Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Actividad 3 BPA

  dihumoEl trabajo no puede superar tres páginas, y debe conservar las buenas prácticas de presentación. 1. En la pagina de la corporación Colombia internacional www.cci.org.co , o en otras similares, y en la sección manual del exportador de frutas y hortalizas consulte las normas fitosanitarias para los diferentes países y

• ACTIVIDAD 3 Calcule la intensidad de la corriente

  briam0123456789Descripción en detalle: En un mismo documento de respuesta a cada uno de los 5 puntos del siguiente taller: 1. Calcule la intensidad de la corriente que llega a un almacén que presenta una resistencia de 70 ohmios y que tiene un voltaje entre los extremos del circuito de 110

• ACTIVIDAD 3 CÁLCULO DE CONDICIONES DE UN FLUJO DE AIRE QUE ENTRA A UN ESPACIO ACONDICIONADO

  ANYBOMBATFACULTAD DE INGENIERÍA CAMPUS BOCA DEL RIO CARRERA: INGENIERÍA QUÍMICA OPERACIONES DE TRANSFERENCIA DE MASA III (HUMIDIFICACION Y SECADO) ACTIVIDAD 3 CÁLCULO DE CONDICIONES DE UN FLUJO DE AIRE QUE ENTRA A UN ESPACIO ACONDICIONADO CATEDRATICO: DR. OSCAR CAMILO VELAZQUEZ EQUIPO 4: ANA YANIRA MEDINA BOMBAT ARTEMIO VÁSQUEZ MÉNDEZ KATIA

• Actividad 3 Comunicación.

  vellverReporte Nombre: José Antonio Vellver Gómez Matrícula: Nombre del curso: Habilidades de la comunicación Nombre del profesor: Módulo: Módulo 2. Estrategias para informar, persuadir y los medios electrónicos de comunicación Actividad: 3. Mapa conceptual sobre una ponencia y redacción de un discurso sobre venta de un producto innovador. Fecha: 27/Junio/

• Actividad 3 conocimiento

  Brenda Gonzales Define con tus palabras los siguientes conceptos a) Conocimiento Habilidad del ser humano de almacenar información y comprender. b) Tecnología Conjunto de conocimientos que buscan cambiar de forma lógica y ordenada el entorno. c) Ciencia La ciencia es una disciplina que se encarga de estudiar y analizar los fenómenos

• Actividad 3 Considere la función en el intervalo 0 ≤ t ≤ 2π

  enriquecg2092Actividad 3 Considere la función en el intervalo 0 ≤ t ≤ 2π a) Calcule analíticamente (a mano) el desarrollo de f(t) en serie de Fourier de recorrido completo. b) Calcule analíticamente (a mano) el desarrollo de f(t) en serie de Fourier demedio recorrido en cosenos. c) Calcule analíticamente (a

• Actividad 3 Construccion Del Concepto De Quimica

  juancandelariosaUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR BACHILLERATO GENERAL POR ÁREAS INTERDISCIPLINARIAS ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE CASIMIRO CASTILLO MODULO VILLA PURIFICACIÓN JALISCO. ASESOR: Q.F.B.: EVELIA HERNÁNDEZ MALDONADO ALUMNO: JUAN CANDELARIO SANTANA RODRIGUEZ UNIDAD DE APRENDIZAJE: 18 DE MAYO DEL 2015 MODULO I CONTRIBUCIONES DE LA QUÍMICA AL MEJORAMIENTO DE

• Actividad 3 Continuidad de funciones

  catctadog7Cálculo diferencial UNIDAD 2. Límites y continuidad Resultado de imagen para calculo diferencial https://sp.yimg.com/xj/th?id=OIP.Md2e00badc42486af14d4e390e6982f0cH0&pid=15.1&P=0&w=196&h=155 ________________ Propósito La finalidad de esta actividad es desarrollar la capacidad de resolución de ejercicios de límites de funciones. Qué se evalúa: * Por la naturaleza de la asignatura, cada actividad que subas a la plataforma

• Actividad 3 Costo Total

  aletsgoActividad 3. Costo total Un restaurante bar fue clausurado por no cumplir las medidas de seguridad, las pérdidas por día están dadas por la siguiente función, en miles de pesos. C(t)= (45000 t^2+ 10.5t)/(3+65t^2 ) Determine cuál será el costo para el restaurante bar, conforme pasa el tiempo. Respuesta: _____________

• Actividad 3 Crm

  esmepbToda organización debe tener un enfoque dirigido a sus clientes, pues son estos quienes determinan que bienes o servicios adquirir y establecen el comportamiento de la demanda, por tal razón es vital para la empresa obtener toda la información que permita anticipar las necesidades de sus clientes y satisfacerlas totalmente

• ACTIVIDAD 3 CURSO DE MATEMTICAS (Proceso de programación)

  Priscila LydACTIVIDAD 3 CURSO DE MATEMTICAS (Proceso de programación) Elabora en un documento Word el siguiente problema: Durante el curso de Matemáticas el estudiante Raul Efrain Gallegos presento presentó tres exámenes parciales, si el promedio general debe ser igual o mayor a 70. ¿Cómo se determina si el estudiante aprobó o

• Actividad 3 de Estadística Aplicada. Resultados

  Angel David Castellano Peña3) Realizar la comparación de los resultados obtenidos por la prueba de hipótesis y por los intervalos de confianza de estimaciones (de la actividad anterior). En la Actividad 2.1 se realizaron intervalos de confianza para los tres indicadores (preguntas) asignados, lo resultados de dichos intervalos para la Media fueron: 1.

• Actividad 3 De La Primera Semana Sena

  angelita130Actividad 3: Desarrollo de un cuestionario de preguntas acerca de los contenidos tratados en la primera semana del curso. La tercera actividad de la semana es el cuestionario de preguntas Para lograr un buen resultado usted debe haber estudiando y comprendido los temas desarrollados en el botón Material del Curso.

• Actividad 3 De La Unidad 2 De Contabilidad Financiera

  OrGaNiLee con atención la siguiente información y resuelve lo que se te solicita. De acuerdo con la experiencia pasada, una compañía ha decidido establecer el manejo de una estimación por cuentas incobrables. Se tiene la siguiente información para este año. Ventas totales anuales $ 5 980 000 Descuentos sobre ventas

• Actividad 3 De Quimica

  mario.mtz.754UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TECNICA "ALVARO OBREGÓN" Evidencia 3: Representación grafica sobre los efectos y usos de elementos presentes en tu cuerpo y compuestos de tu entorno inmediato Nombre: Eduardo Samuel Díaz Sosa Matrícula: 1615421 Grupo: 127 Aula: 116 Especialidad: Mecatrónica Turno: Matutino Nombre del

• Actividad 3 Definicion De Indicadores Ambientales

  lrochi1601Su respuesta : El territorio Correcto! El estudio del territorio nos brinda información suficiente para determinar la calidad de vida y del ambiente de una zona determinada. Su respuesta : Generar información estandarizada y desarrollar, al mismo tiempo, herramientas que permitan el monitoreo, acopio y actualización de información. Correcto! El

• Actividad 3 Del La Primera Semana Sena

  angie1305Actividad 3: Desarrollo de un cuestionario de preguntas acerca de los contenidos tratados en la primera semana del curso. La tercera actividad de la semana es el cuestionario de preguntas Para lograr un buen resultado usted debe haber estudiando y comprendido los temas desarrollados en el botón Material del Curso.

• Actividad 3 del Portafolio: Las acciones propuestas por Рorter, para lograr una ventaja competitiva de diferenciación de la competencia

  carospaActividad 3 del Portafolio Proceso de diferenciación Propósito: Aplicará los pasos propuestos por Porter para lograr una ventaja competitiva de diferenciación ante la competencia. Instrucciones: Realice lo que a continuación se le solicita. 1. En la unidad 2, estudiamos las etapas del proceso para desarrollar una ventaja competitiva a través

• Actividad 3 Derecho Empresarial 1

  ivaneduardoroldaActividades Capitulo 3. Derecho Constitucional Actividad 3.2 Instrucciones Explique de manera General el contenido de la siguiente ley de carácter constitucional. Ley de Orden Público, El Orden público se puede definir, en términos comunes, como “Un conjunto de principios e instituciones que se consideran fundamentales en la organización social de

• Actividad 3 Descripcion detallada

  nextorius21Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Seminario de Habilidades verbales I Nombre del profesor: Larissa Zárate Pérez Módulo: 2: Tema 4 Descripción Actividad: 3: Descripción detallada Fecha: jueves, 04 de abril de 2019 Bibliografía: Identifica las características de cada tipo de descripción brevemente, comprendiendo de qué se trata cada una: Topografía:

• ACTIVIDAD 3 ECOLOGIA. PROBLEMAS AMBIENTALES

  luzmarestLogo Fundación Universitaria Católica del Norte PROBLEMAS AMBIENTALES LUIS HERNEY PARRA GAVIRIA VALENTINA VELÁSQUEZ PÉREZ DOCENTE INÉS ALEJANDRA RUIZ ARROYAVE FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE CURSO: ECOLOGÍA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES SANTA ROSA DE OSOS AGOSTO 30 DE 2020 INTRODUCCIÓN Actualmente la contaminación del medio ambiente, es

• ACTIVIDAD 3 EL MERCADO LABORAL

  Víctor Alfonso ParraFUNADMENTOS DE ECONOMIA Y MICROECONOMIA NRC 830 ACTIVIDAD 3 EL MERCADO LABORAL PRESENTADO POR: VICTOR ALFONSO PARRA PATIÑO ID: 513838 SERGIO FERNANDO RODRIGUEZ LOSADA ID: 515986 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ADMINISTRACION FINANCIERA III SEMESTRE NEIVA – HUILA 2016 FUNDAMENTOS DE ECONOMIA Y MICROECONOMIA NRC 830

• Actividad 3 Enfoques cualitativo y cuantitativo de la investigación

  alfredojmyUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA RECTORADO DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO CENTRO LOCAL METROPOLITANO Actividad 3 Enfoques cualitativo y cuantitativo de la investigación Autores: Albarrán Carmen C.I: V-17.029.212 Monterrey Alfredo C.I: V-16.725.583 Maestría Administración de Negocios-904 Grupo: 3 Caracas, 01 de Abril de 2018 Introducción La investigación científica es la herramienta más

• ACTIVIDAD 3 ESTADISTICA COMPLEJA

  precioso1 El diagrama representa una operación entre conjuntos. A esta se le denomina: Seleccione una respuesta. a. Diferencia A-B b. Complemento c. DIferencia B-A d. Union 2 La agencia NASA dentro de su programa espacial, envia un nuevo satelite al espacio. Este satelite prestara servicios para comunicaciones satelitales y para

• ACTIVIDAD 3 Estructura de Repetición

  tereyluisACTIVIDAD 3 Estructura de Repetición <html> <!-- Inicio del documento HTML --> <head> <!-- Cabecera --> <title>::. Tarea de Estructura de Repetición .:: (Inform&aacute;tica - B@UNAM)</title> <!-- Título de la página --> <!-- Programa principal --> <script type="text/javascript"> /*Programa principal*/ var n, i, apr, rep, prom, cal; //Declaracion de variables

• ACTIVIDAD 3 EVALUACION FARMACOLOGIA

  yayamemesusuACTIVIDAD 3 EVALUACION FARMACOLOGIA TODAS BIEN La investigación es costosa, pero es financiada por las patentes que, al garantizar a las empresas farmacéuticas un monopolio, les permite mantener: Seleccione al menos una respuesta. a. Precios cómodos b. Precios Elevados c. Continuar la investigación d. Desarrollar nuevos productos 2 En gran

• Actividad 3 fisica

  jorge alberto uriostegui perezlaureate.png Actividad 3 Problemas Resuelve los problemas que se te presentan a continuación, correspondientes a la Unidad 2. 1. Para que un barco atraque se utilizan tres cables, como se muestran en la figura que a continuación se presenta: Calcular: 1. Las componentes x y y de cada uno de

• Actividad 3 Fisica 1

  Actividad de organización Graficas del movimiento rectilíneo En esta actividad realizaras interpretaras una gráfica de movimiento acelerado utilizando los conceptos de la cinemática. Después de haber resuelto ejercicios de movimiento rectilíneo con el apoyo de tu profesor, podrás realizar la siguiente actividad lee cuidadosamente el siguiente enunciado. En el autódromo

• Actividad 3 Fisica I

  Miguel MuñozNombre: Miguel Angel Muñoz Hernandez Matricula: 3032826 Nombre del profesor: Maria Avila Montero Nombre del curso: Fisica I Modulo: 2 Actividad: Actividad 3 Fecha: 10 de Marzo del 2022 Bibliografía: Objetivo de la actividad Determinar el peso aparente de una persona dentro de un elevador en movimiento, tanto vertical hacia

• ACTIVIDAD 3 FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACION

  damareyavitReporte Nombre: Estefanía Jaqueline Vidales Rivas Emmanuel Abel Velazquez Machaen Dámaris Avitia Reyes Fernanda Aguilera Ceceñas Matrícula: 2733644 2733822 2728660 Nombre del curso: Nombre del profesor: Módulo: 1 Actividad: 3 Fecha: 29/08/17 Bibliografía: Resultados: En equipos de trabajo respondan lo siguiente: CASO PRÁCTICO DE ROLES ADMINISTRATIVOS El dueño de reconocido

• Actividad 3 Humanizacion En Salud

  maiguethSemana 3 El hombre como ser bio-psico-social Actividades semana 3 1. El árbol de la atención en salud. Objetivo: identificar en el árbol los miembros del equipo de salud de su institución. Descripción: Recuerde que un árbol tiene raíces principales y secundarias, tallo, ramas, hojas, flores, frutos, contexto y algunos

• Actividad 3 Identificar los elementos de un proceso productivo así como desarrollar un diagrama de flujo de un proceso

  Ark SteelCiencia y tecnología para el desarrollo Objetivo: Identificar los elementos de un proceso productivo así como desarrollar un diagrama de flujo de un proceso. Procedimiento: (Instrucciones) 1. En equipos investiguen el proceso de producción de los siguientes productos: 1. Un pastel casero de tres leches 2. La confección de un

• ACTIVIDAD 3 LA BIOLOGIA EN MI VIDA

  amaii salasAI3: LA BIOLOGIA EN MI VIDA NOMBRE DEL ALUMNO: AMAIRAY MONDRAGON SALAS NOMBRE DE FACILITADOR: MTRA JUANA ZUÑIGA ZUÑIGA GRUPO: M3-REC-010620-004 ¿Cuál es la principal rama de la biología que estudia el problema que se aborda en la lectura? R= ECOLOGIA ¿Por qué? R= Dentro del artículo se hablan las

• Actividad 3 La empresa ABC

  Cristal NuñezActividad 3 La empresa ABC tiene un archivo con los datos de sus vendedores para llevar un control acerca de los mismos, utiliza el archivo Ejercicio 3_Ventas. 1. Del archivo que descargaste, ve a la hoja Vendedores y realiza lo siguiente: 1. Ordena los datos de mayor a menor, por

• ACTIVIDAD 3 LA JUSTICIA Y EQUIDAD

  PATTYK19ACTIVIDAD 3 LA JUSTICIA Y EQUIDAD 1.- Relacione el tipo de necesidades que desarrolla el ser humano con su ejemplo: NECESIDADES EJEMPLO 1) Psicológicas a) comida- aire puro - agua 2) Religiosas b) afecto – autoestima – necesidades sociales 3) Biológicas c) religión - cultural 1) 1c, 2a, 3b 2)

• Actividad 3 Leche Fermentada (yogurt)

  kykoy15ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: LECHES FERMENTADAS (YOGURT) Semana 3 Descripción: Ingrese a la plataforma Virtualplant y diríjase al proceso de elaboración de yogurt y observe cada uno de los pasos ahí planteados.  Realice un informe y describa cada paso haciendo énfasis en las condiciones que necesitan en cada uno de

• ACTIVIDAD 3 LEVANTAMIENTO DE TABLAS DE FRECUENCIA

  1003503923ESTADISTICAS DESCRIPTIVAS ACTIVIDAD 3 LEVANTAMIENTO DE TABLAS DE FRECUENCIA ELABORADO POR: SEINY GONZALEZ DOCENTE: ROGER SARMIENTO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA CONTADURIA PUBLICA 2020 UNIDAD 1 – TEMA 3. LEVANTAMIENTO DE TABLAS DE FRECUENCIAS Recuerde consultar la bibliografía sugerida y asistir a la sesión de tutoría con su profesor, antes de comenzar

• Actividad 3 llego el día de nuestro importante evento

  hamiltonsteven19 de julio de 2013 Papitos ¡Por fin! llego el día de nuestro importante evento. Estamos muy preparados para nuestro hermoso baile, sin embargo queremos que tengan muy presentes los siguientes puntos: 1. Aunque llevemos ensayando muy juiciosos un mes y medio, somos muy pequeños y por tal sensible, por

• ACTIVIDAD 3 METODO DE GAUSS

  Esteban Avalos MartinezC:\Users\Esteban Avalos\Documents\Universidad a Distancia\banner.jpg C:\Users\Esteban Avalos\Documents\Universidad a Distancia\n_energias_renovables.jpg UNIDAD 2 ACTIVIDAD 3 METODO DE GAUSS Licenciatura: Energías Renovables Asignatura: Algebra Lineal Docente: Leonor García Martínez Alumno: Esteban Avalos Martínez Matricula: ES1611300503 Morelia Michoacán a 29 de Febrero de 2016. 1. Con base en el siguiente sistema de ecuaciones, resuelve las

• Actividad 3 Mod.2

  22081992PLANIFICACIÓN INTEGRADORA DEL CAMPO DE FORMACIÓN EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Tercer grado de Primaria Asignaturas Aprendizajes esperados Competencias que se favorecen Ámbitos Contenidos Bloque V Planificación integradora del Campo de formación Exploración y comprensión del mundo natur La entidad donde vivo. “Mi entidad de 1920 a

• ACTIVIDAD 3 MODULO 1

  RAQUELGUTIERREZACTIVIDAD 3 MODULO 1 REFLEXION PERSONAL SOBRE EL VALOR DIDÁCTICO DEL ERROR. El orden natural en que las matemáticas se han desarrollado a lo largo de la historia es a partir de la solución de problemas. El ser humano tiende a buscar soluciones y reflexionar cómo se ha procedido para

• Actividad 3 Modulo 2 Profordems

  ACTIVIDAD 3 REPORTE DE LECTURA 1. Datos biográficos del texto Perrenoud, Ph. (2000). Construir competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra. Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini. Texto original de una entrevista "El Arte de Construir Competencias " original en portugués en Nova Escola (Brasil), Septiembre 2000,

• Actividad 3 Modulo 3

  DERFER2011Actividad 3: LOS PRODUCTOS DE APRENDIZAJE Propósito: Determinar los productos de aprendizaje que evidencien las competencias señaladas para el programa de asignatura o unidad de aprendizaje que imparte el profesor y se confrontarán con las establecidas en el Acuerdo secretarial 444 para el campo disciplinar al que pertenece dicha asignatura.

• ACTIVIDAD 3 NOMENCLATURA DE ALDEHIDOS,CETONAS

  Jesus_12345Marvel studios known as marvel films this industry is located in california and this industry has created movies based on the comics and the category is science fiction this was later bought by disney and twelve years later disney decided to buy fox and now has the rights of the

• Actividad 3 Organizacion Y Metodos

  discolocalcAct. 3. Reconocimiento Unidad 1 Question1 Puntos: 1 De acuerdo con lo observado en el video la función o área de organización y métodos con el fin de poder tener poderes efectivos en todos los niveles de la organización, esta área, dependencia o departamento debe estar ubicada: Seleccione una respuesta.

• Actividad 3 Plan De Accion

  527044944. DESARROLLO DEL TALLER 4.1 PROPUESTA DE CORRECION LECTURA Quien ha luchado por entrar en el mundo, bien tiene merecido, el derecho de luchar por salir de él; Podría ser la conclusión: después de ver la película de Clint Eastwood, “Golpes del Destino” su protagonista, nos deja la alegría de

• ACTIVIDAD 3 POST COSECHA

  durania2019ACTIVIDAD Nº 3 PRECOSECHA: Son todos los pasos que se realizan antes del establecimiento de un cultivo y después de la cosecha, esto es determinante en la calidad del producto en la poscosecha. Las condiciones que se dan en esta etapa pueden ser agrupadas en diferentes factores ambientales o ecológicos

• Actividad 3 Preliminar . Solo Un Repaso

  iasibaActividad Preliminar 3. Solo un repaso El Imperio y los robots. A) Identifica las partes que componen este texto. ¿cuantas puedes distinguir? ¿Cuántos cambios en el contenido detectas? Introducción, desarrollo y conclusión. B) ¿Qué se dice en cada una de las partes que o componen? Fidel Castro Ruz Expone su

• Actividad 3 primeros auxilios

  nubiacarilloACTIVIDAD 3 EVIDENCIA3 CASO. Usted decide prestar los primeros auxilios a una señora de aproximadamente 45 años que la atropella un vehículo, en el momento se encuentra lloviendo, y la lesionada aun se encuentra en vía publica, el vehículo pierde el control y choca contra un poste. La salida de

• Actividad 3 Principios De Nutricion

  Meloeb16Investigue las 3 principales enfermedades que se generan en el estómago, consecuentes de una mala digestión Algunas enfermedades q afectan a nuestro estomago son: ULCERA PEPTICA Esta ulcera es un agujero en carne viva, inflamado, en el que la membrana mucosa de revestimiento da la impresión de haber sido perforada.

• Actividad 3 Problemas

  Chava Martinezlaureate.png Actividad 3 Problemas Resuelve los problemas que se te presentan a continuación, correspondientes a la Unidad 2. 1. Para que un barco atraque se utilizan tres cables, como se muestran en la figura que a continuación se presenta: Calcular: 1. Las componentes x y y de cada uno de

• Actividad 3 Profordems

  tamarindosFacilitadora: Johana Prado Propósito: Determinar los productos de aprendizaje que evidencien las competencias señaladas para el programa de asignatura o unidad de aprendizaje que imparte el profesor y se confrontarán con las establecidas en el Acuerdo secretarial 444 para el campo disciplinar al que pertenece dicha asignatura. Duración: 1 horas

• ACTIVIDAD 3 PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 1 #ALF

  Abraham Lopez Frias________________ ETAPA 1 Presentación y justificación del problema Considerando la información revisada a lo largo del curso, realiza un análisis de inversión para edificio de departamentos, en base al ingreso familiar en la delegación Benito Juárez de la Ciudad de México. Se realizó una muestra de tres cuadras en la

• Actividad 3 Salud Ocupacional Sena

  dianisvargas88DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD # 3 La empresa que escogí para hacer esta actividad, se llama Sistemas GYG; y se dedica a desarrollar software financiero. Yo como no tengo experiencia, en esta empresa trabaja mi hermano y me colaboró con este proceso 1. LISTA DE VERIFICACIÓN DE FACTORES DE RIESGO

• Actividad 3 Salud Ocupacional Sena

  peter07Actividad semana 3 a. Determine si el evento expuesto se trata de un accidente de trabajo o un incidente de trabajo, explique las razones de su respuesta. RTA Se trata de un accidente de trabajo porque es un suceso repentino no deseado que produce consecuencia negativas en la persona, en

• ACTIVIDAD 3 SALUD PUBLICA MEDICINA PREVENTIVA

  102110juanACTIVIDAD 3 SALUD PUBLICA MEDICINA PREVENTIVA TUTOR: PERTENECE A: ADMINISTRACION EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO IV SEMESTRE BARRANQUILLA- COLOMBIA 24 DE FEBRERO 2021 ACTIVIDAD3 1. ¿La legislación aún se encuentra vigente o fue derogada? 2. ¿Cuál es la relación entre esta legislación y la medicina preventiva y del

• ACTIVIDAD 3 SEMANA 1 PRIMEROS AUXILIOS

  RAMOSLILIPRESENTADO POR LILIANA RAMOS PARALES TUTOR CARMEN ALICIA GOMEZ SEMANA 1 ACTIVIDAD 3 Taller Cuestionario Para realizar este taller puede apoyarse de los documentos de apoyo que encontrara en materiales del curso, de igual forma recuerde ingresar al foro de discusión para aclarar dudas sobre el taller. 1. ¿Qué es

• Actividad 3 Semana 1, Acciones Basicas Para La Atencion Del Lesionado

  charles809020111. ¿Qué es la Bioseguridad? Bioseguridad es un conjunto de medidas preventivas que tienen como objetivo controlar y evitar todo efecto indeseable en el medio ambiente procedente de agentes de riesgo biológicos, físicos y químicos y de esta manera, no perjudicar la salud de las personas, el respondiente, el equipo

• Actividad 3 Semana 2

  katynalaACTIVIDAD 3 – Semana 2 Página 1   ACTIVIDAD 3   Solucione en la tabla de respuestas los casos que se plantean, coloque la letra de la respuesta al frente de cada número de pregunta.  Casos con única respuesta.   1. Respecto a la técnica de

• Actividad 3 Semana 2

  solanllyACTIVIDAD 3 Solucione en la tabla de respuestas los casos que se plantean, coloque la letra de la respuesta al frente de cada número de pregunta. Casos con única respuesta. 1. Respecto a la técnica de RCCP, señale el enunciado correcto. a. En el adulto la frecuencia es de 2

• Actividad 3 Semana 3

  REY181990CURSO BIOSEGURIDAD APLICADA A LA COSMETOLOGIA DOCUMENTO PARA ELABORAR ACTIVIDAD SEMANA 3 NOMBRE: CAROL YISED MORENO RUBIANO ID 1.122.131.126 ACTIVIDAD 1 Estudio de caso. Usted es Cosmetóloga y Esteticista, realiza diferentes procedimientos en su establecimiento, entre ellos: corte, cepillado, manicura, pedicura y de estética facial y corporal, además de encargarse

• Actividad 3 Semana 3

  ndleidyACTIVIDAD 3 Leer el caso detenidamente y analizarlo. Caso Clínico: Paciente de sexo masculino de 32 años de edad, labora en el campo arando la tierra, un jueves en la mañana se disponía para ir a la ciudad a conseguir elementos de su trabajo, se traslada en su moto sin

• Actividad 3 Semana 3

  cookie2ACTIVIDAD 3 Leer el caso detenidamente y analizarlo. Caso Clínico: Paciente de sexo masculino de 32 años de edad, labora en el campo arando la tierra, un jueves en la mañana se disponía para ir a la ciudad a conseguir elementos de su trabajo, se traslada en su moto sin

• Actividad 3 Sena

  ropeAsignatura Ciencias naturales Objetivo o resultado de aprendizaje Resaltar la importancia, utilidad y beneficio que nos brindan las plantas a todos los seres vivos. Dando a conocer que existen plantas que nos brindan alimento, plantas medicinales, industriales y también que sirven de casa y refugio para diferentes especies de animales.

• ACTIVIDAD 3 Solucione en la tabla de respuestas los casos que se plantean

  leydigomeznavaACTIVIDAD 3 Solucione en la tabla de respuestas los casos que se plantean, coloque la letra de la Respuesta al frente de cada número de pregunta. Casos con única respuesta. 1. Respecto a la técnica de RCCP, señale el enunciado correcto. a. En el adulto la frecuencia es de 2

• ACTIVIDAD 3 Taller Cuestionario

  mariyirley5 ACTIVIDAD 3 Taller Cuestionario Para realizar este taller puede apoyarse de los documentos de apoyo que encontrara en materiales del curso, de igual forma recuerde ingresar al foro de discusión para aclarar dudas sobre el taller. 1. ¿Qué es la Bioseguridad? 2. ¿Cuáles son las enfermedades que pueden transmitirse?

• Actividad 3 Tema 4. Descripción

  ale jungActividad 3 Tema 4. Descripción Nombre: Matrícula: Descripciones: 1.- Identifica las características de cada tipo de descripción brevemente, comprendiendo de qué se trata cada una: Topografía: La topografía es una descripción a un lugar físico, en donde se da con detalle sus características. Ya sea una ciudad, un pueblo, una

• ACTIVIDAD 3 Transformada de Mellin y Fourier

  Néstor RodriguezUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERCITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIERIAS Reporte de actividad #3 Seminario de Métodos Matemáticos III Santos Arce Stewart Rene Rodríguez Torres Nestor Daniel 206692893 ACTIVIDAD 3 Transformada de Mellin y Fourier Índice 1 Objetivo. 3 2 Introducción. 3 3 Desarrollo. 4 4 Conclusiones. 10 5 Bibliografía.

• Actividad 3 una investigación sobre las distintas teorías económicas, esto te ayudará a profundizar en el estudio de las mismas

  perrogato2015Actividad 2. Teorías Económicas En esta actividad realizarás una investigación sobre las distintas teorías económicas, esto te ayudará a profundizar en el estudio de las mismas. Para que se encuentre completa tu tarea, realiza lo siguiente: * Investiga sobre las teorías económicas que revisaste en el tema, al hacerlo vas

• Actividad 3 Unadm

  zarzaerickUNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO. LEGISLACION Y NORMATIVIDAD UNIDAD 1.ESTRUCTURA DEL MARCO JURIDICO AMBIENTAL PROFESOR: MIREYA MARTINEZ LEGARIA ALUMNO: ERICK ALBERTO COLIN ZARZA Después de analizar el caso del Basurero de Centla e investigar lo que se solicitó en el aula, genera un nuevo comentario y comparte con

• Actividad 3 Unidad 1 QAN

  BekiHTITULO: DETERMINACIÓN DEL CLORO (Cl) EN GUA: POTABLE, PURIFICADA, TRATADA O RESIDUAL. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA El Cloro es un elemento químico, con símbolo de Cl, con número atómico de 17, peso atómico de 35.453. El cloro existe como un gas amarillo-verdoso a temperaturas y presiones ordinarias. Se estima que 0.045%

• Actividad 3 Unidad 2 Contabilidad

  al12535886UNIDAD II "Segunda parte • Identifica y realiza los registros que faltan en la balanza de comprobación previa. " El GAUCHO VELOZ, S.A. DE C.V. Balanza de Comprobación al 31 de Enero de 2010 MOVIMIENTOS SALDOS CUENTAS DEUDORES ACREEDORES DEUDORES ACREEDORES Caja 192,000.00 36,000.00 156,000.00 { Bancos 1,800,000.00 1,244,000.00 556,000.00

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  1234586910UNIVERSIDAD ABIERTA Y DISTANCIA DE MÉXICO ACTIVIDAD 3 UNIDAD 2 TIPOS DE INFLACION MACROECONOMÍA AUTOR: MAYOLO REYES JERÓNIMO FACILITADORA: DIANA HIGUERA OROZCO Diferencias entre los tipos de inflación. Inflación moderada, galopante e hiperinflación Inflación moderada Inflación galopante Inflación hiperinflación Resulta ser la más común en países emergentes como México, por

• Actividad 3 unidad 5 Ondas

  Jenn PeñaACTIVIDAD Objetivo: Que durante el tiempo de suspensión de clases los estudiantes sean capaces repasar los contenidos de la unidad 5, analizando y explicando como las ondas viajan a través del espacio o en un medio elástico, representando y describiendo las características generales de las ondas transversales. INDICACIÓN: Lea la

• Actividad 3 ¿Hay vida en marte?

  awa.de.uwu.5Linda Deyanira Martinez López UDEMEX Ciencias de la vida y la tierra 11 Actividad 3 ¿Hay vida en marte? Tierra primitiva Marte Atmosfera La atmosfera primitiva es la anterior al Precámbrico. Era reductora, es decir carecía de oxígeno libre, y solo contaba con amoníaco, metano e hidrógeno. Los rayos UV