INSTITUCION ESCOLAR
Enviado por Servando Cardoza • 7 de Abril de 2021 • Reseña • 1.554 Palabras (7 Páginas) • 125 Visitas
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 19A MONTERREY
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN ‘94
MATERIA: INSTITUCION ESCOLAR
SEMESTRE: II
UNIDAD: I “LA ESCUELA COMO INSTITUCIÓN”
NOMBRE DEL ALUMN@:
SEDE: CHIHUAHUA
FECHA: 27 de marzo de 2020
Antecedentes:
El 11 de enero de 1971 en la ciudad de México, D.F. quedó asentado la autorización en el oficio 1379 la fundación de la Escuela Federal Rural a partir del 1ro. de septiembre de 1970 con el número 1 del lote urbano y manzana 19, con una extensión territorial de 19,554.616 metros cuadrados y dos aulas de 8 x 5 mts, quedando con un tiempo razonable para que la escuela cuente con casa de maestro y parcela escolar, el Profr. José Rojas Muñoz quedó con director del plantel, dicho oficio fue firmado por el Director General Profr. Ernesto Zarate López.
Situación histórica
Total de alumnos y maestros por inicio de ciclo
Ciclo escolar | Total de alumnos | Total de maestros |
2013-2014 | 194 | 9 |
2014-2015 | 195 | 9 |
2015-2016 | 199 | 9 |
2016-2017 | 194 | 9 |
2017-2018 | 176 | 8 |
2018-2019 | 161 | 8 |
Estadística histórica
Ciclo escolar | Eficiencia terminal | Reprobación | Abandono |
2012-2013 | 191 | 5 | 2 |
2013-2014 | 190 | 6 | 3 |
2014-2015 | 188 | 4 | 3 |
2015-2016 | 190 | 5 | 4 |
2016-2017 | 191 | 0 | 3 |
2017-2018 | 172 | 0 | 4 |
Busca en el Glosario de SEECH la definición de los siguientes términos
- Deserción (abandono escolar)
Este indicador expresa el porcentaje de alumnos que abandonan las actividades escolares antes de terminar algún grado o nivel educativo, esto implica tanto abandono durante el ciclo escolar, como el que ocurre al finalizar el ciclo. Con base a este indicador, es posible determinar con exactitud la permanencia del alumnado dentro del sistema educativo.
- Eficiencia Terminal
La eficiencia terminal permite conocer el porcentaje de alumnos que terminan el nivel educativo de manera regular (dentro del tiempo ideal establecido)y el porcentaje de alumnos que lo culminan extemporáneamente.
- Indicadores Educativos
Son instrumentos que nos permuten medir y conocer la tendencia o desviación de las acciones educativas, con respecto a una meta o unidad esperada o establecida; así como planear previsiones sobre la planificación educativa.
- Reprobación
A través de este indicador es posible conocer el porcentaje de alumnos que no han obtenido los conocimientos necesarios establecidos en los planes y programas de estudio de cualquier grado o curso y que se ven en la necesidad de repetir ese grado en caso de primaria y/o curso por medio de exámenes extraordinarios en secundaria, bachillerato y profesional medio.
Contexto externo
La escuela Josefa Ortiz de Domínguez con clave 08DPR0208F de la zona 106 sector 22, está ubicada en el Ejido Benito Juárez Namiquipa, en el estado de Chihuahua, es una comunidad rural que cuenta con un aproximado de 1,967 habitantes en su totalidad, donde el 3% de la población es analfabeta. Los servicios con los que cuenta son agua, luz, e internet. Dentro de la comunidad existen dos religiones, la católica, con mayor número de practicantes y los cristianos en menor número.
Respecto al nivel académico de la población en su mayoría solo terminaron la secundaria, un 30% término su educación medio superior y el 15% ha cursado la educación superior. La fuente de empleo de la mayoría de las personas es la agricultura la siembra de maíz, frijol avena o la cosecha de manzana, en otros casos rentan sus labores, después le sigue la ganadería y posteriormente son empleados de menonitas en un poblado llamado Jagüeyes, es ahí en donde la mayoría labora tanto hombres como mujeres, ya sea en los lotes, sacando piedra, tiendas o limpiando casas. En la mayoría de los trabajos entran a las 8:30 am y salen después de las 6:00.
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