Lineal

• Algebra Lineal

  dianaxxx005. Una empresa manda sus pedidos por correo ordinario o bien utilizando un servicio de mensajeros. Cada paquete enviado por correo ordinario supone un coste a la empresa de 20 pta, y el coste de cada paquete enviado por mensajero es una cantidad A que establece el servicio de mensajeros cada mes. Cierto mes el número total de paquetes enviados fue de 1.200 y el coste total de los mismos fue de 33.000 pta. a)

• Pensamiento Lineal Y Laterak En La Vida Cotidiana

  sinaloa65El pensamiento lineal y lateral dentro de la vida cotidiana Diariamente en todo nuestro entorno nos enfrentamos a diferentes tipos de situaciones o problemas en el que debemos de hallar una solución. En estos momentos podemos aplicar dos métodos de pensamiento, el usual seria usar nuestro hemisferio izquierdo del cerebro aplicando el pensamiento lineal, o podemos usar nuestro lado derecho del cerebro y aplicar el pensamiento lateral. Dependiendo de qué manera elijamos resolver la situación

• MODELOS DE PROGRAMACIÓN LINEAL

  YorshhMODELOS DE PROGRAMACIÓN LINEAL Ejercicio 1.- La compañía “el vaquero coqueto”, produce dos tipos de sombrero estilo vaquero. El sombrero tipo 1 requiere el doble de tiempo que el de tipo 2. Si todos los sombreros producidos en un día fueran del tipo 2, se podrían hacer hasta 400 unidades. Las limitaciones de mercado señalan que solamente hay una demanda de 150 y 200 sombreros respectivamente de cada tipo de sombrero. Formule un modelo de

• ALGEBRA LINEAL

  JOLOPEZP870827COSTO CAPITALIZADO. El costo capitalizado se refiere al valor presente de un proyecto que se supone que tendrá una vida útil indefinida. Algunos proyectos de obras públicas son d esta categoría, tales como represas y sistemas de irrigación. Además, algunas fundaciones permanentes como universidades u organizaciones de caridad deben ser manejadas por medio de métodos de costo capitalizado. En general, el procedimiento que se debe seguir al calcular el costo capitalizado o el costo inicial

• Algebra Lineal

  mrivnGUIA Nº 1 ALGEBRA VECTORIAL 3º MEDIOS DIFERENCIADOS VECTORES VECTORES FIJOS Un vector fijo del plano es un segmento cuyos extremos están dados en un cierto orden (se suele decir que es un segmento orientado). Se representa porAB, siendo los extremos A y B A un segmento AB le corresponden dos vectores fijos distintos: AB yAB. Se considera como caso singular el vector fijo definido por un segmento cuyos extremos coinciden. En este caso el

• Relacion No Lineal

  wasa2012 Relación No Lineal Resumen En esta práctica de laboratorio se tenía que caracterizar las relaciones no lineales, particularmente, entre relaciones longitud mayor y longitud menor de una cuerda que pasa por un punto dentro de la circunferencia, siendo los específicos que a una circunferencias medirle la longitud mayor y longitud menor, indagar la importancia de la relación no lineal, después de hacer las medidas correspondientes se llega a la organización de los datos, se

• Metodos De La Linea De Tendencia Lineal

  Angelica81Métodos de la línea de tendencia Lineal Angélica Arellano Administración de la Producción Instituto IACC 02 de febrero de 2014 Índice. Introducción………………………………………………………………………………....3 Desarrollo………………………………………………………………………………4, 5, 6 Conclusión…………………………………………………………………………………..7 Bibliografía………………………………………………………………………………….8 Introducción. El siguiente informe su realizado con el material entregado en el cual la idea primordial era reconocer y definir los elementos , las técnicas o las herramientas para poder identificar todas las Fuentes Potenciales. Les invito a revisar mi informe. Desarrollo Responda las siguientes preguntas: ¿Que elementos,

• Informe Relacion No Lineal

  tbermudez07Relacion no lineal Tania Briyid Bermudez Buitrago1, 141131107, Ingenieria Ambiental, Universidad De La Salle. Fecha práctica: Febrero 24 de 2014; Fecha entrega de informe: Marzo 03 de 2014 Resumen El objetivo general de esta practica es encontrar la dependencia entre el segmento mayor con respecto al segmento menor que pasa por un punto (P). Se parte del supuesto de que la relación entre estas dos variables es de tipo no lineal inversa, entendiéndose esta como

• ENSAYO SOBRE BOMBAS LINEALES

  kamilo94APRENDIZ: Nombres: Email: Opción elegida para desarrollar la actividad : Opción Uno: (Biblioteca) X Opción Dos: (caso) INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe optar por una; ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad: Opción Uno: Consulta en la Biblioteca SENA. Instrucciones: Realizar una consulta en la Biblioteca Virtual SENA virtual o física para dar respuesta a los siguientes

• ALGEBRA LINEAL

  TRABAJO COLABORATIVO ALGEBRA LINEAL 1. Dados los siguientes vectores dados en forma polar: a. |u|=2; θ = 120º u=|u| cos⁡Ɵȋ+|u| sin⁡Ɵĵ u=|2| cos⁡〖(120º)ȋ〗+|2| sin⁡〖(120º)ĵ〗 u=2(-1/2)ȋ+2(√3/2) ĵ u=-1ȋ+√3 ĵ (u ) ⃗ = (-1ȋ,√3 ĵ) b. |v|=3; = 3; θ = 60º v=|v| cos⁡Ɵȋ+|v| sin⁡Ɵĵ v=|3| cos⁡〖(60º)ȋ〗+|3| sin⁡〖(60º)ĵ〗 v=3(1/2)ȋ+3(√3/2) ĵ v=3/2 ȋ+(3√3)/2 ĵ (v ) ⃗ = (3/2 ȋ,(3√3)/2 ĵ) Realice analíticamente, las operaciones siguientes: u ⃗-v ⃗ u ⃗-v ⃗=(-1ȋ,√3 ĵ)-(3/2 ȋ,(3√3)/2 ĵ)=(-5/2 ȋ,-√3/2 ĵ)

• Programacion lineal

  JESSIPRINS1990CORPORACION UNIVERSITARIA REPUBLICANA PARCIAL PRIMER CORTE SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTION INGENIERIA INDUSTRIAL X semestre I - 2014 Ing. Adriana Díaz Nombre: JESSICA CARABALLO código: 3005208 Se presentan 25 cuestiones para las que se dan tres posibles soluciones, de las cuales solo unaes correcta. Marque la que considere correcta en cada pregunta teniendo encuenta los requisitos de la norma ISO 9001. 1) De la norma ISO 9002 podemos decir que: (X ) Requiere en todos los

• Aplicaciones Regresion Lineal

  lunita2221Aplicaciones de la regresión lineal Líneas de tendencia Una línea de tendencia representa una tendencia en una serie de datos obtenidos a través de un largo período. Este tipo de líneas puede decirnos si un conjunto de datos en particular (como por ejemplo, el PBI, el precio del petróleo o el valor de las acciones) han aumentado o decrementado en un determinado período.8 Se puede dibujar una línea de tendencia a simple vista fácilmente a

• Aproximación Lineal & Estimación de Error

  itzi55Aproximación Lineal & Estimación de Error INTRODUCCIÓN La cuantificación del error es una de las preocupaciones principales en análisis numérico. Hay diversas fuentes de errores, incluyendo error de redondeo, error en los datos, y en la Incertidumbre propia del modelo. La mayoría de estos errores no se pueden determinar a Priori, pero es posible calcular cotas en base a métodos per turbativos. Un aspecto importante Del análisis numérico es construir algoritmos confiables y eficientes, que

• Combinación Lineal

  mirelysmoya1.- Combinación Lineal. R: Dados dos vectores: y , y dos números: a y b, el vector se dice que es una combinación lineal de y . Una combinación lineal de dos o más vectores es el vector que se obtiene al sumar esos vectores multiplicados por sendos escalares. Cualquier vector se puede poner como combinación lineal de otros dos que tengan distinta dirección. Esta combinación lineal es única. Ejercicio: 2.- Combinación Lineal de los

• Matrices Lineales

  Meriithaa5.3 La matriz de una transformación lineal. Sea una transformación lineal es posible encontrar una matriz asociada a una transformación lineal Desarrollo: Si V y W son espacios de dimensión finita, y se eligen bases en estos espacios, entonces toda transformación¨®n lineal de V a W puede ser representada como una matriz. Por otro lado, toda matriz real m por n determina una transformación lineal de esta forma f(x) = Ax Sea una base de

• Transformaciones Lineales

  Ely_CatTransformaciones Lineales Desde el punto de vista de la algebra lineal, las transformaciones más importantes son aquellas que conservan las combinaciones lineales. Estas también son llamadas como transformaciones lineales o mapeos lineales. Transformación lineal es una parte esencial en la álgebra lineal. Transformaciones lineales entre dos espacios vectoriales U y V relaciona el mapeo T: U → V que satisface estas condiciones: 1). T (U1 + U2) = T (U1) + T (U2), donde U1

• Problemas De Programacion Lineal

  ginahPROBLEMAS DE PROGRAMACION LINEAL PROFESOR: Julio César Murillo ESTUDIANTE: Gina Marcela Hernández Maldonado CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR (CUN) SEDE CENTRO PROGRAMA DE NEGOCIOS INTERNACIONALES INVESTIGACION DE OPERACIONES GRUPO: 30106 BOGOTA D.C. 03 DE MARZO DE 2014 PROBLEMA 1 Suponemos el caso de una empresa que requiere de tres factores productivos para desempeñar su función. Puede producir, según las cantidades prescritas en el cuadro siguiente, tres determinados artículos que denominaremos A, B, C. Durante

• Problemas resueltos de Programación Lineal

  pavel.jezielProblemas resueltos de Programación Lineal 1. Problemas propuestos de programación lineal 2. Problemas resueltos con Winqsb Un problema de programación lineal con dos variables tiene por finalidad optimizar (maximizar o minimizar) una función lineal: llamada función objetivo, sujeta a una serie de restricciones presentadas en forma de sistema de inecuaciones con dos incógnitas de la forma: Cada desigualdad del sistema de restricciones determina un semiplano. El conjunto intersección de todos esos semiplanos recibe el nombre

• Programacion lineal

  LORENCVTABLA DE CONTENIDO Introducción 4 Objetivo 5 Justificación 6 Decisiones multicriterios 7 Programación lineal 9 Referencia bibliográfica 11 INTRODUCION En la vida real, y tanto en el ámbito profesional como el personal, nos vemos enfrentados a multitud de situaciones en las que tenemos que decidir entre varias alternativas. La propia optimización no es más que una forma de tomar una decisión entre unas alternativas factibles. Así, en su dimensión más básica, un proceso de toma

• Programacion lineal

  narbig2786El presente ensayo se refiere al tema de la programación lineal, su importancia y los campos de aplicación, el cual se define como un procedimiento matemático, mediante el cual se resuelve un problema indeterminado para optimizar la función objetivo también lineal, el cual sirve para decidir la combinación optima más rentable. Las características más relevantes es que esta contribuye cuando un fabricante desea elaborar una producción para periodos futuros que satisfaga la demanda de ventas

• Programación lineal

  colo19191. ¿Qué es Programación Lineal? Es una serie de métodos y procedimientos para resolver problemas de optimización, es decir maximizar o minimizar objetivos 2. ¿Qué es el modelo de Programación Lineal? “El modelo de PL es una representación simbólica (abstracción) de la realidad que se estudia, se forma con expresiones lógicas matemáticas conteniendo términos que significan c contribuciones: a la utilidad (con máximo), al costo (con mínimo), al consumo de recurso (disponible con desigualdad <=),

• Organización Lineal

  cindyOrganización lineal • Se constituye de la forma estructural más simple y es la más antigua: tiene su origen en la organización de los antiguos ejércitos y en la organización eclesiástica de los tiempos medievales. • La denominación "lineal" se debe al hecho de que entre el superior y los subordinados existen líneas directas y únicas de autoridad y responsabilidad. Es una organización simple y de conformación piramidal, donde cada jefe recibe y transmite lo

• Albegra Lineal

  1ncubusEjercicios con vectores 1. Encuentra la suma de los siguientes vectores: a. u = (5, -3), v = (4, 2) ꞊ (5+4,-3+2) ꞊ (9,-1) b. u = (1, 7), v = (2, -2) ꞊ (1+2,7+ (-2)] ꞊ (3,5) c. u = (-11, -6), v = (13, 9) ꞊ [(-11)+13, (-6)+9] ꞊ (2,3) 2. Encuentra la magnitud del vector resultante de la suma de los vectores anteriores. a.- Magnitud de la suma de vectores a+v (método

• TRABAJO COLABORATIVO 1 ALGEBRA LINEAL

  pablito.79ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 ALGEBRA LINEAL TUTOR: CAMILO ARTURO ZUÑIGA GUERRERO GRUPO No. 100408_220 VICTOR DANIEL CASTILLO BELTRAN COD. 94520725 PABLO FERNANDO SANCHEZ FERNANDEZ CC.94535357 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA “UNAD” PROGRAMA DE INGENIERIA DE INDUSTRIAL OCTUBRE DE 2013 TABLA DE CONTENIDO Pag. INTRODUCCION.........................................................................................3 OBJETIVOS……………………………….……………………..……….….…..4 SOLUCION DE ACTIVIDADES……………………………………………...…5-9 CONCLUSIONES………………………………………………………………..10 BIBLIOGRAFIA……………………………………….…………………...……..11 INTRODUCCION El álgebra lineal estudia conjuntos denominados espacios vectoriales, los cuales constan de un conjunto de vectores y un conjunto de escalares (que tiene

• Elasticidad Lineal

  leomil8milLa Teoría de la Elasticidad Lineal es el estudio de sólidos elásticos lineales sometidos a pequeñas deformaciones de manera tal que además de que los desplazamientos y deformaciones sean "lineales" (es decir que las componentes del campo de desplazamientos u sean aproximadamente una combinación lineal de las componentes del tensión/ deformación del sólido. Un caso particular de sólido elástico se presenta cuando las tensiones y las deformaciones se relacionan linealmente. En este caso se dice

• Ecuaciones diferenciales lineales no homogéneas

  KeiCasPeEcuaciones diferenciales lineales no homogéneas Método de variación de parámetros Esta E.D. tiene la forma o modelo estándar: a_n y^n+a_(n-1) y^(n-1)+⋯+a_1 y^'+a_0 y=r(x) Se debe hallar la solución general correspondiente a la ecuación homogénea, la cual se indica como yh. Se debe calcular una solución particular de la ecuación no homogénea, la cual se identifica como yp. Ésta es: yp = u y1 + v y2, donde u y v son precisamente las constantes que

• FALTA DE LA UTILIZACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARALOGRAR EL APRENDIZAJE DE LAS ECUACIONES LINEALES DE2X2 EN EL ALUMNO DEL GRUPO SEGUNDO "G" DE LA ESCUELASECUNDARIA FEDERAL #4 TURNO VESPERTINO.

  Joseph80UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN MEDIA CON ACENTUACIÓN EN MATEMÁTICAS PLAN DE TRABAJO PARA EL DESARROLLO DE LA PROPUESTA DIDÁCTICA: FALTA DE LA UTILIZACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARALOGRAR EL APRENDIZAJE DE LAS ECUACIONES LINEALES DE2X2 EN EL ALUMNO DEL GRUPO SEGUNDO “G” DE LA ESCUELASECUNDARIA FEDERAL #4 TURNO VESPERTINO. ALUMNO: C. JESÚS JULIÁN VALDEZ ARREOLA ACOMPAÑANTE: C. DR. ROSARIO RUIZ LÓPEZ Los Mochis, Sinaloa, a 17 de

• Función lineal Proporcionalidad directa

  sebasylauraINTITUCION EDUCATIVA TECNICA PABLO VI GUIA DE LABORATORIO N° 1 TEMA: FUNCION LINEAL PROPORCIONALIDAD DIRECTA OBJETIVO: -comprobar la relación de proporcionalidad entre masa y volumen. TEORIA: - La función lineal se expresa mediante Y=mx+ n Donde x es la variable independiente, y la variable dependiente, m la pendiente de la recta y n el valor del intercepto de la recta con el eje y, la representación grafica es una línea recta. Muchas magnitudes físicas están

• Programacion lineal

  salmista http://www.wolframalpha.com/ Ejemplo 1. Una compañía desea hacer una nueva aleación con 40% de aluminio, 53% de zinc y 25% de plomo a partir de varias aleaciones disponibles que tienen las siguientes propiedades: Propiedad Aleación 1 2 3 4 5 Porcentaje de aluminio 60 25 45 20 50 Porcentaje de zinc 10 15 45 50 40 Porcentaje de plomo 30 60 10 30 10 Costo ($ / libra) 22 20 25 24 27 El objetivo

• Actividad Dos Malgebra Lineal

  yrquinteritoNTRODUCCION Este trabajo es realizado en base a los parámetros especificados en la guía de reconocimiento, cuyo fin es realizar un reconocimiento general del curso de Álgebra Lineal, de este modo se realiza una apropiada identificación de la estructura, como de la temática a estudiar durante este semestre académico. 1. Hacer un mapa conceptual, en el cual identifique con claridad cada una de las actividades a desarrollar en el curso, la fecha de inicio y

• DILATACIÓN LINEAL

  alanmartinez9503DILATACIÓN LINEAL La dilatación lineal es aquella en la cual predomina la variación en una única dimensión, o sea, en el ancho, largo o altura del cuerpo DILATACIÓN SUPERFICIAL Es aquella en que predomina la variación en dos dimensiones, o sea, la variación del área del cuerpo DILATACIÓN VOLUMÉTRICA Es aquella en que predomina la variación en tres dimensiones, o sea, la variación del volumen del cuerpo. El potencial eléctrico o potencial electrostático en un

• Comparación De Ubicación En El Lineal De Diferentes Supermercados

  Martiiiii25UBICACIÓN EN EL LINEAL: Respecto a la ubicación en el lineal, hemos comparado tres comercios: Carrefour, Mercadona y supermercados El Árbol. Carrefour: Mercadona: El Árbol: Tanto Carrefour como Mercadona expone sus productos en el lineal de forma vertical, lo que tiene las siguientes ventajas: 1. No se perjudica la presentación de ningún producto. 2. Más apariencia de orden y limpieza. 3. El nivel de los ojos llama la atención y el nivel de las manos

• IDENTIFICACION DE CONDUCTORES NO LINEALES: EL DIODO

  alfonso121112IDENTIFICACION DE CONDUCTORES NO LINEALES: EL DIODO Brith Santana – Maria Alejandra Franco – Juan Camilo Rodriguez Profesor Armando Yance Orcasita. Grupo KD2 – Mesa 5. 14-09-2012 Laboratorio de Física de Campos, Universidad de la Costa, Barranquilla Resumen Para determinar si un conductor obedece la ley de ohm (conductor lineal o no lineal) se analizan los comportamientos y las medidas físicas de un resistor y un diodo. Todo esto se realiza en complemento con una

• Metodo De Eliminacion Algebra Lineal

  Dayro_12En forma general este método propone la eliminación progresiva de variables en el sistema de ecuaciones, hasta tener sólo una ecuación con una incógnita. Una vez resuelta esta, se procede por sustitución regresiva hasta obtener los valores de todas las variables. Sea por ejemplo el siguiente sistema de ecuaciones: Lo que buscamos son 3 números, que satisfagan a las tres ecuaciones. El método de solución será simplificar las ecuaciones, de tal modo que las soluciones

• Act 2 Programacion Lineal

  76217427ACT No. 02 TRABAJO DE RECONOCIMIENTO Autor WIIDER BOTOTO Director FABIO OSSA 100404_136 PROGRAMACION LINEAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD- ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS FEBRERO DE 2014 CONTENIDO INTRODUCCION……………………………………….……….…….3 OBJETIVOS ……………………………………………..……….3 DESARROLLO DE ACTIVIDAD………………………………………..….4 MAPA CONCEPTUAL……………………………………………......4 FICHA GENERAL DEL CURSO………………………………….…5 CONCLUCIONES………………………………………………………8 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS……………………………………………………..9 INTRODUCCIÓN En esta actividad de reconocimiento encontremos la estructura del curso de programación lineal a través de un mapa conceptual el cual contiene dos

• Bombas Lineales

  74283014REPARACION Y COMPROBACIÓN DE LA BOMBA DE INYECCIÓN Cuando la bomba de inyección tiene desgaste, se necesita mantenimiento o simplemente se necesita comprobarla, será necesario enviarla a un taller especializado para este trabajo. En el Taller se revisará, medirá y comprobará cada elemento, reemplazando aquellos que estén muy gastados o fuera de tolerancia. Luego de la comprobación, reparación y reemplazo de las partes afectadas o gastadas, se instalará la bomba en el banco de pruebas

• Actividad Reconocer los elementos que componenel curso programación lineal

  TABLA DE CONTENIDO Introducción...............................................................................................................................3 Objetivos………………………………………………………………………………………………. 4 Mapa conceptual………………………………………………………………………………………5 Ficha General del Curso………………………………………………………………………………6 Conclusiones…………………………………………………………………………………………..7 Bibliografía……………………………………………………………………………………………..8 INTRODUCCION La presente actividad consta de dos fases, donde se pone en práctica el reconocimiento del curso. La primera se centra en crear un mapa conceptual que abarque el contenido del módulo del curso y la segunda sintetiza la ficha general del curso. OBJETIVOS OBJETIVOS GENERAL Reconocer los elementos que componenel curso Programación Lineal. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Leer el modulo y

• Algebra Lineal

  polper2008Ensamble y Mantenimiento Actividad 2 Reconocimiento del curso Escuela De Ciencias Básicas Tecnología E Ingeniería Programa de Tecnología En Sistemas Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Septiembre 18 De 2013 Barranquilla, Colombia CONTENIDO 1 Introducción 2 Mapa conceptual 3 Tabla de integrantes 4 Resumen 5 conclusión Introduccion Este trabajo tiene como objetivo primordial, mostrar una imagen simplificada del contenido del protocolo académico del curso para su mayor entendimiento y desarrollo. Mapa conceptual Tabla de

• La programación lineal (definición)

  ROSMARYCUMANA• La programación lineal (definición) es un procedimiento o algoritmo matemático mediante el cual se resuelve un problema indeterminado, formulado a través de un sistema de inecuaciones lineales, optimizando la función objetivo, también lineal. Consiste en optimizar (minimizar o maximizar) una función lineal, denominada función objetivo, de tal forma que las variables de dicha función estén sujetas a una serie de restricciones que expresamos mediante un sistema de inecuaciones lineales • Modelos de la programación

• Ejemplos de aplicación de la correlación y la Regresión lineal

  mmirindo.1 Ejemplos de aplicación de la correlación y la Regresión lineal Guillermo Rodríguez, es el coordinador académico de la licenciatura en Psicología, de una Universidad particular. Guillermo está preocupado por el próximo proceso de selección de alumnos, ya que considera que no es ético aceptar alumnos que por sus limitaciones académicas, tarde o temprano abandonen la Universidad sin haber logrado terminar su licenciatura y graduarse. Sin embargo, no está seguro de cómo poder predecir, si

• Álgebra Lineal

  STELLAGONZALEZAct. 1: Revisión de Presaberes CALIFICACION 9/10 Question1 Puntos: 2 Seleccione una respuesta. a. La respuesta 1 es correcta b. La respuesta 2 es correcta c. La respuesta 4 es correcta d. La respuesta 3 es correcta Question2 Puntos: 1 De las siguientes cantidades, una de ellas NO es una cantidad escalar. Seleccione una respuesta. a. DESPLAZAMIENTO DE UN PUNTO A OTRO b. LONGITUD c. TIEMPO d. MASA Question3 Puntos: 2 Seleccione una respuesta. a.

• Actividad integradora Reciclando nuestra basura para cuidar nuestro planeta: modelos lineales

  refugiolomeliActividad integradora, etapa 1 Reciclando nuestra basura para cuidar nuestro planeta: modelos lineales Etapa 1 Datos de identificación Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Fecha: A). La función lineal como modelo matemático Introducción A lo largo de este ensayo estaré abordando modelos matemáticos, como ya sabemos un modelo matemático es Una descripción, desde el punto de vista de las matemáticas, de un hecho o fenómeno del mundo real, desde el tamaño de la población

• Programacion lineal

  todonivel1. Introducción Mucha gente sitúa el desarrollo de la programación lineal entre los avances científicos más importantes de la mitad del siglo XX, y debemos estar de acuerdo con esta afirmación si tenemos en cuenta que su impacto desde 1950 ha sido extraordinario. Se han escrito decenas de libros de texto sobre la materia y los artículos publicados que describen aplicaciones importantes se cuentan ahora por cientos. De hecho, una proporción importante de todo el

• Conceptos De Programacion Lineal

  sogi09PROGRAMACION LINEAL APLICADA (PL). Se refiere a varias técnicas matemáticas empleadas para asignar, de forma óptima, los recursos limitados a distintas demandas, tareas, operaciones o productos que compiten entre ellos con el objetivo de satisfacer las metas deseadas (maximizar beneficios o minimizar costos). PROGRAMACION ENTERA. Es programación lineal tiene que ver con la solución de problemas de programación matemática en los cuales existe la restricción adicional de que los valores de las variables de decisión

• Algebra Lineal

  ensayos345Computación gráfica es la rama de las ciencias de la computación que se encarga del estudio, diseño y trabajo del despliegue de imágenes en la pantalla de un computador a través de las herramientas proporcionadas por la física, la óptica, la térmica, la geometría, etc. La Computación Gráfica nace en 1955 con SAGE (Semi-Automatic Ground Environment), una máquina creada durante la Guerra Fría por el ejército de los Estados Unidos para rastrear a las naves

• Problemas Algebra Lineal

  enockprivateLeer cuidadosamente el texto, definir las variables involucradas, expresar algebraicamente las relaciones entre las variables (SEL), resolver el SEL, señalar claramente la respuesta. 1. Juan compró un ordenador y un televisor por 2000 € y los vendió por 2260 €. ¿Cuánto le costó cada objeto, sabiendo que en la venta del ordenador ganó el 10% y en la venta del televisor ganó el 15%? 2. ¿Cuál es el área de un rectángulo sabiendo que su

• Sitema De Educacion Lineal

  xelpavolocoxSistema de educación Lineal En matemáticas y álgebra lineal, un sistema de ecuaciones lineales, también conocido como sistema lineal de ecuaciones o simplemente sistema lineal, es un conjunto de ecuaciones lineales (es decir, un sistema de ecuaciones en donde cada ecuación es de primer grado), definidas sobre un cuerpo o un anillo conmutativo. Un ejemplo de sistema lineal de ecuaciones sería el siguiente: El problema consiste en encontrar los valores desconocidos de las variables x1,

• Reconocimiento De Actores Programacion Lineal

  nellyarangoUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD LA DORADA (CALDAS) PROGRAMACION LINEAL RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES 100404—183 HUBER ADRIAN GALLEGO MURILLO Cc 98695560 TUTOR FRANCISCO FERNANDEZ ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA 13/02/2014 INTRODUCCION A continuación haremos un recorrido muy importante en lo que será el curso de programación lineal a través de un cmap que nos permitirá identificar tanto las unidades como capítulos y lecciones en la que profundizaremos a lo largo de

• Algebra Lineal

  dzunigamMATRICES INSUMO-PRODUCTO Una Matriz Insumo-Producto registra, agrupadas en sectores, las transacciones económicas, durante un periodo dado, tanto las que realizan las empresas entre sí, como las compraventas de bienes de consumo, el comercio exterior y la formación de capital. Asimismo, la Matriz incluye la constitución de los ingresos derivados de las actividades productivas (sueldos, salarios, excedente bruto de operación e impuestos) y los clasifica por sector de origen. Este poderoso instrumento estadístico, ampliamente empleado en

• Actividd 1 Programacion Lineal

  nohelisverjanINTRODUCCION Este trabajo Individual de Reconocimiento General y actores fue realizado con el objetivo de conocer en primera instancia a cada uno de mis compañeros de curso y tutor e interactuar con ellos para así enfocarnos y aprender más a fondo sobre la temática a desarrollar durante este semestre, así como el protocolo del curso el cual me lleva a conocer cuáles son las intencionalidades Formativas que la Universidad quiere ofrecernos al terminar esta materia,