Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Actividad 2. Estrategia Metodologica

  gpe12Objeto de Estudio: La Muerte Materna en Mujeres entre 15 a 40 años y su prevención. Objetivo principal: Elaborar un informe que defina las causas principales de la muerte materna en mujeres de entre los 15 y 40 años de edad en México en el periodo 2009 -2010, así como

• Actividad 2. Etapas de implementación ambiental

  Edward'o Di HuanUniversidad Abierta y a Distancia de México. Carrera: Gestión y Administración de Pyme. Semestre: Quinto Nombre de la materia: Desarrollo sustentable. Número y nombre de la unidad: Unidad 3. Empresas y sistemas de gestión ambiental. Número y nombre de la actividad: Actividad 2. Etapas de implementación ambiental. Nombre del estudiante:

• Actividad 2. Factores Determinantes Del Recurso eólico

  sbarreraunivasSeminario de energía eólica e hidráulica Unidad 1. Energía eólica Actividad 2. Factores determinantes del recurso eólico Octubre, 2013 DESCRIPCIÓN GEOGRÁFICA DE SANTO DOMINGO TEHUANTEPEC OAXACA, MÉXICO Ilustración 1. Santo Domingo Tehuantepec en Oaxaca Coordenadas 16° 19′ 28″ N, 95° 14′ 20″ W En decimal 16.324444°, -95.238889° La ciudad se

• ACTIVIDAD 2. FORO DE RECONOCIMIENTO Y DE ACTORES

  yobanelaACTIVIDAD 2. FORO DE RECONOCIMIENTO Y DE ACTORES YOBANELA MUÑOZ 34639978 TUTOR: JAVIER EDUARDO VILLAMIZAR UNIVERSIDAD NACIOAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA POPAYÁN 20 DE MARZO DE 2013 INTRODUCCIÓN El propósito de este trabajo es dar a conocer el protocolo del curso análisis

• Actividad 2. Funciones de variable real mediante series

  Misael EslavaIngeniería en Energías Renovables U1. Actividad 2. Funciones de variable real mediante series. Misael Eslava Márquez Matrícula: ES1921005907 División y/o Aula: División de Ciencias de la Salud, Biológicas y Ambientales (CSBA). Grupo: ER-ECVV-2102-B1-001 Correo: meslava@nube.unadmexico.mx Materia: Cálculo de varias variables. Docente: Carolina Andujo Rolon. Fecha: 26/07/2021. ________________ 1.- Introducción: 3

• Actividad 2. GEOGEBRA

  trinitycetlaureate.png UVM Actividad 2. GEOGEBRA ALGEBRA Dr. José Luis Ángel Rodríguez Silva Gustavo Cano Jimenez Brizio Eduardo Cedillo Blas Diana Loren Cepeda Ortiz Andrés Coria Ruiz Guillermo de Jesús Dávalos Osuna Cesar Fabián Delgado Díaz 18 de febrero de 2022 ________________ ÍNDICE ÍNDICE 1 INTRODUCCIÓN 1 DESARROLLO 1 CONCLUSIÓN 8

• Actividad 2. Importancia de la química analítica en las energías renovables

  Leonardo CortesQuímica Analítica Unidad 1. Introducción a la Química Analítica Actividad 2. Importancia de la química analítica en las energías renovables Carrera: Ing. Energías Renovables Alumno: Leonardo Cortes Zapien Grupo: ER-EQAN-1902-B2-001 ∙ Greene, ∙ Caracelli y Graham ∙ Rossman y Wilson John Creswell ∙ Abbas Tashakkori ∙ Alan Bryman ∙ Donna

• Actividad 2. Institucionalización del Estado Mexicano

  MERITMEDICALUniversidad Abierta y a Distancia de México Resultado de imagen para unadm Ingeniería en Tecnología Ambiental Resultado de imagen para ingenieria en tecnologia ambiental unadm Resultado de imagen para dcsba unadm Materia: Contexto Socioeconómico de México Autorreflexión Maestra : Maira Gabriela Aranda Velázquez Matricula de Estudiante: ES1821018824 Tijuana Baja California

• Actividad 2. Interactuando con el método científico

  markrs4911Actividad 2. Interactuando con el método científico Descripción: Objetivo de la actividad: Identificar y describir los pasos del método científico para proponer un plan de acción de una investigación. Descripción de la actividad: Los alumnos identificarán los pasos del método científico y describirán el planteamiento del problema, objetivo, justificación, limitaciones,

• Actividad 2. Intercambio Efectivo de Información

  Rocio Recillas RamirezC:\Users\ADRI\Downloads\Logo_Universidad.png ALUMNO: Avalos Mendizábal Adriana MATRICULA: 100285 GRUPO: SA04 MATERIA: Técnicas de Comunicación y Negociación Efectiva DOCENTE: Dr. Jesús Alfonso Aguirre Morales de Oca Actividad 2. Intercambio Efectivo de Información MEXICO A 17 DE junio de 2018 En el siguiente trabajo se realizara una estructura para llevar a cabo una

• Actividad 2. La ética en la ciencia y la tecnología

  jenny.16I.E FRANCISCO JOSE DE CALDAS SEDE BACHILLERATO “La Ética en la Ciencia y la Tecnología” JENNY XIMENA TINOCO VANEGAS DOCENTE: ANGELA IZQUIERDO 10-1 J.M CURSO: INFORMATICA ASIGNATURA: INFORMATICA 28/09/20 Actividad 2. La ética en la ciencia y la tecnología En base a la lectura reflexiona y contesta las siguientes preguntas:

• Actividad 2. Lactancia Materna

  lidiabernardita1. Define los siguientes términos: • Nauseas: Es la sensación de tener la urgencia de vomitar, el cual es forzar los contenidos del estómago a subir a través del esófago y fuera de la boca, estas son provocadas por cambios en el funcionamiento del aparato digestivo de la mujer, estos

• Actividad 2. Límites de funciones

  mamaazaCálculo diferencial C:\Users\roberto.remigio\Downloads\PlecaTronco_Vertical.png Unidad 2. Límites y continuidad Actividad 2. Límites de funciones. Instrucciones Generales: Analiza los problemas que se presentan a continuación, resuelve cada uno de ellos tomando en cuenta los contenidos revisados en la asignatura. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura MCDI_U2_A2_XXYZ, sustituye las XX por las

• Actividad 2. Lógica Matemática 1

  Oscar Longoriahttp://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Práctica de ejercicios Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Nombre del profesor: Módulo: Actividad: Actividad 2 Fecha: Bibliografía: Desarrollo de la práctica: Primera parte 1. Reúnanse en parejas. 2. Lean el siguiente problema: En un supermercado se tienen tres cajas idénticas selladas. Una caja contiene peras, la segunda manzanas y

• Actividad 2. Logros Y Alcances De La Economía

  IVANPILADe acuerdo a lo revisado en el tema, considero que la economía, como cualquier ciencia social, sus alcances están condicionados al desarrollo de la sociedad quien es la que la ha creado y aplicado. La economía ha ido evolucionando con el paso del tiempo, desde la prehistoria hasta la edad

• Actividad 2. Los servicios del ecosistema

  Gustavo AcostaRepública de Panamá. Resultado de imagen para universidad del istmo Actividad 2. Los servicios del ecosistema. Asignatura: Educación Ambiental. Facilitador: Juan Claros. Integrantes: Gustavo Acosta 8-728-1600 Cynthia Fuentes 7-708-612 William Santos 1-740-637 Sophia Tovar 8-924-2075 Jorge Berrio 8-843-400 Libni de Gracia 8-958-194 Panamá, 18 de febrero de 2019. Los servicios

• ACTIVIDAD 2. MAPA CONCEPTUAL ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

  ARFLOCOACTIVIDAD 2. MAPA CONCEPTUAL ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA ARNULFO FLOR CÓRDOBA COD.13.078.732 GRUPO: 301301_51 TUTOR. CARLOS ANDRÉS VARGAS CEAD PATIA EL BORDO CAUCA MARZO DE 2014 INTRODUCCION El siguiente trabajo pretende realizar una presentación y exposición del contenido del módulo ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA, con el fin de

• ACTIVIDAD 2. MAPA CONCEPTUAL. LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA

  Jorge MartinezHome ACTIVIDAD 2. MAPA CONCEPTUAL. LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA. LECTURA MELLADO, V. & CARRACEDO, D. (1939). ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. CONTRIBUCIONES DE LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS. REVISTA DE INVESTIGACIÓN Y EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS. PP. 331-339. JORGE ANTONIO MARTINEZ HERNANDEZ DA21AF 6027220904 MAESTRIA EN FINANZAS ASPIRANTE

• Actividad 2. Medicina alternativa

  guadalupix33UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE MICHOACAN LICENCIATURA EN HERBOLARIA Y FITOTERAPIA NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Actividad 2. Medicina alternativa NOMBRE DEL ALUMNO: GUADALUPE DEL CARMEN SAUCEDO HENANDEZ Tutor: Laura Alanís Gudiño Matricula: 200605, GRUPO 02 CORREO: al200605@univim.edu.mx Jueves 05 de mayo del 2020 INTRODUCCION: Hablar de la medicina alternativa es

• Actividad 2. Métodos Y Sus Implicaciones De La Unidad 3 De Contabilidad Financiera

  OrGaNiActividad 2. Métodos y sus implicaciones En esta actividad contrastarás los métodos y sus implicaciones o incidencia, en cuanto a la determinación de los resultados del ejercicio contable, con la finalidad de llegar a conocer estos resultados (utilidad o pérdida), de la manera más exacta posible, en cuanto a la

• Actividad 2. Pertinencia De La Normatividad En La Solución De Problemas Ambientales

  naNA34• Identifica la problemática planteada en el texto. El ruido que produce el Aeropuerto y las consecuencias que acarrea. Remotas sociedades ya se habían percatado de que el ruido produce sordera y otro tipo de trastornos: los sibaritas, 600 años antes de nuestra era, prohibían el martillado de metales dentro

• Actividad 2. Planteamiento del proyecto.

  Byanca CoronadoMaestría Planteamiento del proyecto Nombre (s): Marcela Cardoza Cornelio. Francisco Alejandro Contreras García. Byanca Jannet Coronado Yáñez Alan Eduardo Ocaña Olan Matrícula(s): 02845707 02713925 02856100 02610029 Nombre del curso: Toma de decisiones administrativas y financieras. Nombre del profesor: Prof. Laura Verónica León Andrade. Modulo: 1 Actividad : Actividad 2. Planteamiento

• Actividad 2. Principios de la quimica

  Cesar Romeroencabezado-excel-siga PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y teorización). Regional: Casanare Centro: CAFEC Programa de Formación: Tecnico en producción de petroleo y gas Proyecto de Formación: Actualización de procedimientos operacionales para la producción en superficie de hidrocarburos Competencia: Aplicación de conocimientos de las ciencias

• Actividad 2. Problemas Para Determinar El Tamaño De La Muestra

  eduardo270304Actividad 2. Problemas para determinar el tamaño de la muestra Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye

• Actividad 2. Proyectando a la Tierra Geometría y Geografía

  vela5535Actividad 2. Proyectando a la Tierra Geometría y Geografía Nombre: Tipo de proyección ¿Cómo se representa la red de meridianos y paralelos? ¿Qué lugares de la superficie terrestre se pueden representar mejor? ¿Cuáles son las principales deformaciones en cada tipo de proyección cartográfica? Ejemplos: Menciona sus características y los usos

• Actividad 2. Razón de cambio y tangente de una curva

  tigerjouseActividad 2. Razón de cambio y tangente de una curva. Resuelve los siguientes problemas sobre razón de cambio y tangente de una curva. Un recipiente en forma de cono invertido de de altura y de radio está lleno con un líquido, este sufre una avería y el líquido comienza a

• ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO DEL CURSO Y DE ACTORES

  VICTOR19270Tópico nº Elementos Breve descripción de cada elemento 0 Noticias del aula En este espacio encontraremos las novedades del curso expuestas por director del curso o tutor. Foro general del curso Este foro está habilitado para las dudas e inquietudes que tengan los estudiantes frente al curso. Agenda del aula

• ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Economia

  shessid_cmINTRODUCCIÓN En este trabajo se explicara como ha evolucionado la economía en Colombia y como han contribuido los mandatarios de nuestro país en este proceso. Sabremos la forma en que La economía colombiana ha seguido un curso constante de crecimiento de auto sostenido. Como se ha convertido El TLC es

• ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES QUIMICA GENERAL

  yuly.zapata159UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGÍAS E INGENIERIAS E.C.B.T.I. Unidad de Ciencias Básicas Química General Curso 201102_361 Actividad 2. Reconocimiento general y de actores Yuley Somara Zapata David Estudiante Ingeniería Industrial MEDELLIN Septiembre 17 de 2013 INTRODUCCIÓN Con el presente trabajo se pretende desarrollar la

• Actividad 2. Rectas, triángulos y teoremas de Pitágoras y Tales

  JtdwayneActividad 2. Rectas, triángulos y teoremas de Pitágoras y Tales Resuelve los siguientes ejercicios: a) En una empresa donde fabrican pinturas hay una escalera cuya longitud es de 3 metros, se encuentra apoyada contra una pared en el suelo horizontal y alcanza 2,8 metros sobre esa la pared vertical. ¿A

• Actividad 2. Regadera eléctrica

  raul347Actividad 2. Regadera eléctrica En una clínica rural desean instalar una regadera para los pacientes, pero no cuentan con servicio de gas. El responsable médico ha escuchado opciones como un calentador de leña, un calentador solar y una regadera eléctrica. Ha decidido instalar la regadera eléctrica, pero desconoce si se

• Actividad 2. Regla de Cramer

  HerreraMorfinActividad 2. Regla de Cramer ¡Ha llegado el momento de poner en práctica lo aprendido sobre los determinantes! Para eso, se ha preparado esta actividad en la que retomarás los resultados de los métodos matriciales (de Gauss y de Gauss-Jordan) que utilizaste para resolver el problema Sustancias que funcionan como

• Actividad 2. Signos vitales y ETS

  ELIABAGUIActividad 2. Signos vitales y ETS Instrucciones. Después de leer la compilación enviada por la profesora e investigar en diferentes libros en el internet, relacione el término escrito en la columna de la izquierda con la columna derecha y ANOTE EN LA COLUMNA DEL CENTRO LA LETRA CORRECTA. Valor de

• Actividad 2. Tarea. La estadística y mi carrera

  ludivigaDivisión de Ciencias de la Salud, Biológicas y Ambientales Primer Semestre Grupo: PES-FEBA-1901-B1-002 Fundamentos de la estadística Actividad 2. Tarea. La estadística y mi carrera Matrícula: ES1822027007 Fecha: 27 de enero de 2019. ¿Cuál es la relación entre la investigación y el desarrollo de la sociedad? De acuerdo a la

• Actividad 2. Test de prueba de hipótesis para cálculo de z

  dianalauradguezDescripción: Descripción: https://scontent-a-pao.xx.fbcdn.net/hphotos-prn2/v/t1.0-9/971499_202500533242149_1642992743_n.jpg?oh=e1608abfd013cf0f38af051c24026f7c&oe=548148AF BIOESTADÍSTICA Mtro. Mario Ramírez Rodríguez Actividad 2. Test de prueba de hipótesis para cálculo de z. Un estudio revela que los costos de los seguros de gastos médicos están por encima de los gastos médicos mensuales de una persona común. El estudio menciona que el promedio de

• Actividad 2. Tipos De Contabilidad

  guelesIntroducción. Para que una entidad funcione de una manera óptima, se debe contar con controles administrativos, informes basados en información cierta que ayude a la administración de la misma, creando políticas para la planeación y control de las funciones de la empresa. Un sistema de información se basa inicialmente con

• Actividad 2. Trasformando las ideas de la forma de la Tierra y sus consecuencias

  lygaboosMeses Actividades cotidianas que realizo de acuerdo al comportamiento de las condiciones climáticas y atmosféricas de mi localidad, y a la cantidad de horas luz que recibimos a lo largo del año (puede ser en la casa, en el trabajo, lo que hacemos, lo que comemos, cómo vestimos, si paseamos

• Actividad 2. Uso Del BPMN

  fredymatrix76Uso de la Notación para el Modelado de Procesos de Negocio (BPMN). En los últimos años, la necesidad de vincular la estrategia a la operación de negocio y el desarrollo de las tecnologías de la información, han generado nuevas formas de gestionar los procesos en las organizaciones. Business Process Modeling

• ACTIVIDAD 2. VARIABLES ALEATORIAS

  rubencorteUNIDAD 1 ACTIVIDAD 2. VARIABLES ALEATORIAS. RUBEN AZAEL ULLOA CORTE. 10/02/2019 Calcula el resultado que debe esperar una persona que compra 6 billetes, si se venden 10,000 billetes para una rifa a 10 pesos cada uno y si el único premio del sorteo es de 12,800 pesos. ξ =” Cantidad

• Actividad 2.- Descripción del entorno

  Miguel1657755Actividad 2.- Descripción del entorno. a) El mundo en donde vivo es casi perfecto porque vivimos en un mundo que tiene agua y aire que es lo indispensable para vivir, pero también tiene sus defectos. b) Una de las características del contexto actual es que la tecnología ha avanzado demasiado,

• Actividad 2.- Encuentra Los Elementos

  luismh50“Introducción” a) Homicidio; artículos 123° al 128°. ARTÍCULO 123. Al que prive de la vida a otro, se le impondrá de ocho a veinte años de prisión. ARTÍCULO 124. Se tendrá como mortal una lesión, cuando la muerte se deba a las alteraciones causadas por la lesión en el órgano

• ACTIVIDAD 2.1 La Capa Física

  J.LUIS ANDINOESCUELA POLITECNICA NACIONAL ESTUDIANTE: Anónimo ACTIVIDAD 2.1 La Capa Física Objetivos * Calcular CRC para control de errores de transmisión de datos. * Verificar el cálculo de CRC para un mensaje cualquiera. * Realizar la configuración básica de switches. * Configurar dos routers como DTE y DCE. Fecha y formato

• Actividad 2.1 – Origen de la Vida

  Kevingar23Universidad del Valle de Guatemala Última revisión: enero 2018 Ciencias de la Vida Arturo Monterroso Marco Curley 18544 Kevin García 18177 Luis Bonilla 18902 Actividad 2.1 – Origen de la Vida La clase debe estar organizada en parejas o tríos. Si no lo han hecho, háganlo ahora. Una vez realizado

• Actividad 2.2- Identifica los organelos de la célula y explica su función

  emiliz29National University College Recinto de Bayamón Programa de Farmacia Actividad 2.2- Identifica los organelos de la célula y explica su función. Emiliz Lugo Cintrón 1706788670 BIOL 1010-0199ONL Profa. Carmen L. Echandi Ciencias Biológicas Actividad 2.2- Identifica los organelos de la célula y explica la función de cada uno de ellos

• ACTIVIDAD 2.3 LA LECTURA CRÍTICA

  charlierules03ACTIVIDAD 2.3 LA LECTURA CRÍTICA Cuando realizamos una lectura cuidadosa, activa, reflexiva y analítica, leemos de manera crítica, lo cual implica que hacemos uso de nuestro pensamiento crítico. Este tipo de pensamiento nos lleva a reflexionar acerca de la validez de la información. Daniel J. Kurland (2003) menciona que cuando

• ACTIVIDAD 2.CONCEPTOS BÁSICOS ESTADISTICA

  josshdzmoUNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO MATRICULA: ES1822027027 ALUMNO: JOSEFINA HERNÁNDEZ MORALES. ASIGNATURA: ESTADÍSTICA BÁSICA. DOCENTE: JOSE LUIS MARTIN CHAN TEMA: U1. ACTIVIDAD 2.CONCEPTOS BASICOS. FECHA: 03-02-2019 . ACTIVIDAD 2.CONCEPTOS BASICOS En la actualidad el crecimiento de las Pymes en el país ha tenido un crecimiento significativo se considera

• Actividad 20: Definición de los atributos de la competencia

  papillon097ª Generación Bis Módulo II Actividad 20: Definición de los atributos de la competencia Alumno: José Francisco García López 6 de Septiembre del 2014   Asignatura: Matemáticas III Unidad de aprendizaje: Aplica los elementos de la recta como lugar geométrico ATRIBUTOS INDICADORES Insuficiente (0) Suficiente (1) Bueno (2) Excelente (3)

• Actividad 22 Modulo3

  padilla74PROGRAMA DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO: COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO 3 ¿Cuáles son ventajas y desventajas de trabajar colegiadamente en una situación de formación bajo la perspectiva de competencias? El trabajo colegiado es un elemento que permite promover el aprendizaje y

• Actividad 23 Modulo III PROFORDEMS

  power_123JABC_M3Ac23 Actividad 23: Fundamentación de la propuesta para la opción seleccionada Fundamentación de propuesta a) El contexto El contexto mediante el cual está sustentada esta propuesta es la relación existente principalmente entre los requerimientos de la RIEMS y que se sustentan mediante la adquisición del MCC, que enfocan la formación

• Actividad 23Instrumentos Para Productos O Evidencia De Aprendizaje

  LashuertasDIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MÓDULO II “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR” LIC. EDUARDO HERRERA JIMENEZ COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE OAXACA PLANTEL 26 “JUXTLAHUACA” ACTIVIDAD 23: Instrumentos para productos o evidencia de aprendizaje INTRODUCCION ACTIVIDAD 23: Instrumentos para productos o evidencia de

• Actividad 24 Aprendizaje Significativo De Las Matemáticas

  ramr9Actividad 24: aprendizaje significativo de las matemáticas Primera Parte 1) ¿En qué forma mi competencia docente como maestro de matemáticas se ha incrementado al tomar este diplomado? Al escribirme a este diplomado considere que debería de cumplir las actividades y quizá podría satisfacer algunas de mis inquietudes entre ellas descubrir

• ACTIVIDAD 25 PROFORDEMS

  erick28DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES DEL NIVEL SUPERIOR 7ª Generación NOMBRE: Mtro. Erick Téllez Valdez Actividad 25 Competencias y productos Facilitador MANUEL MIRANDA QUIROZ Puebla, 15 de Junio de 2014 Actividad 25: Competencias y productos Propósito: Identificar las competencias genéricas y disciplinares que desarrollará en la opción elegida para certificarse. Duración:

• Actividad 2: Acuerdos: Tareas de los Equipos de Trabajo

  boockMISKIPURU (la colmena) Actividad 2: Acuerdos: Tareas de los Equipos de Trabajo 1.- Mecanismos de seguimiento interno 2.- Sobre la Propuesta de Lineamientos de Trabajo en Equipo - Mecanismos de seguimiento interno Organización interna: Rey : Se encargara de organizar programar y realizar el trabajo con mayor responsabilidad, ser el

• Actividad 2: Adquisición del Conocimiento

  Ricardo Guardiola RdzRicardo Iván Guardiola Rdz 3 de Agosto de 2016 Actividad 2: Adquisición del Conocimiento 1.- Lee el tema de las páginas 9-12 y subraya los conceptos más relevantes. A continuación, contesta las siguientes preguntas. * ¿Qué es la ciencia? No es un producto original acabado, desde su aparición ha observado

• Actividad 2: Análisis De Los Tipos De Enlaces Químicos.

  Frank24stActividad 2: Análisis de los tipos de enlaces químicos. • Detergente en polvo. • Repelente de zancudos y mosquitos. • Desengrasante para metales. • Limpiador de vidrios. • Desinfectante ambientador de manzana. DETERGENTE EN POLVO: Piedra sódica en polvo. Silicato de sodio. Fosfato trisodico. Puede ser utilizado para maquinas, lavaplatos,

• Actividad 2: Aplicaciones de la integral definida en la física y en la ingeniería

  yossi khebzouActividad 2: Aplicaciones de la integral definida en la física y en la ingeniería En todos los ejercicios de esta actividad puedes corroborar los cálculos de las integrales definidas mediante alguna herramienta tecnológica, pero debes citarla y agregar capturas de pantalla de su empleo. Es decir, ¡respuestas sin procedimiento no

• ACTIVIDAD 2: Conceptos de la teoría de colas

  Jose L. CamarilloAdministración de personal Ingeniería Logística y Transporte. Unidad 1. Teoría de colas ACTIVIDAD 2: Conceptos de la teoría de colas. ALUMNO: José Luis Camarillo Bernardo Matricula: AL13500902 DOCENTE: María Angélica Juárez Sánchez Problema 1, modelo (M/M/1/GD/INF/INF) Dentro de una parte de la cadena de suministro se tiene un cuello de

• Actividad 2: Derivadas y sus aplicaciones

  marsnzpProfesional Práctica de ejercicios Nombre(s): Mariana Pérez Sánchez Matrícula: 2984423 Nombre del curso: FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS Nombre del profesor: Luz Alicia Armenta Castro Módulo 1: Análisis de funciones, sus derivadas y aplicaciones Actividad 2: Derivadas y sus aplicaciones Fecha: 20 de febrero del 2020 Bibliografía: https://cursos.tecmilenio.mx/courses/54579/discussion_topics/781706 ACTIVIDAD 2. Derivadas y sus

• Actividad 2: Estructuras selectivas.

  dannadarck vegaActividad 2: Estructuras selectivas. De inicio el sistema deberá calcular el monto que deberá pagar un usuario del estacionamiento en función de la estancia de un automóvil dentro del local. La empresa solo da servicio durante 12 horas en el día (entre 8 de la mañana y 8 de la

• Actividad 2: Evaluación de puestos

  lapoderosaActividad 2: Evaluación de puestos Analiza cada una de las preguntas, investiga y responde de manera clara y detallada lo que a continuación se te solicita. Preguntas para análisis: 1. ¿Cuáles son los principales propósitos de la evaluación de puestos? Lograr las buenas relaciones humanas dentro de la empresa. 2.¿De

• Actividad 2: Explorando la célula Ciencias Naturales

  rafaelpalenciaActividad 2: Explorando la célula Ciencias Naturales Grado 6° Nombre: GEAN PALENCIA RICARDO Tutor: Fecha: 1. A continuación, marca sólo con una X en el recuadro correspondiente a la estructura de la célula que describe su función (7 puntos). FUNCIÓN ESTRUCTURA CELULAR Lisosomas Aparato de Golgi Centriolos Retículo endoplasmático Citoplasma

• Actividad 2: Foro; Artículos Constitucionales

  filybeto¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo?  Pienso que cubrió dichas demandas de manera parcial. Al ganar los revolucionarios la tierra fue repartida en forma desigual, se formaron latifundios disfrazados y se benefició a

• ACTIVIDAD 2: GUIA DE BUENA PRACTICA

  Yayis1490ACTIVIDAD 2: GUIA DE BUENA PRACTICA 1. Define qué es una guía de práctica clínica, cuáles son sus atributos y utilidad (objetivos). RESPUESTA: Las guías de prácticas clínicas (GPC) son los manuales básicos para que todo profesional sanitario y paciente sepa qué hacer en cada actuación sanitaria; responden a la

• Actividad 2: Hipótesis del Provirus de ADN

  CarlosTM0987Tecnologico de Monterrey | Ashoka | Everyone a Changemaker Actividad 2: Hipótesis del Provirus de ADN 24/02/2023 Curso: Fundamentación de la biología molecular (Gpo 101) Alumno: Carlos Adrian Tellez Mendez 01798442 Profesora: Aurora Antonio Pérez 1. ¿En qué consiste la transformación celular? La transformación celular es conocido como un método

• Actividad 2: Homeostasis

  Mauury83Buscando tu equilibrio ¡Ahora te toca a ti! Después de este interesante recorrido por los órganos y sistemas de tu cuerpo, aplica lo que has comprendido y realiza la siguiente actividad INSTRUCCIONES 1.- Investiga por lo menos en tres libros de fisiología general, ya sea que estén impresos o disponibles

• Actividad 2: Identificación De Procesos Y Desarrollo De Habilidades Cognoscitivas

  jlcoronavTemas Programa Función del tema en el Desarrollo de Habilidades Cognitivas Aplicaciones o Usos Procesos Movimientos Rectilíneo Uniforme (MRU) De pensamiento crítico: A) Evalúa. B) Analiza. C) Resolución de problemas. D) Toma de Decisiones. E) Consulta Se aplica en análisis de los movimientos a velocidades constantes, tales como la velocidad

• Actividad 2: Importancia de las TICs

  Fabríí ACActividad 2: Importancia de las TICs 1. Ver el video "Enseñar en tiempos de pandemia" 2. Marcar los conceptos relevantes de la exposición por la Dra. Maggio 3. Expresar una reflexión como alumno del IES n° 5 y futuro docente Conceptos relevantes: * La Dra. Maggio se basa en el

• Actividad 2: Intercambio De Sustancias En Las Membranas.

  catyvillarruelDe manera individual consulta los textos e internet lo referente a la composición, estructura y funcionamiento de la membrana celular, luego plasma tu información de manera de dibujo explicando las siguientes preguntas. ¿Cómo logran las sustancias atravesar las membranas? Existen varios tipos de transporte como son el pasivo y el

• ACTIVIDAD 2: MAPA CONCEPTUAL. PROBLEMÁTICA AMBIENTAL

  maurogg99Custom logo here UNIVERSIDAD CIUDADANA DE NUEVO LEÓN ACTIVIDAD 2: MAPA CONCEPTUAL. PROBLEMÁTICA AMBIENTAL ALUMNO: MAURO DE JESÚS GARCÍA GÓMEZ LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN CON ACENTUACIÓN EN MERCADOTECNIA ASIGNATURA: DESARROLLO SUSTENTABLE TUTOR: JUANA JARET GARCÍA ANDRÉS MATRÍCULA: 65041 AULA: C MONTERREY, NUEVO LEÓN, MÉXICO FECHA: 05/10/2022 Introducción En este mapa conceptual

• ACTIVIDAD 2: OBTENCIÓN DE UN EXTRACTO

  Anveco92ACTIVIDAD 2: OBTENCIÓN DE UN EXTRACTO Los miembros de la Asociación quedaron muy complacidos con la presentación que realizó para el grupo de productores y demás invitados, así que deciden asignarle la siguiente labor: realizar el análisis del proceso de combustión y de los cambios en el líquido extraído de

• Actividad 2: Punto de Equilibrio

  andrela2Retome la actividad de la semana 2, analice los resultados encontrados con esta información y elabore el Diagnóstico Financiero de la Empresa de Prueba 2 S.A. En el año 1 la Empresa de Prueba 2 S.A, contaba con $ 1.34 por cada peso de deuda a cubrir en un periodo

• ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO DEL CURSO Ambiental

  AndyderekviSISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO DEL CURSO Presentado Por: Tutor: FELIX ORLANDO AMAYA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGENIERIA INDUSTRIAL BOGOTÁ D.C. Bogotá D.C. 18 de Marzo 2013 TABLA DE CONTENIDO Contenido INTRODUCCIÓN 3 OBJETIVOS 4 RECONOCIMIENTO DEL CURSO (FASE II) 5 INFORME DE ECOMAPAS (FASE III)

• ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

  Gregorio3435ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES MATEMATICA FINANCIERA COD: 102007 A GREGORIO OCHOA MONROY COD. 79.137.932 TUTOR (A) DORIS AMALIA ALBA SANCHEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS ECACEN 28 DE FEBRERO DE 2013 INTRODUCCION En nuestra vida

• ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

  DAFE1986ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES CURSO: SEMINARIO DE INVESTIGACION ESTUDIANTE: JOSÉ HERNANDO ACOSTA RINCÓN: CÓD.:3.103.335 SONIA PATRICIA ROJAS. CÓD.: 1.077.083.048 DANIEL FERNANDO FINO TORRES COD: 1075651394 PEDRO ALEXANDER DELGADO: COD: 91.505.808 LUIS CASTILLO PROGRAMA: INGENIERIA INDUSTRIAL GRUPO: 100108_19 TUTOR: ELIZABETH HERNANDEZ ALARCON UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

• Actividad 2_Probabilidad y estadistica

  MichehervicCentro UNIDEG Irapuato Actividad 2 ¨Ejercicios de tabulación, graficacion y análisis de datos cualitativos¨ 20 de Mayo del 2015 EJERCICIO 1 Las ventas de automóviles por marcas en México durante el año 2019, fueron las siguientes (datos en miles de unidades) Marca Volumen de ventas % de participación Nissan 156186