Practica Docente

El día miércoles 01 de octubre se realizo la primera visita de observación y ayudantía al jardín de niños “Gral. Vicente Guerrero.” La ho0ra de entrada es a las 9 Am, los niños entraron al salón y posteriormente se llevo acabo la activación física.

De acuerdo al horario de clases, los alumno se trasladaron a la biblioteca, todos se acomodaron en los colchones. La educadora les pedio poner atención para que ella pudiera leer el cuento “te quiero Luis” al narrar el cuento todos los alumnos estuvieron atento ya que se trataba del amor de los padres, la docente narraba el cuento y los niños participaban de acuerdo a lo que viven en sus hogares.

Nos trasladamos al salón y la maestra dio indicaciones de la actividad: consistía en dibujar la persona que mas quieren ya sea su mamá, papá, hermanos, etc. Al terminar la actividad algunos de los niños dieron a conocer su dibujo y explicar por que quieren a esa persona. En la actividad pude notar que muchos de los alumnos dibujaron a sus hermanos el motivo fue porque les ayudan con sus tareas y juegan con ellos.

A las 10:30 tomaron la clase de ingles, recortaron algunas imágenes de deportes y pronunciaron en ingles.

Al regresar del receso los alumnos con la educadora jugaron al teatro e interpretaron un cuento de los animales del bosque, participaron algunos niños en la obra y el resto fue el público, los niños estaban atentos a la actividad y se noto el interés de conocer mas sobre el cuento que interpretaban sus compañeros.

El día jueves 02 de Octubre como todos los días la entrada es a las 9 Am y posteriormente se llevaba acabo la rutina.

En la primera hora se tomo la clase de música donde los niños a través de videos conocieron los sonidos de diversos instrumentos musicales de distintos lugares del mundo, los niños se interesaron mucho por los sonidos y algunos de los alumnos ya conocían algunos de ellos.

Posteriormente los alumnos trabajaron en su libro de ejercicios donde la actividad consistió en encontrar dibujos en una imagen con distintos objetos. La docente Al momento de preguntar donde estaba cierta figura, los alumnos se motivaban por encontrarla primero y así competir con sus compañeros, todos estuvieron motivados y pude notar mucho la participación, en acepción de los niños con mal conducta, era muy difícil centrar su atención sin embargo la docente intentaba de la mejor forma que se involucraron en la actividad.

Después implemento un juego donde competieron niños contra niñas, consistía en encontrar un objeto que tuviera la forma de una figura geométrica,, todos los alumnos participaron y se noto la actitud, ya que al perder se ponían triste y al ganar estaban contentos, estuvieron entusiasmados y motivados al jugar.

Regresando del receso la maestra realizo magia con las figuras geométricas, donde puso un teatro y pedía a los niños como querían la figura, para eso dijo la palabras mágicas y quitaba la tela para que los alumnos observaran la magia, todos admirados y contentos por que sabían las palabras mágicas de las figuras, se noto que los niños aprendieron mas acerca de las formas y lados de las figuras geométricas y sobre todo hubo interés por la actividad.

El día viernes 03 de Octubre a la primera hora comentaron como fueron al jardín y como se sentían al saber que es el ultimo día de la semana.

La docente les narro el cuento de”Matías el gran pintor”, posteriormente

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