Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• PIA DE BILOGIA

  Alexis Acevedologo_uanl_simple_color.png pablo livas logo.jpg UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESC. IND. Y PREPA. TEC. “PABLO LIVAS” PTE Biología 1 “PIA” Alumnos: Paulino Alexis Coronado Acevedo #1913516 José Francisco Muñoz De León #1919552 Jonathan Jacob Villanueva Puga #1913315 Ricardo Antonio Rico Sandoval Maestro: Carlos Hipólito Rosales Grupo: 305 Basura en los

• PIA DE BIOLOGIA Historia de cómo paso

  Cristina LissethResultado de imagen para prepa 15 Imagen relacionada ________________ Historia de cómo paso Mis compañeros de clase organizaron una fiesta, invitaron a mucha gente. Había rumores en los que decían que se pondría muy divertido, al terminar la clase de matemáticas un compañero se me acerco para invitarme, no tenía

• PIA DE BIOLOGIA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

  deadpolUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria 16 Imagen relacionada Imagen relacionada Oziel Villarreal Castillo Grupo 701 Modalidad distancia Matricula 1936070 Profesora: Nancy Jáuregi Química II Etapa 1 Evidencia 1.2 ________________ UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria 16 Oziel Villarreal Castillo Grupo 701 Modalidad distancia Matricula 1936070 Profesora: Liliana Ramírez Biología

• PIA DE ESTADISTICA

  naye9023Resultado de imagen para logo facpya UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Productor Integrador de Aprendizaje Aula: 822 Grupo: BR Profesora: M. E. María Teresa Tovar Morales Equipo: 6 Alumnos: García Sánchez Maximiliano-1755877 López Gómez Silvia Lizeth-1743681 Rendón Sosa Luis Adrián-1825228 Rodríguez Mateos

• PIA de Estadística Caso

  Laysha21Caso A Se requiere preparar un análisis de datos y un breve informe escrito para el presidente del banco ABC (ver datos en tabla Anexo) ABC cuenta con oficinas en diversas ciudades del estado. Al presidente y director ejecutivo, le gustaría conocer las características de sus clientes con cuentas de

• Pia de fisica

  Lola18UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Escuela Industrial y Prepa Técnica Pablo Livas PIA DE FISICA II I.- Conteste correctamente las siguientes preguntas. 1.- ¿Qué es el vector resultante? 2.- ¿Qué es el vector equilibrarte? 3.- Mencione los tres métodos gráficos que se pueden emplear para obtener el vector resultante. 4.-

• PIA de Fisica 1

  Carolina Delgado RodriguezFísica I AGOSTO-DICIEMBRE 2018 Nombre del alumno: Matricula: Grupo: Técnica: Fecha de entrega: PIA DE FÍSICA I Ponderación máxima: 12 puntos. Revisado (Docente, sello, firma, fecha, etc.): I. Autoevaluaciones del Libro de FISICA I, ETAPAS 1, 2, 3 y 4, CONTESTADAS. II. Responde subrayando en cada caso la opción correcta.

• Pia de Fisica I

  William Puntos UveUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No.17 Agosto - Diciembre 2018 FISICA I ETAPA 4 PIA IMPARTE: Tomas Roberto Garza Leyva INTEGRANTES: * Melanie Daniela Flores Cavazos * Yessica Cayetano Hernández * Manuel Guadalupe Flores Rivera * Santiago Gaytán Alvarado * Romanh Mahanaim Gaytán Rodríguez * William Jair Flores Ordoñez

• PIA de IMC

  Alfonso Rosas1. ¿Cuál es su nombre? R= Refugio Bernardo García Reyes. 1. ¿Cuál ha sido la investigación más difícil que ha realizado? R= Todas y cada una de ellas, no las veo yo como difícil si no retadoras, algo que me gusta, si pudiera elegir ahorita una porque tiene mucha relevancia

• Pia De Imc Semestre 1

  DebanhiMaresPREGUNTAS ¿Cuál es su nombre? R= Carmen Aglae González Campos. ¿Cuál es su puesto en la investigación? R= Mi puesto es ser la maestra de biología en la secundaria técnica No. 87 “Mariano Arista” ¿Cuál es el nombre de su investigación actual? R= El nombre de la investigación es de

• Pia De Introducción a la metodología científica

  david3punto1416¿Cómo se forman los huracanes? Nombre: David Israel García Galván Semestre: 1 Grupo: 130 Matrícula: 1751204 Maestro: Felipe Guajardo Materia: Introducción a la metodología científica. PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE 1-DEFINICIÓN DEL ESTUDIO. La definición del estudio busca como finalidad última establecer una hipótesis. •Observación del evento. La observación implica la

• Pia de Introduccion a la Metodologia Cientifica ITS

  RulgPIA: ARTICULO CIENTIFICO APARATO REPRODUCTOR MASCULINO: INFECCIONES DE TRANSMISION SEXUAL, CALIDAD DEL SEMEN, Y PROBLEMAS DE INFERTILIDAD EN LOS HOMBRES. INTRODUCCION A LA METODOLOGIA CIENTIFICA Maestra: Claudia Alejandrina Martínez Marín INTEGRANTES: Angelica Tamara Salazar Fernández 1900372 Giovanna Deyanira Márquez Serrano 1907813 Cristal Esmeralda Carreón García 1916884 Nora Dalay Nájera Polino

• PIA de LCE 2do Semestre

  Joselne AmadorUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 9 Laboratorio de Ciencias Experimentales. PIA. Nombre: Joseline Amador Luna. Matrícula: 1809138 Grupo: 232 Aula: 36 5. a) elaboren una serie de preguntas sobre el tema a estudiar. ¿De qué trata? ¿Cuál será el resultado? ¿Cuánto tardara el experimento? ¿Cada cuánto se observan los

• Pia de matematicas

  reyatsuMATEMÁTICAS I PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE (PIA) Nombre del alumno:_________________________________ Matrícula:________Aula___ Especialidad:_______________________________________ Grupo:_______ Turno:____ Nombre del maestro:_________________________________Fecha:__________________ ETAPA 1.- OPERACIONES CON POLINOMIOS 1. Determina la expresión del perímetro del siguiente triángulo 1. Determina la expresión polinomial del área del siguiente rectángulo: 1. Determina la expresión polinomial del volumen del siguiente

• PIA DE MATEMÁTICAS

  Monica VillazanaUNIVERSIDAAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA PIA DE MATEMÁTICAS NOMBRE______________________________________MATRÍCULA_________ RESOLVER LOS SIGUIENTES PROBLEMAS 1. (2x3 – 4x2 + 6x + 1) + (7x3 + 2x2 – 9x) + (4x3 + 7x2 + 3x – 20) 1. (5x2 + 3x – 5x3 + 4)

• Pia De Metodologia

  goryherreraCapítulo 1: Definición de estudio. 1. Observación del evento. Investigadores de la Universidad de Cambridge estudiaron los esquimales de Siberia y de Canadá. Los científicos descubrieron que una enzima que antes les servía para sobrevivir al frio, hoy les causa una enfermedad que se llama hipoglucemia. Esta enfermedad ha aumentado

• Pia de microbiologia basica

  gallezogUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” REPORTE DE PRÁCTICA PIA ________________ INTRODUCCIÓN Para poder iniciar una práctica donde se va a cultivas un organismo, es necesaria la esterilización de los materiales y el área de trabajo donde se va a realizar el cultivo, este

• PIA de pema: el calentamiento global

  LuisPerales31109PIA de Pema El Calentamiento global “La mayor amenaza para la tierra” En la actualidad el concepto de calentamiento global según científicos lo han descrito como la mayor amenaza que existe hoy en contra de la tierra, en lo personal el tema es muy interesante por que el único encargado

• PIA DE PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

  Sarahi AguirreACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO 68522704 REFLEXIÓN: En esta actividad contestamos un crucigrama acerca de la lectura que leímos del libro de texto. La actividad la realizamos por equipos y eso hizo que la actividad no fuera tan pesada. Lo que tuvimos que hacer fue buscar en la lectura cada

• Pia de quimica

  fer 2101http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png http://preparatoria2.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/07/logotipo-escuela-preparatoria-no2-color.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria 2 Química 1 PIA Integrantes: Fernando Esparza Espinosa 1856840 Ana Castro Piña 1856213 Arturo Gámez Ibarra 1864030 Devanny Alejandra Leos Esquivel 1859440 Jean Dixon Montano Osornio 1847046 Grupo: 113 Turno: Matutino IQ Israel Elizondo Monterey, Nuevo León, 14 de noviembre de 2016

• Pia de quimica 2

  neymar2016nuevoleon Universidad Autónoma de Nuevo León logo pablo livas.jpg Esc. Ind y Prep. Téc. “Pablo Livas Unidad Poniente” Auditoria de Informática.. “Actividad Final” Integrantes: Luis Enrique Alvarado Cazares Axel Aníbal Mendoza Barajas. Grupo: 623 Técnica: Sistemas Computacionales Materia: Auditoria en Sistema. Maestra: Jaqueline Rubí Fuerte Navarro. Etapa: 4 1. 3

• PIA DE QUIMICA Reacciones Químicas y el Calentamiento Global

  almarely_2001Preparatoria Santa Catarina Incorporada a la U.A.N.L. Clave 83100 Semestre Enero-Junio 2017 Nombre: Materia: Maestro: Grupo: E # Matricula: 1853522 Santa Catarina, N.L., a martes 8 de febrero de 2017 I. Reacciones Químicas y el Calentamiento Global 1) ¿Cómo se ha incrementado la concentración de dióxido de carbono en la

• Pia de Quimica.

  jaime tenienteProducto integrador de aprendizaje PIA Objetivo educativo: El alumno desarrollara los temas de las etapas de Química I, a través de la caracterízación de un elemento de la tabla periódica para la construcción de las competencias y la formación de esquemas de pensamiento que facilitan el aprendizaje. Cuestión: Un elemento

• PIA de temas selectos de fisica

  eroyoImage result for uanl Image result for eiao UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” Temas selectos de física Docente: QFB. Hugo Ramos del Ángel PIA (producto integrador de aprendizaje) Reporte de prácticas: * Movimiento periódico. * Sonido. * Óptica. ALUMNO MATRICULA Alemán González Julián

• Pia de temas selectos de quimica.

  pedroapb97ETAPA 1 Actividad de Organización y Jerarquización Parte 2. 1. Elabora un mapa conceptual con las siguientes características: 1. La clasificación de los derivados de hidrocarburos: * Grupo funcional * Fórmula general * Ejemplos 1. Formato: * Introducción * Desarrollar al menos cuatro niveles jerárquicos en el mapo. * Incluir

• PIA de termodinamica

  CesarLara2731Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Químicas Ingeniero Industrial Administrador TERMODINAMICA PROFESOR: MARCO ANTONO MENDOZA GARCÍA Propósito del pía: El propósito de este producto integrador de aprendizaje es que el alumno comprenda las Leyes de la Termodinámica a partir de diferentes dispositivos presentes en un sistema abierto. Se

• Pia del Asma segundo semestre

  Jesus SosaImagen2.png Imagen1.gif Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Biología 2 Cultura física y salud 2 Español 2 TIC 2 Orientación psicológica Jesus Sosa Santa Catarina, Nuevo León a 18 de mayo de 2018 Índice Introducción ………………………………………………………… 1 * Cap. l El asma ……………………………………………………… 2 1. ¿Qué es el asma?

• PIA Descriptivo de ciencia

  DenisseqqqLISTA DE COTEJO DEL PIA INSTRUCCIONES: El instrumento es parte importante en su evaluación definitiva, se contesta en equipos, justificando además en la parte correspondiente, el sentido de su respuesta. Este material se entrega llenado en formato Word e impreso, sin excepción. 1. El equipo seleccionó el tema del material

• PIA Diagnóstico situacional de la vigilancia epidemiológica en Medicina Interna

  Tania GaonaINSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL DELEGACIÓN REGIONAL NUEVO LEÓN JEFATURA DELEGACIONAL DE PRESTACIONES MEDICAS COORDINACIÓN DE PLANEACIÓN Y ENLACE INSTITUCIONAL ESCUELA DE ENFERMERIA INCORPORADA A LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON PIA Diagnóstico situacional de la vigilancia epidemiológica en Medicina Interna Agustín Isabel, Maria Jose Arévalo Gaona, Tania Dánae De

• PIA ECOLOGIA PLANTAE

  nereo619Nombre del organismo: El tejo común o tejo negro, nombre científico: Taxus baccata. Porque fue escogido este organismo y para qué sector será de importancia Fue seleccionado a la fácil intoxicación que puede darse principalmente por los niños debido a la baya que produce y el sabor es dulce, también

• PIA Estadística

  agonzalezfhttp://webtv.uanl.mx/images/UANLFaccultyLogos/FacultaddeContaduriaPublicayAdministracion.jpg http://tbn2.google.com/images?q=tbn:pqL6VZ0jb4OvVM:http://www.dinpo.ugto.mx/evento/ica/imagenes/logo%2520uanl.gif UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Estadística Descriptiva Profesora María Teresa Tovar Producto Integrador de Aprendizaje GRUPO: BH AULA: 812 1625102 González Flores Alejandro 1752337 González Ovalle José Pablo 1856018 Pérez Ibarra Silverio Guadalupe 1820053 Reynoso Ramírez Raúl Alberto 1800326

• PIA ESTADISTICA

  elias7u71. ¿Cómo describirías esta metodología de muestreo? Me parece que es una metodología buena en cuanto a lo que se quiere llegar a hacer. En este caso con los estudiantes que se elegirían para realizar las encuestas hace que sea algo mucho más fácil y también mucho más rápido de

• PIA ESTADISTICA DESCRIPTIVA

  Luis Alberto GarciaPresentación En este trabajo que se realizara que es el Producto Integrador de Aprendizaje (PIA) se verá la realización de problemas prácticos de la materia de Estadística Descriptiva que se vieron y practicaron en el salón de clases durante este semestre, donde el objetivo de este trabajo es la realización

• PIA Estadística descriptiva Conceptos básicos

  Glenn CastilloPIA Estadística descriptiva Conceptos básicos 1.-Poblacón:¿ A quién vas a estudiar ? 2.-Muestra: ¿A cuántos se estudiaran? 3.-Variable ¿Qué vamos a estudiar ? Problema En pacientes con distrofia muscular progresiva (enfermedad de Duchenne), la actividad de creatinquinasa sérica se eleva llamativamente sobre el valor normal de 50 unidades por litro.

• PIA ESTADISTICA.

  Mary Acevedo(Presentacion) Este trabajo de investigación tiene como propósito saber el tipo de productividad y las ventas que cuenta la compañía de pizzas “LITTLE CAESARS”. La visión conceptual del abordaje de la temática es poder basarnos del libro de texto para así comprender mejor lo que realizaremos a continuación. El servicio

• Pia fisica

  Natalia CamposUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png http://preparatoria15.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/logo_prepa_15.png PREPARATORIA NO. 15 UNIDAD FLORIDA Física 3 (PIA) Equipo 2 GPO: 86 ALUMNO: MATRÍCULA: Ávalos Martínez Samuel Osvaldo 1904066 Benavides Ríos María José 1909276 Calderón López Marlén 1902609 Campos Escobedo Natalia 1926797 Castillo Garza Paloma Belem 1908966 Castillo Zavala Dannya Monserrat 1930870 Contreras

• Pia fisica 1

  Karly MelissaResultado de imagen para pablo livas logo Imagen relacionada UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESC. IND. PREPA. TEC. PABLO LIVAS PRODUCTO INTEGRADOR DE LA ASIGNATURA: FISICA I NOMBRE: Katya Abigail Arce Diaz GRUPO: 352 MATRICULA: 1811605 TURNO: 2 TECNICA: Diseño y Proyección en Moda Docente.-M.E. Luis Eduardo Solano Lejía Introducción:

• PIA FISICA DE RAYOS X ll

  Adrian ReyesUniversidad Autónoma de Nuevo León. Resultado de imagen para universidad autonoma de nuevo leon Escuela y Preparatoria Técnica Médica. Bachillerato Técnico en Radiología. FISICA DE RAYOS X II. Profesor: Carlos Alberto Villegas Alanís PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE. Actividad: Ensayo Integral de los conocimientos aprendidos . Nombre: Domingo Adrián Reyes Silva

• Pia imc

  enelyreynaUNIVERSIDAD AUTONÓMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 22 INTRODUCCIÓN A LA MATODOLOGÍA CIENTIFÍCA PIA NOMBRE: ENELY REYNA SALDAÑA NOMBRE: CHRISTIAN ALEJANDRO LELAL AMAZCUA GRUPO: 315 N.L: 41 ________________ INDICE Trabajo de Word …………………………………..1 El resultado y bibliografía de word……………..2 ________________ INTRODUCCIÓN l tema el que voy a hablar es de Thomson

• Pia IMC Primer Semestre

  vanny_14ENFERMERIA ESPECIALISTA EN PEDIATRIA ¿Por qué elegiste esa carrera? R= Porque me gusta la enfermería y la atención a paciente pediátrico ¿Es costosa esa carrera? R= Comparada con otras carreras, no es tan costosa ¿Cuántos años fueron de estudio? R= 5 años más 1 de servicio y 1 de especialidad

• PIA IMC1 INTODUCCION

  ianyamil09INTODUCCION En este trabajo se verán La gran cantidad de partículas liberadas dentro de cada una de las pedreras, son transportadas por el viento más allá de dicha zona industrial, lo que ha hecho suponer su impacto negativo en el deterioro de calidad del aire que se respira en la

• PIA ingenieria ambiental

  trueno3312http://blogdelagua.com/wp-content/uploads/2014/09/logo_uanl-640x330.jpg http://www.fcq.uanl.mx/wp-content/uploads/2015/06/ingenieria-quimica.jpg https://msfiauanl.files.wordpress.com/2012/04/fcq.jpg ________________ Índice Introducción 01 Antecedentes 01 Metodología 02 Resultados 03 Discusiones 04 Conclusión 05 Referencias 06 Introducción El consumismo es un tipo de acuerdo social que resulta de la reconversión de los deseos humanos; es la fuerza que impulsa su reproducción, la integración social, la estratificación social

• PIA INTEDISCIPLINARIO. Contaminación de desechos

  yahir19188Resultado de imagen para prepa 9 Resultado de imagen para uanl UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 9 UNIDAD DE APRENDIZAJE: Biología 1 DOCENTE: Cuauhtémoc Ernesto Tamez García. PIA INTEDISCIPLINARIO. INTEGRANTES: Cornejo Casino Justin Yahir Matricula: 1918821 Leal Torres Jorge Luis Matricula: 1896806 Molina Cavazos Christian Jair Matricula: 1902498 Orozco

• PIA interdicipkinario primer semestre

  010218INTRODUCCIÓN Muchas veces hemos oído hablar sobre el tema de la contaminación, este es un problema ecológico que afecta gravemente al medio ambiente provocando peligros a nivel mundial, se han tratado y estudiado muchos casos sobre lo terrible que es este problema ya que este es el culpable de que

• PIA Interdisciplinario (LCE)

  Fernanda Azucena Suarez AyalaResultado de imagen para logotipo de la uanl Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria #2 PIA Interdisciplinario (LCE) Nombre: Matrícula: Grupo: 26 Jorge Antonio Herrera Ojeda 1907549 Fernanda Azucena Suárez Ayala 1907224 Hiram Fabian Obregon 1926599 Monterrey, N.L INDICE * Procesos de Investigación * Procedimiento de la realización de las

• Pia interdisciplinario semestre. Contaminación en el agua de la presa de la boca

  yolo00000007PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE INTERDISCIPLINARIO BIOLOGÍA I, ESPAÑOL I, INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA CIENTÍFICA, PEMA, QUÍMICA I Y TIC I PROYECTO ESCOLAR DE SUSTENTABILIDAD Y RESPONSABILIDAD SOCIAL Del 6 al 23 de noviembre 2017 Problema ambiental de la comunidad _______Contaminación en el agua de la presa de la boca ________________________

• PIA Interdisciplinario. Biologia

  arellano01Descripción: Descripción: Resultado de imagen para UANL Descripción: Descripción: Resultado de imagen para preparatoria 9 “Universidad Autónoma De Nuevo León” Preparatoria No. 9 PIA Interdisciplinario Grupo: 139 Materia: Biologia Integrantes del equipo: 1922640 ALVAREZ DAVILA DAVID BALTAZAR. 1898192 ARELLANO ANDRADE YZAHK NOE. 1903090 DOMINGUEZ SANCHEZ LUIS PATRICIO. 1896784 MEJORADO CERDA

• PIA Introducción a la metodología científica

  Pedro GarzaUniversidad Autónoma de Nuevo León https://webeiao.files.wordpress.com/2015/12/logo-eiao1.png?w=257 http://www.fcq.uanl.mx/wp-content/uploads/2015/05/logo_uanl.png Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Unidad de Aprendizaje: Introducción a la metodología científica Maestra: Claudia Alejandrina Martínez Marín Actividad: Producto Integrador del Aprendizaje Equipo: #8 Integrantes: Iván Cavazos Rodríguez y Pedro Antonio Garza Salas Matrícula: 1851077 y 1842945 Aula: 127 Grupo:

• PIA INTRODUCCION A LA METODOLOGIA CIENTIFICA

  pel0nete818UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON “INTRODUCCION A LA METODOLOGIA CIENTIFICA” “PIA” GPO: 51 INTEGRANTES: Monterrey, Nuevo León 02/05/2018 El dia 23 de abril del 2018 realizamos una entrevista al director de la escuela industrial y preparatoria técnica pablo livas Gerardo Gustavo Morales Garza; en la cual se trato su investigación

• PIA Laboratorista Industrial

  ChorizoMechuHas la portada enano Roberto Carlos segura Castañeda 1684132 Eduardo Regalado Vázquez 1680196 ________________ Introducción: En este proyecto se hablará acerca de un producto utilizado por muchas personas, no solo personas jóvenes o niños sino también personas adultas. La finalidad de este proyecto será brindar un producto que sea natural,

• PIa matemáticas

  alex908Introducción Las matemáticas con la herramienta más fundamental y la base sobre lo que se ha cimentado el avance de todas las ramas del conocimiento humano. Se encuentra en la observación de la naturaleza y en un intento molecular del comportamiento de la misma utilizando un lenguaje simbólico, tiene aplicaciones

• Pia matematicas3

  eirrMATEMATICAS III http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg https://aldairiveralv.files.wordpress.com/2013/11/eiao.png Producto integrador de Actividades Introducción En este trabajo integrador hablare de ciertos temas que estudiamos en este semestre. Son temas que hablan de relaciones, funciones y geometría analítica, estos temas fueron de suma importancia a lo largo de este semestre. Tratare de dar una información certera

• PIA Mayonesa en la química y en mi vida cotidiana

  Sammy RodriguezQuímica II PIA: Producto Integrador de Aprendizaje “Mayonesa en la química y en mi vida cotidiana” Nombre: Matricula: Docente: Monterrey, Nuevo León a 10 de Mayo 2018 Introducción En este trabajo yo hablare sobre la mayonesa refiriéndome al tema que vimos en la etapa 3, en la página 53 de

• PIA Mecánica Traslacional

  Luis Mario ZepedaUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Materia: Mecánica Traslacional. Profesor: Francisco Rodríguez Ramírez. “Producto Integrador Académico”. Nombre: Luis Mario Zepeda Guzmán. Matrícula: 1662484. San Nicolás de los Garza a 13 de Noviembre del 2015. Problema 32 – Capítulo 6 32.- Una caja de juguetes y su

• PIA Metodologia

  Tomás NavarrooUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Metodología Nombre de la actividad: PIA Alumno: Jesús Alejandro Niño Pérez 1816864 Alumno: Cecilia Elizabeth Navarro Ramírez 1794890 Alumno: Tomas Navarro Hernández 1796282 Alumno: Blanca Cecilia Farías Vanegas 1815037 Grupo:127 Semestre: 1 Nombre del maestro: Verónica Moreno Dimas ¿Qué emoción

• Pia metodologia FISICA ACTIVIDAD INTEGRADORA

  Kelvin ElizaldeFISICA ACTIVIDAD INTEGRADORA I.-SISTEMA DE UNIDADES 1. ¿Por qué es importante el sistema internacional de unidades (SI)? 2. ¿Cuáles son las principales ventajas del sistema métrico de unidades sobre el sistema de unidades inglés? Explica. 3. ¿Cuáles serían las ventajas, si las hay, de continuar utilizando las unidades del sistema

• PIA MULTIDISCIPLINAR “Riesgos en la salud de los adolescentes que son causados por la contaminación del aire en México”

  RAFA VBRiesgos en la salud de los adolescentes que son provocados por la contaminación del aire. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. Resultado de imagen para LOGO DE LA PREPARATORIA 19 Resultado de imagen para LOGO DE LA UANL PREPARATORIA 19. PIA MULTIDISCIPLINAR “Riesgos en la salud de los adolescentes que son

• Pia orentacion.

  Ethan ADINTRODUCCIÓN El PIA (Producto Integrador de Aprendizaje) se elaboró para dar a conocer lo aprendido y la inteligencia que es la capacidad de resolver problemas o la facultad de conocer, analizar y comprender; la cual que se desarrolló dentro de todas las materias del primer semestre, y también en este

• PIA PATOLOGIA

  Alma SantiagoINTRODUCCION Las enfermedades por malos hábitos alimenticios o por conductas no saludables son unas de las principales en todo el mundo. A causas de estas mismas se desencadenan un sinfín de padecimientos más, empeorando aún más la calidad de vida de las personas. No todas estas patologías son causadas por

• PIA QUIMICA

  8181129825Preparatoria No. 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” PIA QUIMICA “Causas y Efectos de la lluvia Acida” MI. Elva Graciela Mercado Cavazos Valeria Montserrat Ruiz Martínez Grupo. 213 Mat: 1663479 Andrea Fernández Castillo Grupo. 213 Mat: 1681606 Estefanía Peña Lozano Grupo. 213 Mat: 1671003 Oscar Cruz Alvarado Rivera Grupo. 213 Mat:

• Pia Quimica

  ERICKORTIZ34Introducción: El presente material fue elaborado para apoyar a los estudiantes que por alguna razón están presentando exámenes extraordinarios de Temas Selectos de Química. Recuerda que para que se dé el aprendizaje debe existir una lectura del material y el análisis del contenido para después pasar al proceso de retención

• PIA Quimica

  XxChronosxXEl volumen es inversamente proporcional a la presión: •Si la presión aumenta, el volumen disminuye. •Si la presión disminuye, el volumen aumenta. ¿Por qué ocurre esto? Al aumentar el volumen, las partículas (átomos o moléculas) del gas tardan más en llegar a las paredes del recipiente y por lo tanto

• PIA Química

  laicramUniversidad Autónoma De Nuevo león Preparatoria N°18 Química I Maestra: llelena osuna Grupo: 307 Alumnos: Matricula: Martínez González Yamili Alejandra 1921411 Treviño Ovalle Jimena Adamary 1921411 Martínez Hernández Luis Marcial 1923412 Carrizales Magdaleno José Pablo 1914301 Hidalgo Nuevo león 15 de noviembre de 2018 La salud de los regiomontanos está

• PIA QUIMICA 1. Uso de el litio, el calcio y el titanio

  Brandon Hdz________________ INDICE INTRODUCCION PAG 2 DESARROLLO PAG 3 APLICACIONES DEL LITIO PAG 4 APLICACIONES DEL CALCIO PAG 5 APLICACIONES DEL TITANIO PAG 6 ELEMENTOS Y COMPUESTOS QUIMICOS PAG 7 Y 8 CONCLUSIONES PAG 9 BIBLIOGRAFIA PAG 10 ________________ INTRODUCCIÓN Hablamos de tres diferentes elementos químicos presentes en materiales de uso

• PIA QUÍMICA Derivados de hidrocarburo

  Cesar Alejandro Valle MoralesNo hay descripción de la foto disponible. Image result for uanl Universidad Autonoma De Nuevo Leon Preparatoria 8 Producto Integrador de Aprendizaje Maestro: Carlos Eduardo Flores Equipo #2 Integrantes: * Cesar Alejandro Ovalle Morales * Ramiro Tamez Cervantes * Diego Anguiano Aguilar * Eder Santos Ramirez 1. Derivados de hidrocarburo

• PIA Quimica. NEUTRON

  Rogelio JVJUn átomo es la unidad constituyente más pequeña de la materia que tiene las propiedades de un elemento químico. Cada sólido, líquido, gas y plasma se compone de átomos neutros o ionizados. Los átomos son muy pequeños; los tamaños típicos son alrededor de 100 pm (diez mil millonésima parte de

• PIA REACCIONES QUÍMICAS

  CMaresFTipos de ecuación Síntesis Descomposición Desplazamiento Desplazamiento Simple doble O y J (1) O y J (2) REACCIONES QUÍMICAS Oxidación del hierro: Fe+O2 Algunos metales sufren una reacción de oxidación expuestos a la intemperie y forman óxidos en un proceso de corrosión Del cemento: Ca (OH)2(s)+ CO2 G → Ca

• PIA Semestre 1 el uso desmedido de las fuentes de energías fósiles

  AlanOwOXDERResultado de imagen para preparatoria 22 logo Resultado de imagen para uanl logo Introducción En este trabajo se estará observando los problemas de uso desmedido de las fuentes de energías fósiles y su impacto en el planeta, así como las posibles soluciones de esta con energías renovables y evitar así

• PIA Técnicas microbiología

  aletarea33uanl Ver las imágenes de origen Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Biológicas Técnicas básicas en microbiología PPA2 Profesora: Mayra Govea Gómez Equipo:1 Carrera: LCA Grupo:331 Fernando Iván Araujo Morales #1968971 Reynaldo Blanco Bazaldua #1959291 Valeria Alexandra Casas González #1594320 Amanda Valeria Campa Ovalle #1915019 Introducción Nuestra muestra

• PIA-Biologia 2

  Yosoychesco1Índice 1. Índice ……………………………………………………………………………………………………………… 2 2. Introducción ……………………………………………………………………………………………………… 3 3. Capítulo I. Concepto de sexualidad………………………………………………………………… ..4 4. Capítulo II. La sexualidad en las diferentes etapas de la vida………………………..5-6 5. Capítulo III. ¿Cómo influye la sexualidad en la sociedad?............................6-8 6. Capítulo IV. ¿Cómo influye la educación sexual en nosotros? ....................8-10 7.

• PIA-SIS-RESPIRATORIO

  VivianaPrzEscudo de la Universidad logofod.gif logofod.gif Escudo de la Universidad Cuerpo humano para el estudio, lo que demuestra los músculos y correr foto de stock libre de derechos ________________ La Natación y el Atletismo: (Sistema respiratorio) 1. Valoración de las funciones biológicas (análisis clínicos y complementarios) Se les realizo un

• Piaget

  virginiaaaaaaaPiaget En una revisión de las teorías más influyentes en la educación durante el siglo XX, sin duda resulta imprescindible considerar las relaciones de la teoría de Piaget. La psicología genética, fundada por Jean Piaget durante la primera mitad del siglo XX, ha tenido un enorme impacto en la educación,

• Piaget

  NataliaGuastoni¿Qué es la inteligencia? ¿Cómo se desarrolla en un niño? ¿Está ella ligada al nivel social? Nadie mejor calificado para responder estos interrogantes que el suizo Jean Piaget, 72, célebre en «I mundo entero por sus trabajos sobre el tema. La revista L’Express, asociada a Primera Plana, realizó un vasto

• Piaget

  websayosJean Piaget | Teorías del desarrollo | | María Dolores Herrasti | | Antonio Blanco Zubiria Jorge Alejando Jiménez LópezLuis Arturo Trujano Amador | 01/09/2010 | | Índice Introducción………………………………………………………………………………3 ¿Quién es Piaget? ………………………………………………………………………4 Esquema de conocimiento……………………………………………………….…….4 Área Cognitiva…………………………………………………………………….……..5 Etapas del desarrollo…………………………………………………………….…….5 Desarrollo de la inteligencia………………………………………………….……..…6 Etapas de la Inteligencia……………………………………………………….……….7 ¿Cómo

• Piaget

  DHERELYMAESTRIA EN DOCENCIA TAREA DE LA SESION CUATRO 5.1 Reporte de lectura 5.2 Ensayo 5.3 esquema del desarrollo de la inteligencia según Piaget. SESION: TSEM5_PEMOE ALUMNO: EULALIO PEREZ MORALES ASESORA: GUADALUPE BLANCO PRODUCTO UNO. Reporte de lectura de "Fundamentos epistemológicos" La diversidad del ser humano ha derivado a un estudio