La Formacion De Los Docentes En El Siglo XXI Philippe Perrenoud

• EL PROYECTO EDUCATIVO DE LA MODERNIZACIÓN ( DE 1983 A LOS INICIOS DEL SIGLO XXI)

  oigrescastEL PROYECTO EDUCATIVO DE LA MODERNIZACIÓN ( DE 1983 A LOS INICIOS DEL SIGLO XXI) EN LA OLA DE LA GLOBALIZACIÓN A partir de 1983 México se ve envuelto por la ola de la globalización donde las empresas se mueven en el ámbito de la sociedad mundial y tienen oportunidad de exportar puestos de trabajo, desmenuzar productos y prestaciones de servicio, repartir el trabajo por todo el mundo y muchos otros procesos implícitos en esta

• Por Una Reivindicación De La Enseñanza De La Estética En El CCH: Enseñ-ARTE, Una Propuesta De Formación Docente.

  iraidabatesPor una reivindicación de la enseñanza de la estética en el CCH: Enseñ-ARTE, una propuesta de formación docente. Por: Ángel Alonso Salas (angel.alonso@cch.unam.mx) Cristina Ratto Cerrichio (ceratto@prodigy.net.mx). Laura Severa Román Palacios (laura_severa29@hotmail.com) * El Plan de Estudios Actualizados (PEA) del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) parte de tres principios pedagógicos que se han resumido en el “aprender a aprender”, “aprender a ser” y “aprender a hacer”. Consideramos que en la futura revisión del Plan

• Tzvetan Todorov: La Conquista De América. El Problema Del Otro. Flora Botton Burlá (tr.) 1ª Ed. 1982. Madrid: Siglo XXI, 2009.

  Emilur37Reedición de este libro clásico de Tzvetan Todorov, Premio Príncipe de Asturias de las Ciencias Sociales 2008. Todorov nació en Bulgaria en 1939. En 1963 huyó a Francia para estudiar con Barthes y escapar del totalitarismo comunista. Durante los años sesenta y setenta, su obra gira en torno a la difusión de los formalistas rusos, la filosofía del lenguaje y la crítica literaria. En los ochenta da un giro hacia la historia, predominando los estudios

• Una aproximación a los institutos de formación docente en la ciudad de La Plata

  roki222 Terigi, F. y Diker, G. (1997). “LA FORMACION DE MAESTROS Y PROFESORES: HOJA DE RUTA”. Buenos Aires. Editorial Paidós. Título: LAS REPRESENTACIONES DE LOS DOCENTES SOBRE LA CULTURA MEDIÁTICA: UNA MIRADA A LOS ÁMBITOS DE FORMACIÓN. Expositoras: Paula Lacunza/Sandra Poliszuk Institución: Facultad de Periodismo y Comunicación Social Universidad Nacional de La Plata. Cargo: Paula Lacunza: Profesora de Historia. Docente de Taller de Análisis de la Información e investigadora. Sandra Poliszuk: Licenciada en Comunicación Social.

• Las Empresas Del Siglo XXI

  luisfer_mazueraDe acuerdo al tema del foro “Las empresas del Siglo XXI” y específicamente al cuestionamiento acerca de cuáles serán los principales retos, a continuación comparto mis apreciaciones: Las empresas enfrentan grandes retos en la actualidad, los cambios tecnológicos, las características de los sistemas monetarios, la globalización, la nuevas formas de comunicación, los acuerdos de libre comercio, la competitividad, el crecimiento de la población, el dominio del cliente, el mercado de oferta, son aspectos que no

• GEOPOLITICA DEL SIGLO XXI

  GUSANO181RESUMEN: El Fin de la Era Bipolar, cuyo símbolo histórico es la Caída del Muro de Berlín(9/11/1989); y la consiguiente disolución de la Unión de Repúblicas Socialistas Sovieticas (URSS)en 1991. A partir de ese momento la Balanza de Poder en el mundo que estuvo centrada en dos bloques (Capitalista vs Comunista) cambia y se produce un nuevo reordenamiento mundial; Se habla del surgimiento de un mundo unipolar o multipolar; y entran en juego nuevas variables

• Siglo Xxi

  genesisperdomoEl Socialismo del siglo XXI es un concepto ideado por Heinz Dieterich Steffan, a partir de 1996, y muy difundido desde el 30 de enero de 2005, por el Presidente de Venezuela, Hugo Chávez en ese entonces desde el V Foro Social Mundial. En el marco de la revolución bolivariana, Chávez ha señalado que para llegar a este socialismo habrá una etapa de transición que denomina como Democracia Revolucionaria. Hugo Chávez expresó “Hemos asumido el

• Metodología Realista Crítica Y Ética Del Razonamiento Judicial Y "Del Positivismo Al Neo Constitucionalismo: Un Paso Revolucionario Y Bolivariano En El Derecho, Consolidado El Socialismo Del Siglo XXI

  elisa4Luego de leer los textos señalados se puede mencionar que en el primer escrito se mencionan los 9 pasos textuales sobre el realismo jurídico como alternativa práctica al discurso normativisma de los jueces y en el segundo texto se enfatiza un debate para actualizar la Administración de Justicia en América Latina y generar las bases de una discusión Constitucional a tono con los ideales bolivarianos. Al ir leyendo el primer texto entendimos lo que quería

• Investigacion Y Formacion Docente Elena Libia Achilli Cap 1-2 Y 3

  marianasacariasINVESTIGACION. RESUMEN UNIDADES I, II Y parte de la III INVESTIGACION. Cátedra de la Prof. KATY GORODOKIN Y ASOCIADOS. I.F.D.C. San Luis. ESTE DOCUMENTO INCLUYE Y RELACIONA: APUNTES DE CLASE Y RESUMEN DE LIBROS Y ARTÍCULOS DE DIVERSOS AUTORES. EJE UNO: -Concepto de Investigación. -Relación entre Investigación, formación docente y práctica docente. -Construcción del campo de la investigación educativa. -El para qué y el cómo de la Investigación de los docentes. -Vinculación entre la investigación

• Teorias Del Desarrollo Siglo Xxi

  nennis87TEORÍAS DEL DESARROLLO A PRINCIPIOS DEL SIGLO XXI AMARTYA SEN   Teorías del desarrollo a principios del siglo XXI Amartya Sen La evolución de las ideas no sigue el curso de los siglos. Es más, en el transcurso del siglo XX hemos presenciado cambios radicales en lo que a teoría del desarrollo se refiere. Ni siquiera es indispensable definir los siglos de acuerdo con la clasificación del calendario, de cero a noventa y nueve. En

• LA EDUCACION EN EL SIGLO XXI

  RAULRAMIREZ1La Educación en el siglo XXI Se dice que la educación es el tesoro de una sociedad. Sin embargo, sólo unos pocos países en el mundo la consideran una prioridad. Dentro de ese pequeño grupo, Finlandia propicia un modelo educativo que ha contribuido muchísimo a la proyección de marca país. En España, el abandono escolar es del 30%, mientras que en Finlandia es del 0,2%. Por eso, convendría retomar el debate sobre el modelo educativo

• La Contabilidad Siglo XXI

  RoylinRESUMEN Debido al proceso de globalización que esta sufriendo el mundo y la continua evolución de la estructura financiera de los países, se ha provocado un cambio en materia económica; se ha entrado en una competencia a nivel mundial llegando a utilizar políticas contables nuevas para ser el centro de atención, cambiando resultados, presentando informes incompletos o que no muestran fielmente la verdad económica; todo esto ha originado un nuevo concepto de contabilidad "la contabilidad

• EL SOCIALISMO DEL SIGLO XXI

  andreuchabbEL SOCIALISMO DEL SIGLO XXI Esta corriente política e ideología que algunos países del mundo han tomado como forma de gobierno. Es un sistema económico y político basado en la propiedad y administración del sistema de producción y en el control social parcial o completo de los sectores económicos. Los cambios se han generalizado en todos los campos relacionados con el socialismo de Marx denominado el padre de esta corriente política. Ahora con una consideración

• El Papel Del Maestro Del Siglo Xxi

  cecyburUNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTADO DE MEXICO ENSAYO: “EL PAPEL DEL MAESTRO DEL SIGLO XXI” ASIGNATURA: TEORIA DEL CONOCIMIENTO Y PEDAGOGIA. MAESTRO: GERMAN OVANDO RAMIREZ ALUMNA: CECILIA BURGOS SANTAMARIA MAYO DEL 2013 CICLO ESCOLAR 2013- 2014 PRIMER CUATRIMESTRE EL PAPEL DEL MAESTRO DEL SIGLO XXI México era un país muy diferente hace algunos cuantos años; en al menos dos décadas la democracia incipiente que fue instalada en esa época, se modificó gracias al ejercicio del voto

• La Historia Vegetariana Desde Adán Y Eva Al Siglo XXI

  gourmetchef"La Historia Vegetariana desde Adán y Eva al Siglo XXI" Alex Jaramillo alexmjaramillo@gmail.com Extraído de "La Historia Vegetariana desde Adán y Eva al Siglo XXI". Ediciones Mandala. Prólogo por David Román. ES EL FUTURO VEGETARIANO? Actualmente vivimos en una época en que el progreso es rápido. Nuestra fuente de conocimiento desde el Renacimiento ha culminado en una tecnología muy avanzada, la exploración del espacio y la manipulación del ADN; lo que nos ha puesto una

• La Economía Mundial A Inicios Del Siglo XXI

  sinisterdreamLa economía mundial a inicios del siglo XXI 1. La nueva hegemonía de Estados Unidos La Nueva Política de Seguridad Nacional en Estados Unidos señala en su principal ítem que debe asegurar permanentemente el indisputado dominio global de Estados Unidos, de modo que a ninguna nación le será permitido rivalizar o amenazar a los Estados Unidos. La reestructuración de la economía de Estados Unidos y la reconquista de la hegemonía económica a nivel mundial, constituye

• La Universidad Necesaria Para Siglo XXI

  angel3606LA UNIVERSIDAD NECESARIA EN EL SIGLO XXI 1 Neoliberalismo y universidad (análisis documentado) “El país asiste a un proceso y a un proyecto de privatización dentro del cual se inscribe el grave conflicto que tuvo carrada a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) durante 295 días de huelga, tras los cuales solo la intervención de la fuerza pública y el encarcelamiento de más de mil estudiantes permitieron reabrirla.”(González,2001:15) “La privatización del “sector público” en

• La Ciencia Social Del Siglo XXI

  phentrophLa Ciencia Social del Siglo XXI El método cuantitativo por sí mismo no se puede sostener en las ciencias sociales, la información que dan en ese sentido es prácticamente irrelevante. Pongamos como ejemplo la dinámica que ocurre en una misa cristiana. ¿De qué nos sirve saber únicamente cuantos fieles asisten? ¿De qué sexo o edades predominan? o ¿Cuánto dura la misa? Cuando lo que circula en ese lugar son las emociones, la fe, la alegría

• Formacion Docente Inicial En Chile

  marjoriearaceliLA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE EN CHILE Marjorie Muñoz. Formación Docente Inicial en Chile La formación docente inicial en Chile, sin duda alguna a sufrido muchas transformaciones, modificaciones, cambios o como se le quiera llamar al proceso de reacomodación de la preparación docente, desde que esta disciplina de enseñanza comenzó. La formación de docentes tuvo su expansión durante la primera década del siglo XX, y esto significó el comienzo de un constante crecimiento y desarrollo de

• Historia Regional Para Formación Docente

  19891957UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 202 TUXTEPEC, OAXACA CLAVE: 20DUP0002W SUBSEDE ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA, AOX. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 1994 SEMESTRE: 4° GRUPO: “A” UNIDAD: 2 ASIGNATURA: HISTORIA REGIONAL, FORMACIÓN DOCENTE Y EDUCACIÓN BÁSICA EN… TRABAJO: ACTIVIDAD DE DESARROLLO DEL TEMA 5 (OPCIÓN B) ALUMNO: ANTONIO RUÍZ VÁSQUEZ ASESOR: PROFR. PEDRO ALBERTO RAMIREZ MEZA CICLO ESCOLAR: 2012 - 2013 ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA, TUXTEPEC OAX. A 29 DE JUNIO DEL 2013 ACTIVIDAD DE DESARROLLO DEL

• La Formacion Docente En Mexico

  ydielusLA CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO EN MÉXICO: REGULACIÓN, REALIDADES Y RETOS Alfredo SÁNCHEZ-CASTAÑEDA* Resumen. El presente artículo hace un estudio del estado del arte de la legislación en materia de capacitación y adiestramiento en México, así como de los programas, consejos y sistemas existentes al respecto. Luego de señalar algu- nos desafíos que debe afrontar la formación profesional en el país, el autor señala la impor- tancia de contar con una capacitación y adies- tramiento a

• Formacion Docente

  LupitaximenitaSECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 163 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CAMPO FORMACIÓN INTERCULTURAL DOCENTE LA FORMACIÓN DOCENTE EN MÉXICO, POLÍTICA Y CONCEPCIONES PRESENTA IDANIA MONTOYA HERNÁNDEZ Coahuayana de Hidalgo, Mich., 29 de noviembre de 2008. LA FORMACIÓN DOCENTE EN MÉXICO, POLÍTICAS Y CONCEPCIONES. El pertenecer al gremio del profesorado nos exige que formemos parte de los procesos por los que ha atravesado la formación docente a través de la historia.

• Replanteamiento De Un Modelo Alternativo Para El Siglo XXI.

  sotillettReplanteamiento de un modelo alternativo para el siglo XXI. Planes de inclusión social y primacía de los derechos humanos Es la aplicación del Desarrollo Sostenible en el que incluye variables como Capital, Tierra, Recurso Humano, Impacto Ambiental y la Ignorancia Colectiva como un enfoque de traba para el mismo desarrollo sustentable. La inclusión social se da por efecto de necesidad meritoria del individuo de ser insertado en el roll que ocupa en la sociedad de

• Replanteamiento De Un Modelo Alternativo Para El Siglo XXI, Planes De Inclusión Social Y Primacía De Lo Derechos Humanos.

  yanyjoseRepública Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Misión Sucre---Ambiente “Luis Beltrán Prieto Figueroa” Palo Negro --- Estado Aragua. Replanteamiento De Un Modelo Alternativo Para El Siglo XXI, Planes De Inclusión Social y Primacía De Lo Derechos Humanos. Integrantes: Yany Rodríguez C.I: 11.977.233 Luis Villasana C.I: 7.260.417 Johana González C.I: 12.573.581 JUNIO, 2012 DEARROLLO. 1-EJE DE DESSARROLLO SOCIAL. Se puede decir que el Proyecto Nacional Simón Bolívar fue emprendido por el presidente

• MODELOS DE ORGANIZACIÓN PRODUCTIVA EN LA CONSTRUCCION DEL SOCIALISMO DEL SIGLO XXI

  nerideivisMODELOS DE ORGANIZACIÓN PRODUCTIVA EN LA CONSTRUCCION DEL SOCIALISMO DEL SIGLO XXI. La organización de la producción es una materia de vital interés en una sociedad. De ella deriva que se disponga de bienes y servicios, suficientes y adecuados para el bienestar. El Capital ha sido el adelantado en prestar detenida atención en cómo organizar la producción, en tanto el Trabajo ha carecido de propuestas. El Estado ha privilegiado la gobernabilidad y la atención a

• EN LA GÉNESIS DEL SIGLO XXI

  56725954EN LA GÉNESIS DEL SIGLO XXI ¿CÓMO LUCHAR ENTRE TANTA CEGUERA? INTRODUCCIÓN Antes de tratar el tema que nos convoca, la “sociedad contemporánea”, debemos situarnos en el período histórico del cual nacen los primeros esbozos de este capitalismos envolvente. Primero, al tratar los siglos XVII y XVIII, la técnica y la industria estaban en sus comienzos, en comparación con el desarrollo que alcanzaron en los siglos XIX y XX, y en segundo, que todavía seguían

• Socialismo Del Siglo Xxi

  paristocoImportancia del socialismo del siglo xxi: Las experiencias de construcción de sociedades socialistas tuvieron en el siglo XX importantes reveses; la caída del supuesto “socialismo real”, dada su aplicación forzosa y exógena, la crisis de un inoportuno modelo extensivo en la economía, el aislamiento de la clase dirigente y la no fidelidad al pensamiento autóctono de las naciones, ha hecho pensar en la obsolescencia del modelo socialista para satisfacer a las necesidades de la humanidad.

• Tecnicas Y Estrategias Didácticas Aplicadas En La Formación Docente

  elisa_123Técnicas y estrategias didácticas aplicadas en la formación docente Es importante diferenciar entre el concepto de técnica y estrategia, definiendo técnica como conjunto de procedimientos reglamentados y pautas que se utilizan como medio para llegar a un cierto fin, y estrategia como a el proceso seleccionado a través del cual se prevé alcanzar un cierto estado futuro. A continuación haré mención de las tres opciones de carácter didáctico para la formación de docentes que pueden

• SOCIALISMO DEL SIGLO XXI

  chela1996SOCIALISMO DEL SIGLO XXI: ¿QUÉ ES EL SOCIALISMO? Por Michel A. Lebowitz. 1. En el Siglo XIX, aunque no se habían desarrollados sus detalles, el principio básico del socialismo estaba claro: el socialismo era una sociedad en la cual la naturaleza de las relaciones sociales y de los derechos de propiedad permitirían el pleno desarrollo del potencial humano. Después de los distintos ensayos acontecidos durante el Siglo XX, las cosas se tornaron, sin embargo, más

• HELP DESK: SOPORTE TÉCNICO PARA LA EMPRESA DEL SIGLO XXI

  betoroHELP DESK: SOPORTE TÉCNICO PARA LA EMPRESA DEL SIGLO XXI Montes Soldado, Rosana Hornos Barranco, Miguel J. Abad Grau, M. Mar Hurtado Torres, M. Visitación Lenguajes y Sistemas Informáticos Universidad de Granada RESUMEN El avance en las nuevas tecnologías, permite la inclusión de nuevos servicios en nuestra empresa. Estar preparado para el cambio y dar soporte a nuevos métodos de asistencia es algo a lo que toda empresa debe tender. Es deseable que las personas

• Estadistica Siglo Xxi

  jenifer87En el siglo XXI se negocea por estadísticas; este es el siglo de la información. La estadística es una ciencia formal, cuya finalidad es recopilar información, analizarla e interpretarla de modo que sea útil para un fin determinado. En la actualidad, las estadísticas permiten delinear el valor de los datos en múltiples disciplinas y esto se usa para tomar decisiones. Sin buena información no se toman buenas decisiones, por lo tanto, las estadísticas deben ser

• Replanteamiento de un Modelo alternativo para el Siglo XXI El Eje de Desarrollo Social

  osmatrabajos1. Replanteamiento de un Modelo alternativo para el Siglo XXI El Eje de Desarrollo Social Introducción El Proyecto Nacional Simón Bolívar fue emprendido por el primer mandatario Hugo Chávez, para consolidar el socialismo del siglo XXI en Venezuela. La Suprema Felicidad Social es una de las directrices por la que se orienta el plan estratégico de la Nación a partir de la construcción de una estructura social incluyente, un nuevo modelo social, productivo, humanista y

• Socialismo El Siglo XXI

  jorgeboliviaI. INTRODUCCIÓN El Socialismo del siglo XXI es un concepto del que se empieza a hablar a partir de enero de 2005, fue lanzado por el Presidente de Venezuela, Hugo Chávez, en el V Foro Social Mundial, en el marco de la revolución bolivariana, en su definición ha señalado que para llegar a éste habrá una etapa de transición que denomina como Democracia Revolucionaria. Hugo Chávez expresó "Hemos asumido el compromiso de dirigir la Revolución

• EL SOCIALISMO EN EL SIGLO XXI

  MMONTOYAEL SOCIALISMO EN EL SIGLO XXI En el marco de la Revolución Bolivariana, Chávez ha señalado que para llegar a este socialismo habrá una etapa de transición que denomina como Democracia Revolucionaria. Hugo Chávez expresó “Hemos asumido el compromiso de dirigir la Revolución Bolivariana hacia el socialismo y contribuir a la senda del socialismo, un socialismo del siglo XXI que se basa en la solidaridad, en la fraternidad, en el amor, en la libertad y

• El líder Colombiano En El Siglo XXI

  JOSEFEGADe acuerdo con la tendencia internacional y con los grandes cambios que en materia administrativa se están viviendo en el mundo, el gerente colombiano no puede y ni debe ser impermeable a esta iniciativa. Por el contrario, aprender de las enseñanzas y extractar lo positivo es una de las tareas que los responsables del direccionamiento de las organizaciones se han trazado, y que mejor, hacerlo en forma positiva y con base en el desarrollo que

• La Formación Docente En Cuestion

  florvittielloLA FORMACION DOCENTE EN CUESTION: POLITICA Y PEDAGOGICA. 1) Tradiciones en la formacion de los docentes y sus presencias actuales Los debates y las propuestas en torno a la formacion docente emergen con fuerza en los momentos mas criticos. Estos debates tienden a tener procesos reformistas, donde los docentes han participado activamente. Los docentes son actores directos en la escuela, donde asumen comportamientos de sumision o de autonomia. Los movimientos hacia los cambios operan sobre

• Papel Del Administrador En El Socialismo Del Siglo XXI

  roxyorjuelaAl comenzar este ensayo titulado El Rol o Papel del Administrador en el socialismo del siglo XXI, por lo que se tocaran como punto principal que es La Administración y se dice que es una ciencia social compuesta de principios, técnicas y prácticas y cuya aplicación a conjuntos humanos permite establecer sistemas racionales de esfuerzo cooperativo", a través de los cuales se puede alcanzar propósitos comunes que individualmente no es factible lograr. Las Características de

• REPLANTIAMIENTO DE UN MODELO ALTERNATIVO PARA EL SIGLO XXI

  williamjosemoraLA CONSTITUCION Y LA ESTRUCTURA JURÍDICA INDIVIDUAL La Constitución Política Del Estado es de naturaleza social perteneciente a una comunidad política consistente en un acuerdo de paz entre fuerzas políticamente operativas conformado de dos clases de normas: las dogmáticas y las orgánicas que son presupuestos normativos que se expresan en un conjunto de derechos y garantías ya sean individuales o colectivas y normas que regulan la estructura jurídico-político de un Estado, determinando la forma de

• SOCIALISMO DEL SIGLO XXI

  MCJPDCContenido N° Pág. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………… 3 1. DEFINICIÓN DE SOCIALISMO……………………………………………... 4 2. HISTORIA DEL SOCIALISMO………………………………………………. 4 3. SOCIALISMO DEL SIGLO XXI……………………………………………… 5 3.1. Desarrollismo Democrático Regional………………………………….. 6 3.2. Economía de Equivalencias……………………………………………. 6 3.3. Democracia Participativa……………………………………………….. 8 3.4. Organización de Base………………………………………………….. 9 3.5. Objetivo: Una Democracia de Calidad Total…………………………. 9 3.5.1. Principios……………………………………………………………….. 9 3.5.2. Kaizen…………………………………………………………………… 10 3.5.3. Auzolan………………………………………………………………… 10 4. SOCIALISMO DEL SIGLO XXI EN EUROPA…………………………….. 10 5. CRÍTICAS……………………………………………………………………… 11 6. VENEZUELA Y SU SOCIALISMO DEL SIGLO

• Ética para la educación en el siglo XXI

  mareln84Ética para la educación en el siglo XXI: La ética es una parte esencial en la vida de todo el mundo y como parte esencial de nuestras vidas esta nuestra educción ya que es la que nos da el conocimiento para poder comprender, resolver y plantearnos problemas. con la ética en la educación podremos ser mejores personas ya que nos permite un nivel de comprensión mucho más profundo como es en el caso de la

• Davini, Maria Cristina (1997): La Formación Docente En Cuestión: Política Y Pedagogía. Capítulo 1.

  Rosi01Davini, Maria Cristina (1997): La formación docente en cuestión: política y pedagogía. Capítulo 1. Ediciones Paidós. Buenos Aires. Entendemos por tradiciones en la formación de los docentes a configuraciones de pensamiento y de acción, que, construidas históricamente, se mantienen a lo largo del tiempo, en cuanto están institucionalizadas, incorporadas a las prácticas y a la conciencia de los sujetos. La tradición normalizadota- disciplinadota: El buen maestro La organización de la escuela de masas, coherente y

• Hambre, Alta Tecnología Y Desigualdad Social:Un Desafío A Inicios Del Siglo XXI

  WendyAlbiazulViejas preguntas, ¿futuras respuestas? En un mundo que se asombra con la velocidad y el alcance de los cambios tecnológicos, ingentes masas de personas están subalimentadas y numerosos países son cíclicamente sometidos a hambrunas. Literalmente, miles de seres humanos mueren cada año de inanición. Ante un contraste tan dramático surgen interrogantes elementales. ¿Estamos ante un límite de la naturaleza o frente a una inequidad social básica? En otras palabras, ¿se trata de un problema de

• Las Tecnologías De Información Y Comunicación Y Su Impacto En La Educación Del Siglo XXI

  Rosmell.- Las TIC y el cambio de paradigma en el ámbito educativo. Las tecnologías y los medios componen un ecosistema cultural y simbólico en los que se integran diferentes códigos y lenguajes. Amplían a su vez, los espacios y tiempos de contacto potencial de los sujetos con el conocimiento y la cultura. Las tecnologías en la sociedad de la información aportan nuevas formas y contenidos culturales y convierten la información en el motor fundamental del

• RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL: MODA PARA LAS EMPRESAS GRANDES, O RETO PARA LAS PYMES DEL SIGLO XXI EN COLOMBIA.

  philipo¿La Responsabilidad Social Empresarial es solo para las grandes empresas de la nación, o es la forma de convertir a las Pymes en protagonistas de nuestra patria?, es la cuestión que muchos académicos, empresarios y gente del común ven en un nuevo termino que a pesar de ya existir desde el inicio del empresarialismo a nivel mundial, su nueva frase para referirnos a la acción de generar bienestar social al desarrollar una actividad mercantil, nos

• Formacion Docente

  arturo2303FORMACIÓN DOCENTE La formación de un docente, consiste en un proceso de adquisición y aplicación de conocimientos. El cual se llevará a cabo de una forma gradual, para ir mejorando nuestras habilidades de leer, hablar, escribir, expresarnos de manera oral o escrita de una forma adecuada; por lo que se puede observar claramente que a partir de la lectura que se realiza, en muchas ocasiones por obligación, se ha logrado un obtener un gusto por

• Discriminación homosexual en el siglo XXI

  danielitobull9DISCRIMINACIÓN HOMOSEXUAL EN EL SIGLO XXI “Artículo 13. Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán la misma protección y trato de las autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión política o filosófica.” A pesar del paso de los años, hoy en día la discriminación homosexual es una de las problemáticas sociales más comunes

• LOS DESAFIOS DEL SISTEMA MUNDIAL PARA EL SIGLO XXI:

  marcela.rinconLatina para incorporarse a ese contexto y librarse del yugo de la dependencia. EL SISTEMA MUNDIAL Y LA CRISIS CIVILIZATORIA 1.1 La crisis civilizacional Como señala la teoría del sistema mundial en la perspectiva analítica del Fernand Braudel Center, en el que se destacan Wallerstein (1985) y Arrighi (1996), el capitalismo histórico surgió al final del siglo XV. Se caracteriza por la organización de una economía mundo que articula las fuerzas sociales que buscan la

• Antioquia Siglo XXI - La Mejor Esquina De América

  mclaraensayos“ANTIOQUIA SIGLO XXI LA MEJOR ESQUINA DE AMÉRICA” Cuando hablamos de que Antioquia será la mejor esquina de América, nos referimos a una visión que es la imagen de un futuro deseado, como máximo reto de una generación, que quiere comprometerse con energía a los hechos del futuro y tener ideales genuinos. Lo que se quiere lograr es que Antioquia sea justa, pacifica, educada, pujante y en armonía con la naturaleza, proponiendo una metodología en

• Educacion Siglo XXI

  ghomozEl país requiere un verdadero cambio, para ello se necesita un compromiso y una actitud positiva de parte de los profesionales que conducen y orientan las instituciones universitarias y no universitarias. Por consiguiente estamos convencidos que una verdadera política educativa, la práctica de la descentralización educativa, la formación de docentes potencialmente preparados y una buena gestión son los pilares fundamentales para mejorar la calidad educativa. Aportes pedagógicos de pedagogos contemporaneos 1. La pedagogía de Jean

• IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL SIGLO XXI

  reynaldo_benaranIMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL SIGLO XXI Antes de iniciar, para hablar sobre la administración que se vive hoy en día, hay que empezar por el cómo surge, cuál es su definición y su importancia para el hombre y la sociedad. Resumiendo un poco, la administración surge en el mismo momento en que el hombre comienza a trabajar en sociedad y como somos por naturaleza un ser social, tendemos a organizarnos y cooperar con