Unidad 4 Curso Introductorio Una ensayos gratis y trabajos

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Cuestionario Unidad Uno Leonel Pereznieto

CUESTIONARIO UNIDAD “1” 1.- ¿Cuál fue el papel del individuo en la formación del derecho primitivo? El derecho fue concebido para estabilizar la intención de las conductas humanas ya que los instintos no conocen un camino definido para la satisfacción de los impulsos y necesidades. 2.-ante conductas dispares de los individuos, ¿Qué papel desempeñan las reglas de convivencia? Regulan el orden social 3.- ¿Cuál es la diferencia entre las conductas internas o afectivas y las

Enviado por karenaby / 415 Palabras / 2 Páginas
RECONOCIMIENTO DEL CURSO

RECONOCIMIENTO DEL CURSO Este curso se centra en los procesos de pensamiento y en la conducta que refleja estos procesos. Es la base de una de las cinco perspectivas del desarrollo humano aceptadas mayoritariamente (las otras 4 son la perspectiva psicoanalítica, la perspectiva del aprendizaje, la perspectiva evolutiva/sociobiológica y la perspectiva contextual). El proceso cognoscitivo es la relación que existe entre el sujeto que conoce y el objeto que será conocido y que generalmente se

Enviado por dairogarcia / 530 Palabras / 3 Páginas
Unidad Didctica

1. Introducción La unidad didáctica que se presenta a continuación trata los contenidos que hacen referencia al desarrollo de las habilidades motrices a través del conocimiento del propio cuerpo, mostrando al alumnado las posibilidades de movimiento del mismo, favoreciendo la estructuración espacial del alumno. La unidad didáctica va destinada a primer ciclo, donde se pretende dar a conocer y desarrollar las conductas motrices relacionadas con los diferentes saltos y giros, así como el control del

Enviado por Waltrapa / 2.463 Palabras / 10 Páginas
RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO

RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO ACTIVIDAD 2 Presentado por: IVAN GUILLERMO SUAREZ AGUDELO CC 1.005.150.183 CURSO 90003_934 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FACULTAD DE INGENIERIA CURSO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS AGOSTO DE 2010 RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO ACTIVIDAD 2 Presentado a: ANA CECILIA ROMERO Tutor CURSO 90003_934 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FACULTAD DE INGENIERIA CURSO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS AGOSTO DE 2010 CONTENIDO 1. Desarrollo de la actividad 2. Conclusiones 3. Bibliografía 1.

Enviado por ivanguillermmo89 / 490 Palabras / 2 Páginas
La Motivación En Los Cursos En línea

La motivación en los cursos en línea ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos? Mis principales motores de motivación, son mi familia y el deseo que tengo por seguir preparándome profesionalmente, cumplir las metas que me he trazado, obtener mejoras laborales y a su vez desempeñar un nuevo rol en la sociedad. En mi caso, considero que las motivaciones intrínseca y extrínseca se conjugan y me

Enviado por Gerardo1116 / 316 Palabras / 2 Páginas
Opcion 5 Rediseño De Un Curso

OPCION ELEGIDA: No. 5 “La integracion y/o desarrollo de una cultura digital” Introducción. En un mundo globalizado y de constantes cambios en el cual vivimos, es necesario que así como en otros sectores, también en la educación haya una transformación, en aras de mejorar día con día y estar a la vanguardia educativa. En México, en particular en el Nivel de Educación Media Superior (NMS), atraviesa en los diferentes sistemas y/o subsistemas educativos por una

Enviado por iriskmil / 7.318 Palabras / 30 Páginas
Unidades De Analisis

CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO . Para la construcción del presente capítulo se consideró la metodología como un conjunto de pasos y procedimientos que permitieron obtener información con cierta garantía de credibilidad y transferibilidad (Lincol y Guba, citados por Montero, 1996), tomando en cuenta “... su carácter regulador de la acción, su condición de fuente de seguridad y legitimidad, su carácter perfectible, vulnerable y la necesaria consideración de su transitoriedad” (Montero, 1996, p. 20). Dentro de

Enviado por jhos / 3.114 Palabras / 13 Páginas
Reconocimiento Unidad

Reconocimiento Unidad 2 Página 01: Introducción Estimado estudiante, esta actividad ha sido diseñada para verificar los conocimientos previos que posees sobre los temas de la Unidad 2, que corresponden a MAQUINAS, EQUIPOS Y REDES DE FLUIDOS, así como para verificar la existencia de algunos conocimientos mínimos que debes mantener en tu estructura mental de saberes para que se facilite el proceso de aprendizaje. De esta manera se ha diseñado la actividad para que se revisen

Enviado por willington1979 / 1.631 Palabras / 7 Páginas
CURSO DE INICIACION A LA PROGRAMACION

Curso de iniciación a la programación con Visual Basic .NET Algunos conceptos (clasificados alfabéticamente) que usaremos con bastante frecuencia en las entregas del curso de .NET: Palabra Descripción A Aclaración sobre variables y métodos estáticos o compartidos Se dice que una variable o un método es estático (Shared en VB / static en C#) cuando está compartido, es decir, no forma parte de ninguna instancia de la clase. Las variables y métodos estáticos pertenecen al

Enviado por mebacrack / 10.537 Palabras / 43 Páginas
Curso Para Dar Una Charla

TEMARIO CLASE 1. Hablar en público CLASE 2. Miedo a hablar en público CLASE 3. Preparación de la intervención CLASE 4. Estilo de la intervención CLASE 5. Público CLASE 6. Lugar de la intervención CLASE 7. Duración de la intervención CLASE 8. Discurso CLASE 9. Idea clave CLASE 10. Introducción CLASE 11. Desarrollo CLASE 12. Conclusión CLASE 13. Ensayo CLASE 14. Día del acto CLASE 15. Presentación CLASE 16. Intervención CLASE 17. Voz CLASE 18.

Enviado por Louis / 2.069 Palabras / 9 Páginas
RECONOCIMIENTO DEL CURSO INGLES II

INGLES II RECONOCIMIENTO DEL CURSO PRESENTADO A LILIANA ISABEL MORENO PRESENTADO POR LUISA FERNANDA RAMIREZ CC 524503 GRUPO 502 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA JOSE ACEVEDO Y GOMEZ BOGOTA 2011 OBJETIVOS • El objetivo de este trabajo es saber identificar el contenido general del curso de Ingles II. • Conocer a nuestros compañeros, tutor y directores que participaran en el transcurso de este curso. • Explorar los diferentes enlaces que se encuentran en el

Enviado por LUFERAM6 / 544 Palabras / 3 Páginas
La nefrona (también nefrón) es la unidad estructural y funcional básica del riñón, responsable de la purificación de la sangre

La nefrona (también nefrón) es la unidad estructural y funcional básica del riñón, responsable de la purificación de la sangre. Su principal funcion es filtrar la sangre para regular el agua y las sustancias solubles, reabsorbiendo lo que es necesario y excretando el resto como orina. Está situada principalmente en la corteza renal. La nefrona es la unidad funcional del parénquima renal. Cada riñón contiene alrededor de 1.200.000 nefronas. La estructura de la nefrona es

Enviado por iaan / 280 Palabras / 2 Páginas
Alimentos Curso Basico

er breves instantes, escurrir y enjuagar. Se utiliza para: Desangrado y limpiado de alimentos (tocino, casquería, huesos) Precocción de patatas risoladas. Blanquear partiendo de agua hirviendo: Sumergir el alimento en agua hirviendo y mantener hasta que vuelva a hervir. Se utiliza para: No de colorar las verduras (espinacas, judías verdes) para su posterior congelado. Para quitar la fécula de los arroces. Para retirar cáscaras y pieles de ajos. Blanquear en Aceite: El aceite debe ser

Enviado por chemalopez / 10.269 Palabras / 42 Páginas
Unidad 1 Induccion A La Etica

1. Indica los fundamentos de la ética y la moral, estableciendo sus conceptos, así mismo establece tus propios conceptos y crea un ejemplo que hayas vivido de cada uno. Se conoce como ética a la rama de la filosofía que analiza y dictaminan las acciones y procedimientos que se consideran buenos, correctos y generalmente aceptados. Durante siglos, el hombre ha batallado con los temas de lo que es correcto o incorrecto, la ética y la

Enviado por kareeduck / 628 Palabras / 3 Páginas
El curso de Filosofía

t es una historia dentro de otra historia, donde Hilde lee lo que le sucede a Sofía, y ésta junto con Alberto intentan anticiparse y tomar sus proósofo. Voy a hacer un resumen global de la obra: Sofía comenzará a recibir correo dirigido a otra persona, una tal Hilde Moller que curiosamente es una joven como ella, de su misma edad. El curso de Filosofía empieza con un ejemplo: todo es un misterio para nosotros

Enviado por wilman26 / 442 Palabras / 2 Páginas
UNIDAD DE APRENDIZAJE

UNIDAD DE APRENDIZAJE ¡QUE CURVAS “La cabra se escapó de corral” ________________________________________________________________________________ Una cabra habita un corral rectangular, de medidas 10.6 m y 18.4 m. En cada vértice hay un poste. El día que escapó, se ató fuera del corral con un lazo de 3.5 m menos que el lado menor. El poste que se eligió, está al oeste del corral. ¿Puedes calcular el área donde pasta la cabra? ¿Qué pasaría si el lazo de

Enviado por osorio / 785 Palabras / 4 Páginas
Unidad Didactica El Supermercado

Unidad Didactica: El Minimercado. Sala Amarilla turno tarde Duración: del 01/08 al 20/08 Propósito: Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos. Área: Ambiente natural y social. Vida social: Las instituciones y los trabajos. Contenidos:  Reconocimiento de algunas relaciones entre las funciones que cumplen las instituciones y los espacios sociales con las necesidades, los intereses y los deseos de las personas. Actividades:  Realizamos un paseo por

Enviado por analiaveronica / 1.011 Palabras / 5 Páginas
Sistema internacional de unidades (S.I)

Módulo 1: INTRODUCCIÓN Y REPASO 1.1.1 Sistema internacional de unidades (S.I) Nombre adoptado por la XI Conferencia General de Pesas y Medidas (celebrada en París en 1960) para un sistema universal, unificado y coherente de unidades de medida, basado en el sistema mks (metro-kilogramo-segundo). Este sistema se conoce como SI (iniciales de Sistema Internacional). Magnitud Nombre de la unidad Símbolo Longitud Metro m Masa Kilogramo Kg Tiempo Segundo S Corriente Eléctrica Amperio A Temperatura Kelvin

Enviado por julibcabrales / 4.933 Palabras / 20 Páginas
Guia Instruccional UNIDAD I COF1

Guía instruccional • Resuelva las siguientes preguntas 1. ¿Qué es una cuenta? 2. Mencione los nombres de las cuentas de mayor que controlan las ventas de bienes y/o la prestación de servicios al crédito. 3. Escriba las siete categorías en que se clasifica la cuenta. 4. Cite los títulos de agrupación de donde se prepara y presenta el balance de situación general. 5. Liste las partes de una cuenta. 6. Explique el término debe. 7.

Enviado por lidia123 / 431 Palabras / 2 Páginas
PROTOCOLO ACADEMICO Y GUIA DE ACTIVIDADES CURSO DE PROCESOS QUÍMICOS

PROTOCOLO ACADEMICO Y GUIA DE ACTIVIDADES CURSO DE PROCESOS QUÍMICOS 1. PROTOCOLO 1.1 FICHA TÉCNICA FICHA TÉCNICA Nombre del curso: Procesos Químicos Palabras clave: Procesos Químicos, Operaciones Unitarias, Balance de Materia y Energía. Institución: Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Ciudad: Bogotá D.C. Autor del Protocolo: Germán Andrés Castro Moreno Año: 2007 Unidad Académica: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Campo de Formación: Profesional Área del conocimiento: Ciencias Básicas de la Ingeniería

Enviado por nava / 5.142 Palabras / 21 Páginas
Curso Virtual Organizacion De Eventos Semana 1

Definicion INTRODUCCION El tema Organización de Eventos, para mi es una gama gigantesca de instrucciones y parámetros a seguir para manejar los posibles clientes a atender satisfactoriamente, muchos textos nos aconsejan la mejor forma para salir adelante de una manera sobresaliente con el evento que estemos comprometidos o nuestro manejo del establecimiento donde estemos prestando el servicio. Podemos deducir entonces que el tema Organización de servicios incluye una cantidad considerable de procesos, parámetros, pautas y

Enviado por Vaness / 485 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora De La Unidad 2

Actividad integradora de la Unidad 2: Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Propósito: Reflexione sobre las características propias que como docente le permitirán promover las competencias genéricas analizadas. Duración:30 minutos de trabajo presencial y 60 minutos de trabajo independiente en línea. Instrucciones: 1. El instructor generará un debate acerca del rol docente en la promoción del desarrollo de las competencias genéricas.

Enviado por antoroiba / 354 Palabras / 2 Páginas
Reconocimiento Del Curso Cultura Politica

DEMOCRACIA Se entiende por Democracia, el Poder del pueblo, pero analizándolo desde otro punto de vista más general podremos entender que es una ventaja la cual nos vuelve unos seres libres, capaces de poder definir nuestras mejores opciones, no solo personales sino sociales, de igual forma nos convertimos en personas iguales con derecho a opinar, a creer, a analizar, en fin podremos dar un aporte en cualquier situación o momento en donde se vea y

Enviado por marlymendez / 778 Palabras / 4 Páginas
Fundamentos De Gestion Empresarial Unidad 1

UNIDAD UNO ORÍGENES Y TEORIAS DE LA GESTION EMPRESARIAL 1.1 Origen de la gestión empresarial Aún cuando hasta ahora existen dificultades para establecer el origen de la historia de la administración, algunos escritores, remontan el desarrollo de la misma a los comerciantes sumerios y a los egipcios antiguos constructores de las pirámides, o a los métodos organizativos de la Iglesia y las milicias antiguas. Sin embargo, muchas empresas pre-industriales, dada su escala pequeña, no se

Enviado por farruko / 4.558 Palabras / 19 Páginas
Resumen Unidad 1 Competencias Comunicativas

La competencia comunicativa es una habilidad que se adquiere y se desarrolla a través del tiempo, con constancia y disposición. En la actualidad, la sociedad demanda profesionales que sean capaces de convivir en situaciones comunicativas diversas, a través del uso de un lenguaje claro, sencillo, variado, coherente, cohesionado y adecuado a los múltiples escenarios de comunicación en los que intervendrán, de tal manera que debes saber cuándo callar y cuándo hablar, qué decir, cómo, a

Enviado por melissanv / 1.362 Palabras / 6 Páginas
Curso De Internet

Unidad 1. Introducción Este curso introductorio al mundo de Internet pretende darte una visión general de qué es, para qué sirve y cómo se utiliza Internet. Si eres novato en estos temas, probablemente, lo que más te convenga sea empezar este curso por la Unidad 3 Navegar por Internet. Si ya sabes navegar, quizás, lo más interesante del curso para ti sea la Unidad 4 Buscar en Internet. Si tienes tiempo lo mejor sería que

Enviado por CarlosFernando / 1.817 Palabras / 8 Páginas
UNIDAD 1.: ESTUDIO DEL DESARROLLO DE SU PROFESION Y SU ESTADO ACTUAL.

ESTUDIO DEL DESARROLLO DE LA INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL Y SU ESTADO ACTUAL El Ingeniero en Gestión Empresarial fomenta y promueve el cambio organizacional en las instituciones, crea nuevas empresas, aplica los conocimientos adquiridos en sociología, derecho laboral, publicidad, procesos, calidad, mercadotecnia y comercio internacional entre otras, para diseñar procesos de mayor eficiencia, en áreas relacionadas con ventas, compras, producción, planeación y vinculación, manejo de roles de grupo y equipos de trabajo. El concepto de

Enviado por evaldo / 729 Palabras / 3 Páginas
Productos Cursos Formacion Continua 2011

CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO TEMA 1:RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO producto: semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa. A partir del siglo XXI la educación permite formar a los estudiantes guiándolos a convertirse en seres reflexivos. las competencias son necesarias para su desarrollo y a lo largo de toda la vida. Buscando así la resolución de problemas políticos, económicos. sociales, educativos y

Enviado por HECTOROLIVER / 488 Palabras / 2 Páginas
Productos Curso 2011

CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO TEMA 1:RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO producto: semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa. A partir del siglo XXI la educación permite formar a los estudiantes guiándolos a convertirse en seres reflexivos. las competencias son necesarias para su desarrollo y a lo largo de toda la vida. Buscando así la resolución de problemas políticos, económicos. sociales, educativos y

Enviado por HECTOROLIVER / 488 Palabras / 2 Páginas
Este sector comprende unidades económicas dedicadas principalmente al transporte

Transportes Este sector comprende unidades económicas dedicadas principalmente al transporte (de personas y de carga); a proporcionar servicios especializados relacionados directamente con el transporte; servicios de correo, y al almacenamiento de bienes. En virtud de que las actividades de las oficinas postales y de los establecimientos de mensajería consisten en transportar bienes, fueron incluidas en este sector. Dentro del transporte, la desagregación se estableció según los diferentes modos de transporte: aéreo, ferroviario, por agua, autotransporte

Enviado por alesam16 / 264 Palabras / 2 Páginas
Unidad 6 Resoluciones Del Tribunal Y Medios De Impugnacion

RESUMEN DE LA UNIDAD 6. RESOLUCIONES DEL TRIBUNAL Y MEDIOS DE IMPUGNACION Resolución. (Etimológicamente): De las voces latinas “solvere” que significa desatar, desligar y “resolutio” que quiere decir acción y efecto de resolver, deshacer, destruirla etimología, ya nos aproxima a su meollo. Resolutio quiere decir, dejar algo sin efecto, en este caso, una relación jurídica patrimonial originada por el contrato válido por causal sobreviniente a su celebración. Resolución judicial. Son actos jurídicos procesales en tanto

Enviado por skitropa / 2.558 Palabras / 11 Páginas
Descripción de las unidades de negocio

Femsa * Introducción A continuación se presentara un trabajo acerca de la empresa FEMSA que incluye, por donde se distribuye, productos que manejan, etc., todo se detallara hasta ensayo de viajes a la cervecería Cuauhtémoc con palabras personales. Los puntos que se van a mostrar a continuación son: * Antecedentes (Como inició FEMSA) * Donde existe FEMSA (En que países) * Descripción de las unidades de negocio (en que ciudades y países se encuentran, en

Enviado por Zaros / 333 Palabras / 2 Páginas
UNIDAD CURRICULAR: ÉTICA

UNIDAD CURRICULAR: ÉTICA 1.- PRESENTACIÓN: La Ética es un saber que propone la reflexión de forma rigurosa, crítica y sistemática sobre la vida práctica desde la perspectiva del deber ser. La Ética saca a la luz la dimensión de los valores y finalidades subyacentes en las conductas, actitudes y opiniones, las analiza, la sistematiza, y orienta la acción desde el horizonte del deber ser. La unidad curricular “ÉTICA” pretende fomentar a partir del ejercicio de

Enviado por ESTHER / 745 Palabras / 3 Páginas
Un sistema de computadora cuenta con una unidad

CPU En su forma más simple, un sistema de computadora cuenta con una unidad que ejecuta instrucciones de programas. Esta unidad se comunica con otros subsistemas dentro de la computadora, y a menudo controla su operación. Debido al papel central de tal unidad se conoce como unidad central de procesamiento, o CPU (Central processing unit). Dentro de muchas computadoras, un subsistema como una unidad de entrada, o un dispositivo de almacenamiento masivo, puede incorporar una

Enviado por JunTD / 526 Palabras / 3 Páginas
Unidad acceso al sistema de información financiera

4. UNIDAD ACCESO AL SISTEMA DE INFORMACIÓN FINANCIERA OBJETIVO Que el alumno reconozca en el sistema la forma de acceder y operar el sistema, el uso de las teclas utilizadas en un sistema contable (Enter, o Return, F1-F10, teclas de movimiento izquierda, derecha, arriba, abajo) y que identifique la forma de acceder al menú de opciones del propio sistema. INTRODUCCIÓN El emplear sistemas mecánicos en la actualidad representa retraso en las operaciones contables y financiera

Enviado por aldoesmo / 1.672 Palabras / 7 Páginas
Unidad Didactica

ESCUELA: PROPOSITO DEL BLOQUE SEGUNDO GRADO Que reconozca la importancia de exteriorizar las diversas expresiones personales que le permiten comunicar emociones e ideas que lo hacen auténtico, las demuestre a sus compañeros y describa sus respuestas en función de sus estados de ánimo, intención y resultados presentados. BLOQUE 1 SECUENCIAS DIDACTICAS VINCULACION: ESPAÑOL, MATEMATICAS, C. NATURALES, CIVICA Y ETICA, GEOGRAFIA, HISTORIA Y ARTISTICAS. I II III COMPETENCIAS PARA LA VIDA RASGO DE PERFIL DE EGRESO.

Enviado por ruben_gtz / 288 Palabras / 2 Páginas
MODULO INTRODUCTORIO DE ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS

MODULO INTRODUCTORIO DE ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS 1. CONCEPTO DE ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS Consiste en la planeación, organización, desarrollo, coordinación y control de técnicas capaces de promover el desempeño eficiente del personal 2. PROPOSITO Y OBJETIVOS Propósito de la Administración de los Recursos Humanos El propósito de la administración de recursos humanos es mejorar las contribuciones productivas del personal a la organización, de manera que sean responsables desde un punto de vista estratégico, ético

Enviado por rafalalolucho / 1.813 Palabras / 8 Páginas
Curso De Lingüística General

Curso de lingüística general. En la fundamentación y desarrollo de la lingüística contemporánea se acostumbran a señalar dos periodos: el anterior al gran lingüista ginebrino, Ferdinand de Saussure, y el posterior, que sería inentendible sin el Curso de Lingüística General. Los antecedentes históricos que fueron punto de partida de las ideas saussureanas fueron diversas. “La lingüística se constituyó como disciplina científica en el siglo pasado, bajo la forma de un gramática comparada” que estudio las

Enviado por Miildred / 1.360 Palabras / 6 Páginas
Unidad 1 Quimica

RONAL-DO´H INSTITUTO TECNOLOGICO DE CHILPANCINGO CARRERA: ING. EN GESTIÓN EMPRESARIAL FUNDAMENTOS DE QUIMICA UNIDAD III INTEGRANTES: LUIS ALBERTO ANTAÑO NAVA MIGUEL ANGEL AUSTRIA POLITO JUAN CARLOS PASTOR CEDILLO ANA CRISTINA CAYETANO NAVARRETE GRUPO 1 AULA E-4 6 P.M A 7 P.M INDICE NUM. DE PAG. BITACORA………………………………………………………………….....2 1.- GENERALIDADES………………………………………………………3 2.- OXIDOS…………………………………………………………………….9 3.- HIDROXIDOS……………………………………………………………12 4.- ACIDOS……………………………………………………………………17 5.- SALES……………………………………………………………………...24 6.- HIDRUROS……………………………………………………………...32 1.6.- COMPUESTOS INORGANICOS DE IMPACTO ECONOMICO, INDUSTRIAL, AMBIENTAL Y SOCIAL……..…38 ENSAYO………………………………………………………………………..41 ANEXOS………………………………………………………………………..46 BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………….47 BITACORA FECHAS ACTIVIDADES

Enviado por LUISO_CR / 3.843 Palabras / 16 Páginas
Act.4: Profundización Unidad 1 De Ingles 0 - UNAD

1 Puntos: 1 Complete the questions with the right verb and auxiliary forms. _______they ____________ a black car? Seleccione una respuesta. a. are, have b. can, do c. Does, has d. Do, have 2 Puntos: 1 Mathew Thomas is English. He is 15 and his brother Paul is 13, but they don´t go to school. They are in the Chilean city of Arica since many years ago because their parents are scientists there. They study

Enviado por yaarizag / 1.155 Palabras / 5 Páginas
El curso de Ética y Bioética

2. PROPÓSITOS DE FORMACIÓN El curso de Ética y Bioética pretende aportar a los futuros tecnologos en regencia de farmacia herramientas para obtener una visión humanista de la actividad académica y profesional, retomando conceptos básicos de la ética del deber hacer (deontológica), del querer ser (ontológica) y una aproximación actual y asertiva a los diferentes dilemas éticos que plantea la Bioética, la manera de contextualizarlos y de enfrentarse a ellos. El curso de Ética y

Enviado por felipe27 / 972 Palabras / 4 Páginas
Act 4: Lección Evaluativa No. 3 Unidad 1

Act 4: Lección Evaluativa No. 3 Unidad 1 Introducción a la Lección Evaluativa En la siguiente lección evaluativa usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente la pregunta planteada, las preguntas son de selección múltiple con única respuesta, selección múltiple con multiple respuesta y presguntas de análisis de postulados. Esta lección evaluativa se pretende revisar la apropiación de los

Enviado por ma89bla407 / 2.849 Palabras / 12 Páginas
Etica Unidad 1 Introduccion A La Etica

UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA 1.1 LOS SERES HUMANOS El SI artificial no puede conocer lo “bueno” como algo eterno y absoluto. También el ser humano adquiere sus conceptos sobre “bueno” y “malo” solamente a partir de experiencias concretas. Estas experiencias incluyen las enseñanzas recibidas de otros. Pero, como hemos visto en el capítulo sobre los Sistemas inteligentes, en última instancia todos basan sus conceptos en la experiencia de los sentidos. Lo mismo que

Enviado por corazoncithow / 316 Palabras / 2 Páginas
La Universidad Pedagogica Curso Inductivo

CURSO DE INDUCCION….. UNIDAD 1 ACTIVIDAD 2 Lea y analice de manera individual el texto “Bienvenidos a la Universidad” página 22 y destaque: A) ¿Que es la Universidad Pedagógica Nacional y su finalidad? La Universidad Pedagógica Nacional (UPN) es una institución pública de educación superior con carácter de organismo desconcentrado de la Secretaria de Educación Pública. Tiene por finalidad prestar, desarrollar y orientar los servicios educativos de tipo superior encaminados a la formación de profesionales

Enviado por neriosfam / 1.805 Palabras / 8 Páginas
Sueldos Y Salarios Unidad 1

CONSIDERASIONES BASICAS SOBRE LA ADMINISTRACION DE SUELDOS Y SALARIOS 1.1 consideraciones básicas de los sueldos y salarios 1 Consideraciones en legales: La ley federal del trabajo basada en el art. 123 Constitucional 2 Participación de sindicatos en revisión de sindicato colectivo 3 Políticas de compensación: Normas básicas que influyen en salarios y prestaciones 4 Equidad y su impacto en los niveles de sueldo Externa: Los sueldos deben compararse favorablemente con el de otras organizaciones para

Enviado por rrokko1 / 2.003 Palabras / 9 Páginas
Cursos De Redes2

Instalar LAMP en Ubuntu 11.04 Alberto Hornero Luque 8 abril 2011 Noticias, Tutoriales 18 Comentarios Al igual que hicimos en su día con Ubuntu 10.10, ahora le llega el turno a la nueva versión Ubuntu. Para instalar LAMP (Linux Apache MySQL PHP) muchos de vosotros usaríais el selector de paquetes por tareas del gestor de paquetes Synaptic, pero en esta versión de Ubuntu y en la anterior no existe el paquete, así que tendremos que

Enviado por darwing / 499 Palabras / 2 Páginas
Curso De Induccion

06/09/11 Curso de inducción Los métodos de estudios: Método PQRST o EFGHI: Es el procedimiento de cómo llevar a cabo el proceso de lectura En ingles P=E= Examen preliminar Q=F= Formularse preguntas R=G=ganar información mediante lectura S=H= Hablar para describir o exponer los temas leídos T=I= investigar los conocimientos que se han adquirido Examen preliminar.- es una pequeña ojeada para ver lo que viene adelante por medio de los siguientes procedimientos: Promedio de breves títulos

Enviado por gptmemo13 / 4.640 Palabras / 19 Páginas
Resumen Unidad 1 - Formación Docente, Escuela Y Proyectos Educativos 1857-1940

INTRODUCCIÓN Este resumen corresponde a la primera unidad de la antología básica llamada Formación docente, escuela, y proyectos educativos 1857-1940, en el cual nos sitúa en los mecanismos utilizados por el estado moderno para nuestra intervención en el campo educativo. Se da un vistazo a las circunstancias en que México recibió estas ideas en el siglo pasado y su inserción en el proyecto liberal, con la intención no solo de ofrecer una mayor cobertura educativa

Enviado por oscardextra / 4.552 Palabras / 19 Páginas
Programa De La Unidad Curricular: Estado, Integracion Regional Y Globalizacion

Estado, Integración Regional y Globalización Descripción El PFG de Estudios Jurídicos presenta la Unidad Curricular Estado, Integración Regional y Globalización, que explica a la globalización, sus ámbitos de acción, dentro del cual se consigue al Estado y las transformaciones que este ha venido sufriendo, desde el concepto de soberanía hasta la autodeterminación de los pueblos. Asimismo, ésta unidad curricular constituye una oportunidad para abrir un espacio de reflexión y análisis crítico de la situación actual,

Enviado por jhoanacrm / 678 Palabras / 3 Páginas
Reconcoimiento Curso Epistemología

TRABAJO COLABORATIVO 1 MYRIAM MACIAS GRUPO COLABORATIVO: 100101- TUTOR: MANUEL GUZMAN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios CEAD: JOSE ACEVEDO Y GOMEZ BOGOTA. D.C II - 2.011 1. DEFINICIONES 2. Epistemología: Es una ciencia derivada de la filosofía, que basa su estudio en el conocimiento humano para indagar sobre su veracidad. 3. Método: Un método es una serie de pasos sucesivos, conducen a una meta. El

Enviado por myriammacias / 1.436 Palabras / 6 Páginas

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