Métodos de solución de ecuaciones lineales y gráficos

Que onda morritos. Conclusión

A través de este trabajo pude aprender más sobre lo que vi en la etapa tres y pues me sirvió mucho porque pude identificar sus aspectos más importantes, este trabajo me puede servir de ayuda para poder estudiar con mayor facilidad para mis exámenes y puedo usar esta técnica del mapa conceptual en los demás temas para facilitarme más mis studios. Introducción:

Estimado lector:

A través de este trabajo que realizamos en la materia de Español siendo alumno de primer semestre de la Escuela y Preparatoria Técnica Médica, presentamos nuestro trabajo que contiene variada información acerca de lo que vimos en la etapa 3 así- como un mapa conceptual para lograr entender con mayor facilidad.

Le invitamos a que disfrute de este trabajo realizado con esfuerzo y que a través de este logre despertar su gusto por la lectura.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

ESCUELA Y PREPARATORIA TECNICA MÉDICA

Agosto-Diciembre 2014

Etapa 5

Portafolio de evidencias

Grupo: 111

Maestro: Eduardo Sánchez

Alumna: Jaqueline Netro Cuevas

Matricula: 1729320

Jueves, 20 de noviembre del 2014

Actividades de Aprendizaje

Actividad Diagnóstica

Identificación de sistemas de ecuaciones con dos variables y sus métodos de solución

Propósito: Explorar tus conocimientos sobre ecuaciones lineales y graficas.

Instrucciones:

Realiza una reflexión individual de las siguientes preguntas, posteriormente, en plenaria, guiados por su maestro-facilitador, discutan los distintos conceptos.

¿Qué es un sistema coordenado cartesiano?

¿Cómo localizas un punto en un sistema coordenado cartesiano?

¿Cómo graficas ecuaciones lineales que contienen dos variables? Por ejemplo, ¿Cómo graficas la ecuación ?

¿Qué posibles casos (en cuanto a las intersecciones de las graficas) puedes tener si realizas la grafica de dos ecuaciones lineales en un mismo sistema de coordenadas cartesiano?

¿Qué es un sistema de ecuaciones lineales?

¿Cuáles son los métodos para resolver un sistema de ecuaciones lineales?

Reflexión: 

Actividad de Adquisición del Conocimiento

Evaluación y graficación de ecuaciones que contienen dos variables

Propósito: Resolver sistemas de ecuaciones lineales por el método grafico.

Instrucciones:

Evalúa las expresiones en dos variables con los valores dados en la segunda columna, posteriormente comenten en plenaria los resultados obtenidos y los errores cometidos.

Expresión ValoresSustitución Resultado

Método gráfico

Para cada una de las siguientes ecuaciones lineales, despeja y para obtener la expresión en términos de x.

Selecciona tres valores de x y evalúalos en esta última expresión.

Dibuja la grafica de cada ecuación uniendo los 3 puntos correspondientes en el sistema coordenado dado después de la tabla.

Identifica el punto de intersección de ambas gráficas.

Ecuaciones linealesEcuación lineal de y en términos de xValor de x seleccionadoValor de y correspondiente (evaluación)Punto coordenado (x, y)2x-y=-6x-2y=-8

Ecuaciones linealesEcuación lineal de y en términos de xValor de x seleccionadoValor de y correspondiente (evaluación)Punto coordenado (x, y)x+y=33x-y=5

¿Qué representa el punto de intersección de ambas gráficas con respecto a las ecuaciones lineales dadas?

¿Cuáles son las ventajas y desventajas del método grafico de solución de un sistema de ecuaciones?

Actividad de Organización y Jerarquización

Métodos analíticos de solución de sistemas de ecuaciones lineales

Propósito: identificar las características de los métodos analíticos de solución de sistemas de ecuaciones lineales.

Instrucciones:

Con ayuda del maestro-facilitador formen equipos. Apoyándote en tu libro de texto y/o en otra fuente de

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