Unidad 4 Curso Introductorio Una ensayos gratis y trabajos

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  Lección evaluativa unidad 1 Curso: Sistemas Psicológicos

  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES Lectura Act No. 4. Lección evaluativa unidad 1 Curso: Sistemas Psicológicos 1 Enfoques pioneros: Tomado de Torres. G. Sistemas Psicológicos, UNAD. 2008 Psicoanálisis Elementos teóricos básicos que sustentan este enfoque: 1. El Determinismo Psíquico: que dice que cada efecto, proceso cognoscitivo o acto del comportamiento, es el resultado de una causa específica o conjunto de causas, y es a la

  Enviado por nelson / 2.076 Palabras / 9 Páginas
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  Tematicas que se revisaran: Unidad 1 del curso: Mecanica

  Tematicas que se revisaran: Unidad 1 del curso: Mecanica. Temas: Fisica y mediciones Movimiento en una dimension Vectores Movimiento en dos dimensiones Las leyes del movimiento Movimiento circular Estrategia de aprendizaje propuesta: Aprendizaje Basado en problemas. Peso evaluativo: Ver agenda del curso Producto(s) esperado(s): Informe con los problemas resueltos, documento PDF: trabajo de construccion grupal que incluya portada, objetivos, Propuesta y justificacion a los problemas planteados, conclusiones y referencias, una presentacion en power point, y

  Enviado por skyyuky / 800 Palabras / 4 Páginas
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  Dfg1 OTD Presentación General Del Curso Presenta El Curso Con Toda Su Estructura Y Contenido Dentro De Las Dos Unidades. 2 ODT Definición De La Administración Financiera. Conceptualización De La Administración Financiera E Importancia De La Misma En

  1 OTD Presentación General del curso Presenta el curso con toda su estructura y contenido dentro de las dos unidades. 2 ODT Definición de la administración financiera. Conceptualización de la administración financiera e importancia de la misma en la empresa 3 ODT Presentación de estados financieros Documentos financieros contables y presentación de los mismos, tipos y características. 4 ODT Presupuesto de Capital Formula ejemplo de presentación de un presupuesto de capital, importancia y alcance. 5

  Enviado por jhonatan911213 / 5.397 Palabras / 22 Páginas
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  Integrar La Estructura De Un Programa De Asignatura, Curso O Unidad De Aprendizaje.

  El programa de estudios de Biología tiene su fundamento en la Reforma Integral de la Educación Media Superior. Por tanto, al concretarse la trayectoria académica del estudiante espera lograr el despliegue de las competencias disciplinares básicas y extendidas del campo de las Ciencias Experimentales. En esta propuesta de concepción de la materia de Biología, el conocimiento se estructura de manera jerárquica en conceptos fundamentales, subsidiarios, y la constelación de conceptos de tercer nivel. El concepto

  Enviado por shark13 / 369 Palabras / 2 Páginas
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  Propósito: Integrar la estructura de un programa de asignatura, curso o unidad de Aprendizaje

  Propósito: Integrar la estructura de un programa de asignatura, curso o unidad de Aprendizaje. El documento deberá contener los siguientes elementos, retomando la tabla que se construyó a lo largo de todas las actividades de la unidad: 1. Nombre de la asignatura o unidad de aprendizaje. 1. a) Nombre de la asignatura: Informática I 1. b) Nombre de la unidad: La informática en nuestras vidas. 1. c) Campo disciplinar: Comunicación. Competencia Genérica Competencia disciplinar Propósito

  Enviado por nikko1 / 470 Palabras / 2 Páginas
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  Analizar los elementos para la planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura

  MÓDULO 2 Actividad de Aprendizaje 5 La planeación didáctica Propósito: Analizar los elementos para la planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura. Nombre: Juan Daniel Pérez Olvera Instructor: MC. Norma Angélica Ávila Álvarez Prepa sede: CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO CEB 8/2 Nombre del grupo en plataforma: UAS-GRUPO4-LA PAZ. INTRODUCCIÓN La planeación didáctica se pudiera considerar una de las herramientas más importante que el docente utiliza en el proceso de enseñanza –

  Enviado por syantra2014 / 917 Palabras / 4 Páginas
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  TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD No.2 Curso: ESTADISTICA DESCRIPTIVA

  ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA 100105- ESTADISTICA DESCRIPTIVA Guía Unidad 2 TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD No.2 Curso: ESTADISTICA DESCRIPTIVA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: TRABAJO EN GRUPO COLABORATIVO Los estudiantes ya están organizados en GRUPOS. Si desean consultar cuáles son sus compañeros de equipo pueden ingresar por el LINK de PARTICIPANTES. Allí encontraran el Número que identifica el GRUPO en el cual están y al dar clic en ese número encontraran los datos de sus compañeros.

  Enviado por Josereal / 1.837 Palabras / 8 Páginas
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  Practica Unidad VI Curso Propedeuteco De Espanol

  Después de leer y analizar el contenido sobre la producción de texto, redacta un texto breve sobre un tema de los sugeridos más abajo tomando en cuenta los aspectos de la escritura. Posibles temas: El amor verdadero El amigo fiel Alcanzar los sueños Un mundo ideal Un mundo ideal Paraйmíйel Mundo ideal es un lugarйdonde no estaría el sufrimiento yйlas fatalidades de la gente por primero. Losйestánйcausados por unas guerras inútilesйque ocurren en todas partes.

  Enviado por yurik.ch / 262 Palabras / 2 Páginas
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  Religión. PLANIFICACIÓN CLASE: 1 SEMANA: 1 MARZO. (Nuevas Bases Curriculares) CICLO: Segundo Ciclo. CURSO: 8º Básico. PROFESORA: María Francisca Fuenzalida Guerra. FECHA: 05-03-2014. Religión 8°. 2 Horas Pedagógicas. Unidad I.

  Religión. PLANIFICACIÓN CLASE: 1 SEMANA: 1 MARZO. (Nuevas Bases Curriculares) CICLO: segundo ciclo. CURSO: 8º Básico. PROFESORA: María Francisca Fuenzalida Guerra. FECHA: 05-03-2014. Religión 8°. 2 horas pedagógicas. Unidad I. Indicadores de Evaluación: Escuchan a sus pares y a la docente. Objetivos de Aprendizaje: Evaluación diagnóstica de religión. Recordar que Jesús es el hijo de Dios. Actividades Inicio Materiales: Tiempo: 20. Se pregunta a los alumnos si tienen amigos. Desarrollo Materiales: Tiempo: 50 Se explica

  Enviado por Darwincitooooo / 575 Palabras / 3 Páginas
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  Actividades para desarrollar el contenido de la primera unidad del curso de biología

  Estimados estudiantes...!!!: La presente actividad corresponde al desarrollo de todos los contenidos de la primera unidad de nuestra asignatura, por lo tanto los invito a desarrollarla conforme se avance en la asignatura. Van a disponer del tiempo necesario para poder realizar las coordinaciones respectivas en su grupo y presentar el trabajo de manera oportuna y de la mejor manera posible. Trabajando de manera cordinada en sus respectivos grupos, desarrollen las siguientes interrogantes: En que consistió

  Enviado por chanchis20 / 479 Palabras / 2 Páginas
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  Los Temas Que Desarrollamos En Cada Una De Las 14 Unidades Que Conformaron Este Curso De ética En Las Organizaciones.

  los temas que desarrollamos en cada una de las 14 unidades que conformaron este curso de ética en las organizaciones. En primer lugar en la primera unidad definimos y de limitamos, lo que significa ser hombre como termino general, el hombre es el género que se le da al ser pensante, con raciocinio y con libertad de pensamiento, dándole las características que lo diferencian de los animales y de las de más formas de vida

  Enviado por 83sergio / 868 Palabras / 4 Páginas
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  EXAMEN CORRESPONDIENTE A LA PRIMERA UNIDAD DEL CURSO DE DERECHO PROCESAL LABORAL

  PRIMERA Evaluación a Distancia EXAMEN CORRESPONDIENTE A LA PRIMERA UNIDAD DEL CURSO DE DERECHO PROCESAL LABORAL El presente examen tiene veinte preguntas objetivas, las mismas que tienen sólo una respuesta válida, y han sido elaboradas teniendo en consideración el texto básico, así como los temas complementados en la Guía Didáctica. La respuesta correcta debe ser marcada, encerrando la letra en un círculo o marcándola con un aspa. 1. Marque la respuesta correcta: a) En lo

  Enviado por juanfri31 / 840 Palabras / 4 Páginas
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  Cuestionario de repaso y preparación para el parcial correspondiente a la Unidad de Genetica del Curso de Biología General para Química Farmacéutica

  Fecha: 2015-08-11 Profesor: Oscar Palacio Curso: Biología General Dictado a: Química Farmacéutica Objeto: Cuestionario de repaso y preparación para el parcial correspondiente a la Unidad de Genetica del Curso de Biología General para Química Farmacéutica 1. Que es un gen y que características tienen . Algo que determina un rasgo particular . Un segmento del ADN que codifica para una proteína . Una unidad de herencia . Son transmitidos por los progenitores a su descendencia

  Enviado por ANDREA LISBETH MUESES IBANEZ / 2.941 Palabras / 12 Páginas
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  Esta unidad II del curso de psicología evolutiva aborda los temas de Infancia Pubertad y adolescencia.

  MOMENTO 2 – INFORME FINAL ESTUDIANTES LILIANA TRUJILLO ROCHA C.C. 1.022.326.562 JUVENAL DAVID CONTRERAS C.C. ELIANA PATRICIA MEJÍA C.C. LUZ ANGELA VASQUEZ HOYOS C.C 1.061.732.097 GRUPO: 403012_207 TUTORA SANDRA MILENA RUIZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA FLORENCIA, ABRIL 2015 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION OBJETIVOS CARACTERÍSTICAS DEL CASO JUAN MÁS SIGNIFICATIVAS CONTENIDO CONCLUSIONES REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS INTRODUCCION Esta unidad II del curso de psicología evolutiva aborda los

  Enviado por lavasquezho / 3.012 Palabras / 13 Páginas
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  En el transcurso de la tercera unidad del curso vimos que la democracia colombiana

  FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS POLÍTICOS CURSO ÉTICA Y DEMOCRACIA PROFESORA YULIANA LEAL Guia para el Tercer Parcial En el transcurso de la tercera unidad del curso vimos que la democracia colombiana, fundada en el respeto de la diversidad y los derechos humanos, sufre varios problemas y tensiones cuando no es capaz de poner en práctica estos principios ante los múltiples prejuicios y casos de discriminación (ya sea de género, orientación

  Enviado por Felipe Ramírez / 534 Palabras / 3 Páginas
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  Unidad II propuestos en el Syllabus del curso (entorno de conocimiento)

  Fase Individual De manera individual el estudiante investiga acerca de los temas de la Unidad II propuestos en el Syllabus del curso (entorno de conocimiento) debe dar respuesta a las siguientes preguntas de las actividades propuestas y subir la respuestas en el foro indicado. Actividad 1: a) ¿A quién se le considera un experto? Y ¿Por qué? b) ¿Qué es una regla y para qué son usadas en la base de conocimientos? c) ¿Qué es

  Enviado por dgtorom / 847 Palabras / 4 Páginas
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  Este trabajo de campo buscamos aplicar todos los elementos vistos a los largo de la primera unidad de éste curso

  INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CAMPECHE ARQUITECTURA DESARROLLO SUSTENTABLE Asesor: José Jesús Jurado INTEGRANTES: * Itzayana Ocaña Estrella * Jennifer Casanova Álvarez * Ivonne Jiménez Vázquez TAREA 5: INVESTIGACIÓN DE CAMPO GRUPO: MQ5 San Francisco de Campeche a 17 de Septiembre del 2015 INDICE INTRODUCCIÓN Este trabajo de campo buscamos aplicar todos los elementos vistos a los largo de la primera unidad de éste curso. Desarrollamos ésta tarea con una visión sistemática en un escenario que ubicamos

  Enviado por ITZAYANA ISABEL OCAÑA ESTRELLA / 957 Palabras / 4 Páginas
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  UNIVERSIDAD DE ORIENTE NUCLEO DE ANZOATEGUI UNIDAD DE CURSOS BASICOS INTRODUCCÓN A LA PROGRAMACIÓN

  UNIVERSIDAD DE ORIENTE NUCLEO DE ANZOATEGUI UNIDAD DE CURSOS BASICOS INTRODUCCÓN A LA PROGRAMACIÓN http://www.anz.udo.edu.ve/imagenes/LogoUDO1.gif SISTEMAS INFORMATICOS Profesor: Ing. Iskandar Arneodo. Barcelona, Febrero del 2016 INDICE Página. INTRODUCCION………………………………………………………..………….. 1 DESARROLLO……………………………….……………………………..….….... … 2 1. La computadora…………………………………….……...……………... 2 1. Concepto…………………………………………..…………………….. 2 2. Computadoras analógicas y digitales………………………………….. 2 1. Componentes básicos de la computadora………………………………………………………………….3 1. El hardware…………………………….……………............................. 3 2. Dispositivos de entrada………………………………………………. ….4 3. Dispositivos de salida…………………………………...………………..4 4. Dispositivos de almacenamiento………………………………………...4 1. Periféricos…………………………………………………………..5 2. Software……………………………..……….……………………..6 1. El sistema

  Enviado por vincen98 / 5.662 Palabras / 23 Páginas
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  Ensayo Descriptivo sobre la unidad Numero I del curso

  Trabajo de Institucional IV Ensayo Descriptivo sobre la unidad Numero I del curso SOLIDARIDAD Y DESARROLLO Presentado por: VANESSA SALGADO JIMENEZ Vivimos en un mundo en el que las condiciones cada vez son más precarias, donde los constantes conflictos de tipo social, político y económico agobian cada vez más nuestra existencias, un mundo en donde todo sube mientras las condiciones de vida son cada vez más insuficientes; y es que es una realidad que desafortunadamente

  Enviado por saro salgado jimenez / 1.219 Palabras / 5 Páginas
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  Las practicas 4.1.1. Y 4.2. hablan sobre el tema de la estrategia financiera examina las implicaciones financieras de las opciones estratégicas de nivel corporativo y de unidades de negocio e identifica el mejor curso de acción financiero.

  https://si0.twimg.com/profile_images/1214127237/LOGO_TEC.jpg Las practicas 4.1.1. Y 4.2. hablan sobre el tema de la estrategia financiera examina las implicaciones financieras de las opciones estratégicas de nivel corporativo y de unidades de negocio e identifica el mejor curso de acción financiero. La estrategia financiera puede contribuir a conseguir una ventaja competitiva a través de; menor costo de fondos, capacidad flexible para recaudar capital entre otras. Otro aspecto clave, es que la estrategia financiera debe lograr la razón de

  Enviado por mitzy2712 / 4.899 Palabras / 20 Páginas
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  En el presente trabajo de reconocimiento, conoceremos los entornos AVA con sus respectivas funciones; También conoceremos el contenido del syllabus por medio de un mapa conceptual, donde mostraremos la unidades del curso y sus contenidos.

  TAREA DE RECONOCIMIENTO Bioquimica UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Aipe – Huila INTRODUCCION En el presente trabajo de reconocimiento, conoceremos los entornos AVA con sus respectivas funciones; También conoceremos el contenido del syllabus por medio de un mapa conceptual, donde mostraremos la unidades del curso y sus contenidos. ________________ ENTORNOS AVA * Entorno información inicial. Este entorno tiene como objetivo contextualizar al estudiante en el curso que inicia; contiene los elementos que se muestra

  Enviado por Sebastian Sanchez / 331 Palabras / 2 Páginas
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  Por medio del presente trabajo se desarrollan las temáticas de la unidad 1 del curso de PROBABILIDAD por medio del estudio de distintos casos en donde se aplican los conocimientos adquiridos en dicha unidad identificando cada una de las problemáticas y

  TRABAJO COLABORATIVO 1 Presentado por: MIGUEL ANGEL SUAREZ JESSICA JOHANA BOURDON MATRHA YECELY LANCHEROS NIDYA MARISOL MOYAN Tutora: ALBA JANNETH PINZON UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROBABILIDAD 2016-1 INTRODUCCION Por medio del presente trabajo se desarrollan las temáticas de la unidad 1 del curso de PROBABILIDAD por medio del estudio de distintos casos en donde se aplican los conocimientos adquiridos en dicha unidad identificando cada una de las problemáticas y dando la correspondiente

  Enviado por Bourdon.jessica / 2.741 Palabras / 11 Páginas
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  Plantilla de la Unidad Didáctica para un Curso Virtual Accesible

  - [Elaboración de proyectos básicos] Unidad Didáctica No.5 ________________ ________________ [Escriba aquí una descripción breve del documento. Normalmente, una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento. Escriba aquí una descripción breve del documento. Normalmente, una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento.] ________________ Plantilla de la Unidad Didáctica para un Curso Virtual Accesible A continuación se coloca la plantilla que debe utilizarse como parte del proceso de la Guía

  Enviado por jesavi2905 / 623 Palabras / 3 Páginas
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  CURSO DE FISICOQUÍMICA TRABAJO GRUPAL SE PRESENTARA EL DÍA DEL EXAMEN DE LA SEGUNDA UNIDAD

  UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA logo_upt_corel_ FACULTAD DE INGENIERÍA Escuela Profesional de Ingeniería Industrial CURSO DE FISICOQUÍMICA TRABAJO GRUPAL SE PRESENTARA EL DÍA DEL EXAMEN DE LA SEGUNDA UNIDAD 1. Calcule el volumen molar del líquido saturado y del volumen molar del vapor saturado mediante la ecuación de Redlich/Kwong para una de las condiciones y sustancias siguientes y compare los resultados con los valores encontrados mediante el empleo de las correlaciones generalizadas adecuadas. 1. Propano a

  Enviado por Patrick Yanqui Reyes / 396 Palabras / 2 Páginas
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  CURSO INSTRUCCIONAL BLACKBOARD DE ANÁLISIS FINANCIERO METAS UNIDAD I PERÍODO 2016-2

  CURSO INSTRUCCIONAL BLACKBOARD DE ANÁLISIS FINANCIERO METAS UNIDAD I PERÍODO 2016-2 Descripción de la Unidad 1: Información financiera 1. Competencia: ¿Qué aprenderá que sea relevante a la competencia principal del curso? Conocer la importancia de las finanzas dentro de un ente económico, identificar a los usuarios de la información financiera y los principales estados financieros que se utilizan para la toma de decisiones sobre el manejo de sus recursos financieros de una manera responsable y

  Enviado por Socorro Acosta Meza / 1.354 Palabras / 6 Páginas
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  GOOGLE A lo largo de las primeras5 unidades del curso se entiende que el desarrollo humano es vital para el progreso de una sociedad, por lo que remotandonos al documental se ve un claro ejemplo de lo que es el desarrollo.

  GOOGLE A lo largo de las primeras5 unidades del curso se entiende que el desarrollo humano es vital para el progreso de una sociedad, por lo que remotandonos al documental se ve un claro ejemplo de lo que es el desarrollo. Google fue fundado por dos universitarios expertos en informática que vieron a su pequeño proyecto como algo que tendria un gran futuro y que principalmente seria exitoso, puesto que emprendiendo apenas y contaban con

  Enviado por BELES12 / 451 Palabras / 2 Páginas
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  Aplicar los conocimientos adquiridos en el estudio de la unidad 2 sobre Decisiones de Financiamiento y de políticas de dividendos del curso, en el trabajo sugerido de la guía de actividades..

  ACTIVIDAD INDIVIDUAL TRABAJO COLABORATIVO 2 CURSO ADMINISTRACION FINANCIERA CLARA ROSA GOMEZ CODIGO: 28846865 GRUPO: 102011_1 TUTOR MORENO BUSTOS ROBINSON UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS JULIO 2016 INTRODUCCION A continuación se presenta el trabajo individual 2 el que se aplicara los conceptos aprendidos en la unidad 2 Decisiones de Financiamiento y de políticas de dividendos, inicialmente se realizara un ejemplo de presupuesto de capital en el que se estudiara la posibilidad

  Enviado por alejapr / 1.106 Palabras / 5 Páginas
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  Tomando en consideración el planteamiento señalado anteriormente y las lecturas ubicadas en la Unidad 1 del entono web del curso, especialmente las lecturas 2, 4 y 5, realice las siguientes actividades que le permitirán concretar el logro del objetivo.

  MOD. I, UND. 1, OBJ. 1 1.- Tomando en consideración el planteamiento señalado anteriormente y las lecturas ubicadas en la Unidad 1 del entono web del curso, especialmente las lecturas 2, 4 y 5, realice las siguientes actividades que le permitirán concretar el logro del objetivo.  Especifique el tipo o modelo organizacional seleccionado para representar a la Empresa Un Mundo Maderero C.A, e indique las razones de su elección. El modelo organizacional seleccionado

  Enviado por lisbetcaro / 1.761 Palabras / 8 Páginas
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  Dar la bienvenida a los aprendices del curso. Explicar los lineamientos de la primera unidad a los aprendices del curso Indicadores de Gestión.

  ACTA No. 1 REUNIÓN SINCRÓNICA CIUDAD Y FECHA: Barranquilla Febrero 20 de 2017 HORA DE INICIO: 8:00am HORA FIN: 9:00 am LUGAR: Blackboard Collaborate DIRECCIÓN GENERAL / REGIONAL / CENTRO Centro Industrial y de Aviación TEMAS: 1. Saludo de bienvenida 2. Presentación del instructor 3. Presentación del curso 3. Materiales de Aprendizaje No 1 4. Cronograma de actividades 5. Actividades de Aprendizaje No 1. 6. Preguntas OBJETIVO(S) DE LA REUNIÓN: Dar la bienvenida a los

  Enviado por daga8885 / 660 Palabras / 3 Páginas
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  EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN UNIDAD 1. ASPECTOS INTRODUCTORIOS

  G:\LOGO UPS.jpg Nombre: Mariela Toaquiza Curso: 272 Fecha: 28 de abril de 2017 Tema: Resumen del Capítulo 1 EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN UNIDAD 1. ASPECTOS INTRODUCTORIOS 1. LA FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN Empezamos definiendo básicamente lo que es un proyecto, es cualquier idea que se nos viene a la mente para satisfacer una necesidad. La vida de un proyecto tiene cuatro etapas que son: PREINVERSIÓN: en esta etapa se decide cómo se va

  Enviado por Maryta6784 / 544 Palabras / 3 Páginas
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  Sesión Sincrónica de bienvenida, presentación del curso y explicación de las actividades Unidad 1. “Plan de Mercadeo”

  Descripción: logo_membrete RESUMEN REUNIÓN SINCRONICA No.1 CENTRO PARA LA INDUSTRIA PETROQUIMICA-REGIONAL BOLIVAR TUTOR-NORMA VIVES DÍAZ Resumen-Reunión Sincrónica N° 1 CURSO: Plan de Mercadeo-1447372-1447373-1447374-14473 FECHA: 30 de Mayo del 2017 HORA DE INICIO: 9:30 a.m HORA DE TERMINACIÓN 10:30 p.m ESPACIO DE ENCUENTRO BLACKBOARD COLLABORATE TEMA Sesión Sincrónica de bienvenida, presentación del curso y explicación de las actividades Unidad 1. “Plan de Mercadeo” OBJETIVO DE LA REUNIÓN Dar la bienvenida a los aprendices, lograr un mejor

  Enviado por Eliana Linares / 676 Palabras / 3 Páginas
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  La guía de práctica del curso de marketing personal que a continuación presentamos se divide en cuatro unidades

  TEXTO DIDÁCTICO MARKETING PERSONAL r ________________ ÍNDICE DE CONTENIDO 1. PREFACIO 03 1. DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS 04 Unidad de Aprendizaje 1: El inicio de la carrera 1. Introducción 1. Presentación y contextualización 2. Competencia (logro) 3. Capacidades 4. Actitudes 5. Ideas básicas y contenido 1. Desarrollo de los temas 1. Tema 01: Conocerse. 2. Tema 02: Aptitudes personales. 3. Tema 03: El cerebro. 4. Tema 04: Factores desorientadores. 3. Lecturas recomendadas 4. Actividades y

  Enviado por Pilar Quispe Zevallos / 32.765 Palabras / 132 Páginas
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  Momento 1 – Unidad 1: Fase 1 - Reconocer los conceptos del curso

  Antropología Psicológica Momento 1 – Unidad 1: Fase 1 - Reconocer los conceptos del curso Presentado Derly Vanegas Hurtado cc.1.117.510.845 Tutora: almeyda González Grupo 403018_97 Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades / Psicología Septiembre 2017 Introducción El presente informe es realizado con los aportes individuales de cada integrante del grupo, los cuales fueron el insumo para el debate colectivo. Con el desarrollo de cada ítem, se tuvo

  Enviado por dvanegash / 1.730 Palabras / 7 Páginas
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  CURSO DE DIRECCIÓN DE EMPRESAS TEMAS DE LA PRIMERA UNIDAD

  CURSO DE DIRECCIÓN DE EMPRESAS TEMAS DE LA PRIMERA UNIDAD Los primeros temas que se expusieron son más livianos todos representarán un 50% de la primera unidad: Daré una lista de ítems para mañana. Y el otro 50% de primera unidad son los capítulos expuestos hasta el capítulo 5 del libro Comportamiento Organizacional). SE INDICA LOS ITEMS PARA QUE VAYAN ESTUDIANDO. CAPITULO 1: Sobre el Modelo de CO: * Analice las relaciones entre factores de

  Enviado por Jorge Jesus Benites Gonzalez / 340 Palabras / 2 Páginas
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  Unidad 3: Etapa 3 – Construcción de propuesta de investigación opción Proyecto de Investigación, para el curso Proyecto de Grado

  PROYECTO DE GRADO Etapa 3 Ejecución – Proyecto de Investigación Victor Alfonso Espinosa Lopez Leidy Johanna Navarrete Romero Unidad 3: Etapa 3 – Construcción de propuesta de investigación opción Proyecto de Investigación, para el curso Proyecto de Grado. German López Montezuma Director - Tutor. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROGRAMA: Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios Especialización en Gestión de Proyectos Grupo: 30 Código Curso: 104001A_363 Bogotá, noviembre de 2017. ________________

  Enviado por LADYS_20 / 8.898 Palabras / 36 Páginas
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  MODELOS DE PROBABILIDAD. UNIDAD 2 CURSO PROBABILIDAD

  MODELOS DE PROBABILIDAD. UNIDAD 2 CURSO PROBABILIDAD 551139_6 PRESENTADO POR: JULIO JADER GONZÁLEZ JORGE LUIS SERPA EDISSON ARIZA MATEUS ALEXANDER DAZA TUTOR MARIA CAMILA GONZALEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD NOVIEMBRE DE 2017 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo correspondiente a la temática de la unidad 2, modelos de probabilidad, hemos desarrollado una serie de ejercicios, los cuales tuvimos en cuenta para su solución, varios de los modelos presentes en la probabilidad. Algunos

  Enviado por fenvasquez / 2.474 Palabras / 10 Páginas
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  Temáticas a desarrollar: Unidad I, II y III del curso sistemas de producción bovino

  Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Nivel de formación Profesional Campo de Formación Formación disciplinar Nombre del curso Sistema de producción bovino Código del curso 201207 Tipo de curso Metodológico Habilitable Si No X Número de créditos 3 1. Descripción de la actividad Tipo de actividad: Individual ☐ Colaborativa ☒ Número de semanas 4 Momento de la evaluación: Inicial ☐ Intermedia, unidad: ☐ Final ☒ Peso evaluativo de

  Enviado por elvergomest / 2.199 Palabras / 9 Páginas
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  Como se da la Unidad 1 y 2 Paso 1 - Reconocimiento contenidos del curso Foro "materia logica matematica"

  FORO-PASO-1- RECONOCIMIENTO DEL CURSO GERMAN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍA INGENIERÍA DE SISTEMAS CEAD: BUCARAMANGA 2017 ________________ FORO-PASO-1- RECONOCIMIENTO DEL CURSO GERMAN TUTOR CRISTIAN CAMILO CASTIBLANCO MATERIA: LÓGICA MATEMÁTICA GRUPO: 90004_165 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍA INGENIERÍA DE SISTEMAS CEAD: BUCARAMANGA 2017 ________________ INTRODUCCIÓN: Vamos a estudiar la lógica, ya que contiene un gran mundo el cual

  Enviado por German Duarte / 917 Palabras / 4 Páginas
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  Unidad 1 Conceptos introductorios

  Unidad 1 Conceptos introductorios * ECONOMIA: es el estudio en que las sociedades utilizan recursos escasos para la producción de bienes y servicios, y distribuirlas entre los distintos individuos. * ESCASES Y EFICIENCIA: una situación de escancez es aquella en que los bienes son limitados en relacion con los deseos. Ante los recursos limitados, es importante que las economías hagan mayor uso de sus recursos limitados lo que recibe el nombre de eficiencia. * La

  Enviado por evelin rojas / 4.175 Palabras / 17 Páginas
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  CURSO DE ALFABETIZACIÓN SOBRE EL USO DE EXCEL DIRIJIDO A LOS ESTUDIANTES DE 2DO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA “LA RINCONADA”

  REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN MOVIMIENTO DE EDUCACIÓN POPULAR, INTEGRAL Y PROMOCIÓN SOCIAL ESCUELA TÉCNICA FE Y ALEGRÍA “LA RINCONADA ’’ ASIGNATURA: SISTEMA DE INFORMACIÓN” 5° AÑO DE INFORMÁTICA SECCIÓN “C” CURSO DE ALFABETIZACIÓN SOBRE EL USO DE EXCEL DIRIJIDO A LOS ESTUDIANTES DE 2DO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA “LA RINCONADA” Autores: Bolívar, Milagros. Cordero, Mirielys. Tutor: Velásquez, Wilmelis Caracas, Mayo del 2017 ________________ INDICE

  Enviado por miriee / 6.696 Palabras / 27 Páginas
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  Conocimientos adquiridos en la segunda unidad del curso de Manejo de Materiales.

  1. OBJETIVOS: Aplicar los conocimientos adquiridos en la segunda unidad del curso de Manejo de Materiales. Objetivos específicos: * Identificar los medios mecánicos en la empresa visitada. * Determinar los riesgos en la empresa visitada. * Identificar las medidas de seguridad que la empresa tiene en caso de accidentes. * Plantear soluciones posibles para la eliminación u/o reducción de los riesgos. Aplicar los conocimientos adquiridos en la segunda unidad del curso de Manejo de Materiales.

  Enviado por jose1995y / 1.062 Palabras / 5 Páginas
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  PROBABILIDAD. UNIDAD 1: PASO 1 - RECONOCIMIENTO CONTENIDOS DEL CURSO

  PROBABILIDAD CÓDIGO: 100402 UNIDAD 1: PASO 1 - RECONOCIMIENTO CONTENIDOS DEL CURSO Presentado a: JENNY TATIANA SANCHEZ Tutora Entregado por: Cristian García Osorio Código: 1037652556 Grupo: 100402_315 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD FECHA 05-09-2018 MEDELLIN ________________ Introducción En esta actividad se desarrolla el reconocimiento a nivel general de todo el curso para brindarnos una idea de las temáticas que serán tratadas a lo largo de todo el semestre académico y así abordar

  Enviado por crist308 / 625 Palabras / 3 Páginas
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  DESCRIPTOR DE CURSO Y UNIDADES TEMÁTICAS “ASISTENTE EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ”

  F - PE – 7.3.2 – 11 UTC-INACAP-NEW Mod. N° 3 02.04.12 UTC-INACAP-NEW GERENCIA DE DESARROLLO DESCRIPTOR DE CURSO Y UNIDADES TEMÁTICAS “ASISTENTE EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ” ________________ Identificación del Curso: ASISTENTE EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ Duración: (Horas Cronológicas) Horas Totales 110 Teóricas 41 Prácticas 69 Código SENCE Fecha Creación Nº Código Modalidad de Instrucción PRESENCIAL A DISTANCIA E-LEARNING Individual ASINCRÓNICO SINCRÓNICO Grupal X Tipo de Actividad CURSO X SEMINARIO DIPLOMADO Nº PARTICIPANTES 30 Aspectos Curriculares ÁREA

  Enviado por loremiel / 4.777 Palabras / 20 Páginas
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  UNIDAD 4 CURSO ACTUARIOS PODER JUDICIAL

  4.1 Introducción En el presente tema se expondrá la forma en que los actuarios judiciales deben practicar las notificaciones en materia civil federal y mercantil. En relación con la materia civil, además de identificar a las personas a las que se deben notificar las resoluciones judiciales que se dictan en los diversos procedimientos civiles federales (juicios ordinarios y ejecutivos, medios preparatorios de juicio y jurisdicciones voluntarias), se explicará la forma en que debe proceder el

  Enviado por PAMXLI / 49.674 Palabras / 199 Páginas
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  TALLER UNIDAD 1 CURSO DE BIOLOGÍA

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  Enviado por LUIS ALEJANDRO AGUILAR PRADO / 1.002 Palabras / 5 Páginas
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  Enviado por Cecilia Casanueve / 1.431 Palabras / 6 Páginas
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  Pautas para el desarrollo de trabajos Grupales en Unidad 3 y 4 del curso Finanzas Corporativas

  Pautas para el desarrollo de trabajos Grupales en Unidad 3 y 4 del curso Finanzas Corporativas 1 Los Grupos ya formados, presentarán una propuesta de mejora a las empresas que han elegido y realizan el Análisis de los Estados Financieros con la metodología que desarrollamos en la Unidad 1. Incluyendo los contenidos desarrollados en la Unidad 2 y 3. Idea General Repercusiones en la situación económico financiera de una empresa en tiempo de Post COVID-19.

  Enviado por Andrè Requejo Salcedo / 343 Palabras / 2 Páginas
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  “TRABAJO ACADÉMICO – II UNIDAD” CICLO: VII CURSO: ADMINISTRACIÓN DE LA PRODUCCIÓN

  AAAUNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRÍGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TEMA: “TRABAJO ACADÉMICO – II UNIDAD” CICLO: VII CURSO: ADMINISTRACIÓN DE LA PRODUCCIÓN CHACHAPOYAS, JUNIO DE 2022 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 CAPÍTULO I: MEDICIÓN Y CONTROL DEL FLUJO DEL PROCESO 4 1. ANÁLISIS DEL FLUJO DEL TRABAJO 4 2. ANÁLISIS DEL FLUJO DE PROCESO 5 CAPÍTULO II: DIAGNÓSTICO DE LA DEMANDA 9 CAPÍTULO III: GESTIÓN DE

  Enviado por HANDER0228 / 2.300 Palabras / 10 Páginas
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  CURSO DE INSTALACIONES SANITARIAS EVALUACION UNIDAD I

  UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA CURSO DE INSTALACIONES SANITARIAS EVALUACION UNIDAD I BASE TEORICA Sobre la base de lo desarrollado en las sesiones II al III y los temas relacionados a las instalaciones sanitarias en los proyectos relacionados con el sistema de agua, como responsable de la coordinación de las especialidades. ENTREGABLE Y ESTRUCTURA DE CONTENIDO Elaborar el plano de red de agua indicando lo siguiente: •

  Enviado por yerson pariona silva / 294 Palabras / 2 Páginas
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  INTERPRETACIÓN DE LA TERCERA Y CUARTA UNIDAD DIDÁCTICA DEL CURSO

  “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia” UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES. ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS INTERNACIONALES INTEGRANTE: * MALPARTIDA TAPIA ENZO ROBIÑO ------------------------------------------------------------------------------------------------ TEMA: INTERPRETACIÓN DE LA TERCERA Y CUARTA UNIDAD DIDÁCTICA DEL CURSO. -------------------------------------------------------------------------------------------------------- CURSO: METODOLOGÍA DEL ESTUDIO UNIVERSITARIO MG: JOSÉ LUIS CASTRO ULLILEN CICLO I-2021 AULA-A UCAYALI-PERÚ 2021 ÍNDICE: CAPITULO I RESUMEN INTERPRETATIVO DE LA TERCERA UNIDAD DIDÁCTICA DENOMINADA: TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS

  Enviado por jhbiu9opo / 5.753 Palabras / 24 Páginas