Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Actividad 3 Leche Fermentada (yogurt)

  kykoy15ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: LECHES FERMENTADAS (YOGURT) Semana 3 Descripción: Ingrese a la plataforma Virtualplant y diríjase al proceso de elaboración de yogurt y observe cada uno de los pasos ahí planteados.  Realice un informe y describa cada paso haciendo énfasis en las condiciones que necesitan en cada uno de

• ACTIVIDAD 3 LEVANTAMIENTO DE TABLAS DE FRECUENCIA

  1003503923ESTADISTICAS DESCRIPTIVAS ACTIVIDAD 3 LEVANTAMIENTO DE TABLAS DE FRECUENCIA ELABORADO POR: SEINY GONZALEZ DOCENTE: ROGER SARMIENTO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA CONTADURIA PUBLICA 2020 UNIDAD 1 – TEMA 3. LEVANTAMIENTO DE TABLAS DE FRECUENCIAS Recuerde consultar la bibliografía sugerida y asistir a la sesión de tutoría con su profesor, antes de comenzar

• Actividad 3 llego el día de nuestro importante evento

  hamiltonsteven19 de julio de 2013 Papitos ¡Por fin! llego el día de nuestro importante evento. Estamos muy preparados para nuestro hermoso baile, sin embargo queremos que tengan muy presentes los siguientes puntos: 1. Aunque llevemos ensayando muy juiciosos un mes y medio, somos muy pequeños y por tal sensible, por

• ACTIVIDAD 3 METODO DE GAUSS

  Esteban Avalos MartinezC:\Users\Esteban Avalos\Documents\Universidad a Distancia\banner.jpg C:\Users\Esteban Avalos\Documents\Universidad a Distancia\n_energias_renovables.jpg UNIDAD 2 ACTIVIDAD 3 METODO DE GAUSS Licenciatura: Energías Renovables Asignatura: Algebra Lineal Docente: Leonor García Martínez Alumno: Esteban Avalos Martínez Matricula: ES1611300503 Morelia Michoacán a 29 de Febrero de 2016. 1. Con base en el siguiente sistema de ecuaciones, resuelve las

• Actividad 3 Mod.2

  22081992PLANIFICACIÓN INTEGRADORA DEL CAMPO DE FORMACIÓN EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Tercer grado de Primaria Asignaturas Aprendizajes esperados Competencias que se favorecen Ámbitos Contenidos Bloque V Planificación integradora del Campo de formación Exploración y comprensión del mundo natur La entidad donde vivo. “Mi entidad de 1920 a

• ACTIVIDAD 3 MODULO 1

  RAQUELGUTIERREZACTIVIDAD 3 MODULO 1 REFLEXION PERSONAL SOBRE EL VALOR DIDÁCTICO DEL ERROR. El orden natural en que las matemáticas se han desarrollado a lo largo de la historia es a partir de la solución de problemas. El ser humano tiende a buscar soluciones y reflexionar cómo se ha procedido para

• Actividad 3 Modulo 2 Profordems

  ACTIVIDAD 3 REPORTE DE LECTURA 1. Datos biográficos del texto Perrenoud, Ph. (2000). Construir competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra. Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini. Texto original de una entrevista "El Arte de Construir Competencias " original en portugués en Nova Escola (Brasil), Septiembre 2000,

• Actividad 3 Modulo 3

  DERFER2011Actividad 3: LOS PRODUCTOS DE APRENDIZAJE Propósito: Determinar los productos de aprendizaje que evidencien las competencias señaladas para el programa de asignatura o unidad de aprendizaje que imparte el profesor y se confrontarán con las establecidas en el Acuerdo secretarial 444 para el campo disciplinar al que pertenece dicha asignatura.

• ACTIVIDAD 3 NOMENCLATURA DE ALDEHIDOS,CETONAS

  Jesus_12345Marvel studios known as marvel films this industry is located in california and this industry has created movies based on the comics and the category is science fiction this was later bought by disney and twelve years later disney decided to buy fox and now has the rights of the

• Actividad 3 Organizacion Y Metodos

  discolocalcAct. 3. Reconocimiento Unidad 1 Question1 Puntos: 1 De acuerdo con lo observado en el video la función o área de organización y métodos con el fin de poder tener poderes efectivos en todos los niveles de la organización, esta área, dependencia o departamento debe estar ubicada: Seleccione una respuesta.

• Actividad 3 Plan De Accion

  527044944. DESARROLLO DEL TALLER 4.1 PROPUESTA DE CORRECION LECTURA Quien ha luchado por entrar en el mundo, bien tiene merecido, el derecho de luchar por salir de él; Podría ser la conclusión: después de ver la película de Clint Eastwood, “Golpes del Destino” su protagonista, nos deja la alegría de

• ACTIVIDAD 3 POST COSECHA

  durania2019ACTIVIDAD Nº 3 PRECOSECHA: Son todos los pasos que se realizan antes del establecimiento de un cultivo y después de la cosecha, esto es determinante en la calidad del producto en la poscosecha. Las condiciones que se dan en esta etapa pueden ser agrupadas en diferentes factores ambientales o ecológicos

• Actividad 3 Preliminar . Solo Un Repaso

  iasibaActividad Preliminar 3. Solo un repaso El Imperio y los robots. A) Identifica las partes que componen este texto. ¿cuantas puedes distinguir? ¿Cuántos cambios en el contenido detectas? Introducción, desarrollo y conclusión. B) ¿Qué se dice en cada una de las partes que o componen? Fidel Castro Ruz Expone su

• Actividad 3 primeros auxilios

  nubiacarilloACTIVIDAD 3 EVIDENCIA3 CASO. Usted decide prestar los primeros auxilios a una señora de aproximadamente 45 años que la atropella un vehículo, en el momento se encuentra lloviendo, y la lesionada aun se encuentra en vía publica, el vehículo pierde el control y choca contra un poste. La salida de

• Actividad 3 Principios De Nutricion

  Meloeb16Investigue las 3 principales enfermedades que se generan en el estómago, consecuentes de una mala digestión Algunas enfermedades q afectan a nuestro estomago son: ULCERA PEPTICA Esta ulcera es un agujero en carne viva, inflamado, en el que la membrana mucosa de revestimiento da la impresión de haber sido perforada.

• Actividad 3 Problemas

  Chava Martinezlaureate.png Actividad 3 Problemas Resuelve los problemas que se te presentan a continuación, correspondientes a la Unidad 2. 1. Para que un barco atraque se utilizan tres cables, como se muestran en la figura que a continuación se presenta: Calcular: 1. Las componentes x y y de cada uno de

• Actividad 3 Profordems

  tamarindosFacilitadora: Johana Prado Propósito: Determinar los productos de aprendizaje que evidencien las competencias señaladas para el programa de asignatura o unidad de aprendizaje que imparte el profesor y se confrontarán con las establecidas en el Acuerdo secretarial 444 para el campo disciplinar al que pertenece dicha asignatura. Duración: 1 horas

• ACTIVIDAD 3 PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 1 #ALF

  Abraham Lopez Frias________________ ETAPA 1 Presentación y justificación del problema Considerando la información revisada a lo largo del curso, realiza un análisis de inversión para edificio de departamentos, en base al ingreso familiar en la delegación Benito Juárez de la Ciudad de México. Se realizó una muestra de tres cuadras en la

• Actividad 3 Salud Ocupacional Sena

  dianisvargas88DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD # 3 La empresa que escogí para hacer esta actividad, se llama Sistemas GYG; y se dedica a desarrollar software financiero. Yo como no tengo experiencia, en esta empresa trabaja mi hermano y me colaboró con este proceso 1. LISTA DE VERIFICACIÓN DE FACTORES DE RIESGO

• Actividad 3 Salud Ocupacional Sena

  peter07Actividad semana 3 a. Determine si el evento expuesto se trata de un accidente de trabajo o un incidente de trabajo, explique las razones de su respuesta. RTA Se trata de un accidente de trabajo porque es un suceso repentino no deseado que produce consecuencia negativas en la persona, en

• ACTIVIDAD 3 SALUD PUBLICA MEDICINA PREVENTIVA

  102110juanACTIVIDAD 3 SALUD PUBLICA MEDICINA PREVENTIVA TUTOR: PERTENECE A: ADMINISTRACION EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO IV SEMESTRE BARRANQUILLA- COLOMBIA 24 DE FEBRERO 2021 ACTIVIDAD3 1. ¿La legislación aún se encuentra vigente o fue derogada? 2. ¿Cuál es la relación entre esta legislación y la medicina preventiva y del

• ACTIVIDAD 3 SEMANA 1 PRIMEROS AUXILIOS

  RAMOSLILIPRESENTADO POR LILIANA RAMOS PARALES TUTOR CARMEN ALICIA GOMEZ SEMANA 1 ACTIVIDAD 3 Taller Cuestionario Para realizar este taller puede apoyarse de los documentos de apoyo que encontrara en materiales del curso, de igual forma recuerde ingresar al foro de discusión para aclarar dudas sobre el taller. 1. ¿Qué es

• Actividad 3 Semana 1, Acciones Basicas Para La Atencion Del Lesionado

  charles809020111. ¿Qué es la Bioseguridad? Bioseguridad es un conjunto de medidas preventivas que tienen como objetivo controlar y evitar todo efecto indeseable en el medio ambiente procedente de agentes de riesgo biológicos, físicos y químicos y de esta manera, no perjudicar la salud de las personas, el respondiente, el equipo

• Actividad 3 Semana 2

  katynalaACTIVIDAD 3 – Semana 2 Página 1   ACTIVIDAD 3   Solucione en la tabla de respuestas los casos que se plantean, coloque la letra de la respuesta al frente de cada número de pregunta.  Casos con única respuesta.   1. Respecto a la técnica de

• Actividad 3 Semana 2

  solanllyACTIVIDAD 3 Solucione en la tabla de respuestas los casos que se plantean, coloque la letra de la respuesta al frente de cada número de pregunta. Casos con única respuesta. 1. Respecto a la técnica de RCCP, señale el enunciado correcto. a. En el adulto la frecuencia es de 2

• Actividad 3 Semana 3

  REY181990CURSO BIOSEGURIDAD APLICADA A LA COSMETOLOGIA DOCUMENTO PARA ELABORAR ACTIVIDAD SEMANA 3 NOMBRE: CAROL YISED MORENO RUBIANO ID 1.122.131.126 ACTIVIDAD 1 Estudio de caso. Usted es Cosmetóloga y Esteticista, realiza diferentes procedimientos en su establecimiento, entre ellos: corte, cepillado, manicura, pedicura y de estética facial y corporal, además de encargarse

• Actividad 3 Semana 3

  ndleidyACTIVIDAD 3 Leer el caso detenidamente y analizarlo. Caso Clínico: Paciente de sexo masculino de 32 años de edad, labora en el campo arando la tierra, un jueves en la mañana se disponía para ir a la ciudad a conseguir elementos de su trabajo, se traslada en su moto sin

• Actividad 3 Semana 3

  cookie2ACTIVIDAD 3 Leer el caso detenidamente y analizarlo. Caso Clínico: Paciente de sexo masculino de 32 años de edad, labora en el campo arando la tierra, un jueves en la mañana se disponía para ir a la ciudad a conseguir elementos de su trabajo, se traslada en su moto sin

• Actividad 3 Sena

  ropeAsignatura Ciencias naturales Objetivo o resultado de aprendizaje Resaltar la importancia, utilidad y beneficio que nos brindan las plantas a todos los seres vivos. Dando a conocer que existen plantas que nos brindan alimento, plantas medicinales, industriales y también que sirven de casa y refugio para diferentes especies de animales.

• ACTIVIDAD 3 Solucione en la tabla de respuestas los casos que se plantean

  leydigomeznavaACTIVIDAD 3 Solucione en la tabla de respuestas los casos que se plantean, coloque la letra de la Respuesta al frente de cada número de pregunta. Casos con única respuesta. 1. Respecto a la técnica de RCCP, señale el enunciado correcto. a. En el adulto la frecuencia es de 2

• ACTIVIDAD 3 Taller Cuestionario

  mariyirley5 ACTIVIDAD 3 Taller Cuestionario Para realizar este taller puede apoyarse de los documentos de apoyo que encontrara en materiales del curso, de igual forma recuerde ingresar al foro de discusión para aclarar dudas sobre el taller. 1. ¿Qué es la Bioseguridad? 2. ¿Cuáles son las enfermedades que pueden transmitirse?

• Actividad 3 Tema 4. Descripción

  ale jungActividad 3 Tema 4. Descripción Nombre: Matrícula: Descripciones: 1.- Identifica las características de cada tipo de descripción brevemente, comprendiendo de qué se trata cada una: Topografía: La topografía es una descripción a un lugar físico, en donde se da con detalle sus características. Ya sea una ciudad, un pueblo, una

• ACTIVIDAD 3 Transformada de Mellin y Fourier

  Néstor RodriguezUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERCITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIERIAS Reporte de actividad #3 Seminario de Métodos Matemáticos III Santos Arce Stewart Rene Rodríguez Torres Nestor Daniel 206692893 ACTIVIDAD 3 Transformada de Mellin y Fourier Índice 1 Objetivo. 3 2 Introducción. 3 3 Desarrollo. 4 4 Conclusiones. 10 5 Bibliografía.

• Actividad 3 una investigación sobre las distintas teorías económicas, esto te ayudará a profundizar en el estudio de las mismas

  perrogato2015Actividad 2. Teorías Económicas En esta actividad realizarás una investigación sobre las distintas teorías económicas, esto te ayudará a profundizar en el estudio de las mismas. Para que se encuentre completa tu tarea, realiza lo siguiente: * Investiga sobre las teorías económicas que revisaste en el tema, al hacerlo vas

• Actividad 3 Unadm

  zarzaerickUNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO. LEGISLACION Y NORMATIVIDAD UNIDAD 1.ESTRUCTURA DEL MARCO JURIDICO AMBIENTAL PROFESOR: MIREYA MARTINEZ LEGARIA ALUMNO: ERICK ALBERTO COLIN ZARZA Después de analizar el caso del Basurero de Centla e investigar lo que se solicitó en el aula, genera un nuevo comentario y comparte con

• Actividad 3 Unidad 1 QAN

  BekiHTITULO: DETERMINACIÓN DEL CLORO (Cl) EN GUA: POTABLE, PURIFICADA, TRATADA O RESIDUAL. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA El Cloro es un elemento químico, con símbolo de Cl, con número atómico de 17, peso atómico de 35.453. El cloro existe como un gas amarillo-verdoso a temperaturas y presiones ordinarias. Se estima que 0.045%

• Actividad 3 Unidad 2 Contabilidad

  al12535886UNIDAD II "Segunda parte • Identifica y realiza los registros que faltan en la balanza de comprobación previa. " El GAUCHO VELOZ, S.A. DE C.V. Balanza de Comprobación al 31 de Enero de 2010 MOVIMIENTOS SALDOS CUENTAS DEUDORES ACREEDORES DEUDORES ACREEDORES Caja 192,000.00 36,000.00 156,000.00 { Bancos 1,800,000.00 1,244,000.00 556,000.00

• ACTIVIDAD 3 UNIDAD 2 TIPOS DE INFLACION MACROECONOMÍA

  1234586910UNIVERSIDAD ABIERTA Y DISTANCIA DE MÉXICO ACTIVIDAD 3 UNIDAD 2 TIPOS DE INFLACION MACROECONOMÍA AUTOR: MAYOLO REYES JERÓNIMO FACILITADORA: DIANA HIGUERA OROZCO Diferencias entre los tipos de inflación. Inflación moderada, galopante e hiperinflación Inflación moderada Inflación galopante Inflación hiperinflación Resulta ser la más común en países emergentes como México, por

• Actividad 3 unidad 5 Ondas

  Jenn PeñaACTIVIDAD Objetivo: Que durante el tiempo de suspensión de clases los estudiantes sean capaces repasar los contenidos de la unidad 5, analizando y explicando como las ondas viajan a través del espacio o en un medio elástico, representando y describiendo las características generales de las ondas transversales. INDICACIÓN: Lea la

• Actividad 3 ¿Hay vida en marte?

  awa.de.uwu.5Linda Deyanira Martinez López UDEMEX Ciencias de la vida y la tierra 11 Actividad 3 ¿Hay vida en marte? Tierra primitiva Marte Atmosfera La atmosfera primitiva es la anterior al Precámbrico. Era reductora, es decir carecía de oxígeno libre, y solo contaba con amoníaco, metano e hidrógeno. Los rayos UV

• Actividad 3 – Dilemas éticos

  baph0methlaureate.png Actividad 3 – Dilemas éticos Datos de identificación Nombres de los integrantes del equipo Jorge Caldare Ojeda Fecha 13/09/2018 Programa 1. Analiza detenidamente las siguientes situaciones y responde los cuestionamientos presentados. Situación 1 En un parque… Luis: Acabo de chocar el auto y me saldrá carísimo arreglarlo, el seguro

• Actividad 3 “LA FORMA DE LA TIERRA”

  hermoso1Actividad 3 “LA FORMA DE LA TIERRA” Realiza una pequeña investigación en Internet y desarrolla lo siguiente Escribe al menos dos pruebas actuales que aporto Aristóteles para demostrar la curvatura de la Tierra. La teoría aristotélica sostiene que: 1. Durante los eclipses lunares siempre se observa que la sombra de

• Actividad 3 “Refuerzo”

  Fabian RamirezAsignatura: Estadística Inferencial Título del trabajo Ejercicios Presenta Carlos Fabián Ramírez Arévalo ID 627158 Leider Lisandro Mora Cárdenas ID 621189 Alfonso Hernández Lombana ID 624287 Docente William Naranjo Gutiérrez “Refuerzo” Colombia_ Ciudad Ibagué. Febrero, 17 de 2019 Índice 1. Introducción 2. Objetivos 3. Ejercicios 4. Conclusión 5. Bibliografía Introducción En

• Actividad 3, Proyectos de ingeniería

  reneXD gtaportada-blanca Reporte Nombre: : Eduardo Garcia Colin Alfredo René Lagunes Carmona Jonathan Romero Velázquez José Antonio Aguilar Ciénega Matrícula: 2907820 2907231 2915087 2784219 Nombre del curso: Proyectos de ingeniería Nombre del profesor: José Luis Contreras Palacios Módulo: 1 Actividad: Actividad 3 Fecha: 31/08/19 Bibliografía: (Conforme normas apa; http://normasapa.net/generadores-de-referencias-estilo-apa-online/) Actividad individual

• ACTIVIDAD 3-PRACTICA FINAL-ENFERMERIA CLINICA

  laupelusaEnfermería clínica Unidad 3. El proceso del cuidado de las necesidades básicas con alteraciones UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA INGRESOS PORTERIORES AL PRIMERO (IAPP) NOMBRE DEL ALUMNO: MARTÍNEZ LÓPEZ LAURA EDITH. NOMBRE DEL DOCENTE: TREJO SÀNCHEZ MARÌA MAGDALENA. TEMA: U3-EL PROCESO

• Actividad 3. Análisis Estadístico

  Biio garciaUniversidad del SABES UNIDEG Irapuato Aarón Iturriaga García Julián Chávez Torres Carlos Alberto Pérez Orozco PROBABILIDAD Y ESTADISTICA Julio De Jesús Aguirre García Licenciatura en Ingeniería Industrial Actividad 3. Análisis Estadístico Grupo B Aula 2 08:00 – 09:00 a.m. Reporte del análisis estadístico de una encuesta de conocimientos básicos El

• Actividad 3. Anteproyecto De Investigación

  CHIPNENAActividad 3. Anteproyecto de investigación Objeto de estudio: El tema que se desarrollara a lo largo de este documento es acerca de un tipo de cicatrización llamado queloide. Que se desarrolla, cuando se cortan los tres estratos principales de la piel, de la superficie a profundidad, que son: la epidermis,

• Actividad 3. Anteproyecto De Investigación.

  Actividad 3. Anteproyecto de investigación. Objeto de estudio: “ABC psicópata, que hacer y no hacer” El titulo en si, define el tema, pero, explicándolo con un poco mas de detalle, se refiere, al conocimiento del Trastorno de personalidad antisocial y como poder sobrevivir a una experiencia, tan traumática, como puede

• ACTIVIDAD 3. ANTROPOLOGÍA

  guadalupe_glbMaría Guadalupe López Bórnez M12 Odontología ACTIVIDAD 3. ANTROPOLOGÍA 1. Identificación de las estructuras anatómicas que se presentan. 2. Descripción de aquellos signos que indiquen patología. 3. Señalar, si se necesita, otros métodos de exploración que ayuden al diagnóstico. 4. ¿De qué patología se trata o podría tratarse? 5. Explicar

• Actividad 3. Buscando inversionista para centro de salud

  albertordzssAlumno: Jose Alberto Rodríguez Suarez. Matricula: 170910 Grupo: SE60 Materia: Administración del mantenimiento. Docente: Conrado Rodríguez Flores. Actividad: Actividad 3. Buscando inversionista para centro de salud. Ciudad: Tecomán, Colima, México. Fecha: 12 de diciembre del 2022. 1. Tipo de institución de salud: Clínica hospital San Alberto. 2. Especialidad: Cirugía general,

• Actividad 3. Clasificando

  emmaazucenaActividad 3. Clasificando Unidad 3 introducción al derecho Emma Azucena Mancera Hernández AL12501363 HUGO OSCAR GRANJA PEREZ M:FA1212815 Realiza lo que se te solicita: 1. Identifica y describe con tus propias palabras, la diferencia entre convenio y contrato como fuentes de obligaciones. 2. Da un ejemplo de un convenio y

• Actividad 3. Componentes de la investigación

  Edyemma5Actividad 3. Componentes de la investigación ¿Cuál es el problema que se estudia? El bajo rendimiento académico en alumnos de bachillerato. ¿Existe una hipótesis?, si no es así ¿Cuál podría ser? El bajo rendimiento académico de un grupo de alumnos de bachiller, es causa de aspectos académicos únicamente o intervienen

• Actividad 3. Continuidad

  KarlotitanaoActividad 3. Continuidad. Propósito: Analizar el concepto de funciones continuas y discontinuas en función a su aplicación. Instrucciones: Realiza cada uno de los siguientes ejercicios, incluyendo todos los procedimientos (si es el caso), que te permitan llegar a la solución. Primera parte Realiza la gráfica de la siguiente función, indique

• Actividad 3. Depreciación Unidad 3 De Contabilidad Financiera

  OrGaNiActividad 3. Depreciación Esta actividad tiene la finalidad de que conozcas las ventajas y desventajas del uso de cada uno de los métodos utilizados para calcular la depreciación, y puedas seleccionar aquel que más convenga, de acuerdo a las características de la empresa. Investiga en fuentes confiables los métodos de

• Actividad 3. Diagrama de un análisis químico

  MaxSanMenActividad 3. Diagrama de un análisis químico Análisis para determinar el nivel del plomo en una muestra de suelo (DISTRIBUCIÓN DE PLOMO EN SUELOS CONTAMINADOS EN EL ENTORNO DE UNA PLANTA DE RECICLAJE DE BATERÍAS ÁCIDAS) La contaminación del suelo crea un riesgo para el medio ambiente y para la

• ACTIVIDAD 3. DIAGRAMA DE UN ANÁLISIS QUÍMICO

  PACO2221UNIDAD 1 QUIMICA ANALITICA ACTIVIDAD 3. DIAGRAMA DE UN ANALISIS QUIMICO FACILITADORA: FELIPA CAUTLE ORTEGA ALUMNA: AL12530285 KIKEY GRANADOS MARTINEZ Fecha; 29 junio 2013. “DETERMINACION DE CLORO EN AGUA” DEFINICION DEL PROBLEMA Se busca identificar la cantidad de cloro en una muestra de agua que puede ser para consumo o

• Actividad 3. Ejercicio de conteo

  Luis Alvarado DiazActividad 3. Ejercicio de conteo Propósito: Utilizar estrategias de conteo para resolver ejercicios de permutaciones, combinaciones y teorema del binomio 1. Responde las siguientes preguntas. Debes decir qué estrategia de conteo estás utilizando o qué tipo de acomodo resuelve el problema (permutación, ordenación, combinación). Argumenta detalladamente tus respuestas. 1. ¿De

• Actividad 3. El proyecto de investigación Resumen clínico

  Paola Moctezum.RMoctezuma Reséndiz Paola Gpe. Miriam Abigail Morado Martínez 17 de Agosto de 1998 Ricardo Flores Magón #45 Acompañada de su madre La paciente llego acompañada de su madre, con un estado de tristeza, irritabilidad y con una parálisis en los miembros pélvicos, se notaba demasiado decaída y a veces respondía

• Actividad 3. Elaborar una línea de tiempo

  Caro UrbinaUniversidad Ciudadana de Nuevo León Maestría en Administración con Acentuación en Planeación Estratégica Seminario de Investigación (B) MAEP004 _21S2B Actividad 3. Elaborar una línea de tiempo Tutor: Dr. Gabriel Graciano Ávila Alumno: Carolina Urbina Suárez Matricula: 36748 Monterrey, N.L. al 5 de septiembre del 2021. ________________ Introducción: Para la presente

• Actividad 3. Ensayo de las fronteras de la Física

  luis05juC:\Users\DIFUSION\Desktop\sirma-sep.png C:\Users\COORDINACION DESARRO\Pictures\logo tecnm-01.png C:\Users\DIFUSION\Desktop\LOGO ITSSY_AZUL.png TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DEL SUR DEL ESTADO DE YUCATÁN Organismo Descentralizado del Gobierno del Estado de Yucatán INGENIERIA EN GESTIÓN EMPRESARIAL 1° “B” Asignatura: Fundamentos De Física. Docente: M.C Pedro Catzin Navarrete. Trabajo: Actividad 3. Ensayo de las fronteras de

• Actividad 3. Escuelas de la Administración

  kualo103Actividad 3. Escuelas de la Administración. 1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes. Escuela Autor (es) Características más importantes Escuela Clásica Henry Fayol 1.-Jerarquía. La autoridad deriva de los

• Actividad 3. Escuelas De La Administración.

  adianezdelarosa1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes. Escuela Autor (es) Características más importantes Clásica Henry Fayol En esta escuela Henry Fayol estableció 14 principios de la administración y las

• Actividad 3. Escuelas De La Administración.

  lyordanPara realizar esta actividad, elabora un cuadro comparativo utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes. • Administración científica: Frederick W. Taylor y los discípulos Gilbreth y Henry L Gantt son los creadores de esta escuela, quienes a principios de este siglo, en

• ACTIVIDAD 3. FORO: ANÁLISIS DEL PROBLEMA I MÉTODO DE REDUCCIÓN

  Yat2089ACTIVIDAD 3. FORO: ANÁLISIS DEL PROBLEMA II. Bueno pues después de consultar diversos libros, recopile la sig. Información: Para resolver un sistema de ecuaciones lineales tenemos varios métodos: de igualación, sustitución, reducción, Gauss Jordan, matriz inversa y la regla de Cramer, las cuales consisten en encontrar y resolver, para cada

• Actividad 3. Foro: Enfoques De La Investigación Unidad 2

  Mamuelortiz1. Investiga a qué se refiere el enfoque cualitativo y el enfoque cuantitativo en investigación. 1. El cuantitativo “utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente y confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de

• Actividad 3. Funciones

  mauro76Hallar el dominio de la función . f(x)=√(x^2-5x-12) x^2-5x-12≥0 Cuadrado de la forma ax^2+bx+c No es un trinomio cuadrado perfecto (Caso Especial) Completamos el trinomio así ⇒ (2(2x^2 )-5∙2(x)-2(12))/2 ⇒ (4x^2-5∙2x-24)/2 ⇒Supongamos que z=2x ⇒(z^2-5z-24)/2 ⇒((z-8)(z+3))/2 ⇒Reemplazamos el valor de z por 2x ,entonces tenemos que: ⇒((2x-8)(2x+3))/2 ⇒Simplificando nos queda:

• Actividad 3. Identificación De Tipos De Enlace.

  dicaedromoBIOTECNOLOGIA ALUMNO: Eduardo Rodríguez Alvarado FACILITADOR: Enrique Novoa Monroy MATERIA: Química GRUPO: BI-QUI-1302-002 Actividad 3. Identificación de tipos de enlace Elemento Electronegatividad Formula de Compuesto Diferencia de electronegatividad Coincidencias composición Enlace iónico o covalente polar Sal Cl=3.0 Na=0.9 NaCl Cl= Metal Na= No metal Diferencia 2.1 formado por un catión

• Actividad 3. Interpretando un mapa

  selenauta78Actividad 3. Interpretando un mapa Nombre: Selena Pérez Patishtan Fecha de entrega: 16/10/22 Asignatura: Geometria y Geografia, Unidad 3, Actividad 3 : 1. Con base en lo que observas en el mapa, escribe los nombres de los estados de la República donde hay producción de gas e indica cuántos millones

• Actividad 3. La impartición de justicia penal en el presente

  JC TorresMacintosh HD:Users:jorgeluis12345:Dropbox:UnADM_CORRIENDO:DCSA:plecas_DC_v.png Unidad 1. Generalidades del Derecho Penal Sesión 1. Manifestación del delito y su fundamento en la norma Andamio cognitivo Actividad 3. La impartición de justicia penal en el presente * Como primer paso para la realización de la infografía solicitada, contesta las siguientes preguntas: * Como segundo paso,

• Actividad 3. Las Membranas De Colores Del Tilacoides

  Andrea1295Los cloroplastos Los cloroplastos están limitados por una envoltura formada por dos membranas concéntricas y contienen vesículas, los tilacoides, donde se encuentran organizados los pigmentos y demás moléculas que convierten la energía luminosa en energía química, como la clorofila. Es el orgánulo donde se realiza la fotosíntesis. Existen dos fases,

• Actividad 3. Las Membranas De Colores Del Tilacoides

  MoshyOrganización de los pigmentos en los tilacoides tilacoides tilacoides En el proceso histórico de definir los componentes del proceso fotosintético se han aislado los pigmentos implicados pero se ha demostrado que estos presentan un sistema complejo de unión a proteínas de membrana. Los complejos de pigmentos y proteína que pueden

• Actividad 3. Liquido subenfriado, liquido saturado, vapor saturado, vapor sobrecalentado

  Cristobal PmtResultado de imagen para sep veracruz Instituto Tecnológico Superior de Acayucan Operaciones unitarias III Ing. Juan Manuel Hernández Espindola Actividad 3. Liquido subenfriado, liquido saturado, vapor saturado, vapor sobrecalentado. Cristóbal Pimentel Hernández Ingeniería bioquímica 160B0053 18 de septiembre de 2019. Acayucan, ver ________________ Contenido Liquido subenfriado 3 Liquido saturado 5

• Actividad 3. Los gigantes de la química orgánica

  Alex Defalt________________ 1. ¿Cuál es el nombre científico del bórax y que propiedades tiene? El borato de Sodio o tetra borato de Sodio, cuenta con su fórmula molecular; Na2B4O7·10H2O.Identificado por la IUPAC como Heptaoxotetraborato de Sodio. Este compuesto se utiliza en detergentes, suavizantes, jabones, desinfectantes y plaguicidas. También en la elaboración

• ACTIVIDAD 3. MÉTODO DE GAUSS

  URDAPILLETA11UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO LICENCIATURA EN BIOTECNOLOGÍA ALGEBRA LINEAL UNIDAD 2 ACTIVIDAD 3. MÉTODO DE GAUSS DAVID ALEJANDRO MARÍN URDAPILLETA MATRÍCULA .- AL12532846 MÉXICO, DISTRITO FEDERAL A 23 DE FEBRERO DE 2013 Problema Instrucciones: Lee el problema y al final, realiza lo que se te pide. Problema:

• Actividad 3. Métodos De Producción De Hidrógeno

  adonai1. En que consiste el proceso biológico, termoquímico y electroquímico empleados en la obtención de hidrógeno. El proceso biológico consiste en el uso de microorganismos, es decir, plantas a las cuales son tratadas a temperatura y a presión ambiente, hablando de biomasa se pueden incluir algunas como el maíz, sorgo,