EducaCION AMBIENTAL
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REFLEXION SOBRE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
gutyzellaTRAYECTO FORMATIVO CURSO: EDUCACION AMBIENTAL EN LA PRÁCTICA DOCENTE ACT. 3 PRODUCTO No. 1 REFLEXIÓN. Lograr un pensamiento con miras a la mejora ambiental es complejo, pero podemos empezar concientizándonos de que somos parte de un todo y que somos generadores de la contaminación que afecta a nuestro medio ambiente, deberíamos hacer énfasis en las consecuencias que están por venir si no hacemos algo por disminuir esta problemática que afecta todo el mundo, que es
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Relacion Entre Educacion Ambiental Y Diversidad Cultural
saltodeeyiLa diversidad cultural indica el uso y cuidado que las distintas personas hagan o no de los recursos naturales de la región donde viven, desafortunadamente en la localidad del Salto de Eyipantla no toda la población tiene el conocimiento o la información sobre la importancia de preservar los recursos naturales de la comunidad. A través del tiempo los mecanismos de trabajo, las formas de vida y diversidad de costumbres han ido evolucionando junto con los
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LA EDUCACIÓN AMBIENTAL INSTITUCIONALIZADA
latrikarLA EDUCACIÓN AMBIENTAL INSTITUCIONALIZADA: ACTOS FALLIDOS Y HORIZONTES DE POSIBILIDAD Edgar González Gaudiano y Miguel Ángel Arias Ortega Noviembre 2009 Este artículo fue publicado en Perfiles Educativos | Vol. XXXI, núm. 124, 2009 | IISUE-UNAM Edgar González Gaudiano Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid, España. Actualmente es investigador titular del Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, miembro del Sistema
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LA INTERDISCIPLINA EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
adacaiLA INTERDISICIPLINA EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL ROBERTO FOLLARI 1.- Sobre el actual contexto de la educación a raíz de los ajustes económicos. La actual apelación a la integración interdisciplinaria en los programas de educación ambiental forma parte del saludable crecimiento de la incorporación de la problemática ambiental dada en los últimos años en Latinoamérica y el Caribe. Debemos subrayar de entrada que no todo lo propio de la educación depende de factores o políticas educativas.
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Educacion Ambiental
sharolaProducto: 1 sesión 1 Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la Educación ambiental El pensamiento “complejo” un uso común y científico que había perdido sus raíces y lo relacionaba con lo complicado, lo enmarañado y lo difícil de entender, retomó su sentido originario y pasó a significar una nueva perspectiva para designar al ser humano, a la naturaleza,
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La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.
chelina_pLa importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. Si consideramos que la Educación Ambiental es un proceso que se basa tanto en la reflexión como en el análisis crítico permanente, mediante el cual un individuo y un grupo puede llegar a apropiarse de su realidad al comprender de manera integral las relaciones que se están dentro de sus dimensiones, tanto natural,
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Corrientes De La Educación Ambiental
Elizabeth59Corrientes de la educación ambiental Características Educación en la naturaleza (Naturalista) Utilización de la naturaleza con fines educativos Educación para la conservación (Conservacionista) Enfoque educativo promotor de una síntesis entre las ciencias naturales y las sociales. Educación ambiental (Ambientalista) • Practica educativa ambiental relevante, de enlace entre diversas disciplinas • Enseñanza basada en experiencias e investigaciones de los propios alumnos sobre su ambiente mas cercano • Buscaba crear conciencia sobre el deterioro de los ambientes
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La Educación Ambiental 2
Franus99La educación ambiental es un proceso educativo de carácter dialéctico y sistémico que tiene que desarrollarse básicamente en la escuela, por el encargo social que a esta se le confiere en la preparación de niños, adolescentes, jóvenes y adultos para la vida. La escuela constituye un núcleo básico para la promoción y la materialización de la educación ambiental, cuyo término se plantea por primera vez en el mundo, en un evento, en Fontainnebleau, Francia, en
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Educacion Ambiental
anych67INFORME SOBRE EL DIA MUNDIAL DE LA EDUCACION AMBIENTAL Se reúne el personal docente junto con la directora el día 24 de enero para darnos a conocer la circular No. SEV/DGEPF/ST/028/2014 y planear las actividades que se realizaran en la conmemoración del Día Mundial de la Educación Ambiental. Durante la semana Nacional de “Educación Ambiental” se realizaron diversas actividades para fomentar el cuidado de nuestra tierra y todo lo que forma parte de ella y
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La Educacion Ambiental
DoloresÁreas transversales Contenidos transversales Aprendizajes esperados Historia II Historia III Transformaciones demográficas y urbanas. (bloque IV) Historia de la alimentación y los cambios en la dieta, del uso del fuego a la energía eléctrica. (bloque IV) Los años formativos Bloque I De la herbolaria prehispánica a la industria farmacéutica. Identifica los cambios demográficos, las causas de los problemas ambientales y los cambios en el paisaje urbano Investiga las transformaciones de la cultura y de la
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Educacion Ambiental En Preescolar
kikiyolos239miércoles, 20 de mayo de 2009 Educacion Ambiental en preescolar ...El medio ambiente es el ambiente cercano, cotidiano, aquél en el que pequeñas iniciativas pueden comenzar a modificar actitudes, modos de actuar y formas de juzgar. Esta educación para el ambiente traduce en el campo educativo el lema "actuar localmente y pensar globalmente", y reconoce a la escuela un papel protagonista: no sólo de transmisión de informaciones, no sólo de uso más o menos pasivo
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Importancia De La Educacion Ambiental
arturo734Cuál es la importancia de la diversidad cultural para la educación ambiental? La educación ambiental es un proceso educativo, integral e interdisciplinario que considera al ambiente como un todo y que busca involucrar a la población en general en la identificación y resolución de problemas a través de la adquisición de conocimientos, valores, actitudes y habilidades, la toma de decisiones y la participación activa y organizada. El niño crece y se desarrolla bajo la
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La Educacion Ambiental
guillermorosasREFLEXION SOBRE LA ETICA AMBIENTAL QUE CONTENGA ALGUNAS PROPUESTAS DE VALORES QUE EL PARTICIPANTE INCLUYA EN SU FUTURA PRACTICA DOCENTE. POR ETICA ENTENDEMOS COMO LA FORMA DE CONDUCIRSE DE UNA PERSONA , SU BAGAJE DE CONOCIMIENTOS QUE SUBYACEN EN VALORES QUE LO HACEN ACTUAR DE UNA FORMA DETERMINADA. ASI PODEMOS DECIR QUE ETICA AMBIENTAL ES LA FORMA EN QUE LOS SERES HUMANOS ACTUAMOS EN LA SOCIEDAD CON RESPECTO A LA NATURALEZA Y LA CONCIENCIA DE
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La Educación Ambiental, Objetivo Educativo Urgente
mariaimeldaLa educación ambiental, objetivo educativo urgente María Cristina Ruiz Santana Introducción El hombre desde que nace entra en contacto con la naturaleza, es decir, inicia su conocimiento sobre todo lo que lo rodea, que va despertando su curiosidad, su interés e incluso su pasión por saber. Sin embargo, estas actitudes y actividades que el hombre va desarrollando, no siempre son benéficas para la naturaleza, prueba de ello es el deterioro del medio ambiente. Nuestros ancestros
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REFLEXION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACION CON EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.
DianaViverosGREFLEXION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACION CON EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. Dialogar sobre los problemas Ambientales y Educación Ambiental es aterrizar en la complejidad de la convivencia humana, reconocer la multiculturalidad que compone nuestras sociedades. Y como esto impacta inevitablemente en el complejo natural de nuestro planeta. Esta de más tal vez enlistar el sinfín de fenómenos naturales (CAPARA), que han registrado
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EDUCACION AMBIENTAL
nancyLA COMPLEJIDAD EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Actualmente las ciencias y las escuelas se han enfocado a la investigación y adquisición de conocimiento; la búsqueda de respuestas a tantas y tantas preguntas que el hombre se ha planteado desde el inicio de la humanidad se han resuelto con el paso del tiempo y la especialización de los estudios, ya sean formales o informales. Recientemente se ha presentado una moda e intensificado el interés por el cuidado
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IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.
Abita8El problema ambiental es la cruz a cuesta de una nueva era histórica en esta época moderna. Es una crisis del conocimiento. El deterioro ambiental es resultado de las formas de conocimiento a través de las cuales la humanidad ha construido el mundo y lo ha destruido por su demanda de universalidad, generalidad y totalidad; por su objetivación y cosificación del mundo. Los problemas ambientales hoy en día son los que más han impactado y
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EDUCACIÓN AMBIENTAL
ISABELVILLEGASSESION 1 PRODUCTO 1 Reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. En esta época moderna el daño al ambiente es el resultado de como la sociedades a lo largo del mundo han construido el mundo, en su afán de mejorar condiciones de vida y lo único que ocasiona es una destrucción, provocando una crisis ambiental que no es
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La necesidad de resolver los problemas de educación ambiental
terneraEsta reflexión acerca de la complejidad de la educación ambiental pretende hacer un breve cálculo sobre aquellos saberes que según el paradigma de la complejidad y los grandes cambios a los que nos enfrentamos en el presente, son fundamentales para educar – y educar ambientalmente- en un futuro cuyos grandes retos incluyen la convivencia pacífica de los seres humanos, el cuidado y la preservación de otros seres vivos, la relación armónica con el entorno, la
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La Cmplejidad En La Educacion Ambiental
sandry23emoxaReflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. Teniendo en cuenta que la Educación Ambiental es un proceso que se basa tanto en la reflexión como en el análisis crítico permanente, mediante el cual un individuo y un grupo puede llegar a apropiarse de su realidad al comprender de manera integral las relaciones que se presentan en sus dimensiones
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La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.
hectorperezhdezHablar de diversidad cultural es hacer referencia a cada una de las culturas que se encuentran dentro de una sociedad, comunidad, escuela, salón de clases, por lo que el dar atención a cada uno de los que integran dichas unidades es un trabajo arduo y complicado pero sin embargo es un gran reto que tenemos los educadores físicos para poder lograr una educación integral y favorecer en el niño todas sus habilidades y destrezas contribuyendo
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LA EDUCACION AMBIENTAL
arianosEn su definición sobre Educación Ambiental, las Naciones Unidas nos indica que ésta tiene como objetivos la formación de los individuos para conocer y reconocer las interacciones entre lo que hay de natural y de social en su entorno y para actuar en ese entorno. Intentando no imprimir a sus actividades orientaciones que pongan en grave deterioro el equilibrio que los procesos naturales han desarrollado, haciendo posible la existencia de una calidad ambiental idónea para
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La complejidad en la educación ambiental
hermosa82Sesión # 1: “La complejidad en la educación ambiental” PRODUCTO 1 Reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. Teniendo en cuenta que la Educación Ambiental es un proceso que se basa tanto en la reflexión como en el análisis crítico permanente, mediante el cual un individuo y un grupo puede llegar a apropiarse de su realidad al comprender
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La Complejidad En La Educacion Ambiental
FABIOLA0829Propuesta estética que utilice cualquier elemento artístico o literario Teniendo en cuenta que la Educación Ambiental es un proceso que se basa tanto en la reflexión como en el análisis crítico permanente, mediante el cual un individuo y un grupo puede llegar a apropiarse de su realidad al comprender de manera integral las relaciones que se presentan en sus dimensiones natural, cultural y social, la importancia de la educación ambiental está basada en el aporte
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Producto 5 Educación Ambiental
lusacaASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO LA LITERATURA PROYECTO Registrar el proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo. APRENDIZAJES ESPERADOS • Utiliza la información registrada en notas para dar cuenta de un proceso observado. • Emplea palabras y frases adjetivas para realizar descripciones. • Utiliza palabras que indican secuencia temporal. • Complementa la descripción del proceso observado con la información que provee alguna fuente de consulta. TEMAS DE REFLEXIÓN Comprensión e interpretación • Registro de la
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LA COMPLEJIDAD Y SU RELACION ANTE LA EDUCACION AMBIENTAL
clauslorecm10En la actualidad hablar del medio ambiente, es hablar de todos los elementos naturales y artificiales que están interrelacionados y que son modificados por la acción humana. Se trata del entorno que condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye valores naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y momento determinado. Pero también es hablar de todos los problemas que ha traído la modernidad a través de los años que
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Interdisciplina De La Educacion Ambiental
multilizzy01Reflexión sobre la interdisciplina de la educación ambiental en el sistema educativo nacional. En la actualidad es común que escuchemos noticias relacionadas con el cambio climático (el descongelamiento de los glaciares, la ocurrencia de fenómenos naturales como “El niño”, el advenimiento de varios frentes fríos, por decir algunos ejemplos), el cual es resultado de la emisión de gases provenientes de la combustión del petróleo como principal fuente de energía de las actividades humanas, mismos que
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EDUCACION AMBIENTAL E INTERDISCIPLINA
edamalopEDUCACIÓN AMBIENTAL E INTERDISCIPLINA Introducción Se presenta a continuación una breve reflexión sobre la creciente necesidad de que los profesores tomen consciencia de los daños ocasionados al medio ambiente y encaminan sus acciones a favor de crear una cultura ambiental en el educando, trabajando para ello de manera interdisciplinar. Reflexión sobre la interdisciplina de la educación ambiental en el sistema educativo nacional. En la actualidad es común que escuchemos noticias relacionadas con el cambio climático
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Estrategias De Educación Ambiental Con Enfoque Tranversal
janyepmESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE DESDE LA PERSPECTIVA DE DIFERENTES ASIGNATURAS BÁSICAS. Comun.Oral.- Expresar oralmente pensamientos y sentimientos que se generan partir de la relación con el medio ambiente. • Narrar con claridad y en forma ordenada, experiencias en la vida diaria, en relación con el ambiente que nos rodea. • Elaborar y expresar preguntas sobre lo que observa. • Responder con coherencia preguntas que se formulan del entorno. Com.escrita.- Elaboración
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Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental
diznardaProducto 1 Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. El ser humano es único e irrepetible sin embargo puede adoptar la cultura del medio que le rodea, este es uno de los puntos de partida para poder inculcar una educación ambiental ya que lo primordial es explorar los conocimientos previos que los alumnos tienen acerca del
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Educacion Ambiental
jaimerodrguezheReflexiones sobre la Diversidad Cultural En nuestro Curso "Cultura y Ambiente" hemos venido reflexionando sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad cultural colombiana, la cual se puede considerar como una potencialidad ambiental y una ventaja comparativa de nuestro país. A continuación presentamos la reflexión que al respecto hace Daniel Hernán Santiago, estudiante de la Maestría en Administración y alumno de nuestro curso: Es una verdad manifiesta, para toda la humanidad, el problema que
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Sesión # 4: "La Dimensión ética De La Educación Ambiental"
luzteteReflexión acerca de la ética y la ética ambiental que contenga algunas propuestas de valores que el participante incluya en su futura práctica docente. El ser humano desde su concepción interactúa con su medio físico y cultural en el que construye su aprendizaje de una forma sistemática, formal por la escuela o libre y espontánea. La maduración física, social y mental del individuo responde a la interacción con su ambiente natural y humano, se convierte
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Productos De Educacion Ambiental
rober76CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO LA EDUCACION AMBIENTAL EN LA PRÁCTICA DOCENTE III. DOCENTE: ROBERTO VELAZQUEZ VAZQUEZ ASESOR: PROFR. EMILIO HURTADO H. SEDE: ESCUELA PRIM. SINDICATO TEXTIL REVOLUCION FECHA DE ENTREGA:11 DE JUNIO DEL 2013 SALVATIERRA , GTO. MEX. PRODUCTO 1 Diseño de un Mapa Conceptual que de cuenta de los principios teóricos de la Educación Ambiental. Tema 1: La educación ambiental: una estrategia de transformación social Sesión 1 Recorrido histórico
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LA COMPLEJIDAD EN LA EDUCACION AMBIENTAL
EVISBERMANEDUCACION AMBIENTAL EN LA PRÁCTICA DOCENTE II REFLEXION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS MBIENTALESY SU VINCULACION CON EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL En nuestros días el cuidado del medio ambiente es compromiso de todos los seres humanos ya que las maravillas que nos ofrece la naturaleza son indispensables para poder sobrevivir. El medio ambiente es todo aquello que nos rodea, los árboles, las aves, el aire, el
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La Dimenciòn Estética De La Educación Ambiental.
bebecamyLa dimensión estética de la educación ambiental. Es de gran importancia la experiencia estética, ya que se valora lo bello, lo agradable a la vista; cuando estamos en un lugar en el cual nos sentimos a gusto siempre lo recordaremos con agrado, y con el paso del tiempo un olor, un sabor o algo que nos lo recuerde nuestra mente se trasladará a ese lugar. Es por ello que debemos inculcar en los alumnos el
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Educacion Ambiental
bacasa“Educación ambiental e interdisciplina” Concepto de interdisciplina: Es cuando diferentes disciplinas son colocadas frente a un determinado problema, cada una afirma sus propios derechos y soberanía frente a él o también puede ser un tipo de cooperación que permita el nacimiento de una nueva disciplina. Por ejemplo, la literatura y la Lingüística discuten sobre quien debería estudiar los tipos de texto. En cuanto a la cooperación, por ejemplo la Comunicación. Son varias las disciplinas que
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Postura Critica Del Concepto De Educación Ambiental
NoamchisPOSTURA CRÍTICA DEL CONCEPTO DE EDUCACION PARA UN FUTURO SUSTENTABLE De continuar las tendencias actuales, las disparidades económicas entre países industrializados y en desarrollo ya no serán solo inequitativas, pasaran a ser inhumanas. Consideramos que si bien es cierto que la educación en base formadora para lograr cambios desafortunadamente vivimos en un país gobernado por la corrupción y la deshonestidad, motivo por el cual las circunstancias que nos rodean, no favorece el nacimiento de una
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La Educación Ambiental
giodani9Sesión Uno La complejidad de la educación ambiental Producto Act. Escala de evaluación Total Totalmente Parcialmente No lo observa Documentos de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. 1 Reflexión escrita que contenga 3 o más ideas claras sobre la complejidad de abordad los problemas ambientales, asi como su vinculación con la educación ambiental. Reflexión escrita que contenga
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Reflexión Educación Ambiental
memi1170EDUCACION AMBIENTAL ACTIVIDAD 3: ELABORACIÓN DE UN DOCUMENTO DE REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN Mucho se ha dicho de las grandes inventos de la ciencia aplicados en la tecnología para poder reducir el impacto ambiental que actualmente está afectando a nuestro planeta, pero no se ha considerado, los conocimientos tradicionales de nuestras culturas, estos saberes de antaño,
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Reflexión Crítica Sobre El Tema De La Interdisciplina De La Educación Ambiental En El Sistema Educativo Nacional.
enescaLa problemática ambiental que vivimos actualmente es una realidad y es aterradora ya que atenta contra el bien de la humanidad. La Educación Ambiental ha desarrollado trabajos puramente ecológicos en los que se tomaban en cuenta solo aspectos de las Ciencias Naturales y, también, se plantearon posiciones puramente sociales en los que las ciencias de la naturaleza no se incluían. Estas posiciones reduccionistas deben ser evitadas en el desarrollo de propuestas educativas que permitan comprender
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Educación Ambiental
CRISSOCOIMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACION CON EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. El abordar la complejidad de los problemas ambientales es de gran importancia puesto que dichos problemas son consecuencia de nuestro convulsionado mundo lleno de inconsciencia desde los principios de la humanidad hasta su evolución. Por ello es necesario un entendimiento entre todos, que rompa fronteras, donde se examinen diversos puntos de vista, diversas ciencias
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Concepto De Educacion Ambiental
calmatEL CONCEPTO DE EDUCACION AMBIENTAL: Esta educación deberá ser permanente general que reaccionara a los cambios que se producen en un mundo de rápida evolución. Se debe orientar a preparar a los individuos y los grupos para la resolución de problemas a través de un enfoque global, de bases éticas, enraizado en una amplia base interdisciplinaria. Orientar hacia la comunidad y fomentar el sentido de responsabilidad de sus miembros, en un contexto de interdependencia entre
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EDUCACION AMBIENTAL
malu75SESION 2 REFLEXIÓN SOBRE LOS CUESTIONAMIENTOS DEL ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO Y LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS, PRINCIPIOS Y METAS. ¿Por qué se precisa la necesidad de desarrollar los temas ambientales desde un enfoque interdisciplinario dentro de los sistemas educativos nacionales? Porque abordarlos en forma interdisciplinaria podremos crear nuevas ramas de conocimiento en todas las asignaturas y lograr una sociedad más educada, consciente de sus valores y de su relación con la naturaleza, responsables para prevenir y colaborar en
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La Complejidad En La Educación Ambiental
xuxonietoHablar de materia ambiental, es hablar de causas y efectos, es hablar de cómo se ha manejado a lo largo de la historia todo lo que conlleva una atribución a lo que puede modificar o alterar el medio donde vivimos, y es donde radica la complejidad, ya que los involucrados somos todos los seres humanos, y las propuestas o medidas que se emplean para frenar un deterioro inminente o una modificación que conlleve la alteración
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Educacion Ambiental
jesuso25naturaleza y de la perversidad humana sometida a la fatalidad, hoy nos invade otro terror: el que ha generado el forzamiento del mundo por el dominio del poder de la idea universal, del sometimiento de lo diverso a lo uno, de la palabra significante a los designios del mercado. Desamparados ante el descreimiento en la magia y la impotencia del conocimiento que ha desencadenado un mundo a la deriva, incognoscible, que paraliza la acción no
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EDUCACION AMBIENTAL
darkflameIsaac Newton (25/12/1642 - 31/03/1727) "Lo que sabemos es una gota de agua; lo que ignoramos es el océano" Isaac Newton. Nació el 25 de diciembre de 1642 en Woolsthorpe, Lincolnshire, Inglaterra. Hijo póstumo y único de una familia de agricultores. Su pequeño tamaño y delicado estado hacen temer sobre su suerte aunque finalmente sobrevive. Perteneciente a la joven generación de Fellows de la Royal Society. Desde joven apareció como "tranquilo, silencioso y reflexivo" aunque
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Educacion Ambiental Siglo 2019 2025
kisupwn2Los contenidos de este artículo están bajo una licencia Creative Commons Actualidades Investigativas en Educación Revista Electrónica publicada por el Instituto de Investigación en Educación Universidad de Costa Rica ISSN 1409-4703 http://revista.inie.ucr.ac.cr COSTA RICA INCERTIDUMBRE Y COMPLEJIDAD: REFLEXIONES ACERCA DE LOS RETOS Y DILEMAS DE LA PEDAGOGÍA CONTEMPORÁNEA. UNCERTAINTY AND COMPLEXITY: REFLECTIONS ABOUT THE CHALLENGES AND DILEMMAS OF THE CONTEMPORARY PEDAGOGY . Volumen 8, Número 1 pp. 1-13 Este número se publicó el 30 de
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Reflexión Crítica Sobre El Tema De La Interdisciplina De La Educación Ambiental En El Sistema Educativo Nacional.
rafaelherrey: Documento de reflexión crítica sobre el tema de la interdisciplina de la educación ambiental en el sistema educativo nacional. La transversalidad es una parte importante de la educación ambiental, esto nos lleva a reflexionar sobre las bases filosóficas de los programas educativos, ya que ningún cambio que se enfoque en lo conceptual y en lo metodológico será efectivo si este no se sustenta en el replanteamiento del modelo axiológico/transversalidad de la educación. Basado en
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La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental
SarigiiECUELA SECUNDARIA “ESFUERZO OBRERO” CLAVE: 30EESO106C La crisis ambiental o contaminación del medio ambiente constituye uno de los problemas más críticos en el mundo y es por ello que ha surgido la necesidad de la toma de conciencia, la búsqueda de alternativas para su solución. Hacia nuestro medio ambiente. La crisis ambiental, ocurre cuando el ambiente de una especie o de una población sufre cambios críticos que desestabilizan su continuidad. Existen muchas posibles causas, como:
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LA DIMENSIÓN ÉTICA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
maryzolstgoLa importancia de incluir la ética en los elementos ambientales; la jerarquización de valores que tenemos cada uno de nosotros tal vez no incluya en forma clara y específica lo que haremos para cuidar al medio ambiente. El tiempo de entrega y la entrega de resultados se han convertido en una meta y objetivo principal; al grado de regir nuestro actuar cotidiano, obligándonos a sacrificar calidad en algunos procesos, de los cuales pueden ser ecológicos