La Ortografia ensayos gratis y trabajos

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Guía Ortografía

GUÍA DE ORTOGRAFÍA. Ortografía de las letras dudosas. USO DE LAS MAYÚSCULAS. Se escriben con letra inicial mayúscula: -La primera palabra de cualquier escrito. -La primera palabra después de punto. También se utiliza inicial mayúscula: -Después de los signos de interrogación y exclamación: ¿ Cómo ? Hable más alto, por favor. ¡ Ay ! Vaya golpe me he dado. Pero cuando dichos signos van seguidos de coma, se utiliza la minúscula. ¿ Hasta cuándo ?

Enviado por palita123 / 3.621 Palabras / 15 Páginas
Ortografia

Es cada uno de los caracteres o formas tipográficas del alfabeto, cuya misión es indicar los sonidos con los que se pronuncias las palabras. Las letras presentan dos clases de sonidos: vocales y consonantes. Representan sonidos vocales la a, e, i, o, u. Todas las letras del alfabeto se llaman consonantes, porque suenan con las vocales y dejándose oír antes o después. Aunque el vocablo letras da a entender los caracteres escritos de que se

Enviado por kilo2193586 / 3.024 Palabras / 13 Páginas
Ortografia

ACENTO El acento es la mayor fuerza o intensidad con que se pronuncia una sílaba de la palabra: Argentina, México. La tilde es la rayita que se escribe sobre la vocal tónica de algunas palabras para señalar dónde lleva el acento: Hércules. El acento tiene valor significativo porque dependiendo del lugar donde vaya el acento puede cambiar la palabra de significado, no es lo mismo público, que publicó, que publico. Sílaba tónica y átona: En

Enviado por ylmedina1 / 1.667 Palabras / 7 Páginas
La Reglas De La Ortografía

“Las reglas de la “C” Se escriben con C: 1- El plural de las palabras terminadas en Z, que se cambian la z por c y se le agrega la silaba es. Por ejemplo: Avestruz avestruces Lápiz lápices Antifaz antifaces Cruz cruces Albornoz albornoces 2- Delante de la vocal e, en los tiempos de verbos que lleven z, en el infinitivo. Por ejemplo: Cazar cacemos Izar icé Rezar recen Realizar realicemos Tropezar tropiecen Gozar gocemos

Enviado por MadaiHinojosa / 1.231 Palabras / 5 Páginas
Teoria Ortografia

EJERCICIOS 1. Trate de leer, en voz alta, el siguiente fragmento de un trabajo de Gabriel García Márquez. En él se han omitido todos los signos de puntación. Tenía cinco años cuando mi abuelo el coronel me llevó a conocer los animales de un circo que estaba de paso en Aracateca el que más me llamó la atención fue una especie de caballo maltrecho y desolado con una expresión de madre espantosa es un camello

Enviado por mariacorreaespin / 1.244 Palabras / 5 Páginas
Ortografía

ORTOGRAFIA La ortografía se puede describir como el uso correcto de las letras para escribir palabras. Concretamente el término ortografía subraya que las letras se usan de acuerdo con unas determinadas convenciones que se expresan a través de un conjunto de normas. Éstas establecen el uso correcto de las letras y los demás signos gráficos en la escritura de una lengua cualquiera en un tiempo concreto. La escritura alfabética es en su origen una escritura

Enviado por gunner251195 / 1.072 Palabras / 5 Páginas
La Ortografia Es Necesaria Para Calidad

LA OROTOGRAFIA ES NECESARIA PARA LA CALIDAD antes de empezar con el presente trabajo debemos conocer un concepto básico sobre lo que es la ortografía, esto con el objeto de tener una idea clara y de fácil entender. Para ello les presentamos una pequeña definición del mismo; en el cual se dice que, la ortografía es un conjunto de reglas que establecen cuál es la forma correcta de representar los sonidos o fonemas de una

Enviado por maugesita / 1.683 Palabras / 7 Páginas
Cuidao El Chat Malogra La Ortografia

CUIDADO CON EL CHAT, DAÑA LA ORTOGRAFIA Actualmente. Maestros y profesores enseñan a alumnos que a diario manipulan herramientas informáticas con los que se familiarizan como: SMS, chat, twitter,Facebook,blogs,fotoblogs,etc.el ministerio de educación manifiesta que esto ha devenido en una gran preocupación ya que en los diferentes niveles educativos, se evidencia serios problemas para producir textos escritos. Ahora lograr una amplitud del lenguaje expresivo e incorporación de reglas ortográficas son asuntos que están constantes y aparecen

Enviado por lilibeth17 / 387 Palabras / 2 Páginas
Ortografia

Ortografía Básica Introducción El conocimiento de la ortografía es una necesidad inseparable de su bagaje cultural. La ortografía enseña a escribir correctamente las palabras y las palabras son un medio para expresar nuestro pensamiento. Mostrar interés por corregir las propias faltas ortográficas no es sino un medio de mejorar nuestras posibilidades de comunicación con los demás. Recuerde que un escrito refleja la cultura ortográfica de un ser humano y que la práctica hace a la

Enviado por Duquesa13 / 225 Palabras / 1 Páginas
EXAMEN DE ORTOGRAFÍA

INSTRCUCCIONES, Subraya la respuesta correcta 1.-palabra que le hace falta el acento ortográfico o tilde a) alcohol b) examen c) zanahoria d) vibora 2.-¿En cuál de las siguientes palabras la vocal “u” no suena? a) Guadalajara b) Antigüedad c) Argumento d) Guitarra 3.-palabra que está incorrectamente escrita a) tristeza b) juventud c) obligación d) huracán 4.-Al principio del texto y después del punto usamos a) mayúsculas b) minúsculas c) acentos d) adverbios 5.-Sílabas que se

Enviado por robin190573 / 2.375 Palabras / 10 Páginas
Ortografia

Qué es la Ortografía? La ortografía es la rama de la gramática que establece las reglas para la forma correcta de escribir las palabras; a fin de que se facilite la comprensión de su sentido y la comunicación entre las personas. ¿Por qué es importante tener buena ortografía? El lenguaje es aquello que utilizamos para comunicarnos. Si el mensaje escrito tiene errores, lo más probable es que no nos demos a entender, o que el

Enviado por gabycastro1982 / 2.347 Palabras / 10 Páginas
Ortografia

Introducción Este trabajo se pretende dar a conocer la importancia tanto de la ll como de la y en nuestro idioma español, también dar a conocer la forma de utilizar de manera correcta cada una de estas letras en nuestra escritura. Analizaremos la manera incorrecta en la que nosotros implementamos estas letras y compáralo con la forma correcta de utilizarlas. Mencionaremos un poco sobre la historia de estas letras su uso y como han cambiado

Enviado por fran96su / 826 Palabras / 4 Páginas
Ortografia Acentual, Literal Y Puntual

I UNIDAD - COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA OBJETIVO - Aplica las reglas generales y especiales de acentuación, puntuación y ortografía literal con el fin de mejorar la calidad comunicativa de los textos escritos. CONTENIDO - Ortografía, Acentual, Literal, Puntual. ORTOGRAFIA La palabra ortografía viene del griego orthos, que quiere decir correcto, y de grapho, que significa escribir. Así, tenemos que ortografía quiere decir escribir correctamente. Tal como debemos hacerlo cuando hablamos, al escribir hay que

Enviado por fpalma02 / 1.561 Palabras / 7 Páginas
Reglas De La Ortografia

REGLAS: B-C-G-H-J-K-LL-M-N-Q-R-S-V-X-Y-Z-ACENTUACIÓN Reglas de la letra B Se escribe “b” después de “m”. Ejemplos: tambor, mambo, temblor Cuando una sílaba termina con el sonido "b" se escribe con “b”. Ejemplos: objetivo, club, subjuntivo Se escriben con “b” los verbos terminados en “-bir”. Ejemplos: escribir, describir, inscribir Excepciones: hervir, vivir, servir Se escriben con “b” todos los verbos conjugados en pretérito imperfecto del modo indicativo, cuyos infinitivos terminen en “-ar” así como el verbo ir conjugado

Enviado por Henry_86 / 2.309 Palabras / 10 Páginas
Reglas De Ortografía

1. Ante l o r, se escribe siempre b. Ejemplos: • doblegar , amable, diablo, factible, doblado, • palabra ,abrir, cebra, embrión, libro 2. Las partículas bi, bis, biz (que significan dos o dos veces) se escriben con b. Ejemplos: • binomio, bicolor, bicéfalo, bicentenario, bilateral. • bisexual, bisabuelo, bisagra, bisecar, bisílabo. • bizantino, bizco, bizantinismo, bizcaitarra, bizcocho. 3. Todas las palabras que comienzan por bibli (del griego biblion: libro) se escriben con b. Ejemplos:

Enviado por GYMdc / 379 Palabras / 2 Páginas
La Ortografia

3.1Normas y reglas ortográficas y de puntuación. El uso de letras mayúsculas se refiere como regla general a la letra inicial de las palabras, en aquellas circunstancias en que corresponde. Se emplean mayúsculas en la totalidad de las palabras cuando se trata del título de un documento, o de un capítulo del mismo; y con todavía carácter más excepcional, para enfatizarlas. La ortografía es la rama de la gramática que establece las reglas para la

Enviado por christinemodesto / 747 Palabras / 3 Páginas
Ensayo De Ortografia

DESAROLLO HISTORICO DE LA COMPUTADORA INTRODUCCION: La palabra computación es en la actualidad casi sinónimo de moderno. La aplicación de la computación a los campos mas diversos de la actividad humana ha logrado mejoras notables en la mayoría de ellos y ha dado lugar a profundos cambios para adeptarse a las nuevas tecnologías de la información. 1.-Definicion de computadora 1.1.- Clasificación de las computadoras 1.2.- Generación por computadora 1.3-Tipos de computadora 1.4.-Aplicación de la computadora

Enviado por sergio170693 / 619 Palabras / 3 Páginas
Ortografia Basica

A. USO DE VARIAS LETRAS EN PARTICULAR La falta de correspondencia que se produce en algunos casos entre el sistema gráfico y el sistema fonológico del español afecta especialmente a la ortografía de las consonantes. Caso distinto es el de las vocales, que responden, en la mayoría de los casos, a la representación de los sonidos respectivos. Conviene, pues, estudiar con mayor detenimiento la correspondencia entre algunos fonemas consonánticos y sus respectivas grafías, para proponer

Enviado por rubiselda / 2.055 Palabras / 9 Páginas
Redaccion Y Ortografia

EL PUNTO Es el más simple de los signos ortográficos. Se divide en varias categorías según su uso: Punto y seguido: Se usa para dividir un párrafo en unidades menores, es decir, en oraciones, cuando éstas expresan una idea completa, cada una de estas ideas debe separarse utilizando un punto y seguido. Me aburro. Me aburro. Punto y aparte: Se usa cuando un párrafo termina porque nos vamos a referir a otro asunto, o cuando

Enviado por 8115 / 309 Palabras / 2 Páginas
Ortografia

PRÁCTICA DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN 1. Trate de leer, en voz alta, el siguiente fragmento de un trabajo de Gabriel García Márquez. En él se han omitido todos los signos de puntación. Tenía cinco años cuando mi abuelo el coronel me llevó a conocer los animales de un circo que estaba de paso en Aracateca el que más me llamó la atención fue una especie de caballo maltrecho y desolado con una expresión de

Enviado por rosaura0208 / 1.832 Palabras / 8 Páginas
Ortografia 2

Todos con la "Ñ" En vista de la evolución del lenguaje castellano en los últimos años, debido especialmente a las aportaciones realizadas por los jóvenes y sus mensajes por teléfonos móviles, la Real Academia de la Lengua dará a conocer, próximamente, la reforma de la ortografía española, que tiene como objetivo unificar el español como lengua universal de los hispanohablantes. Será, pues, una enmienda paulatina, que entrará en vigor poco a poco, para evitar confusiones.

Enviado por acdc000 / 595 Palabras / 3 Páginas
Ortografia Acentual

ORTOGRAFÍA ACENTUAL Ya en tierra derecha de su concierto en el Teatro Caupolicán, Vicentico anuncia que se dará un gusto: Interpretará un tema que no está en ninguno de sus discos, un cover, una pieza que solo incluyó en una banda sonora, pero que hoy no puede dejar de cantar. La canción es "Paisaje", uno de los mayores clásicos del italiano Franco Simone, y que el argentino entrega ahora en una versión tan sentida como

Enviado por Tralcayan / 573 Palabras / 3 Páginas
LA MOTIVACIÓN COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA MEJORAR LA ORTOGRAFIA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DE 5TO GRADO SECCIÓN "D" DE LA E.P.B "JOSEFINA MORENO DE OLIVARES" CAMAGUÁN- GUÁRICO.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL P.P PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA (UBV). FUNDACION MISION SUCRE. PROGRAMA NACIONAL FORMACION DE EDUCADORES CAMAGUAN ESTADO GUARICO LA MOTIVACIÓN COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA MEJORAR LA ORTOGRAFIA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DE 5TO GRADO SECCIÓN “D” DE LA E.P.B “JOSEFINA MORENO DE OLIVARES” CAMAGUÁN- GUÁRICO. Profesor Tutor: Alexander Rivero DIAGNOSTICO INTEGRAL. Mediante la observación directa y una entrevista con la docente tutora Yudexi Rodríguez se

Enviado por ALEIDAC / 4.942 Palabras / 20 Páginas
Ortografia

ORTOGRAFÍA SEGUNDA PARTE 1. Introducción. 2. Normas de acentuación. Dictados. 3. Uso de mayúsculas. 4. Reglas de ortografía. Dictados. 5. Palabras juntas. Palabras separadas. 6. División de palabras en final de renglón. 7. La escritura de los números. 8. Signos de puntuación. 9. Abreviaturas y tratamientos de cortesía. REFORMAS ORTOGRÁFICAS En Francia ha vuelto a lanzarse la idea de la reforma de la ortografía. El proyecto data de principios de siglo. No ha encontrado buenaacogida.

Enviado por jessie92 / 14.256 Palabras / 58 Páginas
Normas y reglas de ortografía

NORMAS Y REGLAS ORTOGRÁFICAS ●La ortografía no es un mero artificio que pueda modificarse con facilidad, un cambio ortográfico representa una alteración importante para una lengua. La ortografía es el elemento que mantiene con mayor firmeza la unidad de una lengua hablada por muchas personas originarias de países muy alejados. Esto ocurre con el español, el árabe, el inglés o el francés, por poner algunos ejemplos. Si la ortografía cambiara para ajustarse sólo a criterios

Enviado por juanoloko / 1.232 Palabras / 5 Páginas
La Ortografia

Introducción En la actualidad no sólo los niños con problemas de aprendizaje tienen dificultades para incorporar la ortografía, sino la población en general. Este es un tema que merece una amplia consideración, por ejemplo, cabe plantearse que rol representa las reglas ortográficas. ¿Son los límites? ¿Será que la población está falta de límites? ¿Será que las enseñanzas se ha filtrado la falta de límites dando prioridad a la creatividad? Sea como sea, lo cierto es

Enviado por crismarygarrido / 1.861 Palabras / 8 Páginas
Ortografía Uso De La G,j,x

I ORTOGRAFÍA La G se utiliza en: a) la raíz geo que significa tierra. Ej. Geotérmico, geopolítica, geometría, geología, hipogeo, geogenia. b) la raíz legi, legis, que significa ley. Ej. Legislativo, ilegítimo, legislatura, legista. c) la combinación gen en cualquier palabra que provenga de gen, gene que significa origen; genos– familia o genan – engendrar. Ej. origen, generar, engendro, genital, genealogía, genocidio, gente, congénere, agente. d) los verbos terminados en ger. Ej. Proteger, emerger, coger,

Enviado por richizero07 / 421 Palabras / 2 Páginas
Funcion De Ortografia Garamatica

Unidad temática Resultado de aprendizaje a alcanzar Tipo de evidencia % De calificación Tiempos de entrega % Por evidencia % RAP Actividades previas Actualización de los datos personales. 0 % 0 % Semana 1 Respuestas al sondeo de conocimientos previos. 0 % Presentación ante el instructor y los compañeros en el foro social. 0 % Participación en el foro reconocimiento de la plataforma. 0 % Unidad 1. Generalidades de la Auditoría de Calidad Identificar y

Enviado por 1122648268 / 346 Palabras / 2 Páginas
LECTURA COMPRENSIVA, LINGUISTICA Y ORTOGRAFIA

La etapa tres habla claramente del párrafo: las oraciones simples y compuestas. Y a la vez este tema lo dividiremos entre cuatro: Lectura de comprensión de lectura, lingüística y ortográfica. En todos los textos encontramos estos subtemas y si los juntamos ofrecen un espectáculo muy impresiónate y perfecto para la vista y el oído. Pero solo veremos algunos cuantos elementos que componen estos subtemas, tanto textos expositivos, de divulgación, entre otros. A todos los lugares

Enviado por 98cristina / 1.013 Palabras / 5 Páginas
La Ortografia.

La importancia de la Ortografía en la vida diaria Por: Eduardo Merinos Sosa La ortografía es la habilidad de leer, escribir, comprender y pronunciar las palabras correctamente. En el idioma español es importante saber cómo escribir y/o pronunciar las palabras ya que algunas cuando se escriben o pronuncian incorrectamente toman significados diferentes. Otro aspecto de la ortografía es la presentación visual de un texto al redactarlo, esta se pierde cuando se combinan letras mayúsculas con

Enviado por saracontre / 791 Palabras / 4 Páginas
Ortografia 2

4.5. REGLAS PARA EL USO DE LA H Se escribe con h: 1. Las dicciones que empiezan por ia,ie,ue,ui; sus compuestos y también sus derivados, a excepción de los siguientes: De hueso, osar u osario, óseo, osamenta, osudo... De huevo, óvalom óvulo, óvolo, ovario, ovíparo, ovalar, oval,ovo... De hueco, oquedad. De huérfano, orfandad, orfanato. 2. Muchas palabras que en su origen latino tienen f, como: hacer, de facere; hormiga,de formica, y sus derivados. 3. Los

Enviado por jessie92 / 3.541 Palabras / 15 Páginas
Reglas De Ortografia

REGLAS: B-C-G-H-J-K-LL-M-N-Q-R-S-V-X-Y-Z-ACENTUACIÓN Reglas de la letra B 1. Se escribe “b” después de “m”. Ejemplos: tambor, mambo, temblor 2. Cuando una sílaba termina con el sonido "b" se escribe con “b”. Ejemplos: objetivo, club, subjuntivo 3. Se escriben con “b” los verbos terminados en “-bir”. Ejemplos: escribir, describir, inscribir Excepciones: hervir, vivir, servir 4. Se escriben con “b” todos los verbos conjugados en pretérito imperfecto del modo indicativo, cuyos infinitivos terminen en “-ar” así como

Enviado por esteban1428 / 1.614 Palabras / 7 Páginas
Guía De Ortografía

GUÍA DE ORTOGRAFÍA NOMBRE: ………………………………………………. …………….. FECHA: …………….. 1. Pronuncia cuidadosamente las siguientes palabras: recibir, callábamos, dígamelo, iban, noble, víbora, batallón, adversario, sofá, hipódromo, óvalo, lámpara, interés, fotogénico, árbol, explícaselo, pared, regional, leyes, salud, regímenes, marfil.  Si observas con atención, verás que en estas palabras existe una sílaba que tiene mayor intensidad de voz. En otras palabras, es una sílaba tónica. 2. Agrupa en listados distintos las palabras que tengan la misma sílaba tónica.

Enviado por Luzlibel / 565 Palabras / 3 Páginas
La Ortografia

La ortografía. La ortografía es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura normalmente establecido para una lengua estándar. La ortografía es de gran importancia ya que si no escribimos correctamente las palabras podemos cambiar su significado, originando un gran error ya que si no entendemos bien no podrán ser captadas las ideas ni almacenar en nuestro cerebro la información real lo que causaría confusión. En la ortografía deben ser tomados

Enviado por hormechea / 356 Palabras / 2 Páginas
Ortografía De Las Letras

ORTOGRAFÍA: Palabra compuesta de dos vocablos griegos: orthós (correcto) y graphos (dibujo). Actualmente, usamos la palabra “fonema” para nombrar un sonido articulado (vocal o consonante) y grafema para indicar el dibujo que representa al fonema. De ahí que ortografía sea literalmente “letra correcta”. El tema es discutible, porque la ortografía cambia históricamente, pero lo esencial es esto: • Fenómeno de lento cambio histórico. Lo mismo pasa con la ortografía: su meta es hacer que todos

Enviado por abonnet2004 / 2.184 Palabras / 9 Páginas
Ortografia

ORTOGRAFÍA: PUNTUACIÓN Y MAYÚSCULAS LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas I -Lee detenidamente las oraciones siguientes, y determina por qué se han usado las comas. Encontrarás expresiones donde se han empleado dos o más reglas. Ejemplo: 1.- Este asunto, amiga mía, le concierne a tu hermano nada más. Respuesta: Se emplea una coma antes y otra después del vocativo, porque ésteaparece en el centro de la oración. 2.- Entramos, saludamos, y

Enviado por 136288 / 1.500 Palabras / 6 Páginas
Ortografía

ORTOGRAFÍA Propósito: Promover el uso correcto de las grafías y los signos en la palabra escrita, fomentando al mismo tiempo el hábito por la lectura y la escritura, así como la defensa y cultivo del idioma español. NOVENA.- Participarán los alumnos inscritos en los planteles de la modalidad de Telesecundaria, en los tres grados académicos ganadores en la fase de zona escolar. Para la etapa estatal de la modalidad, participarán los alumnos registrados conforme el

Enviado por victor221100 / 1.050 Palabras / 5 Páginas
Falta De Ortografia

Falta de ortografía Se llama falta de ortografía a la equivocación en la escritura de las palabras y en la aplicación de las normas deortografía. Se distingue de la errata en que esta última es esencialmente mecánica, es decir, se conoce la norma pero ha habido, por ejemplo, un error en el tecleo. Tipos de faltas de ortografía Los principales tipos son los siguientes. [Modificar solo esta sección]Cambio en las letras Como brevaje en lugar

Enviado por moisessanchez / 288 Palabras / 2 Páginas
Normas básicas de ortografía y puntuación - revista letra libre

Normas básicas de ortografía y puntuación - Revista LETRA LIBRE revistaletralibre.blo Las siglas se forman, generalmente, con las letras iniciales de una expresión compleja: DNI (documento nacional de identidad). Se utiliza el término acrónimo para designar las siglas que ya constituyen una nueva palabra: ovni (objeto volante no identificado). Las siglas y acrónimos se escriben habitualmente con letra mayúsculas. Sin embargo, debes tener en cuenta las siguientes indicaciones: • Los acrónimos que constituyen un nombre

Enviado por j.torres / 537 Palabras / 3 Páginas
Ortografia De Numeros

1.-ESCRITURA DE LOS NÚMEROS CARDINALES INSTRUCCIONES: Escriba correctamente las siguientes cantidades No. CANTIDADES ESCRITURA CON LETRA 1 1010 Mil diez 2 10655 Diez mil seiscientos cincuenta y cinco 3 600428 Seiscientos mil cuatrocientos veintiocho 4 1002010 Un millón dos mil diez 5 200100100 Doscientos millones cien mil cien 6 5001000001 Cinco mil un millón uno 7 7090060050002 Siete trillones, noventa billones, sesenta millones, cincuenta mil, dos 8 12 001 057 201 010 Doce trillones, un

Enviado por WVRC / 4.640 Palabras / 19 Páginas
Ortografia

La mala ortografìa en el adolescente de secundaria La mala ortografía como principal obstáculo en el aprovechamiento académico del estudiante. Introducción El presente ensayo pretende dar a conocer cómo la mala ortografía ha sido un obstáculo muy grave en el desempeño académico de los estudiantes, especialmente los que se encuentran en el nivel de secundaria. La mala ortografía es un problema que en la actualidad ha ido incrementando y que ha desarrollado grandes repercusiones en

Enviado por awaro / 2.071 Palabras / 9 Páginas
Guia Ortografia

GUÍA DE ORTOGRAFIA 7º AÑO Actividad El siguiente texto es un extracto de una obra de Benito Pérez Galdós, quien fuera uno de las más importantes escritores en lengua española. Lee cuidadosamente el fragmento de "Trafalgar" e identifica correctamente todas las palabras agudas, las palabras llanas y también las esdrújulas que puedas encontrar a lo largo del texto. Si tienes alguna duda de como realizar este ejercicio, puedes estudiar antes las reglas básicas para el

Enviado por esterq / 852 Palabras / 4 Páginas
Ortografia

Se estudió el efecto de las interrupciones de la cadena de frío en la calidad del pescado durante el almacenamiento del producto fresco y frozeri . Uno de los parámetros de todo el mundo deterioro aceptadas para la comercialización de los productos de la pesca es el contenido de bases volátiles totales ( BVT ) . Por lo tanto , se utilizó el contenido TVB para evaluar el deterioro de la calidad del pescado que

Enviado por andrfezkk7 / 282 Palabras / 2 Páginas
La Ortografia

En el proceso de adquisición de la lectoescritura es común que la mayoría de las personas cometan errores ortográficos, pues el idioma castellano escrito tiene muchas dificultades. Con el tiempo, teniendo una actitud perseverante esos errores se corrigen. Existen buena cantidad de reglas ortográficas que es preciso conocer y aplicar. Gracias a ellas podremos sistematizar nuestro conocimiento para no tener que memorizar una a una las palabras que se escriben con una determinada letra, cuándo

Enviado por 13038406 / 3.224 Palabras / 13 Páginas
Ortografia

1.- El empleo de las mayúsculas: Las letras mayúsculas suelen ser de un tamaño mayor y, en ocasiones, de una forma ligeramente distinta a las letras minúsculas. Por ejemplo: A-a, B-b, D-d, E-e,G-g, R-s Sirven para distinguir y jerarquizar las palabras, también clarifican y facilitan la comprensión de lo que se lee. En general las minúsculas iniciales se usan en los nombres comunes, con los que nos podemos referir a todos los individuos de una

Enviado por fanny29 / 1.988 Palabras / 8 Páginas
Requiem A La Ortografia Caastellana

“Ortografía, o no a la ortografía; Barrera Linares o García Márquez; hacerse el tonto o presumir de intelectual experto en el manejo del idioma castellano. He ahí el dilema.” Cualquiera diría que esto lo escribió un Shakespeare latinoamericano de la era moderna, pero no; estas sencillas pero exageradas palabras las ha escrito una confesa semiadicta a la lectura, pero a la vez cibernauta interesada en las novedades de/en cualquier área del conocimiento. ¿De dónde las

Enviado por mmorantes23 / 878 Palabras / 4 Páginas
Lectoescritura Adecuada. (Saber Leer Es Fundamental Para Saber Escribir). - Imaginación. - Coherencia. - Saber Contextualizar. - Llevar Un Orden De Acuerdo Al Tipo De Texto Que Se Esté Redactando. - Buena Ortografía.

Lectoescritura adecuada. (Saber leer es fundamental para saber escribir). - Imaginación. - Coherencia. - Saber contextualizar. - Llevar un orden de acuerdo al tipo de texto que se esté redactando. - Buena ortografía. Textos para Tarjetas de Navidad: Que la alegría y esperanza de estas fechas sean suyas hoy y siempre. Enviamos nuestros saludos navideños y todos nuestros buenos deseos para el año que comienza. En estas fechas tan especiales, deseamos enviarles nuestros mejores saludos

Enviado por mariaferbalza / 203 Palabras / 1 Páginas
Ortografia

3.1. Normas y reglas ortográficas y de puntuación. Las reglas ortográficas en este tiempo son muy importantes, ya que con ellas podemos escribir de forma correcta y le damos un mejor entendimiento a las palabras o frases que usamos. En la primaria siempre nos dijeron que los nombres propios, de lugares o instituciones, tenían que escribirse con mayúscula la primera letra. En realidad las normas y las reglas de ortografía tiene una amplia gama de

Enviado por ivettejimenez / 977 Palabras / 4 Páginas
Varios Tema Sobre Ortografia

La corrección de la lengua Sujeto y predicado: El sujeto es la parte de la oración que concuerda con el verbo. Ejemplo: En los 1890 Puerto Rico era un país eminentemente agrario. Sujeto: Puerto Rico Predicado: En los 1890, era un país eminentemente agrario. Oración Completa: Una oración completa debe poseer sujeto, predicado y verbo. Ejemplo: En un país muy lejano vivía un rey. Secuencia Verbal: Oraciones compuestas por subordinación. Ejemplo: En Pasado- Me alegro

Enviado por OmarEsc17 / 999 Palabras / 4 Páginas
Ortografia

En la actualidad no sólo los niños con problemas de aprendizaje tienen dificultades para incorporar la ortografía, sino la población en general. Este es un tema que merece una amplia consideración, por ejemplo, cabe plantearse que rol representan las reglas ortográficas… ¿Son los límites de la escritura? ¿Será que la población está falta de límites? ¿Será que en la enseñanza se ha filtrado la falta de límites dando prioridad a la creatividad? Frente a esta

Enviado por paulichi / 263 Palabras / 2 Páginas

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