Enfermeria General II ensayos gratis y trabajos
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Enfermeria General II
UNIVERSIDAD MAIMONIDES LICENCIATURA EN ENFERMERIA ENFERMERIA GENERAL INTEGRADA I “TRABAJO PRACTICO DE GESTION COMUNITARIA” Morón, 9 de junio del 2011. INDICE Prólogo……………………………………………................Pág1 Introducción……………………………………………….....Pág2 Marco teórico………………………………………………...Pág3 Objetivos general y específicos……………………………Pág10 Valoración (recolección de datos )………………………...Pág11 Valoración ( presentación de datos )………………………Pág12 Valoración ( presentación del caso )………………………pág37 Diagnóstico………………………………………………......Pág38 Planificación……………………………………………….....Pág39 Conclusión……………………………………………….......Pág41 Anexo………………………………………………...............Pág43 Bibliografía……………………………………………….......Pág46 PROLOGO En el presente trabajo practico de gestión comunitaria, utilizamos el Proceso de Atención de Enfermería junto con los conocimientos que hemos adquirido, no
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Enfermeria General II
ENFERMERÍA GENERAL II ACTIVIDAD Nº 1 – CASO “JOSÉ BOMBERO” A- Lea el siguiente caso: José es bombero. Ingresa a la guardia del hospital por aspiración de humo espeso. Estaba trabajando en un siniestro (fábrica de plásticos). A la observación presenta: disnea, diaforesis importante y por momento se encuentra algo agita-do. Se coloca máscara con reservorio con O2 a 8 / L. 1.- ¿Cuál es el problema? Aspiracion de humo espeso. Dominio: 3 eliminacion e
Enviado por ferchuirusta / 739 Palabras / 3 Páginas -
Enfermería General II
Universidad Maimònides LICENCIATURA EN ENFERMERIA Modalidad a Distancia Asignatura: Enfermería General II (3º entrega-2ºcuatrimestre) Prof. Titular: Lic. Mónica Patricia Poncetta TUTOR: Lic. JUAN CARLOS BECERRA SEDE TUTORIAL: EL BOLSÓN – RÍO NEGRO Nombre del Estudiante: VALDEZ Yanina Localidad: Esquel- Chubut ACTIVIDAD Nº 1 – CASO “JOSÉ BOMBERO” A- Lea el siguiente caso: José es bombero. Ingresa a la guardia del hospital por aspiración de humo espeso. Estaba trabajando en un siniestro (fábrica de plásticos). A
Enviado por valentyna_vald / 559 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria General II
Carrera Licenciatura en Enfermería Segundo Ciclo Modalidad a Distancia Actividad Individual 1º Seleccione 2 (dos) habilidades del pensamiento crítico, y describa cómo las aplica en su ámbito laboral. Las habilidades del pensamiento crítico son: Promoción de la salud proceso de la enfermedad y tratamiento En mi ámbito laboral, trabajo con jubilados de PAMI, con ellos se realiza promoción de la salud incentivando a los adultos mayores a realizar caminatas diarias, actividades físicas con un profesor
Enviado por majosanz87 / 1.021 Palabras / 5 Páginas -
ENFERMERÍA GENERAL II EL ACTO DE CUIDAR II
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA ENFERMERÍA GENERAL II EL ACTO DE CUIDAR II PROFESORA: Alicia Rodriguez El Acto de Cuidar IIActividades de aplicación (pag.130-131) 1. ¿A qué llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario? Llamamos sujeto de cuidado a la persona cual brindamos el cuidado 2. ¿Cómoclasificaría usted las necesidades? Clasificaría las necesidades en FISIOLOGICAS y NATURALES 3. Explique la diferencia que existe entre una necesidad y
Enviado por huguito47 / 244 Palabras / 1 Páginas -
Enfermeria General II
La incumbencia según la RAE es la obligación que posee una persona o institución, especialmente por su cargo o condición. Es decir que la incumbencia profesional indica la capacidad potencial que poseen los profesionales de una determinada especialidad, basadas en los conocimientos teórico-prácticos que han recibido durante sus estudios. De este modo, las incumbencias, son el marco jurídico o legal dentro del cual se desenvuelve el ejercicio profesional. Son ejemplos de incumbencias del Lic. de
Enviado por curza / 507 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria General II
Enfermería General II Docente: Prof. Licenciada de la Rosa Alumno: Álvarez, Mirta Zona: Termas del Rio Hondo – Santiago del Estero Actividad individual 1 A. seleccione dos habilidades del pensamiento crítico, y describa como las aplican en su ámbito laboral. Pensamiento crítico: Lugar de trabajo; guardia y emergencia 1- se orienta a la persona cuidada y sus necesidades. Por ejemplo: En mi ámbito laboral: _Oriento y explico al paciente los objetivos de las asistencias que
Enviado por luquini1980 / 638 Palabras / 3 Páginas -
“ENFERMERÍA GENERAL II”
Licenciatura en Enfermería Modalidad a Distancia “ENFERMERÍA GENERAL II” DIRECTOR DE LA CARRERA: Mg. Prof. Lic. María Teresa Ricci DOCENTE DE LA CÁTEDRA: MG: Rubén Gasco COORDINADORA LIC: Poblette Gladys AUTORA: Gallardo Nora Alicia CIUDAD: Trelew, Chubut FECHA: 04/06/2015 Actividad individual 1° 1. Seleccione 2 habilidades del Pensamiento Crítico, describa como las aplica en su ámbito laboral. * Reconocer las inconsistencias: Una pareja concurre al servicio de guardia el sr refiere que su mujer se
Enviado por nagall / 4.574 Palabras / 19 Páginas -
ACTIVIDAD ENFERMERÍA GENERAL II
UNIVERSIDAD MAIMONIDES Ciclo de Licenciatura en Enfermería Modalidad a Distancia ENFERMERÍA GENERAL II ACTIVIDAD N°1 Seleccione 2(dos) habilidades del pensamiento crítico y describa como lo aplica en su ámbito laboral. Supone un pensamiento deliberado dirigido al logro de un objetivo Favorecer la lactancia materna en el prematuro estremo Orientando el beneficios de la misma para el neonato, el cuidado íntegro del prematuro y fortaleciendo el vínculo materno Lea el siguiente caso Matilda tiene 80 años
Enviado por luquini2008 / 995 Palabras / 4 Páginas -
ENFERMERÍA GENERAL II ACTIVIDAD
ENFERMERÍA GENERAL II ACTIVIDAD N°1 Seleccione 2(dos) habilidades del pensamiento crítico y describa como lo aplica en su ámbito laboral. Supone un pensamiento deliberado dirigido al logro de un objetivo Favorecer la lactancia materna en el prematuro estremo Orientando el beneficios de la misma para el neonato, el cuidado íntegro del prematuro y fortaleciendo el vínculo materno Lea el siguiente caso Matilda tiene 80 años ingresa a la guardia por presentar diarrea acuosa de 72
Enviado por luquini2008 / 961 Palabras / 4 Páginas -
Modalidad a Distancia “ENFERMERÍA GENERAL II”
Licenciatura en Enfermería Modalidad a Distancia “ENFERMERÍA GENERAL II” DIRECTOR DE LA CARRERA: Mg. Prof. Lic. María Teresa Ricci DOCENTE DE LA CÁTEDRA: MG: Rubén Gasco COORDINADORA LIC: Poblette Gladys AUTORA: Gallardo Nora Alicia CIUDAD: Trelew, Chubut FECHA: 04/06/2015 Actividad individual 1° 1. Seleccione 2 habilidades del Pensamiento Crítico, describa como las aplica en su ámbito laboral. * Reconocer las inconsistencias: Una pareja concurre al servicio de guardia el sr refiere que su mujer se
Enviado por nagall / 4.574 Palabras / 19 Páginas -
Enfermería General II Resuelva los siguientes casos
UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA “Enfermería General II” Trabajo practico N° 1 2016 Enfermería General II Resuelva los siguientes casos Caso 1 : Motivo de consulta: Acude la madre del paciente a consulta muy preocupada porque su hijo se encuentra muy triste, irritable y le ha manifestado que no quiere seguir viviendo, refiere que le nota muy extraño, retraído y aislado además de que ha tenido un deterioro progresivo en su rendimiento
Enviado por exessss / 2.650 Palabras / 11 Páginas -
Trabajo practico.ENFERMERIA GENERAL II
logomaimo.gif FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA ENFERMERIA GENERAL II TUTOR: Prof Lic OSCAR CABRERA ALUMNO: ANDRÉS J. MORALES MONICA L. MORA LOCALIDAD: BAHÍA BLANCA – BUENOS AIRES CAMPO DE MAYO – BUENOS AIRES Tercer entrega 1. El problema principal de José: * Insuficiencia respiratoria (disnea) * Dominio:3 eliminación e intercambio gaseoso * Clase: 4 función respiratoria * Etiqueta diagnostica: 00030 deterioro del intercambio gaseoso * Deterioro
Enviado por Andres Morales / 547 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria general II.
logomaimo.gif Licenciatura en enfermería (Modalidad a distancia) Enfermería general I DOCENTE TITULAR: Prof. Lic. Santiago Durante INTEGRANTES: Destefano juan manuel Osvaldo Gauna erikA ROSANA BUENOS AIRES junio 2016 ACTIVIDADES DE LA APLICACIÓN PAG 195 1. Establezca según la teoría cuál es el sentido de los diagnósticos enfermeros (en otras palabras, cuál es el aporte que realizan a la disciplina enfermera). 2. A partir del concepto “Diagnóstico enfermero”, establezca la diferencia entre un diagnóstico “real”, uno
Enviado por erikagauna / 1.049 Palabras / 5 Páginas -
MODALIDAD A DISTANCIA “ENFERMERIA GENERAL II”
UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA “ENFERMERIA GENERAL II” Trabajo práctico N° 1 Alumno: Suarez Griselda Fabiana Email: suarezgrise@hotmail.com Teléfono: 03532-15677076 Dni: 24490154 Sede donde cursa: Villa Maria, Cordoba Docente: Lic. Julher Rivera 2016 Facultad ciencias de salud Licenciatura en Enfermería Modalidad a distancia ENFERMERIA GENERAL II PRÁCTICO Nº 1 1. Realice un esquema de los DOMINIOS Y CLASES y explique brevemente cada uno, según la NANDA internacional. 2. Realice una lectura comprensiva
Enviado por titela / 4.332 Palabras / 18 Páginas -
ENFERMERÍA GENERAL II – VÍA CRÍTICA
UNIVERSIDAD MAIMÓINIDES CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA – MODALIDAD DISTANCIA – ENFERMERÍA GENERAL II – VÍA CRÍTICA Alumnas: Emanuele/Gonzalez Modelo de “Vía Crítica” Paciente: Diagnósticos Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 1:dolor torácico r/c proceso infeccioso alveolar R. E Domino:12 confort Clase:00132 dolor agudo Indicadores: el paciente manifiesta su malestar y dolor El paciente informara a la enfermera la presencia de dolor El paciente tolerara los cuidados básicos sin dolor torácico. El
Enviado por jonevil / 1.234 Palabras / 5 Páginas -
Caso clinico enfermeria general II.
Caso clinico 2 -bebé de 30 días 3000 gs Secreciones espesas Dificultad para alimentarse sat. O2 % Taquipnea 70 RXM Se coloca cánula nasal con O2 5L/M Monitor múltiparametrico PH 7,18 PCO 65 mmhg O2 70mmhg Fund Los datos actuales y objetivos son la edad del niño el peso, saturación de disminuida aumento d ela frecuencia respiratoria por lo que se hace relevante y prioritario ante todo el soporte de O2 a través de la
Enviado por elianajusto / 364 Palabras / 2 Páginas -
Modalidad a Distancia Enfermería General II
[Escribir texto] CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA Ciclo de Licenciatura en Enfermería Modalidad a Distancia Enfermería General II “Conocimientos, Habilidades y Actitudes en la Atención del Paciente Crítico” REVISIÓN Titular Lic. Prof. Mónica Patricia Poncetta Ayudante de Cátedra Lic. Adriana Crispi Revisión a cargo de: Lic. Santiago Durante Conocimiento, habilidades y actitudes*: Núcleos del Proceso Enfermero *Lo que en Enfermería General I habíamos analizado como “competencias”(rever). 1.-Conocimiento Enfermero y Pensamiento Crítico (saber
Enviado por lia24 / 4.027 Palabras / 17 Páginas -
Enfermeria general II trabajo practico I
UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA “ENFERMERÍA GENERAL II” Trabajo practico N° 1 PRÁCTICO N° 1 1. Realice un esquema de los DOMINIOS Y CLASES y explique brevemente cada uno, según la NANDA internacional Dominios: Promoción nutrición eliminación actividad De la salud intercambio reposo Clase 1 toma de conciencia ingestión función sueño De la salud urinaria reposo Clase 2 gestión de la digestión función actividad Salud gastrointestinal reposo Clase 3 absorción función equilibrio
Enviado por mareliscarri / 5.914 Palabras / 24 Páginas -
ENFERMERIA GENERAL II TRABAJO PRÁCTICO nº 3
logomaimo.gif Resultado de imagen para fundde FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA AÑO 2016 ENFERMERIA GENERAL II TRABAJO PRÁCTICO nº 3 DOCENTE: Lic. prof. Betty Sandagorda ALUMNA: SAIRES, Luciana Soledad E-MAIL: lu_s19@hotmail.com TELÉFONO CELULAR: 3525545040 INSTITUCIÓN DE TRABAJO: Dinosaurio S.a. Salsipuedes Córdoba, noviembre de 2016. PRACTICO Nº 2 RESUELVA LOS SIGUIENTE CASOS CASO 1 Motivo de consulta: Por medio la enfermera de educación para la salud del
Enviado por Luciana Soledad Saires / 3.405 Palabras / 14 Páginas -
ENFERMERÍA GENERAL II ACTIVIDAD Nº 1 – CASO “JOSÉ BOMBERO”
UNIVERSIDAD MAIMONIDES CARRERA: LICENCIATURA DE ENFERMERIA MODALIDAD: A distancia MATERIA: Enfermería General 2 T.P. n°2 DOCENTE: Titular: Lic. Mónica Patricia Poncetta Ay. De catedra: Lic. Adriana Crispi Revisión: Lic. Santiago Durante ALUMNO: Bullotta, Edgardo Esteban ENFERMERÍA GENERAL II ACTIVIDAD Nº 1 – CASO “JOSÉ BOMBERO” A- Lea el siguiente caso: José es bombero. Ingresa a la guardia del hospital por aspiración de humo espeso. Estaba trabajando en un siniestro (fábrica de plásticos). A la observación
Enviado por Esteban Bullotta / 832 Palabras / 4 Páginas -
ENFERMERÍA GENERAL II Módulo de Actividades
[Escribir texto] CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA Ciclo de Licenciatura en Enfermería Modalidad a Distancia ENFERMERÍA GENERAL II Módulo de Actividades Prof. Titular: Lic. Mónica Patricia Poncetta Ayudante de Cátedra: Lic. Adriana Crispi Revisión a cargo de: Lic. Santiago Durante * Antes de comenzar con el desarrollo de esta asignatura, repase los siguientes ejes temáticos: * Paradigma de la Transformación. * Elementos de la Competencia. * Proceso de Atención Enfermero (PAE) *
Enviado por mgabrielguevara / 1.048 Palabras / 5 Páginas -
ENFERMERÍA GENERAL II “ PENSAMIENTO CRÍTICO DESDE EL ENFOQUE ENFERMERO
Carrera de Licenciatura en Enfermería 2º Ciclo 1ºAño – 2º Cuatrimestre ENFERMERÍA GENERAL II “ PENSAMIENTO CRÍTICO DESDE EL ENFOQUE ENFERMERO” Titular Lic. Prof. Mónica Patricia Poncetta Ayudante de Cátedra Lic. Adriana Crispi Revisión a cargo de: Lic. Santiago Durante “ CONOCIMIENTOS ,HABILIDADES y ACTITUDES EN LA ATENCIÓN DEL SUJETO EN ESTADO CRÍTICO” Enfermería General II permite al estudiante centrarse en los requisitos necesarios para ser competente en la aplicación del Proceso de Atención Enfermero
Enviado por marcha2016 / 12.171 Palabras / 49 Páginas -
ENFERMERÍA GENERAL II
ENFERMERÍA GENERAL II MODALIDAD DISTANCIA ACTIVIDAD N° 1 En los siguientes diagnósticos enfermeros, identifique cuales son los ejes que se encuentran presentes: 1. Afrontamiento familiar comprometido r/c desorganización familiar y cambio de roles temporales. Eje 1: afrontamiento familiar comprometido Eje 3: familia Eje 5: real Eje 6: comprometido 2. Riesgo de alteración de la díada materno-fetal r/c consumo de drogas materno. Eje 1: alteración de la díada materno-fetal Eje 3: madre y feto Eje 5:
Enviado por francesca124 / 480 Palabras / 2 Páginas -
Pract. enfermeria general II
UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA “ENFERMERIA GENERAL II “ Practico nº 3 Alumno: Maria Soledad Quintero DNI: 27415378 Email: ummamont Teléfono: 03826-447369 Sede donde cursa: La Rioja - Capital 1. Explique los pasos para proponer nuevos diagnósticos enfermeros ante la nanda internacional. La clasificación de diagnósticos de enfermería NANDA-I se actualiza de forma periódica a través de la publicación de nuevas versiones en las que se introducen nuevos diagnósticos de enfermería o
Enviado por bernarda11 / 1.661 Palabras / 7 Páginas -
Enfermería General II TRABAJO PRACTICO N°: “3”
CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA Licenciatura en Enfermería Modalidad a Distancia Enfermería General II TRABAJO PRACTICO N°: “3” TERCER ENTREGA PROFESOR TITULAR: Prof. Lic. MÓNICA PATRICIA PONCETTA DOCENTE GUIA: Lic. Mag. DELIA NILDA FARIAS ALUMNO: DIEGO DANIEL AGUIRRE D.N.I. N°: 34.033.651 LUGAR: RESISTENCIA - CHACO AÑO: 2018 INTRODUCCION Ha continuación, resolvemos casos comunes que ocurren en la vida cotidiana que afecta la salud del individuo como enfermeros profesionales de la salud y
Enviado por lunamagadiego / 692 Palabras / 3 Páginas -
Enfermería General II TRABAJO PRACTICO N°: “1”
CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA Licenciatura en Enfermería Modalidad a Distancia Enfermería General II TRABAJO PRACTICO N°: “1” PROFESOR TITULAR: Prof. Lic. MÓNICA PATRICIA PONCETTA DOCENTE GUIA: Lic. Mag. DELIA NILDA FARIAS ALUMNO: DIEGO DANIEL AGUIRRE D.N.I. N°: 34.033.651 LUGAR: RESISTENCIA - CHACO AÑO: 2018 INTRODUCCION En la presente actividad se ha utilizado los ejes enviado con el material, que relacionado a los diagnósticos de los cuales tenían hasta cuatro ejes, ejemplo
Enviado por lunamagadiego / 700 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria General II Trabajo Práctico N°2
https://lh6.googleusercontent.com/Dj7Nrae3rpbsWRykkxIqV2U1QUTBdZSPfAo4cCuitG4nubylNGTsamJqhvflq1idUXmu1MrQccAwP2zIAG_Vx_Co4mu_BQKaIUjx_yk1_wyHZnwYXquPE4GWa-PRm3_3ovEOwBaJ Enfermería General II Trabajo Práctico N°2 Integrantes: Villalba Yesica Abigail Matricula 146870 -2021- Enfermería General II Actividad individual N °2 A. Seleccione 2 (dos) habilidades del pensamiento crítico, y describa cómo las aplica en su ámbito laboral. B. Lea el siguiente caso: Matilde tiene 80 años. Ingresa a la guardia por presentar diarrea acuosa de 72 horas de evolución. Las deposiciones iban acompañadas de cólicos. Está cansada y débil. La enfermera observa que disminuyó
Enviado por YesicaMiauna / 861 Palabras / 4 Páginas -
Enfermería General II
Carrera Licenciatura en Enfermería Enfermería General II 1. Caso clínico: Paciente de 2 meses de edad, que ingresa a la guardia de este hospital por presentar: tos de 72 horas de evolución, Disnea, Frecuencia Cardiaca 150 latidos por minuto, Frecuencia Respiratoria por minuto, temperatura axilar 38,1 °C, saturación de oxígeno 94%, leve tiraje subcostal y sibilancias. Se coloca oxigeno por cánula nasal a 2 litros por minuto y se decide internación. a- los Datos
Enviado por mariela.f / 530 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria General Integrada II
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD DISTANCIA Enfermería general integrada ll Alumnas: Moreno Marcela Del valle Gladys Directora de la cátedra: Prof. Mg. María Teresa Ricci Director Asociado: Mg. Rubén Gasco Coordinador del ciclo de Licenciatura en Enfermería-Modalidad Distancia: Prof. Lic. Santiago Durante Titular de Cátedra: Lic. Lidia Marín Ayudante de cátedra: Lic. Adriana Crispí. Centro Tutoría: Morón D CASO CLÍNICO: Insuficiencia Renal Crónica secundaria a Diabetes Tipo 1 Insulinodependiente.
Enviado por aleluz / 2.061 Palabras / 9 Páginas -
ENFERMERIA GENERAL INTEGRADA II
LICENCIATURA EN ENFERMERIA MODALIDAD A DISTANCIA ASIGNATURA: ENFERMERIA GENERAL INTEGRADA II DOCENTE TITULAR: Lic. Lidia Marín 4º CUATRIMESTRE: Gestión de Caso- Vía Crítica ESTUDIANTE: * Morales Cristina Raquel LOCALIDAD: Rio Turbio – SANTA CRUZ FECHA DE ENTREGA: 10 de Abril AÑO: 2.017 Enfermería General Integrada II: Realice una lectura comprensiva del material. Retome el trabajo de “Gestión de Cuidados” realizado en el cuatrimestre anterior-Enfermería General Integrada I – confeccione la “GESTION DE CASO”, aplicando la
Enviado por krisMorales27 / 666 Palabras / 3 Páginas -
ENFERMERÍA GENERAL I Trabajo Práctico II
Trabajo Práctico de Enfermería Gral I Trabajo Práctico II - MELISA NICOLI FACULTAD DE CIENCIA DE LA SALUD CLICLO DE LICENCIATURADE ENFERMERIA MODALIDAD DISTANCIA MATERIA ENFERMERÍA GENERAL I Trabajo Práctico II NOMBRE DEL DOCENTE Lic. Carla Gastaldi ALUMNA: NICOLI MELISA DNI: 35668906 Email: melisanicoli@gmail.com Teléfono: 03564-15650236 Sede donde cursa: San Francisco Fecha: 21-07-19 ________________ ÍNDICE Consignas del Trabajo 3 Enfermería General I 5 Trabajo Práctico II 5 1. Concepción del sujeto para el sistema tetradimensional
Enviado por melisabnicoli / 6.786 Palabras / 28 Páginas -
Recursos sociemocionales II Enfermería general
COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TÉCNOLOGICOS DEL ESTADO DE MÉXICO RECURSOS SOCIEMOCIONALES II ENFERMERÍA GENERAL GRUPO: 209 DOCENTE: JOSELIN ROMERO MORALES Integrado por: Elizabeth Cesareo Reyes Aymar Francisca Flores López Rosa Guadalupe Mejía Antonio Yasmin Victoria Vilchis ´ Christian Jiménez Modesto ________________ INTRODUCCIÓN Se conocerá varios casos en la cual se niegan oportunidades de vida a las personas por su distinción, raza, color de piel u otro. Daremos a conocer que son los derechos, porque
Enviado por Eli Reyes / 794 Palabras / 4 Páginas -
Enfermería General 1
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN N° 1 1°) Que significa pensar Es una actividad cognitiva que moviliza al razonamiento, el cual busca generar un concepto, motivado por el entorno en el cual esta inmenso el sujeto pensante, este a su vez siente necesidad que le exige una satisfacción, es un proceso que debe seguir una dirección establecida. El pensar posee la tendencia al equilibrio, que lo estimula al crecimiento, a la salud y el ajuste. 2°) Reflexione
Enviado por / 590 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria General
La hipertensión durante el embarazo La presión arterial es la fuerza que ejerce la sangre contra el interior de las arterias (los vasos sanguíneos que transportan sangre rica en oxígeno a todo el organismo). Cuando la presión de las arterias se eleva demasiado, se le llama hipertensión. Algunas mujeres padecen hipertensión antes del embarazo. Este tipo de hipertensión se conoce como hipertensión crónica. Muchas otras desarrollan hipertensión durante el embarazo, en cuyo caso se habla
Enviado por sabrinita83 / 2.087 Palabras / 9 Páginas -
Enfermería General III
INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo se desarrollará la etapa de valoración, es el primer paso del proceso de enfermería y se puede describir como el proceso organizado y sistemático de recogida de datos procedentes de diversas fuentes para analizar el estado de salud de un usuario. A través de este trabajo conoceremos el concepto y tipo de datos, los métodos que se utilizan para obtener estos datos, los criterios de valoración, clases de entrevistas, las
Enviado por alumine / 2.471 Palabras / 10 Páginas -
Enfermeria General 1
Enfermería general 1 ACTIVIDADES DE APLICACIÓN (pág. 49) 1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. 2. Defina el concepto de paradigma. 3. Complete el cuadro anunciando las concepciones clave de cada paradigma. Paradigmas Paradigma de la categorización Paradigma de la integración Paradigma de la transformación Rol de enfermería Acompañar a la persona y proporcionar el mejoramiento de la salud Tiene funciones administrativas y evalúan las necesidades de las personas por sus percepciones Tiene en cuenta
Enviado por cariyperla / 2.169 Palabras / 9 Páginas -
Química General II (Laboratorio) Equilibrio Químico
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LAS AMERICAS Química General II (Laboratorio) Equilibrio Químico Arroyo Cristian, Garita Luis Carlos, Jiménez Mónica, Obando Jaqueline, Umaña Ilka Resumen: Mediante la realización de un sencillo experimento, basando en la utilización de cuatro erlenmeyers, se preparo una mezcla de Acetato de etilo, acido clorhídrico y agua, también se realizó una valoración con Hidróxido de sodio para la neutralización del acido, con el fin de poder calcularla constante de equilibrio de dicha reacción.
Enviado por pamelachina21 / 567 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria General 2
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN 1. ¿A qué llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario? 2. ¿Cómo clasificaría usted las necesidades? 3. Explique la diferencia que existe entre una necesidad y un problema. 4. ¿Una necesidad es una carencia o déficit? Justifique la respuesta. 5. Complete el siguiente cuadro. HOMEORESIS ................................. SATISFACCIÓN - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Enviado por silvia1967 / 628 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria General
D) DESCRIPCIÓN DE ELEMENTOS PARA LA DIRECCIÓN DE LOS SERVICIOS DE ENFERMERÍA CONCEPTO Y OBJETIVOS DEL PROCESO DIRECTIVO Es un proceso muy particular consistente en las actividades de planeación, organización, ejecución y control, desempeñadas para determinar y alcanzar los objetivos señalados con el uso de seres humanos y otros recursos. En la administración, se encuentran los seis elementos de o recursos básicos, como suelen llamarse, están sujetos a las funciones fundamentales de la administración: Planeación,
Enviado por Patynem / 1.503 Palabras / 7 Páginas -
Historia Económica General II
Historia Económica General II La revolución cubana una interpretación Esta obra de Vanea Bambirra representa el producto de un paciente trabajo de investigación. Con la independencia intelectual que la caracteriza, se ha negado a aceptar las ideas hechas y los enfoques tradicionales sobre la Revolución Cubana y, remitiéndose a las fuentes, se ha dedicado a reinterpretar algunos aspectos fundamentales de ese proceso de tanta significación para los pueblos de América Latina. La exposición de los
Enviado por jannitha / 1.243 Palabras / 5 Páginas -
Enfermería General
Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica Proceso enfermero: absceso abdominal, colostomía, penrose. Enfermería Médico-Quirúrgico y de Especialidad LIC. Carmina Javier Puc Mercedes Del Rocio Mota Romero Enfermería General 403 T.V INDICE Introducción…………………………………………………………. Absceso abdominal………………………………………………… Microbiología………………………………………………… Etiopatogenia………………………………………………… Diagnostico…………………………………………………… Tratamiento…………………………………………………… Tratamiento antibiótico……………………………………… Colostomía…………………………………………………………… Tipos de colostomía………………………………………… Vivir con una colostomía…………………………………… Recursos…………………………………………………….. Complicaciones…………………………………………….. INTRODUCCION Una colostomía es una abertura creada quirúrgicamente en el intestino grueso (colon), a través de la pared abdominal. Esto resulta en un cambio
Enviado por mota23 / 3.057 Palabras / 13 Páginas -
Enfermeria General 1
UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES Licenciatura en enfermería Modalidad a Distancia Asignatura: “ENFERMERIA GENERAL 1” TRABAJO PRÁCTICO N° 1. Docente / Instructor: Lic. Francisco Ruilova Alumno/a: Badie Leandro Fabián Cruz del Eje, 17 de mayo, de 2013. ACTIVIDADES “EL ACTO DE CUIDAR” RESPUESTAS 1°) El Conocimiento Vulgar es aquel conocimiento que pertenece al imaginario colectivo sin poseer conocimientos específicos sobre un determinado hecho, es decir, es aquel conocimiento que el hombre adquiere a través de la experiencia y
Enviado por leobadie / 1.329 Palabras / 6 Páginas -
ENFERMERIA GENERAL 1 ACT De Aplicacion Pag 49
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN (pag49) 1. La diferencia entre conocimiento científico y vulgar son: Científico se llama al conocimiento cuyas características más importantes son el rigor, la fundamentación de sus afirmaciones, la búsqueda sistémica de la verdad, la verificación de sus resultados. Vulgar al conocimiento que no da justificación a sus hallazgos, o cuyos resultados sean declarados dogmáticamente verdaderos. 2. Paradigma: se refiere a las realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de
Enviado por cintiavega / 790 Palabras / 4 Páginas -
LABORATORIO DE QUIMICA GENERAL II.
MARTINEZ MARGARITO PAMELA. LABORATORIO DE QUIMICA GENERAL II. Preparación de disoluciones y determinación de la concentración de una disolución por medio de una valoración. Sustancias a utilizar. Solución de NaOH 2M -hidróxido de sodio. Es corrosivo para la salud, puede provocar cáncer si se esta expuesto por mucho tiempo. Ácido cítrico (sólido)-C6H8O7 Irritante enojos y tracto respiratorio. HCl concentrado-acido clorhídrico. Es altamente corrosivo a la piel y membranas mucosas. H2SO4 concentrado-acido sulfúrico. Irritante y corrosivo,
Enviado por abajorrito / 2.337 Palabras / 10 Páginas -
Enfermeria General
100 AÑOS DE LA ENFERMERÍA EN MÉXICO El seis de enero se celebra en México el día de la enfermera, en virtud de que el médico José Villagrasa, director del Hospital Juárez de México, calificó como un “regalo de reyes” para los pacientes la presencia de las enfermeras. La historia de la enfermería se remonta a las primeras enfermeras monásticas e islámicas en la Edad Media, aunque se considera a Florence Nightingale (1820 - 1910)
Enviado por / 930 Palabras / 4 Páginas -
Enfermeria General 1
Enfermería general ACTIVIDADES DE APLICACIÓN 130/131 1. ¿A qué llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario? Se llama sujeto del cuidado desde el modelo disciplinario la persona a la cual brindaremos el cuidado, el destinatario del servicio del profesional. Correcto 2. ¿Cómo clasificaría usted las necesidades? Podemos clasificar a Las Necesidades en fisiológicas, materiales y espirituales Releer bibliografía. Clasificación sugerida por la cátedra? 3. Explique la diferencia que existe entre una necesidad y un problema.
Enviado por silviarada / 3.904 Palabras / 16 Páginas -
Trabajo 1 Enfermeria General 1
UNIVERSIDAD MAIMONIDES LICENCIATURA EN ENFERMERIA Modalidad a distancia Asignatura: Enfermería general I Trabajo practico Nº 1 El acto de cuidar Docente/Instructor: Lic. Nancy Mabel Montiel Alumno: Christian José Enrique Flores Gatti Jesús María, setiembre de 2013 Índice Guía trabajo práctico 1 Desarrollo 3 Bibliografía 14 Trabajo Practico Nº 1 Realizar las siguientes actividades y enviar al docente. 1- Fundamente las diferencias entre el conocimiento vulgar y el conocimiento científico. 2- Realice una definición de paradigma.
Enviado por chjefg / 3.185 Palabras / 13 Páginas -
Enfermeria General 2
medico quirurgica,1er parcial---cirugia;es el arte de tratar enfermedades , lesiones y deformidades mediante la operación y la instrumentasion.--tipos de ciruga: 1)Diagnostico:determina la presencia o extencion de la enf---2)curacion:Eliminacion o reparacion de la enf..-3)paliasion:alivio de los sintomas sin curacion..---4)prevencion:extirpacion...-5)exploracion:exploracion quirurgica para determinar una enfermedad--6)Estetica: Reparacion de una cicaTRIZ,o formas de las mamas.--Entrvista con el paciente:el paciente debe ser valorado por distintos profesionales antes de la cirugia.Una de las actividades de enfermeria,es la entrevista preoperatoriadebe ser realizada,por
Enviado por MartaVarela / 506 Palabras / 3 Páginas -
Enfermeria General
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