Observación de clase

• Observacion De Clase

  FlaGanEn esta situación aúlica los aprendizajes que se promueven son provenientes de la Escuela Tradicional. Podemos ver que el contenido está dado como una verdad acabada, fragmentado, desvinculado de la totalidad, divorciado de las experiencias y realidades del alumno y su contexto. El método fundamental que se utiliza es el

• Observacion De Clase

  frankiepankiCaracterísticas generales Al llegar al edificio escolar me encuentro con un amplio y agradable recinto educativo. Esta en muy buenas condiciones, el cual permite un buen ambiente de trabajo. Es un edificio es de dos pisos, la planta baja cuenta con aulas, un patio, baños y la preceptoría. En la

• Observacion De Clase

  yanezqweHACIA UN NUEVO PARADIGMA DEL APRENDIZAJE: Las estrategias de aprendizaje se definen como una toma de decisiones, conscientes e intencionales que son dirigidas a metas de aprendizaje y a las condiciones de un contexto. Se debe dotar al aprendiz de recursos estratégicos personales, para que pudiera influir en el currículo,

• Observacion De Clases

  mamani3Introducción Al ser estudiante de una carrera de formación docente resulta imprescindible y curioso a la vez conocer lo que acontece dentro del aula escolar, ya que es lugar donde llevaré a cabo la tarea docente. Por tal motivo presento el siguiente trabajo que tiene como fin mostrar las observaciones

• OBSERVACIÓN DE CLASE

  Arturo Rivera CIES IMESADLogo IMESAD OBSERVACIÓN DE CLASE NOMBRE DEL OBSERVADOR: FECHA: CAMPUS: NOMBRE DEL DOCENTE: MATERIA: Criterio Rasgos E MB B R D I. ALINEAMIENTO INSTITUCIONAL 1 Asiste a todas las clases. 2 Es puntual en todas las sesiones. 3 Promueve los valores de la institución en cada una de las sesiones.

• OBSERVACION DE CLASES

  ORFEO43Informe Observación de clases Taller III Instituto de formación docente N°5 José Eugenio Tello Profesorado de matemática Alumno: Ramos Pablo Alejandro Año 2012 INTRODUCCIÓN. El presente informe fue elaborado a solicitud de la cátedra Práctica Profesional y Residencia del 4to año del Profesorado en Biología. Con el cual pretendo reflejar

• Observacion de clases

  xelandaClass English I Grade and group 1st B Start time: 7:00 Ending time: 7:50 Number of students 30 Date: May 30th 2014 School name EST 116 Santa Cruz Amilpas Name of observers: Juan Nava Hiliana, Adriana Natividad Salazar, Von Cruz Carlos Alejandro Material and Resources: Board, markers, Cards, students, audio

• Observacion De Una Clase.

  mave26974Trabajo en una escuela Estatal en el partido de San Isidro, este es mi segundo año con este curso. El año pasado los tuve en 5° año y les dí la materia “OBSERVATORIO DE COMUNICACIÓN, CULTURA Y SOCIEDAD”. Este año, en 6° les doy “COMUNICACIÓN Y TRANSFORMACIONES SOCIOCULTURALES DEL SIGLO

• Ficha de observación clase

  oscar3423SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO DE TLAXCALA JEFATURA DE SECTOR 03 SUPERVISION ESCOLAR ZONA 23 NOMBRE DE LA ESCUELA: JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ DIRECTOR (A): Dario DOCENTE RESP. DE GRUPO: GUADALUPE PARADA HERNANDEZ GRADO:___1º____ GRUPO:____A_______ ALUMNOS INSCRITOS:_______ EN EXISTENCIA:_14__ FICHA DE OSBERVACION CLASE OBSERVACION SUGERENCIAS La docente inicia la

• OBSERVACION CLASE SECUNDARIA

  jairo_sagESCUELA NORMAL DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL MAGISTERIO POTOSINO PROFESOR: VICENTE GUERRERO ESCOBAR OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE TRABAJO: OBSERVACIÓN DE CLASE EN SECUNDARIA. LEIJA PIÑA SANDRA. LICENCIATURA EN INGLÉS. 5º “A”. FECHA: 26 de septiembre de 2015. PRIMERA OBSERVACIÓN ESCUELA SECUNDARIA “DIONISIO ZAVALA ALMENDÁREZ.” * Taller de Ofimática – 2:00pm a

• Guin de observacion de clase

  ixchel87 ESCUELA____________________________________________________ C.C.T.________________GRADO______ GRUPO______ ZONA_____ MAESTRO DEL GRUPO__________________________________________ TRABAJO EN EL AULA Recursos que utiliza el docente en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje al momento de la observación. Pizarrón/pintarrón_______ Carteles, mapas, esquemas, dibujos________ Libros, cuaderno y lápiz________ Equipo de cómputo, proyector_________ Acervos del PFCE________ Material individual________ Forma de organización del grupo en

• Observacion Clase De Quimica

  checha15Observación de Güeri, María Alejandra. Escuela Secundaria “Agop Seferian.” Espacio curricular: Química II Modalidad: Ciencias Naturales. Curso:5° División:5ta. Carga horaria: 4horas semanales. Profesor: Maldonado, Francisco Humberto. Cantidad de alumnos: 22 ** ** ** * ** ** ** ** ** ** Cantidad de alumnos presentes: 19 11:10-El profesor ingresó al aula

• Ficha De Observacion De Clase

  34con2gr3t3SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA INSTRUMENTO DE OBSERVACIÓN DE CLASE DATOS GENERALES ESCUELA:_____________________________ CLAVE__________ ZONA ESCOLAR:___ PROFESOR:_____________________________ N.ACADÉMICO:_____ NIVEL DE C. M.______ % ESPAÑOL:__________ MATEMÁTICAS______ GRADO:________ GRUPO:____________ No. ALUMNOS:______ ALUMNOS CON NEE:_ FECHA:_______________________________ HORA DE VISITA: _____A_______

• Guia de observacion de clases

  tania220215 JARDIN DE NIÑOS “SOR JUANA INES DE LA CRUZ” C.C.T. GUIA DE OBSERVACION PARA VISITAS AL AULA Educadora: Grado y Grupo: 3 Fecha: Horario: 9:00 AM A 12:00 AM Indicadores de evaluación de ambiente de aprendizaje DURANTE LA CLASE INICIO DE LA CLASE: 9:20 AM (15 minutos) SI NO

• Ficha De Observacion De Clase

  laubejFICHA DE OBSERVACIÓN DE CLASE Practicante/Profesor: Materia: Escuela: Curso: División: Cantidad de alumnos: Hora: Tema de la clase: Duración: Observador: Fecha: Inicio de la clase: A tiempo ( ) Después de ( ) minutos debido a:……………………………..………………………………………………………………………………………….. Carácter de la clase: Teórica ( ) Práctica ( ) Evaluativo ( ) Otro:…………………………………………………………………….

• Guias De Observacion De Clase

  medinatrochez  OBSERVACIÓN En esta fase el profesor practicante entra en contacto con el escenario del aula y los grupos de estudiantes, los espacios administrativos y técnicos y con los profesores titulares asignados. El profesor practicante observará: 1. El entorno educativo del centro: condiciones físicas, ambientales y sociales. 2. La organización

• Registro De Observacion Clase

  solacheEl maestro titular de la materia cede el tiempo a una practicante, las características de esta son muy desfavorables para estar al frente de los alumnos, no tiene presentación parece que recién se acaba de levantar, situación que hace que los alumnos no le respeten y le vean como una

• Ejemplo observación de clase

  EugeNikodemInforme de observación de clase Garachari, Belén Nikodem, Eugenia Informe de observación de clase 2° Año Profesorado en tecnologías en la industria de procesos Espacio de la práctica docente II Alumnas: Garachari, Belén Nikodem, Eugenia Introducción Este proceso de observación se llevó a cabo los días 21 y 28 del

• Guía de observación de clase

  ANA LILIA MONROYVISITA AL AULA ESCUELA: GRADO_____ PROFR. (A): __________________________FECHA: _________ Valoración: Sí se observa No se observa AMBIENTE AULICO S/N OBSERVACIONES Hay un ambiente de confianza y respeto en el grupo que estimula el aprendizaje El docente construye y comparte con sus alumnos normas de convivencia que favorecen el trabajo cotidiano.

• FICHA DE OBSERVACIÓN DE CLASE

  jara2OBSERVACIÓN DE CLASE. Escuela Primaria Federal ______________________________________C.C.T. _________________ Comunidad: ______________________________________________ Fecha: __________________________ Hora de inicio de observación: _____________________ Docente: _______________________________________ Grado y grupo:___________________ Turno: _________________ Total de alumnos: H______M_____ Asistencia: H_______M_______ Asignatura: ___________________ Bloque: _______ Aprendizaje esperado:________________ _______________________________________________________________________________ INTERVENCIÓN PEDAGOGICA A.- ORGANIZACIÓN DE LA INTERVENCIÓN DOCENTE. (INFORMACIÓN CURRICULAR) Marque con

• Observaciones Libros De Clase.

  negangasPALABRAS QUE REFUERZAN LO POSITIVO · Muestra avance en… · Tiene habilidades y destrezas… · Puede… · Posee gran potencial para… · Persevera, coopera… · Muestra madurez, compromiso,.. · Hace un excelente trabajo… · Su trabajo fue admirable,.. · Ha mejorado en… · Evidencia… · Aplica adecuadamente… · Hace uso

• Guion De Observacion De Clases

  amesariGUIÓN DE OBSERVACIÓN DE CLASES. 1. DATOS DE IDENTIFICACION DE LA ESCUELA Nombre del centro Dirección Fecha Nombre del profesor 2. CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO Turno Duración de la clase Número de alumnos 3. FOCO DE OBSERVACIÓN Objetivo general de la clase Objetivos específicos de la clase Libro utilizado Material adicional

• Informe De Observacion De Clase

  inrforme de observacion de clase en el contrextRelato De La GuíA De ObservacióN — Document Transcript 1. Relato de la guía de observación 1. Datos de identificación de la escuela -Nombre: Secundaria técnica 35 -Tipo: Técnica -Turno: Matutino -Localidad: Puebla 2. -Colonia: Nueva Resurrección -Municipio: Puebla -Teléfono: No disponible -Sitio

• Guía De Observación De Clases

  Maru_garciaGuía de Observación de Clases Nombre del Docente:................................................................... Fecha: .......................................................... Espacio Curricular:........................................................... Curso y división: .................................................. Nombre del Observador:........................................................................................................ Excelente Muy Bueno Bueno Necesita mejorar No observado Inicio de la clase 1. Clima con el que inaugura la clase 2. Toma de contacto con el contenido de la clase 3.

• Observacion De Un Aula De Clase

  CaroVargas_Institución Educativa Ángel Milán Perea Grado: 3ª Docente: Margarita Urrutia Jornada: Tarde Número total de alumnos: 32 Observaciones realizadas en una de las aulas de la institución escolar “Ángel Milán Perea” del municipio de Turbo. Con la finalidad, de mirar los criterios y orientaciones con relación a los modelos pedagógicos

• REGISTRO DE OBSERVACION DE CLASE

  wflores386Registro de observación de clase La clase que se describirá a continuación tiene lugar en una escuela secundaria pública en el turno vespertino. Se trata de una institución ubicada en el centro de la CABA que funciona sólo a la noche, compartiendo el edificio con otra escuela secundaria de mañana

• Guia de observacion de una clase

  PABLO MANAS�S V�ZQUEZ MISSESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL C.I. CAMPECHE C:\Users\I.P. LA PUERTA DEL C\Desktop\FB_IMG_1631112733721.jpg CLAVE: 040010 “LICENCIATURA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA” Segundo Semestre Guía de observación Observador: Diego Alejandro Caamal Dzul Horario: 8:00 a.m. – 2:00 p.m. Lugar: Escuela Secundaria general #7; Campeche. Fecha:

• GUIA DE OBSERVACION DE UNA CLASE

  AnthosantyGUIA DE OBSERVACION DE UNA CLASE OBJETIVO: Identificar cuáles son las causas de la compresión lectora en los niños de 5 años de educación básica de la Unidad Educativa Félix Valencia. Fecha: …………………………………………………………………… Institución: ………………………………………………………………………………………………………. Ubicación: Provincia: ………………………………. Cantón: ……………………………………. Parroquia: ………………………………… Sector: Barrio ………………………………………. Calle Nª: ………………………………………... Tiempo de

• Registro De Observacion De Clase

  lunadiazjuarezREGISTRO DE OBSERVACION DE CLASE ESCUELA: PREESCOLAR INDOAMERICA PROFR(A): Azucena Díaz Juárez FECHA: 9 de diciembre del 2011 ¿9:15 M: ¡Good morning! ¿how are yoou? (cantando) Als: !Good morning! ¡im fine! 9: 17 M: vamos acomodarnos nos sentamos bien en nuestro lugar 9:18 M: Un candadito nos vamos a poner

• REPORTE DE OBSERVACIÓN DE CLASE

  Miguel Angel Castro AguayoREPORTE DE OBSERVACION DE LA CLASE DE SEXTO GRADO “B” DE LA PROFESORA NAARA LUZ GONZALEZ PEREZ La observación de la clase de la maestra Naara Luz González Pérez fue muy positiva pues realizó una secuencia didáctica acorde al aprendizaje esperado que ella planteo, sus actividades son muy dinámicas pues

• Observación De Clases De música

  NicolazyObservación de clases Nº 1 La escuela Nº 156 se encuentra en el barrio Hanssen de la ciudad de Zapala. El barrio tiene la característica de estar en un lugar alejado del centro de la ciudad, y de ser un barrio “histórico”, con una población de un promedio de edad

• OBSERVACIONES EN EL AULA DE CLASES

  yeinsor“Observaciones en el aula de clases” Ser maestro no es una tarea fácil ya que un docente tiene que ser observador y apoyador en el aula. Este debe estar constantemente buscando información para enriquecer sus conocimientos. La evaluación de la maestra no la hace ni muy rígida, ni muy flexible,

• Observaciones En El Aula De Clases

  DaniriveeraSUCESOS DE UN DIA DE TRABAJO El lunes por la mañana llegue a la escuela en donde fui a observar la práctica docente, antes de iniciar con los honores a la bandera la maestra encargada de llevarlos a cabo me presento con los alumnos y les comento que había ido

• OBSERVACIÓN DE CLASES DE TERCIARIO

  SEXILONAOBSERVACIONES DE TERCIARIO SAN MIGUEL DE TUCUMÁN INSTITUCIÓN PÚBLICA MATERIA PROBLEMÁTICA PEDAGÓGICA OBSERVACIONES Hora Fáctico Comentarios/Hipót 3/9 18.40 19.00 Son las 18.45 y continúan llegando alumnos. La profesora sigue vendiendo cuadernillos. Los estudiantes están en grupos de a 2, 4 o 5. Entran tres filas de bancos a lo largo

• Ejemplo de la Observación de clases

  solangetulipanINFORMACIÓN GENERAL: - I.E. : San juan bautista - Distrito : shapaja - Director : Juan José Cholan Ramírez - Docente : Johanna Helena Paredes Cashú - Grado : “2” “B” - Tema : Famous People - Alumnos : 22 - UNSM – Estudiante : - Olenka Estefani Oyola Cristancho

• Observaciones de clases de historia.

  Eduardopachi1997Observación de Clase: numero 1 Profesor: Curso: 4º Sociales Fecha: 6 de octubre del 2016 Eje temático/ problematizador: Crisis de 1929 Inicio de la clase: El docente inicia la clase retomando aspectos conceptuales de clases anteriores en cual se destacan temas como los gobiernos radicales (1916-1930) con la presidencia de

• Monografía: observación de una clase

  dmitaaescudo de chaco.jpg Provincia del Chaco Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR ´´San Fernando Rey ´´ Profesorado para la Educación secundaria En Lengua y Literatura ________________ Introducción En el presente trabajo monográfico se van a exponer los resultados de las diferentes observaciones realizadas durante el

• Guía de observación Inicio de clases

  May GuessGuía de observación Inicio de clases 1.- ¿cuál es el clima con el que el maestro inaugura la clase? El ambiente en el que maestro inicia la clase es de cordialidad y muestra confianza en sus palabras cuando se dirige a los alumnos, les da los buenos días y los

• Observación de las clases de español

  oscarocampo________________ https://lh5.googleusercontent.com/-gTT3-NAslNQ/UxtE-aT0hNI/AAAAAAAAACs/NrWFLSm_mug/w598-h598/LogoENSJ_600x600.png INFORMACIÓN OBTENIDA: Durante mi estancia en la escuela secundaria general federal #66 realice una serie de actividades como las siguientes: * Observación de las clases de español. * Observación de cuadernos de los alumnos. * Charla con los alumnos y profesor con relación a la asignatura de español.

• Importancia De La Observacion En Clase

  irenzIMPORTANCIA DE LA OBSERVACION DE CLASE La enseñanza es muy difícil por diversos factores que, en ocasiones, como maestros no podemos controlar, más aun cuando se trata de la enseñanza de una segunda lengua; es por esta razón que es necesario implementar técnicas o métodos para mejorar la enseñanza y

• OBSERVACION DE CLASES. Volumen del cubo

  anacarreraCLASE 1 Tema: Volumen del cubo. OBJETIVOS: – Potenciar la imaginación y la originalidad en las experiencias de construcción. – Conocer las figuras geométricas básicas. – Sensibilizar el alumno sobre la forma en volumen. - Especular sobre el volumen de un cuerpo. - Plantear y discutir sobre distintas formas de

• GUIA DE OBSERVACION EN CLASE DE HISTORIA

  CorinnaGUIA DE OSERVACION ESCUELA: Secundaria Juan de Dios Batiz Paredes Grado y grupo: 3 F Asignatura: Historia de México. INDICADORES: RESCATE DE CONOCIMIENTOS PREVIOS: ¿Fue adecuada la forma como se rescataron lo los conocimientos previos? DOMINIO DEL CONTENIDO: ¿Tuvieron Facilidad para relacionar el tema con la actualidad? ¿Expresaban sus ideas

• Observación de una clase de psicología.

  MartinaRapaLa primer observación, la de registro de conducta, fue llevada a cabo el día Martes 5 de Mayo durante la segunda hora del día escolar, es decir a las ..........., luego del primer recreo. Se observo la clase de Fisico-quimica de la profesora Claudia Taie dirigida a los alumnos de

• Análisis de las observaciones de clases.

  Cata ParraAnálisis de las observaciones de clases. Profesora: Silvia Agüero. Alumnos: Fretes Alexis, Parra Catalina. Espacio de la práctica docente II. Instituto Modelo Almafuerte. Profesorado de Ingles. ________________ INTRODUCCION: Se han realizado observaciones en el curso 6° “B” en la escuela estatal N° 47 del distrito Merlo, Buenos Aires, Argentina. Hemos

• Reporte De Observación De Clase En Inglés

  luensayoObservation Report The intention of this report is to assess the teacher during the classes observed in the beginners’ group of second year at School A. The aim of the first lesson, in the first period, on the 20th of May, is a revision of the ‘The Three Musketeers’ story,

• OBSERVACIONES DE CLASE- CUADRO DE INFORMES.

  Mαru ❁JUEVES 2 DE JUNIO. Tiempo Descripción de los hechos Descripción de la subjetividad del observador Conjeturas INGRESAN A LA SALA 13 HS Los alumnos ingresan y de inmediato se sacan los abrigos y los cuelgan en los percheros, ya sentados sacan los platos los que se disponen a almorzar. Algunos

• INSTRUMENTO PARA LA OBSERVACION DE LA CLASE

  williamspoolASESORIA TÉCNICO PEDAGÓGICA REGIÓN _________________ ZONA ESCOLAR _____ CCT DE ZONA __________________ NIVEL________________ MODALIDAD____________________ ESCUELA: C.C.T. TURNO: DIRECTOR/ RESPONSABLE: LOCALIDAD y MUNICIPIO: PERSONAL DOCENTE: NOMBRE EDAD GRADO imparte PERMANENCIA (AÑOS) Años de servicio GRADO ACADÉMICO ESPECIALIDAD EN EL GRADO EN LA ESCUELA OBSERVACIONES: ESTADÍSTICA ESCOLAR: CICLO ESCOLAR EFICIENCIA TERMINAL %

• Ed. Física 2ª año Observación de clases

  alejo23Instituto Séneca Ed. Física 2ª año Observación de clases Prof.: Hughes, Pablo Alumnos: Vergara Florencia Iturrieta, Alejandro 11/04/12 Obs. De clases Institución no formal INDICE Introducción…………………………………………………………………..Pág. 3 Presentación………………………………………………………………….Pág. 4 Estructura Institucional………………………………………………………Pág. 5 Organización de la Institución………………………………………………Pág.6-10 Infraestructura……………………………………………………………….Pág.11-13 Conclusión……………………………………………………………………Pág. 14 INTRODUCCIÓN El presente informe se basa en el trabajo de observación

• Guia de observacion clase de educacion fisca

  dalmatokarchukOBSERVACIÓN DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA Establecimiento:________________________________________ Profesor:________________________________________ Apellido y nombre del practicante:________________________________________ Ciclo: Curso: División________________________________________ Fecha:________________________________________ Contexto institucional: Descripción del espacio fisco de la escuela ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ Ídem, espacio en donde se desarrolla la clase de educación fisca ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ Contexto: espacio disponible, cantidad y calidad

• Pauta de observación en clase para docentes

  isi1999Área de educación Psicopedagogía Clientes | Martincortes.cl Pauta de observación para el profesor/ra Nombre del profesor/a: Nombre de la evaluadora: Isidora Sanhueza Aillach Asignatura que imparte: Firma evaluadora: Nombre del estudiante: Firma profesor/a: Curso: Fecha: Objetivo: Recopilar información relevante del comportamiento en clase del estudiante, a través de pauta de