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  • LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS SOBRE LA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL "RÓMULO GALLEGOS

    LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS SOBRE LA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL "RÓMULO GALLEGOS

    INTRODUCCIÓN En el contexto actual de búsqueda y mejoramiento continuo de la calidad en la gestión y los resultados de las organizaciones, la Gerencia de Recursos Humanos adquiere especial relevancia. Todo cambio en las organizaciones exige también cambios en el personal y genera demandas crecientes de recursos humanos de calidad. El ambiente actual de la organización se caracteriza por la especialización creciente del trabajo y la rapidez de los cambios. Los conocimientos que se necesitan

    Enviado por marcoflores / 3.116 Palabras / 13 Páginas
  • HISTORIA UNIVERSIDAD DISTRITAL

    HISTORIA UNIVERSIDAD DISTRITAL

    HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS Y SUS APORTES A LA CIUDAD DE BOGOTA Y AL PAIS La Universidad Distrital Francisco José de Caldas fue fundada en el año de 1948, por iniciativa del presbítero Daniel de Caicedo quien además, fue su primer rector. En el acta de fundación de la Universidad Municipal de Bogotá, como así se llamó, se dice que era una Universidad creada por el Concejo de Bogotá, para

    Enviado por HAROLDPASTAS.12 / 3.284 Palabras / 14 Páginas
  • TRABAJO DE PRACTICA III UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

    TRABAJO DE PRACTICA III UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL METROPOLITANO UNIDAD DE APOYO VALLES DEL TUY CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INTEGRAL. CÓD: 440 ASIGNATURA: PRACTICA DOCENTE III. CÓ: 473 PROFESOR: INTEGRANTES: Neomar Oviedo Lisbeth Renjifo C.I. 11.730.937 Nor Marina González C.I. 6.273.469 Carmen Sanabria C.I. 10.892.938 SANTA TERESA DEL TUY, JULIO 2011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL

    Enviado por liscar / 5.903 Palabras / 24 Páginas
  • REGLAMENTO PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS EN LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA

    REGLAMENTO PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS EN LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA

    Reglamento para la presentación de trabajos en La Universidad del Zulia REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA CONSEJO UNIVERSITARIO En uso de la facultad que le confiere la atribución 21 del artículo 26 de la Ley de Universidades, dicta el siguiente: Capitulo I DISPOSICIONES GENERALES ARTÍCULO 1. Este reglamento regula la presentación escrita de los trabajos realizados por docentes, investigadores, estudiantes y personal administrativo de la Universidad del Zulia, en cuanto sea aplicable. El

    Enviado por litobar / 4.234 Palabras / 17 Páginas
  • Entrevista Con Philippe Perrenoud, Universidad De Ginebra

    Entrevista Con Philippe Perrenoud, Universidad De Ginebra

    • La noción de competencias, su importancia en la educación actual. Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones. Esto con la finalidad de que el alumno pueda y sepa desarrollarse en el transcurso de su vida, dando soluciones pertinentes a las problemáticas que se le presenten. • La ubicación de las competencias en el contexto

    Enviado por alf1211 / 667 Palabras / 3 Páginas
  • "NIVEL DE CALIDAD DEL DESEMPEÑO DOCENTE Y SU INCIDENCIA EN LOS FACTORES DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS LIMA-2009

    "NIVEL DE CALIDAD DEL DESEMPEÑO DOCENTE Y SU INCIDENCIA EN LOS FACTORES DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS LIMA-2009

    UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS PLAN DE TESIS “NIVEL DE CALIDAD DEL DESEMPEÑO DOCENTE Y SU INCIDENCIA EN LOS FACTORES DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS LIMA-2009.” PRESENTADO POR: Bach. LIMA − PERÚ 2011 INDICE Pág. Introducción CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Descripción de la Realidad Problemática……………………………… 1.2 Delimitación de la Investigación……………………………………….. 1.3 Formulación del Problema……………………………………………… 1.3.1 Problema

    Enviado por NathysNR / 8.425 Palabras / 34 Páginas
  • UNESR- Perfil Adminisracion De Empresas De La Universidad

    UNESR- Perfil Adminisracion De Empresas De La Universidad

    PERFIL DEL LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN MENCIÓN: RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS El egresado en esta especialidad es un profesional capaz de aplicar sus conocimientos en el área administrativa y llevar e manera eficiente los procesos y sus recursos dentro de una Organización, además de tomar decisiones importantes en el área financiera que pueda afectar directamente a la empresa y ala economía en general. ROLES OCUPACIONALES El siguiente cuadro, se puede observar como el egresado en Administración

    Enviado por sandalos10 / 4.799 Palabras / 20 Páginas
  • ESTUDIO UNIVERSIDAD DEL VALLE CON LA CVC

    ESTUDIO UNIVERSIDAD DEL VALLE CON LA CVC

    PONENCIA LETICIA MUÑOZ GRUPO 40 ESTUDIO UNIVERSIDAD DEL VALLE CON LA CVC APORTE INTELECTUAL INDIVIDUAL Se puede observar a lo largo del recorrido que se hace en determinadas partes del Departamento del Valle del Cauca, donde existen gran diversidad de bosques que la problemática que existe en estos lugares y que afectan su conservación y sostenibilidad como son: 1. Asentamiento humano en áreas de riesgo Se presenta el asentamiento de las personas en áreas de

    Enviado por MARLOP7 / 1.335 Palabras / 6 Páginas
  • Acerca De Las Universidades

    Acerca De Las Universidades

    Las universidades suelen dar gran importancia a las escuelas profesionales. Las profesiones son, sin duda, las grandes unidades que confieren a la enseñanza superior su estructura diferenciada y orgánica. El ingreso a una facultad significa la decisión de inscribir la vida en el marco institucional de una profesión que dará para siempre a quienes la siguen una fisonomía peculiar, un estilo inconfundible. Las profesiones “imprimen carácter” a quienes las desempeñan. El “espíritu de cuerpo” es

    Enviado por Muymuylejano / 874 Palabras / 4 Páginas
  • LA UNIVERSIDAD Y LA DOCENCIA Y LA INVESTIGACION

    LA UNIVERSIDAD Y LA DOCENCIA Y LA INVESTIGACION

    CONCEPTO DE UNIVERSIDAD, HISTORIA E IMPORTANCIA Se conoce como Universidad al establecimiento educacional dedicado a la enseñanza superior y a la investigación de un tema particular, el cual además está facultado para entregar grados académicos y títulos profesionales El método de estudio era el escolástico, y su formación tendía a formar intelectuales útiles a la comunidad cristiana. Así las facultades consideradas mayores, fueron las de Teología, Medicina y Derecho. Las destinadas al estudio del arte

    Enviado por lunazire / 1.034 Palabras / 5 Páginas
  • Las Universidades

    Las Universidades

    Una universidad (del latín universitas, -atis) es un establecimiento o conjunto de unidades educativas de enseñanza superior e investigación. Se puede ubicar en uno o varios lugares llamados campus. Otorga grados académicos y títulos profesionales. Surgida en la antigüedad, adopta su nombre en la Edad Media europea y se extiende con las colonias de Europa. En la actualidad se observan varios modelos: islámica, inglesa, francesa, española, estadounidense, alemana, latinoamericana, japonesa, china, etc. Las universidades medievales

    Enviado por Patyquintana / 1.808 Palabras / 8 Páginas
  • Estrategia De Comunicación (borrador) Para La Unidad De La Niñez Del GAMLP - Ensayo Para La Maestría En Comunicación Estratégica De La Universidad Andina Simón Bolivar (UASB)

    Estrategia De Comunicación (borrador) Para La Unidad De La Niñez Del GAMLP - Ensayo Para La Maestría En Comunicación Estratégica De La Universidad Andina Simón Bolivar (UASB)

    Estrategia de Comunicación (borrador) para la Unidad de la Niñez del GAMLP Lic. David Izhar Villegas Zambrana Ensayo para la maestría en Comunicación Estratégica de la Universidad Andina Simón Bolivar (UASB) PRESENTACIÓN.- La presente estrategia de Comunicación es desarrollada por la Unidad de la Niñez del Gobierno Autónomo Municipal de La Paz con el fin de sumar esfuerzos al plan general establecido, si bien es una propuesta establecida, se pretende sentar precedente para futuros programas

    Enviado por vicovillegas21 / 2.505 Palabras / 11 Páginas
  • CRONOLOGÍA DE LAS UNIVERSIDADES VENEZOLANAS

    CRONOLOGÍA DE LAS UNIVERSIDADES VENEZOLANAS

    La universidad venezolana surge en 1721, dentro del Colegio Seminario de Santa Rosa de Lima, la Real y Pontifica Universidad de Caracas bajo el auspicio de los dos poderes coloniales: la monarquía y la iglesia. Es un centro donde se gestará el proceso de independencia, específicamente entre 1810 y 1819 donde nace la primera república. A esta universidad sólo tenían acceso las clases pudientes de la época. Durante el período colonial, se realiza la primera

    Enviado por luisamire / 668 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque 2008 UNIVERSIDAD PEDAGOGICA FRANCISCO MORAZAN

    Enfoque 2008 UNIVERSIDAD PEDAGOGICA FRANCISCO MORAZAN

    PLAN 2008 El plan que actualmente se está utilizando en la UPNFM está basado en un enfoque de competencias. Este plan al parecer tiene las siguientes ventajas:  Para muchos docentes este nuevo plan se enfoca en educar un poco más en valores, de forma que le interesa como es la comunicación entre docente y alumno; y como este futuro docente la va a poner en práctica al momento de egresar de esta casa de

    Enviado por jenny2asuya / 682 Palabras / 3 Páginas
  • Prospectiva de la investigación en las universidades autónomas venezolanas

    Prospectiva de la investigación en las universidades autónomas venezolanas

    Prospectiva de la investigación en las universidades autónomas venezolanas Carlos Zavarce (ucvpca@yahoo.com) y Ana María Alvarez (alvareznicolau@hotmail.com)* Resumen Durante el primer quinquenio de este nuevo milenio, el Estado venezolano desplegó importantes esfuerzos para que la actividad de investigación que se realiza desde las diferentes universidades nacionales tuviese un lugar privilegiado, inclusive por encima de la actividad de docencia y extensión, con miras a profundizar la indagación exitosa de la realidad venezolana en todos los campos

    Enviado por sulfuric41 / 7.673 Palabras / 31 Páginas
  • Universidad Nacional

    Universidad Nacional

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS TUTORA: GLORIA LUCIA GUZMAN ÁREA TEMÁTICA: METODOS DETERMINISTICOS Actividad N. 6: TRABAJO COLABORATIVO 1 GRUPO No. 102016-8 PRESENTADO POR: JENNY ASTRID HERNANDEZ ALDANA CODIGO: 52838559 ABRIL 2011 INTRODUCCION Este trabajo tiene como fin entender y conocer el tema a tratar en este curso llamado métodos deterministicos ya que es una de las ramas de investigación más importantes para llevar a

    Enviado por jalosanob / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Naturaleza De La Universidad

    Naturaleza De La Universidad

    Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad Ciencias de la educación Psicología educativa y del aprendizaje. Trabajo de campo. Las instituciones escolares como espacios sociales y culturales tienen un papel relevante en lo que se refiere a la constitución subjetiva de los alumnos. Éstas se presentan como una nueva oportunidad para el encuentro con lo diferente. Dicho encuentro podrá darse en tanto se respeten las representaciones, los guiones, los esquemas de interpretación que los alumnos construyeron

    Enviado por myjavier / 1.686 Palabras / 7 Páginas
  • Universidad Futuro

    Universidad Futuro

    De acuerdo a lo expuesto, se tienen varias deficiencias en la UNIVERSIDAD FUTURO, por lo cual realizando estudios haciendo algunas comparaciones con otras entidades hemos llegado a algunas conclusiones en cuanto a las preguntas formuladas por el Sr. PEREZ. Que a continuación tratamos de resolverlas. ¿QUÉ TIPO DE ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL SERÍA MEJOR? Tenido en cuenta todo el tipo de personal con que cuenta la Universidad, los distintos desempeños laborales de cada trabajador y contando además

    Enviado por jhon3xxx / 926 Palabras / 4 Páginas
  • Realidad la universidad nacional de Cajamarca

    Realidad la universidad nacional de Cajamarca

    REALIDAD UNIVERCITARIA Si bien sabemos que la universidad nacional de Cajamarca es la mejor en toda la región, pero en realidad no todo es como pensamos. Aquí les doy a conocer unos aspectos: En tecnología:_ nuestra universidad no cuenta con los medios necesarios para brindarnos una enseñanza de calidad, le falta más instrumentos tecnológicos que nos puedan ayudar a desarrollar mejor las clases por ejemplo en los laboratorios de química necesitamos instrumentos que nos ayuden

    Enviado por pablexs / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Facultad De Filosofía De La Universidad De Guayaquil

    Facultad De Filosofía De La Universidad De Guayaquil

    La facultad de filosofía abre sus puertas en el año de 1944 Desde sus inicios ha brindado la mas alta calidad en la formación de docentes para nuestro país Cada uno de nuestros estudiantes tiene que pasar por un proceso de capacitación con profesionales de primer nivel líderes en sus áreas Esto les ayudara a cumplir con éxito cada uno de sus metas Los estudiantes desarrollan actividades recreativas , artísticas y de investigación Por ende

    Enviado por DavidDS / 277 Palabras / 2 Páginas
  • La Universidad Nacional Abierta y a Distancia

    La Universidad Nacional Abierta y a Distancia

    Leccion evaluativa 2 Misiòn: La Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, tiene como misiòn contribuir a la educaciòn para todos a travès de la modalidad abierta y a distancia, mediante la investigaciòn, la acciòn pedagògica, la proyecciòn social y las innovaciones metodològicas y didàcticas, con la utilizaciòn de las tecnologìas de la informaciòn y de las comunicaciones, para fomentar y acompañar el aprendizaje autònomo, generador de cultura y espìritu emprendedor que en el marco

    Enviado por mileespanol / 588 Palabras / 3 Páginas
  • Universidad Galileo

    Universidad Galileo

    Factores externos Fortalezas (F) Ser la empresa con mas experiencia en el mercado. Contar con variedad de motocicletas, partes y accesorios. Paquetes especiales para sus clientes Debilidades (D) La competencia en el mercado. Mejores precios que ofrece la competencia Oportunidades (O) Asociarse con mas empresas en el mercado. Dar un mejor servicio a nuestros clientes. Nuevos mercados. Estrategia FO Maxi-maxi Asosiarce con mas empresas en el mercado aprovechando nuestra experiencia y liderazgo. Experimentar en nuevos

    Enviado por ronypayeras / 1.555 Palabras / 7 Páginas
  • Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Finanzas internacionales

    Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Finanzas internacionales

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para La Educación Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Finanzas internacionales Núcleo Los Teques Control de lectura Tema #2 Participante: Meyber Valenzuela CI. 20410141 Los Teques, 2011 Comenzare en primer lugar a tratar un aspecto básico y fundamental para mi investigación lo cual es las transacciones internacionales ya que esta es un intercambio, bien sea, de cualquier servicio un activo o un bien, es decir, un intercambio normalmente

    Enviado por MEYBER / 1.024 Palabras / 5 Páginas
  • Interrelacion Dialectica, Escuela - Comunidad Universidad

    Interrelacion Dialectica, Escuela - Comunidad Universidad

    INTERRELACION DIALECTICA ESTADO- COMUNIDAD-UNIVERSIDAD Nuestra carrera de educación , ha de estar basada en el conocimientos de los fundamentos epistemológicos, ontológico y metodológico como ciudadanos, valorando nuestros derechos humanos y cumplir con una buen ética profesional en el campo educativo, estudiando y remontándonos en algunas de las ideas emancipadoras de nuestro prócer Simón Rodríguez , quien considera que” es por la educación como han de formarse los hombres que construirían la Republica”, vinculada a un

    Enviado por yinettabreu / 574 Palabras / 3 Páginas
  • Universidad Cundinamarca

    Universidad Cundinamarca

    UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA Su Fundación La historia de la UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA, comprende una serie de etapas, directamente relacionadas con los cambios operados en las políticas gubernamentales, respecto a la educación y a los procesos económicos a través de los cuales la mujer se ha venido incorporando al aparato productivo del país, dadas las transformaciones sociales que se pusieron en marcha desde comienzos del siglo. Reseña Historica FUNDACION. La Ley 48

    Enviado por bombardero / 2.289 Palabras / 10 Páginas
  • BIBLIOTECA GERARDO MOLINA UNIVERSIDAD LIBRE

    BIBLIOTECA GERARDO MOLINA UNIVERSIDAD LIBRE

    INFORME DE OBSERVACIÓN BIBLIOTECA GERARDO MOLINA FECHA : Bogotá D.C., 09 de agosto de 2012 ELABORADO POR : Luisa Gámez Carracedo cód. 62122029 Heidy Fajardo Martínez cód. 62122103 Julián Parra Bustamante cód. 62122023 Deisy Pardo Gerena cód. 62112093 Leonel Restrepo Paredes cód. 62122058 1. OBJETIVOS Realizar una observación de la biblioteca, con el fin de reconocer sus instalaciones y su funcionalidad y así transmitir la información obtenida a los posibles usuarios. 2. REGISTRO 2.1. ENTRADA

    Enviado por iaguirrer / 491 Palabras / 2 Páginas
  • El Diseño Curricular Basado En Competencia En Universidades.

    El Diseño Curricular Basado En Competencia En Universidades.

    MAESTRIA EN DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES. CURSO: MODELO CURRICULAR POR COMPETENCIAS. ENSAYO: EL DISEÑO CURRICULAR DEL MODELO EDUCATIVO BASADO EN COMPETENCIAS EN UNIVERSIDADES. ALUMNA DE MAESTRÍA: DELTA DEL ROSARIO ORDOÑEZ MENA. Correo: nikte74@hotmail.com ASESOR: DR. GUADALUPE GOMEZ DE LA CRUZ. GRUPO: II CENTRO DE MAESTROS 2708 Cárdenas, Tabasco a 18 de Agosto de 2012. EL DISEÑO CURRICULAR DEL MODELO EDUCATIVO BASADO EN COMPETENCIAS EN UNIVERSIDADES. “Cuando creíamos que teníamos todas las respuestas, de pronto, cambiaron

    Enviado por deltaordonezmena / 1.550 Palabras / 7 Páginas
  • Universidad

    Universidad

    Que es el Bullying? Es una palabra proviente del vocablo holandes que significa acoso. El primero que empleó el término "bulliing" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantó en la década de los '70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa antiacoso para las escuelas de Noruega. Anteriormente esta palabra no era tan comentada, pero debido al incremento alarmante en casos de

    Enviado por ztephany / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Los antiguos persas y árabes en las universidades

    Los antiguos persas y árabes en las universidades

    Son las universidades persas y árabes las que parecen haber iniciado el proceso que ha dado origen a la universidad moderna.[6] [7] Durante el siglo IV y finales del V funcionan las famosas Escuelas de Edesa y Nísibis, fundadas por sirios cristianos (nestorianos), organizadas como comunidades de maestros, y dedicadas a la exégesis bíblica.[8] [9] En 489, los cristianos nestorianos son expulsados del Imperio bizantino, por lo que éstos, liderados por Nestorio, Patriarca de Jerusalén,

    Enviado por sebastian94 / 1.169 Palabras / 5 Páginas
  • Universidad

    Universidad

    Ejercicios Capitulo 3 EJERCICIOS CAPITULO 3 6 - En la tabla aparecen 1000 estudiantes universitarios clasificados de acuerdo con los puntajes que obtuvieron en un examen de admisión... Ejercicios Capitulo 1 Estadistica CAPITULO 1 EJERCICIOS 5. Explique la diferencia entre variables cualitativas y cuantitativas. Proporcione un ejemplo de... Automatizacion De Procesos Ejercicios Capitulo 2 - 7 de vacaciones. Ejercicio 4 Capitulo 2-PRODUCTIVIDAD Instrucciones y enunciado del ejercicio. En los siguientes ejercicios calcular la productividad con...

    Enviado por emersonrojo / 482 Palabras / 2 Páginas
  • Universidad Autonoma

    Universidad Autonoma

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO UNIDAD ACADEMICA No39 FISICA III FENOMENOS MAGNETICOS YDENSIDAD DE FLUJO PROFRE: RENE URBINA AREVALO ALUMNA: BRISCEIDA GUADALUPE VILLELA ARELLANO GRADO: 2do GRUPO: 401 MATRICULA: 10104902 FENOMENOS MAGNETICOS Como la mecánica fue la primera teoría de la física en desarrollarse, sirvió naturalmente como modelo en todo trabajo futuro. En algún momento existió el deseo y la ilusión de reducir toda la física a la mecánica (la unificación es una idea sencilla y

    Enviado por lupisra / 426 Palabras / 2 Páginas
  • Analisis De Mision Y Vision De La Universidad Tecnologica De El Salvador

    Analisis De Mision Y Vision De La Universidad Tecnologica De El Salvador

    Introducción: La universidad Tecnológica de El Salvador como toda institución comprometida con el desarrollo en este caso con el desarrollo de los estudiantes tiene su Visión y Misión las cuales analizaremos en el siguiente trabajo. Ya que como estudiantes es muy importante que sepamos hasta dónde quiere llegar la Universidad y que nos ofrece como estudiantes y que aspectos hacen diferente a la UTEC de las otras universidades de El Salvador. Objetivos: a) Analizar la

    Enviado por violetica / 342 Palabras / 2 Páginas
  • RESENA Ricoeur Paul, "EDUCACIÓN Y POLÍTICA: De La Historia Personal A La Comunión De Libertades", Primera Edición - Buenos Aires: Prometeo Libros: Universidad Católica Argentina, 2009#

    RESENA Ricoeur Paul, "EDUCACIÓN Y POLÍTICA: De La Historia Personal A La Comunión De Libertades", Primera Edición - Buenos Aires: Prometeo Libros: Universidad Católica Argentina, 2009#

    RESEÑA Obra: Ricoeur Paul, “EDUCACIÓN Y POLÍTICA: de la historia personal a la comunión de libertades”, Primera Edición - Buenos Aires: Prometeo Libros: Universidad Católica Argentina, 2009# 114p. Sin lugar a dudas cualquiera de las obras de Paul Ricoeur# representan un desafío para el lector, dado que este filósofo y antropólogo francés fue un verdadero innovador en cuanto a que sus planteos llevan a ver la realidad personal y la social desde diferentes ópticas, desde

    Enviado por natymdp / 5.433 Palabras / 22 Páginas
  • Universidad Sin Fronteras

    Universidad Sin Fronteras

    UNIVERSIDAD SIN FRONTERAS La educación superior nació para derribar fronteras. Al inicio fronteras de aspecto religioso, y con el pasar del tiempo derrumbo fronteras de todas las áreas del conocimientos. En los mil años de su historia, la universidad se responsabiliza por superar los limites del saber. Pero en algunos casos la universidad tardo en aceptar opiniones producidas por grandes pensadores no académicos Al comienzo del siglo XXI la universidad tiene frente una gran prueba;

    Enviado por kurenaimonaza / 764 Palabras / 4 Páginas
  • F.o.d.a Universidad Latina

    F.o.d.a Universidad Latina

    Fortalezas 1. Oferta Académica 2. Planes de Estudio diseñados acorde con las necesidades del mercado actual 3. Plataforma Virtual en óptimas condiciones (Biblioteca Digital, Latina Learning Site, etc.) 4. Facilidades de Pago 5. Tecnología de Punta 6. Acreditación Internacional de sus programas académicos 7. Posicionamiento en el mercado 8. Convenios importantes con instituciones educativas a nivel internacional. 9. Recurso humano capacitado 10. Ubicación de sus sedes a nivel nacional Oportunidades 1. Presencia a nivel nacional

    Enviado por JCHNLER / 249 Palabras / 1 Páginas
  • ADICCION AL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE COMUNICACIONES Y SU INCIDENCIA EN EL TIEMPO QUE DEDICAN EN SUS ACTIVIDADES ACADEMICAS LOS ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR DURANTE EL CICLO 1/2012

    ADICCION AL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE COMUNICACIONES Y SU INCIDENCIA EN EL TIEMPO QUE DEDICAN EN SUS ACTIVIDADES ACADEMICAS LOS ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR DURANTE EL CICLO 1/2012

    UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CATEDRA: METDOLOGIA DE LA INVESTIGACION I “ADICCION AL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE COMUNICACIONES Y SU INCIDENCIA EN EL TIEMPO QUE DEDICAN EN SUS ACTIVIDADES ACADEMICAS LOS ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR DURANTE EL CICLO 1/2012” Catedrático: Lic. Israel Rivas Integrantes: Mirna Lisseth Calderón Escamilla CE09024 Mauricio Antonio Hernández Aguilar HA10052 Saúl Orlando Morales Esquivel ME11025 Jorge

    Enviado por luissv / 7.848 Palabras / 32 Páginas
  • En cumplimiento de la normatividad de la Universidad de Guadalajara

    En cumplimiento de la normatividad de la Universidad de Guadalajara

    En cumplimiento de la normatividad de la Universidad de Guadalajara, el Rector del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), maestro Pablo Arredondo Ramírez, presentará su Informe de Actividades 2011-2012 el próximo día miércoles 25 de abril a las 18:00 horas en el Auditorio Salvador Allende. Nuestro Centro Universitario es uno de los de mayor tradición académica, además de tener uno de los más altos desempeños en publicaciones, calidad del cuerpo docente y certificación

    Enviado por pertol / 246 Palabras / 1 Páginas
  • Interrelacion DiALECTICA ESTADO COMUNIDAD UNIVERSIDAD

    Interrelacion DiALECTICA ESTADO COMUNIDAD UNIVERSIDAD

    INTRODUCCION En del siguiente trabajo se estarán desarrollando temas de mucha importancia como estado que se refiere a una forma de de organización política soberana y coercitiva, comunidad que se define como un grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de animales que comparten elementos en común, tales como un idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica, universidad que se define como establecimiento educacional dedicado a la enseñanza superior y a

    Enviado por aurasalgadito / 4.810 Palabras / 20 Páginas
  • Ensayo Universidad

    Ensayo Universidad

    Otro gran aporte de Kelsen es su pirámide normativa, un sistema de jerarquía de las normas que sustenta la doctrina positivista, según la cual toda norma recibe su valor de una norma superior. Kelsen reconoce dos formas de control para este fin: • Por vía de excepción: que son los que hacen los tribunales ordinarios, en donde un Juez dictamina —para un determinado caso— la aplicación de la norma y su relación con las demás

    Enviado por marimba / 944 Palabras / 4 Páginas
  • Interrelacion Dialectica Estado-comunidad-universidad

    Interrelacion Dialectica Estado-comunidad-universidad

    1. III. La Moral y lo Educativo en el Pensamiento de Bolívar. A 176 años de la desaparición física de Simón Bolívar, aquel fatídico 17 de diciembre de 1830. Hoy más que nunca su grito de libertad, su denso y profundo pensamiento, siguen perdurando en América, con un lenguaje de nitidez y transparencia admirable que lo ha llevado a remontar las auras del tiempo, prolongándose no únicamente en su época, sino en la nuestra, por

    Enviado por marinada61 / 2.599 Palabras / 11 Páginas
  • LA ESCRITURA EN LA UNIVERSIDAD ¿UN TEMA O UN PROBLEMA A TRATAR?

    LA ESCRITURA EN LA UNIVERSIDAD ¿UN TEMA O UN PROBLEMA A TRATAR?

    LA ESCRITURA EN LA UNIVERSIDAD ¿UN TEMA O UN PROBLEMA A TRATAR? Introducción En la actualidad la escritura en el ámbito universitario está pasando por un dilema y es saber, si es un tema más a tratar o un problema a trabajar, es por esto que se han suscitado diversas investigaciones, debates y artículos de revistas con la finalidad de descubrir el camino correcto. El presente artículo tiene como finalidad describir la escritura académica como

    Enviado por marcesan28 / 1.736 Palabras / 7 Páginas
  • Ensayo Los Cinco Retos De La Universidad

    Ensayo Los Cinco Retos De La Universidad

    Universidad de San Carlos de Guatemala Escuela de Estudios de Posgrado Facultad de Humanidades Maestría en Docencia Superior Curso Pedagogía Universitaria – Domingo LOS CINCO RETOS DE LA UNIVERSIDAD Escuchaba el otro día, el comentario de una pareja de la tercera edad que decían: __ Los universitarios antes, eran la voz del pueblo. Cuando habían problemas serios, eran los primeros en salir a la calle a protestar. Hoy me pregunto : ¿ Será que ya

    Enviado por gloria14 / 1.069 Palabras / 5 Páginas
  • Universidad Pedagogica Nacional

    Universidad Pedagogica Nacional

    ESCUELAS PÚBLICAS EN MEXICO Se dice que para que mexico ubicara el origen de las escuelas publicas tuvo que revisar el proceso que siguio desde su nacimiento hasta la consolidacion, una vez que mexico alcanza su independencia en españa, encontro una serie de obstaculos. Para consolidarse como estado-nacion se presento una fuerte lucha en la sociedad civil por el control del estado que de eso dependieron dos propuestas de nacion. 1.- que contenia derivados de

    Enviado por edkmen1222 / 627 Palabras / 3 Páginas
  • LA UNIVERSIDAD Y SU ROL EN LA SOCIEDAD

    LA UNIVERSIDAD Y SU ROL EN LA SOCIEDAD

    INTRODUCCIÓN La relación entre la Sociedad Salvadoreña y las Universidades (nacional o privadas) va dirigida a la búsqueda de enriquecerse a través de una ecuación que se basa en evaluación de la eficiencia institucional, en su capacidad para participar en la construcción de nuevos cambios, de adoptarse a las nuevas tecnologías, participar en su desarrollo y en poder adaptarse a los nuevos procesos de cambio aplicados en los nuevos conocimientos. Por lo cual las Universidades

    Enviado por ramelgar / 1.379 Palabras / 6 Páginas
  • COMUNIPÓLOGOS: LOS SASTRES DEL EMPERADOR, SUS HILOS DE ORO Y LAS LENTES DEL PÚBLICO Resumen José Luis Dader PROFESOR TITULAR DE COMUNICACIÓN POLÍTICA. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID

    COMUNIPÓLOGOS: LOS SASTRES DEL EMPERADOR, SUS HILOS DE ORO Y LAS LENTES DEL PÚBLICO Resumen José Luis Dader PROFESOR TITULAR DE COMUNICACIÓN POLÍTICA. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID

    COMUNIPÓLOGOS: LOS SASTRES DEL EMPERADOR, SUS HILOS DE ORO Y LAS LENTES DEL PÚBLICO Resumen José Luis Dader PROFESOR TITULAR DE COMUNICACIÓN POLÍTICA. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID Este artículo describe la complejidad de las actuales estrategias de comunicación guberna- mental y las actividades de los 'inductores de noticias'("spin doctors") encargados de los con- tactos del gobierno con los medios. Estos nuevos expertos han adquirido una posición estraté- gica en las modernas democracias. En países como

    Enviado por isaac969 / 13.989 Palabras / 56 Páginas
  • La Historia De La Universidad

    La Historia De La Universidad

    EL CONCEPTO DE UNIVERSIDAD Y LA UNIVERSIDAD EN LA HISTORIA Para desarrollar la historia de las universidades, es necesario exponer el concepto de universidad como un conjunto de instituciones educativas de enseñanza superior e investigación capaces de otorgar grados académicos y títulos profesionales, que no surgieron de una idea o concepto predeterminado, sino que fueron evolucionando y definiendo sus conceptos y características a lo largo del tiempo y espacio. De esta manera, la universidad como

    Enviado por ginacarrilloh / 427 Palabras / 2 Páginas
  • Нacia donde va la universidad publica

    Нacia donde va la universidad publica

    HACIA DONDE VA LA UNIVERSIDAD PUBLICA Las diferentes posiciones del estado para modernizar las universidades públicas y privadas y someterlas a los ideales que más convienen. Teniendo en cuenta la nacionalización, la globalización y la articulación de cada país y cada gobierno y sus intereses. La desnacionalización: en la mayoría de países a finales del siglo XX se busca a nivel de las universidades obtener un determinado desarrollo que tiene como principal función conservar la

    Enviado por gloria0707 / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Caso Emblematico De La Universidad

    Caso Emblematico De La Universidad

    PLAN DE MARKETING PARA CASO EMBLEMATICO UNIVERSIDAD DE CONCEPCION PRESENTADO POR: Manuel Esteban Cantillo José Luis Castillo Magister Camilo Acevedo Presidente del Directorio RESUMEN EJECUTIVO Como Nuevo rector de la Universidad de Concepción, acepto el recto de competir y sorprender al mercado con una estrategia viable y con proyección en el tiempo; que permita subsidiar a los egresados si dentro del periodo de un año no ha conseguido empleo, sin perder recursos y la credibilidad

    Enviado por jose1966 / 1.016 Palabras / 5 Páginas
  • Universidad Nacional

    Universidad Nacional

    CIENCIAS Preguntas 1 a 20 Las preguntas 1 a 6 se refieren a la siguiente informaci´on. SISTEMA CIRCULATORIO La sangre es el fluido que circula por todo el organismo a trav´es del sistema circulatorio, el cual est´a formado por el coraz´on y los vasos sangu´ıneos. La sangre describe dos circuitos complementarios. En la circulaci´on pulmonar o circulaci´on menor la sangre va del coraz´on a los pulmones donde se oxigena y descarga el di´oxido de carbono.

    Enviado por juan7561599 / 803 Palabras / 4 Páginas
  • Comunicación Oral y Escrita de la Universidad Icesi

    Comunicación Oral y Escrita de la Universidad Icesi

    EL PÁRRAFO Extracto del Capítulo 5 [páginas 131- 172] de: SERAFINI, María Teresa (1994). Cómo se escribe. Barcelona: Paidós. Se transcriben únicamente descripciones centrales de la escritura de párrafos. Se han eliminado comentarios teórico-prácticos de menor importancia, tanto como los ejemplos y los ejercicios del texto original. Tales “mutilaciones” se señalan con puntos suspensivos encerrados en corchetes. Igualmente con corchetes se indican elementos insertados por el preparador de este material. Se han agregado notas de

    Enviado por motato1456 / 3.041 Palabras / 13 Páginas