Evidencia De Aprendizaje Unidad 4 Matematicas Administrativas

• Evidencia De Aprendizaje Estadistica Basica

  pablosuluEvidencia de aprendizaje 1.-Descarga la base de datos Preferencias por carrera, disponible en la pestaña Material de apoyo. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron 2. En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: • ¿Cuál es la población de estudio? El total de estudiantes. • ¿Cuáles son los individuos

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE.CO.U1

  UI.CO. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE.CONTEXTO. ¿Consideras que se trata de un problema que pueda manejarse desde la perspectiva del Comportamiento Organizacional? Si, no, ¿por qué? Si, por que el Comportamiento organizacional estudia la influencia que tienen las personas o grupos en las organizaciones, y las organizaciones en los grupos, y el problema que esta presentando Prisma S.A., es un problema relacionado con los grupos de personas que ahí trabajan, por lo tanto la solución se debe

• Evidencia De Aprendizaje, Comportamiento Organizacional

  UI.CO. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE.CONTEXTO. ¿Consideras que se trata de un problema que pueda manejarse desde la perspectiva del Comportamiento Organizacional? Si, no, ¿por qué? Si, por que el Comportamiento organizacional estudia la influencia que tienen las personas o grupos en las organizaciones, y las organizaciones en los grupos, y el problema que esta presentando Prisma S.A., es un problema relacionado con los grupos de personas que ahí trabajan, por lo tanto la solución se debe

• Informe De La Unidad I.-PLANEACIÓN, COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

  pavonePLANEACIÓN, COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ACTIVIDAD PREVIA ¿Cómo se explica el proceso de planeación? Es planear la clase, a través de la organización de los diferentes elementos dentro de la enseñanza-aprendizaje (contenidos, actividades, objetivos), a los cuales se les asigna un tiempo establecido, para ver el aprendizaje que logra el alumno durante su transcurso. ¿Cómo se explica el proceso de evaluación? Como una revisión en la que el docente evidencia los

• Tecnologías de la información teniendo en cuenta las necesidades de la unidad administrativa

  myriamg.301. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre de la Guía: Unidad 1 - Conceptos generales de computación y bases de datos que un administrador debe conocer. Duración en horas Competencia: Resultados de Aprendizaje 10 horas Aplicar tecnologías de la información teniendo en cuenta las necesidades de la unidad administrativa. Recolectar la información para registrar el estado actual y las necesidades de información a desarrollar de acuerdo con la técnica seleccionada. 2. PRESENTACIÓN La actualidad

• Evidencia de aprendizaje. Recapitulación

  farrozEvidencia de aprendizaje. Recapitulación GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO 2009-2012 EMILIO GONZALEZ MARQUEZ Algunos resultados de las acciones del Gobierno destacan los siguientes: A. Empleo De acuerdo con las cifras del IMSS, mientras que estados de la República perdieron decenas de miles de empleos en el 2009, como el D.F. que perdió más de 70,000, el Estado de México que perdió cerca de 20,000 y Nuevo León, que perdió casi 25,000; Jalisco no solamente protegió

• El Aprendizaje Social De La Corrupción Administrativa En Venezuela: Una Explicación Desde El Punto De Vista De La Psicología.

  grecciaEl Aprendizaje social de la corrupción administrativa en Venezuela: una explicación desde el punto de vista de la psicología. Resumen La corrupción administrativa en Venezuela y el carácter excesivo de la misma (sobrecarga), son fenómenos estudiados aquí como conductas socialmente aprendidas a lo largo de un proceso histórico. El estudio se apoya en la Teoría del Aprendizaje Social de Alberto Bandura y se complementa con información histórica correspondiente a la época colonial. Parte de la

• Evidencia De Aprendizaje Desarrollo De Integracion

  gescuPLANO DEL JARDIN A ESCALA 1.100 CUADROS CIRCUNSCRITOS TRAZO 1 TRAZO 2 TRAZO 3 CUADROS DE 1M CUADROS DE 0.5 M CUADROS DE 0.25M 19 CUADROS 74 CUADROS 286 CUADROS 19 M2 18.5 M2 17.87 M2 CONCLUSION: LOS CUADROS CIRCUNSCRITOS OCACIONAN QUE EL AREA OBTENIDA SOBREPASE EL VALOR REAL. CONFORME SE REDUCE EL TAMAÑO DE LOS CUADROS A LA VEZ QUE SE AUMENTA SU NUMERO, EL AREA OBTENIDA VA DISMINUYE, APROXIMANDOSE CADA VEZ MÁS AL

• Evidencia De Aprendizaje Estadistica Basica

  marianalunarEvidencia de aprendizaje ¿Cuál es la población de estudio? Alumnos de UnADM ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los alumnos que si respondieron la encuesta ¿De cuantos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para complementar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845) 27-36 Logística y transporte 0001 27-36 Telemática 0002

• Evaluacion Unidad 1 Fisica Y Su Matematica

  piponolaSi te encuentras parado, sosteniendo una moneda en tu mano y la dejas caer ¿Cuáles fueron los tipos de energía que aparecieron en el proceso cuando: 1) Detenías la moneda en tu mano. 2) Justo antes de tocar el piso. 3) Cuando la moneda choca contra el piso. d. 1) Potencial 2) Cinética 3) Calorífica Exacto! Mientras detienes la moneda ésta almacena energía potencial; cuando la dejas caer, esa energía potencial se transforma en energía

• Evidencia de aprendizaje.

  PetermexEvidencia de aprendizaje. 1ª Fase Proyecto, Planeando el lanzamiento En esta asignatura realizarás un proyecto, mismo que integrarás a lo largo de las unidades que la componen. En el caso particular de esta unidad, elaborarás la primera fase, Planeación y lanzamiento, donde desarrollarás las primeras pautas para la proyección de un producto hacia el mercado. 1. Crea o selecciona un producto nuevo o bien uno ya existente, éste no debe pertenecer a la lista que

• Evidencia de aprendizaje. El plan de trabajo

  imajenideasEvidencia de aprendizaje. El plan de trabajo Para cerrar esta unidad continuaremos con la elaboración del anteproyecto de investigación; para hacerlo tienes que plantearte esta pregunta: ¿Qué vas a hacer? Recuerda que ya has elegido el tema de tu investigación; ya tienes claro el objetivo; el por qué y para qué (justificación) quieres investigar esto. Ahora es el momento de pensar en el cómo. ¿Cuál es tu plan de acción? 1. Enumera las tareas que

• Examen De Matematica Financiera I Unidad

  faxjuniorPRACTICA CALIFICADA DE MATEMATICA FINANCIERA – I UNIDAD Prof.: Hector Wilmer Avila Grados 1.- ¿Diferencia entre el interés simple y compuesto? 2.- Calcula en soles: (2.58 precio del dólar) a) El precio de una polera que cuesta $ 4.980 rebajada en un 20% b) El precio de un televisor que cuesta $ 95.000 vendido con un 15% de ganancia. 3. Los siguientes son los precios sin IGV. Calcula el IGV (18%) aplicado y el Precio

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2. DEBER, OBEDIENCIA Y RESPONSABILIDAD

  ramonramirezESCALA DE EVALUACIÓN EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2. DEBER, OBEDIENCIA Y RESPONSABILIDAD Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el alumno en cada criterio por evaluar. DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR PUNTOS POR CRITERIO PUNTOS OBTENIDOS OBSERVACIONES Análisis de los conceptos fundamentales de la Teoría del Delito Analiza y entiende la problemática expuesta en el filme, desde el punto de vista de los elementos del tipo en sus aspectos negativo y positivo. 20 Analiza,

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ÁLGEBRA LINEAL

  Cherry_bomb08UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO LICENCIATURA EN: BIOTECNOLOGÍA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ÁLGEBRA LINEAL UNIDAD 2 ALUMNA: LUIS ANTONIO CELENNE MATRICULA: AL12502926 FACILITADOR: BRAVO ALCANTARA MARICELA Problema: Sustancias que funcionan como super proteínas a través de matrices Instrucciones: Lee el problema y al final, realiza lo que se te pide. Un grupo de ingenieros en biotecnología realizaron una investigación para crear una sustancia que funcionara como una super proteína en un tipo especial de

• Estrategias Didacticas Para Mejorar El Aprendizaje Sobre La Matematica En Las Niñas Y Niños De 2do Grado.

  dianapizarroINTRODUCCIÓN. La educación en la actualidad vive en cambios constantes, a los cuales deben adoptarse tanto docentes como los estudiantes; en este sentido se han venido incorporando el uso de la tecnología en el proceso de la tecnología en el proceso de enseñanza- aprendizaje, buscando con esto mejorar dicho proceso. Cabe destacar que a través de la aplicación de estrategias didácticas innovadoras en el área de la matemática le permitirá al niño obtener un aprendizaje

• Actividad de aprendizaje de la II Unidad. La acción conjunta de la oferta y la demanda

  milkACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA II UNIDAD 1. ¿Cuáles son las principales diferencias entre los mercados perfectos e imperfectos desde el punto de vista de los ofertantes (vendedores)? • En los mercados perfectos, cada productos – vendedor se enfrenta a una curva de demanda infinitamente elástica. En cambio, en los mercados imperfectos cada productor- vendedor se enfrenta a una demanda de pendiente negativa. • En los mercados perfectos el precio de mercado se determina por

• Evidencia De Aprendizaje. Recapitulación

  joelba33Evidencia de aprendizaje. Recapitulación Describe la situación actual de tu comunidad en el aspecto político, económico y social. Aspectos sociales. Ocotepec está ubicada al noreste del municipio de Cuernavaca en el estado de Morelos, anteriormente era considerado como pueblo o localidad pero por la gran cercanía que se tiene a la ciudad y el alto crecimiento demográfico de la mancha urbana, hizo que se conurbada con ella considerándola actualmente como colonia. La población es mayoritariamente

• GRUPOS EN LA ESCUELA LICENCIATURA EN EDUACION PLAN 1994 UNIDAD 2 ÁMBITO GRUPAL DE CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE "EL CONSTRUCTIVISMO"

  DurangoUPDPrólogo Al igual que el éxito de un técnico o profesional depende en gran media y cada vez más de las herramientas que dispone para realizar su trabajo, así la labor del profesor mejorara de acuerdo con las estrategias que utilice para formar a sus alumnos. No basta con la excelente exposición verbal sobre un tópico, ni el correcto empleo de recursos audiovisuales por el profesor, se requiere que cuente además con estrategias de enseñanza.

• Evidencia De Aprendizaje Caso: "Tatiana Tarasoff" ETICA

  vromero201Responde: • ¿Por qué el caso de Tatiana Tarasoff se considera un problema ético? Porque los psiquiatras deben prestar servicios profesionales teniendo, siempre como sus máximos objetivos, la vida, la salud y la disminución del sufrimiento en las personas y en las comunidades. • ¿Consideras que el doctor se manejó bajo una ética profesional? ¿Por qué? No, porque ante todo, su responsabilidad es salvaguardar la vida, independientemente de quien se trate. Recordemos que: 1.-La información

• APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

  janethreyesAprendizaje y enseñanza de las matemáticas Irma Rosa Fuenlabrada Velázquez, decía que antes de la reforma de 1993 los planteamientos de la enseñanza –aprendizaje adquirían un conocimiento favorable, en relación a las matemáticas. Moreto considera que en el año 2003 había cambiado la sociedad, el trabajo, las relaciones humanas, pero la educación seguía siendo la misma. En el 2004-2005 algunos maestros mencionan que el aprendizaje debe ser significativo y otros que debe ser mecanizado, algunos

• Matematicas III, Unidad I

  coseki1.1 DEFINICION DE VECTOREZ EN R², R³ (INTERPRETACION GEOMETRICA) DEFINICION DE VECTOR. Un vector es un segmento rectilíneo, en el cual su longitud se conoce como longitud de vector y su dirección, dirección del vector. También se define al vector como una cantidad que posee: magnitud, dirección y sentido; como ejemplo de vectores podemos citar: la posición el desplazamiento, la velocidad, la aceleración, la fuerza, el esfuerzo, la deformación, etc. En varias aplicaciones físicas aparecen

• Unidad 4 Métodos Para La Aplicación De La Auditoria Administrativa

  aalegriaContenido pág. Unidad 4 Métodos para la aplicación de la Auditoria Administrativa 4.3 Análisis factorial del Banco de México…………………………………… 4 Capítulo I El banco de México…………………………………………………… 4 1.1 Misión…………………………………………………………………………… 4 1.2 Visión…………………………………………………………………………… 4 Capítulo II El análisis factorial…………………………………………………... 7 2.1 Definición………………………………………………………………………. 7 Capítulo III Método del análisis factorial del Banco de México………………. 9 3.1 Programa de la auditoría……………………………………………………… 9 3.2 Puntos a evaluar………………………………………………………………. 11 3.2.1 Medio ambiente……………………………………………………………… 12 3.2.2 Política y dirección…………………………………………………………... 12 3.2.3 Productos

• Evidencias De Aprendizaje Unida 1estadistica Basica

  anarc1De acuerdo con la base de datos preferencias por carrera • ¿Cuál es la población de estudio? Los alumnos de la ESAD • ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los alumnos • ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). 0001

• Act4. Leccion Evaluativa Unidad 1 Logica Matematica

  RgutierreAct. 4: Lección Evaluativa 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: domingo, 23 de septiembre de 2012, 12:07 Completado el: domingo, 23 de septiembre de 2012, 12:53 Tiempo empleado: 45 minutos 47 segundos 1 Señala cuál de las operaciones corresponde al área sombreada en el diagrama de venn: Seleccione una respuesta. a. A' b. A U B c. (A-B)U(B-A) d. B' 2 Indique la operación que en el conjunto universal representa el área no sombreada:

• SITUACIONES DE APRENDIZAJE CENTRADAS EN LOS CONTENIDOS ACADEMICOS DE MATEMATICAS

  amtzg06SESION UNO Producto 1: Redacción por equipos sobre las particularidades, diferencias y similitudes Entre los estándares y los aprendizajes esperados. Los estándares curriculares de matemáticas expresan lo que los alumnos deben ser capaces de saber y de hacer al término de los cuatro periodos de la educación básica, es decir, se propone establecer en qué medida los educandos al finalizar la escolaridad obligatoria estén preparados para satisfacer los retos de la sociedad actual. Los estándares

• Evaluacion Unidad 2 Matematicas Y Economia

  abarrera720701Calificación 9 de un máximo de 10 (90%) Question 1 Puntos: 1 La razón de cambio entre los puntos A y B es: x f(x) A 1 12 B 3 16 . a. 4 b. -2 c. 2 ¡Excelente, calculaste muy bien la razón de cambio! d. -4 Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 A partir de la siguiente tabla, identifica ¿Cuál es el lim x→3 f(x)? x f(x) 2.9 9.71

• Reconocimiento Unidad 1 Aprendizaje

  papitarolibyp1 Puntos: 1 Los programas de reforzamiento de razón, miden la cantidad de respuestas en relación con un reforzador determinado. Podemos distinguir dentro de estos programas de reforzamiento: Seleccione una respuesta. a. Programa de Intervalo fijo e Intervalo Variable b. Programa de Razón Variable y Razón Fija. c. Programa de Razón Independiente d. Programa de Razón Condicionada 2 Puntos: 1 El fisiólogo Iván Petrovich Pavlov presentó un estímulo asociado a la comida, el sonido de

• Quimica Analitica: Evidencia Del Aprendizaje 1 Control De Calidad Del Agua

  carlii04Ingeniería en Energías Renovables Damián Martínez Carla Nayeli Química Analítica Evidencia del Aprendizaje Titulo: Agua igual a vida, agua tratada… Justificación: El agua, es identificada como un sinónimo de vida; se llega a decir que si se encuentra agua en otros planetas es probable que se encuentre vida en ellos. Por ello es de vital importancia conocer los componentes que hacen de esta sustancia algo tan importante para nosotros. Ahora, los inventos han renovado la

• Evidencia de aprendizaje

  solola534Evidencia de aprendizaje 1. Funciones 1. Investiga tres ejemplos de la vida cotidiana donde se apliquen las funciones. En cada ejemplo, haz lo siguiente: • Clasifica las funciones que se presentan en la vida cotidiana en: algebraicas, trigonométricas y trascendentes, mediante una expresión funcional. • Elabora las gráficas de los diferentes tipos de funciones. • Identifica las características de las funciones donde se incluya el dominio y el contradominio de cada tipo de función. Ejemplo

• EVIDENCIA DE MI APRENDIZAJE DE CONTEXTO SOCIOECOMICO DE MEXICO

  0maricelaEvidencia de Aprendizaje 4: Entorno Globalizado en el Estado de México. ¿Cómo ha influido la globalización dónde vives? En el Estado de México ya nos alcanzó la globalización con las empresas trasnacionales por Ejemplo en el Municipio de Cuautitlán esta una ensambladora automotriz en la cual se ensambla un auto con una plataforma globalizada es decir se produce aquí y de aquí se exporta para todas partes del mundo, en esta empresa laboran empleados de

• Evidencia De Aprendizaje. La Importancia Del código Penal TEORIA DEL DELITO

  cocorina1.- ¿En qué año fue publicado el Código de Procesos Penales del Distrito Federal? El Código de Procedimientos Penales para el Distrito Federal, fue publicado en el Diario oficial de la Federación el 29 de Agosto de 1931; siendo Presidente de México el C. Pascual Ortiz Rubio. Este código está vigente y aplicable en el DF en materia común y en toda la república en materia federal, este código mantiene una postura eclíptica y actualmente

• Evidencia De Aprendizaje Fundamentos De La Investigacion

  BARBARADORACKDIVORCIO EN MEXICO OBJETIVO Identificar las causas principales de divorcio en México de parejas de 25 a 45 años y que lleven entre 5 y 10 años de matrimonio, por medio de una investigación de campo y documental para proponer las posibles alternativas para solucionar conflictos y evitar un divorcio definitivo. JUSTIFICACIÓN. En estos tiempos es casi imposible pensar que viviremos en pareja y armoniosamente por siempre, o que la simple idea de pensar en

• Evidencia De Aprendizaje 2. La Actuación De Las Autoridades De Seguridad pública Ante Hechos Que Transgreden El Marco Jurídico.

  Jrromerogcc15Evidencia de aprendizaje 2. La actuación de las autoridades de seguridad pública ante hechos que transgreden el marco jurídico. Resumen de hechos: De acuerdo a la Recomendación No. 88/2011, Sobre el caso del de V1, en ciudad Ojinaga, Chihuahua, según los antecedentes podemos observar que si se transgredieron los derechos de V1, debido a no se contaba con ningún documento que amparara el cateo, a pesar de que los elementos del Ejercito Mexicano según su

• La evidencia de aprendizaje

  soporteLa evidencia de aprendizaje de esta unidad consiste en un análisis de tu contexto actual, realiza lo siguiente: Describe la situación actual de tu comunidad en el aspecto político, económico y social. Soy de Veracruz el cual un estado que sobresale por su vocación agrícola, forestal y pesquera, pero también cuenta con una gran estructura productiva industrial que lo coloca como líder nacional en ramas como la petroquímica básica, que equivale al 93.2% del total

• RECONOCIMIENTO UNIDAD 1 MATEMATICAS DISCRETS

  LINADIABLILLA11 Puntos: 1 Una de las siguientes partes de las matemáticas NO hace parte de las estructuras discretas: Seleccione una respuesta. a. Integrales b. Teoría de conjuntos c. Geometría d. Algoritmia 2 Puntos: 1 La aplicación de la matemática discreta en cuanto a su aplicación en la informática y las telecomunicaciones está relacionado con el hecho de que la información se manipula y almacena en los ordenadores en forma discreta. La afirmación no relacionada con

• Evidencia De Aprendizaje

  taniavargaasEvidencia de Aprendizaje 4. Alumna. Tania Yasmin Vargas Montero. Mi contexto en un mundo globalizado ¿Cómo ha influido la globalización al lugar dónde vives? La globalización ha alcanzado al estado de México desde hace un tiempo atrás. El estado tiene gran conexión con el extranjero ya que por su ubicación geográfica tiene conexión con Estados Unidos y es aquí donde se encuentran asentadas empresas Internacionales como lo es la industria y en general empresas grandes.

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: TODO CABE EN UNA REVISTA DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

  JesusGuerraSanchezNitaydasCOMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA UNIDAD 3. EXPRESIÓN ESCRITA Y PRÁCTICAS EN EL PROCESO DE LA ESCRITURA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: TODO CABE EN UNA REVISTA DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA ÍNDICE: PÁGINA 1 ARTÍCULO DE OPINIÓN: ¿MANDE?, ETHOS DE ESTE MEXICANO DOMICILIO Sinopsis: Breve descripción de como una palabra va moldeando al Ser Humano, en términos de relaciones intrapersonales, interpersonales y de cómo se pone en evidencia el Ethos de pobreza en la sociedad mexicana. Palabras clave: Dialéctica,

• Evidencia De Aprendizaje 1. Ejercicio De Investigación

  bm26470EDUCACIÓN Indicadores Cifras Indicador a Nivel Estatal Cifras Indicador a Nivel Nacional Porcentaje a Nivel Estatal Población de 5 y más años con primaria, 2010 918,993 36,467,510 2.52% Personal docente en educación especial, 2009 1,161 32,501 3.57% Total de escuelas en educación básica y media superior, 2009 3,867 239,186 1.61% SALUD Indicadores Cifras Indicador a Nivel Estatal Cifras Indicador a Nivel Nacional Porcentaje a Nivel Estatal Población derechohabiente a servicios de salud, 2010 2,178,921 72,514,513

• Autoevaluacion Unidad 1 Matematicas Adminisrativas

  alvaradosegueda1 Puntos: 2 La representación gráfica de una función cuadrática está dada por Una hipérbola Una parábola Correcta; la función cuadrática que tiene la forma f(x) = ax2 + bx + c forma una parábola con un vértice (xv,yv) Una línea recta Una circunferencia Correcto Puntos para este envío: 2/2. 2 Puntos: 2 Identifica que tipo de función es: f(x) = 5x Logarítmica Lineal Polinomial de grado x Exponencial Correcta; la función es exponencial ya

• Evidencia De Aprendizaje

  any08Evidencia de Aprendizaje Mi Anteproyecto de Investigación Unidad 3 Objeto de estudio El objeto de estudio de esta investigación es el origen de la agresividad y la violencia en la adolescencia ya que la agresividad, la violencia y la delincuencia juvenil son conductas causadas por múltiples factores que constituyen acontecimientos bio-psico-sociales, por lo tanto no son dominio de una sola disciplina aunque concretamente no constituyen una enfermedad médica. Objetivo de tu investigación Entender no sólo

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: TODO CABE EN UNA REVISTA DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

  COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA UNIDAD 3. EXPRESIÓN ESCRITA Y PRÁCTICAS EN EL PROCESO DE LA ESCRITURA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: TODO CABE EN UNA REVISTA DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA Estudiante: JESUS GUERRA SANCHEZ (AL12506030). Facilitadora: ISABEL LOPEZ NAVARRO. ENTREGA: 04/01/2013 ÍNDICE: PÁGINA 1 ARTÍCULO DE OPINIÓN: ¿MANDE?, ETHOS DE ESTE MEXICANO DOMICILIO Sinopsis: Breve descripción de como una palabra va moldeando al Ser Humano, en términos de relaciones intrapersonales, interpersonales y de cómo se pone en evidencia

• Evidencia Unidad 3 Contexto Socioeconomico Esad

  nallelyaguirreSituación actual en el estado de Coahuila de Zaragoza México. Coahuila se ubica en una posición estratégica por su localización geográfica, por lo que el desarrollo de infraestructura carretera y vial le permite potenciar su desarrollo económico, e incrementar su competitividad industrial y comercial. En ese aspecto, ha sido de gran relevancia para los coahuilenses y su gobierno, lograr la inclusión de pequeñas comunidades rurales al desarrollo del estado, dando un impulso histórico a la

• Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?

  cuarentaCómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Aprendizaje es la forma en que se adquiere conocimientos, habilidades, destrezas, etc.las cuales se pueden modificar o complementar. Y se obtienen por medio de prácticas o teorías. ¿Para qué te sirve aprender? Aprender sirve demasiado, gracias a que el mundo que nos rodea constantemente esta cambiando. El aprender sirve para valerse por si mismo, para salir adelante y ver al mundo desde el punto científico, cultural, histórico,

• Evidencia De Aprendizaje

  olibetEVIDENCIAS DE APRENDIZAJE OBTENCIÓN DE FUNCIONES A PARTIR DE LAS MARGINALES versión 1 La evidencia de aprendizaje para esta unidad estará conformada por dos ejercicios: • Ejercicio 1 Integración por partes • Ejercicio 2 Costo total a partir del costo marginal • Los estudiantes enviarán el documento al portafolio de evidencias y usted lo evaluará y retroalimentará. Ejercicio 1. Integración por partes. Resuelva la siguiente integral por partes: u=2x v´=ex+31dx du=2dx v=ex+31 u´=du uv-vd´u 2xex+31

• Evidencia D Aprendizaje. Contexto

  MaripqPRISMA, S.A. Primera Parte PRISMA S.A. es una empresa dedicada a la fabricación de blusas para dama. Fue fundada hace más de 20 años y durante un tiempo, fue una empresa exitosa. Su evolución fue muy rápida: en tres meses duplicó el número de empleados y pasó de la inexistencia a tener más de 50 empleados en un periodo de 9 meses aproximadamente. El Gerente General el Sr. Hernández y también propietario, ingresó al inicio

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

  morembaINDICADORES DEL DESARROLLO PAISES DESARROLLADOS:  ESTADOS UNIDOS  JAPÓN  ALEMANIA  CANADÁ  FRANCIA Pude notar que los países desarrollados son 21 en total, divididos en 16 países europeos, 2 americanos, 2 asiáticos y 1 en Oceanía, de todos ellos escogí los anteriores porque comparten varias cosas en común, tales como: • Su estado económico es prospero, y se ve manifiesto a través del empleo y de la explotación de sus recursos naturales

• Evidencia de aprendizaje

  pedrito9112Evidencia de aprendizaje. Información, selección y planteamiento del Proyecto de investigación: Cuidando el medio ambiente Proyecto de investigación, el cual debe estar relacionado con alguno de los siguientes temas: • Biocombustible Para la evidencia de esta unidad, realizarás el primer avance del proyecto, el cual consta de la Selección y Planteamiento del Proyecto. Lineamientos: Lo primero que tienes que hacer es lo siguiente: Elige uno de los tres temas que se proponen. Justifica el tema

• COMUNICACION ORAL Y ESCRITA UNIDAD 1_EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

  checopa78TEORIA CRÍTICA SOBRE LA COMUNICACIÓN DE MASAS La Teoría Crítica de la Sociedad: Tiene su origen en la Escuela de Frankfurt en 1937, basada en el trabajo de Karl Marx, “Crítica de la Economía Política”. La Teoría Crítica pretende un mundo con oportunidades igualitarias, a lo contrario de la economía neoliberal que conduce al monopolio del capital, el control del comportamiento individual, colectivo y de las relaciones interpersonales, mediante el uso de los medios de

• Unidad 1 - Actividad De Aprendizaje 1.5. Etica Profesional

  Camus073Unidad 1 - Actividad de Aprendizaje 1.5. Etica Profesional Unidad 1 - Actividad de Aprendizaje 1.5. a) Paso 1. Análisis de la situación Cuestionamiento Hijo Padre ¿El caso parte de una norma? si si b) Paso 2. Identificar el método de análisis de la ética Cuestionamiento Hijo Padre Método deductivo ¿Cuál es la norma moral? recibir el castigo como consecuencia a sus actos Reprendio a su hijo de una manera que pusiese recuperar el dinero