El Currículum
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EL PRIMITIVO USO DEL CURRICULUM
bebetopepeAutor: Stephen Kemmis. “El primitivo uso del término curriculum”, en: El curriculum: mas alla de la teoría de la reproducción. España, Morata, 1993. Pp-27-31. Definiciones e historia del curriculum Pero, ¿de dónde surge esta concepción del curriculum que conjuga la teoría y la práctica? ante las necesidades cambiantes de una
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El Primitivo Uso Del Curriculum
LuzmasebastianEL PRIMITIVO USO DEL TÉRMINO CURRICULUM Para comenzar el estudio de los significados del currículum es preciso hacer una consideración previa de índole etimológica. La palabra currículum es una voz latina que se deriva del verbo curro y que quiere decir" carrera"; alude a una pista circular de atletismo (a
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Resistencia Y Curriculum Oculto
Nicte11RESISTENCIA Y CURRÍCULUM OCULTO. Georgina Flores García* La teoría de la resistencia la enmarcamos dentro de la Escuela de Frankfurt1, en virtud de que aparece conjuntamente con la teoría crítica de la educación. “El concepto de teoría crítica se refiere a la naturaleza crítica del autoconsciente y a la necesidad
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El Conocimiento Y El Currículum
ana_crpEl conocimiento y el Curriculum Para mi este tema me llamo la atención ya que yo tenia otro concepto sobre el conocimiento, yo creí que el conocimiento, se trata de conocer algo que te enseñan en la escuela, tu casa, algún libro y demás circunstancias, y al parecer si voy
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Curriculum De Educación Inicial
ommen86Fundamentos Del Curriculum De Educación Inicial. Objetivos del Curriculum de Educación Inicial. El Curriculum de Educación Inicial, concibe la educación como un proceso social que comienza desde la gestación hasta cumplir los 6 años de edad, a través de la atención convencional y no convencional con la participación de
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Curriculum De Esducación Basica
CURRICULUM DE EDUCACION BASICA (PREESCOLAR) Hoy en día el Sistema Educativo Nacional se enfrenta al reto de dar respuesta a las exigencias y necesidades derivadas de los adelantos técnicos y científicos que vive la sociedad a nivel mundial tales como la incorporación de las nuevas tecnologías a la enseñanza y
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Curriculum Educativo Bolivariano
ANAMAYIRAUnidad Curricular: Sistema Educativa Bolivariana EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO COMO VIA PARA FORMAR CIUDADANOS(AS) CAPACES DE VELAR POR LA MEJORA DEL PAIS, (VENEZUELA) INDICE Pág. Introducción………………………………………………………………………………1 Caracterización de la Educación Especial en su condición de Educación Transitoria………………………………………………………………………………...2 Funciones técnico-pedagógicas de una Escuela Especial………………………..3 Caracterización del nuevo sistema de Educación Universitaria
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Elaboracion Del Curriculum Moral
Ma.JsefiELABORACIÒN DEL CURRICULUM DE EDUCACIÒN MORAL Para llevar a cabo una educación moral basada en la construcción racional y autónoma de valores hemos establecido una serie de objetivos que, a nuestro entender, un diseño curricular de educación moral debería potenciar. En primer lugar, sería necesario construir un pensamiento moral autónomo,
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Parcial De Teoria Del Curriculum
barbaralPrimer exámen parcial de Teoría del Currículo y Didáctica. Actividad 1 a) Ejemplos de una situación de la vida cotidiana en la que intentamos enseñar algo y el otro no lo aprendió: 1- Enseñar a usar la computadora a mi mamá. Creo que no logró el aprendizaje por miedo e
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El Currículum Como Cumo Cultura
irisselestecuenDentro de un plantel educativo se tienen que llevar a cabo diferentes actividades para que los alumnos logren adquirir las competencias necesarias que la sociedad demanda, esto se lleva a cabo gracias al currículo educativo, el cual tiene como fin vincular a la escuela con la sociedad y verificar que
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Conceptualizacion De Currículum
amode- CONCEPTUALIZACIÓN DE CURRÍCULUM Se entiende por currículum a la síntesis de elementos culturales que conforman una propuesta educativa, pensada e impulsada por diversos grupos y sectores sociales con diversos intereses y en algunos casos contradictorio. El término se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos, métodos, experiencias y
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Curriculum De Educacion Infantil
fernan66DOG DIARIO OFICIAL deGALICIA SUMARIO Ano XXVIII Nº 121 Martes, 23 de xuño de 2009 Taxa 0,94 € (IVE incluído) I. DISPOSICIÓNS XERAIS CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA — Decreto 330/2009, do 4 de xuño, polo que se establece o currículo da educación infantil na Comunidade Autónoma de Galicia.
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Conceptualizacion Del Curriculum
estrella1110Los grandes estudiosos sostienen que el currículo es el contenido o los objetivos sobre los cuales esperan las institucciones que respondan los estudiantes. Otros lo ven como el conjunto de estrategias de enseñanza que los docentes planean utilizar en la acción. Estas diferencias conceptuales se basan en una distinción entre
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Conceptualizacion Del Curriculum
mille8788El currículo hace referencia al conjunto de demandas que la sociedad realiza a un proyecto de formación determinado y tiene como finalidad adecuar ese proyecto a las necesidades, valores y expectativas sociales. Tiene que ver con las concepciones teóricas que uno sostiene acerca de cómo se debe enseñar, tanto en
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Cuestionario Sobre El Curriculum
prismarlopRespuesta a las interrogantes del Maestro José Al respecto sobre las cuestiones que expone en su comentario, adjunto la noticia sobre el balance que la OCDE hace de México sobre educación. Ciertamente que su observación es acertada, pero aquí no es cuestión de buscar a los culpables, sino, ser propositivos,
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PRODUCTO O PRAXIS DEL CURRICULUM
lizethmarRESUMEN: SEMINARIO “PRODUCTO O PRAXIS DEL CURRICULUM” Palabras que ayudan a entender el texto: Curriculum: Concepto que queda claro en el capitulo. Es una construcción social, donde abarca las prácticas docentes, con parámetros que lo impone según la sociedad y según como ella quiere que sea la educación. Empírico: Perteneciente
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GUIA PARA ELABORAR UN CURRICULUM
mca791213GUÍA PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL CURRICULUM VITAE 1. Datos personales. 1.1. Nombre completo. 1.2. Fecha de nacimiento. 1.3. Nacionalidad. 1.4. Estado civil. 1.5. CURP o RFC. 1.6. Domicilio particular. 1.7. Teléfono particular. 1.8. Lugar de trabajo actual, si es el caso. 1.9. Teléfono de oficina, si es el
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Formato Para Un Curriculum Vitae
cesarleonCURRICULUM VITAE. DATOS PERSONALES NOMBRE: Cesar Efren Leon Flores. FECHA DE NACIMIENTO: 05 de Octubre de 1987. EDAD: 23 años. ESTADO CIVIL: CASADO DIRECCION: Bulgaria #1367. COLONIA: Fracc. La Memoria. MUNICIPIO: Ahome. C.P. 81257 TELEFONO PARTICULAR: (668)-8-11-84-55 CORREO ELECTRONICO: Lionso16_52@hotmail.com TELEFONO MOVIL: 6681-50-92-89 OBJETIVOS: Finalizar mi licenciatura en derecho, ejercer
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Curriculum Y Sus Caracteristicas
musashi99871) Currículo El término currículo se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje) ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo permite planificar las actividades académicas de forma general, ya que lo específico
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Currículum funcional o temático
topsyENSAYOS Tipos: el currículum funcional o temático A diferencia del currículum cronológico, el funcional distribuye la información por temas. De esta forma, permite proporcionar un conocimiento rápido de tu formación y experiencia en un ámbito determinado. Además, al no seguir una progresión cronológica, permite seleccionar los puntos positivos, destacar las
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Redacción De Un Buen Currículum
NoemiAncaresCURRICULUM VITAE Término latino que en español se escribe currículum vitae y significa carrera de la vida, por lo tanto es el documento en el que resumimos nuestra vida académica-profesional. Es un documento que detalla nuestra historia personal en él se incluye información biográfica, formación en forma detallada y conjunto
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El Curriculum A Travez Del Tiempo
AlegagoEnsayo: Curriculo Escolar y la Sociedad Tratar el tema del curriculum ha sido una tarea extenuante tanto para psicológos, pedagógos, educadores y todos aquellos intelectuales y profesionistas preocupados por entender y explicarse como se lleva a cabo la adquisición individual de un conjunto de conocimientos por parte de un individuo,
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Como Hacer Un Curriculum Sencillo
freshlightUsted es la persona más importante de su vida, pero no la del empresario. Por tal motivo, no debe pensar que este tiene todo el tiempo del mundo para leer su CV, mas vale una página concisa que 20 apabullantes hojas... Autor: Ana Beatriz Cabrera Iannone de Silva La selección
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Currículum Diseño De Interiores
orquideayehPrograma de Estudios LICENCIATURA EN DISEÑO DE INTERIORES 2.1 Justificación El diseño de interiores es una actividad que permite dar belleza, utilidad y funcionalidad a los espacios habitables por el hombre dentro de un contexto histórico, social y cultural. Satisface las necesidades del hombre en relación a sus espacios familiares,
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Partcipacion Docente Y Curriculum
GabydeArroyoCurrículum y Participación docente Es indiscutible que los cambios en nuestra sociedad ocurren con gran velocidad, es por eso que se hace necesario incorporar al sistema educativo reformas que permitan insertar y adaptar a los individuos a estas transformaciones. En Chile, los últimos años (1997) se ha comenzado a implementar
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COMO ELABORAR UN CURRICULUM VITAE
agallardoEl currículum vitae en español y cómo debe ser elaborado Elaboración del curriculum vitae Es importante tener en mente al momento de iniciar la elaboración del currículum vitae que éste cumple triple funciones: • Presentarse a un futuro empleador • Concentrar la atención sobre los aspectos más importantes de la
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El Medio Ambiente Y El Curriculum
magola4ano y comunitario. OBJETIVOS ESPECIFICOS • Facilitar la acción democrática recreacional, ejercitando su autodisciplina y desarrollo integral. • Desarrollar su rendimiento físico y mental creando en ellos hábitos de higiene mental y fomentando su sentido de amistad y camaradería. • Fomentar la integración de la comunidad educativa con el fin
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Seleccion Cultural Del Curriculum
MarianaMichelleTRES RAZONES FUNDAMENTALES QUE EXPLICAN EL APRENDIZAJE ESCOLAR. a) Consideración de que la institución escolar se le ha ido transfiriendo misiones educativas que en otros momentos históricos han desempeñado otras instituciones, como la familia, iglesia, etc. La escolarización obligatoria tiene la función de ofrecer un proyecto educativo global que implica
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ENSAYO: EVALUACION DEL CURRICULUM
yuslimENSAYO: EVALUACION DEL CURRICULUM El termino evaluación no se limita aun simple concepto, nos damos cuenta que es demasiado amplio, ´´evaluar ´´ es atribuir valor a algo, es valorar, stufflebeam define la evaluación como el enjuciamiento sistemático, de la valía o el merito de algo, que puedo decir en lo
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Ambitos De Diseño Del Curriculum
iesusoroisCuando se habla de un modelo cerrado se está aludiendo a una reglamentación muy detallada por parte de la Administración educativa. Todo aparece ordenado estrictamente y las posibles adaptaciones a las circunstancias concretas de cada realidad individual son francamente mínimas, la intención estriba en conseguir una oferta curricular común y
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Curriculum Y Reproducción Social
PilarMacarenaCurriculum y Reproducción Social. Pilar Ojeda Maripán Dario Opazo Cano 1. Introducción Desde el siglo XIX la educación masiva pasó a ser una herramienta para el control de las sociedades, la estructuración del sistema educativo se volvió necesaria para que los poderes mantuviesen el dominio sobre las personas y estas
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El Curriculum En El Nivel Inicial
brunitaAspectos documentos Los propósitos educativos La concepción de infancia La Las funciones de la Educación Inicial Los fundamentos pedagógicos La relación con las familias La articulación de los niveles educativos CBC Los propósitos educativos apuntan al desarrollo: * ético, es la realización plena como persona, sujetos críticos y responsables en
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Parcial domiciliario de Curriculum
caloweParcial domiciliario de Curriculum Instituto superior de Formación Docente 715 Los alcances del Curriculum escolar La escuela enseña y transmite mucho más allá de lo que explicita, y el Curriculum establece sentidos dela acción escolar, y autoriza voces y discursos. Desde este punto de partida le pedimos que lea las
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Curriculum Programa Y Programacion
comegaiietas“CURRICULUM, PROGRAMA Y PROGRAMACIÓN”. Con estos tres términos se permite dar una amplia vista a lo que se considera una nueva escuela básica. CURRICULUM El texto define al curriculum como “Es el conjunto de los supuestos de partida, de las metas que se desea lograr y los pasos que se
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Capitulo 4. Didactica Y Curriculum
xamacaCapitulo 4 Prof. Carlos Romero Hernández. Febrero 2013 LO METODOLÓGICO: TEMA CENTRAL DEL DEBATE DIDÁCTICO Y LA RESPONSABILIDAD DOCENTE. La elaboración de propuestas metodológicas constituye el escenario para el surgimiento de una doble tensión en el campo de la didáctica. a) Considerando que el método lo puede todo; constituye uno
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CURRICULUM COMO EXPRESION CULTURAL
7766CURRÍCULO COMO EXPRESIÓN CULTURAL La enseñanza en el aula es indispensable e importante para todos los seres humanos, el infante es el futuro progreso de una nación, la libertad y el derecho es esencial para todo ciudadano en ello se refleja su autonomía. En tiempos atrás la curriculum y la
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Curriculum vitae de Albert Einsten
yingyang_0Curriculum vitae de Albert Einsten Albert Einstein a nativitate el 14 de marzo de 1879 en Ulm, Alemania, hijo de Hermann Einstein y Pauline Koch. A pesar de tener padres judíos concurre a una escuela In facie ecclésiae en Munich, donde la familia poseía un local de venta de artefactos
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Curriculum Como Mediacion Cultural
MARTHA62Resumen El estudio del curriculum ha llamado la atención no sólo de pedagogos, sino de toda la sociedad, ante la búsqueda de respuestas o líneas de acción para elevar la calidad educativa en nuestro país. El objetivo del presente ensayo es introducir al lector a las implicaciones teóricas y prácticas
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Curriculum Y Carta De Presentacion
patricia6Antecedentes personales: Nombre Ana Alicia Angulo Aguilar Rut 11.309.270-k Fecha de nacimiento 8 de diciembre de 1968 Estado civil Casada Nacionalidad Chilena Teléfono 995029891 Dirección Puerto fonck #811 Ciudad : Osorno Antecedentes académicos: Enseñanza básica: Hacienda Rupanco 1ºAño A 8º Año Básico Enseñanza media: 1 Medio A 4Medio en la
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Didactica Y Curriculum, Entrevista
belencianferoni22- Realicen una entrevista a un docente, que incluya los siguientes interrogantes (u otros que consideren pertinentes, en función de la temática desarrollada en el tercer eje DIDÄCTICA Y CURRICULUM): ENTREVISTA AL DOCENTE EDAD: ____52 años__________________________________________ TIEMPO TRABAJANDO EN LA INSTITUCIÓN: _______25 AÑOS__________ CARGOS: _____PROFESORA DE NIVEL SECUNDARIO_____________________________ AÑOS DE
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Currículum. Devenir Y Evolución.
mamon123456PRESENTACIÓN El presente trabajo, pretende, primeramente, desarrollar los antecedentes históricos que dieron origen al campo curricular como objeto de estudio, presentar un recorrido cronológico a partir del estudio de los diferentes teóricos y sus postulados sobre el currículum; seguido de una recuperación teórica-conceptual sobre cómo piensan, cómo proponen, cómo teorizan
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Teoria Y Desarrollo Del Curriculum
Cuerva20• El curriculum en una síntesis de elementos culturales, tales como valores, hábitos, creencias, etc., que conforman una propuesta educativa política social, esta es impulsada por diversos sujetos y grupos sociales, cuyos intereses contradictorios y diferentes tienden hacer dominantes y hegemónicos, o bien a oponerse o resistirse a esa dominación.
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Criterios Para Un Curriculum Basico
NandosbarDefinición de Organización como segunda etapa del proceso administrativo: En el libro: Introducción a la Administración de Empresas, de Enrique G. Herrsher, define Organización como: Expresión formal de un conjunto de individuos a los que reúne una visión compartida de la razón para la que existe el grupo, así como
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Ensayo ¿A Que Llamamos Curriculum?
jjsolinoEnsayo Académico. ¿ A Qué Llamamos Curriculum? 2º Primaria A1 12/10/2012 Índice 1_ Introducción……………………………….3-5 2_Desarrollo Expositivo Argumentativo……..5-9 3_Conclusiones……………………………….10-12 4_Referencias Bibliográficas…………………13 Introducción El trabajo que se me pide es realizar un ensayo académico de la pregunta ¿ a qué llamamos curricum ?, y durante mi ensayo voy a intentar contrastar con
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CRITERIOS PARA UN CURRICULUM BASICO
lili82“LA CULTURA EN LA ENSEÑANAZA OBLIGATORIA” Esta lectura muestra el concepto de enseñanza obligatoria, no solo un referente básico de las políticas educativas, sino que también en ellas se expresa toda una filosofía pedagógica que se traduce en los contenidos de currículum. LA CULTURA DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA: Desarrollar conceptos
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Pt. Curriculum Y Evaluacion Escolar
nathalyluz1.- Dé una definición de Currículum Formal, Real y Oculto, en forma breve y con sus propias palabras a. Currículum formal: Corresponde a la planificación general del proceso de enseñanza –aprendizaje. Esta se encuentra sostenida por la legitimidad del currículum, es decir, la planificación de este se realiza a partir
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SELECCIÓN CULTURAL DEL CURRICULUM.
ivanosunaTEMA 2 Cultura y currículum Lectura: La selección cultural del currículum | Autor: José Gimeno Sacristán y Ángel I. Pérez Gómez. En el Currículum: una reflexión sobre la práctica. España, Morata,1991 pp 65 – 105| | IDEAS PRINCIPALES DE LA LECTURA: * El currículum agrupa diversas facetas de la cultura,
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Aproximacion Al Concepto Curriculum
riumillaAPROXIMACIÓN AL CONCEPTO DEL CURRICULUM El Curriculum según Grundy no es un concepto es una construcción cultural que se va formando con el paso del tiempo con los planes y programas de la educación, se va reorganizando de acuerdo a las necesidades de cada escuela y de cada programa educativo,
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Eduardo Dayan - curriculum personal
tantabobadaEDUARDO DAYAN - CURRICULUM PERSONAL Eduardo Dayan falleció el 27/02/2012 a las 7.03 de la tarde (leido en la Universidad Nacional de La Plata, durante el Primer Encuentro Provincial de Narración Oral) Eduardo Dayan cursó estudios primarios en la escuela N° 1 de la ciudad de Lomas de Zamora y
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El Curriculum Y Sus Caracyeristicas
angiieramoxEl término currículo se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje)¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo permite planificar las actividades académicas de forma general, ya que lo específico viene determinado por los