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El Currículum

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Documentos 851 - 900 de 2.260 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • UN MARCO PSICOLÓGICO PARA EL CURRÍCULUM REAL.

    pereida17Se trata de una selección de un conjunto de teorías y de explicaciones que mantienen entre sí discrepancias importantes y participan en una serie de principios comunes, se les puede denominar enfoques cognitivos y destacando entre ellos; la Teoría Genética de Piaget y de sus colaboradores de la Escuela de

  • AJUSTE DEL SISTEMA ADMINISTRATIVO AL CURRICULUM

    damixitaAJUSTE DEL SISTEMA ADMINISTRATIVO AL CURRICULUM 1.6 Desde una perspectiva sistemática, el aparato administrativo de una institución educativa es un subsistema de la misma. Dicho subsistema ha de proveer de diversos insumos al subsistema de enseñanza-aprendizaje: profesores, normas organización escolar, etc., por lo cual es necesario asegurarse de que exista

  • Caracteristicas Del Curriculum Del Nivel Basico

    albaniajavierCaracterísticas del curriculum del nivel básico Las características que presenta este Nivel son conformes con los planteamientos del Modelo Curricular y son las siguientes: • Participativo: siguiendo con la metodología del plan decenal, el curricular ha sido elaborado atendiendo a los más diversos intereses, mediante un amplio proceso de participación

  • El Profesor Y Su Interacción Con El Curriculum

    cristal_valles“síntesis del tema el profesor y su interacción con el curriculum.” La lectura nos marca que el curriculum es algo esencial para la práctica, es el que moldea los profesores, el que los va formando el cual tiene obligaciones respecto a sus alumnos de lo que los rodea y los

  • UN MARCO PSICOLOGICO PARA EL CURRICULUM ESCOLAR

    pedrolucianoUN MARCO PSICOLOGICO PARA EL CURRICULUM ESCOLAR AUTOR: CESAR COLL SALVADOR El curriculum integra información que proviene de distintas fuentes las cuales tiene su origen en análisis psicológicos ya que se refieren a los procesos de aprendizaje y de desarrollo del alumno. La información que proporcionan el análisis psicológico son

  • EL ESCENARIO Y EL CURRÍCULUM EDUCATIVO FAMILIAR

    jadshEL ESCENARIO Y EL CURRÍCULUM EDUCATIVO FAMILIAR. 1.La familia como comunidad de prácticas o escenario sociocultural de actividades. *Los adultos organizan las actividades de los niños, para que aprendan aquello que valoran los miembros más expertos de su comunidad. *La meta final del proceso es que el aprendiz se constituya

  • El curriculum para la escuela primaria argentina

    shamyEl curriculum para la escuela primaria argentina: continuidades y cambios a lo largo de un siglo. Mariano Ismael Palamidessi En sus comienzos (Siglos XVIII y XIX), la instrucción pública se basó en las necesidades del Estado y fue éste el encargado de regular y fortalecer, modelar y orientar a la

  • El Curriculum Moldeado Por Los Profesores Gimeno

    dibri2010El Curriculum Moldeado Por Los Profesores Gimeno Resumen Este texto primero nos dice que el curriculum es una práctica que se va desarrollando de diferentes métodos, luego el texto cuestiona en qué medida es bueno modificar el curriculum, y si esta intervención solo sea modificar el currículum en si o

  • Aproximación al concepto de Currículum Escolar

    veronika29Aproximación al concepto de Currículum Escolar Escriben: María Eugenia Robledo Conde, Gabriela Cordero Torres y María Gracia Kunkel Cicero "No existe una definición del Cirrículum que perdurara para siempre (...) Es insensato buscarla (...) Cada definición sirve a los intereses de la persona o grupo que la propone y (...)

  • Modelos Clásicos Y Sistemáticos Del Curriculum

    nunesarleneUn enfoque curricular es según G. Bolaños y Z. Molina "...un cuerpo teórico que sustenta la forma en que se visualizarán los diferentes elementos del currículo y cómo se concebirán sus interacciones de acuerdo con el énfasis que se dé a algunos de esos elementos" [Bolaños, G., Molina, Z.; s.f.]

  • El Curriculum Oculto Como Reproductor De Valores

    analauhhHasta hace poco, siendo honesta, no entendía con claridad cómo la escuela y los docentes en concreto, tienen la función compartida con la familia de formar en los alumnos una personalidad o identidad de valores, para generar en los niños y jóvenes, comportamientos “positivos” en cuanto a la convivencia social

  • EL ESCENARIO Y EL CURRÍCULUM EDUCATIVO FAMILIAR.

    sirehemoxitoLa familia como comunidad de prácticas o escenario sociocultural de actividades. *Los adultos organizan las actividades de los niños, para que aprendan aquello que valoran los miembros más expertos de su comunidad. *La meta final del proceso es que el aprendiz se constituya en un miembro activo, capaz y útil

  • CULTURA DE LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA Y CURRICULUM

    darkdragon889TEMA: 2 CULTURA DE LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA Y CURRICULUM ACTIVIDAD: realiza la lectura del texto del tema 2 y responde a los siguientes puntos 1.- ¿Por qué es tan importante la educación obligatoria? Representa un proyecto de socialización del ciudadano, la oportunidad y a intención de sentar las bases de

  • Un marco psicológico para el currículum escolar

    karamelosanzUn marco psicológico para el currículum escolar Se pone en relieve algunas aportaciones del análisis psicológico particularmente relevantes para la elaboración del Currículum escolar; concretamente, las aportaciones que se han tenido en cuenta en un conjunto de actuaciones curriculares en curso en Catalunya impulsadas por el Departamento de la Enseñanza

  • Resumen Segunda Unidad Curriculum Cuarto Semestre

    JosecarUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 291 SUBSEDE ZACATELCO LE´94 4° “A” UNIDAD II EL CURRÍCULUM EN LA EDUCACIÓN BÁSICA TEMA 1: EDUCACIÓN BÁSICA Y CURRÍCULUM TEMA 2: INTERPRETACIÓN METODOLÓGICA TEMA 3: RECONSTRUCCION DEL CURRICULUM PROFESOR-ALUMNO: JOSE CARLOS MELLADO CHAMORRO. 08 de junio de 2013. TEMA 1: EDUCACIÓN BÁSICA Y CURRÍCULUM A

  • Sociologia Nuevo Curriculum Del Sistema Educativo

    yorvanIntroducción La educación, a través de la historia, ha sido considerada como el recurso más idóneo y el eje rector de todo desarrollo y renovación social. Mediante el proceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la preservación de la identidad cultural y ciudadana; es la base de la formación

  • El Docente Y El Alumno Como Sujetos Del Curriculum

    mister30EL DOCENTE Y EL ALUMNO COMO SUJETOS DEL CURRÍCULO Los sujetos curriculares son todas aquellas personas o grupos de personas que de alguna manera intervienen en el currículo. Se necesita de la participación de cada uno de los sujetos curriculares para que se brinde una educación de alta calidad y

  • Niveles De Cocreacion De Los Niveles Del Curriculum

    lianethUNIDAD 2 Cultura currículum y práctica docente PROPÓSITO Que es profesor-alumno comprenda la importancia de la educación básica y los diferentes niveles de concreción del diseño curricular. TEMA 3 “Organización del currículo de la escuela. El rol docente” Actividad: Elaborar un escrito donde se extrae las ideas que se plantean

  • EL CURRICULUM A PARTIR DE LA SOCIOLOGÍA-CONTENIDOS

    patrilauraEL CURRICULUM A PARTIR DE LA SOCIOLOGÍA O LA SOCIOANTROPOLOGÍA CONTENIDOS La fuente sociológica es una de las fundamentales ya que ayuda a establecer los contenidos que el alumno debe asimilar para ser un miembro activo de la sociedad, pero también orienta sobre otras cuestiones, por ejemplo, cómo elaborar un

  • La salud en el currículum de la educación física

    apol05LA SALUD EN EL CURRÍCULUM DE LA EDUCACIÓN FÍSICA: FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y MATERIALES CURRICULARES José Devís Devís 1. Introducción Durante los últimos años estamos asistiendo a una revitalización de la noción de salud en el seno de la educación física, después de mantenerse alejada un tiempo de los principales intereses

  • Cada vez que se habla del Currículum Nacional Base

    edi29Cada vez que se habla del Currículum Nacional Base, la pregunta que surge de inmediato está referida a la evaluación y cómo aplicarla en el aula. Esto es debido a que los procesos evaluativos que se han llevado a cabo hasta el momento no responden a las nuevas necesidades del

  • El Curriculum Oculto Del Sistema Educativo Mexicano

    kalinLA INTELIGENCIA CIEGA Se ha adquirido gran cantidad de conocimientos en base a la verificación empírica y lógica, pero sin embargo crece la ignorancia y la ceguera debido a: - La causa profunda del error no está en el error de hecho - Nueva ignorancia ligada al desarrollo mismo de

  • Principios Psicopedagógicos Del Currículum Escolar

    jomilonaPRINCIPIOS PSICOPEDAGÓGICOS DEL CURRÍCULUM ESCOLAR 1. Los posibles efectos de las experiencias educativas personales sobre el desarrollo personal del alumno están fuertemente condicionados, entre otros factores, por su competencia cognitiva general, es decir, por su nivel de desarrollo operatorio. 2. Los posibles efectos de las experiencias educativas escolares sobre el

  • Lectura: El Currículum Moldeado Por Los Profesores.

    sirenitadelmarQuiero empezar este análisis mencionando que entendemos por curriculum al conjunto de planes y programas de una propuesta educativa, destinadas a que el alumno desarrolle plenamente sus posibilidades. De esta manera puedo decir que es el maestro un elemento principal para que este proceso se concrete, hemos dicho en temas

  • LA FUNCION DEL DOCENTE DENTRO DEL CURRICULUM ESCOLAR

    LOlena“LA FUNCION DEL DOCENTE DENTRO DEL CURRÍCULUM ESCOLAR” Introducción: Hoy en nuestros días, la función de la educación en nuestra sociedad es única. Si partimos desde el punto de vista de que esta tiene un carácter público, entonces debemos considerar que todos debemos tomar parte en ella, y lo más

  • MATEREALIZACION DEL CURRICULUM EN EL TRABAJO DOCENTE

    karmiiinEl currículum como normativa oficial de lo que se pretende que debe suceder en las escuelas, sobre la estructuración de los estudios a realizar por los alumnos en los diferentes niveles de enseñanza. Se recoge aquí la idea de organización de los estudios, donde se integra el marco general de

  • EL CURRICULUM Y EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    katyxiaUCI Educación con Calidad Humana UNIVERSIDAD DE CUAUTITLAN IZCALLI COORDINACIÓN EN POSGRADO COMENTARIO Nombre(S)/ Matricula(S) Olivera Cortes Catalina Fecha: 12 de septiembre de 2013 Nombre del curso: Seminario de Teoría y Diseño Curricular Nombre del profesor: Aroldo Damián Romero Actividad: Reporte EL CURRICULUM Y EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (DEFINICION DE

  • EL CURRÍCULUM COMO CULTURA SOCIAL Y CULTURA ESCOLAR

    adriananavaarzEL CURRÍCULUM COMO CULTURA SOCIAL Y CULTURA ESCOLAR. Al hablar del currículo como cultura social y escolar se hace necesario considerar la definición de cultura. Un punto de vista universalista la define como la totalidad compleja que incluye conocimientos, creencias, arte, moral, derecho, costumbres, hábitos y capacidades adquiridos por el

  • El ABC De La Tarea Docente Currículum Y Enseñanza.

    CuyowskiEl ABC de la tarea docente currículum y enseñanza. Silvina Gvirtz, Mariano Palamidessi. ¿Qué es la enseñanza? Según Gary Fenstermacher es una actividad en la que debe haber al menos dos personas, una de las cuales posee un conocimiento o una habilidad que la otra no posee; la primera intenta

  • LA FUNCION DEL DOCENTE DENTRO DEL CURRÍCULUM ESCOLAR

    LA FUNCION DEL DOCENTE DENTRO DEL CURRÍCULUM ESCOLAR

    VICTOR22TRABAJO-ENSAYO: “LA FUNCION DEL DOCENTE DENTRO DEL CURRÍCULUM ESCOLAR” PROFR. VICTOR MAUEL OLVERA MEDRANO H. MATAMOROS, TAMAULIPAS, ABRIL DEL 2011. DESARROLLO CURRICULAR “LA FUNCION DEL DOCENTE DENTRO DEL CURRÍCULUM ESCOLAR” Introducción: Hoy en nuestros días, la función de la educación en nuestra sociedad es única. Si partimos desde el punto

  • Articulación Del Curriculum De La Educación básica

    jre_herSustentos de la RIEB y del docente en la practica educativa La reforma integral de la educación básica es la base fundamental por la cual se sustenta la educación en México, ya que todo individuo tiene por obligación atender sus estudios en nivel preescolar, primaria y secundaria que hasta hace

  • El ABC De La Tarea Docente: Currículum Y Enseñanza.

    katherinemargothEl ABC de la tarea docente: Currículum y Enseñanza. Como dice la lectura “la escuela es uno de los medios privilegiados para asegurar la herencia cultural”, pero más que eso es el medio de adquirir el conocimiento, para mejorar la calidad de vida que tiene el alumno, ya sea económicamente

  • UN MODELO DE CURRICULUM PARA LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA

    SELH_83UN MODELO DE CURRICULUM PARA LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA PRINCIPIOS Y OPCIONES FUNDAMENTALES CESAR COLL SALVADOR PROGRAMA DE ESTUDIO 2011 Educación Básica Preescolar (i) La educación designa un conjunto de practicas mediante las cuales el grupo social promueve el crecimiento de sus miembros (ii) La educación escolar tiene como finalidad promover

  • Diferencias Entre Curriculum Nacional Y El Bolivariano

    glendisalLa Ciencia La ciencia puede ser de actividad ó de investigación, estas dos son de mucha importancia en lo que es la vida social. También es la más deslumbrante y asombrosa de la cultura cuando es considerada como un bien en él mismo, se podría decir que es una actividad

  • TEMA 3. EL CURRICULUM COMO UNA PROPUESTA INSTITUCIONAL

    BenjamairimAutor: Gordon Kirk La lectura nos habla de de ocho criterios que enmarca Gordon Kirk. 1.- UN CURRICULUM MARCO NACIONAL ESTARIA DETERMINADO POR LA ADMINISTRACION CENTRAL TRAS EL NORMAL PROCESO DEMOCRATICO DE CONSULTA. • Un currículum marco nacional estaría determinado por la administración central tras el de normal proceso democrático

  • TEMA 3: EL PROFESOR Y SU INTERACCION CON EL CURRICULUM

    yennipher16TEMA 3: EL PROFESOR Y SU INTERACCION CON EL CURRICULUM LECTURA: EL CURRICULUM MOLDEADO POR LOS PROFESORES PAG 120-152 El curriculum es una práctica desarrollada a través de múltiples procesos, y en la que se entrecruzan diversos subsistemas o practicas diferentes en la actividad pedagógica relacionada con el profesor. GRUNDY:

  • Conclusion De Investigacion Y Desarrollo Del Curriculum

    maryfer123A modo de conclusión sobre el libro es entender todo aquello que la escuela se propone explícitamente enseñar, es decir, la totalidad de la propuesta educativa. Esto incluye tanto las intenciones y también las acciones que efectivamente se llevan a la práctica. Dentro de esto también se puede destacar la

  • Concepcion De Curriculum: GVIRTZ, Silvina Y Otro (2008)

    ALENEE): definen curriculum como un término polisémico y, como tal, más que un concepto es una construcción cultural, la autora analiza las distintas acepciones del Currículum, de la cual, aparecen dos aspectos: 1. Como un constructo vinculado con los procesos de selección, organización, distribución y transmisión del contenido que realizan

  • El Curriculum Como Seleccion Cultural Teorias Y Modelos

    lacopeResumen de Lectura: La Epistemología de la Complejidad. E. Morin El autor Edgar Morin comienza por explicar la naturaleza del conocimiento científico clásico. Este conocimiento tiene el papel de explicar lo visible complejo por lo invisible simple. Con esto se refiere a que esta escuela de conocimiento se rige por

  • LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL CURRICULUM ESCOLAR

    margaritamayaLA EVALUACION DEL APRENDIZAJE EN EL CURRICULUM ESCOLAR Los autores (Cesar Coll y Elena Martin 2000) nos dicen que la evaluación es una de las actividades docentes que más dudas genera. En la actualidad existen multitud de teorías, las técnicas son instrumentos que atienden a las diferentes necesidades de la

  • Tema 3. El Curriculum Como Una Propuesta Institucional.

    claudiaespinozaUNIDAD I. CULTURA, CURRÍCULUM Y PRÁCTICA DOCENTE Tema 3. El Curriculum como una propuesta institucional. “criterios para un currículum básico. Autor: Gordon Kirk En esta lectura el autor nos habla de curriculum básico y curriculum marco nacional, destacando que cada curriculum está inmerso en un contexto social y educativo y

  • UN MODELO DE CURRÍCULUM PARA LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA*

    maylezaysiEl diseño curricular no es una propuesta de programación, sino un instrumento que facilita y sirve de base a la programación. El modelo adoptado tiene en cuenta ambas exigencias mediante el establecimiento de tres niveles progresivos curricular base y el tercero ofrece una ilustración ejemplificadora de su utilización bajo determinado

  • El Curriculum Y Nuevos Materiales Por Elisa Bonilla Rius

    yurhel1. Ficha Bibliográfica completa. El Curriculum y nuevos materiales por Elisa Bonilla Rius 2. Resumen completo de lectura. El principal objetivo de esta lectura es analizar cuáles son los problemas que aquejan al nivel de la educación secundaria, el cual se ha descuidado con el paso del tiempo. CARACTERÍSTICAS: Ampliación

  • Actividad previa ¿Qué definición tenia el curriculum?

    v6v8o801.- ¿Qué DEFINICIÓN TENIA EL CURRICULUM? R: En los Países angloparlantes afirman que el termino currículum aparece registrado por vez primera en Países de habla inglesa. En latín este término significaba una pista circular de atletismo. La palabra currículum acaparó los términos primitivos empleados para describir los recursos académicos que

  • Curriculum Y Contrato Fundacionall- Practicas Educativas

    dagatahualpaCurriculum y contrato fundacionall- Practicas educativas Las instituciones son construcciones que resultan del parcelamiento del terreno social, ellas desarrollan distintas estrategias de supervivencia o expansión, adaptando sus cercos, abriéndose, fortificando sus límites y volviéndose más cerradas. Algunas ceden espacios, otras invaden espacios, otras invaden parcelas pertenecientes a otras instituciones, de

  • LA INSTRUMENTACIÓN DEL CURRICULUM Y LA CALIDAD EDUCATIVA

    mosibemiPLANTEL IXTLAHUACA ASIGNATURA: LA INSTRUMENTACIÓN DEL CURRICULUM Y LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN DOCENTE: Mtro. ALFREDO BARRERA ESCOBAR ALUMNA: BERNAL MIGUEL MARIA OBDULIA SILVIA GRUPO: 47-G MATRICULA: 113614726 ENSAYO: LA INSTRUMENTACIÓN DEL CURRICULUM Y LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN. 04-NOVIEMBRE- 2011. LA INSTRUMENTACIÓN DEL CURRICULUM Y LA CALIDAD DE LA

  • Educación Musical ¿Un Adorno En El Currículum Escolar?

    enaquilesjosefina Acevedo Pontificia Universidad Católica de Chile Educación Musical ¿Un adorno en el currículum escolar? Como profesores estamos acostumbrados a escuchar aseveraciones del tipo de: “la educación debe promover un desarrollo integral del alumno, donde se potencie tanto el ámbito intelectual como emocional y espiritual” o “una de las grandes

  • EL CURRICULUM COMO SELECCIÓN NATURAL: TEORÍAS Y MODELOS

    BAIR81EL CURRICULUM COMO SELECCIÓN NATURAL: TEORÍAS Y MODELOS El origen del currículum como campo de estudio, no solo nace de un interés académico, sino de una preocupación social y política por tratar de resolver las necesidades y problemas educativos de un país. Conforme se sucede el desarrollo industrial y económico

  • Educación Musical ¿Un Adorno En El Currículum Escolar?

    josefina22josefina Acevedo Pontificia Universidad Católica de Chile Educación Musical ¿Un adorno en el currículum escolar? Como profesores estamos acostumbrados a escuchar aseveraciones del tipo de: “la educación debe promover un desarrollo integral del alumno, donde se potencie tanto el ámbito intelectual como emocional y espiritual” o “una de las grandes

  • La organización del currículum por proyectos de trabajo

    domitila11La organización del currículum por proyectos de trabajo El conocimiento es un calidoscopio - Los proyectos de trabajo. Una forma de organizar los conocimientos escolares: Los proyectos escolares se realizan con la finalidad de organizar los conocimientos con el contenido de la información y con contenidos que conlleven problemas o