Unidad 4 Curso Introductorio Una ensayos gratis y trabajos

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  Unidad 1 Quimica

  MATERIA Todo lo que podemos ver y tocar es materia. También son materia cosas que no podemos ver, como el aire. Observamos que la materia ocupa una cierta porción de espacio que llamamos volumen. En el caso del aire esto no es evidente. Todos los cuerpos están formados por materia, cualquiera que sea su forma, tamaño o estado. Pero no todos están formados por el mismo tipo de materia, si no que están compuestos por

  Enviado por aimeecarolina / 5.143 Palabras / 21 Páginas
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  Curso Basico De Formacion Continua

  INTRODUCCION La formación continua representa el proceso a partir del cual las maestras y los maestros, como profesionales de la educación, fortalecemos nuestros saberes y habilidades a lo largo del ejercicio docente, para la mejora de la enseñanza y el aprendizaje. Por ello es de importancia realizar este tipo de cursos de actualización docente como herramienta de mejora de la práctica educativa. LOGROS EN EL DESARROLLO DEL CURSO Para las docentes fue de gran interés

  Enviado por psicomex / 554 Palabras / 3 Páginas
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  Curso De Contabilidad

  1. BALANCE Y CUENTA DE RESULTADOS La contabilidad es una herramienta que nos ayuda a conocer la situación financiera de una empresa. Se elaboran diversos documentos, pero inicialmente nos vamos a centrar en los dos principales: el Balance y la Cuenta de Resultados. A. Balance El Balance nos permite conocer la situación financiera de la empresa en un momento determinado: el Balance nos dice lo que tiene la empresa y lo que debe. El Balance

  Enviado por amedina / 9.575 Palabras / 39 Páginas
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  La unidad de la sociedad con el medio ambiente

  a mayoría de los niños, los adolescentes y jóvenes evidenciaron una acertada y preliminar madurez social en diferentes niveles, en lo que se refiere a la apreciación de la magnitud de los problemas ambientales y que éstos afectan la unidad de la sociedad con el medio ambiente. El estudio e investigación realizado, así como los métodos y técnicas y las respuestas permite revelar los valores, sentimientos y cualidades de los adolescentes y jóvenes en su

  Enviado por crisdelaro129 / 1.001 Palabras / 5 Páginas
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  Curso De Access

  Capitulo 1. Propiedades de los campos. Cada campo de una tabla dispone de una serie de características que proporcionan un control adicional sobre la forma de funcionar del campo. Las propiedades pueden cambiar para un tipo de dato u otro. Si se modifican las propiedades de un campo después de haber introducido datos o información se pueden perder los datos introducidos. A continuación les explicaremos las propiedades de los diferentes tipos de datos. Tamaño del

  Enviado por jbermu2 / 10.019 Palabras / 41 Páginas
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  Productos Curso Formacion Continua 2011=2012

  PRODUCTOS DEL TEMA III.- ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. Si bien es cierto que la implementación de una nueva reforma conlleva un análisis profundo de la misma, los docentes no podemos quedarnos solo con la información teórica, sino que es necesario un cambio de actitudes para que esta funcione. Por ello, hay que establecer compromisos que permitan fortalecer la Educación al dar herramientas para que los alumnos se

  Enviado por juvelricoc / 2.482 Palabras / 10 Páginas
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  Unidad 1 De Sistemas Operativos

  1.1 Concepto y definición de Sistemas Operativos. Un Sistema Operativo es una parte importante de cualquier sistema de computación. Un sistema de computación puede dividirse en cuatro componentes: el hardware, el Sistema Operativo, los programas de aplicación y los usuarios. El hardware (Unidad Central de Procesamiento (UCP), memoria y dispositivos de entrada/salida (E/S)) proporciona los recursos de computación básicos. Los programas de aplicación (compiladores, sistemas de bases de datos, juegos de video y programas para

  Enviado por masters / 5.535 Palabras / 23 Páginas
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  Probabilidad Y Estadistica Primera Unidad

  Introducción En el siguiente trabajo de investigación se presentara la parte teórica de la segunda unidad que lleva como título Introducción a la probabilidad y valor esperado donde se hablara sobre la teoría de los conjuntos, de las definiciones elementales de este tema, sus propiedades y operaciones básica, con algunos ejemplos para que la persona lectora tenga una mejor comprensión al momento de explicar estos temas. Posteriormente pasaremos al tema de técnicas de conteo el

  Enviado por davidperez1 / 4.824 Palabras / 20 Páginas
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  Curso De Auditoria

  ÍNDICE  Antecedentes de la empresa………………….( 3 )  Organigrama……………………………….......( 6 )  Misión……………………………………………( 7 )  Visión……………………………………………( 7 )  Valores………………………………………….( 7 )  Microambiente no controlable………………..( 9 )  Macro ambiente no controlable……………….( 15 )  Análisis FODA…………………………………..( 21 )  Segmentación de mercado y mercado meta.( 23 )  Bases para segmentar………………………….( 25 )  Bibliografía……………………………………….( 27 ) PepsiCo Inc. ¿Qué es PepsiCo? PepsiCo es una compañía internacional líder en el sector

  Enviado por juancarlos1787 / 410 Palabras / 2 Páginas
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  Autorflexiones Contexto Socioeconomico Unidad 3

  1. ¿Cuál fue la mayor aportación de Manuel Ávila Camacho? Desde mi punto de vista, la aportación más importante fue la creación del instituto del seguro social, a pesar de sus deficiencias una de las instituciones mexicanas mas importantes 2. ¿Durante qué sexenio se impulsó la industrialización del país? A partir de 1920, los gobiernos que se sucedieron en México, generalmente en períodos constitucionales de seis años, intentaron continuar, de alguna manera, la obra heredara

  Enviado por xenotup / 625 Palabras / 3 Páginas
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  Filosofia Unidad 1,2,3,4,5

  Subunidad 1: La filosofía y el sentido de la vida humana 1. Los ámbitos empírico, formal y filosófico. La filosofía como una reflexión sobre preguntas que afectan el sentido de la vida humana. Subunidad 2: Problemas metafísicos y epistemológicos 2. El problema metafísico en Platón y Aristóteles. El problema epistemológico en Locke y Descartes. Subunidad 3: Los métodos de la filosofía 3. Los métodos de la reflexión filosófica: el diálogo, el análisis de conceptos, la

  Enviado por mayileza / 422 Palabras / 2 Páginas
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  Productos Del Curso Basico De Formacion Continua

  ,kSEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA El rol del maestro ha venido modificándose a lo largo de la historia y con base a las exigencias de cada momento, tiempo y espacio. Hoy, cuando la historia nos ha enseñado y la realidad lo ha evidenciado, hoy cuando aquellos problemas de antaño no han tenido solución y lejos de ello se han agudizado, surge la necesidad de continuar con ese proceso permanente de renovación,

  Enviado por profdanilo / 4.559 Palabras / 19 Páginas
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  Obstetricia Primera Unidad 7 Semestre

  ANÁLISIS DE LA SALUD REPRODUCTIVA EN MÉXICO Uno de los aspectos que es importante destacar es el enfoque de salud re-productiva en cuanto a que no li¬mita a las edades reproductivas ni a la capacidad de procrear sin sufrir daño, sino que abarca tam¬bién la capacidad de las mujeres de tener relaciones sexuales, de tenerlas solamente cuando las desean, y de que sean una expe¬riencia de bienestar para ellas, así como la capacidad de decidir

  Enviado por nursemer / 705 Palabras / 3 Páginas
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  Curso De Oratoria

  Aprender a Hablar en público puede equiparase a aprender a caminar porque no podemos pararnos cuando ya queremos correr. Por ello comenzaremos por aprender a hablar, para después a prender a hablar en público. Hablar correctamente no solo beneficia al tono de nuestra voz, sino que también puede traer consecuencias favorables a nuestra salud. Verá… la clave para mejorar nuestra forma de hablar es la RESPIRACIÓN, actividad natural de los seres humanos, pero que a

  Enviado por mcmrbopeck / 4.551 Palabras / 19 Páginas
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  Unidad Didáctica Educación física

  UNIDAD DIDÁCTICA: ¡ MIRA CÓMO GIRO! ÍNDICE 1. TÍTULO 2. INTRODUCCIÓN 3. OBJETIVOS 4. CONTENIDOS 5. METODOLOGÍA 6. TEMPORALIZACIÓN 7. DESARROLLO DE LAS SESIONES 8. EVALUACIÓN 9. ANEXOS 1. TÍTULO. ¡Mira cómo giro! 2. INTRODUCCIÓN. Con esta Unidad Didáctica se pretende trabajar con los/as alumnos/as diversas habilidades básicas, como son los diferentes giros que se pueden dar sobre los diversos ejes de nuestro cuerpo. En esta Unidad Didáctica el eje organizador son los giros que

  Enviado por noebadajoz / 4.612 Palabras / 19 Páginas
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  Unidades CENAM

  Sistema Internacional de Unidades El Sistema Internacional de Unidades (abreviado SI del francés: Le Système International d'Unités), también denominado Sistema Internacional de Medidas, es el nombre que recibe el sistema de unidades que se usa en la mayoría de los países y es la forma actual del sistema métrico decimal. El SI también es conocido como «sistema métrico», especialmente en las naciones en las que aún no se ha implantado para su uso cotidiano. Fue

  Enviado por ajreiv / 3.769 Palabras / 16 Páginas
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  Curso De Redes

  Linux 1. Linus Torvalds. 2. ¿Qué es LINUX? 3. ¿De qué esta Compuesto Linux? 4. Historia de LINUX 5. Distribuciones Linux 6. Distribución Slackware 7. Sitios Web Linux 8. Empresas importantes que se han sumado a Linux 9. Instalación de Linux en PC Linus Torvalds. Algo de su Vida... Es el creador del Kernel de Linux, sistema operativo que esta dando mucho que hablar, muchos usuarios están instalando este maravilloso software en sus maquinas, por

  Enviado por almeciga / 6.260 Palabras / 26 Páginas
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  CURSO BÁSICO EN SALUD OCUPACIONAL

  CURSO BÁSICO EN SALUD OCUPACIONAL RIESGO FÍSICO - QUÍMICO El fuego es utilizado por todo el mundo, así como algunos elementos que permiten producirlo, tales como algunos minerales, gases, toda suerte de combustibles y la energía eléctrica, entre otros. Se le cataloga como un factor de riesgo del tipo físico - químico por ser una de las causas principales de siniestralidad industrial y doméstica, debido a la gran magnitud de energía que se desata durante

  Enviado por PATOFEROZ / 5.338 Palabras / 22 Páginas
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  Diseño o rediseño de un curso

  Opción No. 5. Diseño o rediseño de un curso Caracterización El diseño de cursos basados en un enfoque de competencias supone considerar, al menos, los siguientes atributos: conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Cuando se diseña un curso con este enfoque se deben definir las competencias genéricas y disciplinares que habrán de desarrollar los estudiantes, así como los procesos y los respectivos productos que serán las evidencias que permitirán identificar la medida en que los estudiantes

  Enviado por jorgetaker / 463 Palabras / 2 Páginas
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  Unidades De Medidas

  UNIDADES FUNDAMENTLES En Física existen innumerables magnitudes diferentes, fuerza, potencia, energía, presión, temperatura, velocidad, potencial eléctrico, resistencia, carga eléctrica, tiempo, intensidad luminosa... Cada una de ellas tiene su unidad o unidades correspondientes, pero si hubiera que fijar una unidad diferente para cada magnitud la lista de unidades sería muy grande, sin embargo, como las magnitudes están relacionadas unas con otras, no ha sido necesario fijar más que siete unidades fundamentales. Todas las demás se pueden

  Enviado por califas95 / 1.671 Palabras / 7 Páginas
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  Unidad fundamental de vida

  LA CELULA 1. 2. Célula: 3. Estructura de la célula. 4. Membrana fundamental. 5. Citoplasma. 6. Protoplasma. 7. Organelos. 8. Núcleo. Célula: Unidad fundamental de vida. Es un cuerpo con volumen que transforma energía y es capaz de transferir información. Este concepto surge en este siglo ( en el s. XVIII se estudiaba ) pero se revoluciona con el descubrimiento del microscopio electrónico, que tiene una gran resolución ( puede separar 2 puntos muy cercanos

  Enviado por joseypaty / 1.988 Palabras / 8 Páginas
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  Unidad Didactica Para Trabajar El Bullying

  INTRODUCCIÓN La violencia escolar es cualquier tipo de violencia que se da en contextos escolares. Dentro de ella hay un tipo de violencia muy preocupante en nuestros días: el acoso (bullying), el cual puede ir dirigida hacia alumnos y/o profesores. Estos actos tienen lugar en instalaciones escolares (aula, patio, lavamanos, baños, etc.), en los alrededores del centro y en las actividades extraescolares. El termino acoso (bullying) hace referencia a un comportamiento de hostigamiento e intimidación,

  Enviado por rmacias / 1.511 Palabras / 7 Páginas
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  Características Físicas De La Unidad Quirúrgica Y Sala De Operaciones.

  Características Físicas de la Unidad Quirúrgica y sala de Operaciones. Localización: Normalmente en la planta baja o primer piso, cuidando el transitode personas ajenas a la unidad Quirúrgica. Servicios Anexos al quirófano: C.E.Y.E, Labor y expulsión. Tamaño: Para un quirófano multiuso para cirugía ambulatoria y endoscopía es deal menos 6x6x3 metros, aproximadamente 37m de superficie útil. Deberíanasignarse aproximadamente 6m de espacio para armarios fijos y estantes en dosparedes opuestas. Los quirófanos para procedimientos cardiacos o

  Enviado por anita9106 / 1.207 Palabras / 5 Páginas
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  Actividad 3 Curso SENA

  UNIDAD 3: Riesgos de Salud y Seguridad en el Sector de la Construcción. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. Tenga en cuenta que para poder desarrollar esta actividad, debes haber leído primero todos los materiales del curso de la unidad tres. 1. Responder las siguientes preguntas: • Según el Decreto 1607 del 2002 y 1772 de 1994, diga:  ¿Cuántas clases de riesgo existen?  ¿En qué clase de riesgo está clasificado el sector de la construcción? 

  Enviado por Dgio / 696 Palabras / 3 Páginas
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  Inicio De Curso

  Producto 1 SEMBLANZA PROFESIONAL Dentro de mi profesión docente me e percatado de una serie de cambios que modifican sustancialmente mis paradigmas, que afectan mis emociones ya que me obligan a desaprender de algunos conceptos y adquirir otros en consecuencia con las exigencias de los tiempos modernos. Los cambios que exige la sociedad los vamos adquiriendo por la necesidad. Cuando ingrese a la universidad no me enseñaron como tratar a los alumnos, padres y a

  Enviado por damay / 294 Palabras / 2 Páginas
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  Taller Semana 1 Curso Salud Ocupacional

  Módulo 1: Salud y Trabajo 1. Supón que tienes tu aspecto físico, mental y social en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? R/ Según la OMS tendré un completo bienestar puesto que estas tres áreas nos permiten mantenernos y desenvolvernos en este mundo, por lo cual se hace necesario que estos tres estén en total equilibrio, pero viéndolo desde mi punto de vista y

  Enviado por karolina2211 / 939 Palabras / 4 Páginas
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  Actividad 3 Unidad 1 Modulo 2

  Actividad de Aprendizaje 3: Diagnóstico situacional Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva Duración: 3 horas en línea. Instrucciones: 1. 1.Lea el siguiente texto: Elizondo, Aurora (2001). “El contexto y el diagnóstico de la zona escolar” La Nueva Escuela 1. México: Paidós. Cap. 10 pp.173 - 188 Con base en la

  Enviado por Chavez / 662 Palabras / 3 Páginas
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  Contexto Socioeconomico Unidad 1

  Educación, salud, empleo y demografía en Nuevo León Población de 5 y más años con primaria, 2010 1,237,041 36,467,510 3.39 % Población total, 2010 4,653,458 112,336,538 4.14% Población Económicamente Activa Ocupada mujeres, 2010 720,151 16,419,746 4.38 % El Área Metropolitana de Monterrey es la tercera conurbación más poblada de México con más de 3,7 millones de habitantes y está conformada por nueve municipios siendo la segunda en extensión territorial en México. En las actividades productivas

  Enviado por Avlen / 460 Palabras / 2 Páginas
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  Actividad 1 Unidad 2

  1.- Calle camino de el sol No.- 20 Colonia Colina de los Belenes Municipio de Zapopan SUPERFICIE : 54.19 mts COLINDANCIAS : Al norte en linea Quebrada de Oriente a Poniente 35 mts 6 mts y termina en 65 mts con calle camino de el Sol. Al sur en linea Quebrada de Orientea Poniente en 16 mts, 22 mts y Termina en 20 mts con resto de el predio. Al Oriente en 110 mts con

  Enviado por weathered / 253 Palabras / 2 Páginas
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  Taller Unidad 01 Induccion A Los Procesos Pedagogicos

  INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS Cuestionario 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular Es un instrumento de estudio para reunir los módulos de formación esenciales para crear grupos de personas en una ocupación común, ayudando a las necesidades de las empresas y de la sociedad.  Módulo básico Son los responsables del desarrollo de las competencias de los seres humanos, los cuales comprende: desarrollo del lenguaje

  Enviado por rikisidro / 1.183 Palabras / 5 Páginas
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  CURSO BÁSICO EN SALUD OCUPACIONAL

  CURSO BÁSICO EN SALUD OCUPACIONAL Cartilla No. 1 SALUD Y TRABAJO Al abordar el tema de la Salud Ocupacional se hace necesario tratar primero la problemática sobre la salud en su contexto general, es decir, la salud – enfermedad como el resultado de las múltiples e interactuantes circunstancias de la vida. Comúnmente se cree que una persona sana es aquella que no tiene un mal físico que le impida valerse por sí misma, pero esta

  Enviado por yerlis.sepulveda / 2.454 Palabras / 10 Páginas
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  Actividad De Reconocimiento Del Curso

  ACTIVIDAD RECONOCIMIENTO DEL CURSO ENRIQUE POMBO MORALES C.C. 73.161.018 Ing. HERMES MOSQUERA (Tutor) 90013 – INTRODUCCION A LA INGENIERIA DE SISTEMAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA CEAD SIMON BOLIVAR CARTAGENA MARZO de 2010 INTRODUCCION Esta actividad pretende explicar de una forma en las palabras y pensamientos desde la visión estudiantil la conceptualización y caracterización a la Introducción a la Ingeniería de Sistemas, la importancia y proyección

  Enviado por eossoft / 340 Palabras / 2 Páginas
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  CASO PRACTICO EMPRESA TOPYTOP CURSO:LEGISLACION LABORAL

  UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION DESARROLLO DEL TRABAJO ACADEMICO 1. Construya un mapa conceptual donde se refleje la situación actual de la aplicación de la actual legislación laboral en el caso Topy Top. SITUACION ACTUAL DE LA APLICACIÓN DE LA LEGISLACION LABORAL EN EMPRESA TOPY TOP - Bajo la Ley 22342, existe la posibilidad de aumentar o disminuir personal según los pedidos de compra del exterior. En la actualidad

  Enviado por GUSHE / 6.551 Palabras / 27 Páginas
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  FARMAFAMA Curso: Plan de Marketing

  Instituto San Ignacio Empresa: FARMAFAMA Curso: Plan de Marketing Profesor: Darío Flores Marín Integrantes: Carlos Calderón Edwin Palacín Richard Ruiz Renzo Massa BOTICAS FARMA FAMA Cuidando su salud….Y la de su familia Reseña: La botica FARMAFAM, abrió sus puertas el día 18 de octubre del 2007, con un capital no mayor a S/. 15,000 Soles. El negocio es formado por la señora Sonia Malpartida Chávez con ayuda de su familia (Hermanas) que conocen el mercado,

  Enviado por richard547 / 1.775 Palabras / 8 Páginas
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  ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 1

  ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD I. Plenaria Reflexión sobre la creación del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC). Hasta ahora hemos estudiado el instrumento de la capacitación, en el cual nos da a conocer el trabajo que se ha venido realizando en diferentes países a favor de la educación media superior, tomando como base este conocimiento, se entiende que, una de las ventajas que de la creación del sistema nacional

  Enviado por BENDITO / 383 Palabras / 2 Páginas
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  Primer Curso De Contabilidad

  PRIMERCURSO' DE CONTABILIDAD Incluye el cálculo y registro contable del IVA, ISPT, IMSS, SAR, INFONAVIT y 2% -sobre n6minas Elías Lara Flores EDITORIAL TwxlaoR. AIrgLmunLa. AtapruSa, cobmbh. Puolto Rloo. vonuu* Catalogación en la fuente Lara Flores, Elías Primer curso de contabilidad. -- 16a ed. -- México : Trillas, 1999. 347p. ;27cm. ISBN 968-24-6008-5 1. Contabilidad - Estudio y enseñanza. 1. t. D- 657Ll34p LC- HF565L3.6 8 0 La presentación y disposión en conjunto de PRIMER

  Enviado por andrux1222 / 6.470 Palabras / 26 Páginas
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  El Maestro Y Su Practica Docente Unidad 1,2,3

  INDICE INDICE 1 INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO 4 OPINIÓN PROPIA 5 ACTIVIDAD PREVIA 6 TEMA1: LA SABIDURÍA DOCENTE. 9 ACTIVIDAD 1. RELACIÓN DE LA SABIDURÍA DOCENTE CON EL SABER CIENTÍFICO-PEDAGÓGICO. 9 EL PROBLEMA AL REVÉS. DONALD A. SCHON 11 LA ENSEÑANZA DEL ARTE A TRAVES DE LA REFLEXIÓN EN LA ACCION 12 MIS EXPERIENCIAS EN ESCUELAS UNITARIAS. FEDERICO ACOSTA C. 13 ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO DE NUESTROS SABERES DOCENTES. 18 TEMA2: LA PRÁCTICA DOCENTE: RESCATE E INNOVACIÓN.

  Enviado por kor15 / 10.450 Palabras / 42 Páginas
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  El Maestro Y Su Practica Docente Unidad 1,2,3

  INDICE INDICE 1 INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO 4 OPINIÓN PROPIA 5 ACTIVIDAD PREVIA 6 TEMA1: LA SABIDURÍA DOCENTE. 9 ACTIVIDAD 1. RELACIÓN DE LA SABIDURÍA DOCENTE CON EL SABER CIENTÍFICO-PEDAGÓGICO. 9 EL PROBLEMA AL REVÉS. DONALD A. SCHON 11 LA ENSEÑANZA DEL ARTE A TRAVES DE LA REFLEXIÓN EN LA ACCION 12 MIS EXPERIENCIAS EN ESCUELAS UNITARIAS. FEDERICO ACOSTA C. 13 ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO DE NUESTROS SABERES DOCENTES. 18 TEMA2: LA PRÁCTICA DOCENTE: RESCATE E INNOVACIÓN.

  Enviado por kor15 / 10.450 Palabras / 42 Páginas
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  Unidad 1 ERP

  Sistema de Información INDICE: • Introducción • Entrada de Información • Almacenamiento de información • Procesamiento de Información • Salida de Información • Actividades que realiza un Sistema de Información • Tipos y Usos de los Sistemas de Información • Sistemas Transaccionales • Sistemas de Apoyo de las Decisiones • Sistemas Estratégicos • Evolución de los Sistemas de Información Introducción: Un sistema de información es un conjunto de elementos que interactúan entre sí con el

  Enviado por cristianguillen / 2.749 Palabras / 11 Páginas
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  Curso Tga 2011

  TEMA 1 Lunes 15 de Septiembre del 2011 RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO PRODUCTOS: 1.- Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa. El docente debe conocer cabalmente los planes y programas en los cual se basa para realizar sus planes de clase y así sembrar en los alumnos el verdadero conocimiento que sea relevante para usarlo durante su trayecto de vida. Los alumnos no deben tenerle miedo

  Enviado por mejulop / 2.976 Palabras / 12 Páginas
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  Unidad 2 Contexto Socio Economico De Mexoco

  Unidad 2. Antecedentes de la estructura socioeconómica: 1910-1940 Presentación de la unidad En la etapa histórica de nuestro país que estás por revisar, se vivía una situación económica, social y política muy singular. México tenía muy poco tiempo de haberse librado del dominio español y lo cierto es que desde el movimiento independentista hasta los sucesivos periodos presidenciales del General Porfirio Díaz, el país tenía más características rurales que urbanas y capitalistas, mucho menos industriales.

  Enviado por pechan29 / 2.097 Palabras / 9 Páginas
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  Sistema Internacional De Unidades

  SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI) El Sistema Internacional de Unidades, abreviado SI, también denominado sistema internacional de medidas, es el sistema de unidades más extensamente usado. Junto con el antiguo sistema métrico decimal, que es su antecesor y que se ha mejorado, el SI también es conocido como sistema métrico, especialmente en las naciones en las que aún no se ha implantado para su uso cotidiano. Fue creado en 1960 por la Conferencia General de

  Enviado por qbenjiq / 471 Palabras / 2 Páginas
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  Curso 2011 Basico

  TEMA 3 Acuerdo por el que se establece la Articulación de la Educación Básica Subtema: IV. Competencias para la vida, campos formativos, estándares curriculares y aprendizajes esperados. Competencia a Desarrollar en el Docente: Asume compromisos para transformar su práctica docente y dar respuesta a los retos planteados para el logro de la articulación curricular de la educación básica. Actividad: En equipo argumentar una respuesta a la pregunta y compartir con el grupo CONSIGNA: Conocer conceptos

  Enviado por dulcecorazondem / 522 Palabras / 3 Páginas
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  Ejercicios Unidad 16. Documentos Maestros

  LAGARTO – KIBRAY: 13 Dic. – 9 Ene. Generalidades: Como el camaleón, los lagartos poseen la capacidad de mimetizarse con los lugares, regiones y personas que los rodean. Su capacidad de adaptación no tiene límites. Son personas sencillas, que siempre crean un clima ameno a su alrededor, a su lado siempre estás a gusto. Para entrar a su mundo debes primero aceptar ciertas reglas: primero, son fanáticos del orden, en especial en su habitación, cada

  Enviado por stephapineda / 436 Palabras / 2 Páginas
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  Actividad integradora de la Unidad

  Actividad integradora de la Unidad 2: Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Propósito: Reflexione sobre las características propias que como docente le permitirán promover las competencias g enéricas analizadas. las competencias genéricas constituyen el perfil del egresado y son rectoras del SNB las que le permiten comprender el mundo e influir en el, les capacitan para seguir aprendiendo en forma autónoma

  Enviado por monique / 432 Palabras / 2 Páginas
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  Curso Basico 2011

  INTRODUCCIÓN. El Curso Básico es una propuesta formativa que incorpora como eje la planeación didáctica en el aula, trata de saber cómo se debe entrelazar los conocimientos tanto como del niño con el del maestro. Y hace que uno como docente análise como debe enfrentarse a los retos y trabaje a través de competencias y esto ayude a que el niño sea más crítico, analítico y reflexivo. Con esto se busca impulsar, para que los

  Enviado por jocabet / 598 Palabras / 3 Páginas
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  Producto De Curso Estatal

  PRODUCTO 1 ASPECTOS RELEVANTES DEL PND Y EL PSE PARA LA TELESECUNDARIA2007-2012 Rasgos del plan nacional de desarrollo Rasgos del programa sectorial de educación  Romper el círculo vicioso de la pobreza. empleos mejor remunerados e iniciar negocios propios exitosamente.  Plantea varios rubros: cobertura; equidad, eficacia; eficiencia y pertinencia.  Desarrollo de capacidades y habilidades individuales, en el ámbito intelectual, afectivo, artístico y deportivo; se fomente valores de convivencia social y competividad del mundo

  Enviado por anarosaalbina / 249 Palabras / 1 Páginas
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  Sistemas De Unidades

  INTRODUCCION (del griego: ἴσος, isos = mismo; τόπος, tópos = lugar) Se llaman isótopos cada una de las variedades de un átomo de cierto elemento químico, los cuales varían en el núcleo atómico. El núcleo presenta el mismo número atómico, por lo tanto son el mismo elemento, pero presenta distinto número de masa. Los átomos que son isótopos entre sí se encuentran en el mismo sitio de la tabla periódica pues tienen igual número atómico

  Enviado por mendezlao / 1.163 Palabras / 5 Páginas
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  Unidad 4 Fundamentos De Investigación

  4.- Factores de la validación de una investigación Es la importancia de la investigación que se aporta para la obtención de nuevos conocimientos y capacidad de expresar lo que se pretende medir. Las preguntas que nos haríamos para determinar la relevancia son: ¿Para qué sirve? ¿A quiénes les servirán los nuevos conocimientos? Y ¿Cómo nos ayuda? 4.1 Relevancia La relevancia de la investigación dice relación con algo relativamente simple, que el justificar las razones que

  Enviado por auris24 / 1.576 Palabras / 7 Páginas
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  Unidades De Medición

  Medición Definición: La medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuantas veces el patrón esta contenido en esa magnitud. Es determinar la dimensión de la magnitud de una variable en relación con una unidad de medida preestablecida y convencional. Se conocen algunos sistemas convencionales para establecer las unidades de medida: El Sistema Internacional y

  Enviado por MaAyY / 3.181 Palabras / 13 Páginas