Evidencia De Aprendizaje Unidad 4 Matematicas Administrativas

• Evidencia y aprendizaje 1 INDICADORES DE EDUCACION

  cesaritopinedaEvidencia y aprendizaje 1 INDICADORES DE EDUCACION Una educación de calidad es fundamental para dotar a las personas de las aptitudes necesarias para competir globalmente, elevar la productividad y mejorar su nivel de vida. Por su importancia para el desarrollo de los países, la educación está bajo constante análisis y escrutinio público para identificar las maneras de mejorarla. Para el caso de México el informe de la OCDE indica que el gasto por estudiante permanece

• Definir los atributos de la competencia a evaluar con base en el producto de aprendizaje que ha diseñado como evidencia del logro

  alitelPropósito: Definir los atributos de la competencia a evaluar con base en el producto de aprendizaje que ha diseñado como evidencia del logro. COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA UNIDAD Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos y los contrasta con modelos establecidos o situaciones reales. Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques. ATRIBUTOS Analiza críticamente los elementos que conforman un ángulo. Cuantifica la magnitud de los ángulos. Argumenta de manera clara y con

• Evidencias de aprendizaje obtención de funciones a partir de las marginales versión 2

  berenicercione las funciones de la columna de la izquierda con la respuesta correcta de la columna de la derecha: ( ) Representa a las existencias de cualquier artículo, material o recurso utilizado en una organización para los procesos de fabricación y/o distribución. 1. Agotamiento de recursos. ( ) Se presenta cuando los ingresos son menores a los costos las ganancias de la empresa se pierden y empieza. 2. Costo capital. ( ) Son los elementos

• EVALUACIONES DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA DOCENTE

  adelatiznadoEVALUACIONES DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA DOCENTE En este módulo se analizaron los tres tipos de evaluaciones a nivel nacional se aplican en las instituciones educativas de nivel básico y la evaluación realizada a nivel internacional por la OCDE, el examen PISA; con el fin de realizar valorizaciones de los resultados que se obtienen y que conllevan a tomar decisiones tendientes a mejorar la calidad educativa; se hace una

• Evidencia de aprendizaje. Mi contexto en un mundo globalizado

  DavidLoRUnidad 4 Evidencia de aprendizaje. Mi contexto en un mundo globalizado Reflexiona sobre la globalización y tu contexto. ¿Cómo ha influido la globalización al lugar donde vives? En México, durante la última década se han desarrollado políticas nacionales y regionales que siguen los lineamientos de estas instituciones internacionales. La propia experiencia del sureste mexicano ha desempeñado un papel importante en la formulación de la concepción de los nuevos criterios para el desarrollo elaborados por los

• Evidencia de Aprendizaje ¿Cuál es la población de estudio?

  DAVIDF3Estadística Básica Evidencia de Aprendizaje ¿Cuál es la población de estudio? Los alumnos de la UNAD de nuevo ingreso. ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los Alumnos ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). De 2858 Del 0001 al 2858

• Evidencia De Aprendizaje. El Caso De "López Y Asociados SA De CV". Parte 3

  osoedgarLa empresa distribuidora López y Asociados, S.A de C.V. abrió un negocio en la zona de San Juan del Rio, la cual distribuye sus productos de consumo básico a minoristas en el centro del país, y desde un almacén de distribución envía sus productos a nueve almacenes regionales en camiones de carga llenos. El movimiento desde la planta hacia el almacén es transportar un trailer con productos alimenticios paletizados; descargar el tráiler en el almacén

• Las evidencias de aprendizaje

  legolasdrdbJavier Alberto Fierro Cháidez Autoreflexiones Unidad 2 1. De acuerdo a la carrera que elegiste ¿que relación tienen los conocimientos que revisaste en esta unidad y tu carrera? Durante el transcurso de la unidad fui comprendiendo muchos conceptos muy útiles, tales como acidez y basicidad, pH, curva de neutralización, los cuáles son conceptos sumamente importantes, puesto que como reacción química son indispensables en el cálculo de datos y obtención de resultados. Como Ingeniería en Biotecnología

• Colaborativo Logica Matematica Unidad II

  INTRODUCCIÓN El desarrollo de este trabajo colaborativo tiene como fin familiarizarnos con la temática plasmadas en la unidad II del modulo correspondiente al curso de Lógica Matemática referentes a leyes de inferencia y razonamientos lógicos; Así mismo con el desarrollo de este trabajo se busca verificar a través de la resolución a los problemas propuestos los conocimientos adquiridos para poder reflexionar las diversas formas de aplicarlo en nuestro entorno. La búsqueda de información adicional relacionada

• Evidencia de Aprendizaje

  karla0992Evidencia de Aprendizaje. Mi Anteproyecto de Investigación. Objeto de Investigación: Software: Importancia y analisis en la deteccion de los errores durante las etapas de desarrollo. Objetivos: Objetivo General. Describir la importancia en el estudio de los errores del software durante su etapa de desarrollo, como parte de un eficiente sistema de calidad encaminado al cumplimiento de los requisitos del cliente en general. Objetivos Especificos. • Estudiar los fundamentos de la Ingenieria del Desarrollo del Software

• TEMA 3. Aprendizaje Sobre El Descubrimiento LECTURA: ¿pueden Los Alumnos Descubrir La Matemáticas Por Si Mismos?

  navidanyTEMA 3. Aprendizaje sobre el descubrimiento LECTURA: ¿pueden los alumnos descubrir la matemáticas por si mismos? En esta lectura se expone un conjunto de elementos conceptuales y teóricos y, recursos metodológicos para el aprendizaje por descubrimiento. Se describe una situación de aprendizaje por descubrimiento y el papel del profesor ante la misma. El aprendizaje por descubrimiento Parece que existe un momento en el que las matemáticas pueden ser descubiertas y el aprendizaje, será más profundo

• Unidad 3. Estrategias De Aprendizaje Para Contenidos Declarativos Complejos

  arjonalmaUnidad 3. Estrategias de aprendizaje para contenidos declarativos complejos. Las estrategias de elaboración suponen básicamente integrar y relacionar la nueva información que ha de aprenderse con los conocimientos previos pertinentes: simple y compleja; la distinción entre ambas radica en el nivel de profundidad con que se establezca la integración. Para el caso del aprendizaje de información conceptual, también se ha demostrado que algunas estrategias tienen gran efectividad cuando son utilizadas de forma correcta. Evidentemente, el

• Propuesta Didáctica Para Disminuir El déficit De Atención Que Incide En El Aprendizaje Significativo De Los Niños De 8 A 9 años De Edad De La Unidad Educativa Juan Antonio Pérez Bonalde

  mildrekPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El desarrollo intelectual del un individuo viene dado por la educación que reciba; y esta será la base fundamental para su desarrollo sea emocional, social o psicológico. La educación le dará las herramientas necesarias para que el individuo desee forjar su futuro, lo incentivara a buscar el cambio, un cambio para sí mismo y para su entorno. En la educación se encuentra el camino final al éxito. Uno de los temas de

• ASESORIA PARA EL APRENDIZAJE DE PROCESOS TECNOLÓGICOS ACTIVIDAD DE LA UNIDAD No. 4

  adrianagomezCURSO: ASESORÍA PARA EL APREHENDIZAJE DE PROCESOS TECNOLÓGICOS ACTIVIDAD DE LA UNIDAD No. 4 PRESENTE UN ANTEPROYECTO PARA ELABORAR UN CURSO VIRTUAL NOMBRE DEL CURSO: DESARRROLLO ORGANIZACIONAL JUSTIFICACIÓN. Este tema nos ofrece una perspectiva acerca del significado, método propósitos y base conceptual del esfuerzo de cambio del D.O, la presente unidad es de gran importancia toda vez que no solamente permite tener una idea de la problemática administrativa, sino también una visión clara para impulsar

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

  CccaaannndddyyyEVIDENCIA DE APRENDIZAJE 4.3 Trabajando mi ensayo   Estudia atentamente la Lectura 4, correspondiente a la Unidad 4: Contrucción de textos, en específico repasa el tema en torno al Ensayo. La lectura se localiza en el CD de la asignatura. Examina cuidadosamente el Acervo de “Contaminación y Capa de Ozono” que se presenta al final de este documento para elaborar tu ensayo. Después, realiza lo que se solicita a continuación: 1. Escribe tres tesis,

• Evaluacion Unidad Tres Matematicas Y Economia

  MemoGalindo1. La tabla siguiente contempla los valores del PIB nominal para tres años, calcula los precios que se te piden en las casillas A, B y C de la siguiente tabla. Año Bien X Px Bien Y Py PIB nominal 2006 50 340 10 A 18,200 2008 40 B 14 100 13,400 2010 60 340 12 C 21,360 a. 120,300, 80 b. 80, 120,300 c. 120, 320, 80 d. 80, 320,120 2. En una economía

• Fortalecimiento del aprendizaje en las asignaturas de Español, Matemáticas y Ciencias

  jmiguelsm23Ciclo Escolar: 2012 – 2013. Escuela Urbana: ”Justo Sierra Méndez” Vertiente: Primera Bimestre: Tercero, cuarto y quinto. Maestro. Jesús Miguel Sánchez Mora. Encargado de primer grado, grupo B TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje en las asignaturas de Español, Matemáticas y Ciencias., a través de la estrategia clubes de lectura. ACTIVIDAD SUGERIDA: Realizar lecturas de comprensión de textos DIÁGNOSTICO: Hoy en día vivimos en un mundo globalizado con cambios dialécticos trascendentales, donde lo único que parece importar

• MaINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS NUMERO 6 "MIGUEL OTHON DE MENDIZABAL" MANEJO DE MATERIALES Y RESIDUOS PELIGROSOS EN LA UNIDAD DE APRENDIZAJE "PROBLEMÁTICA AMBIENTAL" DE 4T0 NIVEL Y 6TO NIVEL DE L

  mubaraINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS NUMERO 6 “MIGUEL OTHON DE MENDIZABAL” MANEJO DE MATERIALES Y RESIDUOS PELIGROSOS EN LA UNIDAD DE APRENDIZAJE “PROBLEMÁTICA AMBIENTAL” DE 4T0 NIVEL Y 6TO NIVEL DE LA CARRERA TECNICO EN ECOLOGIA DEL CECYT 6 MIGUEL OTHON DE MENDIZABAL 5102E/51M10 2012-2012 ISPA. LENIN ARELLANO MENDEZ REALIZACION DEL PROYECTO AULA. El objetivo general del proyecto es el desarrollo sustentable y defender el débil equilibrio ecológico del cual dependemos.

• LA CALCULADORA DE BOLSILLO, UN MATERIAL DIDACTICO PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS.

  jluisriveraLa calculadora es un instrumento que tiene incorporado un microprocesador electrónico, este aparato hizo su aparición en los años 70, su manejo es fácil para las personas adultas pero para los niños lega a ser un poco compleja si no se le enseña a manejarla correctamente, la calculadora nos facilita realizar operaciones que superan la capacidad de cálculo mental, de forma rápida y confiable. Hay muchas veces que tenemos que realizar operaciones que contienen cifras

• AMBIENTACIÓN DE ESPACIOS DE APRENDIZAJE, PARA EL DESARROLLO PEDAGÓGICO DEL NIÑOS Y NIÑAS DEL PREESCOLAR DE LA UNIDAD EDUCATIVA CECILIO ACOSTA I MUNICIPIO GUAICAPURO LOS TEQUES ESTADO MIRANDA.

  9344080REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES “CECILIO ACOSTA” LOS TEQUES ESTADO MIRANDA. CÁTEDRA: DOCENCIA EN EDUCACIÓN INICIAL AMBIENTACIÓN DE ESPACIOS DE APRENDIZAJE, PARA EL DESARROLLO PEDAGÓGICO DEL NIÑOS Y NIÑAS DEL PREESCOLAR DE LA UNIDAD EDUCATIVA CECILIO ACOSTA I MUNICIPIO GUAICAPURO LOS TEQUES ESTADO MIRANDA. AUTORAS BR: HILDA ZAMBRANO BR: MILAGROS GARCÍA BR: GLENDYS HERNÁNDEZ PROF LIVIA GALLARDO LOS TEQUES, MAYO 2011 CAPITULO I

• Dificultades en el aprendizaje de las matemáticas: una perspectiva evolutiva

  rusmarisDificultades en el aprendizaje de las matemáticas: una perspectiva evolutiva Difficulties in the mathematics learning: an evolutionary perspective Josetxu Orrantia Doctor em Psicológia. Profesor Titular en el Departamento de Psicologia Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Salamanca Correspondência ________________________________________ RESUMEN El objetivo de este trabajo es plantear un marco teórico de carácter evolutivo que nos permita analizar y comprender las dificultades que surgen en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las

• Unidad 5 Relaciones Matemáticas Discretas

  ioridejesusUnidad 5 Relaciones Dados dos conjuntos A y B, el producto cartesianos de estos dos conjuntos es el conjunto formado por todos los pares ordenados (a,b) donde a es un elemento de A y b es un elemento de B. 5.1 Conceptos básicos relaciones. Dados dos conjuntos A y B una relación es un subconjunto del producto cartesiano A x B. Un elemento a, que pertenece al conjunto A, está relacionado con un elemento b,

• Problemas En Aprendizaje De Operaciones Matematicas

  eu_dajxsFORMULACION DEL PERFIL DEL PROYECTO DE INVESTIGACION TEMA Las estrategias activas en el aula y desarrollo de habilidades cognitivas en los estudiantes de la Escuela Assad Bucaram del Cantón Baba Recinto el Jazmín TITULO DE LA PROPUESTA EL USO DE LAS ESTRATEGIAS ACTIVAS EN EL AULA Y DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS EN LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA ASSAD BUCARAM DEL CANTON BABA RECINTO EL JAZMIN PRESENTACION DEL CONTEXTO DE LA PROPUESTA ¿Qué se va a

• LA EVALUACIÓN ALTERNATIVA COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA I EN LOS PROGRAMAS DE INGENIERÍA DE LA UNEFM. EL SABINO.

  nloresLA EVALUACIÓN ALTERNATIVA COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA I EN LOS PROGRAMAS DE INGENIERÍA DE LA UNEFM. EL SABINO. Autor: Lic. Nelly Ramona Lores Lugo. Institución: Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda. UNEFM. Correo: nlores7@ gmail.com y nlores@correo.unefm.edu.ve Nivel educativo y Área temática: Enseñanza-aprendizaje y de evaluación de la matemática universitaria. INTRODUCCIÓN Desde hace mucho tiempo los profesores de Matemática I en la UNEFM Complejo Académico EL Sabino han venido viendo con

• DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

  selenedejesusDIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS M.A. REBOLLO, A.L. RODRÍGUEZ Introducción Existe una correlación entre el origen de la aritmética y la geometría y el proceso de adquisición de los conocimientos del niño [1,2]. Las definiciones de la matemática al estilo antiguo, tales como que es ‘la ciencia del número y de la magnitud’, ya no son válidas hoy, pero sugieren los orígenes que han tenido las diversas ramas de esta ciencia. Las palabras

• Influencia de los juegos didácticos en el aprendizaje de la matemática en la I etapa de educación básica

  kariyos3107Resumen El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar el grado de influencia del uso de juegos didácticos en al aprendizaje de matemáticas en la I Etapa en la Escuela Básica "Simón Bolívar" de Coro. El tipo de investigación es expofacto y de diseño experimental, en este sentido se utilizó una muestra de 88 sujetos, a quienes se les aplicó un instrumento de dos alternativas de respuesta, con un coeficiente de confiabilidad alto de

• Unidad de enseñanza y aprendizaje

  marscyUnidad de enseñanza y aprendizaje FUNDAMENTACIÓN: Este curso, tiene como propósito principal generar un estudiante reflexivo, crítico, creativo, deliberativo y comprometido con su realidad, tanto local como nacional. De esta forma se pretende lograr, con la formación inicial docente, una significativa capacidad de adaptación y, sobre todo, de anticipación a las cambiantes demandas de una sociedad en constante evolución. Lo anterior implica una nueva aproximación al proceso de enseñanza y aprendizaje, a su vez implica

• PLAN DE FORMACION SOBRE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS LLEVADOS A LA UNIDAD ADMINISTRATIVA FINANCIERA DEL CONSEJO COMUNAL CAÑO AMARILLO MUNICIPIO LA TRINIDAD DEL ESTADO YARACUY

  htdhjdyytRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Universitaria Instituto Universitario de Tecnología de Yaracuy Programa Nacional de formación Administrativa Independencia_ Yaracuy PLAN DE FORMACION SOBRE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS LLEVADOS A LA UNIDAD ADMINISTRATIVA FINANCIERA DEL CONSEJO COMUNAL CAÑO AMARILLO MUNICIPIO LA TRINIDAD DEL ESTADO YARACUY Independencia, Diciembre 2012 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Universitaria Instituto Universitario de Tecnología de Yaracuy Programa Nacional de formación Administrativa

• Fortalecimiento De Aprendizaje: Matematicas

  mary03COMISION NACIONAL SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULALES METODOLOGIA PARA LAELABORACION DEL: PROYECTO ANUAL DE TRABAJO DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (PATCM) LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ESCUELA PRIMARIA GRAL. IGNACIO ZARAGOZA PIJIJIAPAN, CHIAPAS; ENERO DE 2013. COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) INTRODUCCION En la Educación Básica se busca que los alumnos desarrollen una forma de pensamiento que les permita interpretar, comunicar y resolver matemáticamente situaciones de

• Evidencia De Aprendizaje U1:proceso Administrativo De Una Empresa

  FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN  Introducción La administración es una de las tareas fundamentales para llevar a cabo la buena organización de una empresa.  Objetivos. -Argumentar y justificar el papel de la administración al momento de iniciar el diseño y desarrollo de una empresa. -Seleccionar una tendencia que por sus características se crea que pueda ajustarse y servir de base.  Organización y empresa. Una organización es un conjunto de personas que emplean unos medios

• Evidencia de aprendizaje: Álgebra de límites y continuidad

  TrinitaEvidencia de aprendizaje: Álgebra de límites y continuidad Ejercicio 1 Cálculo de límites Analiza cada una de las funciones que aparecen en la columna izquierda y compáralas con las respuestas de la columna derecha. Realiza los cálculos necesarios que te permitirán relacionar las columnas. ( 3 ) ( 1 ) (5 ) ( 4 ) ( 2 ) 1. -5. 2. 7. 3. 10 4. 5. Nota. Debes incluir el procedimiento de cada uno de

• Evidencia De Aprendizaje. Ejercicio De Investigación

  AL12529584Unidad 4. Las autoreflexiones 1. ¿Puedo definir a la globalización? ¿Cuál es su origen? La globalización es un sistema económico, social, tecnológico y cultural entre distintos países del mundo, unificando sus mercados, cultura, costumbres dando una transformación social, económica y política, esto implica principalmente a las sociedades que viven bajo el capitalismo. Su origen surge de las necesidades del hombre por su desarrollo y necesidad de expandirse en otros territorios, esto surge en el siglo

• Evidencia De Aprendizaje

  ubaldo1981Asignatura: Algebra Lineal Actividad: Evidencia de Aprendizaje. Solución del problema “Sustancias que funcionan como súper proteínas a través de matrices” Para resolver este problema, realiza lo siguiente: 1. Integra en este archivo las actividades las respuestas que diste en las actividades representación matricial y método de Gauss. Después Utiliza el método de Gauss Jordán para encontrar la cantidad en litros que se colocó en cada vaso de la primera, segunda y tercera sustancia. Comprueba tus

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

  paolagrmAUTOREFLEXIONES 1. ¿Cuáles son los cambios más notables de la organización social, cultural y económica de la sociedad actual a la que se desarrollaba cuando estudiabas secundaria? En el marco social considero que no había tantos divorcios como ahora, tampoco se hablaba de la diversidad de género, esto era un tabú, si estudiabas aspirabas a una mejor situación económica. En cuanto a la cultura considero que no había tanta apertura a lo que cultura se

• ESAD DH Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

  Fm89Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones. a) ¿Quién es el protagonista del caso? Los indígenas de la comunidad chiapaneca. b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? Los indígenas de una comunidad de Chiapas están encarcelados por motivos políticos y no les han dado una respuesta como prometió el gobierno de ese estado. En

• Actividad 24 Aprendizaje Significativo De Las Matemáticas

  ramr9Actividad 24: aprendizaje significativo de las matemáticas Primera Parte 1) ¿En qué forma mi competencia docente como maestro de matemáticas se ha incrementado al tomar este diplomado? Al escribirme a este diplomado considere que debería de cumplir las actividades y quizá podría satisfacer algunas de mis inquietudes entre ellas descubrir las competencias como maestro que debo poseer, pero ha resultado mejor que eso, me ha permitido reafirmar la importancia del papel que desempeñamos al estimular

• Evidencia De Aprendizaje: Que Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?

  zyanyazaEvidencia de aprendizaje: que importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? La metacognición proceso de primordial importancia ya que nos permite adquirir, usar y controlar la información obtenida, así como planificar y regular nuestros recursos cognitivos. A través ella podemos detectar nuestras debilidades y subsanarlas. Llevar un buen proceso de esta nos ayuda a llevar un aprendizaje realmente efectivo ya que hay una gran diferencia entre poseer información y ser capaz de acceder a ella

• Evidencia De Aprendizaje

  adonay.quijanoActividad 1. Problema. Ejercicio 1. Descarga la base de datos Preferencias por carrera, disponible en la pestaña Material de apoyo. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la Actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. Resolver: ¿Cuál es la población de estudio? ¿Cuáles son los individuos de esa población? ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos

• La Estadistica Unidad De Aprendizaje

  Yazmin10¿Cuál es tu edad en años? ¿Cuál es la licenciatura en la que estás inscrito? 1 27-36 Logística y transporte 1745 27-36 Técnico Superior Universitario Paramédica 2 27-36 Telemática 0216 17-26 Biotecnología 3 17-26 Técnico Superior Universitario Paramédica 1006 17-26 Biotecnología 4 27-36 Biotecnología 0737 27-36 Tecnología ambiental 5 27-36 Técnico Superior Universitario Paramédica 1026 17-26 Técnico Superior Universitario Paramédica 6 27-36 Biotecnología 1743 27-36 Gestión y administración de PYME 7 47-56 Telemática 2530 17-26

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

  Yazz16EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Las condiciones que presente el aguacate como monocultivo en la región productora michoacana deriva en problemas que limitan la producción y comercialización, tales como: mal manejo de podas, riegos deficientes, aspersiones inadecuadas en las plantaciones, daños de plagas y enfermedades en pre y poscocecha, poca organización entre los productores para la comercialización, introducción al mercado de fruta chica, así como cortada antes de su madurez fisiológica. Las enfermedades del aguacate afectan la

• EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE 1ª Fase Proyecto, Planeando El Lanzamiento

  jesspcProducto: Internet Inalámbrico cablemas, Plan mercadológico Análisis de entorno: Alrededor de nosotros se genera un mundo cambiante, constantemente aparecen nuevos modelos de productos sofisticados desarrollados con tecnología de punta. Vivimos en un mundo en el que el avance de la tecnología, es más rápido de lo que creemos, el optimizar el uso de estas herramientas para satisfacer las necesidades dentro de los hogares de cada familia, debe ser aprovechable. Productos innovadores como el cablemas ofrecen

• Evidencia de Aprendizaje.

  andrade_jacobUnidad I. Evidencia de Aprendizaje. Asignatura: Química Analítica. “Evidencia de Aprendizaje. Planteamiento del Proyecto de investigación: Control de calidad del agua” Por: Andrade Arvizu Jacob Antonio ____________________________________________________________________________ 1. Introducción Ante el problema pertinente en nuestro caso tenemos lo siguiente: El agua proviene de fábricas que tratan el agua antes de arrojarla a los ríos cercanos, sin embargo se han encontrado en las orillas del río peces muertos sin causa aparente, los lugareños están asustados y

• Fisica Y Su Matematica Evaluacion Unidad 2

  moni8811222_Evaluación unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el Sunday, 10 de February de 2013, 15:11 Completado el Sunday, 10 de February de 2013, 15:33 Tiempo empleado 22 minutos 35 segundos Calificación 7 de un máximo de 10 (70%) Question1 Puntos: 1 Convierte 4 radianes a grados. . a. 245.57 ⁰ b. 180 ⁰ c. 90 ⁰ d. 229.18 ⁰ Muy bien. Aplicaste una equivalencia entre grados y radianes correcta al igual que correcto fue

• Evidencia De Aprendizaje 3

  israeldfoEvidencia de Aprendizaje: Unidad 3 Actualmente vivo en el Estado de México, en el municipio de Ecatepec, este municipio en sus inicios era bastante tranquilo como muchos otros municipios, pero rápidamente se empezó a poblar ya que la gente empezó a comprar terrenos y construir sus casa por la gran cercanía que tenia con el DF y podía trasladarse a DF en un tiempo muy corto, además que se encontraban fabricas y bodegas en las

• Evidencia De Aprendizaje Introduccion A La Contabilidad

  Leticia_03EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 Interacción y proceso contable INSTRUCCIONES: A partir de los conceptos anteriores: 1. Realiza un cuadro donde identifiques cuáles son las áreas de la empresa que se relacionan con la contabilidad y explica por qué. 2. Realiza otro cuadro donde identifiques quiénes son los usuarios de la información financiera y por qué les interesa. Áreas de la Empresa relacionadas con la contabilidad ¿Por qué? Almacén Compra de materiales, venta de productos

• Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

  natacha03Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético CASO Los integrantes de la mesa directiva de la sociedad de alumnos de una preparatoria, decidieron organizar un evento para recaudar fondos para su fiesta de graduación. Esta mesa directiva esta integrada por Roberto, Alicia, Natalia, Ramiro y Pablo, el evento consiste organizar una fiesta para dar la bienvenida a los alumnos de nuevo ingreso. El boleto de entrada tendrá un costo, que les permitirá recuperar lo invertido y

• Evidencia De Aprendizaje Eleccion Tipo De Empresa

  jakisskakissLa administracion es la ciencia social y tecnica encargada de la El administrados planea como utilizar de todos los recursos, ya sea humanos, materiales o financieros, atravez de los procesos de planeacion, direccion y control a fin de lograr objetivos previamente establecidos Para la planeación de una empresa, se debe tener toda la información posible para la apertura; tipo de servicio, producto a ofrecer, materiales e insumos y a qué tipo de mercado se le

• EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

  nicho5EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE. El aprendizaje es un proceso que permite conocer nuestro entorno y aprender habilidades nuevas. Nos aprender nos permite asombrarnos de nuestro entorno, poner a prueba nuestros sentidos, mejorar nuestras habilidades y cumplir con nuestros objetivos, también nos permite tener una mejor comunicación y lo más importante crear nuevas cosas y nuevos pensamientos que ayudan al desarrollo humano. Esto se relaciona con la metacognicion que es la forma de cómo utilizamos los sentidos

• Evidencia De Aprendizaje 1. Recomendaciones De La CNDH

  greenissuesEvidencia de aprendizaje 1. Recomendaciones de la CNDH 1. Selecciona una de las recomendaciones de la CNDH y examínala con detenimiento, identificando los fundamentos jurídicos y el marco normativo que le corresponde. Para ello, puedes consultar la página web de la CNDH. RECOMENDACIÓN No. 31/2012 SOBRE EL CASO DE LOS HABITANTES DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS MIXES DE SAN JUAN DEL RÍO Y SANTO DOMINGO LATANI, MUNICIPIO DE SANTIAGO CHOAPAM, OAXACA México, D. F., a 3

• Programa Análitico De La Unidad De Aprendizaje 1

  krlxgII. Presentación: Características de la Presentación La Facultad de Psicología para el diseño de su nuevo proyecto curricular tiene como fundamento básico, la filosofía y los objetivos estretégicos del modelo institucional expresado en la Visión 2012 UANL, en donde se definen institucionalmente cinco áreas de acción:  Mejora de competitividad y la innovación académica.  Investigación y divulgación del conocimineto.  Vinculación social.  Difusión y extensión.  Admnistración y gestión. Hoy en día el