Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales Actividad 2.
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Actividad Integradora Desarrollo de un sistema para el control del programa de capacitación en la empresa
netojordanObjetivo: El objetivo de este reporte es realizar un sistema para una situación que nos plantea Blackboard, dicho sistema tendrá que ser realizado utilizando el cliclo de vida clásico de desarrollo de sistemas. Procedimiento: Para realizar este reporte fue necesario leer y comprender el material educativo de Blackboard (temas del 1 al 4) así como lo planteado en en el apartado de Actividad integradora 1. Resultados: Blackboard nos pide lo siguiente: Instrucciones: Se necesita desarrollar
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Estrategia de desarrollo del producto
campetuEstrategia de desarrollo del producto: Incrementar la participación en el mercado con productos nuevos (innovación, nuevo para la empresa, nueva marca, reformulación...) en mercados actuales. Empresa Hero: lanza su nuevo producto Frutamix, se trata de la nueva bebida de Hero, una mezcla entre zumo de frutas y leche desnatada. A sus botellitas de zumo, le ha añadido más fruta y leche desnatada, es decir, un desarrollo de su producto. Pienso que esta empresa ha decidido
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Estrategias de Desarrollo del Pensamiento a través de ejercicios Matemáticos
palao1972Estrategias de Desarrollo del Pensamiento a través de ejercicios Matemáticos FACILITADOR: PARTICIPANTE: Antonio Amaya Antonio J. Acuña P C.I: 8.638.960 C.I: 10.468.526 Cumaná, Noviembre 2013 Índice Contenido Paginas Introducción……………………………………………… 3 – 4 Desarrollo del Proceso…………………………………… 5 - 8 Justificación………………………………………………. 9 Evaluación y Reflexión…………………………………. 10 - 11 Conclusiones………………………………………………. 12 - 13 Recomendaciones………………………………………. 13 – 14 Bibliografía………………………………………………. 15 - 16 Anexos…………………………………………………… 17 – 30 Introducción El rendimiento académico de los estudiantes es un indicador clave para las
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Actividad Integradora ¿Cuál es el nivel de desarrollo de México?
maiku2609j. ¿Cuál es el nivel de desarrollo de México? R: Yo creo que el desarrollo de México es bajo ya que aún tenemos muchas deficiencias en varios sectores, tales como el fomento de empleo, la seguridad, la agricultura, por mencionar algunos, si se solucionaran estas problemáticas sin duda el desarrollo aumentaría ya que al apoyar al sector agropecuario, se generarían empleos y a su vez el índice de delincuencia disminuiría ¿Cuál es la función de
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Las actividades de desarrollo
FOXSPORTSEn el siguiente informe de la salida de campo del curso de Geología General, nos evocaremos a estudiar el área comprendida entre los CERROS ARRASTRE – UNI, perteneciente a la Universidad Nacional de Ingeniería. En el desarrollo del informe procederemos a describir y explicar los diferentes procesos geológicos encontrados, así como también una variedad de rocas y minerales característicos de la zona. Para realizar nuestra investigación en nuestro grupo de trabajo debemos tener los materiales
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Actividad de adquisicion y organización del conocimiento. Desarrollo modelo cuántico
jonadavid7INTRODUCCION En este tema se hablara sobre los diferentes cambios que ha sufrido la tabla periódica en cuanto su evolución esto se llevara a cabo en distintas similitudes. Uno de los temas relacionados con esto son las teorías y modelos atómicos los cuales se han relacionado con esto a causa de la tabla periódica ya que antes eran diferentes símbolos, aun no tan diferentes se vuelven a usar. Desarrollo Modelo Cuántico Este modelo determina la
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Actividad de aplicación. Redacta párrafos de 10 renglones, uno de introducción, dos de desarrollo y uno de conclusión. Luego con tinta roja clasifica su función
benlly10Actividad de Aplicación Instrucción: Redacta párrafos de 10 renglones, uno de introducción, dos de desarrollo y uno de conclusión. Luego con tinta roja clasifica su función. Juan es un ciudadano del estado de Nuevo león de 21 años. Él trabaja en un restaurante de mesero. Él tiene amigos que son homosexuales y a él le da vergüenza salir con ellos ya que él no quiere que lo etiqueten como homosexual solo por salir con ellos.
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Actividad de metacognicion. Desarrollo sustentable
yo09Introducción: El desarrollo sustentable es un tema fundamental para todos los gobiernos nacionales y locales, pero hablaremos del desarrollo sustentable para las agencias publicitarias, la labor que realizan y como se promueven en las campañas responsables, también nos daremos cuenta si las agencias de publicidad verdaderamente hacen campañas para promover el consumo sustentable, el cual es muy importante en el mundo. ¿Realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? -SI, las agencias tienen
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ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Después de haber realizado las actividades iniciales (Sondeo, Evaluación de Inducción y Participación en el Foro Social), es momento que usted empiece a desarrollar el taller principal de la semana, el cual tiene que ver con la generación de una propuesta de actividades de implementación, en un subprograma, de los estudiados en el material de la semana. Para desarrollar una propuesta de un programa o subprograma de salud y seguridad en el trabajo, en una
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Actividad diagnostica y adquisicion. ¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso?
erikdanzggActividad diagnostica 1. Contestar las siguientes preguntas: ¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso? Si en alguna parte el crecimiento y el desarrollo contribuyen en el progreso. ¿El progreso siempre camina de una manera positiva para la sociedad? Sí, siempre se beneficia Actividad de adquisición del conocimiento 1. Lean el tema 3, Crecimiento y desarrollo, en la unidad 5, El Sistema Ecológico, en su libro de texto. 2. Lean el tema 5, Desarrollo,
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Actividad Interrelación entre conocimiento, comprensión y desarrollo humano
TheMdz98Teoría: Forma de explicación acerca de los fenómenos de la realidad. Ciencia: Conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico Tecnología: Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que
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Introducción Al Desarrollo De Sistemas De Información Actividad
aLaanvNombre: Matrícula: Nombre del curso: Gestión de administración, planeación y ciclo de desarrollo de SI Nombre del profesor: AIDA RODRIGUEZ GUTIERREZ Módulo: 1 – Introducción al desarrollo de sistemas de información Actividad: 4 – Técnicas de desarrollo de sistemas Fecha: Sábado 12 de noviembre de 2011 Bibliografía: Kendall, J.E.(2005). Análisis y diseño de sistemas. 6a ed. México D.F.: Pearson Educación. ISBN: 97897026057 Objetivo: - Utilizar las técnicas estructuradas del desarrollo de sistemas. - Utilizar las
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Actividad. Definición de desarrollo que propone la UNESCO
pacopandasDesarrollo: El desarrollo en general trata de mejorar la calidad de vida de las personas. Busca promover que cada persona construya su propia visión del futuro. Desarrollismo: es una teoría económica referida al desarrollo, y que sostiene que el deterioro de los términos de intercambio en el comercio internacional, con un esquema centro industrial-periferia agrícola, reproduce el subdesarrollo y amplía la brecha entre países desarrollados y países subdesarrollados. Definición de Desarrollo que propone la UNESCO:
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Actividad integradora. Estrategias de aprendizaje
adriangertoActividad integradora. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Las estrategias de aprendizaje son las fórmulas que se emplean para una determinada población, los objetivos que buscan entre otros son hacer más efectivos los procesos de aprendizaje. Podríamos decir qué es y que supone la utilización de estas estrategias a partir de diferenciar técnicas y estrategias : LAS TECNICAS : Son las actividades que realizan los alumnos cuando aprenden: repetir, subrayar, esquemas, realizar preguntas, etc ... LAS ESTRATEGIAS :
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Desarrollo y Transformación de Redes Comerciales
chato12345Desarrollo y Transformación de Redes Comerciales “Los proyectos de Transformación y Optimización de las Redes Comerciales deben responder a una realidad de mercado y a una realidad organizativa, extendiendo a la fuerza de ventas aquellos procesos y conductas que consigan mayores resultados con la máxima eficiencia comercial.” En la actual situación macroeconómica, el entorno se ha transformado, y los equipos comerciales se encuentran con: Una situación de recesión económica, lo que provoca el incremento de
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ACTIVIDADES DE DESARROLLO
ZAZUETATEMA: ACTIVIDADES DE DESARROLLO Relación de la sabiduría docente con el saber ¨científico pedagógico En general los profesores nos asumimos como ignorantes frente a los saberes –científicos pedagógicos – el paradigma positiva considera que estos son los únicos saberes verdaderos también consideramos generalmente que autoridad superior en la materia y que se aplican entre la práctica docente con éxito superior. Los profesores y alumnos somos los protagonistas principales en la práctica docente saber docente y
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Actividad de desarrollo Problemáticas de aprendizaje
dabre¿A qué razones obedece su selección problemática? • Una de las problemáticas mas compleja que e observado, es la atención de los niños ya que fácilmente se distraen. Yo creo que esto es debido al interés por aprender. ¿Cuales son sus experiencias personales en relación con la problemática seleccionada? • En realidad son muchas, algunas de ellas es que al momento de explicar la realización de una actividad, cada quien esta en su rollo y
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Actividad de la lectura desarrollo de la escritura
18080685ACTIVIDAD DE LA LECTURA DESARROLLO DE LA ESCRITURA; AVANCES, PROBLEMAS Y PERSPECTIVAS DE HERMINE SINCLAIR Y CLAIR A. WOODS. La lectura nos habla de la naturaleza de la lectura y la escritura y dice que el desarrollo de la escritura hasta hace poco tiempo partió de las actividades conducentes como una preparación para el dibujo y mas tarde para el arte pictórico. Una actividad complementaria al dibujo es la interpretación de imágenes que se estudia
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: ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
julianaruiz1. De acuerdo a su actividad o quehacer diario como docente, plantee y establezca los criterios para realizar un diagnóstico de las inteligencias que poseen sus alumnos. Enumere e identifique los pasos que llevaría a cabo. Los criterios que usaría para el diagnóstico de las inteligencias de los alumnos se basarían en las actitudes e inclinaciones que muestran los alumnos en su comportamiento cotidiano tanto en el aula de clases como fuera del aula, e
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Módulo:2 Desarrollo e implementación de la estrategia de servicio
zero_1330Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Mercadotecnia de servicios. Nombre del profesor: Módulo:2 Desarrollo e implementación de la estrategia de servicios. Actividad: Tarea 4 Fecha: 24 Septiembre 2013 1. Bibliografía: Hoffman, K. y Bateson, J. (2012). Marketing de servicios: Conceptos, estrategias y casos (4ª ed.). México: Cengage Learning. Kotler, P. y Keller, K. (2006). Dirección de Marketing (12ª ed.). México: Pearson Educación. Objetivo: contestar adecuadamente las preguntas que se me piden. Procedimiento: Imagina que eres dueño
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Estrategias Para Enfrentar La Coyuntura Económica: Viceministro De Desarrollo
galindolECONÓMICA | MAR-02 09:34 P.M. Hay estrategias para enfrentar la coyuntura económica: Viceministro de Desarrollo Andrés Eduardo Ramírez Galvis Andres.ramírez@laopinion.com.co Como uno de los elementos con los que cuenta el país para enfrentar la crisis globlal, -que ya empieza a impactar a Colombia-, calificó el viceministro de Desarrollo Empresarial Ricardo Duarte Duarte, el II consultorio empresarial, que se lleva a cabo en la jornada de ‘Colombia Crece 2009’ en Cúcuta. En dialogo con este diario,
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DESARROLLO DE ACTIVIDADES
ferdsTRABAJO COLABORATIVO DOS APORTE INDIVIDUAL Curso LEGISLACION COMERCIAL Y TRIBUTARIA Grupo: 120011-6 Presentado Por: OSCAR MONCALEANO FRANCO Código: 14322982 Presentado a: JOHAN ENRIQUE CABALLERO Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Facultad de Administración de Empresas CEAD LIBANO Diciembre de 2013. DESARROLLO DE ACTIVIDADES 1. CUADRO COMPARATIVO. ESTRUCTURA TRIBUTARIA EN COLOMBIA Para poder entender el tema de la obligación tributaria en Colombia, es necesario citar el artículo 95 numeral 9 de la constitución política de
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DESARROLLO ACTIVIDAD SEMANA 5
grethelhortenciaDESARROLLO ACTIVIDAD SEMANA 5 Para el desarrollo de este taller contable, debe realizar las contabilizaciones de las operaciones que se presentan, usted deberá hacer las liquidaciones de intereses, talas de amortización y contabilizaciones, es decir todoe l contenido de los temas de la semana. 1. Se concede un crédito a CARLOS RAMIREZ, por valor de $ 10.000.000, plazo 18 meses, amortización mensual, tasa nominal del 25% anual pagadera mes vencido, tasa de mora 29.4% garantía
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Actividad integradora Desarrollo emprendedor
fernykongActividad Unidad 4. Ingeniería SIMBOLO SIGNIFICADO Transportación: Movimiento de los materiales en la línea de producción para su proceso. Inspección: Verificación de características con los estándares de calidad establecidos. Operación: Actividad que significa un cambio físico en el producto en proceso. Preparación: Toda actividad que marca el inicio de una operación. Demora: Periodo en el que una operación este esperando una inspección, un transporte o cambio. Almacenamiento: Estancia de los materiales o productos elaborados en
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Actividad: Propuesta de un plan de desarrollo profesional docente
tanchoActividad 12: Propuesta de un Plan de Desarrollo Profesional Docente Propósito: Identifica las competencias docentes para construir su Plan de desarrollo profesional docente, que atienda la problemática social de los jóvenes y el logro del perfil de egreso. Instrucciones Con base en la actividad anterior de esta misma unidad, exprese por escrito, qué resultados ha obtenido en el aprendizaje de los estudiantes, al realizar las actividades cotidianas que ha emprendido para el cumplimiento de los
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Desarrollo de actividades sobre formas de entender la tecnología en el proceso de aprendizaje
elkin679DESARROLLO ACTIVIDAD No.4. Elabore una reflexión analítica y argumentada en la cual usted exprese lo aprendido, durante las 4 semanas del curso. Atención, no es dar respuesta a la pregunta ¿qué aprendió en el curso? Sino con base en lo aprendido poder elaborar una reflexión analítica argumentada de la educación nacional, mundial, su rol como maestro y el rol de la pedagogía, la didáctica, el currículo, y la evolución en los procesos pedagógicos mediados por
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ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
jdcfjNombre de la actividad: ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO La propuesta metodológica de Dewey consta de 5 fases: Consideración de alguna experiencia actual y real del niño. Identificación de algún problema o dificultad suscitados a partir de esa experiencia. Inspección de datos disponibles, así como búsqueda de soluciones viables. Formulación de la hipótesis de solución. Comprobación de la hipótesis por la acción. Dewey mostró un sentido práctico para planificar y desarrollar un currículum
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ACTIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA EN LOS NINOS Y JÓVENES DE LA COMUNIDAD DE PALOMA, PARROQUIA ANTONIO JOSÉ DE SUCRE, MUNICIPIO TUCUPITA, ESTADO DELTA AMACURO
vicenteINTRODUCCIÓN La educación física debe ser vista como una práctica social para el desarrollo de la persona como totalidad en todas sus dimensiones (cognitiva, comunicativa, ética, estética, corporal, lúdica) y no solo en una de ellas. Las finalidades de esta área se centran en el progreso humano y social, en un proyecto socio comunitario que privilegia la dignidad humana, la calidad de vida, el desarrollo de la cultura y el conocimiento, la capacidad de acción
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Actividad 2 Estrategias Pedagogicas
jserratopTRABAJO UNIDAD N°2 SERRATO PATIÑO JOSÉ LUIS C.C. 1.106.739.566 INSTRUCTOR: ANGÉLICA SAAVEDRA SOLANO ADMINISTRADORA FINANCIERA SENA ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO 2013 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Descripción: La siguiente actividad tiene como objetivo que el docente de hoy este en la capacidad de descubrir, explorar y desarrollar actitudes que faciliten los procesos formativos y personales a través del conocimiento de sí mismos y de algunas técnicas que potencien el aprendizaje de sus alumnos, de
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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
UVE-MAPA CONCEPTUAL-MENTEFACTOS PRESENTADO POR: SEGUIS ALTAMIRANDA LIC. EN INFORMATICA EDUCATIVA Y MEDIOS AUDIOVISUALES DOCENTE CRISTOBALINO IED SAN CRITOBAL SUR - LOCALIDAD 4 Bogotá D.C 2008 UVE DE LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO A PARTIR DEL PENSAMIENTO LGICO. CONCEPTO DEFINICIÓN CARACTERÍSTICAS PENSAMIENTO Proceso mental que tiene su base fisiológica en el cerebro; es la forma particular en que el hombre se relaciona con su mundo. Determina el comportamiento del ser humano. Brinda la capacidad para
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Estrategias Pedagógicas Para El Desarrollo De Formación En Ambientes Virtuales De Aprendizaje
elcapo1403PRESENTACION Durante los últimos años se han establecidos dos grandes marcos de formación: la enseñanza a distancia y la enseñanza presencial. Aunque siempre ha habido elementos comunes a ambos modos de organizar la formación, tradicionalmente ambos entornos se han dirigido a grupos diferentes y sobre todo han utilizado metodologías diferentes. Hoy la situación está cambiando, y las universidades tratan de encontrar su sitio en un mundo cambiante caracterizado por una tremenda necesidad de formación continuada,
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Estrategias De Comprensión Lectora: Actividades Y Métodos
Estrategias de Comprensión Lectora: Actividades y Métodos Comprender lo que se lee es un proceso complejo y si intentamos definir que es la comprensión es bastante ambiguo, debido a que hay muchas definiciones como: 'Habilidad de comprender lo dicho en el texto',' Extraer las ideas principales, interpretar y valorar la información expresada en el texto' Y así muchas otras definiciones. Lo mismo pasa con el concepto de lectura: 'Producto de la interacción entre el lector
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Actividad Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012
bombon09Si bien el sexenio de Vicente Fox no logró cubrir las promesas de crecimiento económico, al arribo de Calderón la reserva de divisas le daba estabilidad económica a la administración entrante. Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero Comentarios para respuesta: ¡Muy bien! • Pregunta 2 1 de 1 puntos El levantamiento de encuestas y la publicación de resultados, pasó a ser parte de la vida electoral, a partir del proceso de 1988 para la
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Actividad de metacognición. Las estrategias en diferentes conceptos
isadora1804Actividad de metacognición etapa 1 En esta etapa aprendimos los tipos de inteligencia que existen de las cuales yo considero que tengo algunas como: la inteligencia musical, la interpersonal, la naturista, la lingüística y la espacial que más que nada creo que son inteligencias creativas y expresivas, también vimos los estilos de aprendizaje que es el modo por el cual nosotros las personas y sobretodo los estudiantes aprendemos, pero para mí la que más destaca
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DESARROLLO DE ACTIVIDADES
elipalDESARROLLO DE ACTIVIDADES Mis actividades realizadas durante mi servicio social, me permito decir que fue una gran experiencia contar con el apoyo de los docentes de la Universidad ya que me apoyaron y ayudaron para entender de una forma más básica cada una de las actividades realizadas y fue grato para min aprender de tan respetuosos colaboradores. Me ayudo a quitar esos temores de pena y a confiar más en mis conocimientos, el apoyo de
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Actividad. La Empresa. Estrategia de FEMSA
nica2UNIDAD 1 Actividad 2. La empresa Esta actividad tiene como propósito que entres en contacto con una empresa real y conozcas cómo se lleva a cabo el proceso administrativo en el día a día. Podrás reforzar tu capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. 1. Selecciona una empresa de cualquier área (social, económica, industrial, servicios, entre otras). 2. investiga cuál es su misión, visión, estrategias y objetivos, así como su organigrama. 3. Analiza y
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EL JUEGO COMO ESTRATEGIA LÚDICA PARA EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD EN EL NIÑO Y LA NIÑA EN EL 3ER GRUPO DEL C.E.I "BOYACA", DEL ESTADO MONAGAS
rivillaREPÚBICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MATURÍN – ESTADO - MONAGAS EL JUEGO COMO ESTRATEGIA LÚDICA PARA EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD EN EL NIÑO Y LA NIÑA EN EL 3ER GRUPO DEL C.E.I “BOYACA”, DEL ESTADO MONAGAS PROF: REALIZADO POR: PARDOMO, CARMEN LÓPEZ, ANA C.I 17.708.683 MATURÍN 12 DE NOVIEMBRE 2013 VI TRAMO DEL EDUCACIÓN INICIA PREGUNTA CIENTIFICA ¿Cómo contribuir al desarrollo de la
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Actividades para lograr el desarrollo sostenible Grupo Erosky
mariana45009GRUPO EROSKI Grupo EROSKI, www.eroski.es, es una empresa cooperativa, cuya actividad principal es la distribución de bienes y servicios de gran consumo para el hogar. La empresa cuenta con más de 2000 establecimientos entre hipermercados, supermercados, perfumerías, tiendas de deporte, etc. Desde el nacimiento de la empresa en el año 1969, la Alta Dirección se ha preocupado por el bienestar de sus trabajadores y por propiciar su desarrollo personal y profesional, así como por la
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Retos Y Estrategias Para El Desarrollo Cultural En Ciudad Juarez
pilaricamedina1ER ENCUENTRO DE GESTORES Y PROMOTORES CULTURALES EN CD. JUAREZ. “ RETOS Y ESTRATEGIAS DEL DESARROLLO CUCLTURAL EN CD. JUAREZ” Papel de los artistas e intelectuales en el desarrollo de la cultura, su participación en el diseño de políticas culturales en el Municipio de Juárez. La cultura otorga sentido al conjunto social; el arte y el pensamiento intelectual dinamizan, sustancian y dibujan futuros a una cultura. Esa singularidad concede al arte y el pensamiento intelectual
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Actividades de desarrollo Duración: 4 sesiones
nestorrrActividades de desarrollo Duración: 4 sesiones Sesión 2 1. De manera voluntaria, los alumnos comparten la problemática ambiental de su comunidad. El maestro elabora una lista de las más frecuentes en el pizarrón. 2. Los alumnos se integran en equipos de 5 participantes. Cada equipo elige un problema ambiental de los escritos en el pizarrón, sin que se repita. 3. Realizan la investigación pertinente acerca de su problemática y sus posibles soluciones, utilizando las fuentes
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INFLUENCIA DE LA ACTIVIDAD LÚDICA COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN LA EDUCACION PRIMARIA
nazhatUniversidad Nacional Experimental de Guayana Vice-Rectorado Académico Coordinación General de Pregrado Proyecto de Carrera: Educación Integral Cátedra: Seminario de Trabajo de Grado Sección II Núcleo Bolívar INFLUENCIA DE LA ACTIVIDAD LÚDICA COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN LA EDUCACION PRIMARIA Profesora Licda. Rosa Basanta Bachiller Martines rogers Ciudad Bolívar, 08 de Enero de 2014 Presentación Esta investigación pretende dar a entender la importancia que posee la actividad lúdica en el proceso de enseñanza, ya
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Actividad integradora la función de los profesionales en el desarrollo político y económico de México
rosamaria1550ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 1 1. Enseguida, presentamos una serie de preguntas para propiciar tu reflexión. Procura pensar las respuestas analizando con precisión tu experiencia personal y comunitaria, así como las características de tu entorno socioeconómico y político. soy casada y vivo con mi esposo desde hace 6 meses y aun no tenemos hijos, la casa es de mi esposo y la adquirió por medio del infonavit. Hay una casa de convivencia donde a diario imparten
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Actividad 13 profordems. Objetivos generales. Estrategias y ambientes de aprendizaje
VENUS08DIPLOMADO EN COMPETENCIAS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR L.C.P. MARIA LIDIA PALOMERA LOPEZ ACTIVIDAD NO. 13 AMBIENTES Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA: ECONOMIA (COMPONENTE PROPEDEUTICO). OBJETIVOS GENERALES. ESTRATEGIAS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE. Enfocar el interés del alumno sobre la importancia y la forma que tienen los aspectos relacionados a la economía y sociedad en nuestra forma de actuar y pensar. A) El docente realizara una presentación en Power Point ó la proyección de un
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Desarrollo Motriz Actividades De Estimulacion
lunasantibanezDesarrollo motriz Motricidad gruesa Edad: 5-6 años Título: Se mantiene en un pie sin apoyo, con los ojos cerrados por 10 segundos Que debe hacerse: 1. Demuéstrele la actividad al niño 2. Cuente en voz alta hasta 10 3. Sosténgalo de la mano, el dedo la ropa para ayudarlo a mantener el equilibrio. Disminuya la ayuda gradualmente 4. Al principio deje que el niño toque el suelo con los dedos del otro pie para que
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FORMACIÓN DE CAPACIDADES RELACIONADAS CON EL DESARROLLO LÓGICO-MATEMÁTICO. RECURSOS DIDÁCTICOS Y ACTIVIDADES ADECUADAS A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR E INFANTIL.
jul154TEMA 25 FORMACIÓN DE CAPACIDADES RELACIONADAS CON EL DESARROLLO LÓGICO-MATEMÁTICO. RECURSOS DIDÁCTICOS Y ACTIVIDADES ADECUADAS A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR E INFANTIL. ESQUEMA RESUMEN • INTRODUCCIÓN. • FORMACIÓN DE CAPACIDADES RELACIONADAS CON EL DESARROLLO LÓGICO-MATEMÁTICO. • Desarrollo del pensamiento en el niño de 0 a 6 años. • Capacidades que favorecen el desarrollo del pensamiento lógico-matemático. • RECURSOS DIDÁCTICOS Y ACTIVIDADES ADECUADAS A LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL. • BIBLIOGRAFÍA. • INTRODUCCIÓN. El desarrollo del conocimiento
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Actividad Integradora ¿Cómo consideras que afectaría la aplicación de las reformas estructurales al desarrollo del país?
KarlaSmith1434. Ahora a manera de ensayo, da respuesta crítica y profunda a las siguientes preguntas: •¿Cómo consideras que afectaría la aplicación de las reformas estructurales al desarrollo del país? R=Considero que, para volverse más competitivos, los países tienen la imperiosa necesidad de hacer reformas en áreas estratégicas, de manera que se cree el ambiente más propicio para el desarrollo empresarial, ya sea por medio de la atracción de inversión y tecnologías extranjeras o por medio
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ACTIVIDADES Y JUEGOS QUE FAVORECEN EL DESARROLLO LINGÜÍSTICO DE LOS NIÑOS.
lissteACTIVIDADES Y JUEGOS QUE FAVORECEN EL DESARROLLO LINGÜÍSTICO DE LOS NIÑOS. El transito de la regulación heterónoma de la conducta a la interiorización de los principios y normas morales. Piaget destaca la prominencia racional del lenguaje y lo asume como uno de los diversos aspectos que integran la superestructura de la mente humana. El lenguaje es visto como un instrumento de la capacidad cognoscitiva y afectiva del individuo, lo que indica que el conocimiento lingüístico
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Desarrollo de nuevos productos Actividad
aleexis.mbNombre: Vianet Karina Servin Pérez Matrícula: 2654821 Nombre del curso: Administración y desarrollo de producto. Nombre del profesor: Alexandro Hoopo Ramos Módulo: 1. Desarrollo de nuevos productos Actividad: 1. Productos y servicios Fecha: Miércoles 15 de Enero del 2014 Bibliografía: • Kotler, P. y Amstrong, G. (2008). Principios del Marketing (12a ed.). España: Pearson Educación. ISBN: 9788483224465 Capítulo 8. Productos servicios y estrategias de marca. 14 de Enero de 2014 Objetivo: Identifica las necesidades del
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III - U3 - Actividad 3. Aplico Estrategias De Estudio Y Administro Mi Tiempo
diego1184MIII – U3 – Actividad 3. Aplico estrategias de estudio y administro mi tiempo (Idea principal en rojo, ideas secundarias en verde) Tema 2. Recomendaciones para presentar exámenes Existen diferentes estrategias de preparación para presentar exámenes, te invito a revisar cada una de ellas, utilizarlas te permitirá mejorar tu nivel de preparación, aumentará tu seguridad al contestar un examen y reducir el estrés o ansiedad que pudiera producirte una evaluación. Estrategias de preparación para presentar
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Actividad Semana 12 Desarrollo
a) ¿Consideras excesivo el capital total que se requiere para iniciar la empresa? La inversión es por única vez, en cambio los costos de producción, gastos administrativos y de venta, estarán presentes mes a mes. Después de observar sus análisis esperan que en el segundo mes se alcance el punto de equilibrio y la empresa comience a ser autosuficiente. b) ¿Crees que se pueden reducir algunos costos sin afectar la calidad? ¿Por qué? La reducción