Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Actividad 3 modulo 1 Reflexion personal sobre el valor didáctico del error

  RAQUELGUTIERREZACTIVIDAD 3 MODULO 1 REFLEXION PERSONAL SOBRE EL VALOR DIDÁCTICO DEL ERROR. El orden natural en que las matemáticas se han desarrollado a lo largo de la historia es a partir de la solución de problemas. El ser humano tiende a buscar soluciones y reflexionar cómo se ha procedido para

• Actividad 3 Modulo 2 PROFORDEMS Reporte de lectura

  ACTIVIDAD 3 REPORTE DE LECTURA 1. Datos biográficos del texto Perrenoud, Ph. (2000). Construir competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra. Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini. Texto original de una entrevista "El Arte de Construir Competencias " original en portugués en Nova Escola (Brasil), Septiembre 2000,

• Actividad 3 Organizacion Y Metodos

  discolocalcAct. 3. Reconocimiento Unidad 1 Question1 Puntos: 1 De acuerdo con lo observado en el video la función o área de organización y métodos con el fin de poder tener poderes efectivos en todos los niveles de la organización, esta área, dependencia o departamento debe estar ubicada: Seleccione una respuesta.

• Actividad 3 Preliminar . Solo Un Repaso

  iasibaActividad Preliminar 3. Solo un repaso El Imperio y los robots. A) Identifica las partes que componen este texto. ¿cuantas puedes distinguir? ¿Cuántos cambios en el contenido detectas? Introducción, desarrollo y conclusión. B) ¿Qué se dice en cada una de las partes que o componen? Fidel Castro Ruz Expone su

• Actividad 3 primeros auxilios

  nubiacarilloACTIVIDAD 3 EVIDENCIA3 CASO. Usted decide prestar los primeros auxilios a una señora de aproximadamente 45 años que la atropella un vehículo, en el momento se encuentra lloviendo, y la lesionada aun se encuentra en vía publica, el vehículo pierde el control y choca contra un poste. La salida de

• Actividad 3 Principios De Nutricion

  Meloeb16Investigue las 3 principales enfermedades que se generan en el estómago, consecuentes de una mala digestión Algunas enfermedades q afectan a nuestro estomago son: ULCERA PEPTICA Esta ulcera es un agujero en carne viva, inflamado, en el que la membrana mucosa de revestimiento da la impresión de haber sido perforada.

• Actividad 3 Semana 1, Acciones Basicas Para La Atencion Del Lesionado

  charles809020111. ¿Qué es la Bioseguridad? Bioseguridad es un conjunto de medidas preventivas que tienen como objetivo controlar y evitar todo efecto indeseable en el medio ambiente procedente de agentes de riesgo biológicos, físicos y químicos y de esta manera, no perjudicar la salud de las personas, el respondiente, el equipo

• ACTIVIDAD 3 Solucione en la tabla de respuestas los casos que se plantean

  leydigomeznavaACTIVIDAD 3 Solucione en la tabla de respuestas los casos que se plantean, coloque la letra de la Respuesta al frente de cada número de pregunta. Casos con única respuesta. 1. Respecto a la técnica de RCCP, señale el enunciado correcto. a. En el adulto la frecuencia es de 2

• Actividad 3 Tema 4. Descripción

  ale jungActividad 3 Tema 4. Descripción Nombre: Matrícula: Descripciones: 1.- Identifica las características de cada tipo de descripción brevemente, comprendiendo de qué se trata cada una: Topografía: La topografía es una descripción a un lugar físico, en donde se da con detalle sus características. Ya sea una ciudad, un pueblo, una

• ACTIVIDAD 3 Transformada de Mellin y Fourier

  Néstor RodriguezUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERCITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIERIAS Reporte de actividad #3 Seminario de Métodos Matemáticos III Santos Arce Stewart Rene Rodríguez Torres Nestor Daniel 206692893 ACTIVIDAD 3 Transformada de Mellin y Fourier Índice 1 Objetivo. 3 2 Introducción. 3 3 Desarrollo. 4 4 Conclusiones. 10 5 Bibliografía.

• Actividad 3 Unidad 1 QAN

  BekiHTITULO: DETERMINACIÓN DEL CLORO (Cl) EN GUA: POTABLE, PURIFICADA, TRATADA O RESIDUAL. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA El Cloro es un elemento químico, con símbolo de Cl, con número atómico de 17, peso atómico de 35.453. El cloro existe como un gas amarillo-verdoso a temperaturas y presiones ordinarias. Se estima que 0.045%

• Actividad 3 Unidad 2 Contabilidad

  al12535886UNIDAD II "Segunda parte • Identifica y realiza los registros que faltan en la balanza de comprobación previa. " El GAUCHO VELOZ, S.A. DE C.V. Balanza de Comprobación al 31 de Enero de 2010 MOVIMIENTOS SALDOS CUENTAS DEUDORES ACREEDORES DEUDORES ACREEDORES Caja 192,000.00 36,000.00 156,000.00 { Bancos 1,800,000.00 1,244,000.00 556,000.00

• Actividad 3 unidad 5 Ondas

  Jenn PeñaACTIVIDAD Objetivo: Que durante el tiempo de suspensión de clases los estudiantes sean capaces repasar los contenidos de la unidad 5, analizando y explicando como las ondas viajan a través del espacio o en un medio elástico, representando y describiendo las características generales de las ondas transversales. INDICACIÓN: Lea la

• Actividad 3 ¿Hay vida en marte?

  awa.de.uwu.5Linda Deyanira Martinez López UDEMEX Ciencias de la vida y la tierra 11 Actividad 3 ¿Hay vida en marte? Tierra primitiva Marte Atmosfera La atmosfera primitiva es la anterior al Precámbrico. Era reductora, es decir carecía de oxígeno libre, y solo contaba con amoníaco, metano e hidrógeno. Los rayos UV

• Actividad 3 – Dilemas éticos

  baph0methlaureate.png Actividad 3 – Dilemas éticos Datos de identificación Nombres de los integrantes del equipo Jorge Caldare Ojeda Fecha 13/09/2018 Programa 1. Analiza detenidamente las siguientes situaciones y responde los cuestionamientos presentados. Situación 1 En un parque… Luis: Acabo de chocar el auto y me saldrá carísimo arreglarlo, el seguro

• Actividad 3, Proyectos de ingeniería

  reneXD gtaportada-blanca Reporte Nombre: : Eduardo Garcia Colin Alfredo René Lagunes Carmona Jonathan Romero Velázquez José Antonio Aguilar Ciénega Matrícula: 2907820 2907231 2915087 2784219 Nombre del curso: Proyectos de ingeniería Nombre del profesor: José Luis Contreras Palacios Módulo: 1 Actividad: Actividad 3 Fecha: 31/08/19 Bibliografía: (Conforme normas apa; http://normasapa.net/generadores-de-referencias-estilo-apa-online/) Actividad individual

• Actividad 3. Análisis Estadístico

  Biio garciaUniversidad del SABES UNIDEG Irapuato Aarón Iturriaga García Julián Chávez Torres Carlos Alberto Pérez Orozco PROBABILIDAD Y ESTADISTICA Julio De Jesús Aguirre García Licenciatura en Ingeniería Industrial Actividad 3. Análisis Estadístico Grupo B Aula 2 08:00 – 09:00 a.m. Reporte del análisis estadístico de una encuesta de conocimientos básicos El

• Actividad 3. Anteproyecto De Investigación.

  Actividad 3. Anteproyecto de investigación. Objeto de estudio: “ABC psicópata, que hacer y no hacer” El titulo en si, define el tema, pero, explicándolo con un poco mas de detalle, se refiere, al conocimiento del Trastorno de personalidad antisocial y como poder sobrevivir a una experiencia, tan traumática, como puede

• Actividad 3. Buscando inversionista para centro de salud

  albertordzssAlumno: Jose Alberto Rodríguez Suarez. Matricula: 170910 Grupo: SE60 Materia: Administración del mantenimiento. Docente: Conrado Rodríguez Flores. Actividad: Actividad 3. Buscando inversionista para centro de salud. Ciudad: Tecomán, Colima, México. Fecha: 12 de diciembre del 2022. 1. Tipo de institución de salud: Clínica hospital San Alberto. 2. Especialidad: Cirugía general,

• Actividad 3. Componentes de la investigación

  Edyemma5Actividad 3. Componentes de la investigación ¿Cuál es el problema que se estudia? El bajo rendimiento académico en alumnos de bachillerato. ¿Existe una hipótesis?, si no es así ¿Cuál podría ser? El bajo rendimiento académico de un grupo de alumnos de bachiller, es causa de aspectos académicos únicamente o intervienen

• Actividad 3. Depreciación Unidad 3 De Contabilidad Financiera

  OrGaNiActividad 3. Depreciación Esta actividad tiene la finalidad de que conozcas las ventajas y desventajas del uso de cada uno de los métodos utilizados para calcular la depreciación, y puedas seleccionar aquel que más convenga, de acuerdo a las características de la empresa. Investiga en fuentes confiables los métodos de

• Actividad 3. Diagrama de un análisis químico

  MaxSanMenActividad 3. Diagrama de un análisis químico Análisis para determinar el nivel del plomo en una muestra de suelo (DISTRIBUCIÓN DE PLOMO EN SUELOS CONTAMINADOS EN EL ENTORNO DE UNA PLANTA DE RECICLAJE DE BATERÍAS ÁCIDAS) La contaminación del suelo crea un riesgo para el medio ambiente y para la

• Actividad 3. Ejercicio de conteo

  Luis Alvarado DiazActividad 3. Ejercicio de conteo Propósito: Utilizar estrategias de conteo para resolver ejercicios de permutaciones, combinaciones y teorema del binomio 1. Responde las siguientes preguntas. Debes decir qué estrategia de conteo estás utilizando o qué tipo de acomodo resuelve el problema (permutación, ordenación, combinación). Argumenta detalladamente tus respuestas. 1. ¿De

• Actividad 3. El proyecto de investigación Resumen clínico

  Paola Moctezum.RMoctezuma Reséndiz Paola Gpe. Miriam Abigail Morado Martínez 17 de Agosto de 1998 Ricardo Flores Magón #45 Acompañada de su madre La paciente llego acompañada de su madre, con un estado de tristeza, irritabilidad y con una parálisis en los miembros pélvicos, se notaba demasiado decaída y a veces respondía

• Actividad 3. Elaborar una línea de tiempo

  Caro UrbinaUniversidad Ciudadana de Nuevo León Maestría en Administración con Acentuación en Planeación Estratégica Seminario de Investigación (B) MAEP004 _21S2B Actividad 3. Elaborar una línea de tiempo Tutor: Dr. Gabriel Graciano Ávila Alumno: Carolina Urbina Suárez Matricula: 36748 Monterrey, N.L. al 5 de septiembre del 2021. ________________ Introducción: Para la presente

• Actividad 3. Ensayo de las fronteras de la Física

  luis05juC:\Users\DIFUSION\Desktop\sirma-sep.png C:\Users\COORDINACION DESARRO\Pictures\logo tecnm-01.png C:\Users\DIFUSION\Desktop\LOGO ITSSY_AZUL.png TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DEL SUR DEL ESTADO DE YUCATÁN Organismo Descentralizado del Gobierno del Estado de Yucatán INGENIERIA EN GESTIÓN EMPRESARIAL 1° “B” Asignatura: Fundamentos De Física. Docente: M.C Pedro Catzin Navarrete. Trabajo: Actividad 3. Ensayo de las fronteras de

• Actividad 3. Foro: Enfoques De La Investigación Unidad 2

  Mamuelortiz1. Investiga a qué se refiere el enfoque cualitativo y el enfoque cuantitativo en investigación. 1. El cuantitativo “utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente y confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de

• Actividad 3. Identificación De Tipos De Enlace.

  dicaedromoBIOTECNOLOGIA ALUMNO: Eduardo Rodríguez Alvarado FACILITADOR: Enrique Novoa Monroy MATERIA: Química GRUPO: BI-QUI-1302-002 Actividad 3. Identificación de tipos de enlace Elemento Electronegatividad Formula de Compuesto Diferencia de electronegatividad Coincidencias composición Enlace iónico o covalente polar Sal Cl=3.0 Na=0.9 NaCl Cl= Metal Na= No metal Diferencia 2.1 formado por un catión

• Actividad 3. Interpretando un mapa

  selenauta78Actividad 3. Interpretando un mapa Nombre: Selena Pérez Patishtan Fecha de entrega: 16/10/22 Asignatura: Geometria y Geografia, Unidad 3, Actividad 3 : 1. Con base en lo que observas en el mapa, escribe los nombres de los estados de la República donde hay producción de gas e indica cuántos millones

• Actividad 3. La impartición de justicia penal en el presente

  JC TorresMacintosh HD:Users:jorgeluis12345:Dropbox:UnADM_CORRIENDO:DCSA:plecas_DC_v.png Unidad 1. Generalidades del Derecho Penal Sesión 1. Manifestación del delito y su fundamento en la norma Andamio cognitivo Actividad 3. La impartición de justicia penal en el presente * Como primer paso para la realización de la infografía solicitada, contesta las siguientes preguntas: * Como segundo paso,

• Actividad 3. Liquido subenfriado, liquido saturado, vapor saturado, vapor sobrecalentado

  Cristobal PmtResultado de imagen para sep veracruz Instituto Tecnológico Superior de Acayucan Operaciones unitarias III Ing. Juan Manuel Hernández Espindola Actividad 3. Liquido subenfriado, liquido saturado, vapor saturado, vapor sobrecalentado. Cristóbal Pimentel Hernández Ingeniería bioquímica 160B0053 18 de septiembre de 2019. Acayucan, ver ________________ Contenido Liquido subenfriado 3 Liquido saturado 5

• Actividad 3. Los gigantes de la química orgánica

  Alex Defalt________________ 1. ¿Cuál es el nombre científico del bórax y que propiedades tiene? El borato de Sodio o tetra borato de Sodio, cuenta con su fórmula molecular; Na2B4O7·10H2O.Identificado por la IUPAC como Heptaoxotetraborato de Sodio. Este compuesto se utiliza en detergentes, suavizantes, jabones, desinfectantes y plaguicidas. También en la elaboración

• Actividad 3. Métodos De Producción De Hidrógeno

  adonai1. En que consiste el proceso biológico, termoquímico y electroquímico empleados en la obtención de hidrógeno. El proceso biológico consiste en el uso de microorganismos, es decir, plantas a las cuales son tratadas a temperatura y a presión ambiente, hablando de biomasa se pueden incluir algunas como el maíz, sorgo,

• Actividad 3. Narrativa Formato de Guía

  Norma Castillonlaureate.png Actividad 3. Narrativa Formato de Guía Narración de una experiencia en tu trabajo o tu vida diaria en el que consideres fuiste creativo(a) y el resultado fue satisfactorio Mi vivencia y enfrenamiento con una experiencia concreta es Siempre crei que era una persona muy creativa, pues simpre que se

• Actividad 3. Pensamiento Matematico

  hernandezjorEjercicios a resolver: Problema 1 La  fábrica de dulces “El Paletón”, tiene un almacén central en Santa Catarina y tres almacenes distribuidores localizados en tres puntos estratégicos de la ciudad: San Nicolás, San Pedro y Escobedo. El gerente de la fábrica ordena un abastecimiento de los almacenes por dos días

• Actividad 3. Potencial productivo de cultivos

  mel2227INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA REGIÓN SIERRA DIVISIÓN DE INGENIERÍA EN AGRONOMÍA ASIGNATURA AGD-1009 FISIOLOGIA VEGETAL. GRUPO: B NOMBRE DEL CATEDRÁTICO: MC GERARDO RAMIREZ SANDOVAL ACTIVIDAD: UNIDAD 1 ACTIVIDAD 3. POTENCIAL PRODUCTIVO DE CULTIVOS . NOMBRE DE LA ESTUDIANTE: MELCHOR ANTONIO CARDENAS DE LA O ULISES JAVIER ORTIZ DE LOS

• Actividad 3. Principios generales del proceso penal

  Monche04Actividad 3. Principios generales del proceso penal ¿Fue legal o ilegal el primer procedimiento penal mediante el cual fue condenado el inculpado? Antes que nada, podemos decir que fue totalmente ilegal el primer procedimiento penal que se llevó ante José Antonio Zúñiga (inculpado), debido a que su aprensión, viola totalmente

• Actividad 3. Proceso De Conformación De Las Cadenas De Suministro

  pablo2510Actividad 3. Proceso de conformación de las cadenas de suministro La intención de esta actividad es que con tus propias palabras argumentes y expliques el proceso de conformación de las cadenas de suministro. 1. Revisa con detenimiento el tema 1.3. Conformación de la cadena de suministro global. 2. Elabora un

• Actividad 3. Sensibilizando con programación lineal

  manuel.trujilloNombre: Emmanuel Trujillo Hernández María paula reyes González Matrícula: al02819285 Al02832913 Nombre del curso: Investigación de operaciones Nombre del profesor: Alejandra Ramírez Carmona Módulo: Módulo 1 Actividad: Actividad 3. Sensibilizando con programación lineal Fecha: 24/05/2018 Bibliografía:: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/execute/announcement?method=search&context=course_entry&course_id=_112732_1&handle=announcements_entry&mode=view Resultado de imagen para universidad tecmilenio Actividad 3. Sensibilizando con programación lineal Analiza

• Actividad 3. Sumas De Riemman

  fedogaActividad 3. Sumas de Riemann 1 Expresa: lim┬(n→∞)⁡∑_(i=1)^n▒[cosx_i+x_i tanx_i ]∆x como una integral en el intervalo [0, π]. lim┬(n→∞)⁡∑_(i=1)^n▒〖f(x_i )∆x=∫_a^b▒〖f(x)dx〗〗 f(x_i)→f(x) f(x_i )→cosx+xtan cuando x_i^*=x lim┬(n→∞)⁡∑_(i=1)^n▒〖[cosx_i+x_i tanx_i ]∆x=∫_0^π▒〖(cosx+xtan) dx〗〗 2 Expresa: lim┬(n→∞)⁡∑_(i=1)^n▒[x 8/i-■(3@i)+4/3]∆x como una integral en el intervalo [3,9] lim┬(n→∞)⁡〖∑_(i=1)^n▒[x 8/i-■(3@i)+4/3]∆x=∫_a^b▒〖f(x)dx〗〗 f(x_i)→f(x) f(x_i )→x8-3+4/3 cuando x_i^*=x lim┬(n→∞)⁡〖∑_(i=1)^n▒[x 8/i-■(3@i)+4/3]∆x=∫_3^9▒(x8-3+4/3 )dx〗

• Actividad 3. Termodinámica

  devin03Actividad 3. Termodinámica 1. De acuerdo con los siguientes recuadros realiza un mapa conceptual, que relacione cada una de las palabras y completa con la información pertinente, este debe tener sentido y coherencia con la temática abordada de termodinámica. 2. Realiza el siguiente experimento y explica. 1. Toma tres vasos

• Actividad 3. ¿Cuáles son los componentes de la cinética y estática?

  VegkaIEU Campus Online Nombre: Karen Alejandra Vera Guía. Matricula: 173858. Grupo: CS18. Materia: Biomecánica del deporte. Profesor: Indra Martínez Armenta. Actividad 3. ¿Cuáles son los componentes de la cinética y estática? Celaya, Gto. 27 de febrero 2023. Programa: Ciencias del deporte. Modalidad online. ________________ Actividad 3 ¿Cuáles son los componentes

• Actividad 3.2 algebra para ingenieria

  Jesmar VonDesde Celaya diseña Whirlpool tecnología de punta Desde Celaya la empresa Whirlpool diseña con ingenieros mexicanos las innovaciones que aplicarán en sus estufas para llegar, no sólo al mercado mexicano, sino al norteamericano y a Centroamérica. Todo ello a través de su Centro de Tecnología “Product Development Center”, Whirlpool Campus

• Actividad 35 Rieb 2011-2012

  jesusarielACTIVIDAD 35 ¿PORQUE COMO DOCENTE REQUIERE DESARROLLAR NUEVAS COMPETENCIAS? Porque los docentes deben reflexionar sobre su propia práctica y repensar la importancia de nuestra labor como formadores de las nuevas generaciones del siglo XXI. ¿QUE REPRESENTA EL APRENDIZAJE AUTONOMO PARA LOS ALUMNOS, LA ESCUELA, EL DOCENTE Y LA SOCIEDAD EN

• Actividad 3: Clasificación de ecuaciones diferenciales

  Maria De Lourdes Martinez VidalEcuaciones Diferenciales Nombre: María de Lourdes Martínez Vidal Matricula: AL12542862 Actividad 3: Clasificación de ecuaciones diferenciales. Los siguientes ejercicios te prepararán para hacer una participación adecuada en el foro; he diseñado un video que te puede servir para resolverlos; viene en dos partes; las direcciones son las siguientes: https://www.youtube.com/watch?v=ssuP8STbbIA https://www.youtube.com/watch?v=V0bm8wb8On4

• Actividad 3: Construcción Del Concepto De Química.

  Frank24stActividad 3: Construcción del concepto de Química. Definición de lo que es química para mí: Química, estudio de la composición, estructura y propiedades de las sustancias materiales, de sus interacciones y de los efectos producidos sobre ellas al añadir o extraer energía en cualquiera de sus formas. Desde los primeros

• Actividad 3: Dirección de Enfermería Instrucciones

  Clara Carolina RaineckCARRERA DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA ADMINISTRACIÓN HOSPITALARIA Y DE ENFERMERÍA ACTIVIDAD 3 “Dirección de enfermería” Los seguidores del ejecutivo de ventas líder Docentes: Mg. Diana Ramos, Lic. Milton Mamani Tutor/a: Lic Jorge Alexander Gallardo Estudiante: Correa Rosana Beatriz, Matricula 140767 Actividad 3: Dirección de Enfermería Instrucciones Consignas:

• Actividad 3: Foro Indicadores Económicos.

  HEMAGAFAActividad 3: Foro Indicadores Económicos. En esta actividad compartirás tu opinión sobre la situación económica de tu región. Esta es una oportunidad enriquecedora ya que podrás compartir tus opiniones con personas de diferentes lugares del territorio nacional. Responde en el foro la siguiente pregunta. ¿Cuáles son las principales actividades económicas

• Actividad 3: Informe de Laboratorio sobre la Ley de Ohm

  19416392INFORME DE LABORATORIO PARA EL ESTUDIOSO ESTUDIANTES: Jorge Eduardo Rodriguez Física Electromecánica Actividad 3: Informe de Laboratorio sobre la Ley de Ohm Grupo de practica NOTA: PROGRAMA: Ingeniería de Software OBJETIVOS: Analizar las variables eléctricas (voltaje, corriente y resistencia) de un circuito DC a partir de un simulador Determinar cuál

• ACTIVIDAD 3: Los Productos De Aprendizaje

  OteroMODULO II “DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN LA EDUCACI0N MEDIA SUPERIOR” QUINTA GENERACIÓN ACTIVIDAD 3: Los productos de aprendizaje ALUMNO DOCENTE Jorge Otero González FACILITADOR SILVIA ARMENTA ZEPEDA Octubre 2011 ACTIVIDAD 3: Los productos de aprendizaje. PROPÓSITO. Determinar los productos de aprendizaje que evidencien las competencias señaladas para el

• Actividad 3: papel o plástico

  joanaguadalupe“¿Papel o plástico?” Leer el texto “¿Papel o plástico?” Desde el pensamiento científico. 1. ¿Cuál es la principal rama de la biología que estudia el problema que aborda en la lectura? ¿Por qué? La principal rama es Ecología. Por qué habla sobre el reciclaje del papel y del plástico, sobre

• Actividad 3: Tablas de frecuencia, gráficos y análisis descriptivo

  Julián LoaizaActividad 3: Tablas de frecuencia, gráficos y análisis descriptivo Presentado Por: Julián Camilo Loaiza ID: 528810 Yendry Alejandra Méndez Peña ID: 772943 Yina Meliza Rendón Hernández ID: 493012 NRC: 1178 Materia: Estadística Descriptiva Presentado A: Carlos Alberto Peña Marín Bogotá D.C 2021 Introducción La siguiente actividad hace referencia a una

• ACTIVIDAD 3: ¿Qué son las medidas de Bioseguridad?

  ozaurus92ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “COLORADO” Miércoles 29 de julio DE 2020 TEMA ACTIVIDAD RECURSOS EVALUACIÓN TEMA: “¿Qué son las medidas de Bioseguridad?” El protocolo de bioseguridad es un documento que recopila medidas necesarias para precautelar la salud de las personas. Descripción: Diagrama que muestra coronavirus con síntomas y prevenciones ...

• Actividad 3: – Práctica 1: Cuantificación de ácido clorhídrico en el ácido muriático.

  jorgegarlopUniversidad a Distancia de México. Asignatura: Química Analítica. Título Unidad: Equilibrio Acido-Base. Unidad: 2 Alumno: ES1421005541 García López José Jorge Actividad 3: – Práctica 1: Cuantificación de ácido clorhídrico en el ácido muriático. Grupo: ER-EQAN-1502S-B2-004 Asesor: Sandra Ortiz Gómez Fecha de envío: 3 de diciembre de 2015 1. ¿Qué características

• ACTIVIDAD 3b. Simulador Genético (ranas)

  timmyALUMNO (A): ERICK FRIAS HERNÁNDEZ ASESOR (A): DEYANIRA ETAIN GRUPO: 1409 FECHA: 10-10-2014 UNIDAD 3 ACTIVIDAD 3b. Simulador Genético (ranas) Te invitamos a recapitular los temas de la unidad, para ello usarás un simulador genético. Navega en el sitio: http://www.educaplus.org/play-217-Cruce-de-ranas.html Instrucciones: Para conocer la forma en que se segregan los

• Actividad 4 - El modelo de regresión múltiple

  LEO310897VAZQUEZEscuela Bancaria y Comercial LOGO.png Actividad 4 - El modelo de regresión múltiple Profesor: Jose Feliciano Gonzalez Jimenez Integrantes: Jorge Arturo Romero Múzquiz Mario daniel gallardo Esteban Terrazas Fiorenzano Fernando Maldonado López Alexis Puga Márquez El modelo de regresión múltiple enfocado al pronóstico de resultados Instrucciones: lee con atención lo

• Actividad 4 Actualizacion Del Sgss En Colombia

  janethvivianaACTIVIDAD SEMANA 4 ASPECTOS GENERALES DEL SISTEMA GENERAL DE PENSIONES 1. Elabore un cuadro comparativo en el que identifique las similitudes y las diferencias entre Régimen Solidario de Prima Media con Prestación Definida y Régimen de Ahorro Individual con Solidaridad. REGIMEN SOLIDARIO DE PRIMA MEDIA REGIMEN DE AHORRO INDIVIDUAL Los

• Actividad 4 Actualizacion Salud

  caritogaticoActividad Semana 4 En esta cuarta semana estudiaremos lo relacionado con el sistema general de Pensiones, ese contenido permitirá el desarrollo de las actividades que encontrarán a continuación, así que adelante: 1. Elabore un cuadro comparativo en el que identifique las similitudes y las diferencias entre Régimen Solidario de Prima

• ACTIVIDAD 4 Análisis de variables cuantitativas

  Luisa fernanda Gutierrez EscuderoACTIVIDAD 4 Análisis de variables cuantitativas Luisa Fernanda Gutierrez Escudero 100101820 Estadística Descriptiva Facultad De Ciencias humanas 3 cuatrismestre –PSICOLOGIA Profesor Cristian Beltrán 26 de Abril de 2022 Tabla De Contenido Introducción………………………………………………………….Pág. 3 Cuadro sinóptico…...……………………….…………………..……Pág. 4 Conclusión…………………………………………………………….Pág. 5 Referencias Bibliográficas ...………………………………………...Pág. 6 Introducción En el siguiente documento y gracias a

• Actividad 4 Aplicar el campo magnético que se genera por cargas en movimiento a través de un alambre magneto

  mxze172028ivSigue las instrucciones que se te presentan a continuación, y entrega tus resultados en un archivo electrónico. Marco teórico: Investigar cómo funciona un electroimán, así como las características del material que sirve de núcleo (por ejemplo, el hierro) La gran mayoría de los electroimanes están hechos con alambre enrollado, es

• Actividad 4 Calibración De Un Manómetro De Tubo Bourdon

  tigredecorazonActividad 4 Calibración De Un Manómetro De Tubo Bourdon Introducción Verificar con un calibrador de pesos muertos si un manómetro de tubo Bourdon está registrando valores de presión, mediante las prácticas de calibración que nos permiten conocer uno de los instrumentos más utilizados en los distintos campos profesionales de la

• Actividad 4 Caso Amputación de la mano izquierda

  carlospachecomorLeer el caso detenidamente y responder las preguntas de acuerdo a los temas vistos en el Curso. Caso Usted se encuentra de paseo en la vereda la Envidia del municipio de San Luis (Ant), decidieron hacer una caminata por la orilla del Rio San Luis, cuando de repente hay una

• Actividad 4 contabilidad y costos.

  al02787216Profesional Actividad 4 1. Con la balanza de comprobación ajustada de marzo del 2014 de la compañía Telecomunicaciones, S.A., utilizada en el tema 3, realicen el balance general correspondiente; ordenen las cuentas de activo, pasivo y capital de acuerdo a las reglas de presentación establecidas. Gasto por publicidad 10,200 Gasto

• Actividad 4 control de calidad

  calixto1414 Paso 1: 1. Consulta en fuentes confiables como la Biblioteca Digital acerca de los siguientes conceptos y realiza tu propia definición sobre: a. Muestreo de aceptación Proceso mediante el cual, se toman muestras aleatorias del resultado de un proceso de producción, para que estas sean comparadas contra los estándares

• Actividad 4 de Bienestar integral

  Merida ggResultado de imagen de universidad tecmilenio logo sin fondo Nombre: Luz Emerida García Guerrero Matrícula: 2872986 Nombre del curso: Bienestar integral Nombre del profesor: Estefanía Rodriguez Lamuz Módulo: 1 Salón: 401 Fecha del trabajo: 22 de febrero del 2021 Actividad 4 Actividad 4- Resumen de las presentaciones Equipo 1 y

• Actividad 4 Deberes y derechos de las personas.

  molarte8Portal UNIMINUTO ACTIVIDAD NO. 5 DEBERES Y DERECHOS DE LAS PERSONAS Y LOS CIUDADANOS MAYERLY OLARTE SANTAMARIA ID 000513874 TRABAJO DIRIGIDO POR EL DOCENTE ELASCAR HOLGUIN HERRERA NRC 1267 CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES CONTADURÌA PÚBLICA BOGOTA 25 DE NOVIEMBRE DE 2016 ACTIVIDAD 5 1. ¿Qué

• Actividad 4 Definicion y medicion de sistemas de calidad

  mmoorraaNombre: Jesús Roberto Mora Sánchez Alan Eduardo Valdez Granados Matrícula: 2799410 2799722 Nombre del curso: Definición y medición de sistemas de calidad Nombre del profesor: Erick Noriega Barragán Módulo: 1 Actividad: 4 Fecha: 21/05/2017 Cuadro Descriptivo de la voz del cliente Herramienta Características Uso Ejemplo Lealtad del cliente Tener a

• Actividad 4 enfermeria general

  Alejandra_455CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERIA MODALIDAD DISTANCIA MATERIA: ENFERMERÍA GENERAL III TITULAR: PROF. LIC DURANTE SANTIAGO AYUDANTE: PROF. LIC PENA ADRIANA ACTIVIDAD N°4 GRUPO INTEGRADO POR: * Vazquez ,Alejandra Visione el video "Noción de Necesidad y Problema de Salud” producido por el Prof. Santiago Durante que encontrará haciendo clic aquí Recuerde

• Actividad 4 Estadistica Y Probabilidad

  eddysmartUna urna contiene una proporción desconocida de fichas rojas y blancas. Una muestra aleatoria de 60 fichas indicó que el 70% de ellas eran rojas. Hallar los intervalos de confianza a) 95% b) 99% c) 99.73% para la proporción real de fichas rojas en la urna. N=60 p=n/N p=42/60=0.7 1-0.7=0.3

• Actividad 4 estadísticas descriptivas

  Su MGActividad 4 En el tema de recolección de datos, se habla de la estadística descriptiva, menciona sus características, sus ventajas o desventajas y entrega un ejemplo donde se especifique su función y utilidad en la investigación EJEMPLO Grupo de 2A CICLO: 2018-2019 Niños Niñas Total 10 15 25 Se puede

• Actividad 4 evidencia 2 acciones basicas de atencion al lesionado

  DialemuActividad 4- evidencia2 Cerca de su casa están trabajando en construcción, un día por la tarde se siente un alboroto en la vía pública, sale y encuentra que una persona de las que trabaja en la obra, cayó del cuarto piso, decide ayudar y prestar los primeros auxilios. Al acercarse

• Actividad 4 Geopolítica y grupos de presión

  Robinson Antonio Cardenas Sanchez1. Los recursos naturales de acuerdo a la división del mundo son motivo de guerra, paz, interferencia, riqueza o pobreza. Sustente la respuesta Los recursos naturales son motivo de guerra ya que se ha creado un conflicto por tener el control sobre estos, porque si logra tener el dominio sobre

• Actividad 4 Humanizacion en Servicios de la salud

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