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Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

Documentos 138.901 - 138.975 de 496.946

  • EJERCICIO 1-U2 ALGEBRA

    EJERCICIO 1-U2 ALGEBRA

    Kyabeth Poollogo.png Algebra Superior ________________ Unidad II Ecuaciones y desigualdades 1. Determine si la ecuación dada es una identidad o una ecuación condicional. x2 – 9 = (x + 3)(x – 3) Identidad x2 – 5 = (x – 3)(x – 2) Condicional (3x – 2)2 = 9x2 – 6x +

  • EJERCICIO 1. CALCULAR EL NÚMERO DE MUJERES Y DE HOMBRES DE UN COLEGIO SABIENDO QUE EL 40% DEL TOTAL DE ALUMNOS SON HOMBRES Y CONOCIENDO EL NUMERO TOTAL DE ALUMNOS.

    EJERCICIO 1. CALCULAR EL NÚMERO DE MUJERES Y DE HOMBRES DE UN COLEGIO SABIENDO QUE EL 40% DEL TOTAL DE ALUMNOS SON HOMBRES Y CONOCIENDO EL NUMERO TOTAL DE ALUMNOS.

    EstefyJVCALGORITMOS EJERCICIO 1. CALCULAR EL NÚMERO DE MUJERES Y DE HOMBRES DE UN COLEGIO SABIENDO QUE EL 40% DEL TOTAL DE ALUMNOS SON HOMBRES Y CONOCIENDO EL NUMERO TOTAL DE ALUMNOS. ANÁLISIS DATOS DE ENTRADA: TA TOTAL DE ALUMNOS DATOS DE SALIDA: M MUJERES H HOMBRES PROCESO M=TA*0,6 H=TA*0,4 EJERCICIO

  • Ejercicio 1. Estadistica y Pronosticos para la toma de desiciones

    Ejercicio 1. Estadistica y Pronosticos para la toma de desiciones

    Nalle256Ejercicio 1 Nombre: Matricula: Nombre del curso: Estadística y pronósticos para la toma de decisiones Nombre del profesor: Modulo: 1: Estadística y series de tiempo Actividad: Ejercicio 1 Fecha Bibliografía: Parte 1 La primera parte de tu ejercicio consiste en tu participación dentro del foro de Ecosistema de bienestar y

  • Ejercicio 1. Examine

    edward1507Ejercicio 1. Examine -Cuál es su tipo de lectura preferida? R/ me gusta mucho los libros que narren historias de la vida real las cuales dejen enseñanzas o también un poco de novela en especial me encantan los libros del gran escritor brasileño Pablo Cohelo cuyo estilo único me atrapa

  • Ejercicio 1. Matemáticas en la vida real, ¿dónde? Y ¿cómo?

    Ejercicio 1. Matemáticas en la vida real, ¿dónde? Y ¿cómo?

    Papeleria Veleportada-blanca Práctica de ejercicios Nombre: Jesus Alberto Acosta Velediaz Matrícula: 2861435 Nombre del curso: Fundamentos matemáticos Nombre del profesor: Olga Módulo: Análisis de funciones, sus derivadas y aplicaciones Actividad: Ejercicio 1. Matemáticas en la vida real, ¿dónde? Y ¿cómo? Fecha: Bibliografía: http://contaminacion-cbtis76.blogspot.mx/2012/11/graficas.html Desarrollo de la práctica: Ejercicio 1. Matemáticas en

  • Ejercicio 1. Sistema de Refrigeración (Ciclo ideal)

    Ejercicio 1. Sistema de Refrigeración (Ciclo ideal)

    Fernando RosetteTecnológico de Monterrey Campus Monterrey Laboratorio de Termofluidos Juan Fernando Rosette Iturbe A01127582 César Iván Borbolla Torres A00999124 Diego Andrés Ibarra López A00812605 Ernesto Salas Esquivel A01056351 Alberto Castilleja Escamilla A01195069 http://www.underconsideration.com/brandnew/archives/tec_monterrey_logo_detail.png Equipo 13 Instructor: Michel Sistemas de refrigeración 2 de octubre de 2015 Ejercicio 1. Sistema de Refrigeración (Ciclo

  • Ejercicio 1. Velocidad En El Cambio De Los Costos.

    VegasandiaUNIDAD 3. Actividad 1. Ejercicio 1. Velocidad en el cambio de los costos. Se determinó que en una fábrica de chocolates, lo que se tiene que comprar por concepto de materia prima por semana tiene la siguiente función: c(t)= 278 e^(0.162t^2- 4) Donde c representa la cantidad de materia prima

  • EJERCICIO 11 SADM

    patipayasinEJERCICIO 11 SADM: a. Sirven de base para la comunicación b. Estandarizan la práctica del diseño c. Permiten producir diseños técnicamente eficientes y de mantenimiento fácil. PUD: a. Dirigido por caso de uso. Describe que hace el sistema no como lo hace. b. Centrado en la Arquitectura. Deja los detalles

  • Ejercicio 11. NIVELES DE GLUCOSA EN SANGRE

    Ejercicio 11. NIVELES DE GLUCOSA EN SANGRE

    yaveth12. Integrantes: Yaveth Guadalupe Abdalah González Nayelhi Flores Sanchez Docente: Henry Lopez Garcia Ejercicio 11. NIVELES DE GLUCOSA EN SANGRE Frecuencias [ConjuntoDatos0] Estadísticos niveldeglucosa (Agrupada) N Válido 100 Perdidos 0 niveldeglucosa (Agrupada) Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado Válido 55,00- 58,00 13 13,0 13,0 13,0 59,00 - 62,00 15 15,0

  • EJERCICIO 12 DE APA2

    albertoortiz1234EJERCICIO 11 Comparta los métodos existentes para realizar un análisis de sistemas. METODO SADM Permite que la administración del proyecto sea más eficiente y aseguran la calidad. Sirven de base para la comunicación. Estandarizan la práctica del diseño. Permiten producir diseños técnicamente eficientes y de mantenimiento fácil. Proceso unificado de

  • EJERCICIO 12: Caso Ainhoa Zulueta

    EJERCICIO 12: Caso Ainhoa Zulueta

    Lander EscobalLander Escobal Gojenola 16088607-s EJERCICIO 12: Caso Ainhoa Zulueta Ainhoa Zulueta es una joven ingeniera, que tras trabajar durante un tiempo como supervisora es promovida al puesto de responsable de producción de una planta química, perteneciente a una gran multinacional muy poderosa y prestigiosa. El hecho de que las asciendan

  • Ejercicio 13

    Ejercicio 13

    F48ijProfesional Práctica de ejercicios 1. La pastelería Daisy vende pasteles de acuerdo al área que ellos ocupan. Así, el pastel de chocolate y fresa tipo dona se cobra a 10 centavos por cada cm2. a) Las medidas del pastel son las siguientes: b) La empresa quiere vender rebanadas de 21

  • Ejercicio 13 Ciencias de la vida

    Ejercicio 13 Ciencias de la vida

    Vale FragResultado de imagen para tecmilenio Resultado de imagen para ADN ________________ ¿Qué es un gen? Un gen es una unidad de información de un locus de ácido desoxirribonucleico, que codifica un producto génico de una proteína o ARN. Es la unidad molecular de la herencia, porque puede almacenar información genética

  • Ejercicio 13 Taller Logico Matematico

    christiancerdaEjercicios a resolver: 1. La pastelería Daisy vende pasteles de acuerdo al área que estos ocupan. Así, el pastel de chocolate y fresa tipo dona se cobra a 10 centavos por cada cm2. Las medidas del pastel son: Si la empresa quiere vender rebanadas a $21.00. ¿A qué ángulo “A”

  • Ejercicio 13. Tipos de reacciones

    Ejercicio 13. Tipos de reacciones

    pepeee3452ACTIVIDAD 13. ALÉJATE, NO ERES MI TIPO. Ejercicio 13. Tipos de reacciones. que se le da al bicarbonato de Investiga los usos sodio y ácido muriático, escríbelos a continuación: En un vaso desechable pon en contacto ¼ de cuchara de bicarbonato con 2 o 3 mL de ácido muriático. Agrega

  • Ejercicio 14 las maravillas de la vida

    Ejercicio 14 las maravillas de la vida

    Williamcmhttp://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Reporte Nombre: William Coello Miguel Matrícula: 2714325 Nombre del curso: Ciencias de la vida Nombre del profesor: FLORA GILDA GUADALUPE CORELLA VEGA Módulo: 3: Biodiversidad Actividad: Ejercicio 14. La maravilla de la vida Fecha: 22 de abril de 2015 Bibliografía: De Erice, E., Gonzales, A. (2012). Biología; La ciencia

  • EJERCICIO 15 EQUILIBRIO (FISICA)

    johan2mzCalcular el torque de la fuerza F de la figura respecto del punto 0 por tres métodos diferentes. Por la definición de torque: τ_0=F∙r∙senθ τ_0=10[N]∙3[m]∙sen60° τ_0=25.98 [Nm] Calculando el brazo de palanca: d=3[m]∙sen60° d=2.6[m] τ_0=F∙d τ_0=10[N]∙2.6[m] τ_0=25.98 [Nm] Descomponiendo la fuerza según las direcciones x e y, calculando la suma

  • Ejercicio 15 Suponga una empresa competitiva maximizadora del beneficio

    Ejercicio 15 Suponga una empresa competitiva maximizadora del beneficio

    FrankcitopapiEjercicio 15 Suponga una empresa competitiva maximizadora del beneficio, que produce a largo plazo con una función de costes medios en forma de U. Es falso que: 1. Produce con beneficios positivos siempre que el precio iguale al coste marginal en su zona creciente. 2. Cuando el mercado este en

  • EJERCICIO 15 ¿Cómo se define un virus y que significa?

    EJERCICIO 15 ¿Cómo se define un virus y que significa?

    Angel Arzú HerreraNombre: Angel Arzu Herrera Sierra Matrícula: 02905950 Nombre del curso: Ciencias de la Vida Nombre del profesor: Lorena Ramirez Jacquez Módulo: 3 Actividad: Ejercicio 15 Fecha: 17 de abril de 2020 Bibliografía: Desconocido. (2012). Papovaviridae. 17 Abril 2020, de EcuRed Sitio web: https://www.ecured.cu/Papovaviridae "Virus". Autor: Julia Máxima Uriarte. Para: Caracteristicas.co.

  • Ejercicio 15. (Foro 4) Eras geológicas en las que se divide la tierra

    Ejercicio 15. (Foro 4) Eras geológicas en las que se divide la tierra

    Sahory Alejandra Gomez Delgadoportada-blanca Nombre: Sahory Alejandra Gomez Delgado Matrícula: 2806138 Nombre del curso: Ciencias de la Vida Nombre del profesor: Liliana Guadalupe Pulido Córdoba Módulo: Módulo 3. Biodiversidad Actividad: Ejercicio 15. (Foro 4) Eras geológicas en las que se divide la tierra Fecha: 05/04/2018 Bibliografía: * Universidad Tecmilenio. Recuperado el día 05

  • Ejercicio 1: Biomoléculas

    Ejercicio 1: Biomoléculas

    Diana Patricia Paba FuentesJOSE RUIZ GRUPO: 105 Ejercicio 1: Biomoléculas. Ejercicio 1.1: Conceptualización de Biomoléculas ítem Proteínas Carbohidratos Lípidos Ácidos Nucleicos Definición Las proteínas son Biomoléculas formadas por aminoácidos que están unidos por un tipo de enlaces conocidos como enlaces péptidos. Se les conoce también como Glúcidos, Hidratos de carbono o Sacáridos, son

  • Ejercicio 1: enfoque de sistemas en el desarrollo de las organizaciones

    Viko3059EJERCICIO 1 CAPITULO 1 – ENFOQUE DE SISTEMAS EN EL DESARROLLO DE LAS ORGANIZACIONES Sistema de control de remesas en una empresa financiera Elementos del Sistema Recurso Humano Equipo Jefe de Agencia Computadoras Ejecutivo/asesor de Impresoras remesas Red WAN Sumadoras Procesos Datos de informacion Pago de remasas en Datos de

  • Ejercicio 1: Enfoque de sistemas en el desarrollo de las organizaciones

    lvasquez01Ejercicio 1 Enfoque de sistemas en el desarrollo de las organizaciones Competencia: Visualiza la organización como un sistema. Aplica el modelo IPO a u sistema adentro de la organización. Modelo IPO A continuación se presenta una lista de sistemas. Investigue dichos sistemas. Posteriormente elabore un diagrama para presentarlo en forma

  • Ejercicio 1: Introducción a los servicios.

    Ejercicio 1: Introducción a los servicios.

    flaai 1- Piensa en cinco servicios formales que acostumbres a utilizar frecuentemente y contesta lo siguiente: A) ¿Por qué son importantes en tu vida? R= Son importantes porque ya son parte de mi vida, son cosas que necesito para hacer todas mis actividades cotidianas, como: bañarme, lavar ropa, lavar platos,

  • Ejercicio 1: Primera Ley De Newton con fricción

    Ejercicio 1: Primera Ley De Newton con fricción

    Azael MontezumaEjercicio 1: Primera Ley De Newton con fricción Integrantes: Elvis Villarreta, José De La Rosa. Bachiller: Autotrónica Grupo: 12°A-1 Fecha de entrega: del 27 octubre al 1ro de noviembre del 2020 Ejercicio #1 Gráfico Descripción generada automáticamente Un bloque contiene una masa de 533 g con un ángulo de inclinación

  • Ejercicio 1: Proposiciones y tablas de verdad

    Ejercicio 1: Proposiciones y tablas de verdad

    kendy paola soto gilEjercicio 1: Proposiciones y tablas de verdad p: En las competencias ganan los mejores q: Las olimpiadas de matemáticas es una competencia r: Los estudiantes participan en las olimpiadas de matemáticas s: La Unad desarrolla las Olimpiadas de matemáticas lenguaje simbólico (s ꓥ r) → (

  • Ejercicio 1: “Hechos y fenómenos geográficos”

    Ejercicio 1: “Hechos y fenómenos geográficos”

    bredamoralesCOLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS Resultado de imagen para cobach 06 PLANTEL 06 REFORMA Actividades cuadernillo Bloque 1 METERIA: GEOGRAFIA PROFESOR: JUAN MANUEL ROSAS GONZÁLEZ ALUMNA: Brenda Morales Ramón GRADO: 5 GRUPO: B T/M ________________ Bloque 1 La geografía de ciencia mixta * Ejercicio 1: “Hechos y fenómenos geográficos” Por

  • Ejercicio 2

    VanessaSC14Parte 1 a) No es función de probabilidad, ya que al sumar los 4 eventos nos da 1.1, y de acuerdo a la regla, la suma nos debe dar 1=100. b) Si es función de probabilidad, ya que al sumar nos da 1=100 y cumple con lo establecido en las

  • Ejercicio 2 - Leyes del pensamiento sistémico

    Ejercicio 2 - Leyes del pensamiento sistémico

    Mike CortesNueva Modalidad Connect, híbrida online y acceso a campus de Universidad Tecmilenio Nombre: Miguel Ángel Cruz Cortes Matrícula: 2955623 Nombre del curso: Pensamiento sistémico Nombre del profesor: Alfredo García Salazar Módulo 1 Actividad: Ejercicio 2 Fecha: 02/08/2021 * Bibliografía: Kerr, D. (2012). An introductory guide to systems thinking. US: Watt

  • Ejercicio 2 Calcule el monto y el interés

    ferchop11Ejercicio 2 Calcule el monto y el interés compuesto al cabo de 6 meses de $60,000, invertidos al 28.8% anual capitalizable cada mes. Elabore la tabla de capitalización P: 60,000.00 i: 2.4 i: 28.8% anual n: 6 meses F: 69,175.29 I:F-P 9,175.29 Mes de Capitalización Capital de inicio del mes

  • Ejercicio 2 Comunicación Oral y Escrita en la Vida Profesional

    Ejercicio 2 Comunicación Oral y Escrita en la Vida Profesional

    DONTAREA25Ejercicio 2 Comunicación Oral y Escrita en la Vida Profesional Introducción: La comunicación oral y escrita es muy importante en la vida laboral, pero más importante es un reflejo de muestra profesionalidad y seriedad en el ámbito. Desarrollo: La comunicación es una forma de expresarnos y dar a conocer nuestras

  • Ejercicio 2 Contabilidad

    Ejercicio 2 Contabilidad

    paulinaaa12portada-blanca Reporte Nombre: Ana Paulina Nájera Meza Matrícula: 2661123 Nombre del curso: Contabilidad y Costos Nombre del profesor: Tania Olvera Módulo: 1 Actividad: Ejercicio 2 “Individual” Fecha: Febrero 24, 2017 Bibliografía: Datar, S., Horngren, C. y Rajan, M. (2012). Contabilidad de costos: un enfoque gerencial (14ª ed.). México: Pearson Educación.

  • Ejercicio 2 Control Estadístico

    eliud3331. Define con tus propias palabras los siguientes conceptos: a. Estabilidad de proceso Se dice que un proceso es estable cuando los datos evaluados se encuentran dentro de los límites de control, es decir, cuando el proceso se encuentra en control estadístico. Que el proceso se encuentre en control estadístico

  • Ejercicio 2 de Matematicas para ingenieria

    Ejercicio 2 de Matematicas para ingenieria

    Oscar EstradaNombre: Oscar Eduardo Estrada Comesaña Matrícula: 2791225 Nombre del curso: Matemáticas para ingeniería Nombre del profesor: Jesús López Salas Módulo: 1 Actividad: Ejercicio 2 Fecha: 02/09/19 Analiza los siguientes vectores y da respuesta a cada una de las preguntas:

  • Ejercicio 2 Estadística y pronostico para la toma de decisiones

    Ejercicio 2 Estadística y pronostico para la toma de decisiones

    Williams Javier Spamer Moreno Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Estadística y pronostico para la toma de decisiones Nombre del profesor: Módulo: 1 Actividad: Ejercicio 2 Fecha: 24 de enero del 2019 Bibliografía: Hanke, J. E. y Wichern. D. W. (2010). Pronósticos en los negocios (9a ed.). México: Pearson. Infante-Gil, S. y Zárate de

  • Ejercicio 2 IMPAR

    Ejercicio 2 IMPAR

    alejandra270718Ejercicio 2 IMPAR Una vez comprendido el funcionamiento básico del diodo, existen una variedad de aplicaciones muy interesantes útiles desde el punto de vista de la ingeniería. Dentro de las aplicaciones el Diodo como rectificador es una de las más utilizadas sobre todo para la creación de fuentes de alimentación

  • Ejercicio 2 Lógica matemática

    Ejercicio 2 Lógica matemática

    jahdai juliana ruiz causilCategoría Definición 1. Proposición El término proposición se refiere a las entidades portadoras de valores de verdad, como lo define (Novak & Gowin, 1984), una proposición es una estructura semántica compuesta por dos o más conceptos unidos entre sí a través de frases de enlace para crear unidades con significado

  • Ejercicio 2 Mercadotecnia

    christiancerdaDurante esta actividad, conoceremos a la perfección, los significados de el concepto FODA y consumidor meta, así como la relación que existe entre ellos. También utilizando un mapa conceptual identificaremos los conceptos y la relación que hay entre la Mercadotecnia, Microentorno, Macroentorno, Proveedores, Clientes y competencia. Entre los conceptos aprendidos

  • Ejercicio 2 Nombre del curso: Química industrial y sostenibilidad

    Ejercicio 2 Nombre del curso: Química industrial y sostenibilidad

    Emanuel Arellano AkeReporte Nombre: Emanuel Arellano Ake Matrícula: al02785841 Nombre del curso: Química industrial y sostenibilidad Nombre del profesor: Módulo: 1 Ejercicio: 1 Fecha: 12/11/17 1. Principios de la química verde. 1.- Propone prevenir la creación de residuos que eliminarlos. 2.- Aplicación de tecnologías para aprovechar al máximo las materias y prevenir

  • Ejercicio 2 Prepanet

    begope71Mi esfera Mi nombre es Erika Vélez González, tengo 14 años, me gusta mucho hacer manualidades, dibujar, escuchar música, jugar, practicar boli bol, decorar y cambiar mi recamara, también me gustan las mascotas en especial los perros, cabalgar, ropa de moda, cantar aunque no sepa pero hago el intento. En

  • Ejercicio 2 Proceso De Manufactura

    keko120987Nombre: Sergio Alberto Álvarez Rodríguez Matrícula: 2730876 Nombre del curso: Procesos de manufactura Nombre del profesor: Carlos Alberto Galván García Módulo: Módulo I. Características de Procesos de Manufactura Actividad: Ejercicio 2 Fecha: 23/Febrero/2015 1. Investiga en fuentes de informaciones adicionales, tales como el libro de texto y Biblioteca digital, sobre

  • Ejercicio 2 Quimica Industrial y Sostenibilidad

    Ejercicio 2 Quimica Industrial y Sostenibilidad

    dvargas78http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Luis Daniel Vargas Rodriguez Matrícula: 2904149 Nombre del curso: Química industrial y sostenibilidad Nombre del profesor: Liliana Pérez Chávez Módulo: 2 Actividad: Ejercicio 2 Fecha: 15 de Abril de 2020 Bibliografía: (https://es.wikipedia.org/wiki/Hurac%C3%A1n_Patricia, 2016) (https://www.tiempo.com/ram/el-ciclon-tropical-harold-deja-24-desaparecidos-en-las-islas-salomon.html, 2016) (https://www.tiempo.com/ram/la-tormenta-tropical-harold-se-debilita-pero-antes-devasta-tonga.html, 2010) Contesta lo siguiente respecto al tema: reacciones químicas. 1. Define con

  • EJERCICIO 2. Comprender el equilibrio térmico

    Greciaraga87Objetivo: Comprender el equilibrio térmico; desde los puntos de vista termodinámico y experimental, generalizar la idea del equilibrio dinámico, extender la noción del equilibrio a los procesos en solución. Procedimiento: Busca información sobre termodinámica química y equilibrio químico, y realiza lo siguiente: 1. Responde las siguientes preguntas: a. ¿Qué tipo

  • Ejercicio 2. Funciones

    climonhinUna recicladora de aluminio tiene ingresos mensuales de acuerdo a la siguiente función: I(x)= -15x^2+200x+450000 pesos En donde I(x) son los ingresos en función de las toneladas de aluminio reciclado. Determine los ingresos máximos que obtendrá la empresa durante el mes. Respuesta $_450666______________ ¿Cómo lo solucionaste? Explica el procedimiento paso

  • Ejercicio 2.3 Termodinamica

    Ejercicio 2.3 Termodinamica

    Erickdh1996NIVEL 7 Taller 2 FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL logo Industrial ESCUELA DE INDUSTRIAL TERMODINÁMICA APLICADA TEMA: Estados Termodinámicos ESTUDIANTE: * Erick Acosta CONTENIDOS DETALLE PÁGINA Ejercicio 2 AMBATO – ECUADOR Fecha: 2017 – 05 – 01 EJERICICIO 1.7 La figura Pb 1.6 muestra parte de una instalación de potencia. En

  • Ejercicio 20: Anualidades

    Ejercicio 20: Anualidades

    Noegarcia13Ejercicio 20: Anualidades Para una anualidad vitalicia continua con pago de una 1 monetaria, se tiene lo siguiente * es la variable aleatoria del tiempo futuro de vida, la cual tiene una fuerza constante de mortalidad de * La fuerza de interés es de Calcular El valor esperado de una

  • Ejercicio 29. Determinar el valor de verdad de los siguientes enunciados

    Ejercicio 29. Determinar el valor de verdad de los siguientes enunciados

    MingrisEjercicio 29. Determinar el valor de verdad de los siguientes enunciados (1) No es verdad que si entonces ó No es verdad ~ p q r V F V q ∨ r V V p → (q ∨ r) ~ V F (2) Si , entonces no es verdad que

  • Ejercicio 2: Axiomas y propiedades de espacios vectoriales

    Ejercicio 2: Axiomas y propiedades de espacios vectoriales

    YudivegaEjercicio 2: Axiomas y propiedades de espacios vectoriales. Dados los vectores

  • Ejercicio 2: el tema de las acciones y bonos

    manuel22710183UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ESCUELA DE AUDITORIA CONTABILIDAD III TEMA BONOS Y OBLIGACIONES EJERCICIO 2 1. La Empresa “EL TACASO, S. A.” emite bonos, el 1 de enero de 2009, por valor de Q700,000.00 por las que reconoce intereses de 10% anual pagaderos semestralmente

  • Ejercicio 2: optimizacion procesos

    Ejercicio 2: optimizacion procesos

    betoidePráctica de ejercicios Nombre: Roberto Díaz Bárcenas Matrícula: 2778812 Nombre del curso: Optimización de Procesos Laborales Nombre del profesor: Edson Ramirez Módulo: Productividad y Ergonomía Actividad: Ejercicio 2 Fecha: 13 de septiembre del 2016 Bibliografía: Niebel, B. y Freivalds, A. (2009). Ingeniería industrial: métodos, estándares y diseño del trabajo (12ª

  • Ejercicio 3 - Construye un diagrama PV para el agua en Excel, usando una ecuación de estado

    Ejercicio 3 - Construye un diagrama PV para el agua en Excel, usando una ecuación de estado

    ANDREA ROLDAN RIVERAConstruye un diagrama PV para el agua en Excel, usando una ecuación de estado cúbica. Para ello sigue los siguientes pasos: 1. Selecciona los valores de temperatura-presión de saturación en la región de equilibrio L-V para el agua. 2. Para cada valor de P-T calcula el volumen molar específico. 3.

  • EJERCICIO 3 ALGEBRA LINEAL

    EJERCICIO 3 ALGEBRA LINEAL

    Adriana Forero FajardoNombre : ADRIANA FORERO EJERCICIO La matriz de rotación un ángulo

  • EJERCICIO 3 Calcule el determinante, haciendo uso del método de menores y cofactores

    adalfonzoaEJERCICIO 3 Calcule el determinante, haciendo uso del método de menores y cofactores: A= 1 -1 2 0 0 3 1 4 0 0 2 -1 5 0 0 0 0 0 2 3 0 0 0 -1 4 1 4 0 0 -1 5 0 0 - ( 1)

  • Ejercicio 3 Contabilidad Y Costos

    egipto851. Resuelve el siguiente ejercicio: Galletera Fina utiliza un sistema de costos por procesos estándar. Para evaluar su desempeño durante el mes de diciembre, el responsable de producción recabó los siguientes datos: VARIACIÓN EN PRECIO DE MATERIALES: o Producción de galletas= 31,800 kilogramos o Precio estándar de las galletas= $

  • Ejercicio 3 Fisica 1

    arod09771. Resuelve el siguiente problema: Una persona de 70 kg de masa coloca una báscula dentro de un elevador y se sube en ella. Ya en movimiento, observa distintos valores en la lectura de la báscula. Determina la aceleración del elevador y si este se mueve para arriba o para

  • Ejercicio 3 Fisica 1

    1chakisSOLUCION: Lo primero es hallar la aceleración lineal de las masas. El sistema se moverá en el sentido de la masa mayor. Fuerzas sobre cada masa: 1) T1 = tensión de la cuerda, hacia arriba; M1.g = peso del cuerpo hacia abajo. Esta masa baja por lo que su peso

  • Ejercicio 3 La fábrica de dulces “El Paletón”, tiene un almacén central en Santa Catarina y tres almacenes distribuidores localizados en tres puntos estratégicos de la ciudad: San Nicolás

    Ejercicio 3 La fábrica de dulces “El Paletón”, tiene un almacén central en Santa Catarina y tres almacenes distribuidores localizados en tres puntos estratégicos de la ciudad: San Nicolás

    ercopastranaProfesional Práctica de ejercicios Nombre: Erika Corina Sánchez ¨Pastrana Matrícula: 2780363 Nombre del curso: Razonamiento Lógico Matemático 1 Nombre del profesor: Eliuth Palacios Sánchez Módulo: 1 Aprendiendo a pensar Actividad: Ejercicio 3 Fecha: 30 de enero 2016 Bibliografía Elizondo, L. y. (2010). INTRO: Programa básico de desarrollo intelectual. En L.

  • Ejercicio 3 Merca

    danjmnz15Objetivo: • Conocer lo que es el metodo objetivo • Saber para que sirve la publicidad de las empresas marketing • Conocer cual es la funcion de cada uno de los gerentes. Procedimiento: Visita una empresa de tu ciudad y haz una entrevista al encargado de compras, la entrevista deberá

  • Ejercicio 3 pensamiento matematico Fabrica el Paleton

    Ejercicio 3 pensamiento matematico Fabrica el Paleton

    Antonio OlveraEjercicios a resolver: Problema 1 La  fábrica de dulces “El Paletón”, tiene un almacén central en Santa Catarina y tres almacenes distribuidores localizados en tres puntos estratégicos de la ciudad: San Nicolás, San Pedro y Escobedo. El gerente de la fábrica ordena un abastecimiento de los almacenes por dos días

  • Ejercicio 3 Química Industrial y Sostenibilidad

    Ejercicio 3 Química Industrial y Sostenibilidad

    Veymiportada-blanca Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Química Industrial y Sostenibilidad Nombre del profesor: Módulo: 2 Actividad: Ejercicio 3 Fecha:02/agosto/2019 Bibliografía: FORMATO APA https://www.lifeder.com/ejemplos-reacciones-sintesis/ http://medicina.usac.edu.gt/quimica/reacciones/Reacciones_de_descomposici_n.htm https://es.khanacademy.org/science/chemistry/oxidation-reduction/redox-oxidation-reduction/a/oxidation-reduction-redox-reactions https://www.importancia.org/termodinamica.php https://www.meteorologiaenred.com/%C2%BFque-es-la-meteorologia.html https://es.wikipedia.org/wiki/Meteorolog%C3%ADa https://smn.cna.gob.mx/es/climatologia/pronostico-climatico/precipitacion-form http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/AYC/document/atmosfera_y_clima/presion/variacionPres.htm https://es.wikipedia.org/wiki/Atm%C3%B3sfera_Est%C3%A1ndar_Internacional http://meteo.navarra.es/definiciones/viento.cfm Introducción Mediante el siguiente ejercicio, se realizará una investigación sobre los temas relacionados con reacciones químicas, haciendo una

  • EJERCICIO 3 TALLER DE RAZONAMIENTO LÓGICO

    EJERCICIO 3 TALLER DE RAZONAMIENTO LÓGICO

    edgardolb29Nombre: Maricula: Nombre del curso: Taller de razonamiento Lógico Matemático I Nombre del profesor: Módulo: 1 Actividad: Ejercicio 3 Fecha: 11 de septiembre de 2014 Bibliografía: Para resolver este ejercicio no se requirió la consulta de Bibliografía. Problema 1 La fábrica de dulces “El Paletón”, tiene un almacén central en

  • Ejercicio 3 Taller de razonamiento Lógico-Matemático

    Ejercicio 3 Taller de razonamiento Lógico-Matemático

    F48ijTema 3 Pensamiento Matemático, Ejercicio 3 Taller de razonamiento Lógico-Matemático Ejercicios a resolver: Problema 1 La fábrica de dulces “El Paletón”, tiene un almacén central en Santa Catarina y tres almacenes distribuidores localizados en tres puntos estratégicos de la ciudad: San Nicolás, San Pedro y Escobedo. El gerente de la

  • Ejercicio 3 tamaño de muestra

    Ejercicio 3 tamaño de muestra

    Marco A. Rodríguez GarcíaEjercicio 3 tamaño de muestra Ejercicio 1 Una nueva compañía de televisión por cable, desea estimar la proporción de personas de una ciudad que cuentan con tele por cable, a fin de promover paquetes especiales que capten a quienes no cuentan este servicio, o más aún, cambien el servicio con

  • Ejercicio 3. Calorímetro isocórico

    Ejercicio 3. Calorímetro isocórico

    clerojanEjercicio 3. Calorímetro isocórico. Para determinar el calor de combustión de los azúcares o edulcorantes que evidencia la energía necesaria para oxidar completamente un compuesto, el estudiante utiliza una bomba calorimétrica, teniendo en cuenta las siguientes indicaciones: 1. El calorímetro utilizado en el laboratorio debe ser adiabático, por ello se

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