Observación práctica

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• PRACTICA DE OBSERVACION.. Resumen de los tres hechos cotidianos

  3117597TRABAJO DE INVESTIGACION ASIGNATURA : PRACTICA DE OBSERVACION. MÓDULO 1. PROFESOR : ARIEL CAMPOS PACHECO. ALUMNO : TAMARA FRANCISCA VEGA ARAOS CARRERA : TRABAJO SOCIAL SEDE VIÑA DEL MAR Sección 0610P36. Agrupación A 17 de nov. de 2019 INTRODUCCION A continuacion se presentará un trabajo basado en un hecho cotidiano

• Las 5 visitas realizadas durante las prácticas de observación

  MalennyMartimorINTRODUCCION En este informe final abordare los diferentes aspectos que pudimos observar a lo largo de las 5 visitas realizadas durante las prácticas de observación , esto me permitirá encontrar o dar a conocer las diferencias que hay de un contexto a otro por lo cual es de muchas importancia

• PRÁCTICA 2 OBSERVACIÓN DE CÉLULAS DE LA MUCOSA BUCAL HUMANA.

  tribilincantoresPRÁCTICA 2 OBSERVACIÓN DE CÉLULAS DE LA MUCOSA BUCAL HUMANA. OBJETIVO El objetivo fundamental de esta práctica es la familiarización con el manejo del microscopio óptico. Se utilizará un microscopio compuesto o lumínico, en el que la luz atraviesa la muestra con el material a observar y, a través de

• PRÁCTICAS DE OBSERVACIÓN Col. Juan MOntalvo.reseña Historica

  robertmrivasUNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MODALIDAD SEMIPRESENCIAL ESPECIALIDAD CULTURA FÍSICA Alumna: Módulo: PRÁCTICAS DE OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE CONTEXTO Supervisor de Práctica Docente: INFORME FINAL DE LAS PRÁCTICAS DE OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE CONTEXTO REALIZADAS EN EL COLEGIO FISCAL EN CIENCIAS

• Observación y análisis de la prácticas y contextos escolares

  decerjlhttps:/fbcdn-sphotos-a-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/t1/8106_169162749883064_1857738508_n.jpg https:/fbcdn-sphotos-a-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/t1/8106_169162749883064_1857738508_n.jpg GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE PROFESIONES, EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA “PROFR. DOMINGO CARBALLO FÉLIX” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN DE ESTUDIOS 2018 II SEMESTRE CICLO ESCOLAR 2019-20 Observación y análisis de la prácticas y contextos

• Análisis de la asignatura de observación y práctica docente I

  miramamigadenetoANÁLISIS DE LA ASIGNATURA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I Nombre del docente en formación: Rodrigo Ávila Torres 2° B Nombre de la escuela de práctica: Telesecundaria “Cadete Francisco Márquez” Nombre de la maestra de OPD: María del Pilar Romero Arenas Nombre de la maestra titular: Maura Avelino Romero Clave:

• Cual es la importancia de la observación en la practica docente

  Edgar LamadridESCUELA NORMAL SUPERIOR PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO LIC. EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA “Herramientas para la observación y análisis de la escuela y comunidad” ENSAYO : ¿Cuál es la importancia de la observación en la práctica docente? Alumno : Edgar Yair Lamadrid Gress Prof. Daniel

• Herramientas para la observación y el análisis de la práctica

  AleligS89Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente Imagen que contiene señal, alimentos, dibujo, camiseta Descripción generada automáticamente Herramientas para la observación y el análisis de la práctica Docente: Claudia Danahe Molina Solis Alumna: Lesly Aleli Santiago Guerrero Contenido HERRAMIENTAS PARA LA OBSERVACIÓN Y EL ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE

• La observación aplicada en la pedagogía y la práctica docente

  Andres Martinez SierraLa observación aplicada en la pedagogía y la práctica docente Andres David Martinez Sierra ID 773409 Practica de Observación II NRC 13958 Corporación Universitaria Minuto de Dios Licenciatura en educación física Sede San Camilo Bogotá 2022 Introducción Analizar la función de la observación en la práctica docente y como esta,

• GUÍA DE OBSERVACIÓN DE LAS DIMENSIONES DE LA PRÁCTICA DOCENTE

  Yulissa EspinoGUÍA DE OBSERVACIÓN DE LAS DIMENSIONES DE LA PRÁCTICA DOCENTE CECILIA FIERRO Guía de Observación: Es un instrumento que se basa en una lista de indicadores que pueden redactarse como afirmaciones o preguntas, que orientan el trabajo de observación dentro del aula, señalando los aspectos que son relevantes al observar.

• Observaciones y conclusion práctica 1 electricidad y magnetismo

  leongowObservaciones (Leon Yarib Santiago Barquera): Durante la practica en el laboratorio pude observar que cuando el profesor giraba la manivela de la máquina de Wimshurst esta producía electricidad estática, esto debido a la separación de cargas que tiene, al final de esto dejaba soltar la descarga al juntar las dos

• Bloque II. Desarrollo De Las Jornadas De Observación Y Práctica

  elviradzibekBloque II. Desarrollo de las jornadas de observación y práctica En el bloque se precisan las actividades de observación y práctica para las dos estancias en la escuela primaria durante el semestre. Estas actividades dan especial atención al fortalecimiento de las habilidades necesarias para observar a los niños; de tal

• INFORME DE OBSERVACIÓN Y AYUDANTÍA CURSO: PRÁCTICA PROFESIONAL

  4303Secretaría de Educación Guerrero SecEducacion Resultado de imagen para logo de la normal de tlapa Subsecretaria de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Educación Media Superior y Superior Departamento para la Formación Docente ESCUELA NORMAL REGIONAL DE LA MONTAÑA C.C.T. 12DNL0002H LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE. 7°

• PUESTA EN COMÚN OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA ESCOLAR

  obedsLICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA SEGUNDO SEMESTRE GRUPO A PUESTA EN COMÚN OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA ESCOLAR TÍTULO DEL PROYECTO: “Desarrollartécnicas de aprendizaje cooperativo para mejorar laintegración de grupo con alumnos de cuarto grado, grupos “A” “B” y “C” de la escuela primaria Tenochtitlan” INTRODUCCIÓN: Este proyecto contiene,como producto

• Actividades de acercamiento a la observación y práctica escolar

  eduardoceviESCUELA NORMAL SUPERIOR "PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA" SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE VINCULACIÓN MODALIDAD MIXTA ACADEMIA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE II ACTIVIDADES DE ACERCAMIENTO A LA OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA ESCOLAR Alumno: EDUARDO CERDA VILLANUEVA_ Especialidad: MATEMATICAS_ Escuela: HUMBERTO BUENTELLO CHAPA_ Turno: VESPERTINO Grado observado: SEGUNDO_ Fecha: _ Durante la semana

• PRACTICA: Disección de la flor y observación de granos de polen

  xime_62jimenezCENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO C:\Users\elsy\Documents\reporte de quimica\logotipo de la escuela\FB_IMG_1523848009676.jpg N.190 “LEONA VICARIO FERNANDEZ” PRACTICA: Disección de la flor y observación de granos de polen SUBMODULO 2 ING. María del rosario Rodríguez Sánchez INTEGRANTES: ULISES URIEL GUITIERREZ CASTRO JESUS EMMANUEL MARIN PINEDA XIMENA JIMENEZ MARTINEZ JOSE ALBERTO ARIZA GAONA

• JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICAS del2 al 11 de Marzo de 2016..

  itzeelMBenemérita y Centenaria Escuela Normal Del Estado De Durango. Licenciatura En Educación Preescolar ” JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICAS del2 al 11 de Marzo de 2016. Alumna: Itzel Miroslava Cázares Veloz. Sexto Semestre. Educadora: Rosa Elisa García Díaz * CANTIDAD DE ALUMNOS: 23 * NOMBRE DEL JARDIN DE NIÑOS: Libertad.

• PRÁCTICA SUPERVISADA INFORME DE PRÁCTICA (ETAPA DE OBSERVACIÓN)

  edgarflorINSTITUTO EXPERIMENTAL EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESASADSCRITO JOSÉRODRÍGUEZ CERNA Descripción: Logo Administración de Empresas CATEDRÁTICO: MYNOR FERNANDO LIRA ALDANA NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CORTÈZ MORALES JUAN ANTONIO MATERIA: PRÁCTICA SUPERVISADA INFORME DE PRÁCTICA (ETAPA DE OBSERVACIÓN). GRADO: 6.TO SECCIÓN: `B` Zacapa 17 de septiembre del 2,014 INTRODUCCIÓN Recursos Humanos es una Sección

• Observación en el aula: Un análisis de las prácticas educativas

  marianamoranEl presente ensayo se basa en las observaciones realizadas los días 22 y 23 de mayo del 2012 en la escuela Telesecundaria Manuel Acuña, ubicada en la comunidad del sauz en el municipio de Tequisquiapan, Querétaro. Cerca de la escuela podemos encontrar tiendas, papelerías casas, también esta la primaria y

• Práctica de Observación, registro y análisis de la información

  Abigaiil_silvar“Las TIC en la Educación” 1°A Licenciatura en Educación Primaria Maestro: Luis Ángel Porfirio “Práctica de Observación, registro y análisis de la información” Visita a Escuela: Felipe Carrillo Puerto NL: 24 Alumna: Silva Reséndiz Romana Abigail Mi práctica de Observación El día 2 de Octubre del 2017 se realizó en

• Observación y Práctica Docente. Examen Final de Complementación

  DeKimAvendaño Cortés Demian Kim 206 Escuela Superior de Educación Física Prof. Luis Escobar Ocádiz Observación y Práctica Docente Examen Final de Complementación Responda a las siguientes preguntas: 1. Definición propia de Educación Física Intervención pedagógica enfocada en el movimiento corporal que busca crear hábitos de cultura física y salud además

• Resultados y observaciones Practica de quimica Prepa 7 México D.F.

  AlonsoManriquezResultados y Observaciones: Parte 1: Concentración 1. Pusimos en los tubos A y B 5 gotas de nitrato de cobre. En el tubo A agregamos 5 gotas de ácido clorhídrico, las sustancias al mezclarse pasaron de un color azul a uno verde. 2. En el tubo B agregamos 5 gotas

• Guia para la observación de la practica docente de los normalistas

  renacuajitoINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA NORMAL BILINGÜE E INTERCULTURAL DE OAXACA. GUIA PARA LA OBSERVACIÓN DE LA PRACTICA DOCENTE DE LOS NORMALISTAS. La presente guía tiene como propósito principal recoger las observaciones que los ASESORES TITULARE HACEN DE LOS PRACTICANTES DE SEGUNDO Y CUARTO sobre el desempeño

• Análisis interseccional. Observación objetiva durante la practica

  ferbelengaezAnálisis interseccional Observación objetiva durante la practica Intervención docente * . El ambiente escolar con el que mayormente se trabajó en el salón de las clases es calmado, solo en algunas ocasiones se llega generar desorden por parte de algunos alumnos. * . La situación de algunos alumnos que no

• Actividad 2. Observaciones de segundo orden de la práctica docente

  Anne CortésActividad 2. Observaciones de segundo orden de la práctica docente Realiza un escrito con los resultados del análisis de tus observaciones sobre tu práctica docente y qué acciones podrían mejorar en su práctica. De acuerdo con las observaciones realizadas por mi tutora me pude percatar de algunas de las dificultades

• INDICADORES DE LA PRRIMER JORNADA DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE

  RODRIGO0606INDICADORES DE LA PRRIMER JORNADA DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE * Propósito que se logra o pretende lograr en clase. * Observación general al plantel educativo y las señales presentes de protección civil. * Manera de interacción entre los mismos pares en la hora del receso, sesiones y entre sesiones.

• Plan general del primer periodo de observación y práctica docente

  Angel CR LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA. OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE IV. “PLAN GENERAL DEL PRIMER PERIODO DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE” PERIODO DEL 9 AL 20 DE MARZO. DOCENTE EN FORMACIÓN: INSERTA NOMBRE TERCER GRADO. SEXTO SEMESTRE. ASESOR DE CURSO: MTRA. San Juan B. Cuatlancingo, Pué. Marzo

• Reporte de práctica, observación de funcionamiento de un Proyector

  diegoirachetaReporte de práctica. AUDI. Mario González Fernández Guerra. 30 de noviembre de 2015. Nombre: . _ Reporte. En esta práctica se observó el funcionamiento de un proyector ya que la imagen no era muy clara. Se comenzó por retirar el foco del proyector por seguridad de este, después se retiraron

• Material didáctico 10: Práctica de Observación de microorganismos

  Gabriel1231231UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL NAUCALPAN Profra. Elsa Cristina Casas Pérez Segunda unidad: ¿Porqué es importante la biodiversidad de México? Tema 1. Introducción a las características de la biodiversidad. Material didáctico 10: Práctica de Observación de microorganismos Propósitos Contrastar los aspectos teóricos vistos en

• Observacion Y Analisis De La Practica Educativa Guiones De Entrvista

  PROPÓSITOS Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación Básica. La apropiación de las prácticas sociales del lenguaje requiere de una serie de experiencias individuales y colectivas que involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los intercambios

• PROTOCOLO DE OBSERVACIÓN DE PRÁCTICA DE AULA: OBSERVAR PARA EDUCAR

  kavi.22EL NUEVO LOGO-ok D:\DATOS\AMPARO\DEPARTAMENTO DE LENGUAS 2018\LOGO IDIOMAS.png PRÁCTICA PEDAGÓGICA Y EDUCATIVA DE OBSERVACIÓN II PROTOCOLO DE OBSERVACIÓN DE PRÁCTICA DE AULA: OBSERVAR PARA EDUCAR DOCENTES: Mg. KEYLA CAMPO SALCEDO. Estudiante: Kaira Hernandez Rodriguez 1. Lee el texto Observar para educar, la observación y evaluación en la práctica educativa de

• Analisis de la competencia didactica, observacion y practica docente

  carolina6767ANALISIS DE LA COMPETENCIA DIDACTICA, OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE, ETAPA I. A través del presente informe se planea dar a conocer todos los aspectos más relevantes de mi jornada como practicante en la escuela secundaria Silverio Cavazos turno V.T. realizadas los días 09 al 13 de marzo del 2015. Tales

• OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE PRÁCTICAS Y CONTEXTOS ESCOLARES RESUMEN

  Lia4088 SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “Fray Matías Antonio de Córdova y Ordóñez” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CLAVE: 07DNL0005T. Ser maestro Eduardo Mercado Cruz. Capitulo II. Herramientas conceptuales metodológicas para repensar la formación inicial de

• INFORME GENERAL. PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN, PARTICIPANTE Y AYUDANTÍA

  paulapulido03011INFORME GENERAL. PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN, PARTICIPANTE Y AYUDANTÍA. PAULA ANDREA PULIDO TUBERQUIA JUAN SEBASTIAN SAMBONI DUSSAN PABLO EMILIO PEDAGOGIA. ESCUELA NORMAL SUPERIOR 10-02 NEIVA 2015 OBJETIVOS GENERAL: Observar y analizar los comportamientos de los niños y como desarrollan sus pilares y dimensiones aplicado los conocimientos desarrollados en clase. ESPECIFICOS: *Observar

• Indicaciones para elaboración de informe de observación y práctica

  pedrosegoviaINDICACIONES PARA ELABORACIÓN DE INFORME DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA Te envío adjunto el archivo que contiene los indicadores para que inicies a realizar tu informe de observación. Reúnete en equipo para redactarlo, pero te voy a solicitar de la manera más atenta que cada alumno me haga entrega de su

• Informe de la Práctica: Observación de Células Eucariotas Animales

  Maria AmayaInforme de la Práctica: Observación de Células Eucariotas Animales 1. Amaya Manjarrés P.1 & Pachón Osorio C.2 Los autores son los estudiantes que realizaron la práctica, centrado Times New Roman 10 puntos (Ejemplo) 1. Estudiante Programa Biotecnología Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia, Carrera 78 # 65 – 46, pamaya@est.colmayor.edu.co,

• Título: Informe Acerca De La Práctica De Observación Y Ayudantía.

  ZoiiNellyESCUELA NORMAL DE ESTUDIOS SUPERIORIORES DEL MAGISTERIO POTOSINO PLATEL 03 MATEHUALA. TALLER DE LECTURA Y REDACCIÒN DISCENTE: Rosa Nelly Álvarez Hernández. Docente: Profa. Liliana Alitzè Torres Guerrero. PROGRAMA ACADÈMICO: Licenciatura en Educación Primaria. 2do semestre. Ciudad de Matehuala, San Luis Potosí. 13 Mayo 2013. Activida-des que implica la labor docente.

• Informe de prácticas relacionado con los indicadores de observación

  Christian Glez_ Al ejercer mis prácticas profesionales en el jardín de niños unitario Agustín Melgar situado en el poblado de El Filo pude analizar las siguientes situaciones relacionadas con el campo formativo desarrollo personal y social: Los alumnos de tercero son capaces de controlar impulsos en el aula y en el

• Proyecto de articulación teoría – observación y práctica docente

  ales.arellanes25Esc. Normal Superior Profe. José E. Medrano. Modalidad Escolarizada Observación y práctica docente IV FÍSICA Presenta: Alma Alexandra Arellanes Gutiérrez Proyecto de articulación teoría – observación y práctica docente En este documento se expresará, las nociones que se obtienen en el análisis de las experiencias durante las jornadas de práctica

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  zombiesResultado de imagen para LOGO GOBIERNO DE BCS 2015 GOBIERNO DEL ESTADO DE B.C.S. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESIONES, EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA “PROFR. DOMINGO CARBALLO FÉLIX” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN DE ESTUDIOS 2012 CICLO 2016-2017 3° SEMESTRE INFORME DE LA

• PRACTICA N° 3. OBSERVACIÓN DE BACTERIAS MEDIANTE LA TINCIÓN DE GRAM

  Juliana MarteloPRACTICA N° 3. OBSERVACIÓN DE BACTERIAS MEDIANTE LA TINCIÓN DE GRAM. JULIANA MARTELO MENDEZ T00060261 MICROBIOLOGÍA PROFESORA: ROSA LEONOR ACEVEDO BARRIOS INGENIERÍA AMBIENTAL FACULTAD DE INGENIERÍA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE BOLÍVAR 2021-1 Objetivos Analizar el fundamento de la tinción de Gram e identificar mediante la tinción de Gram la composición de

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  Michelle VillarrealEscuela Normal “Miguel F. Martínez” Centenaria y Benemérita Ciclo escolar 2018-2019 1° Semestre Lic. Educación Primaria Normalista: Angela Marisol Gutiérrez Rojas Grupo: 1° “G” Herramientas para la observación y análisis de la practica educativo Magda Perla Mendoza Villareal La primera jornada de observación que fue del 8 al 12 de

• Reporte de práctica “Observación de algas Pardas (Phaeophyceae) ”

  rebeca111512unamEscudo2.png UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA CARRERA BIOLOGÍA Reporte de práctica “Observación de algas Pardas (Phaeophyceae) ” Pereda Mejía Regina Grupo 2201 Fecha: 03/04/17 INTRODUCCIÓN: Las algas se incluyen dentro del reino protoctistas. Son seres autótrofos fotosintéticos, puesto que son capaces de formar materia orgánica

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  lindiux07LOGROS Y RETOS A LO LARGO DEL CURSO DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE I Poder reflexionar sobre lo que aprendí y deseo aprender a lo largo del curso de observación y práctica docente y mis retos a vencer me permite analizar, pensar, meditar y criticar mi desenvolvimiento en la práctica

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• Práctica de Observación, ayudantía y registro de entornos educativos

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  karetovarESCUELA NORMAL PROFR. SERAFÍN PEÑA logodel58aniversariodelanormal(9) MONTEMORELOS, NUEVO LEÓN CICLO ESCOLAR 2014-2015 CURSO PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN INICIAL Profr. Alfredo Froylán Cuadro de actividades del maestro titular JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE Alumna: Karely Ibeth Tovar Ramírez Semestre: 3º Grupo: “E” Número de lista: 28 Montemorelos Nuevo León a 25

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  Juan CruzPRÁCTICA NO. 3: “AISLAMIENTO Y OBSERVACIÓN DE HONGOS ACUÁTICOS” Aaron Aguila Palacios Ingrid Yazmín Cruz Alegría Yurania Moreno Sántiz Priscila Magdalena Sarmiento Velasco INTRODUCCIÓN Los hongos acuáticos son un grupo artificial que incluye tanto organismos fungoides como los Oomycetos. Este filo incluye sólo la clase Oomycetes, los llamados mohos acuáticos,