Observación práctica

• Observación y Práctica Docente I

  normalistaruralmINTRODUCCION El presente documento contiene las propuestas de trabajo que se realizaran en la primera jornada de observación y práctica que exige el curso de Observación y Práctica Docente I. Se aplicará en la Escuela Primaria Urbana Federal “Leona Vicario” turno vespertino, ubicada en la población de Atequiza Jalisco. Teniendo

• Observacion De La Practica Docente

  19701976OBSERVACON DE LA PRACTICA DOCENTE Es el primer espacio reservado para acercar al futuro docente a los contextos socioculturales y a l as instituciones de educación básica. En éste se sientan las bases teórico-metodológicas y técnicas de lo que se ha denominado el Trayecto de Práctica Profesional. Se reconoce que

• Registro de observación Práctica

  florca97Registro de observación Registro: único Profesorado: Educación Secundaria en Historia. Cátedra: Práctica III. Profesores: Navoni Federico- Olivari Virginia. Horario: 7:45 hs a 13:20 hs Fecha: desde el 9 de Noviembre al 13 Noviembre. Carácter de la observación: observación en receptoría. Practicante: Capurro María Florencia. Realice las observaciones de receptoría en

• Ensayo De Practicas De Observacion

  itachi2291UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL NOMBRE DE LA MATERIA: EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE NOMBRE DEL PROFESOR: OSCAR MARTINEZ JIMENEZ NOMBRE DEL ALUMNO: IVAN HERNÁNDEZ PINO ENSAYO TEMA: PRACTICAS DE OBSERVACION GRADO: PRIMER SEMESTRE GRUPO: 101 FECHA: 25/11/2011 INTRODUCCION La educación contribuye a labrar una parte fundamental en nuestra estructura y

• Observacion De La Practica Docente

  messer28Conceptos de primer orden y segundo orden en Historia. Los nuevos esfuerzos en el terreno de la educación histórica centrada en formas específicas de construcción de conocimientos disciplinarios implican, en primer lugar, contar con un modelo de cognición histórica sólido y basado en el empleo de conceptos organizativos y en

• Observación Práctica Pedagógica

  elliot pulidoC:\Users\dtovar\Downloads\logo atizapan.jpg TECNOLÓGICO UNIVERSARIO ATIZAPAN UNIDAD DE APRENDIZAJE: Observación Práctica Pedagógica CUATRIMESTRE: Segundo CARRERA: Pedagogía CICLO ESCOLAR: Enero 2016 EXAMEN: Segundo examen ordinario TURNO: Matutino TIPO DE EXAMEN: Único FECHA: 15/03/2016 HORARIO: Primera clase de 7:00-8:00 Nombre del (la) alumno (a): _______________________________ Firma: _________________ Grupo: Calificación del Examen: __________ Evaluación

• Observaciones De Practica Docente.

  BRENPAMInstituto Superior de Formación Docente N° 113 Carrera: Profesorado de Filosofía. Espacio Curricular: Espacio de la Práctica Docente I. Curso: 1° año. Ciclo Lectivo: 2012. 2° TRABAJO. OBSERVACIÓN INSTITUCIONAL Alumnos. Alanis, Marisa. Gauna, Andrea. Pereira, Brenda. Roncadi, Leonardo J. Fecha de Entrega: Martes 30 de Octubre de 2012. Primera Parte.

• Análisis de observación práctica

  flakiitadiiana• Antúnez, Serafín (1999), “La participación de las familias en el proyecto de gestión” Análisis de OBSERVACIÓN PRÁCTICA Durante las jornadas de observación realizadas en el Jardín de niños “Héroes de 1863” fuimos para conocer y analizar, principalmente las condiciones en las que se realiza el trabajo docente dentro del

• Ensayo Observacion Practica Docente

  gruny25Una mirada retrospectiva: Mi práctica docente Un maestro debe de cumplir con ciertas tareas dentro y fuera del salón de clases, de igual manera debe tener habilidades que le permitan ganarse la confianza de sus alumnos para poder impartir una educación de calidad, algunas tareas y habilidades son: conocer al

• Reporte de práctica y observación

  bebegordisReporte de práctica y observación Mi transcurso en la semana de prácticas y de observaciones que fue del 7 al 11 de marzo fue algo genial y a que esta vez practique con los niños de segundo grado en la escuela primaria “Miguel Hidalgo y costilla” que se encuentra ubicada

• OBSERVACIÓN A LA PRÁCTICA DOCENTE

  Armando TorresOBSERVACIÓN A LA PRÁCTICA DOCENTE PROPÓSITO: Conocer de qué manera se desarrollan las actividades dentro del aula escolar. Indicador Si No Observaciones Practicante Presenta la actividad de una forma atractiva para los niños involucrando la participación de los alumnos. Las instrucciones son claras y concretas. Utiliza materiales sensoriales para explicar

• Observación y práctica docente IV

  Roman GarciaESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MÉXICO SUBDIRECCION ACADEMICA DIVISIÓN DE LICENCIATURA LICENCIATURA EN EDUCACÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS SECUENCIA DIDÁCTICA CORRESPONDINETE A LOS TEMAS: ECUACIONES DE 1 GRADO 2 GRADO Y SISTEMA DE ECUACIONES DESARROLLO: Periodo de prácticas pedagógicas, comprendido del 20 de mayo al 31 de mayo PROFESOR EN

• Observación de Practicas Docentes.

  denyzukaDIARIO DE CAMPO Nombre del observador: Lugar: Escuela Diurna Federalizada “Jesús Domínguez Rosas” con clave 30DTV1165F. Hora: De 14:00 p.m. a 18:30 p.m. Fecha: Del 8 al 19 de Abril de 2013 Cuidad: Coscomatepec, Veracruz, México. Temática: Observación de Practicas Docentes. DESCRIPCIÓN Lunes 8 de Abril del 2013. Hoy inicio

• OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE IV

  emmanuelysanchezNORMAL SUPERIOR PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD FORMACIÒN CÌVICA Y ÈTICA MODALIDAD MIXTA SEMESTRE AGOSTO-MARZO 2015-2016 11º SEMESTRE ASIGNATURA OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE IV PLAN DE TRABAJO ALUMNO NORMALISTA: Catalina López Galindo ASESORA MTRA. MARIA TERESA GALLEGOS JUAREZ PACHUCA, HGO., OCTUBRE DE 2015. INDICE Introducción

• Observación y práctica docente iV

  moromuINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL http://www.foroswebgratis.com/imagenes_foros/6/7/7/6/1/567477LOGOT.%20ENSFO.JPG ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DEL ESTADO DE OAXACA CLAVE: 20DNL0011Y SUBSEDE HUAJUAPAN Proyecto de observación IV PLAN DIAGNOSTICO Alumno-profesor: Roberto flores acuña. Materia: observación y práctica docente iV Y Metodología para la elaboración de trabajos

• OBSERVACIÓN DE LA PRACTICA DOCENTE

  Ivan MirandaLogo Escudo EDOMEX gris LOGO EDOMEX-SEIEM "2020. Año de Laura Méndez de Cuenca: emblema de la mujer Mexiquense" OBSERVACIÓN DE LA PRACTICA DOCENTE En el contexto actual, la practica docente no es una serie de acciones ubicadas en un tiempo y un lugar predeterminados (como sería la escuela). La escuela

• Observacion De La Practica Doscente

  hipogrifaLa telesecundaria es un modelo de educación mexicano creado en 1968, se creó con el objetivo de impartir la educación secundaria a través de transmisiones televisivas, en las zonas rurales o de difícil acceso de la República Mexicana, su función principal en ese momento fue abatir el analfabetismo imperante en

• Observación Y Práctica Docente IV

  davgogaINTRODUCCIÓN Como señala el Plan de Estudios de la Licenciatura en Educación Secundaria 1999, en las asignaturas del Área Actividades de Acercamiento a la Práctica Escolar los estudiantes conocen las características del trabajo docente que se realiza en la escuela secundaria y, gradualmente, diseñan, aplican y evalúan actividades de enseñanza

• Observación y práctica Docente IV

  hadec666CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL, Imagen1logo.jpg RIO GRANDE, OAXACA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA PLAN/02 CLAVE: 20DNF0003E Presenta: Guillermo Rodríguez Cravioto Unidad didáctica “soldados coordinados” 6º. Semestre Grupo: 301 Responsable del curso: L.E.F. LUIS MANUEL CRUZ OCHOA Materia: Observación y práctica Docente IV Junio del 2015, Rio Grande, Villa de tututepec,

• Observación y Práctica Docente II

  djuvEscuela Normal “Profr. Serafín Peña” Ciclo escolar 2009-2010 Licenciatura en Educación Primaria Observación y Práctica Docente II “Un gran desafío” Nombre del catedrático: Profra. Diana Anabell Reyes García Montemorelos Nuevo León a 28 de Junio del 2010 INDICE: Introducción…………………………………………………………………………. 3 I.-Características de la escuela primaria y los niños………………………….... 4 II.-

• Observación De La Práctica Docente

  PrisiclaLa observación consiste en obtener impresiones del mundo que nos rodea por medio de todas las facultades humanas relevantes y somos las personas que cuentan con la capacidad cognitiva suficiente para obtener las conclusiones que lo perciben. Es una técnica muy importante la cual proporciona información interesante, pero cuenta también

• Observación y Práctica Docente III

  Erik PsSEE_Mich_2012_2015 ENEF_COL GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN INICIAL Y PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE NORMALES Y CAMM CICLO ESCOLAR 2015-2016 C:\Users\YONI\Pictures\logo_enef_horizontal.png Asignatura: Observación y Práctica Docente III Acercamiento: 13 y 14 de octubre de 2015

• Observación y Práctica Docente III

  Erik PsSEE_Mich_2012_2015 ENEF_COL GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN INICIAL Y PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE NORMALES Y CAMM CICLO ESCOLAR 2015-2016 C:\Users\YONI\Pictures\logo_enef_horizontal.png Asignatura: Observación y Práctica Docente III Acercamiento: 13 y 14 de octubre de 2015

• Observación y práctica docente III

  zury12Observación y práctica docente III Actividad: ¿Por qué es necesaria una docencia reflexiva? * Explica a qué se refiere el concepto de reflexión en la labor docente y qué desafíos enfrentan los maestros para incorporar la reflexión en su práctica educativa. El uso de la reflexión permite realizar interpretaciones actuales

• OBSERVACIÓN EN LA PRÁCTICA DOCENTE

  magyss97OBSERVACIÓN EN LA PRÁCTICA DOCENTE El acto de observar nos permite una forma de trabajo para la explicación y valoración de la práctica educativa para así registrar palabras o claves y recordar lo que sucede, son desarrolladas después con calma acompañados de instrumentos de reflexión y análisis del trabajo en

• OBSERVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE

  Arrow GrenOBSERVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE Mi nombre es Fredy Cruz Aparicio. El establecimiento donde fui a dar unas de mis observaciones, es la escuela Primaria federal bilingüe “miguel hidalgo” turno matutino, su horario de trabajo es atendida de 9:00 a 14 horas, con clave 21DPB0200G es de organización multigrado, ubicada

• Conclusión Practica De Observación

  marykarComo conclusión de este informe, puedo mencionar que estoy satisfecha con mi participación y estadía en el NT1 y NT2 de la Escuela Clara Vial Orrego, de Caimanes. Y ratifico mi vocación. Estoy segura que los niños y tías quedaron conformes con mi presencia y pequeños aportes, para mi todo

• Observación y Práctica Docente III

  dantemanIntroducción Durante los semestres anteriores, a través de los cursos del Área Acercamiento a la práctica escolar, se ha buscado que los futuros profesores conozcan cada vez con mayor profundidad las características de la organización y del trabajo en el aula y en la escuela primaria y, especialmente, que desarrollen

• Observacion Y Practica Criminologica

  EsalasfrancoUnidad I: LA OBSERVACIÓN Y LA INVESTIGACIÓN CRIMINOLÓGICA 1.1.- OBJETO DE ESTUDIO La Criminología es una ciencia empírica e interdisciplinaria, que se ocupa del estudio del crimen, de la personalidad del infractor, de la víctima y el control social del comportamiento delictivo. El objeto de estudio de la Criminología es

• Observaciones de practicas docentes.

  roldofonsecaSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CHIAPAS CLAVE: 07ENL0017X MODALIDAD MIXTA MATERIA: OBSERVACIONES SOBRE LA PRACTICA DOCENTE TEMA: REPLICA PRESENTA: ROLDAN ENRIQUE FONSECA FIERRO ESPECIALIDAD: MATEMÁTICAS. TUXTLA GUTIÉRREZ CHIAPAS A DE DE 2015. LA VIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA Y SU

• Practicas de observacion y ayudantia

  Ramirez Amaro Juan DanielSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA “FRAY MATÍAS DE CÓRDOVA” TURNO VESPERTINO CLAVE: 07ENL0010D INFORME DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO “UN PRIMER ACERCAMIENTO AL TRABAJO DOCENTE.” PRESENTA: JUAN DANIEL RAMÍREZ AMARO INTEGRANTES DEL EQUIPO: * ANA CRISTINA RODAS CÁRDENAS

• Observación Y Practica Reflexiva II

  carnajeraMateria Observación y Practica Reflexiva II Educador Profe. Oscar Miguel Ladrón de Guevara Jiménez Alumno Índice………………………………………………….. Introducción……………………………………………. 1 Problematización……………………………………….. 2 Practica Reflexiva………………………………………. 7 Conclusión………………………………………………8 En este trabajo pretendo exponer todo lo que hemos aprendido a lo largo de las 8 sesiones en la materia de Observaciones. Para comenzar, tengo que

• Observación De La Practica Educativa

  PepeVHEl martes 4 de marzo de 2014 mi equipo conformado por Juan Suarez, Itzia Núñez, Montserrat González, Martin Castañeda y yo, asistimos a la escuela Francisco Noroña Calderón, ubicada en la zona centro de Guadalajara, más detalladamente sobre la calle Mariano Bárcenas entre Angulo y Garibaldi. Alrededor de las 8:30

• Reporte de prácticas de observación

  cristianfcoESCUELA NORMAL DE SINALOA Lic. En educación secundaria Tema: Reporte de prácticas de observación Para: Villarreal Ruedaflores Bertha Alumno: Ibarra Ibarra Cristian Fco. Índice Introducción…………………………………………………………………………..3 Marco Teórico………………………………………………………………………………...4 Estado del arte………………………………………………………………………..5 Desarrollo……………………………………………………………………………..7 Observaciones………………………………………………………………………10 Conclusión…………………………………………………………………………...12 Bibliografía……………………………………………………………………………13 Anexos………………………………………………………………………………..14 Introducción A continuación en este documento le presentaremos información acerca de las escuelas técnicas y

• Observacion De La Práctica Educativa

  regiina911La ética en el campo La opción entre investigación abierta e investigación encubierta es solamente uno de los muchos y difíciles problemas éticos que plantea la investigación de campo. La observación participante revela lo mejor y lo peor de los otros y con mucha frecuencia nos enfrenta con situaciones problemáticas

• LA OBSERVACIÓN Y LA PRACTICA DOCENTE

  junior1908LA OBSERVACIÓN Y LA PRACTICA DOCENTE Escrito por: José Emmanuel Juárez Rodríguez. Existe una estrecha relación entre la observación y la práctica docente. La observación es una herramienta sumamente importante durante la formación docente, esta nos da la oportunidad de experimentar y analizar a lo que nos enfrentaremos dentro del

• Observacion y analisis de la practica

  estefanie05ESCUELA NORMAL PROFR. SERAFÍN PEÑA logodel58aniversariodelanormal(9) MONTEMORELOS, NUEVO LEÓN CICLO ESCOLAR 2019- 2020 UNIDAD 2 FICHA 12 CARÁCTEÍSTICAS CLAVE DE LAS ESCUELAS EFECTIVAS Nombre: Estefanie Lizbeth Ruiz Pérez #19 * Lee y analiza la lectura Características clave de las escuelas efectivas de Pam Sammons. Después realice lo siguiente, donde se

• Informe de observación de prácticas

  Carmelito020904logo normal ________________ Dzidzantún, Yucatán a 04 de mayo de 2023 Asunto: Informe de observación de prácticas Mtra. Marilyn de Jesús Estrada Alamilla. Responsable del curso: Producción de textos escritos. El que suscribe el Br. José del Carmen Cabrera Cutz, de la Escuela Normal de Dzidzantún Yucatán del cuarto semestre

• Practica de observacion escuela rural

  Victoria TejedaPractica de observación en el aula rural. Escuela: Mtro. Rafael Ramírez Clave: 13DPR1489X Dirección: Cuatro palos, Hidalgo, municipio de Singuilucan, código postal. 43780 Tipo de escuela: Rural (Multigrado) Turno: Matutino Jornada amplia (8 a 2:30) Director: Adela Karina Islas Alcántara Grado: 1°y 2° Docente titular: Adela Karina Islas Alcántara. A

• Práctica observación de un corazón

  Cecy García HernándezCONCLUSIÓN PRÁCTICA DEL CORAZÓN Seguido de analizar su exterior me di cuenta que está rodeado de capa considerable de grasa, además de la mayor diferencia evidente; de la perspectiva a la realidad, a diferencia de un dibujo, el verlo y poder tocarlo es mil veces muy diferente, el corazón tiene

• Practica 5: Observación de animales.

  Yio Carreon Ricohttp://www.acatlan.unam.mx/repositorio/general/Logotipos/Escudo-UNAM-1024x1151.png Universidad Nacional Autónoma de México Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Naucalpan http://www.brandsoftheworld.com/sites/default/files/styles/logo-thumbnail/public/0020/9248/brand.gif?itok=ZaIudbs8 Profa. Elsa Cristina Casas Pérez Alumna: Tania Pamela Carreón Rico Practica 5: Observación de animales. ________________ Los animales Animal diversity.png En la clasificación científica de los seres vivos, el reino Animalia (‘animales’) o Metazoa (‘metazoos’) constituye

• Ensayo Observacion Y Practica Docente

  geo14RELACIÓN ENTRE ÉTICA – MORAL Y LIBERTAD A lo largo de la historia, los pueblos han manifestado preocupación, interés y angustia por algunos temas que pertenecen al mundo interno del hombre: su razón y su carne; ética, moral y libertad; filosofía de la existencia, destino, muerte y trascendencia. En términos

• Diagnostico Práctica de observación

  Melisa Carrasco EscalonaResultado de imagen para logo umayor Diagnostico POPEB Colegio Florence Nightingale 3º básico Nombre Melisa Carrasco Docente Cecilia Jiménez Gacitúa Asignatura Práctica de observación Participante en educación básica Fecha 02/04/1018 Índice Introducción 3 2.- IDENTIFICACIÓN DEL GRUPO CURSO * 2.1.- Descripción del grupo 4 * 2.2 Etapas del Desarrollo en

• Observación y Práctica Reflexiva IV

  cheyomanPDF-portada LOGO2 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BASICA EXPERIENCIA FORMATIVA: Observación y Práctica Reflexiva IV ASESOR: Feliciano Silva Almendra NOMBRE DEL ALUMNO: Sergio Emanuel Rodriguez Hernandez Semestre: Sexto Análisis reflexivo TODAS las personas relacionadas con la escuela -maestros, padres, directivos, psicólogos y filósofos- coinciden en que los niños deben aprender a leer,

• Ensayo Observacion y practica doscente

  iges_1_1_1SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Operación de Servicios de Educación Media Superior y Superior Subdirección de Formación Docente Departamento de Apoyo Académico ESCUELA NORMAL RURAL “RAUL ISIDRO BURGOS” LOGO DE LA NORMAL1 Sec_Educacion.jpg Tema. Ensayo. Materia: D:\IMAGENES\mis imagenes\ayotzi\logos\burgos 2.jpg Observación y

• Campos Para La Practica De Observacion

  burrito753Para desarrollar mis prácticas educativas de intervención es necesario conocer los campos formativos que se presentan en el programa de estudios como son: lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, desarrollo físico y salud, desarrollo personal y social, expresión y apreciación artística, exploración y conocimiento del mundo; desarrollando primeramente el campo formativo

• Reporte De La Practica De Observación

  elba3004REPORTE DE LA PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN Dirigida a la academia de sexto semestre de la Licenciatura en Educación Primaria. INTRODUCCIÓN El realizar la observación al grupo con el que trabajaremos, poder observar la clase del profesor con el que se va a trabajar tiene la finalidad de conocer a los

• PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN Y AYUDANTÍA

  Aldrick Toledo"2014. AÑO DE LOS TRATADOS DE TEOLOYUCAN.” ESCUELA NORMAL No. 3 DE NEZAHUALCÓYOTL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR PLAN DE ESTUDIOS 2012. DIARIO PREESCOLAR: MARGARITA MAZA DE JUÁREZ PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN Y AYUDANTÍA ALUMNA: GAMBOA AVILA GUADALUPE LESLIE TERCER SEMESTRE FECHA: 24 AL 26 DE SEPTIEMBRE 2014 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA

• Guia De Observacion Y Practica Docente

  emilio_sainzDiario de campo 1. Este diario de campo fue obtenido de la primera semana de observación y practica del sexto semestre, que fue del día 5 al 9 de marzo del presente año. Fue el lunes 5 de marzo, alas 8:30 am. Cuando por primera ves estuve en la escuela

• Ensayo Observación Y Practica Docente

  luismaalINTRODUCCIÓN El presente ensayo contiene una descripción del proceso enseñanza aprendizaje que se rescató durante la segunda jornada de práctica con dos grupo en secundaria regular impartiendo un tema muy interesante referente al tema de sexualidad responsable. Se trabajó con los grupos #3 y # 2 de primer grado de