL ESTADO DE COLIMA “PROFR. GREGORIO TORRES QUINTERO” “Actividades Que Propicien El Desarrollo De Competencias Relativas A Las Ciencias De Los Alumnos De 2º C De La Escuela Secundaria José Luís Gudiño Toscano, T.M. De Tecomán, Colima.” DOCUMENTO PARA OBTENER EL TÍTULO DE: LICENCIADO(A) EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN FÍSICA (CIENCIAS II) SUSTENTANTE: EDSON DAVID BALLESTEROS OROZCO GENERACIÓN 2005-2009 COLIMA, COLIMA; JULIO

Enviado por EdsonBallesteros / 17.845 Palabras / 72 Páginas
DESARROLLO ACTIVIDAD 5

ADMINISTRACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LA CARTERA DE CRÉDITO. JONATHAN ACTIVIDAD SEMANA 5 Para el desarrollo de este taller contable, debe realizar las contabilizaciones de las operaciones que se presentan, usted deberá hacer las liquidaciones de intereses, tablas de amortización y contabilizaciones, es decir, todo el contenido de los temas de la semana 1-Se concede un crédito a CARLOS RAMÍREZ, por valor de $10.000.000, plazo 18 meses, amortización mensual, tasa nominal del 25% anual pagadera mes

Enviado por jpm1407 / 1.495 Palabras / 6 Páginas
Estrategias Para El Desarrollo Del Pensamiento Unidad2

1. ¿Un niño, llamado Alonso, se caracteriza por ser bastante tranquilo, tímido, pero por lo general avanza más lento que los demás, le cuesta comprender lo que le leen, incluso instrucciones, y más aún lo que él lee. Lo particular es que Alonso algunas veces escribe invirtiendo las letras. Es la primera vez que se me presenta un caso como este y no sé qué hacer. Algunas de mis colegas me dicen que puede que

Enviado por mary2111 / 691 Palabras / 3 Páginas
El conocimiento y la tecnología al centro de las estrategias de innovación y desarrollo

El conocimiento y la tecnología al centro de las estrategias de innovación y desarrollo El conocimiento en las organizaciones se valora, según lo que se pueda hacer con él en la práctica, en un ámbito de negocios. Por eso se debe integrar al marco estratégico e insertarlo dentro de la cultura organizacional a todo nivel 1 Véase también el sitio Web del proyecto Druid (Druid, 2001). 192 El Cuaderno · Ciencias Estratégicas de la compañía,

Enviado por nataly1027 / 718 Palabras / 3 Páginas
Guía digital de indicadores de calidad de desempeño profesional docente, para la evaluación y seguimiento de las actividades y estrategias pedagógicas

CAPÍTULO V PROPUESTA 5.1 TEMA Guía digital de indicadores de calidad de desempeño profesional docente, para la evaluación y seguimiento de las actividades y estrategias pedagógicas en la Escuela Fiscal Mixta N°26 “Paquisha” del Cantón Milagro, Provincia del Guayas durante el periodo lectivo 2012 – 2013. 5.2 JUSTIFICACIÓN Ante la necesidad de satisfacer la demanda de información real que permita favorecer la toma de decisiones para lograr el mejoramiento del desempeño profesional del docente de

Enviado por lucilady12 / 544 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo de un programa de los procedimientos de la auditoría como actividad profesional

6.1 concepto de programa de trabajo En la realización de la auditoria administrativa como actividad profesional, es imprescindible diseñar un programa de trabajo en el que quede establecido de manera sistemática las secuencias de las acciones a realizar, con base en una descripción generalizada o detallada. La ventaja de dicho programa es que sirve como una guía de trabajo para el auditor y asegura en cierta forma que se respetaran los procedimientos contenidos en él;

Enviado por reynaramos / 290 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo De Nuevas Estrategias Comeciales Guia 3

Elija la entidad bancaria de su preferencia e investigue lo siguiente: Que servicios de colocación y de captación ofrece y en qué consisten Los Productos de captación que ofrece el banco bancolombia consiste en ofrecer recursos a la gente para el ahorro, Inversiones o Cuentas de Cheques, en cuanto a los de colocación se ofrece créditos como Tarjeta de crédito, crédito a empresas, créditos de auto, créditos hipotecarios etc. Cuáles son las ventajas de estos

Enviado por dianaveracorredo / 455 Palabras / 2 Páginas
DESARROLLO DE ACTIVIDAD SEMANA 6

DESARROLLO ACTIVIDAD SEMANA 6 CARMEN RESTREPO $5.000.000= De libre inversion Se entiende como crédito de consumo los créditos otorgados a personas naturales cuyo objetivo sea financiar la adquisición de bienes de consumo o el pago de servicios para fines no comerciales o empresariales, independientemente de su monto. CATEGORIA A BUENO CREDITO DE CONSUMO OTORGADO MEDIANTE TARJETA DE CREDITO, RESTO DE CREDITO DE CONSUMO DEUDOR: CARMEN RESTREPO MONTO: $5.000.000= DIAS DE MORA: 8 DIAS RESERVAS: 1.25%

Enviado por anderson1234 / 350 Palabras / 2 Páginas
BLOQUE III. ACTIVIDAD #1 DESARROLLO DEL ADOLESCENTE

¿La sesión de clase propicia la reflexión en torno al tema que se estudia? ¿Por qué? Sí, porque a partir de las actividades pudieron darse cuenta de que los contenidos que se estaban tratando no son ajenos a su vida; que han tenido contacto con ellos aunque en primera instancia no fuesen conscientes de ello. A partir de esa reflexión se dieron cuenta de la importancia de los proyectos que realizamos y la necesidad de

Enviado por aanaaclaaraa / 899 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 2. Desarrollo del Proyecto Electrónico

ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 2. Desarrollo del Proyecto Electrónico Nombre de la actividad: Ciclo de desarrollo de un proyecto. Figura1. Escenario de actividad sistema de control de temperatura Objetivo a. Conocer las diferentes fases y secuencia necesarias para desarrollar un equipo electrónico. b. Identificar los factores y características reales de los suministradores de componentes electrónicos. c. Identificar la distinta instrumentación que se puede encontrar en cualquier laboratorio de electrónica para poder poner a punto un equipo

Enviado por cataca / 378 Palabras / 2 Páginas
ESTRATEGIA DIDÁCTICA QUE CONTRIBUYA AL DESARROLLO DE HABILIDADES EXPERIMENTALES EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA BIOLOGÍA EN EL 3ER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Estrategia didactica que contribuya al desarrollo de habilidades experimentales en el proceso enseñanza de la Biologia en el 3er año de educación básica. ESTRATEGIA DIDÁCTICA QUE CONTRIBUYA AL DESARROLLO DE HABILIDADES EXPERIMENTALES EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA BIOLOGÍA EN EL 3ER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Autor: Lcda. Grelsys del Valle Ordaz Gonzalez Tutor: DrC. Ana Norvis Caballero Rodríguez. DEDICATORIA A la memoria de mi Hermano Alexander del Jesús por su apoyo constante durante su

Enviado por grelsys / 5.265 Palabras / 22 Páginas
ACTIVIDAD DE PSICOMOTRIZ DÍA ACTIVIDAD MATERIALES DESARROLLO LOGRO

ACTIVIDAD DE PSICOMOTRIZ DÍA ACTIVIDAD MATERIALES DESARROLLO LOGRO 30 de Agosto EL ROLLO INTERMINABLE Rollos papel , música y sillas Los alumnos se colocan en filas. Al primero de cada fila se le entrega un rollo de papel de . Sujetando el papel por la punta pasará el rollo a su compañero de detrás y así sucesivamente hasta que terminen el rollo. El juego comienza cuando empiece la música. Trabajar destrezas finas, coordinación vasomotora, relación

Enviado por fabiolitamera / 1.492 Palabras / 6 Páginas
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripción: 1. Foro: Participe en el foro técnico de discusión de la semana uno respondiendo a la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos participaciones de sus compañeros. 2. Examen: En la carpeta de actividades encontrará el enlace para realizar la prueba de la semana uno, tendrá 30 minutos para presentarla, tenga en cuenta que las preguntas corresponden a conceptos vistos en

Enviado por 3103251525 / 547 Palabras / 3 Páginas
Actividad física Y Desarrollo Personal Módulo 2

Universidad de Guadalajara Jalisco Preparatoria Regional de La Barca Jalisco. Actividad física y desarrollo personal Profesor: Emilio Guzmán López Alumna: Mildred Guadalupe Salazar Ortega 4B t/v Módulo 2.- La estructuración y aplicación de mi proyecto de actividad física Actividad preliminar.- 1. ¿Cuales serian para ti los requerimientos, requisitos o criterios fundamentales para estructurar y aplicar un proyecto personal de actividad física y/o ejercicio? Principalmente, hay que ver si se tiene una enfermedad o algún problema

Enviado por MIhyestrn / 887 Palabras / 4 Páginas
Upd Actividad 1 El Niño Desarrollo Y Conocimientos

MEMBRANA CELULAR (PLASMÁTICA) Es un filtro altamente selectivo que conserva concentraciones desiguales de iones a ambos lados de ella y permite que las sustancias nutritivas entren a la célula y que los productos de desecho salgan de ella. Se han propuesto varios modelos para la membrana plasmática. De todos, el llamado "modelo de mosaico fluído" de Singer y Nicholson está más acorde con nuestros conocimientos actuales. Este modelo considera que la membrana celular consta de

Enviado por / 655 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo De Estrategias Y Planes De Marketing

Marketing y el valor para el cliente La dirección de marketing implica satisfacer los deseos y las necesidades de los consumidores. La función de cualquier empresa es ofrecer valor a sus clientes a cambio de utilidades. En un mundo hipercompetitivo como el de hoy, las empresas deben afinar el proceso de generación de valor y seleccionar, ofrecer y comunicar un valor superior. El proceso de generación de valor a) Secuencia tradicional: Empresa fabrica (Diseño del

Enviado por malpao / 3.802 Palabras / 16 Páginas
La estrategia de la actividad D & S en el mercado de Сhile

D&S, a traves de supermercados Uder, es, desde mediados de los noventa, la principal cadena de supermercados de Chile, con una participacion de mercado superior al 30% en 2004. Durante 1997, D&S previo la inminente entrada al mercado chileno de gigantes transnacionales como Carrefour y Disco Ahold, los cuales ya estaban presentes en Argentina. Ante esta amenaza, D&S inicio una fuerte campana de expansion, con grandes inversiones y compras de terrenos estrategicamente localizados. Asf, tan

Enviado por thewalkers / 221 Palabras / 1 Páginas
Actividad: Colaborativa Tema 3 "Desarrollo De Aplicaciones"

OBJETIVO: o Explicar las fases del ciclo de desarrollo de sistemas. o Identificar los roles y funciones de los distintos actores en el desarrollo de un sistema. o Categorizar los posibles riesgos del proceso de desarrollo de sistemas. PROCEDIMIENTO: Analicen la siguiente situación: Elaboren un esbozo de cómo desarrollarían un sistema de nómina para una empresa utilizando el siguiente ciclo de vida clásico: I. Planeación II. Recopilación de información III. Análisis de requerimientos IV. Diseño

Enviado por Alice491100 / 343 Palabras / 2 Páginas
Politicas Comerciales De Desarrollo

2. POLITICAS COMERCIALES DE DESARROLLO 2 2.1 POLITICA COMERCIAL 2 El arancel 2 Los subsidios 2 Restricciones cuantitativas 2 Dumping 2 2.1.1 MODELO PROTECCIONISTA: APLICACIÓN Y DESARROLLO DEL MODELO EN MEXICO Y EFECTOS ECONOMICOS DEL PROTECCIONISMO. 3 2.2 APERTURA COMERCIAL 3 2.2.1 APLICACION Y DESARROLLO DE LA APERTURA COMERCIAL DE MÉXICO 4 2.2.2 EFECTOS ECONÓMICOS DE LA APERTURA COMERCIAL 5 ORGANIZADORES GRAFICOS 8 MAPA CONCEPTUAL 11 CASO PRÁCTICO 2 12 2. POLITICAS COMERCIALES DE DESARROLLO

Enviado por burritaipn / 3.884 Palabras / 16 Páginas
Presencia En Mi Comunidad De Organizaciones Sociales, PyMEs O Cooperativas Actividad 3. El Tejido Social De Mi Comunidad Unidad 2. Dimensiones Del Desarrollo Regional Y Rural

MI COMUNIDAD Y SUS ORGANIZACIONES CIVILES. Guadalajara, Jalisco. INTRODUCCION A pesar de que a nivel internacional existe consenso acerca de las ventajas de la participación de las organizaciones de la sociedad civil (OSCs) en la política social, la visión de la mayoría de los tomadores de decisiones en México se caracteriza por ver al Estado como actor exclusivo de la promoción del desarrollo. Es común que se perciba a las OSCs como actores incómodos que

Enviado por Emergencia18 / 1.146 Palabras / 5 Páginas
Desarrollo De Estrategias

ECRETO 2650DE 1993 ARTICULO 1: son todas aquellas operaciones que realizan los comerciantes ARTÍCULO 2: está compuesto por cuentas, descripción y dinámica que se harán en las operaciones ARTÍCULO 3: se ordena con un código numérico y su denominación ARTICULO 4: se señalan como se utiliza cada cuenta y como varia los conceptos ARTÍCULO 5: la deben llevar aquellas personas que expresen la ley para llevar la contabilidad ARTÍCULO 6: siempre se aplica por catálogo

Enviado por hamilton1987 / 2.263 Palabras / 10 Páginas
Desarrollo de actividades

. Desarrollo de actividades. De acuerdo a una inspección ejecutada en el área se determina afectación en la infraestructura vial (capa asfáltica y canal perimetral) impregnadas con químicos. Las actividades que se determinaron y ejecutaron para la limpieza descontaminación y entrega del área afectada son relacionadas a continuación. 1. Actividades ejecutadas 19 de marzo del 2013 • Verificación y valoración de la zona afectada: afectación en capa asfáltica y cuentas perimetral. • Control de desplazamiento

Enviado por jeankr / 348 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Envió del taller semana 3 Prevención de Factores de Riesgo Ocupacionales. Para el desarrollo de este módulo, se deberá aplicar la Técnica para una Inspección General Sistémica propuesta y elaborar una propuesta de control de factores de riesgo ocupacionales. En el informe se debe incluir el desarrollo de las actividades que se describen a continuación: 1. Diligenciar la lista de verificación de factores de riesgo. R=/.

Enviado por mapigp2 / 870 Palabras / 4 Páginas
Las actividades de desarrollo de la investigación de repuesto de la insulina y sus propiedades medicinales

Trabajo: Trabajo Colaborativo No.1– Bioquímica Nombre: Angélica Esperanza Ramírez Vargas Actividad a desarrollar: Aporte Individual - Trabajo Colaborativo No.1 Objetivo: Con este trabajo colaborativo pretendemos hacer una investigación profunda sobra la insulina y sus propiedades medicas como su composición entre esta los muchos aminoácidos que la constituyen. Desarrollo de las Actividades: 1. Elabore una tabla con la información solicitada. Aminoácido Explicación Dibujo Glicina La glicina es el aminoácido más pequeño y pertenece a los no

Enviado por kyllam / 1.635 Palabras / 7 Páginas
Actividad 1 Desarrollo Humano

ARANCELES: Impuesto que se aplica a productos de importación y exportación de acuerdo al tipo de estos. BIENES DE CONSUMO: Bienes o servicios destinados a satisfacer las necesidades de los consumidores. COMERCIO INTERNACIONAL: Relación comercial que existe entre varios países. DESARROLLO ECONÓMICO: Capacidad de un país para crear riqueza a fin de lograr el bienestar económico y social de sus habitantes. DEVALUACION: Disminución o pérdida del valor de una moneda frente a otras. ECONOMÍA DE

Enviado por chonclini / 413 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo de Nuevas Estrategias C omerciales

Desarrollo de Nuevas Estrategias C omerciales © Sena - Centro de Servicios Financieros - 20 10 - 2 - 2. Como en el caso anterior describa la información comercial que un cliente debe acreditar en una entidad prestadora de Servicios financieros para obtener la aprobación de un producto. 3. Enumere los canales utilizados por las entidades financieras para obtener y verificar dic ha información, indicando los requisitos que debe cumplir para obt enerla y las

Enviado por JALEOM / 441 Palabras / 2 Páginas
Internet en las actividades comerciales

INDICE I. IDENTIFICACION Y DESCRIPCION DEL PRODUCTO 1.1 Historia……………………………………………………………………………………………………………………….3 1.2 Descripción del producto……………………………………………………………………………………………4 1.3 Variedades………………………………………………………………………………………………………………….5 II. LOCALIZACION DEL PRODUCTO HA EXPORTAR 2.1 Zonas productoras…………………………………………………………………………………………………….5 2.2 Operaciones otras de la Empresa………………………………………………………………………………6 III. MERCADO EXTERNO 3.1 Demanda…………………………………………………………………………………………………………………..7 3.2 Oferta………………………………………………………………………………………………………………………… IV. TIPO DE INSUMO PRODUCTO 4.1 Costos de producción…………………………………………………………………………………………………. 4.2 Tabla Insumo Producto……………………………………………………………………………………………. V. OPERACIONES BASICAS DEL COMERCIO EXTERIOR (10 PASOS PARA EXPORTAR) 5.1 Paso 01: Identificar con precisión el producto………………………………………………………… 5.2 Paso 02: Analizar y estudiar con

Enviado por ayacuchano / 8.693 Palabras / 35 Páginas
Estrategias Orientadas Para El Desarrollo De Las Potencialidades Humanas

Autoconocimiento El autoconocimiento es el conocimiento de uno mismo. Todavía no está considerado por la Real Academia Española pero este término ya es empleado en numerosos textos de psicología. Es reconocerse con defectos y virtudes. El yo Biopsicosocial El ser biopsicosocial es el yo integral, o sea la reunión de todas sus partes- lo que se es y se tieneque cargadas de energía salen o se manifiestan en las actuaciones. El yo físico, que es

Enviado por luislicea1994 / 2.261 Palabras / 10 Páginas
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

1. Foro: Participe en el foro técnico de discusión de la semana dos respondiendo a la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos participaciones de sus compañeros 220501012: Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales. 22050101202: Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de lainstalación de la red cableada e inalámbrica de acuerdo con el diseño ylos avances tecnológicos,

Enviado por johges / 654 Palabras / 3 Páginas
El desarrollo de una estrategia para el fortalecimiento de la motricidad fina de los niños de la cei "2 de diciembre" de la sección "A", ubicada en Barrancas del municipio cruz paredes"

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS. ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA MOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL C.E.I “02 DE DICIEMBRE” DE LA SECCIÓN “A” UBICADA EN BARRANCAS, MUNICIPIO CRUZ PAREDES DEL ESTADO BARINAS. Docente Asesor: Rosa Araujo Autora Urquiola Yandri C.I: 16.791.899 BARRANCAS, ENERO DEL 2012. AGRADECIMIENTO Primeramente le doy las gracias a dios por

Enviado por 14813133 / 7.833 Palabras / 32 Páginas
La Teoría Latinoamericana Del Desarrollo: Reflexiones Para Una Estrategia Alternativa Frente Al Neoliberalismo

Más de veinte años han pasado desde que América Latina experimentó la crisis de la deuda externa y comenzó a transitar hacia el modelo neoliberal y a trazar su derrotero bajo los parámetros establecidos por el Consenso Washington. Es cierto que en el caso de Chile y de Argentina el inicio del neoliberalismo está asociado a las dictaduras de Pinochet y de las juntas militares argentinas en la década de los setenta del siglo pasado.

Enviado por shadowdeus / 1.445 Palabras / 6 Páginas
Actividad Independiente. Desarrollo personal y social

Campo Formativo Secuencia Didáctica Recursos Actividad Permanente Tiempo Actividad Independiente. Desarrollo personal y social Competencia Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros Aspecto. Identidad personal y social. Aprendizajes esperados: Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. Exploración y conocimiento del mundo Competencia Observa

Enviado por kidchio / 664 Palabras / 3 Páginas
EL HACER Y DESHACER DE LAS POLÍTICAS EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN LATINOAMÉRICA Y SU CORRESPONSABILIDAD EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA ESTRATEGIA VIABLE DE DESARROLLO PARA LA ZONA. Análisis Critico Basado En El Documento "La Educación Superior Y El D

UNIVERSIDAD YACAMBU. VICE RECTORADO DE EXTENSIÓN Y POSTGRADO. EL HACER Y DESHACER DE LAS POLÍTICAS EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN LATINOAMÉRICA Y SU CORRESPONSABILIDAD EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA ESTRATEGIA VIABLE DE DESARROLLO PARA LA ZONA. Análisis critico basado en el documento “La Educación Superior y el desarrollo económico en América Latina” de Juan Carlos Moreno Bird y Pablo Ruiz Nápoles, para la coordinación de investigación de la CEPAL en Enero del 2009. Autor: María Elena

Enviado por maggime / 3.913 Palabras / 16 Páginas
La Relación Entre Política De Desarrollo Urbano De Una Ciudad Con Alta Actividad Industrial Y Los Principios básicos De La Naturaleza.

En un momento en el que el consumo supera con creces lo que este planeta es capaz de producir, y estamos terminando con los ahorros acumulados a lo largo de su historia, habría que empezar a pensar que ha llegado el momento de hacer algo. En el año 1996, Rees y Wackernagel proponen el concepto de huella ecológica. La introducción de este concepto, a pesar las críticas que trajo consigo, significó, sin embargo, que ya

Enviado por bol3003 / 1.615 Palabras / 7 Páginas
Actividades para el desarrollo de competencias

Actividades para el desarrollo de competencias Preguntas de Autoevaluación 1. Que se entiende por departamentos de producción o centro de costos? Que funciones tienen dentro de una empresa los departamentos de servicios? • Un centro de costos es una división que genera costos para la organización, pero sólo indirectamente que le incrementan beneficio o utilidad y la función que tienen estos es brindar un apoyo indirecto y necesario para la producción. 2. Como se puede

Enviado por camicamilla / 241 Palabras / 1 Páginas
Una propuesta de estrategia de desarrollo de voleibol

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Bolivariana Simón Bolívar Programa de Formación de Grado en Gestión Social Para el Desarrollo Local Zaraza Estado Guárico PROPUESTA SOBRE EL VOLEIBOL COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA DESARROLLAR HABILIDADES MOTRICES EN LAS Y LOS ALUMNOS DE 6TO GRADO SECCIÓN “D” DE LA E.B.N FRANCISCO SALIAS MUNICIPIO PEDRO ZARAZA ESTADO GUÁRICO Participante: Asesor(a): Albelis Rodríguez Rossela Izquiel Abril de 2013

Enviado por lluviador / 3.191 Palabras / 13 Páginas
ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO COGNITIVO

ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO COGNITIVO ( 18 A 24 MESES) Las actividades que propongo en este artículo para la estimulación del desarrollo cognitivo se deben llevar a cabo de forma lúdica, como si de un juego se tratara, intentando introducirlas como actividades de la vida cotidiana del bebé de 18 a 24 meses. 1. Imitar movimientos complejos. le enseñaremos a realizar algún movimiento y luego le pediremos que lo haga solo. Estos como movimientos pueden

Enviado por ELI8990 / 256 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje 230101007: 230101007-02-1: Apoyar Preservar, 10 horas las mantener y mejorar la salud actividades individual y colectiva de los de trabajadores en sus ambientes salud de ocupacional de acuerdo con el trabajo, programa realizando establecido actividades conforme a los y lineamientos normativa legal vigente. de los subprogramas establecidos por la empresa. Tiempo Estimado de Ejecución 2. PRESENTACION Después de haber realizado las actividades iniciales (Sondeo, Evaluación

Enviado por andresmejia / 963 Palabras / 4 Páginas
Actividad: “Clasificación de conchas” Estrategia: Resolución de problemas

Grupo: 3 Fecha: ______________________ Actividad: “Clasificación de conchas” Estrategia: Resolución de problemas Campo Formativo: Pensamiento Matemático Aspecto: Número Propósito: Desarrollen la capacidad para resolver problemas de manera creativa mediante situaciones de juego que impliquen la reflexión , la explicación y la búsqueda de soluciones a través de estrategias o procedimientos propios Competencia: Plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos Tiempo: 35

Enviado por claoeli / 257 Palabras / 2 Páginas
Actividades Para El Desarrollo Matematico

ACTIVIDADES PARA EL AULA TALLER DE MATEMÁTICAS GUÍA DEL MAESTRO AMAIDA TRIGOS SERRANO Lic. Supervisión Educativa. Esp. En Gestión Educativa. Docente Institución Educativa Andrés Bello. (Bello, Ant.) JOSÉ WILDE CISNEROS Lic. Matemáticas y Física. Esp. Computación Docente Universidad de Antioquia, Institución Educativa Andrés Bello. (Bello, Ant.) ALEXANDER JIMÉNEZ GUZMÁN Lic. Matemáticas y Física. Mag. Matemáticas Docente Universidad de Antioquia. PRIMERA EDICIÓN 2010. ASESOR: GERARDO ANTONIO ÁVALOS ÁVALOS Supervisor docente SEDUCA. Coordinador General Mesa Departamental de

Enviado por jorquis17 / 12.408 Palabras / 50 Páginas

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