PAE A UN PACIENTE ADULTO CON DETERIORO DE LA AMBULACIÓN

[pic 1]

FACULTAD DE ENFERMERIA

REGIÓN POZA RICA-TUXPAN

EXPERIENCIA EDUCATIVA:

SERVICIO SOCIAL

TRABAJO:

PAE A UN PACIENTE ADULTO CON DETERIORO DE LA AMBULACIÓN

DOCENTE:

CARINA HERNÁNDEZ GUZMÁN

ALUMNO:

MARCELA IVONNE MORA CORTES

INTRODUCCIÓN^[a]

Cómo personal de la salud, uno de los propósitos es orientar a ó a las personas, a que tengan un conocimiento sobre cómo pueden prevenir un sinfín de enfermedades o accidentes. Empezando por su hogar, proporcionarle la información necesaria, para que este pueda adaptar ese habito para el cuidado de sí mismo y de su familia. Para ello se requiere una gran concientización por parte de la gente, para llevar esos pasos que les permita tener una participación más activa para erradicar esos factores de riesgo que están siempre presentes.

Con el proceso de enfermería, seremos capaces de aplicar el conocimiento y habilidades que se requieren para hacer un diagnostico, con la finalidad de contrarrestar los problemas potenciales o reales que se puedan presentar el paciente.

Para este proceso, nos apoyaremos en los planes de cuidados que el paciente en cuestión los requiera, teniendo como base a el material auxiliar (NIC, NOC, NANDA), en los cuales pudimos encontrar de lo que serán parte de nuestros objetivos y las actividades que se llevaran a cabo, para manejar los cuidados que requiere la persona, siempre y cuando beneficie al mismo.

JUSTIFICACIÓN

Este trabajo fue elaborado con el objetivo de realizar las acciones necesarias que permitan al paciente que pueda ambular nuevamente. Además de la importancia de tener un seguimiento al caso del mismo para saber si hay mejoría o complicaciones del paciente con su padecimiento.  

Una fractura es una ruptura, generalmente en un hueso, Si el hueso roto rompe la piel, se denomina fractura abierta o compuesta. Las fracturas comúnmente ocurren debido a accidentes automovilísticos, caídas o lesiones deportivas. Otras causas son la pérdida de masa ósea y la osteoporosis, que causa debilitamiento de los huesos. El exceso de uso puede provocar fracturas por estrés, que son fisuras muy pequeñas en los huesos.

La rodilla es la articulación más grande del cuerpo. Los huesos superiores e inferiores de la rodilla están separados por dos discos (meniscos). El hueso de la parte superior de la pierna (fémur) y los huesos de la parte inferior de la pierna (tibia y peroné) están conectados por ligamentos, tendones y músculos. Dentro de la articulación de la rodilla, la superficie de los huesos está cubierta por cartílago articular, que absorbe el impacto y brinda una superficie suave y deslizante para el movimiento articular.

OBJETIVOS

Se le brindarán los cuidados de enfermería para detectar los diagnósticos reales y potenciales que pueda tener el paciente; con la finalidad de proporcionar los cuidados para cada uno de ellos.

Objetivos específicos:

• Iniciar ejercicios que favorezcan la recuperación.
• Explicar al paciente la ventajas que tiene la terapia.
• Seleccionar y establecer  los ejercicios a realizar.
• Examinar las zonas que presenten más molestias.

• Determinar las acciones necesarias para establecer un diagnóstico y tratamiento que favorezca la ambulación.

MARCO TEÓRICO

FISIOÁTOLGIA

FRACTURAS 1.- Concepto La fractura es una discontinuidad en los huesos, a consecuencia de golpes, fuerzas o tracciones cuyas intensidades superen la elasticidad del hueso. En una persona sana, siempre son provocadas por algún tipo de traumatismo, pero existen otras fracturas, denominadas patológicas, que se presentan en personas con alguna enfermedad de base sin que se produzca un traumatismo fuerte. Es el caso de algunas enfermedades orgánicas y del debilitamiento óseo propio de la vejez. 2.- Etiología Las fracturas rara vez son peligrosas para la vida, pero sí la alteran. Pueden provocar incapacidad prolongada o permanente. Son muy frecuentes en varones menores de 24 años y entre los ancianos. Las lesiones deportivas, los accidentes de tráfico y los traumatismos en el lugar de trabajo justifican la mayoría de las lesiones en los adultos jóvenes y de edad mediana. La osteoporosis es un factor contribuyente en las fracturas del adulto de edad. 3.- Fisiopatología Casi todas las fracturas se deben a un traumatismo en forma de un excesivo estrés sobre un hueso. Los tipos de estrés sobre un hueso son: 1) un golpe directo; 2) un movimiento indirecto de torsión o una contracción muscular intensa, y 3) una lesión por aplastamiento. 4) fractura por sobrecarga. 5) fractura patológica relacionada con otra enfermedad (metástasis óseas, osteoporosis.) Si se produce una fractura, la integridad estructural ósea se interrumpe, así como el sistema vascular del y al hueso. Las fracturas se clasifican sobre la base de:1) integridad de la piel; 2) tipo; 3) localización, y 4) alineación. 4.- Pruebas diagnósticas: Radiografía simple Permite apreciar con facilidad los cambios estructurales de los huesos y las articulaciones. Se suele realizar anteroposterior (AP) y lateral (L). En caso de fracturas complejas con lesiones de tejidos blandos se puede ampliar con TAC o resonancia magnética. 5.- Clasificación de fracturas Una clasificación general de la integridad de la piel ayuda a determinar si el lugar de la fractura está cerrado o abierto. Se dice que es una fractura cerrada cuando la piel no está rota, situación que se conoce también como fractura simple. Se dice que es una fractura abierta o compuesta cuando los extremos del hueso sobresalen a través de la piel. La distinción entre fractura abierta y cerrada es fundamental, ya que la primera suele precisar tratamiento quirúrgico y el desgarro cutáneo y la rotura de hueso son posibles puntos de infección. Además, las fracturas abiertas según la clasificación de Gustilo-Anderson se pueden dividir en: • Grado I es una herida abierta menor de 1 cm de longitud. • Grado II es de mayor diámetro sin lesión extensa de tejidos blandos. • Grado III es más grave, con lesión amplia de tejidos blandos y alto grado de contaminación. Por otro lado, existen dos tipos de fractura según la clasificación de . Una fractura completa consiste en la interrupción de continuidad total del hueso en sentido transversal y es frecuente que se acompañe de desplazamiento (cambio de su posición normal). Por el contrario, en una fractura incompleta, la rotura ocurre a través de parte de la sección transversal del hueso.

...