Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Actividad Ciencias de la vida

  2653100Preparatoria Logo_pdf2 Reporte Nombre: Danilo perez vargas Matrícula: 2716825 Nombre del curso: Ciencias de la vida Nombre del profesor: Módulo: 2: Procesos celulares Actividad: Fecha: 18 de Octubre de 2014 Bibliografía: Biblioteca Digital del ILCE. (2014, Octubre 15). Biblioteca Digital del ILCE. Retrieved from http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen3/ciencia3/122/htm/sec_6.htm CABALLITODEMARPEDIA. (2014, Octubre 18). CABALLITODEMARPEDIA.

• Actividad Ciencias experimentales

  lolis1993C)Resultado de las prácticas de medición y registro de datos, presentarlos en forma de texto, cuadros y figuras. Objetos a medir Medidas en (m) Medidas en (cm) Largo de una cuadra 100m 10,000cm Largo de 10 cuadras 1000m 100,000cm Frente de una casa 7m 700cm Largo de una mesa 1.57m

• Actividad Ciencias naturales. La luz y el sonido

  Vanesilla CorvalánCurso : 3º Básico Asignatura : Ciencias Naturales PROFESORA: Bárbara Reyes Navarro. PROPÓSITOS GENERALES: Se espera que los estudiantes conozcan las propiedades básicas de la luz, como la propagación rectilínea , reflexión y descomposición en colores. Además de comprender cómo a a través de distintos elementos se compone el sonido

• Actividad ciencias. La huella hídrica

  Angela LopezLópez Rodríguez, Ángela Ciencias experimentales. Grado Educación Primaria, 3º B Actividad 23. La huella hídrica es un indicador medioambiental que define el volumen total de agua dulce utilizado para producir los bienes y servicios que habitualmente consumimos. Es una variable necesaria que nos dice el agua que nos cuesta fabricar

• Actividad Cientifica a traves del tiempo.

  la_grammeResumen. Introducción: Desde el origen de los tiempos el hombre ha intentado comprender a la perfección los principales fenómenos de los cuales se veía rodeado: la vida, la muerte y la enfermedad. Hemos decidido escoger a la medicina como nuestra periodización a estudiar, ya que preservar y prolongar la calidad

• Actividad científica y tecnológicas

  geniioviedoVisión tradicional : Esta manera tradicional de entender la actividad científica y tecnológicas supone que la evolución o la historia de la ciencia no es más que la descripción de cómo se han ido acumulando conocimientos objetivos. Por ello, los filósofos tradicionales de la ciencia no han prestado demasiada atención

• Actividad cientifica ¿En qué consiste la activada científica?

  jack0123Universidad Estatal de Milagro Taller Asignatura: Metodología de la Investigación Notas del Autor Grupo N° 10 Campo S. Damian A. y Castro O. Cristhian A. y Espinoza V. Santiago X. y Rosales L. Omar E. y Vinueza M. Gilson R., Carrera de Derecho, Universidad Estatal de Milagro Curso: C2 Tutor:

• Actividad científica ¿Por qué es importante la actividad científica?

  Ayleen RodriguezRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto Educacional “San Miguel” Maracay- Estado Aragua ACTIVIDAD CIENTÍFICA Profesor: Estudiante: José Pérez Ayleen Rodriguez 5to A Asignatura: Actividad Científica Maracay, 19 octubre 2020 Introducción La actividad científica consiste en el estudio riguroso de algún experimento, esta nos ha

• Actividad cientifica, crear nuevos conceptos

  carlosringLa actividad científica En la actualidad, cuando se producen cambios profundos dados por los grandes descubrimientos de las ciencias en todos los órdenes, que cambian las imágenes y aún los conceptos que tenemos del Universo y hasta nuestro lugar en éste, la Revolución Tecnológica que arrastra y modifica todo género

• Actividad Cifras relativas

  yonninelsonUNIVERSIDAD MAIMONIDES CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERIA CATEDRA BIOESTADISTICA DOCENTE LIC.MARIO COSTILLA ACTIVIDAD N°1 CIFRAS RELATIVAS INTEGRANTES GUTIERREZ MARIELA JIMENEZ FRANCO GONZALES CARRIZO CRISTINA BALVERDI YONNI IBARRA SILVINA NAVARRO BEATRIZ RODRIGUEZ CRISTIAN COSTILLA MIGUEL OCARANZA RENE Actividades 1) Que diferencia hay entre una tasa bruta y una específica? Las tasas brutas

• Actividad Cinética enzimática

  cristinagr1. Cinética enzimática. Los principios generales de la cinética de las reacciones químicas son aplicables a las reacciones catalizadas por las enzimas, en los seres vivos. No obstante, éstas muestran un rasgo característico que no se observa en los catalizadores no enzimáticos, se trata de la saturación por el sustrato,

• Actividad Circuitos, resistencia total de circuitos

  THANA19ACTIVIDAD En la siguiente figura mencionar que interruptor se debe accionar para cerrar el circuito y encender la bombilla. Solo debe ser un interruptor. Realizarlo en el software de cocodrile y evidenciar que el resultado es el mismo. C:\Users\Oscar Guerrero\Documents\U.P\CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS 2020\CIRCUITOS I\IMG-20200330-WA0007.jpg R/ El interruptor 8 es el que

• Actividad Citoesqueleto

  monicaidelopezActividad 6. Citoesqueleto 6- sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considera otros Puntos de vista de manera crítica y reflexiva. 6.1-elije las fuentes de información mas relevantes para un propósito especifico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad. Estrategia: resumen y

• Actividad Clase de Geografia. Características de la división política y territorial de Argentina

  MATIAS LOZAActividad clase 3 Luego de leer el texto que describe las características de la división política y territorial de Argentina realiza las siguientes actividades. 1. Averigua cuales son los pasos fronterizos más importantes con cada uno de los países que limita Argentina. 2. Busca un ejemplo de cada una de

• Actividad clasificación de los hidrocarburos

  MajobuelvasActividad # 1 1. Elabora un mapa conceptual que explique la clasificación de los hidrocarburos. 2. Completa la siguiente tabla. CUADRO COMPARATIVO ALCANOS ALQUENOS ALQUINOS PROPIEDADES FISICAS Los alcanos son no polares, ya que están formados sólo por carbono e hidrógeno. Debido a esto son insolubles en agua, son excelentes

• Actividad Clasificando. Convenios y contratos

  emmaazucenaActividad 3. Clasificando Unidad 3 introducción al derecho Emma Azucena Mancera Hernández AL12501363 HUGO OSCAR GRANJA PEREZ M:FA1212815 Realiza lo que se te solicita: 1. Identifica y describe con tus propias palabras, la diferencia entre convenio y contrato como fuentes de obligaciones. 2. Da un ejemplo de un convenio y

• Actividad Colaborativa

  pupi234567El simposio de investigación es un espacio académico dispuesto para los participantes de la Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente, con el que se pretende socializar, intercambiar, discutir y reflexionar en torno a los procesos investigativos realizados en la maestría, en cada una de las líneas de investigación: Desarrollo

• Actividad Colaborativa - Acción Psicosocial y Contexto Jurídico

  alexandra patiñoActividad Colaborativa Momento: 3 Presentado por: HEIDY TATIANA MORENO: Código: ALEXANDRA PATIÑO: Código: 1116782018 SANDRA MILENA RUBIANO: Código: 1057893345 OSCAR JAVIER SALGADO: Código: 7.317.042 SANDRA YAMILE TOVAR: Código: Presentado a: ANA CAROLINA TORRES Tutora: Grupo: 403030_139 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela De Ciencias Sociales, Artes y

• Actividad colaborativa - en clase : Introducción al análisis estadístico

  Analuisa8888Actividad colaborativa - en clase : Introducción al análisis estadístico Pensamiento estadístico Profesor Emmanuel Medrano Vázquez Nombres: Isabella Gallardo; Mariana Velasco; Ana Luisa Zayas; Bernardo Gutiérrez; Diana Velázquez Matrículas: A01661605; A01368751; A01661907; A01782861; A01708887 Fecha: 16.02.2022 Completa la siguiente información Determina la población en estudio: El término de población, se

• Actividad Colaborativa 1 Quimica General

  maxcureLA QUÍMICA EN EL AULA: ENTRE LA CIENCIA Y LA MAGIA La Química tiene esa extraña característica de estar presente en todo lo que nos rodea, pero que a su vez pasa inadvertida en la mayoría de los casos, es sencillo levantarse en la mañana y prepararse un café instantáneo

• Actividad colaborativa comprobación

  peteroaDISEÑO DE PROYECTOS FASE 3 – COMPROBACIÓN DISEÑO DE PROYECTOS UNIDAD 2 FASE 3 – COMPROBACIÓN TEMA ACTIVIDAD COLABORATIVA COMPROBACIÓN INTEGRANTES CAROLINA ALARCÓN Código No. BLANCA LUCY PEREZ Código No. 1.070.918.018 PEDRO DEMETRIO RONCANCIO Código No. 79.318.144 OWEIMAR ANDRES MENA Código No. GRUPO: 102058_3 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

• Actividad colaborativa de la estrategia de aprendizaje

  Thania Marcela Cortes SalcedoACTIVIDAD COLABORATIVA FASE DE LA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: FASE 3 GRUPO: 11100_7 PRESENTADO POR: BEATRIZ ESCOBAR JAIME LEÓN FLORES ARIEL PEREA MOSQUERA CODIGO: 82362541 MIGUEL EDUARDO PRIETO CRISTIAN CAMILO CORTES DIRECTOR: FERNANDO SILVA SABIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y NEGOCIOS -

• Actividad colaborativa de la semana 5 Movimiento uniformemente acelerado

  yuriboasITESM – Campus Toluca Escuela de Diseño, Arquitectura e Ingeniería Departamento de Ciencias básicas Academia de introducción a la física Actividad colaborativa de la semana 5 Movimiento uniformemente acelerado Exploremos el movimiento con aceleración constante con la aplicación del “Hombre en movimiento” en la siguiente liga: https://phet.colorado.edu/sims/moving-man/moving-man_es_PE.jnlp ETAPA 1 Instrucciones:

• Actividad Colaborativa de quimica

  yajaunad________________ Por medio de este trabajo colaborativo divido en 4 fases, se desarrolla la unidad Nº 2 “Aplicaciones químicas y sus contactos, que nos ayudaran a entender como estudiantes como la química es una de las ciencias de la vida cotidiana, En donde Analizamos la formación de compuestos relacionados con

• Actividad colaborativa de termodinamica

  juan.cardenasACTIVIDAD COLABORATIVA 2 - TERMODINAMICA PRESENTADO POR: ALAN SAMIR SUPELANO LOPEZ - 1.057582832 DEISY CARDENAS RODRIGUEZ 46.386.496 ANYEL DUBAN CHAPARRO- JESUS DAVID PEREZ MARIA INES GRANADOS TERMODINAMICA GRUPO: 201015A_224 PRESENTADO A: ANA ILVA CAPERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA CEAD- SOGAMOSO

• Actividad colaborativa Fuerza y campo Magnético

  cesar151Actividad colaborativa Fuerza y campo Magnético Nombres:_________________________________________________Matriculas:______________ Instrucciones: Resolverás aplicando la Técnica PBL en clase los siguientes problemas reto. En ellos es importante que identifiques los aspectos conocidos y desconocidos y enfatices cada uno de ellos. Problema 1 Una carga de -4.80 μC se desplaza con rapidez constante de 6.80x105

• Actividad colaborativa Punto de conexión en el diagrama. Resistencia

  Pao SantanaActividad colaborativa Un circuito típico paralelo es el correspondiente a una instalación eléctrica domiciliaria, donde sabemos que a todos los electrodomésticos les llega el mismo voltaje. Pero que, de acuerdo a sus características, cada uno genera un consumo diferente. Teniendo en cuenta el diagrama del Anexo No. 2. Diagrama base

• Actividad colaborativa – Planeación estratégica

  Rodrigo CárdenasACTIVIDAD COLABORATIVA –ACTIVIDAD INTERMEDIA ELABORADO POR: JUAN RODRIGO CÁRDENAS TORRES – 79798140 EDGAR FERNANDO BUSTOS - 79845275 GRUPO: 102034A_220 TUTORA SANDRA TOVAR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD José Acevedo y Gómez Mayo - 2015 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA PREGUNTA PROBLEMA OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS JUSTIFICACIÓN

• Actividad colaborativa. Modelo de confiabilidad de vida de uso un producto

  hepenaBusca en fuentes confiables como la Biblioteca Digital sobre el procedimiento que sigue una empresa automotriz para garantizar la confiabilidad de cada componente de un automóvil, respecto a un modelo específico considerando: a. Conectividad de componentes (serie, paralelo, mixto) b. Vida útil promedio del modelo de auto seleccionado c. Beneficios

• Actividad Comeptencias comunicativas. Mi motivación de estudiar en la UNAD

  milenahe7Par que así se pueda diferenciar, comprender y producir diversos tipos de enunciados o géneros discursivos tanto escritos como orales de amplia circulación social, como relatos, noticias, informes, etc. Se hace necesaria la aplicación de las competencias comunicativas porque es muy necesario favorecer el desarrollo de competencias lingüísticas en los

• Actividad comercial de la cultura Griega

  kikita1293ACTIVIDAD COMERCIAL DE LA CULTURA GRIEGA. • Del año 800 al 500 a.C. la actividad comercial se lleva a cabo a través de las ciudades-Estados característica de esta civilización. La ciudad de Mileto controla las actividades en el Mar Negro, en tanto que Esparta y Atenas dominan el Mediterráneo. Aparece

• Actividad comercial, con un enfoque específico en el sector secundario y sus subsectores: artesanía, industria y minería

  yuriguerra32Actividad Comercial Es el proceso cuyo objetivo es hacer llegar los bienes desde el productor al consumidor. La comercialización involucra actividades como compra-venta al por mayor y al por menor, publicidad, pruebas de ventas, información de mercado, transporte, almacenaje y financiamiento, entre otras. Estas se clasifican en tres sectores: primario,

• Actividad comercial. Factores productivos

  JOVENFactores productivos Tierra, trabajo y capital Capital financiero Clases sociales Know-how Tecnología Los economistas clásicos consideraban que para producir bienes y servicios era necesario utilizar unos recursos o factores productivos: la tierra, el trabajo y el capital. Esta clasificación de factores sigue siendo muy utilizada en la actualidad. Por tierra

• Actividad Como escribir un buen parrafo

  199879NTRODUCCION: En este tema vamos a hablar de cómo percibimos nosotros este proceso de aprendizaje que estamos logrando haciendo o practicando lo que haciendo párrafos de introducción, desarrollo y conclusiones de la forma coherente a partir de una idea o un tema. Espero que les guste mi reflexión. 1 Como

• Actividad Comparativo de tipos de planeacion

  orson01UNADM UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO LICENCIATURA EN ADMINISTRACION DE PYMES MATERIA PLANEACION ESTRATEGICA ACTIVIDAD 1 COMPARATIVO DE TIPOS DE PLANEACION ALUMNO ORSON RODRIGO CASTILLO GONZALEZ Comparativo de tipos de planeación El propósito de esta actividad es que el estudiante comprenda la conceptualización planteada respecto a la planeación

• Actividad Complementaria 1.2: "Escrito De Autoconocimiento".

  Actividad complementaria 1.2: “Escrito de autoconocimiento”. INSTRUCCIONES: 1. Analiza la lectura 1.2 y elabora un escrito sobre tu autoconcepto, autoestima y valores. 2. Revisa con atención las actividades desarrolladas de acuerdo a los criterios de evaluación y envíalas a tu profesor facilitador. 3. Es una actividad individual con un valor

• Actividad complementaria 2 Cuestionario estadística

  yareli salvador manuelActividad complementaria 2 Cuestionario 2 1. ¿Qué es la estadística descriptiva? Análisis, resumen y la presentación de los resultados con un conjunto de datos derivados de unas muestras o de toda la población. Es la rama de las matemáticas que recolecta, presenta y caracteriza un conjunto de datos con el

• Actividad complementaria Algebra lineal

  Rodrigo Rodríguez Escareñohttp://www.fime.uanl.mx/mcion/Images/logofime.jpg http://kaf.com.mx/home/images/stories/uanl.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA ALGEBRA LINEAL Nombre: Rodrigo Gabriel Rodríguez Escareño Matrícula: 1629259 Docente: Ing. Rodolfo Castillo Martínez Hora: M1-M2-M3 Frecuencia: jueves Grupo: 002 Fecha de entrega: 24/11/2015 http://www.fime.uanl.mx/mcion/Images/logofime.jpg http://kaf.com.mx/home/images/stories/uanl.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

• Actividad complementaria Biología como ciencia

  Cepeda.CepedaBiología I PRIMER SEMESTRE Nombre: Michelle Angélica Cepeda Santoyo Grupo: 711 Matricula:1880710 ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 1.3 Biología como ciencia 1. Después de realizar la lectura de la primera etapa “Biología como ciencia”, la sección “Estudio de la Vida” elabora un crucigrama sobre las características de los seres vivos. 2. Elabora el

• Actividad Complementaria Instalaciones Electricas

  estudiante58802ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 1. Consideraciones Eléctricas Una vez finalizadas las dos actividades complementarias de esta unidad, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelas a su facilitador a través del medio utilizado para tal fin en el curso. Actividad

• Actividad complementaria No. 2 Dentro del curso de materiales de Probabilidad y Estadística para optar al título de Ingeniero civil

  Hector CortesSEGUNDO TALLER DE PROBABILIDAD Y ESTADISTICA MARIO WILSON GIL MOGOLLON COD D7301978 Actividad complementaria No. 2 Dentro del curso de materiales de Probabilidad y Estadística para optar al título de Ingeniero civil Dirigido por el profesor: ING. Néstor Humberto Agudelo Díaz http://tigum.umng.edu.co/images/logo-umng.jpg UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA FACULTAD DE ESTUDIOS A

• Actividad Complementaria Sem 1, Diseño Y Construccion

  condeprosperatusActividad complementaria 1 En la siguiente tabla de ejemplos de las diferentes tipos de cargas, especificando el uso o las aplicaciones en donde se encuentran: Ejemplos Usos Aplicaciones Cargas Resistivas BOMBILLO INCANDESENTE RESISTENCIAS ELECTRICAS DUCHAS ELECTRICAS ILUMINACION EN ESTUFAS , HORNOS ELECTRICOS CALENTADORES DE AGUA VIVIENDAS, INDUSTRIAS VIVIENDAS, NEGOCIOS DE

• Actividad complementarioa Valor nutrimental de la dieta

  11lore1.) Redacta un escrito de al menos dos párrafos (doce líneas cada uno) en el que justifiques si esos alimentos aportan valor nutrimental a tu dieta o si deberías cambiarlos. Frituras (en general) Las frituras son alimentos con una alta densidad de energía proveniente de grasas principalmente saturada, hidratos de

• Actividad Computacion. Funciones de Excel

  Carlosss313Funcionalidad Algunas de las funciones de Excel incluyen calcular, graficar presentaciones y analizar finanzas. Utiliza Excel para realizar simples problemas de matemáticas como sumas, contar cantidades por celdas o analizar bases de datos y presentar reportes. Sin ningún esfuerzo en programación o habilidad especial, puedes usar Excel para crear planillas

• Actividad Comunicación efectiva

  EduarditoSReporte Nombre: José Manuel Crespo Martínez Daniel Alberto Calderón Pérez Luis Fernando Tepanecatl Espíndola Saul Jahir Paz Sanchez Matrícula: 2863925 2860640 2718651 2866124 Nombre del curso: Comunicación Efectiva Nombre del profesor Cynthia Godínez Vélez Módulo: 1 Actividad: Tarea1 Fecha: 22 de agosto 2017 Bibliografía: 1.- Explica la razón del título

• Actividad Con El Tangram

  ADRIANAMARQUEZTRABAJO CON EL TANGRAM El Tangram es un juego antiguo de siete figuras geométricas que son usualmente utilizadas como rompecabezas. Las formas incluyen cinco triángulos, un cuadrado y un paralelogramo. Los tangrams también pueden usarse para dar a los estudiantes de la escuela un mejor entendimiento de las áreas de

• Actividad con números racionales

  Beatriz NavarroAsignatura Datos del alumno Fecha Matemáticas. Complementos de formación Apellidos: NAVARRO ESPINO 11/11/2015 Nombre: BEATRIZ Actividades Trabajo: Actividades con números racionales Fracciones * Expresa una regla para diferenciar entre fracciones propias y fracciones impropias. Expresa una regla para escribir una fracción impropia como número mixto. Explícala con un ejemplo (Apartado

• Actividad Concepto de biodiversidad y su importancia para la conservación biológica

  Oz SACTIVIDAD Aprendizaje: El alumno identifica el concepto de biodiversidad y su importancia para la conservación biológica. Instrucciones: Tomando como base el artículo “La biodiversidad en el mundo y en México” de Portales, G. & San Román, J. E., anota, después de cada pregunta, la respuesta correcta y encuéntrala en la

• Actividad Concepto de método de investigación

  DariehghACTIVIDAD Hacer una investigacion donde apliques cada tipo de los metodos vistos, lo que se requiere es lo siguiente: 1. Describir el metodo y hacer el ejemplo de la investigacion que lo represente. 2. hacer un ensayo donde indiques cuales son los metodos mas importantes y los que consideres tu

• Actividad Conceptos básicos estadistica

  josshdzmoUNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO MATRICULA: ES1822027027 ALUMNO: JOSEFINA HERNÁNDEZ MORALES. ASIGNATURA: ESTADÍSTICA BÁSICA. DOCENTE: JOSE LUIS MARTIN CHAN TEMA: U1. ACTIVIDAD 2.CONCEPTOS BASICOS. FECHA: 03-02-2019 . ACTIVIDAD 2.CONCEPTOS BASICOS En la actualidad el crecimiento de las Pymes en el país ha tenido un crecimiento significativo se considera

• Actividad configuración CLCD

  daga77ACTIVIDAD 2 P_D_M 1. La configuración CLCD no solo existe para definir un estándar de dispositivos de bajas capacidades. Existe también para otros 2 objetivos. Explique cuáles son y por qué son importantes, con sus palabras. La configuración CLCD busca también busca los siguientes objetivos: Extensibilidad: La tecnología JAVA ofrece

• Actividad Conocer las teorías y como apoyan al estudio de la publicidad

  mizaalanActividad Teorías Propósito: Conocer las teorías y como apoyan al estudio de la publicidad. Instrucciones: Explicar las siguientes teorías Psicoanalítica De la Gestalt De la homeostasis Del aprendizaje Motivacional Impulso-necesidad Estructural-funcionalista Motivación de Maslow Piaget James-lange Emoción Cannon-bard Schachter-singer Psicología social Psicología de la personalidad Psicología del consumidor Psicología cognoscitiva

• Actividad Conociendo el Sida

  CELIANDRE¿Verdadero o falso? V F 1.Tener sida es lo mismo que tener VIH * 2.El VIH se detecta con un análisis de sangre * 3.El sida debilita el sistema inmunológico del organismo * 4.El sida es una enfermedad producida por un virus * 5. las lágrimas y la saliva transmiten

• Actividad Conocimiento, tecnología y ciencia

  Brenda Gonzales Define con tus palabras los siguientes conceptos a) Conocimiento Habilidad del ser humano de almacenar información y comprender. b) Tecnología Conjunto de conocimientos que buscan cambiar de forma lógica y ordenada el entorno. c) Ciencia La ciencia es una disciplina que se encarga de estudiar y analizar los fenómenos

• Actividad Construccion de poligonos con regla y compas

  diegoleetodoC:\Users\elektra01\Desktop\UNADM\02 ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS\ENVÍO PLECA VERO\PLECA Vertical.jpg 1. Construye usando regla y compás cada polígono que se indique a continuación: 1. Un triángulo C:\Users\tlall\Pictures\Screenshots\Captura de pantalla (172).png TRIANGULO IRREGULAR 2. Un cuadrado C:\Users\tlall\Pictures\Screenshots\Captura de pantalla (168).png CUADRADO 3. Un pentágono C:\Users\tlall\Pictures\Screenshots\Captura de pantalla (169).png PENTÁGONO 4. Un hexágono C:\Users\tlall\Pictures\Screenshots\Captura

• Actividad Construcción de un Mundo Mejor

  Martin HernandezEscuela Superior de Comercio y Administración Modalidad no Escolarizada Licenciatura en Negocios Internacionales Solución de Problemas y Creatividad Asesor Hernández Pineda Ana Lilia Alumno Hernández Castellanos Martín Grupo 1RX97 Actividad Construcción de un Mundo Mejor ________________ Introducción Es el día 31 de Mayo del año 2056, las amenazas de guerra

• Actividad Construir autoestima

  tatinissa1. Identifique las etiquetas que usted mismo se ha impuesto y que han impedido el alcance de metas y objetivos. Explique la relación de la etiqueta con la situación objetivo. RT// soy demasiado malgeniada, impaciente, orgullosa” el hecho de no tener el control sobre mi manera de ser y no

• Actividad Contaminacion del agua

  Sandy EJPREPA EN LÍNEA SEP MÓDULO 20 NOMBRE DEL ALUMNO: SANDRA BERENICE ESCRIBANO JUÁREZ ACTIVIDAD INTEGRADORA: CONTAMINACIÓN DEL AGUA FACILITADORA: AYDE OROZCO RENOVA GRUPO: M20-REC-050421-003 ÍNDICE INTRODUCCIÓN……………………………………………………………3 TABLA DE MONITOREO …………………………………………………4 EXPLICACIÓN DEL MONITOREO ………………………………………5 PLAN DE ACCIÓN …………………………………………………………6 CONCLUSIÓN ………………………………………………………………7 Introducción Este documento contiene una tabla de monitero que realicé

• Actividad Contando y descontando. Preguntas de reflexión

  CesarActividad 5. Contando y descontando A través de esta actividad, tendrás la oportunidad de reflexionar un caso, toma como referencia lo visto durante el tema Fraude fiscal. 1. Lee el caso “Contando y Descontando”. 2. Reflexiona sobre el caso tomando como base las preguntas que se incluyen en el siguiente

• Actividad Continuidad. Analizar el concepto de funciones continuas y discontinuas en función a su aplicación

  KarlotitanaoActividad 3. Continuidad. Propósito: Analizar el concepto de funciones continuas y discontinuas en función a su aplicación. Instrucciones: Realiza cada uno de los siguientes ejercicios, incluyendo todos los procedimientos (si es el caso), que te permitan llegar a la solución. Primera parte Realiza la gráfica de la siguiente función, indique

• Actividad Control de la infeccion

  anairda1976ACTIVIDAD 1 a) peligrosos para Son todos los microorganismos las personas? Existen microorganismos ya sea bacteria u hongos que son patógenos por las sustancias que excretan y que son dañinas para nosotros pero esa es su función producir esas sustancias, en este caso tenemos algunas enfermedades como la salmonella, cándida,

• Actividad Conversiones de unidades y resolución de problemas: Ejercicios prácticos con unidades de masa

  FAOL891. 1 saco = 80 bolsitas de 500 gramos ¿Cuantos kilogramos (kg) pesara el saco lleno? 500 gr-------- kg 1 kg--------- 1.000 gr 500 gr * (1 kg / 1.000)= 500 gr = 0.5 kg 80 x 0.5 = 40 kg 80 x 500 gr = 40.000 gr 40.000 gr

• Actividad Coronavirus Covid-19

  nicolee2004AREA DE EDUCACION CIENTIFICA Alumna: Martínez Candela Nicole Curso: 4to audiovisual División: n°2 Turno: mañana Colegio: Esrn 116 ACTIVIDAD N°1 : CORONAVIRUS Fecha de entrega :06/04/2020 1. El coronavirus (covid-19) es una enfermedad infecciosa causada por un nuevo virus que no había sido detectado en humanos . El virus causa

• Actividad correspondiente a individuo, ambiente y poblaciones

  YagrGr_Universidad Central De Venezuela Facultad De Ciencias Escuela De Biología ASIGNATURA: Principios de Biología Nombre y Apellido: Yulitza Gómez Fecha: 21 de Junio del 2018 Cédula de Identidad: 26.498.611 ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE A INDIVIDUO Y AMBIENTE y Poblaciones Responda el siguiente cuestionario: 1. ¿Qué procesos utilizan los organismos vivos para ajustar

• Actividad correspondiente a la materia de probabilidad y estadística

  JuanpaMedinaINSTITUTO TECNOLÓGICO DE QUERÉTARO ACTIVIDAD 2 CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA Nombre: _____Medina López Juan Pablo_____________ Calificación: ________ DESTREZAS Y CONCEPTOS BÁSICOS Determine si el valor dado es un estadístico o un parámetro Son medidas estadísticas que pretenden resumir en un solo valor a un conjunto de

• Actividad correspondiente al tema de diagrama de Wiggers y Curva Presión volumen

  aal19961Materia: Fisiología II Actividad correspondiente al tema de diagrama de Wiggers y Curva Presión volumen Elemento de competencia Asociar los diferentes eventos que ocurren durante el ciclo cardiaco (eléctricos y mecánicos) Actividad Interpretación de diagramas y gráficos del ciclo cardiaco NOMBRES BIO128 GRUPO____ EQUIPO_____ Problema: d:\SCContent\0323031951\graphics\fullsize\M31951-018-f008.jpg Imagen tomada de Berna

• Actividad Costo Total

  reynamolinaclaudActividad 2. Costo total Un restaurante bar fue clausurado por no cumplir las medidas de seguridad, las pérdidas por día están dadas por la siguiente función, en miles de pesos. C(t)= (45000 t^2+ 10.5t)/(3+65t^2 ) Determine cuál será el costo para el restaurante bar, conforme pasa el tiempo. Respuesta: _$692.307.6

• Actividad Costo Total

  aletsgoActividad 3. Costo total Un restaurante bar fue clausurado por no cumplir las medidas de seguridad, las pérdidas por día están dadas por la siguiente función, en miles de pesos. C(t)= (45000 t^2+ 10.5t)/(3+65t^2 ) Determine cuál será el costo para el restaurante bar, conforme pasa el tiempo. Respuesta: _____________

• Actividad Costos de producción de hidrógeno

  clementinakcSEMINARIO DE HIDRÓGENO Y BIOENERGÍA KARLA CLEMENTINA SOLIS ROMO ACTIVIDAD 4. COSTOS DE PRODUCCIÓN DE HIDRÓGENO INTRODUCCIÓN La economía del hidrógeno posibilita una enorme redistribución del poder, con consecuencias trascendentales para la sociedad. Reducirá drásticamente las emisiones de dióxido de carbono y mitigará los efectos del calentamiento global. Y dado

• Actividad Creación del ensayo neuronal - neurociencias y su importancia en contextos de aprendizaje

  David AvalosACTIVIDAD 2. CREACIÓN DEL ENSAYO NEURONAL - NEUROCIENCIAS Y SU IMPORTANCIA EN CONTEXTOS DE APRENDIZAJE 1. Resumen En el presente documento se analiza la importancia de la neurociencia en el aprendizaje, el cual nos muestra 8 puntos importantes que tienen vinculación directa sobre el aprendizaje y el funcionamiento neuronal del

• Actividad Crucigrama

  tt...roActividad: 1 Valor de la actividad 1: 3.5 puntos Cada punto tiene un valor de 0.25 Resolver el siguiente crucigrama: Para resolver el crucigrama debe leer el material de estudio. 3 14 A O 4 M i c r o c l i m a 5 B 2 S E

• Actividad Cuadernos de Gestión

  carlosofActividad Cuadernos de Gestión: • Elementos de calidad que considere relevantes en: Procesos: diagrama organizacional, mapeo de procesos, indicadores, normalización y certificaciones. Servicios: Estudiar el mercado, Conocer y segmentar al consumidor, análisis DAFO, conocer al cliente profundamente, equipo humano. Productos: Rentabilidad, fidelidad, técnicas de Merchandising, control y evaluación, plan de

• Actividad cuestionario Microbiana del suelo

  alan.qbpCUESTIONARIO 1.- ¿Qué métodos pueden ser usados para reducir la susceptibilidad al ataque microbiano de los materiales que entran en contacto con la tierra? Para evitar salinización, fitotoxicidad, contaminación de aguas, se obtienen mejores resultados si se combinan con biofertilizantes como compostas, abonos fermentados, lombricomposta que aportan materia orgánica; microorganismos

• Actividad Cuestionario ¿Qué es la Bioseguridad?

  oscar12341995ACTIVIDAD 3: CUESTIONARIO 1. ¿Qué es la Bioseguridad? RTA/: Bioseguridad es un conjunto de medidas preventivas que tienen como objetivo controlar y evitar todo efecto indeseable en el medio ambiente procedente de agentes de riesgo biológicos, físicos y químicos y de esta manera, no perjudicar la salud de las personas,

• Actividad Cuestionario. Administracion financiera

  johns23970ACTIVIDAD 5 CUESTIONARIO JOHN ALEXANDER HERNANDEZ HERRERA DOC. DORA LUCIA RINCON INTRODUCCION A LA INVESTIGACION UNIMINUTO BOGOTA SUR ADMINISTRACION FINANCIERA 2° SEMESTRE PREGRADO A DISTANCIA 2015 CUESTIONARIO PÁGINA 123 1. Enuncie y comente los principales tipos de investigación presentados en este apartado. Rta: 1. Histórica: Se aplica no solo a