GESTIÓN DE COMPENSACIONES Y LEGISLACIÓN LABORAL
Enviado por Mia Contreras • 20 de Octubre de 2020 • Examen • 1.564 Palabras (7 Páginas) • 369 Visitas
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GESTIÓN DE COMPENSACIONES Y LEGISLACIÓN LABORAL
EVALUACIÓN PARCIAL
- INSTRUCCIONES GENERALES:
- El alumno deberá leer detenidamente cada una de las indicaciones de la actividad con la finalidad de cumplir con todos los puntos solicitados.
- Si el alumno tuviera dudas con respecto a lo solicitado en uno o varios puntos deberá comunicarlo oportunamente al docente para que la duda sea aclarada oportunamente y pueda cumplir con los plazos de entrega previstos.
- FINALIDAD / OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:
El desarrollo de esta actividad calificada tiene por finalidad evaluar el grado de aprovechamiento de los conocimientos desarrollados durante la primera parte del curso.
- CONSIDERACIONES GENERALES PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO:
- La actividad se desarrollará en forma grupal o individual.
- La actividad contempla la aplicación de todos los temas vistos en las siete primeras sesiones.
- La aplicación debe basarse en distintas propuestas de los alumnos a partir de los conocimientos adquiridos durante el curso y la investigación que deberán realizar para resolver las preguntas propuestas.
- CONSIDERACIONES DEL ENTREGABLE:
- El documento deberá ser elaborado en Microsoft Word 2010 o posterior. Se deberá utilizar tipo de fuente y tamaño: Calibri 11. El trabajo no deberá exceder las 05 páginas sin contar con la caratula de presentación.
- La caratula del entregable debe contener:
- Nombre del curso
- NRC
- Nombre de la actividad (examen parcial)
- Nombre del profesor
- Nombre del alumno
- Fecha
- La actividad calificada deberá contar con un índice donde se desarrollen todos los puntos propuestos y explicados en las instrucciones de la actividad.
- El archivo conteniendo la actividad solicitada deberá nombrarse de la siguiente manera:
EVALUACIÓN PARCIAL
- INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD
- Resolver de manera clara y concisa las preguntas propuestas aplicando los conocimientos desarrollados en clase.
- Investigar sobre algunos casos o modelos propuestos para responder las situaciones planteadas.
- Usar las herramientas de gestión presentadas en clase con criterio.
- CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS | PUNTAJE | |
1 | Primera pregunta (desarrollo) | 2 |
2 | Segunda pregunta (caso de análisis) | 7 |
3 | Tercera pregunta (desarrollo) | 3 |
4 | Cuarta pregunta (aplicación) | 3 |
5 | Quinta pregunta (caso de análisis) | 5 |
TOTAL | 20 |
- PREGUNTAS
- Explique las diferencias entre contrato civil y contrato laboral. Mencione un ejemplo que grafique las diferencias que señala.
- Desarrolle el caso propuesto
Universidad Talento es una entidad privada con 21,000 estudiantes y 1,500 profesores. La Facultad de Administración de Empresas es la mayor de toda la universidad con 3,800 estudiantes y 280 profesores. Durante los últimos años, el Decano ha tenido que enfrentarse a una serie de quejas por parte de profesores disgustados, quienes afirmaban que sus sueldos estaban siendo más bajos que los que recibían los nuevos profesores contratados. Muchas de estas quejas provienen de profesores con mucha antigüedad, quienes se niegan a participar en actividades que excedan las exigencias académicas mínimas, y al sentirse agraviados, raramente se encuentran en sus oficinas. Ellos suelen impartir seis horas de clase semanales y están en sus despachos durante otras dos para realizar labores de coordinación académica; casi no hay trabajos ni proyectos de investigación, pues por un lado los profesores se sienten desmotivados y por otro lado, la universidad argumenta que no tiene fondos suficientes para realizar dichas actividades.
Actualmente la universidad tiene las siguientes categorías de profesores:
CATEGORIA | REMUNERACIÓN | CRITERIO |
Principal | S/ 85,000 | 10 años de experiencia |
Asociado | S/ 73,500 | Más de 5 años de experiencia |
Auxiliar | S/ 57,300 | Hasta 5 años de experiencia |
Adicionalmente otorgan un variable equivalente a un bono del 25% del sueldo a los 3 mejores profesores (a todos por igual) de cada facultad basándose en los siguientes criterios:
• Puntualidad en clases 30%
• Entrega de notas a tiempo 20%
• Encuesta de opinión de los estudiantes 20%
• Evaluación del Decano de la facultad 30%
Hace poco, el Director Académico de la universidad elaboró una serie de estadísticas apoyadas por un estudio de la consultora PWW y se las envió al Decano rogándole que se “actuara con la mayor brevedad para crear una estructura de compensaciones del profesorado más equitativa”. El resumen de las estadísticas relativas a la remuneración del mercado se muestra en el cuadro adjunto.
Puesto | Cuartil 1 | Mediana | Cuartil 3 |
Principal | 79,585.17 | 83,246.59 | 89,546,23 |
Asociado | 69.483,54 | 74.087,04 | 79,180,90 |
Auxiliar | 46,646.77 | 57.953,91 | 67.750,91 |
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