Educación básica
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La Reforma Integral De La Educacion Basica
gabrielandyREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÒN BÀSICA ¿PODRÁ ÉSTA, DARNOS UN CAMBIO VERDADERO EN LA EDUCACIÓN DEL PAÌS? En el presente ensayo analizaremos todo lo referente a la Reforma de Educación Básica, sobre cómo ha influido en la sociedad, y sobre todo en las escuelas del país. Como sabemos la Reforma
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Educación Basica Bolivariana En Venezuela
paolajashelREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ ESTADO GUÁRICO. EDUCACIÓN BÁSICA BOLIVARIANA. FACILITADORA: TRINA OROPEZA. PARTICIPANTES: • CELIS, ANAHILDA. • MARTÍNEZ, BETZAIDA. • HERNANDEZ, ALEJANDRA. ABRIL, 2013. ÍNDICE: Introducción ……………………………………………………………………. 4 Antecedentes de la educación básica bolivariana en Venezuela ………..
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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.
kayzerREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 2° Y 5° GRADOS. ACTIVIDAD 1. 1¿Cuáles son las principales diferencias que perciben entre una sociedad industrial –basada en el trabajo manufactura- y una sociedad postindustrial –basada en el conocimiento-? (las diferencias deben abarcar aspectos sociales, económicos, políticos, ecológicos,
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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.
erendira518-RAZONES, MOTIVOS, O NECESIDADES QUE DIERON ORIGEN ALA REFORMA EDUCATIVA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA. ¿Qué es la RIEB? Es una política pública que impulsa la formación integral de todos los alumnos de preescolar, primaria y secundaria con el objetivo de favorecer el desarrollo de competencias para la vida
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ALGUNOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
Cristian77881. ¿Cuáles son las principales funciones que el distrito debe ejercer en estas escuelas? ¿Por qué? 2. ¿Cuál es su evaluación en cuanto a lo bien que el distrito está ejerciendo su papel en relación con las diferentes categorías de las escuelas? 3. ¿Qué importancia tienen los funcionarios de instrucción
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APRENDIZAJES ESPERADOS EN EDUCACION BASICA
pacobarraganAPRENDIZAJES ESPERADOS CUALIDADES O CAPACIDADES A DESARROLLAR ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Preescolar Campo formativo: Desarrollo personal y social. Aspecto: Identidad personal. • Habla acerca de cómo es el o ella, de le que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la
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ANALISIS CURRICULAR DE LA EDUCACION BASICA
edgarj100INTRODUCCION. DESARROLLO. PLANTEAMIENTOS FINALES. BIBLIOGRAFIA. El objetivo del presente ensayo es para reflexionar sobre cómo es que se concibe o se ha concebido al currículo dentro de la educación y de cómo también, éste tiene una importancia fundamental para los logros académicos de cualquier nivel educativo. Por lo tanto en
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Aprendizajes Esperados En Educacion Basica
bverito21tercero Procesos de lectura 1.1. Lee de manera autónoma una variedad de textos, con diversos propósitos: aprender, informarse, divertirse. 1.3. Comprende la trama y/o argumentos expuestos en los textos. 1.4. Identifica las características generales de los textos literarios, informativos, y narrativos, considerando su distribución gráfica y su función comunicativa. 1.5.
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Reforma Integral De La Educación Básica.
macesa31Reforma Integral de la Educación Básica. Diplomado para Maestros de Primaria 3º y 4º Grados MODULO 1: Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica ACTIVIDADES Y P R O D U C T O S Nombre del Docente Escuela Domicilio Laboral Función R.F.C. CURP Clave Presupuestal Correo Electrónico Tel.
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La Reforma Integral De La Educacion Basica
lunalabeiiI N T R O D U C C I O N Es importante para los maestros promover el gusto por reflexionar, ya que permite evaluar el comportamiento en el ámbito educativo y social. Los docentes tienen la obligación de desarrollar ese pensamiento complejo y lo puede realizar a través
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La Modernización de la Educación Básica
holajacobEn el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB), asignado por la SEP, los gobernadores de los estados y el SNTE, el 18 de mayo de 1992 se establecen tres líneas estratégicas, que ha saber son: a) la reorganización del sistema educativo, b) la reformulación de contenidos
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ALGUNOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
LizMar07ALGUNOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL UMBRAL DE NUEVO MILENIO. CÉSAR COLL. Mención del tema o asunto que trata la lectura. Un nuevo escenario para la educación. Resumen. La educación ha sido en el transcurso de este siglo, uno de los instrumentos más importantes con los que han
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La Reforma Integral De La Educacion Basica
extraLA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA La transformación educativa que se plantea el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, y los objetivos señalados en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 (Prosedu), son el marco que da rumbo y sentido a las acciones de política educativa que se impulsan en el
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Crítica A La Educación básica Y Superior
I100gueEnsayo Los Olivos, 17 de agosto de 2012 LOS MENTORIS- EL LUZURIAGA Y LA UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO (PARTE I) Para el 7 de julio a través de una carta de 10 líneas pegadas en el PM de la Subdirección, fuimos invitados por la Universidad Cesar Vallejo ( UCV) a asistir
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La Federalización De La Educación Básica
TAMPA_MORELa Federalización de la Educación Básica El objetivo de la descentralización de la educación básica en cuestión a los procesos que se dieron y a la descentralización inconclusa que se le antecede y la “federalización” que es la consiste en la trasferencia del personal, las escuelas y los recursos de
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LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA.
karensamanthaLA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA. experiencias propias y/o la necesidad de indagar soluciones por distintas alternativas , que surge por diferentes problemas escolares o personales, preguntas formuladas partiendo de dudas, cuestionamientos, incógnitas, dan como resultado un método de obtener o descubrir conocimientos nuevos. Es decir, mientras más hagan
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PEDAGOGIA DE LA LECTURA EN EDUCACION BASICA
muratallaPEDAGOGIA DE LA LECTURA EN EDUCACION BASICA 1. Contexto y significado Significado. Es una palabra que designa a los objetos reales o mentales. Por lo tanto signo es lo que da el nombre al objeto, el significado es aquello a lo que se refiere la palabra. Es el concepto
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LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA.
branduss“Logrando competencias en los alumnos” Asignatura: Adecuación curricular Tercer semestre Ciclo escolar 2013-2014 LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA: UN PROCESO HACIA LA MEJORA EDUCATIVA. Ante los constantes cambios que existen en la sociedad y ante las exigencias de la misma, el gobierno federal ha visto en la necesidad
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Acciones compensatorias en educacion basica
ACCIONES COMPENSATORIAS EN EDUCACION BASICA INCENTIVO AL DESEMPEÑO DE MAESTROS DE PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2008-2009 PLAN DE TRABAJO PARA LA ATENCION DE ALUMNOS CON DIFICULTADES EN SU DESEMPEÑO ESCOLAR NOMBRE DEL DOCENTE MAYENNI LAGUNES HERNANDEZ GRADOS: 1º., 2º., 3º., 5º. Y 6º. Asignatura: ESPAÑOL, MATEMAT., C.NATURALES, HISTORIA, GEOGRAFIA, C. DEL
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Estudiar la Educación Básica en Venezuela
luisa_elena25PRECISAR LA IMPORTANCIA QUE CONLLEVA LA ACTUALIZACION DE LOS DOCENTES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EN VENEZUELA La actividad de todo docente exige que su preparación y su capacitación se transformen en procesos permanentes. Estudiar la Educación Básica en Venezuela, implica un doble ejercicio intelectual, en primer lugar identificar los puntos
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COMO ENSEÑAR GEOGRAFIA EN EDUCACION BASICA
jobmar2012INSTITUTO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 201 – OAXACA. Sede OAXACA MATERIA: EDUCACION GEOGRAFICA Reporte de lectura: COMO ENSEÑAR GEOGRAFIA EN EDUCACION BASICA ASESORA: LIC. FELIPA GARCIA SANDOVAL ALUMNO: SEXTO SEMESTRE GRUPO: “6.2” PLAN 94´ OAXACA DE JUAREZ, OAXACA, ENERO, 2014. Los niños adquieren ideas sobre
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Las Redes Sociales En La Educación básica
MariaInes21INTRODUCCION En la actualidad las redes sociales son la principal fuente y herramienta de comunicación a nivel mundial. Estamos en una etapa de la evolución humana en la que casi todos los aspectos de nuestra vida cotidiana tienen cada vez mayor relación con una plataforma digital. En esta nueva era,
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La Reforma Integral De La Educacion Básica
BiancaSalgadoLa Reforma Integral de Educación Básica La transformación educativa que se plantea el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, y los objetivos señalados en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 (Prosedu), son el marco que da rumbo y sentido a las acciones de política educativa que se impulsan en el México
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Rieb 2012 Integral De La Educación Básica
frankfredyyyyReforma Integral de la Educación Básica Educación Primaria AVANCES Julio de 2009 CUESTIONARIO PARA LA DESCRIPCIÓN DE CARGOS I. IDENTIFICACIÓN a) Denominación del Cargo b) Dirección/Facultad/Departamento/Sector/Unidad Sede: c) Nombre del Funcionario Encuestado: Carga Horaria Semanal: Horas Extras SI NO II. DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES II.1. Objetivo del Puesto (Describa la razón
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Calidad De La Educación básica En México
arlozCalidad de la educación básica en México Para él INEE, evaluar no se reduce a medir ciertos aspectos de la realidad educativa. Por el contrario, la evaluación se entiende como el juicio de Valor que resulta de contrastar el resultado de la medición de una realidad empírica con un parámetro
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CUADRO COMPARATIVO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
armandodel123CUADRO COMPARATIVO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA PREESCOLAR CAMPOS FORMATIVOS. PRIMARIA Propósitos de la enseñanza del Español en la educación primaria SECUNDARIA Propósitos de la enseñanza del Español en la educación secundaria Desarrollo personal y social. Lenguaje y comunicación. Pensamiento matemático. Exploración y conocimiento del mundo.
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EDUCACIÓN BÁSICA Y CURRÍCULO COMPRENSIVO
joshue88II EDUCACIÓN BÁSICA Y CURRÍCULO COMPRENSIVO Documento-borrador sugerencias de la Federación de MRPs de Madrid para el debate de la futura ley calidad. Coordinación y redacción: José Domínguez Rodríguez Han participado en el debate para la elaboración de este documento: Julio Rogero Anaya José Luis Gordo Blanco José Sierra Palacios
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La Reforma Integral de la Educación Básica
Jhonforge117Con base a los acuerdos 348 (Programa de educación preescolar, 181 (Plan y programas de estudio para educación primaria y 384 (Plan de estudios para educación secundaria), Establecieron reformas que ayudan a la formación de los jóvenes de acuerdo con el perfil de egreso esperado. Los tres periodos de la
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La Reforma integral de la Educación Básica
karliiitaaaaaaLa Reforma integral de la Educación Básica, tiene como objetivo formar ciudadanos críticos, que tomen decisiones y se responsabilicen de ellas. Es siempre importante que los planteamientos del aula se hagan a partir de situaciones reales vividas por los alumnos, para que de esa manera se desarrollen competencias en el
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La reforma integral de la educación Básica
leracinantecedentes l a reforma integral de la educación Básica tiene un vínculo de continuidad que integra una suma de esfuerzos precedentes, porque recupera la visión que tuvo José Vasconcelos para reconocer, en la universalidad de la educación, el espacio propicio para construir y recrear nuestro ser como mexicanos; el esfuerzo
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ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA MODULO 1
ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA MODULO 1 Reforma Integral de la Educación Básica. Diplomado para Maestros de Primaria 3º y 4º Grados MODULO 1: Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica ACTIVIDADES Y P R O D U C T O S Nombre del Docente PRUDENCIO RIOS RODRIGUEZ Escuela
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Principales Problemas De La Educacion Basica
saraedithA través de los años ha habido un gran impacto en el marco globalizado del mundo actual y sus individuos, y aquí es imprescindible la herramienta actualizada de las TIC, que está induciendo una profunda revolución en todos los ámbitos sociales que afecta también, y muy especialmente, al mundo educativo.
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Problemas Y Politicas De La Educacion Basica
danyelamurrietaACTIVIDAD DE CIERRE 4. Iniciar la elaboración de un escrito, con base en la información anterior, donde describan la situación actual del acceso a la educación básica, considerando los logros, los retos pendientes y algunas propuestas de solución a los problemas detectados. En este escrito se podrán incorporar datos relativos
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La reforma de la educación básica, México
CRUZ_27Una profunda reflexión de sus capacidades, valores, certezas y limitaciones como ser humano, permitirá al docente avanzar hacia el reconocimiento social, así como al crecimiento personal y profesional. La Reforma Integral de la Educación Básica, la más importante en los últimos años en México, es una puerta que invita a
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Problemas Y Politicas De La Educacion Basica
ainatmdHISTORIA DE LA SEP Creación de la Secretaría de Educación Pública De acuerdo con las ideas defendidas por Carranza acerca de la autonomía municipal, en la Constitución de1917 se suprimió la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes, pues contraria a la aspiración de democratizar la administración educativa, sólo abarcaba
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La Reforma Integral de la Educación Básica
1824La Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) requiere, para su efectiva aplicación, que los colectivos escolares desarrollen nuevas formas de relación, colaboración y organización, ya que cada escuela representa en sí misma un espacio para el aprendizaje y, al mismo tiempo, forma parte de una red de gestión de
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RESPUESTAS A LA CARTILLA DE EDUCACION BASICA
jakriPRODUCTO #12 DOCUMENTO: RESPUESTAS A LA CARTILLA DE EDUCACION BASICA ¿Cuándo se registra la información? ¿Cuándo se informa a los padres? ¿Qué se escribe en cada espacio? La cartilla de educación básica es un documento que permite el registro del nivel de desempeño de las y los alumnos. La cartilla
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HISTORIA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO
beautifulteachDescripción de espacios curriculares HISTORIA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO En este curso se analizan los diferentes momentos históricos por los que ha transitado la educación básica en México, para que el estudiante pueda comprender la situación actual de este nivel con sus problemáticas específicas y al mismo tiempo,
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Problemas Y Politicas De La Educacion Basica
benitez12INTRODUCCIÓN Una de las principales preocupaciones que existe en México es la educación, es por eso que actualmente uno de los retos a superar, es hacer que la educación sea de calidad por que existen factores que sean de calidad por que existen factores que influyen en problemáticas que afecta
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¿Cómo Es La Educación Básica En México?
patymichelMartha Patricia Michel Villarruel ¿Cómo es la Educación Básica en México? La Educación Básica recibe ese nombre porque se considera que implica lo fundamental en la formación de individuos para que estos puedan desarrollarse en sociedad. Son las bases que en el transcurso de esos años de preparación se les
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Problemas Y Políticas De Educación Básica
nicteehaIntroducción. En este presente ensayo describe brevemente los temas tratados en el primer bloque de la asignatura de problemas y políticas de Educación Básica, donde se habló sobre la educación inclusiva en Latinoamérica y el caribe ya que destacaremos información que en la actualidad es de relevante importancia, por las
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La Reforma Integral de la Educación Básica
mariely12Para la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública es un gusto presentarles la Guía para el Maestro, una herramienta innovadora de acompañamiento en la implementación de la Reforma Integral de la Educación Básica. Su finalidad es ofrecer orientaciones pedagógicas y didácticas que guíen la labor del
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La Reforma Integral de la Educación Básica
EddyJesusLa Reforma Integral de la Educación Básica Antecedentes La visión de José Vasconcelos para reconocer, en la universalidad de la educación, el espacio propicio para construir y recrear nuestro ser como mexicanos. El plan de 11 años por Jaime Torres Bodet, que logró movilizar recursos económicos, fiscales, políticos
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La Reforma Integral de la Educación Básica
norwLa Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) presenta áreas de oportunidad que es importante identificar y aprovechar, para dar sentido a los esfuerzos acumulados y encauzar positivamente el ánimo de cambio y de mejora continua con el que convergen en la educación las maestras y los maestros, las madres
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LA GESTION PEDAGOGICA EN LA EDUCACION BASICA
mmsaenz61CAPITULO I “LA GESTION PEDAGOGICA EN EDUCACION BASICA” A. Descripción general El presente proyecto que se denomina la Gestión Pedagógica en Educación Básica tiene como objetivo “la innovación y búsqueda de la transformación de las tareas del supervisor escolar” para fortalecer su función técnico-pedagógica a través un proceso de formación
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IMPORTANCIA DEL ESPAÑOL EN EDUCACION BASICA
NOHEMI27PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACION BASICA: El perfil de egreso de la educación básica tiene un papel importante en los tres niveles (preescolar, primaria y secundaria). Las razones de ser de dicho perfil son: 1. Tipo de ciudadano que se desea formar. 2. Ser un referente común para la
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Problemas y politicas de la educacion basica
MIGUASANAKEPROBLEMAS Y POLITICAS DE LA EDUCACION BASICA BLOQUE 2 ACTIVIDAD 1: realizar ejercicios de análisis y representación de información con los datos estadísticos de matrícula y egreso de una generación de primaria y secundaria. Se dispone de la información que aparece en “Anexo estadístico”, de SEP, que contiene datos de
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LA REFORMA INTEGRAL DE LA Educación Básica
veroelsaLA REFORMA INTEGRAL DE LA Educación Básica I. Antecedentes La Reforma Integral de la Educación Básica tiene un vínculo de continuidad que integra una suma de esfuerzos precedentes, porque recupera la visión que tuvo José Vasconcelos para reconocer, en la universalidad de la educación, el espacio propicio para construir y
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El Acceso A La Educación básica En México
enrique.leonINTRODUCCION La educación es una de las prioridades del gobierno para mejorar la calidad de vida de sus habitantes y ampliar sus posibilidades de superación. El acceso equitativo a una educación integral y de calidad se vuelve un reto de todos: autoridad, sociedad, maestros, alumnos y padres de familia. Desde
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La Reforma Integral de la Educación Básica
carloshicnSecretaría de Educación Pública Alonso Lujambio Irazábal Subsecretaría de Educación Básica José Fernando González Sánchez Dirección General de Desarrollo Curricular Leopoldo F. Rodríguez Gutiérrez Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa Juan Martín Martínez Becerra Dirección General de Materiales Educativos María Edith Bernáldez Reyes Dirección General de