INVESTIGACION CUALITATIVA

• MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA EN EDUCACIÓN

  oicaraozhttp://portal2.edomex.gob.mx/idcprod/groups/public/documents/edomex_imagen/edudistancia_img_logoudemx.jpg Maestría en Docencia Curso MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA EN EDUCACIÓN Sesión 2 Primera parte de entrega Investigación cualitativa Maestrante Oscar Israel Calderón Araoz Grupo 13 Asesor Maestro: Sergio Josué Torres Zarco Fecha de entrega: 07/04/2016 ________________ Planteamiento del problema de investigación Las dificultades por lograr conocimientos relacionados con las matemáticas entre la población de la educación básica ha sido un dilema constante entre docentes e investigadores y, parece ser una

• ¿Cuáles son las principales diferencias entre las técnicas de investigación cualitativa y cuantitativa?

  ginamarcePREGUNTAS 1. ¿Cuáles son las principales diferencias entre las técnicas de investigación cualitativa y cuantitativa? El objetivo de la investigación cualitativa es lograr un entendimiento cualitativo de las razones y motivaciones subyacentes, con muestras de número pequeño, con recolección de datos no estructurados, análisis de datos no estadísticos y el resultado es establecer una comprensión inicial. Mientras que en la investigación cuantitativa el objetivo es cuantificar los datos y generalizar los resultados de la muestra

• LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.

  JANETNUNCAPITULO 12 La investigación cualitativa Se enfoca en comprender los fenómenos, explorándolos desde la perspectiva de los participantes en un ambiente natural y en relación con su contexto. Consiste en examinar la forma en que los individuos perciben y experimentan los fenómenos que los rodean, profundizando en sus puntos de vista, interpretaciones y significados. Este es recomendable cuando el tema del estudio ha sido poco explorado o no se ha hecho investigación al respecto en

• MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA G2

  jesus hernandezC:\Users\Isamar\Pictures\descarga.jpg NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA G2. NOMBRE DE LA UNIDAD: INTRODUCCIÓN AL MÉTODO CUALITATIVO. PROFESOR: LÓPEZ PEREZ IRMA. ALUMNO: ESTEBAN DE JESUS HERNANDEZ ESPINOSA. MÉTODO CIENTÍFICO INTRODUCCIÓN En este ensayo donde se menciona la parte conceptual del método científico, concebido como una receta aplicada a cualquier problema, garantiza su solución, realmente no existe, pero tampoco puede negarse que la mayor parte de los investigadores, trabajan de acuerdo con ciertas reglas generales,

• Método de investigación cualitativa

  Henri GazonPONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA MADRE Y MAESTRA-RSTA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES Description: Description: Description: Logo-PUCMM Método de investigación cualitativa Efectos terapéuticos al escuchar música de metal extremo en adultos metaleros de 28 a 40 años Sustentado por: Mario Ventura 2013-5089 Henri Gazón 2010-6836 Grupo: 001 Profesor/a: Gloriannys Báez R. Carrera: Psicología General Santo Domingo. D.N. Diciembre, 2016 ________________ Introducción La música cumple un papel importante en el diario vivir de las personas. La Real Academia

• CAPITULO 5. Diseño de la investigación exploratoria: Investigación cualitativa

  Juan GoezCAPITULO 5. Diseño de la investigación exploratoria: Investigación cualitativa. Por: Juan Felipe Posada Goez Objetivos: 1. Explicar las diferencias entre la investigación cualitativa y la cuantitativa en términos de objetivos, muestreo, recolección y análisis de datos, y resultados. 2. Comprender las distintas formas de la investigación cualitativa, incluyendo procedimientos directos (como las sesiones de grupo) y las entrevistas en profundidad, así como los métodos directos como las técnicas proyectivas. 3. Describir con detalle las sesiones

• El artículo referente a la lectura del tema 3 nos adentra en el mundo preventivo de los centros educativos a través de una investigación cualitativa en la que se analizan las distintas estrategias de formación que se han llevado a cabo en diferentes p

  Juana Maria Garcia Garcia________________ 1. ENSAYO 1. Resumen El artículo referente a la lectura del tema 3 nos adentra en el mundo preventivo de los centros educativos a través de una investigación cualitativa en la que se analizan las distintas estrategias de formación que se han llevado a cabo en diferentes países de la Unión Europea y también en España, en relación con los sistemas educativos, con el objetivo de desarrollar nuevas formas de educar en prevención en

• Psicología Comunitaria; momentos de la investigación cualitativa.

  stefysemperteguiUniversidad De Guayaquil 09/01/2017 Facultad De Ciencias Psicológicas Intervención Comunitaria INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN PSICOLOGÍA COMUNITARIA. INTRODUCCIÓN: Para LeCompte (1995), la investigación cualitativa podría entenderse como una “categoría de diseños de investigación que extraen descripciones a partir de observaciones que adoptan la forma de entrevista, narraciones, notas de campo, registros escritos, fotografías, grabaciones, videos”. Para esta autora el estudio cualitativo se preocupa por el entorno y los acontecimientos. Todo el conjunto de descripciones obtenidas, nos habla

• TRADICIONES EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

  Teresa VenturaCAPÍTULO 7 TRADICIONES EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Se habla de tradiciones que se han ido modificando y desarrollando a lo largo de la historia en diversas disciplinas y que poseen una elevada variedad y pluralismo Zendejas su interior. CLASIFICACIONES DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Varios autores llevaron a cabo su clasificación, sin embargo todos coincidieron con el l interaccionismo simbólico y la etnografía. Sin embargo también existen sus diferencias. En la metodología cualitativa, tenemos a la

• Investigacion cualitativa sobre suicidio

  Ayrton Martinez MartinezUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE PSICOLOGIA AVANCES DEL PIA “SUICIDIO Y DEPRECION” INVESTIGACION CUALITATIVA TERCER SEMESTRE SALON: 122 LIC JOSE IBARRA RODRIGUEZ NOMBRES: SOFIA ARELI SANDOVAL SANTANA 1672632 ANGIE CITLALY RUIZ GUTIERREZ 16288 AYRTON ALEXANDRO MARTINEZ MARTINEZ 1684955 MOTERREY NUEVO LEON A 22 DE MAYO DE 2017 ________________ Contenido Capitulo 1 PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 1 PREGUNTA DE INVESTIGACION 1 JUSTIFICACION 1 OBJETIVO GENERAL 1 OBJETIVOS ESPECIFICOS 1 Capitulo 2 MARCO TEORICO 3 CAPITULO

• Instrucciones: En el siguiente cuadro completa los conceptos o categorías que aporta cada enfoque filosófico a la investigación cualitativa

  dianamediinaCurso: Seminario de Investigación I Tema 1: “Fundamentos de la metodología cualitativa fenomenológica” Trabajo 1. Tema 1 “Aportaciones a la investigación cualitativa” Nombre: Diana Medina Corro Carrera y Cuatrimestre: Psicología octavo “A” Fecha: 27/02/2016 Instrucciones: En el siguiente cuadro completa los conceptos o categorías que aporta cada enfoque filosófico a la investigación cualitativa Enfoque teórico Explica cada una de estas corrientes Explica la aportación que hace cada corriente a la Investigación Cualitativa EXISTENCIALISMO El existencialismo

• Actividad integradora “La investigacion cualitativa”

  estrellafarfan17UNIDAD 1 “LA INVESTIGACION CUALITATIVA” http://132.248.141.209/moodle/publico/images/unam.png http://132.248.141.209/moodle/publico/images/suayed.png ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA ASIGNATURA: INVESTIGACION CUALITATIVA EN ENFERMERIA PROFESORA: MARIA DE LOS ANGELES GARCIA ALBARRAN ALUMNA: MARTINEZ RUIZ GUADALUPE GRUPO: 9830 ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 1 “LA INVESTIGACION CUALITATIVA” CIUDAD DE MEXICO 17 FEBRERO 2017 Resultado de imagen para investigacion cualitativa en enfermeria Actividades de aprendizaje integradoras La investigación cualitativa Esta actividad integra los aprendizajes de los tres temas de la unidad 1 y consta de

• LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA

  caroljsgUNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL CAMPUS MINATITLAN, VERACRUZ EXPERIENCIA EDUCATIVA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA DOCENTE MTRO. TIMOTEO RIVERA VICENCIO BLOQUE 201 TEMA: BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR ESTUDIANTES AGUILERA ZARATE SHEILA HERNANDEZ RAMIREZ EZEQUIEL SANTOS GONZALEZ CAROL JOHANA ________________ Bajo rendimiento escolar Capítulo 1.- Planteamiento del problema El bajo rendimiento académico de los estudiantes es un problema que interesa tanto a la psicología como a la educación, ya que viene dado como resultado de un

• Pregunta de investigación cualitativa. Técnicas cualitativas

  gupustavoPregunta de investigación cualitativa Técnicas cualitativas Integrantes: Magdalena Céspedes Gustavo Rojas Catalina Morales Profesora: Catalina Ivanovic Guía N° 1 Antecedentes, problematización y pregunta Tema de investigación: (explicitar aquí que tema se ha escogido) Objetivo: realizar una revisión bibliográfica[1] exhaustiva en torno a un tema de investigación sobre consumo, con el horizonte de levantar información relevante y experiencias que permitan conocer el desarrollo científico que ha tenido el tema que se desea investigar. En una segunda

• Mapas conceptuales de tipo de investigación - cualitativa

  Rosa CastellanosUniversidad Pedagógica Nacional logo upnfm.jpg Francisco Morazán CUED – La Ceiba TRABAJO: Mapas Conceptúales ESPACIO PEDAGÓGICO: Metodología de la Investigación cualitativa CATEDRÁTICO: Lic. Gladis Irías INTEGRANTES: Rosa Verónica Castellanos Velásquez 1626198900503 Oly Rachany Moncada Castellanos 1612199400109 Griselda Suyapa Guevara Gonzales 1804199500551 Claudia Maricela López García 1804199101171 Sandy Laurent Alvarado Álvarez 0801199219140 Lesly Xiomara Lara Herrera 1301199200084 Dianny Larissa Kelly Galeano 0501199400803 Alex Joel López Mejía 0501199302530 LUGAR Y FECHA La ceiba, Atlántida; 29 de Abril

• LA VIEJA INVESTIGACION CUALITATIVA

  ariisrmHernández Sampieri, Metodología de la Investigación Capítulos 12 La investigación cualitativa es uno de los enfoques que se pude usar para el desarrollo de una investigación. El proceso de investigación cualitativo es aquel que utiliza preguntas de investigación para así obtener un conocimiento lo más profundo posible, sin tomar en cuenta el uso de estadísticas o modelos matemáticos. El proceso antes mencionado cuenta con varios pasos a seguir para la realización de una investigación óptima.

• TRABAJO A DISTANCIA: “INVESTIGACIÓN CUALITATIVA DE MERCADOS”

  perlmichVer imagen original UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PERLA MICHELLE BELTRAN FLORES 450010973 LICENCIATURA: MERCADOTECNIA TRABAJO A DISTANCIA: “INVESTIGACIÓN CUALITATIVA DE MERCADOS” PROFESORA: MIREY AGUILAR FECHA: 26/10/2016 I N V E S T I G A C I O N C U A L I TA T I V A Primeramente deberán buscar la definición de investigación cualitativa, (buscar mínimo 6 definiciones de diferentes autores, poner la referencia de donde lo sacaron). 1.-INVESTIGACION CUALITATIVA: Metodología

• Investigación cuantitativa de forma analítica e investigación cualitativa de forma etnográfica aplicada a la educación

  Néstor Hernándezhttps://asomercadeoblog.files.wordpress.com/2015/08/uniminuto-300x225.jpg Trabajo Final de la asignatura. Actividad 10 Yasmin Romero Salas Profesor David Arnulfo Nieto Castillo Corporación universitaria Minuto de Dios Introducción a la investigación 24 de junio 2016 Bogotá D.C. Índice Introducción 1.1 Problema de investigación 1.2 Pregunta 1.3 Variables 2.1 Objetivo general 2.2 Objetivos específicos 3.1 Marco Teórico 3.2 Marco Teórico 4.1 Investigación cuantitativa de forma analítica e investigación cualitativa de forma etnográfica aplicada a la educación 5.1 Marco metodológico 5.2 Sistema de

• Protocolo de Investigación, propuesta de investigación cualitativa

  Cachi LopezUNIVERSIDAD ETAC (ESTUDIOS AVANZADOS PARA LA COMUNIDAD) Materia: Métodos y Técnicas de Investigación Cualitativa en Educación Sesión 2: Protocolo de Investigación, propuesta de investigación cualitativa Asesor: Dra. Alumno: María Loreli Nova Esquivel 11ª GENERACIÒN Abril de 2015. Introducción. Como bien sabemos en la actualidad y a lo largo de la historia, el hombre ha logrado conocer y comprender el significado de su entorno en base a la investigación misma, estando dentro del campo de acción

• INVESTIGACION CUALITATIVA Según Gregorio Rodríguez

  apaolisANGELA PAOLA CARDENAS ISAZA INVESTIGACION CUALITATIVA Según Gregorio Rodríguez en su escrito sobre la metodología de la investigación cualitativa al definir los enfoques de la investigación la define como “La realidad en su contexto natural tal y como suceden intentando sacar sentido de interpretar los fenómenos de acuerdo con los significados que tienen las palabras implicadas.” esto significa y se puede interpretar como una de las grandes herramientas de la investigación que le permite al

• Evolución de la investigación cualitativa

  petrus72Areal II Evolución de la investigación cualitativa BOGDAN-BIKLEN (1982) * Fines del S XX `30; primeros trabajos cualitativos, maduran las técnicas cualitativas – observación participante, entrevista, documentos personales, se impone la escuela de chicago y nace la sociología de la educación. * ´30 al ´50 Declive del interés por el enfoque cualitativo. * Década `60 Cambios sociales, resurgimiento del método cualitativo. * ´70 investigaciones cualitativas hechos por investigadores educativos, no por5 antropólogos, ni sociólogos como

• INVESTIGACION CUALITATIVA

  Wenndy Jaqueline MagañaWENNDY JAQUELINE SANCHEZ MAGAÑA INVESTIGACION CUALITATIVA 4B TAREA 2 ENSALADAS MAYA Este trabajo busca demostrar si es factible un negocio de ensaladas, Maya Rubio Urzúa es una persona que apenas está comenzando su negocio pero claro como todo tiene miedo a que no sea factible y no tenga ganancias. Maya Rubio es una persona que empezó las ensaladas con una receta de su madre, en las fiestas ella hacia la ensalada y a la gente

• Identificar un caso real de investigación cualitativa para analizarlo de acuerdo a lo aprendido.

  gabyjafraIdentificar un caso real de investigación cualitativa para analizarlo de acuerdo a lo aprendido. Instrucciones: Ingresar a la página http://www.merca20.com/ en la pestaña INVESTIGACIÓN. Ahí se presenta una lista de artículos concernientes a la investigación de mercados. 1) Elige un artículo no anterior a noviembre de 2011 que presente información de tipo cualitativo. 2) Si el artículo menciona el método de recolección de la información que se usó, elabora un análisis de por qué crees

• Trabajo de Investigación Cualitativa SuperBodega Acuenta, Valparaíso

  Danny Berenguelalogo UCE print-05 TRABAJO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA DE PROYECTOS. SUPERBODEGA ACUENTA Sucursal: Playa Ancha – Valparaíso T.N.S. CARRERA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y CONTABILIDAD GENERAL Sede: General Cruz - Vespertino Módulo: Inversiones, Proyectos y Control de Gestión Nombre del Docente: Jorge Eduardo Arellano Bustos Nombre Alumno: Daniela Patricia Berenguela Ortiz, RUT: 17.293.870 – 1 ________________ 1. Introducción: La problemática a estudiar se enfoca en la cadena de abastecimientos Walmart, tomando como principal centro de estudio SuperBodega

• Protocolo de Investigación Cualitativa

  lisacortezpNombre y Apellidos UNIVERSIDAD DE ALMERÍA Facultad de Ciencias de la Salud Descripción: logo_ual Protocolo de Investigación Cualitativa Percepciones de mujeres y hombres trasplantados renales sobre su vida sexual y las expectativas sobre el papel de los profesionales de la salud en el abordaje de este tema. XIMENA ABARCA DURÁN MAYO - 2015 ________________ ÍNDICE INTRODUCCIÓN 6 ESTADO DEL CONOCIMIENTO 13 OBJETIVO 21 METODOLOGÍA: ¡Error! Marcador no definido. RESULTADOS: 32 BIBLIOGRAFÍA: 33 ________________ RESUMEN. La

• ANALISIS DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN INVESTIGACION CUALITATIVA resume

  KLEYTON DIAZANALISIS DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN INVESTIGACION CUALITATIVA, IMPLEMENTADO POR PAEZ HACHE CONSULTORES Y ASOCIADOS DE ACUERDO A PERCEPCIONES SOCIALES Y POLITICAS EN EL DEPARTAMENTO DEL TOLIMA MINICIPIOS: IBAGUE, ESPINAL, MELGAR, HONDA Y MARIQUITA, DURANTE LOS DIAS DEL 20 AL 23 DE OCTUBRE DEL 2017. Los municipios en estudio como zonas urbanas ubicadas al sur y norte del departamento del Tolima, presentan problemáticas ocasionadas por el uso y manejo inadecuado de los recursos por parte

• INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y ANÁLISIS MULTIVARIADO

  Milagros Janco RamosContenido 1. INTRODUCCIÓN 2 2. DESARROLLO DEL CAPITULO 2 2.1. CONCEPTUALIZACIÓN 2 2.2. ENTREVISTA 3 2.3. FOCUS GROUP (grupos focales) 5 2.4. OBSERVACIÓN 6 3. RELACIÓN ENTRE LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS (CUALITATIVA/ CUANTITATIVA) EN EL ANÁLISIS MULTIVARIADO 6 4. CONCLUSIONES 6 5. RECOMENDACIONES 6 Glosario 6 Bibliografía 6 ANEXOS 6 INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y ANÁLISIS MULTIVARIADO 1. INTRODUCCIÓN En este trabajo se proporcionara información acerca de la investigación cualitativa y análisis multivariado, el objetivo es comprender

• Investigación cualitativa y neurociencias

  Charis SegoviaCharis Segovia Martínez 00302188 Lectura 9 Investigación cualitativa y neurociencias Véndele a la mente no a la gente Desde el inicio de este libro me enganche en la lectura, esta super práctica, realista y muchas pruebas científicas, a pesar de que de que habla de ventas precisamente no es un libro para los vendedores. Hoy en día el vender se ha vuelto una técnica que se ha convertido en una ciencia y aunque la ciencia

• Investigación de Mercados Investigación cualitativa

  faat oliver romanCAPITULO III PROCESO EXPLORATORIO: INVESTIGACIÓN CUALITATIVA 3.1 Investigación cualitativa A través de un acercamiento cualitativo se logra penetrar en los significados y configuraciones que los consumidores establecen con los diferentes productos y servicios. La investigación cualitativa proporciona conocimientos y comprensión del entorno del problema; mientras que la investigación cuantitativa busca cuantificar los datos. La investigación cualitativa se realiza para explicar los hallazgos obtenidos de estudios cuantitativos. Los estudios cualitativos tienen un aporte muy importante los

• Métodos y técnicas de investigación cualitativa en educación

  jocelynra09Resultado de imagen para etac logo NOMBRE DEL ALUMNO: Rodríguez Arriaga Jocelyn TÍTULO DEL TRABAJO: Diario de Campo: Investigación Participativa MATERIA: Métodos y técnicas de investigación cualitativa en educación. GRUPO: 04 – T. Generación 17 NOMBRE DEL ASESOR: Cuellar Valencia María de los Ángeles FECHA DE ENTREGA: 02 de febrero de 2018 Diario de Campo El siguiente diario de campo está basado en una investigación real desarrollada en el Instituto Tecnológico de Tlalnepantla, el cual

• Protocolo de investigación Materia: métodos y técnicas de investigación cualitativa

  KatHii SalgadoUNIVERSIDAD ETAC Nombre de la alumna: Claudia Alejandra Segura Nava Protocolo de investigación Materia: métodos y técnicas de investigación cualitativa Grupo: Gestión educativa Asesor: Fecha de entrega: 26 de enero de 2018. Introducción La investigación es la base de todo conocimiento, ya que permite descubrir de forma ordenada y sistemática los hechos, por ello, los docentes deben saber desarrollar y desempeñar las habilidades para poder realizar cualquier investigación en torno a los problemas dentro del

• Diferencias de la investigación Cualitativa y Cuantitativa

  sugeridaDiferencias entre investigación Cualitativa y Cuantitativa. * Cuantitativa: es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. Estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas, es una realidad objetiva (externa al investigador). * Cualitativa: lo hace en contextos estructurales y situaciones. Esta trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, hay una realidad que descubrir, profundizar e interpretar (internas al investigador). Enfoque Cuantitativo. Enfoque Cualitativo. Realidad (hay una realidad que

• ¿A qué hace referencia la investigación cualitativa y la cuantitativa?

  yhasminandreaTECNICAS DE INVESTIGACION Presentado Por: Yhasmin Andrea Castiblanco C: 1.024.469.040 Grupo: 100104_298 Tutor: Wilson Murillo Universidad Nacional Abierta Y A Distancia Escuela de ciencias administrativas y de negocios ECACEN Bogotá D.C Mayo – 2018 CONTENIDO INTRODUCCIÓN 3 OBJETIVOS 4 GENERAL 4 ESPECIFICOS 4 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 5 1.1. ¿Qué son las bases de datos bibliográficas? 5 1.2. ¿Qué es la información secundaria? 5 1.3. ¿A qué hace referencia la investigación cualitativa y la cuantitativa?

• Métodos y Técnicas de Investigación Cualitativa en Educación PROCESO ETNOGRÁFICO

  felnanUNIVERSIDAD ETAC. ALUMNO: FERNANDO MENA JIMÉNEZ. “LA OBSERVACIÓN”. MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN EDUCACIÓN 1731-1. ASESOR: MTRA. GUADALUPE ISLEM GÓMEZ ESCOBAR. 22 DE FEBRERO DE 2017. PROCESO ETNOGRÁFICO. Periodo previo al trabajo de campo. Programa integral que surge en el 2011, con la intención de atender las necesidades de la comunidad escolar relacionadas con la convivencia al interior de las instituciones educativas de nuestro Estado, para ello, se utilizó como guía los compromisos

• Nomenclatura Introducción a la Investigación cualitativa en la Educación

  Watson Edtson HerreraUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media EFPEM NOMBRE Edtson René Herrera Macal No. DE CARNÉ 200917318 FECHA DE ENTREGA 30 de enero de 2016 TEMA Introducción a la Investigación cualitativa en la Educación PASAPORTE –E Ideas principales Ideas que deseo profundizar Aplicación de lo aprendido Hay diversidad de conocimientos, el más simple se le llama vulgo lo aprendemos cotidiamente. Los seres humanos usamos varias formas de conocimiento,

• Actividad integradora. Problemas de la investigación cualitativa

  J.Robert.Actividad integradora Problemas de la investigación cualitativa. Presentación: Esta actividad integra los aprendizajes de los tres temas de la unidad y consta de dos partes. A continuación, se te presenta la primera parte con un cuadro sintético de los temas revisados en la unidad 3 y unas preguntas guía o situaciones clínicas. Con base en este cuadro, completa en la columna de síntesis un resumen integrativo comentado. Es necesario que en cada tema, elabores comentarios

• Investigación cualitativa: ANALISIS

  fabiolacoromoto8Investigación cualitativa: ANALISIS. La investigación cualitativa desarrolla contextos naturales, es inductiva y holística, esta comprende, interpreta, transforma la realidad social desde la perspectiva de los actores, almacena los discursos terminados de los sujetos para pronto proceder a su interpretación, estudiando las relaciones que se originan en una determinada cultura o ideología. Para realizar una investigación se necesita seleccionar un tema o área que se vaya a investigar, la identificación de un problema, seleccionar el método

• Definición de una investigación cualitativa “estudio de casos”. Estudio de casos

  Gema Garcia EscandellINVESTIGACIÓN CUALITATIVA: ESTUDIOS DE CASOS INDICE 1. Definición de una investigación cualitativa “estudio de casos”. 2. Tipos de caso en la investigación cualitativa. a. Caso típico. b. Casos diferentes. c. Casos teóricos. d. Casos atípicos. 3. Consideraciones importantes. a. Identificación del paradigma. b. Identificación de la perspectiva. c. Identificación de la estrategia. d. Revisión de los antecedentes teóricos. e. Selección del caso de forma cuidadosa. f. Descripción profunda del caso. g. Descripción del contexto. h.

• Investigacion Cualitativa VS Cuantitativa

  tmchcRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnológica Universidad de Falcón Materia: Proyecto de Investigación I Docente: Diana Moreno Integrantes: Chirinos, Tamargi C.I: 27.273.436 Sección: D5FA03 Punto Fijo, Febrero 2018 Investigación Cuantitativa VS Investigación Cualitativa INVESTIGACION CUANTITATIVA INVESTIGACION CUALITATIVA Concepto Esta se dedica a recolectar, procesar y analizar datos cuantitativos o números sobre variables previamente determinadas. Es un tipo de investigación formativa que cuenta con técnicas especializadas para

• Pasos para una investigacion cualitativa

  Juan1934Antes de empezar a desarrollar el tema y a manera de una breve introducción o preámbulo quiero destacar que el tema elegido no necesariamente se enmarca en los temas ya conocidos, tradicionales y/o necesariamente comprobables en su totalidad. Por ser ésta la materia de Metodología de la Investigación y que se me haya ocurrido escoger un tema que no cabe en lo 100 % comprobable con los diferentes instrumentos de medición Científica, pero si es

• Generalidades del proyecto Investigación Cualitativa

  willi2018Unidad 2: Fase 3 - Generalidades del proyecto Esquema General trabajo de investigación Grace Madeleine Solarte – 59824718 Diego Fernado Camacho – 16284708 Lennis Milena Lopez – 63538461 Sandra Liliana Victoria – 29687893 Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios - ECACEN Especialización en Gerencia en Gerencia Estratégica de Mercadeo – EGE Investigación Cualitativa 122006a_471 Abril 2018 INTRODUCCIÓN Realizaremos un estudio sobre la problemática del

• En El Camino De La Investigación Cualitativa “Reflexiones Sobre Reconstrucción Histórica, Histórica Oral Y Trabajo Social

  MOTAS94RESEÑA EN EL CAMINO DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA Reseña En El Camino De La Investigación Cualitativa “Reflexiones Sobre Reconstrucción Histórica, Histórica Oral Y Trabajo Social” Parra, G. (2004). En el camino de la investigación cualitativa: Reflexiones sobre reconstrucción histórica, histórica oral y trabajo social. Retomado por Universidad de Costa Rica. Escuela de Trabajo social. Facultad de ciencias sociales Las reflexiones sobre la investigación cualitativa y su relación con el trabajo social son presentadas en el

• Investigación cualitativa del café ecuatoriano

  Cristhiam MoreiraResultado de imagen para logo universidad casa grande “INVESTIGACIÓN CUALITATIVA APLICADA A LOS NEGOCIOS” Elaborado por: CRISTHIAM MOREIRA Docente: NICOLA WILLS 15/12/2017 Guayaquil – Ecuador Resumen A través de este trabajo se pudo realizar una investigación cualitativa a un grupo de personas sobre las sensaciones y percepciones que tienen al tomar 3 diferentes marcas de café (Sweet&Coffee, Café Oro y Nescafé), en la que se pudo determinar que tan capaces pueden ser al poder identificarlo

• PROGRAMA DE ASIGNATURA Investigación Cualitativa y Cuantitativa

  laura.ortiz.cPONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS Programa Académico: Administración de Empresas PROGRAMA DE ASIGNATURA Investigación Cualitativa y Cuantitativa Periodo Académico: 2018-1 DESCRIPCIÓN GENERAL Fecha de creación del Programa: 15 de enero de 2018 Créditos: 2 Horas Presenciales: 2 horas semanales Horas de Estudio Autónomo: 4 horas semanales PROFESOR (ES) Nombre del profesor de la asignatura: Jesús Perdomo e-mail: jesush.perdomo@javeriana.edu.co Tel: 3208320 Ext. 3199 Coordinador académico de la asignatura: Jesús Perdomo e-mail: jesush.perdomo@javeriana.edu.co

• Métodos y Técnicas de Investigación Cualitativa y Cuantitativa en Educación

  belllhttp://portal2.edomex.gob.mx/idcprod/groups/public/documents/edomex_imagen/edudistancia_img_logoetac1.jpg http://portal2.edomex.gob.mx/idcprod/groups/public/documents/edomex_imagen/edudistancia_img_logoudemx.jpg Universidad Digital del Estado de México Universidad ETAC MAESTRÍA EN DOCENCIA MATERIA Métodos y Técnicas de Investigación Cualitativa y Cuantitativa en Educación SESIÓN 7 Análisis de datos y elaboración de informe http://www.jappie.eu/images/Jappie_eu_Vlies_fotobehang_Turquoise_Wave_Design_03.jpg TAREA 5 Proyecto final ALUMNA MARIA DEL CARMEN GONZALEZ CASTRO ASESORA LESLY CERÓN 18 DE ABRIL DE 2017 ________________ INDICE Título de la investigación 3 Justificación 3 Planteamiento del problema 4 Objetivos 4 Objetivo general 4 Objetivos específicos 4 Introducción 5

• LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA CUANTITATIVA

  Cristina TorresLA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA CUANTITATIVA * 1 de orden explicativo, orientado a estructuras teóricas. * Diseño flexible para enfrentar la realidad y las poblaciones objeto de estudio. * Tiene enfoques: Fenomenológicos, Etnográficos, Naturalísticos, Constructivistas, Holísticos, Hermenéuticos, 1. A. R, interacción simbólica, Inducción particularista. * Tienen como eje el paradigma cualitativo. * Proceso por el cual la investigación se extiende como proceso formativo y no como producto sumativo. * Los procesos de investigación cualitativa son de naturaleza

• La investigación cualitativa. Las preguntas de investigación

  74414La investigación cualitativa presupone que se vaya más allá de realizar una entrevista narrativa o un cuestionario de manera específica lo que requiere la investigación cualitativa es que se comprenda la relación entre el tema y el método en una manera muy limitada es compatible con la lógica de investigación en este tipo de investigación su proceso es de manera lineal de pasos conceptuales metodológicos y empíricos. Las ciencias sociales cuantitativas antes de que entran

• Significancia histórica y actual de la investigación cualitativa en las ciencias sociales.

  Anyerlis PiñaSignificancia histórica y actual de la investigación cualitativa en las ciencias sociales. La investigación cualitativa se sustenta en una larga y rica tradición de aplicación en distintas ciencias sociales, sobre todo en la psicología y la sociología. Ya al principio de la psicología científica a fines del siglo XIX los trabajos de William James y Sigmund Freud eran caracterizados por el pensamiento cualitativo. La investigación de sueños o del rol de bromas y humor en

• ENTREGA PROYECTO DE INVESTIGACION CUALITATIVA

  MauriciofitmagraENTREGA PROYECTO DE INVESTIGACION CUALITATIVA Presentado por: Alex Mauricio Sánchez Avendaño Presentado a: Claudia M cortes G UNIVERSIDAD DEL ROSARIO MAESTRIA EN ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD BOGOTA 28 DE MAYO DE 2018 ________________ INVESTIGACION CUALITATIVA Tabla de contenidos 1. Pregunta de investigación 2. Problema de investigación 3. Estado del arte 4. Objetivo General 5. Objetivos específicos 6. Marco teórico 7. Instrumento de entrevista 8. Categorías y sub categorías 9. Metodología 10. Transcripción de entrevistas 11.

• TRABAJO PRÁCTICO INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

  Alma Jáureguiimage001.jpg TRABAJO PRÁCTICO INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ASIGNATURA: Investigación en Publicidad INTEGRANTES: Jáuregui Luna Jimenez, Vilma Montarcé, Micaela Sola, Agostina Soto, Brenda TURNO: Noche FECHA DE ENTREGA:13/11/2017 ________________ Introducción En el siguiente trabajo de investigación, nos proponemos como alumnas de Publicidad conocer qué esperan los habitantes y/o transeúntes de la zona de Banfield Centro de un servicio de remis. Para llegar a este objetivo, realizamos entrevistas que dieron cuenta qué medios de transportes utilizan, para qué y