Enfermeria General II ensayos gratis y trabajos

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Enfermeria General 2 Casos clínicos para resolución, teniendo en cuenta las consignas dadas

Cátedra: “Enfermería General e Integrada l”. Profesora: Lic. Alicia Rodríguez Estudiante: Ariel Mario Cabral Comisión 20.019 Mar del Plata, 04 de abril de 2015 Casos clínicos para resolución, teniendo en cuenta las consignas dadas. En ésta ejercitación realizaremos el Proceso de Atención de Enfermería de manera teórica y hasta la etapa de planificación (inclusive) de los siguientes casos: Caso 1 (Ejemplo) Caso 2: Usted trabaja en quirófano y Ana ingresa al mismo para una cirugía

Enviado por arimdpenf92 / 1.341 Palabras / 6 Páginas
Enfermería General Integrada I Trabajo comunitario

UNIVERSIDAD MAIMONIDES LICENCIATURA EN ENFERMERIA Materia: Enfermería General Integrada I Trabajo comunitario Titular de la cátedra: Lic. Silvia Cetrángolo Ayudante de la cátedra: Lic. Adriana Crispí Profesor: Lic. Quinteros Carlos Autores: Bouchaluk Gabriela Choque Diana Ruiz María Luisa Vargas Gisela PROLOGO En la actualidad existe la investigación y explicación funcional con unproceso de desarrollo. Cuando surgen los problemas comunitarios, que no afectan uno, si no a un grupo, afecta económica, cultural y socialmente a toda

Enviado por GISEGISELA / 7.834 Palabras / 32 Páginas
El arte de cuidar Enfermería General III

El arte de cuidar Enfermería General III Profesora: Licenciada Silvia Irusta Alumnos: * Cortez Celeste * Gutierrez Laura Anabel * Rosales Laura Consignas 1- Reflexione sobre las siguientes frases 1. “Pensar en enfermería nos permitirá reencontrarnos con un viejo desconocido, para volver a estar juntos otra vez, por primera vez”… 2. Enfermería es el arte y la ciencia de cuidar…” 3. “Durante mucho tiempo se ha definido la enfermería como una disciplina mitad arte mitad

Enviado por anabelaura / 706 Palabras / 3 Páginas
Enfermería Básica II

“Año de la Integración Nacional y Reconocimiento de Nuestra Diversidad” logio enfermeria UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO C:\Documents and Settings\Henry\Configuración local\Archivos temporales de Internet\Content.IE5\1J4RC3VA\MC900291990[1].wmf * ASIGNATURA: Enfermería Básica II * DOCENTES ASESOR: Lic. Enf. Anabella Coronel Calderón. * INTEGRANTES: •Montalvo Fernández Milagros. •Montaño Guerrero Wendy. •Montoya Trujillano Fanny. •Nizama Díaz Patricia. •Olano Sampértegui Claudia. ________________ NUTRICIÓN VALORACIÓN 1.1.-Organización de Datos por Necesidades: I.-NECESIDAD DE FISIOLÓGICA NECESIDAD DATOS SIGNIFICATIVOS DATOS ANTROPOMÉTRICOS * Talla=1.64 m. * Peso

Enviado por Amorineangela / 4.692 Palabras / 19 Páginas
Enfermería general . plantas medicinales

Conalep 108 Enfermería general Alumno: Muñoz Mendez Dalia Marely Matricula: 141080769-5 Grupo : v311 Profesor : Audelo Valona Jose Manuel Proyecto: plantas medicinales ________________ Introducción Las plantas, son seres vivos, porque nacen, crecen, respiran, se alimentan y se reproducen, son organismos autótrofos, porque son capaces de fabricar la comida que necesitan utilizando la energía del Sol. Las plantas son los únicos seres vivos que pueden producir su propio alimento, hay de diversas formas y tamaños.

Enviado por 241014 / 3.176 Palabras / 13 Páginas
Laboratorio de Química General II Tipos de reacciones

http://isocruralwlan.utp.ac.pa/material/utplogo.png Universidad Tecnológica de Panamá Facultad de Ingeniería Civil Departamento de Química General II Laboratorio de Química General II Tema: Tipos de reacciones Estudiantes. Lara, Kydia 2-738-350 Gómez, Kenia 8-921-381 Grupo: 6IC111 (B) Profesora: Vilma Sáenz Fecha de entrega: 20/08/15 II semestre ÍNDICE Introducción Objetivo 1. Marco Teórico * Reacciones químicas * Evidencias de reacciones químicas * Balance * Clasificación Síntesis Descomposición Desplazamiento simple Doble desplazamiento Neutralización Detalles experimentales 1. Materiales y Reactivos 2. Procedimiento

Enviado por Lara kLizbeth / 7.249 Palabras / 29 Páginas
Enfermeria general 1

UNIVERSIDAD MAIMONIDES CARRERA DE LICENCIATURA DE ENFERMERIA 2015 ENFERMERIA GENERAL I Actividad n°2 1. ¿Cuál es la definición de la OMS para el término “salud”? La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades". 1. ¿Qué cuestiones opone el autor a dicha definición? La salud no es un bien que se posee, un estado estable o una ausencia de enfermedad. Formando parte de

Enviado por stormfire136 / 496 Palabras / 2 Páginas
SOBREPOBLACION DE ALUMNOS EN LAS AULAS Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE DEL BACHILLERATO TÉCNICO EN ENFERMERÍA GENERAL DEL DIA SABADO DEL INSTITUTO TECNOLOGICO DEL CENTRO CAMPUS, REFORMA, CICLO ESCOLAR 2014 - 2015

SOBREPOBLACION DE ALUMNOS EN LAS AULAS Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE DEL BACHILLERATO TÉCNICO EN ENFERMERÍA GENERAL DEL DIA SABADO DEL INSTITUTO TECNOLOGICO DEL CENTRO CAMPUS, REFORMA, CICLO ESCOLAR 2014 - 2015 INDICE CAPÍTULO I.- REFORMA EDUCATIVA 1.1 antecedentes 1.2 contenido 1.3 proceso legislativo 1.4 leyes secundarias 1.5 protesta CAPITULO II NORMAS DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA 2.1 Ley General de la Infraestructura Física Educativa 2.2 Acuerdo específico por el que se establecen los trámites procedimientos

Enviado por Mauricio Suriano / 23.050 Palabras / 93 Páginas
Enfermeria general dos

Ciclo de licenciatura- modalidad distancia Materia: Enfermerìa General 1(IT) Docente titular de catedra: Porfesor lic. Duarte santiago Docente tutor: Lic. Crispi adriana Alumnos : Alvarez viviana Paladea vanesa Velasco marcela Castillo miriam Texto El arte de cuidar (Actividad 1) Actividades de aplicación: 1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. Conocimiento vulgar. Es el conocimiento que no da justificación a sus hallazgos. Conocimiento científico: se entiende por el conocimiento que fundamenta sus afirmaciones, busca la verdad

Enviado por miry231976 / 1.352 Palabras / 6 Páginas
LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL II

Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica Facultad de Ingeniería Química y Petroquímica Escuela Profesional de Ingeniería Química LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL II PRACTICA N° 03 CICLO Y SECCION: 2 “B” SEMESTRE LECTIVO: 2015 - II INHIBIDORES Y CATALIZADORES OBJETIVOS: 1. Comprobar experimentalmente la influencia de ciertos factores tales como: Catalizador, Temperatura y Concentración en la Velocidad de una Reacción Química a través de experimentos sencillos en el laboratorio . 1. Comprobar la diferencia entre

Enviado por juantoledo / 993 Palabras / 4 Páginas
TRABAJO Enfermeria general

Descripción: logo UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES LICENCIATURA EN ENFERMERÍA Modalidad a Distancia Asignatura: Enfermería General 1 TRABAJO PRÁCTICO N° 2 Docente: Lic. Ruilova Francisco Alumna: Carrizo Alba, Melisa Cruz del Eje, junio de 2013 - ________________ RESPUESTAS 1) La diferencia entre fuente primaria y fuente secundaria, es que la primera es la persona cuidada y la segunda es la familia o cualquier otra persona que dé atención a la persona cuidada. 2) Los criterios de valoración que

Enviado por fucaycarlos / 921 Palabras / 4 Páginas
GUIA DE ESTUDIO FILOSOFIA Y LOGICA BACHILLERATO TECNOLÓGICO EN ENFERMERÍA GENERAL

BACHILLERATO TECNOLÓGICO EN ENFERMERÍA GENERAL “DR. MAXIMILIANO RUIZ CASTAÑEDA” GUÍA DE ESTUDIO DOCENTE: YOBANI REYES AGUILAR ALUMNO: LUIS ARMANDO CARRASCO AGUILAR MATERIA: FILOSOFÍA Y LÓGICA GRADO: 1° GRUPO: “A” CICLO ESCOLAR: 2015 – 2016 SEMESTRE: PRIMERO OCTUBRE DE 2015 GUÍA DE ESTUDIO 1. ESCRIBE LA DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA DE FILOSOFÍA. Phylos = Amor Amor al Sophia = Pensamiento Conocimiento 1. ESCRIBE LA DEFINICIÓN CIENTÍFICA DE FILOSOFÍA. Es el estudio de diversas cuestiones, las cuales las analiza

Enviado por Luis Carrasco Agg / 662 Palabras / 3 Páginas
Enfermeria general integrada

Universidad Maimónides Licenciatura en Enfermería Segundo Ciclo, modalidad a distancia. Enfermería General Integrada I Gestión de cuidado Directora de Carrera: Mg. Lic. María Teresa Ricci Directora de Estudios: Lic. Alicia Silva Coordinadora de 2º Ciclo: Prof. Lic. Lidia Marín Titular de Cátedra: Lic. Silvia Cetrángolo Ayudante de Cátedra: Lic. Adriana Crispi Alumnas. Ibarra cristina- curletti Sabrina. PROLOGO El objetivo de este trabajo se basa principalmente en la gestión de cuidados dirigidos a una persona, y

Enviado por sabcurletti / 6.140 Palabras / 25 Páginas
OLEGIO MEXIQUENSE DE EDUCACIÓN TECNOLOGÍCA Bachillerato Tecnologico en Enfermería General

COLEGIO MEXIQUENSE DE EDUCACIÓN TECNOLOGÍCA Bachillerato Tecnologico en Enfermería General ________________ INDICE Sustentabilidad……………………3 Tipos De Sustentabilidad……….4 Programas O Empresas Sustentables En México…………………………….…5 Empresa……………………………..6 Huella Ecologica…………………..7 Conclusiones ……………………….8 Bibliografia...……………………….8 ________________ SUSTENTABILIDAD El termino de sustentabilidad sufrio direrentes transformaciones a lo largo del tiempo, sin embargo en 1978 tras una larga serie de tratados internacionales el World Commission on Environment and Development de las Naciones Unidas llego al acuerdo de que el fundamento basico seria este: “El

Enviado por Daniela Diaz Diaz / 1.229 Palabras / 5 Páginas
PENAL GENERAL II PUNIBILIDAD

PENAL GENERAL II PUNIBILIDAD REGLA 1. “Si la pena se aumenta o disminuye en una proporción determinada, ésta se aplicará al mínimo y al máximo de la infracción básica”[1]. EJERCICIO: Aplicar la disminución de pena en los artículos 401 y 443 del Código Penal. Artículo 401. PENA MÍNIMA PENA MÁXIMA 16 meses 57 meses El aumento de la mitad se aplica al mínimo y al máximo 16/ 2 = 8 57 / 2 = 27

Enviado por Ana Aragon / 2.038 Palabras / 9 Páginas
Laboratorio Química general II

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Química Laboratorio Química general II Mtra. Norma Mónica López V. Aguilar Zárate Sebastián Yael Ileana Reporte de la práctica N° 3 Aplicación de las titulaciones ácido-base. Entrega: 7 de marzo de 2016 Objetivo: Determinar la concentración exacta de los productos comerciales ocupados mayormente para la limpieza como puede ser el ácido muriático o la sosa caustica comercial. En la segunda parte de la práctica se determinara cuantos son

Enviado por SebasAguiZ / 2.002 Palabras / 9 Páginas
ENFERMERIA GENERAL TRABAJO PRACTICO Nº 4

ENFERMERIA GENERAL TRABAJO PRACTICO Nº 4 1. ¿A que llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario? Desde el modelo Disciplinario llamamos sujeto a la persona cuidada o unidad de cuidado, que puede tratarse tanto de un sujeto como de una familia, un grupo o una comunidad determinada. Es la persona a la cual brindaremos nuestro cuidado, el destinatario de nuestro servicio profesional. Para adaptar el concepto a estos tiempos actuales la persona cuidada adopto otros

Enviado por anitacecilia127 / 1.092 Palabras / 5 Páginas
ENFERMERIA GENERAL TRABAJO PRACTICO Nº 4

ENFERMERIA GENERAL TRABAJO PRACTICO Nº 4 1. ¿A que llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario? Desde el modelo Disciplinario llamamos sujeto a la persona cuidada o unidad de cuidado, que puede tratarse tanto de un sujeto como de una familia, un grupo o una comunidad determinada. Es la persona a la cual brindaremos nuestro cuidado, el destinatario de nuestro servicio profesional. Para adaptar el concepto a estos tiempos actuales la persona cuidada adopto otros

Enviado por anitacecilia127 / 1.092 Palabras / 5 Páginas
Fundamentos en enfermeria. ENFERMERÍA GENERAL INTEGRADA I

Ciclo de Licenciatura en Enfermería – Modalidad Distancia · Directora : Profesora Magíster María Teresa Ricci · Director Asociado: Magíster Rubén Gasc · Coordinador: Prof. Lic. Santiago Durante ASIGNATURA: ENFERMERÍA GENERAL INTEGRADA I Docente Titular: Lic. Silvia Cetrángolo 1) Presentación: La materia Enfermería General Integrada I se plantea desde la función y el rol enfermero en la gestión de cuidados al sujeto y a la comunidad, con énfasis en la predicción, prevención y gestión del

Enviado por Cecilia López Defuria / 1.683 Palabras / 7 Páginas
ENFERMERÍA GENERAL INTEGRADA I TRABAJO PRÁCTICO DE GESTION DE CUIDADOS

[Escribir texto] CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA logomaimo.gif FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA ENFERMERÍA GENERAL INTEGRADA I TRABAJO PRÁCTICO DE GESTION DE CUIDADOS TITULAR: Lic. Silvia Cetrángolo Alumnos: * Segovia, Yamila Betina * Soto, Lorena Elizabeth ________________ El objetivo general del trabajo. Determinar un diagnóstico de una comunidad determinada a partir del estudio de la misma y realizar la planificación de las intervenciones,

Enviado por Daniel Fer / 11.913 Palabras / 48 Páginas
ENFERMERÍA GENERAL IV

ENFERMERÍA GENERAL IV Pensamiento crítico: Es un pensamiento deliberado, dirigido al logro de objetivos, que pretende emitir juicios basados en evidencias en vez de conjeturas. Se basa en los principios de la ciencia y del método científico, es una actividad especializada que convierte el oficio en profesión. El núcleo del proceso de enfermero: Conocimientos (Saber), Habilidades (Hacer), Actitudes (Ser). Relación lógica entre etapas y pasos del proceso de atención: Etapas Valoración Diagnóstico Planificación Ejecución Evaluación

Enviado por Sirtano / 688 Palabras / 3 Páginas
Enfermería General 1 Actividad Nº3

Enfermería General 1 Actividad Nº3 1-¿A que llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario? Llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario a la persona a la cual brindamos el cuidado, el cual es destinatario de nuestro servicio profesional. 2-¿Cómo clasificaría usted las necesidades? Clasificaría a las necesidades como biofisiogicas, socioculturales y psicológicas. 3-Explique la diferencia entre necesidad y un problema. La diferencia entre necesidad y un problema es que la primera no es otra cosa

Enviado por zaribg / 823 Palabras / 4 Páginas
Enfermeria general.

logomaimo.gif PRACTICO N°2 María de 24 años. Ingresa a la guardia del hospital Urgencias por accidente de tránsito, a la observación presenta: somnolencia, escasa respuesta a preguntas, desorientado en tiempo y persona, se queja de dolor, dificultad para respirar, taquipnea, no se constata pulsos periféricos, hipotensión 60/ 40, sudoración fría e hipotermia, a los 10 minutos de su internación entra en sopor e inconsciencia. 1. Mencione los criterios seleccionados para comenzar la valoración. * Criterios

Enviado por sofialuce2013 / 2.043 Palabras / 9 Páginas
MODALIDAD A DISTANCIA “ENFERMERIA GENERAL I”

UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA “ENFERMERIA GENERAL I” Trabajo practico N° 1 Alumno: Soto Veronica Email: veorasoto@gmail.com Teléfono: 0351-15-5317720 Sede donde cursa: Córdoba Capital Docente: Lic. Julher Rivera. 2016 Enfermería General I 1-Realice una síntesis del recorrido histórico de la evolución de la enfermería. Desde los comienzos de la humanidad ha habido siempre personas que han requerido cuidados y consecuentemente hubo otras que Los han brindado. Desde las madres primitivas , brindando

Enviado por Mondino Guillermo / 2.264 Palabras / 10 Páginas
Enfermeria general.

UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA “ENFERMERIA GENERAL I” Trabajo practico N° 1 Alumno: Moyano Matías Fabián Email: matiasmoyano_96@hotmail.com Teléfono: 0266-154407908 Sede donde cursa: Villa Dolores, Córdoba 1. El acto de cuidar es una serie de cuestiones ontológicas, la concepción del cuidado ha atravesado, la totalidad de paradigmas que han embebido de significados a la disciplina enfermería en forma particular pero también a la humanidad en conjunto. Desde sus orígenes el hombre ha

Enviado por Mmoyano / 1.520 Palabras / 7 Páginas
Trabajo practico de enfermeria general.

UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA “ENFERMERÍA GENERAL I” Trabajo practico N°2 Alumno: Marcela Del Valle GARAY Email: marcelagaray71@hotmail.com Teléfono: 0351-2073078 Sede donde cursa: Córdoba Capital Docente: Lic. Julher Rivera 2016 1. A lo largo del desarrollo y la transformación de la enfermería de practica a ciencia, hemos aprendido y comprendido que el hombre es un conjunto de variables en constante y dinámico cambio que tanto en el proceso de salud como en

Enviado por florence44 / 3.945 Palabras / 16 Páginas
Ensayo de anatomía. ESPECIALIDAD: ENFERMERIA GENERAL

ENSAYO DE ANATOMIA ALUMNA: ALEJANDRA GÓMEZ TEJADA MAESTRA: EDITH ZEFERINO SANCHEZ GRADO-GRUPO: 1°C VESPERTINO ESPECIALIDAD: ENFERMERIA GENERAL INTRODUCCION En el sistema óseo vamos a ver de cuantos huesos esta formado nuestro cuerpo humano sabremos el sistema en que funciona cada hueso de nuestro cuerpo y su importancia en ello, y saber en donde esta cada hueso para que nos vallamos familiarizando con ellos y en cuantos esta dividido nuestros huesos y en cada etapa en

Enviado por alegomez13 / 4.156 Palabras / 17 Páginas
Segunda serie Laboratorio de Química General II.

Segunda serie Laboratorio de Química General II. 1. Para el siguiente reacción de equilibrio sin balancear, a una temperatura de 700ºC, se determinó que la concentración en el equilibrio de las especies son las siguientes: [N2]=0.683 M, [H2]=8.8 M y [NH3]=1.05 M. N2(g) + H2(g) ⇄ NH3(g) 1. Exprese la constante de equilibrio asociada. 2. Calcule el valor de la constante Kc en dichas condiciones. 3. Calcule el valor de Kp a dicha temperatura. 4.

Enviado por francia9988unam / 1.237 Palabras / 5 Páginas
ESCUELA DE QUÍMICA LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL II QU-0103

UNIVERSIDAD DE COSTA RICA ucr Rubro a calificar Puntos posibles Puntos obtenidos Introducción 15 Validez de los conceptos 8 Apoyo en bibliografía 4 Redacción y ortografía 3 Sección experimental 5 Discusión 70 Presentación resultados 15 Validez de explicaciones 20 Veracidad de conceptos 15 Apoyo en la bibliografía 10 Redacción y ortografía 10 Bibliografía 10 Día de tardía (____ días) -20/día TOTAL 100 Rúbrica de evaluación de reporte** **Se recuerda al estudiante que a todo reporte

Enviado por garroz / 1.685 Palabras / 7 Páginas
Laboratorio de Química General II Informe de laboratorio # 01 Conductividad eléctrica

Laboratorio de Química General II Informe de laboratorio # 01 Nombre: Cristina López A. Fecha: 19 - 05- 2016 TEMA: Conductividad eléctrica 1. Objetivos: * Determinar la conductividad eléctrica de las soluciones acuosas que se utilizarán, en diferentes concentraciones. * Calcular la constante de ionización del ácido acético (HCH3COO) experimental, y gráficamente, utilizando la técnica de conductimetría. 1. Introducción teórica: Algunas soluciones tienen propiedades conductoras de electricidad, y esto se debe a la presencia de

Enviado por Amamsportex Amores / 1.268 Palabras / 6 Páginas
Trabajo practico enfermeria general.

Indice Introducción Justificación Objetivos Capitulo 1 tabaquismo introducción y desarrollo -propiedades físicas y bioquímicas del humo del cigarrillo * Prueba del daño del tabaco Capitulo 2 - consecuencias organicas y psicológicas de tabaquismo -efectos a corto y largo plazo Efectos en la tensión arterial -disfucion vasomotora - inflamación Capitulo 3 - consecuencia organicas y psicológicas del tabaquismo -modificacion del lipidrogrma -tabaquismo y episodios cariovasculares agudos -componentes del del cigarrillo que inducen artereosclorocis - los riesgo

Enviado por tuni567 / 7.490 Palabras / 30 Páginas
Laboratorio de Química General II

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Química Departamento de Química Inorgánica y Nuclear Laboratorio de Química General II Grupo: 9 Profesora Q. Norma Mónica López Villa Alumnos: González Olivares Linda Karina García Sánchez José Francisco Soto Galicia Erick Practica 1 Preparación de disoluciones y determinación de la concentración de una disolución por medio de una valoración (titulación) Determinación de concentraciones y las diversas maneras de expresarla Fecha de entrega: 30-Agosto-2016 Objetivos: Aprender el procedimiento

Enviado por Champi214 / 2.013 Palabras / 9 Páginas
MODALIDAD A DISTANCIA “ENFERMERÍA GENERAL I” Trabajo practico N° 1

UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA “ENFERMERÍA GENERAL I” Trabajo practico N° 1 Alumno: María Natalia Amaya Email: natubela08@hotmail.com Teléfono: 0380-154301599 Sede donde cursa: La Rioja- Capital Docente: Lic. Julher Rivera 2016 PRÁCTICO Nº 1 EL ACTO DE CUIDAR - Santiago Jorge Durante Capítulo 1 “ELUCIDACIONES EN TORNO AL ACTO DE CUIDAR” Capítulo 2 “LA EXPERIENCIA DE SALUD” LOS CONCEPTOS DE SALUD Y ENFERMEDAD” Capitulo 3 “EL PROFESIONAL DEL CUIDADO” EN BUSCA DE

Enviado por natyamaya / 3.372 Palabras / 14 Páginas
Enfermería general integrada - Gestión del cuidado comunitario.

Enfermería general integrada 1. Adquiriendo principios organizadores. Gestión del cuidado comunitario. Pag.22. 1. Cuáles son los conceptos actuales de Salud Publica incluyendo la Salud Publica “ecológica”? La Salud Publica es un concepto social y político destinado a mejorar la Salud, prolongar la vida; y mejorar la calidad de esta, requiere para ello del esfuerzo organizado de la comunidad. El concepto actual de Salud Publica plantea que estilos y condiciones de vida determinan la Salud y

Enviado por celestetay / 1.510 Palabras / 7 Páginas
Práctica de Química General II Disminución del Punto de Congelación

Práctica de Química General II Propiedades Coligativas Disminución del Punto de Congelación Objetivo Demostrar experimentalmente la propiedad de la disminución del punto de congelación aplicado en la fabricación de nieve. Introducción El agua de mar no se congela hasta sólido cuando la temperatura se encuentra a 0°C. Tampoco una solución de azúcar. En cambio estas soluciones se congelan a una temperatura algo inferior a la del agua pura. El soluto disuelto reduce el punto de

Enviado por Ramón Mejía Ortega / 482 Palabras / 2 Páginas
MODALIDAD A DISTANCIA “ENFERMERÍA GENERAL I” Trabajo practico N° 3

UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA “ENFERMERÍA GENERAL I” Trabajo practico N° 3 Alumna: Fernanda Isabel Quevedo Email: isabelquevedo1976@gmail.com Teléfono: 0351-1520019 Sede donde cursa: Córdoba Capital Docente: Lic. Julher Rivera o Lic. Betty Sandagorda ________________ PRÁCTICO Nº 3 RESUELVA EL SIGUIENTE CASO Isabel de 21 años, casada, católica, 01 hijo de 2 años, es estudiante de instrumentación quirúrgica, se dirigía a la Universidad, en moto, con casco a las 18:00hs. Ingresa a la

Enviado por Isabel Quevedo / 2.104 Palabras / 9 Páginas
Modalidad a Distancia Enfermería General I

Universidad Maimónides Licenciatura en Enfermería Modalidad a Distancia Enfermería General I Docente Titular: Santiago Jorge Durante Barbero Romanela – Lincoln Actividades de aplicación Nro. 1 - Pagina 49 1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. El conocimiento vulgar no da justificación a sus hallazgos, a diferencia del conocimiento científico, cuyas características son el rigor, la fundamentación de sus afirmaciones, la búsqueda sistemática de la vedad y la verificación de sus resultados. 1. Defina el concepto

Enviado por romagisenan / 1.700 Palabras / 7 Páginas
Enfermería general I Trabajo practico N° 1

logo Licenciatura en Enfermeria Facultad de Ciencias de la Salud Modalidad a Distancia MATERIA: Enfermería general I Trabajo practico N° 1 Docente: PRÁCTICO Nº 1 1. La concepción del cuidado ha atravesado los paradigmas que han embebido de significado a la disciplina enfermera, Realice una síntesis del recorrido histórico de la evolución de la enfermería. Desde sus orígenes el hombre ha practicado el cuidado del prójimo como una forma de supervivencia de la propia especie

Enviado por fireman78 / 1.628 Palabras / 7 Páginas
Practico enfermeria general 1

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CICLO LICENCIATURA EN ENFERMERIA MODALIDAD A DISTANCIA logomaimo.gif TRABAJO PRACTICO N° 1 ASIGNATURA: ENFERMERIA GENERAL 1 DOCENTE TITULAR: LIC. DURANTE SANTIAGO DOCENTE DISTANCIA: LIC. ARCE WALTER. ALUMNOS: CUBILLA EMILSE LEDESMA CLAUDIA BAEZ CARLOS VILLALBA MARIO ARAUJO MARIANA BENITEZ ANGELA LOCALIDAD: PTO. RICO, MISIONES AÑO: 2016 ACTIVIDAD 1 1. DIFERENCIA ENTRE CONOCIMIENTO VULGAR Y CIENTÍFICO. Conocimiento científico: Se denomina al conocimiento cuyas características más importantes son el rigor, la fundamentación

Enviado por Carlosantonio723 / 1.900 Palabras / 8 Páginas
Enfermería general ACTIVIDADES DE APLICACIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA Enfermería general I tercer TP ACTIVIDADES DE APLICACIÓN 1. Establezca según la teoría cuál es el sentido de los diagnósticos Enfermeros (en otras palabras, cuál es el aporte que realizan a la disciplina enfermera). Proporcionan la base para la selección de las intervenciones enfermeras destinadas a lograr los objetivos de los cuales enfermería es responsable. 2. A partir del concepto “Diagnóstico

Enviado por verobay / 1.042 Palabras / 5 Páginas
MODALIDAD A DISTANCIA “ENFERMERÍA GENERAL 1” Trabajo practico N° 3

UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA “ENFERMERÍA GENERAL 1” Trabajo practico N° 3 Alumno: Griselda Fabiana Suarez Email:suarezgrise@hotmail.com Teléfono: 03532-15-677076 Sede donde cursa: Villa María Docente:Lic. Julher Rivera 2016 MATERIA: ENFERMERIA GENERAL I PRÁCTICO Nº 3 RESUELVA EL SIGUIENTE CASO Isabel de 21 años, casada, católica, 01 hijo de 2 años, es estudiante de instrumentación quirúrgica, se dirigía a la Universidad, en moto, con casco a las 18:00hs. Ingresa a la guardia del

Enviado por titela / 1.487 Palabras / 6 Páginas
Química general II, facultad de ingeniería, ingeniería mecánica.

Resultado de imagen para universidad del atlantico ENTROPÍA: UNA MEDIDA DEL DESORDEN Autores: Orangel Guanipa, Jesús Carvajal Profesor Atilano Pastrana Martínez. Química general II, facultad de ingeniería, ingeniería mecánica. Universidad del atlántico. 11-10-2016 RESUMEN En este laboratorio aplicaremos el concepto de entropía e investigaremos sus cambios en diferentes sistemas, dadas las condiciones. La entropía se representa con la letra S De acuerdo con la teoría cinética de los gases, las moléculas se mueven al azar,

Enviado por kingjey / 1.572 Palabras / 7 Páginas
ASIGNATURA: ENFERMERÍA GENERAL I TRABAJO PRÁCTICO: Nº 1

UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERIA MODALIDAD A DISTANCIA logomaimo.gif FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA ASIGNATURA: ENFERMERÍA GENERAL I TRABAJO PRÁCTICO: Nº 1 TUTOR: Lic. JUAN CARLOS BECERRA SEDE TUTORIAL: EL BOLSÓN – RÍO NEGRO Alumnas: Tabie Caimapo, Margarita del Carmen Gallardo Caimapo, Elsa Ruby Torres Ruminot, Andrea Manet * Agosto 2016 - ACTIVIDADES DE APLICACIÓN. CAPITULO 1. 1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico.

Enviado por 18888160 / 2.565 Palabras / 11 Páginas
Modalidad a Distancia ENFERMERÍA GENERAL

[Escribir texto] CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA Ciclo de Licenciatura en Enfermería Modalidad a Distancia ENFERMERÍA GENERAL II Módulo de Actividades Prof. Titular: Lic. Mónica Patricia Poncetta Ayudante de Cátedra: Lic. Adriana Crispi Revisión a cargo de: Lic. Santiago Durante * Antes de comenzar con el desarrollo de esta asignatura, repase los siguientes ejes temáticos: * Paradigma de la Transformación. * Elementos de la Competencia. * Proceso de Atención Enfermero (PAE) *

Enviado por mariadelmarechav / 1.048 Palabras / 5 Páginas
Trabajo practico enfermeria general 1.

logomaimo.gif FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD DISTANCIA ENFERMERIA GENERAL I TRBAJO PRACTICO N° 1 Titular de Cátedra: LIC. SANTIAGO DURANTE ALUMNA: RODRIGUEZ, SHIRLEY AYLEN. DNI: 36.523.254 RIO TURBIO- SANTA CRUZ E-MAIL: aylenr53@gmail.com AÑO: 2016 ACTIVIDADES DE APLICACIÓN 1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. CONOCIMIENTO CIENTIFICO CONOCIMIENTO VULGAR Los griegos llamaban a este conocimiento “Epistema” que significa “Ciencia” Característica más importante es el RIGOR La fundamentación de sus

Enviado por Aylen Rodriguez / 8.955 Palabras / 36 Páginas
ENFERMERIA GENERAL I.

UNIVERSIDAD MAIMONIDES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CENTRO TUTORIAL MADERO CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERIA MATERIA: ENFERMERIA GENERAL I ALUMNO: OÑO ARIEL MARCELO FECHA: 15 DE DICIEMBRE DEL 2015 EJERCICIO N° 1: EL CUIDADO. 1- Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. 2- Defina el concepto de paradigma. 3- Complete el cuadro enunciando las concepciones clave de cada paradigma. Paradigma de categorización. Paradigma de la integración. Paradigma de la transformación. Rol de enfermería: Rol de

Enviado por marcelonet / 1.094 Palabras / 5 Páginas
DIDACTICA GENERAL II

Resultado de imagen para uiw bajio UNIVERSIDAD INCARNATE WORD CAMPUS BAJIO MATERIA: DIDACTICA GENERAL II MAESTRA: EDITH LOPEZ BADAJOS ALUMNO: ALEJANDRO JESUS PATLAN HERNANDEZ TRABAJO: ACTIVIDAD 1 La didáctica es la herramienta fundamental para ejercer y llevar acabo el conocimiento, para impartirlo y divulgarlo con los educandos, es buscar una estrategia de conocimiento que les permita entender mejor las cosas y aplicarlas en la vida cotidiana, el autor Comenius describe en su libro “didáctica magna”

Enviado por xoxtli / 615 Palabras / 3 Páginas
TRABAJO PRACTICO Nº 2 ENFERMERÍA GENERAL I

logomaimo.gif LICENCIATURA EN ENFERMERÍA UNIVERSIDAD MAIMONIDES MODALIDAD A DISTANCIA ALUMNO: SANTOS Hugo Xavier Nicolás DOCENTE TITULAR: Lic. VILLARROEL Graciela TUTOR/ COORDINADOR: Lic. VILLARROEL Graciela LUGAR Y FECHA: RIO GRANDE, 10 de Octubre de 2016 UNIVERSIDAD MAIMONIDES TRABAJO PRACTICO Nº 2 ENFERMERÍA GENERAL I EL ACTO DE CUIDAR 2da ENTREGA UNIVERSIDAD MAIMONIDES ACTIVIDADES DE APLICACIÓN DE ENFERMERÍA GENERAL I (Pag 130) 1. ¿A qué llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario? 2. ¿Cómo clasificaría usted las

Enviado por hugosantos44 / 9.410 Palabras / 38 Páginas
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