El Concepto Nahuatl De La Educacion ensayos gratis y trabajos
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El análisis de los diferentes conceptos de educación ambiental
Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué? A través de lo anterior ya podemos definir dos líneas, sobre las cuales se basa la Educación Ambiental la primera que hacer referencia a como interactúa entre sí la naturaleza (medio ambiente) donde se definen los ecosistemas, la importancia de la atmósfera (clima, composición e interacción), el agua , el suelo (litosfera, composición e interacción), el flujo
Enviado por 051128 / 963 Palabras / 4 Páginas -
Concepto De Educación
CONCEPTO DE EDUCACIÓN: La educación es una relación social presente entodas las actividades de la vida colectiva de las personas. Su importancia ha sido privilegiada porlas sociedades a lo largo de la historia de la humanidad y hoy adquiere significación sin precedentes, al caracterizarse la sociedad como delconocimiento y la información, rasgo que destaca la importancia contemporánea de la educación en el devenir cotidiano de personas, organizaciones y sociedades. "En Dakar, Senegal (1993), se refieren
Enviado por carlosberry / 1.487 Palabras / 6 Páginas -
El concepto de educación física
Reporte de exposiciones. 1. ¿Qué es la educación física? La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Sus metas son, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos, ayudar al desarrollo personal e integral de los niños, promover el disfrute y motivar la convivencia, la amistad. La educación física contribuye al cuidado y preservación de la salud, ayuda para que el niño respete
Enviado por mayedduar / 846 Palabras / 4 Páginas -
Conceptos De Educación Fisica
CONCEPTOS DE EDUCACIÓN FÍSICA La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se
Enviado por Denya95 / 5.008 Palabras / 21 Páginas -
El concepto de educación inclusiva
ENSAYO: LA EDUCACIÓN INCLUSIVA La educación inclusiva se inicia con los cambios a la Ley General de Educación en el Art. 41, donde el Estado pone atención a ladiversidad, respetando las NEE, esto surge como un mandato de la modernidad, donde se requiere que todos los alumnos a partir de la diversidad y de sus necesidades educativas, sean sujetos de aprendizajes ysea la escuela la que le oferte esa posibilidad. Para ello es necesario, un
Enviado por maubjuxi / 293 Palabras / 2 Páginas -
El análisis de los diferentes conceptos de educación ambiental
Apreciado/a participante: A continución está la guía de la actividad práctica #1, se te pide realizarla en un informe y luego subirlo a este espacio. Guía Actividad Práctica I: Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental,selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué? Explica las causas que dieron origen a laEducaciónAmbiental, máximo tres párrafos. Especifica los encuentros de importancia que determinaron su surgimiento y describe los aspectos más importantes que acordaron.(tres párrafos)
Enviado por febo123456 / 1.051 Palabras / 5 Páginas -
La evolución del concepto de educación parvularia
La evolución del concepto de educación parvularia La educación parvularia ha pasado por todo un proceso evolutivo que ha permitid ocambiar la concepción del niño y dar los pasos necesarios para ofrecer la atención especializada e integral que hoy se brinda. El desarrollo de la educación inicial se da en varios momentos históricos, donde existen unas grandes e importantes reestructuraciones sociales y económicas que explican su desenvolvimiento. A nivel mundial, se vivió una realidad muy
Enviado por accacaca / 297 Palabras / 2 Páginas -
Concepto De Educación Para La Salud
“CONCEPTO DE EDUCACION PARA LA SALUD” La educación para la salud es más que una información de conocimientos respecto de la salud. Es enseñanza que pretende conducir al individuo y la colectividad a un proceso de cambio de actitud y conducta, para la aplicación que les permita la conservación y mejoramiento de su salud. A continuación se mencionan algunas consideraciones acerca del concepto: • Aunque la información es necesario, no es suficiente, solo puede hablarse
Enviado por emanuelgj12 / 633 Palabras / 3 Páginas -
Conceptos de educación física
Conceptos de educación física In: Educación fisica|Ejercicios|Entrenamiento|Salud …, incluso el filósofo griego Platón, quien mantuvo que la educación física era “una disciplina que no se limitaba solo en los resultados del cuerpo, sino que también podía influir en el alma del ser humano”. Media Luna en educación física: Fuente: Foto… 12 julio 2010 Concepto de educación física In: Educación fisica|Ejercicios|Salud …los ejercicios de índole física (siendo la base de todo deporte), también lo que se
Enviado por Chonero_77 / 654 Palabras / 3 Páginas -
Concepto De Educacion Fisica Y Deporte
CONCEPTO DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE La educación física y el deporte son palabras que al escucharlas solo pensamos en movimiento del cuerpo y ejercicios para mantener o mejorar los músculos ya sea en un gimnasio, en un grupo de amigos o amigas igual y conviviendo entre hombres y mujeres, de laguna u otra forma pero que estén siempre en un movimiento no siempre habitual para ellos. Tal vez podemos decir como medio mundo dice
Enviado por maykerurios / 1.402 Palabras / 6 Páginas -
Concepto De Educación Formal E Informal.
Educación formal: Aprendizaje ofrecido normalmente por un centro de educación o formación, con carácter estructurado (según objetivos didácticos, duración o soporte) y que concluye con una certificación. El aprendizaje formal es intencional desde la perspectiva del alumno. Es aquel ámbito de la educación que tiene carácter intencional, planificado y reglado. Se trata aquí de toda la oferta educativa conocida como escolarización obligatoria, desde los primeros años de educación infantil hasta el final de la educación
Enviado por Daniela / 303 Palabras / 2 Páginas -
TEORICOS CONCEPTO DE EDUCACION OPINION OPINIÓN PERSONAL
AUTORES TEORICOS ELEMENTOS TEORICOS CONCEPTO DE EDUCACION OPINION OPINIÓN PERSONAL DEWEY Un proceso en el que el alumno interactua con el aprendizaje y que se da a la manera de un tanteo similar al del científico con su materia la educación es el desarrollo de unas facultades que deben ser entrenadas mediante la presentación de los materiales educativos apropiados. Es necesario preparar material para abordar sus clases apoyado del material concreto o didáctico. FREINET La
Enviado por thegibson / 385 Palabras / 2 Páginas -
Conceptos De Educación
INTRODUCCIÓN Observamos que en el lenguaje vulgar se habla de tener buena o mala educación, mucha o poca educación. Se dice que una persona es educada cuando posee ciertas cualidades o actúa de una manera reconocida como adecuada para la sociedad -urbanidad, cortesía, buenos modales. También puede referirse esta educación a la posesión de determinado número de conocimientos. Igualmente se hace referencia a este término cuando se trata de poner de manifiesto lo que se
Enviado por alicesilenny / 3.834 Palabras / 16 Páginas -
CONCEPTO DE EDUCACION
EDUCACIÓN AUTOR CONCEPTO DEWEY, John “La educación es el único medio que trata deliberadamente e intencionalmente de la solución práctica de las relaciones básicas del individuo y la sociedad” la educación es la formación a partir de la experiencia. “Es el proceso que busca que hacer al hombre partícipe de la vida social”. La educación es esencialmente un proceso social. Crecimiento, desarrollo o proceso de madurez requiere de una interacción continua entre el individuo y
Enviado por edhar / 252 Palabras / 2 Páginas -
Concepto De Educacion
El concepto de educación en Locke ________________________________________ Lo primero que llama la atención, al ser una calidad bastante rara entre los filósofos, es el sentido extraordinario de la oportunidad de que dio muestra Locke. Con señalada prudencia, en una Inglaterra dominada por guerras civiles, con un sabor claro de guerras de religión, supo publicar su obra en el breve tiempo de cinco años -en 1689, imprime La Epístola sobre la tolerancia, al año siguiente, el
Enviado por edwa / 2.493 Palabras / 10 Páginas -
CONCEPTO DE EDUCACION
II. CONCEPTO DE EDUCACIÓN. Toda institución educativa posee una concepción del término que determina su quehacer: la educación. Nosotros consideramos importante explicitar ese concepto y en ese afán es que desarrollamos las siguientes líneas. Análisis de algunas definiciones de educación Consultando diferentes definiciones del término educación, encontramos tres significados generales de la palabra manejados por Jaume Sarramona en su libro “Fundamentos de educación”. • La educación como una institución social: Sistema educativo. • La educación
Enviado por nizet / 4.188 Palabras / 17 Páginas -
Conceptos De Educacion
Educación abierta Modalidad educativa que consiste en proporcionar al alumno los materiales y recursos necesarios para estudiar un programa establecido sin asistir diariamente a la escuela; el aprendizaje se realiza en casa, para lo cual se emplean diversos medios: correspondencia, radio, televisión, grabaciones magnetofónicas, asesoría individual o de grupo y otros. La certificación del avance gradual del programa se lleva a cabo mediante la presentación de una serie de exámenes. Educación básica Proceso sistemático de
Enviado por sheccidaguilar / 728 Palabras / 3 Páginas -
“El Sistema Nacional De Educación” Un Nuevo Concepto De Educación “Secundaria”
“EL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN” UN NUEVO CONCEPTO DE EDUCACIÓN “SECUNDARIA” BARNARD, H. C. (1971 El Decreto Fisher Y el informe Hadow. Reorganización y el Decreto de 1936. La primera guerra mundial entre 1914 y 1918, repercutió de forma considerable en la educación nacional. Altero las condiciones de los pueblos de muchos niños; debilito el personal en muchas escuelas ya que los maestros (hombres) tenían que cumplir con su servicio militar, y condujo a ahorros
Enviado por / 5.475 Palabras / 22 Páginas -
Conceptos sobre educación moral, educación en valores, educación ética, educación cívica y educación cívico-moral
Conceptos sobre educación moral, educación en valores, educación ética, educación cívica y educación cívico-moral. Cuando hablamos sobre la educación moral y la educación en valores, pensamos que ambas representan lo mismo, pero nos damos cuenta que ambas van de la mano, que no podemos separar una de la otra, pero debemos entender que la educación en valores y la educación moral son diferentes. La educación moral nos ayuda a discernir entre lo que se debe
Enviado por annalauzpedraza / 323 Palabras / 2 Páginas -
Concepto de educación integral
Concepto de educación integral La educación de los niños es algo que preocupa muchísimo a los padres. Evidentemente los años de educación son los responsables de la formación del individuo. Por este motivo, es importante aportar no solo conocimiento, sino también valores. En este punto encontramos la educación integral, una forma completa de moldear a nuestros hijos y prepararlos para el futuro. No obstante, no todo el mundo sabe exactamente qué es la educación integral
Enviado por farzoon / 454 Palabras / 2 Páginas -
CONCEPTO DE EDUCACIÓN DE EMILIO DURKHEIM
CONCEPTO DE EDUCACIÓN DE EMILIO DURKHEIM 1. La Educación para Durkheim es: - Un proceso de transmisión cultural de una generación a otra, de las generaciones adultas a las generaciones jóvenes; es un proceso social tanto por su origen como por sus funciones. - La acción de educar, enseñar, desarrollar las facultades intelectuales y morales y dirigir la inclinación del educando. - El medio por el cual se prepara en el corazón de los niños
Enviado por vvvvvvvvvvvvv / 323 Palabras / 2 Páginas -
Conceptos De Educación Fisica
Imagen corporal Según “La orientación psicoanalítica”, se entiende como una superposición de imágenes correspondientes a la biografía del individuo. La imagen de cuerpo, es exclusiva de cada individuo, eminentemente inconsciente y se construirá como una síntesis vivas de las experiencias emocionales, en palabras de François Dolto, como “una encarnación simbólica inconsciente del sujeto deseante”. Para Walton, el concepto de “imagen corporal” se basa y se consecuencia de la relación dialéctica que se establece entre el
Enviado por carlos9204 / 550 Palabras / 3 Páginas -
Concepto De Educacion Fisica
La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en
Enviado por Migueluchihaloza / 263 Palabras / 2 Páginas -
El concepto de educación
Conceptos de educación A. La palabra educación procede de la latina ēducātiō o educatĭo, educatĭōnis1 familia de palabras que inicialmente tenía una acepción semejante a la de criar/crear y desde la palabra ēdūcō (ē-= fuera, desde y dūcō = extraigo, guío, conduzco) y la misma, tal como se explica al inicio tiene por lo menos dos étimos latinos: educaré y educare, siendo el segundo derivado del primero; lo importante es que educaré etimológicamente significa el
Enviado por Randyo5 / 489 Palabras / 2 Páginas -
Concepto De Educación
La educación, su naturaleza y su función (Obra postuma,1928) Émile Durkheim 1. Las definiciones de la educación. Examen crítico. La palabra educación se ha empleado algunas veces en un sentido muy extenso para designar el conjunto de los influjos que la naturaleza o los otros hombres pueden ejercer, ya sobre nuestra inteligencia, ya sobre nuestra voluntad. Comprende, dice Stuart Mill, todo lo que hacemos nosotros mismos y todo lo que los demás hacen por nosotros
Enviado por alefn / 9.452 Palabras / 38 Páginas -
Conceptos De Educación Física
Habla: Es el uso de la lengua que un hablante hace en un mensaje determinado. Por extensión, llamamos también habla a la manera de usar la lengua de una determinada comunidad. Lengua: Una lengua es un sistema de signos lingüísticos, voz, grafismos, o gestos, que permiten la comunicación entre los individuos. Lingüística: Es la ciencia que estudia el lenguaje, como forma de comunicación humana en cuanto a sus códigos y sistema de símbolos, el uso
Enviado por binxter / 676 Palabras / 3 Páginas -
Conceptos De Educación física Y Deporte
“ conceptos educación física y deporte” Cada vez somos más conscientes de la importancia que tiene incluir en nuestros hábitos de vida la Educación Física, ya que se ha venido demostrado que nos aporta calidad de vida, salud, diversión, comunicación, forma física, bienestar... pero para poder llegar a esta valoración social de la Educación Física se ha tenido que superar tres problemas, a saber: En primer lugar se ha tenido que superar el hecho de
Enviado por claudiamayren / 1.499 Palabras / 6 Páginas -
PRÁCTICA #1 Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental
PRÁCTICA #1 Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué? LA educación Ambiental es un proceso permanente en el que las personas y la colectividad cobran conciencia de su medio y adquieren los conocimientos, valores, competencias, experiencia y también la voluntad capaces de hacerlos actuar, individual y colectivamente, para resolver los problemas actuales y futuros del Medio Ambiente. La razón por la cual elegí este
Enviado por aser13111979 / 705 Palabras / 3 Páginas -
Concepto de educación física
1.- concepto de educación física La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vistapedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se
Enviado por / 2.172 Palabras / 9 Páginas -
Los Diferentes Conceptos De Educación Ambiental
Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué? Educación para el desarrollo sostenible. Este concepto se corresponde con la armonización de las relaciones entre los seres humanos y la naturaleza para propiciar la orientación y reorientación de los procesos económicos, sociales y culturales hacia el desarrollo sostenible. Explica las causas que dieron origen a la Educación Ambiental, máximo tres párrafos. Las causas que originan la
Enviado por MEDILYZ / 584 Palabras / 3 Páginas -
Conceptos De Educación Artística
Cadencia Sucesión regular de los sonidos o los movimientos que se va repitiendo en un período de tiempo determinado. Serie de sonidos, movimientos o acciones que se suceden de un modo regular o armónico. Compas El compás es la entidad métrica musical compuesta por varias unidades de tiempo (como la negra o la corchea) que se organizan en grupos, en los que se da una contraposición entre partes acentuadas y átonas.1 Los compases se pueden
Enviado por Denisemoreno3103 / 1.693 Palabras / 7 Páginas -
Estadistica Conceptos En Educacion Primaria
* estadistica Aprendizajes esperados: utiliza intervalos para organizar información sobre magnitudes continuas. Actividad específica: • Ordenación de datos de mayor a menor para la elaboración de tablas de frecuencia en donde se agrupen por intervalos. Aprendizajes esperados: analiza los cambios en las gráficas de acuerdo con su escala. Actividad específica: • Análisis de graficas con cambio en las escalas. Aprendizaje esperado: selecciona el modo adecuado de representar información mediante diagramas y tablas. Actividad específica: •
Enviado por eocm / 357 Palabras / 2 Páginas -
NACIMIENTO Y DIFERENCIACION DEL CONCEPTO DE EDUCACION PSICOMOTORA
1) Origen de las concepciones psicomotoras de la educación y de la reeducación: A) ambigüedad de la formulación: Aunque esforzándose en realizar el rasgo de unión entre psique y soma, la psicomotorica, continúa diferenciando los dos modos de la actividad del ser: - Act. Motora. - Act. Mental, con sus 2 componentes: socio afectivo y cognoscitivo. Pero solo implica que los 2 modos de acción están en interrelación y que el punto puede influenciar al
Enviado por kutafina / 679 Palabras / 3 Páginas -
Concepto de Educación para la salud
I. Contesta las siguientes preguntas. 1. Define con tus palabras el concepto de Educación para la salud. Es un proceso de formación y responsabilidad a fin de que adquiramos los conocimientos, las actitudes y los hábitos básicos para la defensa y la promoción de la salud individual y colectiva. 2. Escribe TRES objetivos de educación para la salud y desarrolla un ejemplo para cada uno. Objetivo Ejemplo 3. Enlista los factores de la salud de
Enviado por AmaralRayado1998 / 437 Palabras / 2 Páginas -
Concepto De Educación
INTRODUCCION. La educación es la base de toda sociedad, decidí hablar sobre el concepto de educación, porque a pesar de que todos o la mayoría pensamos qué es y cómo funciona, siempre le damos otro sentido, nuestra perspectiva desde cómo debería de ser y de qué manera debe ser utilizada. Por otro lado, la educación es un proceso que se da a lo largo de la vida, todo el tiempo estamos en un constante proceso
Enviado por irispueblas / 855 Palabras / 4 Páginas -
Concepto De Educacion
El concepto de educación y sus fines en la Ley General de Educación (Ernesto Meneses Morales) En base a la lectura, el concepto de educación puede tener diversas definiciones, como se nombra en la LGE, que la educación desarrollará las facultades del ser humano y fomentará en él, el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y la justicia. Es un proceso permanente que contribuye al desarrollo del
Enviado por mariiannatv / 1.309 Palabras / 6 Páginas -
Diferentes conceptos de educación ambiental
Apreciado/a participante: A continuación está la guía de la actividad práctica #1, se te pide realizarla en un informe y luego subirlo a este espacio. Guía Actividad Práctica I: Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué? En su evolución el concepto ha estado estrechamente vinculado al de Medio Ambiente y al modo en que éste ha sido percibido. Aunque es difícil determinar con exactitud
Enviado por evilryu12345 / 330 Palabras / 2 Páginas -
El análisis de los diferentes conceptos de educación ambiental
Guía Actividad Práctica I: Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué? La educación ambiental: es un proceso que busca provocar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática ambiental tanto a nivel global como a nivel local. ¿Por qué? Diría que me identifico más con esta porque en realidad considero este como el objetivo de la educación ambiental, para que
Enviado por JOSEPASI / 260 Palabras / 2 Páginas -
El análisis de los diferentes conceptos de educación ambiental
1-Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué? Es el proceso continuo y permanente, que constituye una dimensión de laeducación integral de todos los ciudadanos, orientada a la adquisición de conocimientos, desarrollo de hábitos, habilidades, capacidades, actitudes y formación de valores, buscando que se organicen lasrelaciones entre los seres humanos y la naturaleza. Porque se basa en el conocimiento que debemos tener en cuanto a
Enviado por Nathaly1825 / 302 Palabras / 2 Páginas -
La Pedagogía Y Los Conceptos De: Educación, Cultura, Civilización Y Proceso Enseñanza-aprendizaje.
La pedagogía comprende, el conjunto de normas, reglas, procedimientos y leyes de la educación; en tal sentido la educación constituye un proceso, y la pedagogía, la ciencia que lo estudia. La pedagogía se ocupa del estudio científico y especulativo de la educación, de sus teorías, aspectos filosóficos, científicos, y técnicos. La cultura son las huellas que el ser humano deja en su camino por la apropiación del conocimiento, el aprendizaje se da por asimilación de
Enviado por elsagato / 779 Palabras / 4 Páginas -
El informe Mary Warnock el concepto de educación especial
INFORME WARNOCK Este informe fue encargado por el secretario de Educación del Reino Unido a una comisión de expertos, presididos por Mary Warnock, en 1974 y publicado en 1978, convulsiono los esquemas vigentes y popularizó una concepción distinta de la educación especial. El comité comenzó sus trabajos poco después de la entrada en vigor de la Ley de Educación (para niños y niñas deficientes) de 1970. Según dicha ley toda persona deficiente, al margen de
Enviado por aytana / 382 Palabras / 2 Páginas -
El Concepto De Educación A Lo Largo De La Historia
Platón: Para Platón lo inmutable, lo eterno, lo inmaterial, las ideas. La razón, que busca conocer lo real, lo verdadero, debe por tanto elevarse desde este mundo mudable, en el que nada es porque todo siempre está dejando de ser, hacia el mundo de las ideas. El camino del conocimiento es un camino de liberación del cuerpo, de los sentidos, de la materia. El hombre que alcanzando este grado superior de educación es el único
Enviado por diana123vallec / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
El Concepto De Educación Según Kant:
El concepto de Educación según Kant: La educación, según Kant, es un arte cuya pretensión central es la búsqueda dela perfección humana. Esta cuenta con dos partes constitutivas: la disciplina, que tiene como función la represión de la animalidad, de lo instintivo; y, la instrucción, que es la parte positiva de la educación y consiste en la transmisión reconocimiento de una generación a otra. El concepto de Educación según Rousseau: Al igual que Aristóteles, Rousseau
Enviado por kim1809 / 413 Palabras / 2 Páginas -
El concepto de educación: Un marco referente para el maestro/a
1. El concepto de educación: Un marco referente para el maestro/a. El concepto de educación ha sido difícil de definir debido a 2 motivos diferentes: A) Ha ido evolucionando a lo largo del tiempo, pero siempre ha sido la misma. B) Por la gran idea que contiene. Para conocer el concepto de educación vamos a ver estados: - Coloquial/ Vulgar. - Concepción etimológica. - Concepción científica. 1.1 Aproximación del concepto de educación de forma vulgar
Enviado por monicaruizb / 237 Palabras / 1 Páginas -
El concepto de educación ambiental
Educación Ambiental La educación ambiental es un proceso que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática ambiental tanto a nivel global como local; busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno (medio ambiente) y el hombre, así como también se preocupa por promover una relación armónica entre el medio natural y las actividades antropogénicas a través del desarrollo sostenible, a todo esto
Enviado por rosalopez23 / 218 Palabras / 1 Páginas -
Concepto De Educacion
La educación tiene un papel fundamental en la formación de los individuos y es incuestionable en el desarrollo de la sociedad. De generación en generación se transmite a través de ella cultura, valores, conocimientos, prejuicios, entre otros. Sin embargo, actualmente ella enfrenta diversas situaciones conflictivas que afectan su adecuado desarrollo. La situación actual requiere que la educación se transforme al mismo tiempo de las transformaciones sociales y culturales. Son muchos los retos que enfrenta la
Enviado por danyherrera22 / 552 Palabras / 3 Páginas -
LOS DIFERENTES CONCEPTOS DE EDUCACION AMBIENTAL
1-LOS DIFERENTES CONCEPTOS DE EDUCACION AMBIENTAL. Se considera la educación ambiental como el proceso que le permite al individuo comprender las relaciones de interdependencia con su entorno, a partir del conocimiento reflexivo y crítico de su realidad biofísica, social, política, económica y cultural. Este proceso debe generar en el educando y en su comunidad actitudes de valoración y respeto por el ambiente, y de esta manera, propiciar un mejoramiento de la calidad de vida, en
Enviado por jaazielita / 2.048 Palabras / 9 Páginas -
Evaluación Práctico Reflexiva; Concepto de Educación Y Relación Pedagógica
EVALUACION PRÁCTICO-REFLEXIVA TEMA 1. CONCEPTO DE EDUCACIÓN Y DE RELACIÓN PEDAGÓGICA POR: ING. CARLOS O SORIA. Remontándome a mi etapa de estudiante, puedo recordar casos similares, en los que lastimosamente por no atenderlos a tiempo y buscar soluciones tempranas, se llegó incluso a la separación de la institución de un de un compañero que tuvo la “osadía” de expresar su manera de pensar respecto a un profesor que actuaba no como maestro sino más bien
Enviado por Carlos Soria / 412 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de los diferentes conceptos de educación ambiental
Actividad Práctica I: Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental. La Educación Ambiental es el sumario que facilita que los individuos aprendan que debemos de cuidar nuestro entorno, es decir, debemos cuidar la naturaleza, ya que los seres humanos dependemos mucho de ella. La Educación a Distancia viene siendo el proceso de concientización de los individuos para que comprendan la importancia de cuidar el Medio Ambiente para la sociedad. Por ejemplo, en países como Estados
Enviado por joe26 / 1.034 Palabras / 5 Páginas -
CONCEPTO DE EDUCACION A DISTANCIA
CONCEPTO DE EDUACION A DISTANCIA La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet), permitiendo que en el acto educativo se empleen nuevas técnicas y estrategias de aprendizaje centradas en el propio estudiante, fomentando así el autodidactismo y
Enviado por Joabel Jafet Rosado Rosario / 1.340 Palabras / 6 Páginas