Formación cívica

• FORMACION CIVICA Y ETICA

  juanito123FORMACION CIVICA Y ETICA II BLOQUE III CALIF:_______________ INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente los siguientes planteamientos y selecciona la que consideres correcta. 1.- En la colonia donde vive Paulina, hay un rio, con el paso del huracán “Alex”, la mayoría de los habitantes perdieron todo, ella, ante tal situación, se ofrece como

• Formacion Civica Y Etica

  jessicanava¿Para que nos sirve formación cívica y ética? La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la

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  FERnando971 El Desarrollo Humano, en términos practicos, es el conocimiento de uno mismo, aprendiendo a valorarnos, querernos, apapacharnos, primero a nosotros mismos y desde esta perspectiva valorar y querer a los demás seres humanos, tal cual son. suerte...... 2 IGUALDAD La igualdad de género... que se les den los mismos

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  Diego cruz encisoSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA UNIDAD DE EDUCACIÓN NORMAL “ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL PRESIDENTE LÁZARO CÁRDENAS” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. CLAVE: 20DNL0007L ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA 6º SEMESTRE PRESENTA: DIEGO CRUZ ENCISO ENCARGADO DE LA ASIGNATURA: MTRA. MARIA LUISA CID VALDIVIA CICLO ESCOLAR: 2020-2021

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  roelizaFinalidades de la educación pública en México: una aproximación histórica Alberto Sánchez Cervantes Este trabajo tiene el propósito de exponer sucintamente la transformación de las finalidades de la educación pública en el desarrollo histórico de México, desde las postrimerías del siglo XVIII y, particularmente, durante el siglo XIX. El lector

• Formacion Etica Y Civica

  navamendoza1. Moral y Sociedad La moral es un hecho que señala nuestra propia experiencia y el contenido de nuestros juicios, es decir, si esta bien o esta mal. La sociedad es una agrupación de individuos con la finalidad de cumplir un objetivo de cooperación mutua. Se relacionan, ya que, el

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  casimecaigoFORMACION CIVICA Y ETICA 3 Página 1 de 1 GRUPOS 3ª, 3B, 3C, 3D Y 3E MTRA. MONICA HERRERA ACTIVIDADES DEL 23 DE MARZO AL 3 DE ABRIL 1. PORTADA O SEPARADOR DEL TRIMESTRE 3 2. CONTENIDOS TRIMESTRE 3 NOTA. El proyecto se realizara de manera individual * Apunta y

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  neywermanjarresPara poder formarnos como profesionales debemos de aprender a utilizar la comunicación escrita en nuestro campo de trabajo. En cualquier instituto académico en cualquier momento, sin importar la materia, se pide hacer un reporte, esto ocupa que la idea del estudiante este clara para el docente. El universitario debe de

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  titonius1Examen Formacion Civica Y Etica 2Do Grado SEGUNDO GRADO FORMACION CIVICA Y ETICA 1. De la siguiente lista identifica si se trata de reglas, normas o leyes. 1- la educación debe de ser laica, gratuita y obligatoria 2- andar fajado en la escuela 3- en el elevador dejar que salgan

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  Enrique HernandezEXAMEN EXTRAORDINARIO: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I ACIERTOS______CALIFICACIÓN____ NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________ GPO: _________________ Instrucciones. Lee con detenimiento el siguiente texto. Cifras sobre embarazo adolescente en México De acuerdo con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), México ocupa el primer lugar en embarazos adolescentes, ya que

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  azucena180109FORMACION CIVICA Y ETICA I 1. En cuál de las siguientes situaciones se presenta la igualdad y el trato justo: A. Sebastián de origen extranjero, disfruta de la atención especial de sus amigos debido a su nacionalidad. B. Sofía es atractiva, siempre que sale con sus amigos recibe mejor trato

• Examen Formacion Civica 3

  PIMENTELpaoEXAMEN EXTRAORDINARIO CICLO ESCOLAR 2012-2013 FORMACION CIVICA Y ETICA II 1. Se refiere a la posibilidad de realizar actividades manuales, físicas o intelectuales. a) Capacidad b) Potencialidad c) Aspiración 2. Se refiere a la realización de actividades cada vez más complejas. a) Capacidad b) Potencialidad c) Aspiración 3. Son los

• Formación Civica Y Etica

  clauseASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA 25 junio 2011 ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS. La asignatura de Formación Cívica y Ética comprende dos cursos cuyos contenidos estimulan de manera sistemática el desarrollo de las competencias cívicas y éticas. CARACTERISTICAS DE LOS PROGRAMAS: • Consideran el desarrollo de competencias cívicas y éticas propias

• Formación cívica ética

  Luis Angel VildosolaFormación cívica ética 1. El alumno que llegue tarde a clase, podrá ingresar al grupo, pero realizara 10 lagartijas como obligación 2. El alumno que sea sorprendido con comida dentro del salón, deberá traer el mismo alimento para todo el grupo la siguiente clase, en caso de que incumpla tendrá

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  Iza1012FORMACIÓN CIVICA Y ETICA INDICE Introducción…………………………………………………………………………3 Los adolescentes y su relación con los medios de comunicación……..4 Mirarse en los medios, identificación y proyección de los adolescentes en los símbolos e imágenes…………………………….………………………..5 Publicidad, consumo y género…………………………………………………...6 Prácticas de consumo y consumismo………………………………………..…7 Estrategias de publicidad y mercado, técnicas dirigidas a los adolecentes………………………………………………………………………...8

• Examen Formacion Civica 2

  hupamoLa asignatura de Formación Cívica y Ética aborda dilemas y situaciones a los que te enfrentas en tu vida personal y social. Se brindan espacios en el salón de clases para desarrollar la capacidad de elegir entre lo “bueno” y lo “malo”. Según Fernando Savater lo “bueno” es lo que

• Formación Civica Y Etica

  EstrellitaItzelCada persona se define así misma a partir de sus gustos, de su forma de pensar, de sus talentos, de sus miedos o de su manera de actuar; por medio de sus experiencias cotidianas, de la relación con otras personas y de la influencia del mundo en que vive. Esta

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  per27es de la personalidad moral Fase del proyecto pedagógico Indicadores del estado ideal Definir los conceptos Autoconocimiento Escuela Normal Superior Prof. “Moisés Sáenz Garza” Modalidad Mixta “FORMACION CIVICA Y ETICA. ENFOQUE DIDACTICO 1” BLOQUE 1. PROFR. RODOLFO ALVARADO GARCIA Nombre: ___Pedro Escudero Ramírez_______ fecha: 21 de junio de 2014 CONTESTA

• Examen Formación Cívica

  Viris MendozaSecundaria Particular “JUAN PALOMO MARTÍNEZ” Formación Cívica y Ética 1 Ciclo Escolar 2016-2017 Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Fecha de aplicación del examen: ______________________ Profesor: Lic. Viridiana Mendoza Ortiz Calificación del examen: __________ valor del examen en porcentaje: _________________ INSTRUCCIONES: PARA CONTESTAR SU EXAMEN DEBE SOLAMENTE UTILIZAR BOLÍGRAFO TINTA NEGRA O

• Plan De Formacion cívica

  silviamungaraySubsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular Escuela: ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 65 Ciclo escolar: 2012-2013 Profesor (a): SILVIA TORRES MUNGARAY Asignatura: FORMACIÓN CÍVICA y ÉTICA Grado y grupo (s): 3 D J Fecha: 18 febrero al 10 de mayo Bloque: 4 PRINCIPIOS Y VALORES DE LA DEMOCRACIA

• Formacion civica y etica.

  placencia94La inclusión en tu escuela, pretende minimizar las barreas para que todos participen sin importar sus características físicas, mentales, sociales, contextos culturales. En los jardines de niños en los cuales se está llevando a cabo las prácticas profesionales se ha observado e implementado diversas estrategias por parte de las docentes,

• Formacion Civica Y ética

  Enedinoexamen de force tipo enlace Editar 0 6… [[#|EXAMEN]] DE FORMACION CIVICA Y ETICA Nombre del Alumno: Grado:_Grupo: 4TO BIMESTRE 1.- Un fin de semana se reunió un grupo de compañeros de clase para ir a ver una obra de teatro que les habían dejado de tarea. ¿Cuál de los

• FORMACION CIVICA Y ETICA.

  wendypaolarlFORMACION CIVICA Y ETICA Lee con atención los textos, elige la opción correcta y rellena el círculo correspondiente en la hoja de respuestas. 1. -¿Qué palabra se relaciona con la interdependencia? A).- Reciprocidad B.-Individualidad C).-Origen C).-Personalidad 2.- ¿Qué valores se relacionan con la equidad? A).-Comunidad B).-Metas C).- Igualdad D) Factores

• Plan De Formacion Civica I

  franciewssPLANEACIÓN DE SECUENCIA DIDÁCTICA DE TEMA: FORMACION CIVICA Y ETICA 2do. GRADO CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 ESC. SEC. TEC. NO. 64 “BANDERA NACIONAL” NUM. DE SESIONES: 11 DEL 7 AL 24 DE ENERO DE 2014 GRADO Y GRUPO: SEGUNDO BLOQUE: TERCERO EJES: PERSONA,ETICA Y CIUDADANÍA NOMBRE: MTRA. DAES. FRANCIS

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  QUETZALLIPLAN ANUAL DEMATEMATICAS EST 62 TECNICAS GRUPALES Se manejaran por medio de exposiciones, conferencias, demostraciones, interrogatorios, discusiones, investigaciones, preguntas de análisis, de reflexión, lluvia de ideas de tal manera que se fomente el trabajo en equipo por parte de los alumnos. CRITERIOS DE EVALUACION El tipo de evaluación será continua,

• Formacion cívica Y ética

  joseantonio12La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.1 Requiere la reflexión y la argumentación. El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua

• Examen De Formacion Civica

  yajairatortoledoDEFINE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS: 1. SOBERANO: El individuo tiene el derecho y la capacidad para conducirse el mismo. 2. RESPETO: Permite al ser humano saber que es distinto a los demás y apreciar las diferencias. Es valorar la dignidad humana de los demás y reconocer sus derechos y libertades. 3.

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  socorrinProblema ambiental: Pocas áreas verdes en la comunidad. FORMACION CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE: III TODOS CUIDAMOS DE TODOS. COMPETENCIAS: • Respeto y valoración de la diversidad. • Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad APRENDIZAJES ESPERADOS: • Propone acciones individuales y colectivas para el cuidado y

• Formacion Civica Y Etica 1

  angymar50Formación Cívica y Ética I INSTRUCCIONES: Lee con atención cada planteamiento y contesta correctamente en tu hoja de respuestas. 01 Relaciona correctamente los diferentes tipos de valores que existen con su respectiva definición: A. Valores religiosos. B. Valores científicos. C. Valores éticos y morales. D. Valores estéticos. E. Valores instrumentales.

• Examen De Formacion Civica

  zentorickyESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 38 LIC. AARON SAENA GARZA EXAMEN DE REGULARIZACION FORMACION CIVICA Y ETICA II Instrucciones: Lee cuidadosamente cada pregunta y subraya la respuesta correcta 1.-Cual es el ejemplo que señala una acción correspondiente al AMBITO LABORAL? a) Luis acaba de terminar su educación primaria y aun no

• Formacion Cívica y Ética

  DiaanGarciaA lo largo de este proceso de formación, en la Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria, me he percatado, que una parte compleja dentro del marco curricular de la enseñanza en el sistema básico, es la formación en valores y el fortalecimiento de actitudes; los cuales de manera

• Formacion Civica Y Etica 2

  aldo2002SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO. DIRECCION GENERAL DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA FORMATO PLANEACION “PLAN DE ESTUDIOS 2011” ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA II ESCUELA: SECUNDARIA TECNICA 6 GRADO: 3 GRUPOS: “A” Y “B” PERIODO DE REALIZACION: DEL 24 DE OCTUBRE AL

• Formacion cívica Y ética

  fernando33Ámbitos de la Formación Cívica y Ética Los ámbitos son el espacio social de interacción formativa que incluye el espacio físico, de gestión y convivencia, así como el curricular, en el que se promueven experiencias que favorecen el desarrollo de competencias cívicas y éticas. Se delimitan por los participantes y

• Formacion Civica Y Etica 5

  ringer2. EL VALun CO~LO CUA1J.DAD .E:S'l1\U<.:run.\L Ahora bien, ¿qué son los valores? Dijimos que los valores no existen por sí mismos, al menos en este mundo: necesitan de un depositario en que descansar. Se n,os aparecen, por 10 tanto, como meras cualidades de esos depositarios: belleza de un cuadro, elegancia

• Formacion Civica Plan 2011

  zurdo123456789PROPÓSITOS DE EDUCACIÓN BÁSICA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA  Se asuman como sujetos dignos, capaces de desarrollarse plenamente mediante el disfrute y cuidado de su persona, de tomar decisiones responsables y autónomas para orientar la realización de su proyecto de vida y su actuación como sujetos de derechos y deberes

• EXAMEN DE FORMACION CIVICA

  roberto681.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. ¿CUÁNDO SE MENCIONA QUE EL ENFOQUE DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ES LAICO Y NO DOCTRINARIO A QUÉ SE REFIERE? A) LA ASIGNATURA DEJA A UN LADO AL CLERO B) SE APEGA AL ARTÍCULO 3ERO. CONSTITUCIONAL C) NO PODRÁ SER IMPARTIDA LA MATERIA

• Formacion Civica Y Etica 2

  erikaazuara78GRADO: 3º GRUPOS: A, B PERIODO I COMPRENDIDO DEL 22 DE AGOSTO AL 14 DE OCTUBRE DE 2011 TURNO: MATUTINO CONTENIDOS COMPETENCIAS PROPOSITOS Bloque I Los retos del desarrollo personal Social Tema I Individuos y grupos en un espacio compartido. Subtemas 1.1. Capacidades para la comunicación y el diálogo en

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  vega1206FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 2 El ejercicio de mi libertad y el respeto a los derechos propios y ajenos COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad • Apego a la legalidad y sentido de justicia APRENDIZAJES ESPERADOS • Regula su conducta con base en compromisos

• FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  neery_mediinaFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Bloque 4 Leyes que regulan la vida social y protegen nuestros derechos. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Apego a la legalidad y sentido de justicia • Comprensión y aprecio por la democracia. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica la importancia de la aplicación imparcial de las normas y

• Formacion Civica Y Etica II

  LEEPLa planificación en el campo de formación: Lenguaje y Comunicación MODULO 1 UNIDAD 1. PRODUCTO 1 Se intenta dar respuesta a tres grandes interrogantes que a continuación presento: ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades?

• Formación cívica Y ética

  vaqueritoEXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE TERCERO Nombre:____________________________________________ I.- contestar correctamente las preguntas 1.-la repartición de indígenas que estaban obligados a trabajar para el español, Considerada como una unidad productiva agrícola, y que se había formado a partir del despojo de las tierras de los indígenas fue: a) Mercedes Reales b)

• Examen De Formación Civica

  fidezuESCUELA SECUNDARIA CUAUHTEMOC EXAMEN DE DIAGNÓSTICO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________ GRUPO______ INDICACIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. I.-CONJUNTO DE MODOS DE VIDA, COSTUMBRES Y CONOCIMIENTOS DE UN GRUPO SOCIAL. A)-DIVERSIDAD | B)-CULTURA | C)-HERENCIA | D)-COSTUMBRE | 2.-CONJUNTO DE

• FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  karenspykerEvaluación Bimestral 2° Bloque Escuela Primaria: ________________________ Nombre del alumno:_________________________________________________ Grado:________Grupo: ________ ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ESPAÑOL Lee con atención y elige la respuesta que conteste correctamente las preguntas 1, 2 y 3. LOS TARAHUMARAS Ubicación. Los tarahumaras o rarámuris son

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  dulzura12Tercer Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 20 Matemáticas 20 Ciencias Naturales 12 Historia 15 Geografía 15 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Lee el poema y después contesta las siguientes 5 preguntas: El robot niño 1 Abrió sus ojos de cristal una mañana en un baúl y vió

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  ayelethTercer Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 20 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 15 Historia 12 Geografía 10 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta lo que se te indica: Podría hablar de la suciedad en nuestra ciudad, de las pintadas, de los contenedores a

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  rayitaeliiINTELIGENCIA MORAL Las 7 virtudes que los niños deben aprender para hacer lo correcto Michele Borba En un lugar donde, padres, maestros y los políticos intentan contrarrestar la indiferencia de los jóvenes ante situaciones que necesitan de la inteligencia moral de estos para distinguir el bien y el mal, Borba

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  MaggyGutierrezESCUELA SECUNDARIA NO.89 “PROFRA. OFELIA CARRILLO CEPEDA” TURNO VESPERTINO Examen de diagnostico segundo grado de Formación Cívica y Ética ciclo 2011-2012 Nombre Alumno (A)________________________________________N.L._______ 1.- Necesitamos encontrar la voluntad de comprender a otras personas y distinguir Cuando requieren apoyo y dedicación de nuestra parte, o bien cuando lo que -

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  Abita85EXAMEN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3° SECUNDARIA En 1948, en respuesta a los horrores cometidos durante la Segunda Guerra Mundial, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Nuestros derechos humanos están basados en la naturaleza humana. 1. Los derechos humanos tienen como

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  quimilocoQUE LE SUGIERE LOS COMENTARIOS DE SUS COLEGAS ACERCA DEL TRABAJO QUE REALIZAN EN TORNO A LA SIGNATURA DE FORMACION CIVICA Y ETICA? YO PIENSO QUE MIS COLEGAS ¿POR QUE TRABAJAR A PARTIR DE COMPETENCIAS EN LA ASIGNATURA DE FORMACION CIVICA Y ETICA? ESTAN CONCIENTES QUE EL ARTE DEL MAESTRO

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  angeltrESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 55 Clave 08DST0055D FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Profras. Angélica Méndez, Karina Arenas, Gema Hernández 3er. Grado Ciclo Escolar 2013-2014 Bloque temático: V. Hacia una ciudadanía informada, comprometida y participativa PROYECTO III: Los adolescente: sus desafíos y oportunidades en su localidad, país y el mundo Periodo: Junio