Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Actividad integradora unidad 2 filosofia en enfermeria

  Lucyvd97Filosofía y Enfermería Unidad 1. Los fundamentos de la Filosofía Universidad Nacional Autónoma de México Escuela Nacional de Enfermería Sistema Universidad a Distancia y Educación a Distancia Filosofía y Enfermería Unidad 2 Esquema explicativo de la historia de la Filosofía Actividad integradora La filosofía en cada una de las épocas

• Actividad integradora unidad 2 sociedad y salud

  trusvelSociedad y Salud Unidad 2. La salud como fenómeno social Nombre del alumno: Miguel Eduardo Murillo Cervera Grupo: 9522 Actividad integradora La salud como fenómeno social Después de revisar los artículos de esta unidad procede a: 1. Completar con tus propias palabras el siguiente cuadro, considerando la salud con eje

• Actividad integradora unidad 3 Enfermería clínica

  rrorris23Enfermería clínica Unidad 3. El proceso del cuidado de las necesidades básicas con alteraciones UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA LICENCIATURA DE ENFERMERÍA INGRESOS POSTERIORES AL PRIMERO (IAPP) SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA Enfermería Clínica ACTIVIDAD PRÁCTICA 1 VALORACIÓN Pylar Olivia Sánchez

• Actividad Integradora Unidad 3 Propósito Etapa 1

  Rafael CastroActividad Integradora Unidad 3 Propósito Etapa 1: Distinguir las ventajas y desventajas de los modelos de Sustitución de Importaciones y de Desarrollo Económico, así como algunos de los problemas que prevalecen luego de su aplicación. Instrucciones: 1. Descarga el texto de Gustavo Garza, Evolución de las ciudades mexicanas del Siglo

• Actividad integradora unidad 3 “Antropología y Enfermería”

  airamsup05Universidad Nacional Autónoma de México Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia Licenciatura en enfermería ingresos posteriores al primero Actividad integradora unidad 3 “Antropología y Enfermería” ALUMNA: María Guadalupe Pérez Suárez PROFESOR: Juan de Francisco José Castro Mariscal ASIGNATURA: Historia Universal del Cuidado. GRUPO: 9516 FECHA:23- noviembre -2017 ________________ INDICE Índice

• ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 3 “El estado y las políticas de Salud Mental”

  uriel9110Salud Mental Unidad 3. El Estado y las políticas de salud mental Resultado de imagen para escudo eneo Resultado de imagen para escudo eneo Universidad Nacional Autónoma De México Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia LICENCIATURA EN ENFERMERIA INGRESOS PORTERIORES AL PRIMERO (IAPP) Resultado de imagen para politicas en salud

• Actividad Integradora Unidad de Aprendizaje: Química

  quebecccUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria #1 “Colegio Civil” preparatoria-1-230x300.png Uanl_shield.jpg Actividad Integradora Unidad de Aprendizaje: Química Nombres: Matriculas: Luis Mario Cruz Hipólito 1819162 Everardo Tamez Galván 1808215 Joaquín cejas López Erendida Lizeth Sánchez De La Rosa 1825497 Emanuel de Jesús Bernal Montoya 1825497 Natalie Rene Zavala Arroyo 1823521 Apodaca,

• Actividad Integradora Uso doméstico del agua y su vaciado al drenaje

  Lobos1616Uso doméstico del agua y su vaciado al drenaje a) Principales usos domésticos del agua. Por supuesto que uno de los usos más importantes que le damos al agua es en nuestros propios hogares. Este tipo de uso corresponde a la categoría de uso doméstico. Los usos domésticos incluyen agua

• Actividad Integradora V Concentración de Soluciones Química

  PulumpiActividad Integradora V Concentración de Soluciones Química Alumno: Arturo Ortiz Olascoaga Ing. Bioquímica, primer semestre grupo “P” 1. Porcentaje masa/masa (%m/m) 1.- ¿Cuál es la composición de una disolución de 125g de KOH en 2kg de agua en términos de %m/m? 2.- ¿Cuántos gramos de H3PO4 se necesitan para preparar

• ACTIVIDAD INTEGRADORA ¨Elementos y compuestos de la química¨

  VictoriiiaHdzACTIVIDAD INTEGRADORA ¨Elementos y compuestos de la química¨ María Fernanda Hernández Ortiz Grupo: 311 Matricula: 1819954 Maestro: Humberto Cepeda ________________ *Introducción* ° Este reporte consiste en las funciones de 5 elementos que están en el cuerpo humano apoyando de gráficas. ° Incluye también 5 compuestos presentes en tu entorno mencionando

• Actividad Integradora ¿Afecta el ejercicio a la frecuencia cardiaca?

  Daniel Velázquezhttp://preparatoria25.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria251.png http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria #25 Dr. Aguirre Pequeño Actividad integradora Biología 1 María Guadalupe Torres Morales ¿Afecta el ejercicio a la frecuencia cardiaca? Introducción Precisamente controlar el pulso y, por lo tanto, la frecuencia cardiaca es algo que deberíamos hacer de manera más o menos habitual

• Actividad Integradora ¿Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca?

  NadyahAlvaradoActividad Integradora ¿Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca? Nombre: José Ángel Alvarado Tovanche Matricula: 1898086 Grupo: 107 Asignatura: Biología 1 ________________ * Observar y formular preguntas: Observamos que cuando alguien se agita por el ejercicio su frecuencia cardiaca aumenta, esta observación nos condujo a la pregunta ¿Realmente afecta el ejercicio

• Actividad integradora ¿Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca?

  Ilyana123445Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Óbregon Actividad Integradora Las plantas son cosiderablemente susceptibles a los cambios de temperatura y las variables del tiempo. Las plantas son seres extremadamente sensibles a las tormentas, las sequias y las inundaciones (porque interactúan con su medio directamente intercambiado

• Actividad Integradora ¿Afectará el ejercicio la frecuencia cardiaca?

  lizandrinho99UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA N°3 ETAPA 1 BIOLOGIA Actividad Integradora ¿Afectará el ejercicio la frecuencia cardiaca? Lizandro Huerta Basurto 1924277 Grupo: 117 Marcos Fernando Romero Carrillo 1927564 Grupo: 117 Juan Pablo Castillo Méndez 1927451 Grupo: 117 Elsa Lizeth Cital Gamboa 1925870 Grupo: 117 Arturo Puentes Luna 1925779 Grupo:

• ACTIVIDAD INTEGRADORA ¿Cómo afecta la temperatura a las plantas?

  AndrxaUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA ÁLVARO OBREGÓN ACTIVIDAD INTEGRADORA. Proyecto de investigación. EQUIPO: Patricia Leilany Herrera Flores Matrícula: 1920608 Leslie Jaqueline Morales Martínez Matrícula: 1919951 Danna Lizbeth Muñiz Coronado Matrícula: 1919097 Andrea Solís Ávila Matrícula: 1904417 Aula: 147 Turno: Matutino Docente: MES. Victoria Gpe. Saavedra

• Actividad Integradora ¿Cómo funciona el sistema GPS?

  portezuela en el techo del avión como es el caso del tan famoso Hércules C-130. Se utilizan cartas de navegación, de salida, llegadas y procedimientos. La tripulación se encuentra muy ocupada en estos momentos ya que todo ocurre rápidamente. De igual forma utilizan radio-faros que emiten una frecuencia radial mediante

• Actividad integradora ¿Cómo invertir el ahorro?

  Abimael Castillo JimenezActividad integradora ¿Cómo invertir el ahorro? Alumno: Abimael castillo Jiménez Facilitadora: ARIANNE GUILLERMINA US CABALLERO Grupo: M13C1G11-016 Fecha:06/07/2018 1. Identifica dos bancos que te ofrecen el rendimiento más alto si lo inviertes a uno y a cinco años. Los bancos que me ofrecen el mayor rendimiento son IMMOBILIARIO y CI

• Actividad integradora ¿Cómo se orienta los aviones del aire?

  ariadna.saucedo1. En equipos de 4 o 5 personas, según las instrucciones de tu profesor, investiguen lo siguiente. a) ¿Cómo se orienta los aviones del aire? El método consiste en que las ondas sonoras emitidas por una estación de radio. La emisora envía una señal en una determinada frecuencia consistente en

• Actividad Integradora ¿Cómo se orientaban los barcos en el mar?

  Kristal97¿Cómo se orientaban los barcos en el mar? LA NAVEGACIÓN Se considera que la navegación es tan antigua como la propia humanidad y su desarrollo, al igual que el de otras ciencias y tecnología, ha presentado una evolución que ha corrido paralela a la del hombre. La navegación se podría

• Actividad Integradora ¿Cómo se orientan los aviones en el aire?

  FannyCruza) ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Casi todos los aviones se controlan a través de sus tres ejes: Dirección, profundidad y alabeo. Para ello disponemos de unas superficies móviles de control que actúan sobre cada uno de los ejes. Dirección: Se controla con el timón de dirección,

• Actividad Integradora ¿Cómo se orientan los aviones en el aire?

  madeliney) ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Casi todos los aviones se controlan a través de sus tres ejes: Dirección, profundidad y alabeo. Para ello disponemos de unas superficies móviles de control que actúan sobre cada uno de los ejes. Dirección: Se controla con el timón de dirección,

• Actividad Integradora ¿Cómo se orientan los aviones en el aire?

  MemoGtzActividad Integradora ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que

• Actividad Integradora ¿Cómo se orientan los aviones en el aire?

  Lobos69¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son sistemas

• Actividad Integradora ¿Cómo se orientan los aviones en el aire?

  chalo720INTEGRADORA 2 ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Los aviones se guian a gracias a las radioayudas y otros sistemas como el GPS. Ahora se utiliza principalmente el GPS cuando los aviones ya estan a gran altura de los oceanos y no hay radio ayudas. Las Radioayudas son

• Actividad Integradora ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos?

  lpgarza¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos? Organizar el contenido por temas de una asignatura, se refiere a ordenarlos de forma coherente , lógica y sistemática para lograr el objetivo final del curso; Se refiere propiamente a lo que conocemos como programa sintético. Organizarlo

• Actividad Integradora ¿Cuándo se considera que la lluvia es acida?

  sandra_zapata99¿Cuándo se considera que la lluvia es acida? La lluvia ácida se mide según la escala de "pH", potencial hidrógeno. Para determinar la acides un líquido se utiliza una escala llamada pH. Esta varia de 0 a 14, siendo 0 el más ácido y 14 el más alcalino (contrario al acido). Se

• Actividad Integradora ¿Deberían regularse en forma estricta las modificaciones genéticas a los humanos y otros organismos?

  D4RCKJ4CKEActividad Integradora ¿Deberían regularse en forma estricta las modificaciones genéticas a los humanos y otros organismos? A Favor Las actividades científicas en general, y aquellas de las áreas biomédicas y de la salud en particular, son sometidas a escrutinios legales y éticos cada vez más minuciosos. Las razones para esta

• Actividad Integradora ¿Por qué a México se le considera un país megadiverso?

  mauhdz98¿Por qué a México se le considera un país Megadiverso? México es uno de los países con mayor diversidad biológica del mundo, no sólo por poseer un alto número de especies, sino también por su diversidad genética y de ecosistemas. Se estima que en el país se encuentra entre 10

• Actividad Integradora ¿Que es el protocolo de investigacion?

  DiegoAutobot¿QUE ES EL PROTOCOLO DE INVESTIGACION? Un protocolo de investigación describe los objetivos, diseño, metodología y consideraciones tomadas en cuenta para la implementación y organización de una investigación o experimento científico. Incluye el diseño de los procedimientos a ser utilizados para la observación, análisis e interpretación de los resultados. Además

• Actividad integradora ¿Qué es la anorexia?

  Andrea1630Resultado de imagen para imagenes de la universidad autonoma de nuevo leon Resultado de imagen para PREPARATORIA 15 MADERO UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA #15 MADERO NOMBRES Y MATRICULAS: José Luis Quiroz Carreón 1930664 Andrea Naomi Rodríguez Ramírez 1925070 Daniel Rodríguez Rivera 1928220 América Yarsliy Rocha Noyola 1910670 Irving

• Actividad Integradora ¿Qué provocan los antioxidantes sintéticos?

  leo__100Protocolo de investigación • Surgimiento del problema Estudios toxicológicos han demostrado la posibilidad de que antioxidantes sintéticos presentan efectos tóxicos y son promotores de algunos tipos de cáncer, entre otros efectos fisiológicos. Por esa razón, investigaciones han buscado encontrar antioxidantes naturales, con la finalidad de sustituirlos en los alimentos. ¿Qué

• Actividad Integradora ¿Qué sucede con la velocidad de los objetos cuando caen?

  evelinbernal62MII-U3-Actividad integradora, fase I Instrucciones ¿Qué sucede con la velocidad de los objetos cuando caen?, ¿es constante?, ¿aumentaría?, ¿y si aumentara, lo haría al mismo ritmo, o lo haría en forma no uniforme?, ¿por qué resulta importante lo anterior?, bueno es que eventualmente nos exponemos a ese tipo de eventos,

• Actividad integradora ¿Qué tipo reacciones Químicas hay?

  fernanado980Actividad integradora ¿Qué les sucede a los enlaces químicos durante las reacciones químicas? ¿Qué tipo reacciones Químicas hay? Reporte: El día miércoles 22 del pasado mes de agosto estuve presente en una clase que se realizó con el fin de que los alumnos de la preparatoria 9 adquieran conocimientos acerca

• Actividad integradora ¿si la estructura del espacio tiempo es independiente de la fuerza de gravedad?

  Isabel Solis” Actividad Integradora” Numero de lista Nombre Matricula 1. – 2. – 3. – 4. – 5. – 6. – 7. – 8. – 9. – 10. – 11. - Lorena Solis Karen Solis Aidé Tejada Bryan Trejo Guillermo Turbiantes Mónica Valero Ana Villa Daniel Villarreal Marisol Villegas Mariana Zamora

• Actividad Integradora – Ensayo sobre Calentamiento Global en Nuevo León y como resolverlo

  Zombiefan_120UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Nombre: Josué Alberto Navarro Olvera Matrícula: 1815972 Maestra: Lic. Carmen Castelár Ojeda Título: Actividad Integradora – Ensayo sobre Calentamiento Global en Nuevo León y como resolverlo Lugar: Nuevo León, Monterrey Fecha: 20/04/2017 ________________ Introducción El Calentamiento Global, ¿quién

• Actividad integradora “Aplicaciones de algunos elementos químicos en materiales de uso cotidiano”

  maribelochoa0Actividad integradora “Aplicaciones de algunos elementos químicos en materiales de uso cotidiano” http://www.losavancesdelaquimica.com/wp-content/uploads/figura1_tierra_quimica.jpg Integrantes Verónica Guerrero Juárez 1808665 Cynthia Esmeralda Galván Olivas 1804985 Brenda Lizbeth Rodríguez De León 1807455 Apodaca N.L. Sábado/24/2015 introducción: Hablamos de tres diferentes elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano que contribuyen a mejorar la

• Actividad Integradora “Cuadro QQQ”

  Edgar Misael Juanezhttp://www.gmkfreelogos.com/logos/U/img/Uanl-1.gif https://pbs.twimg.com/profile_images/491951921523998720/T3JGXPUv.png Universidad Autonoma de Nuevo Leon Preparatoria Nº 11 Introducción a la Metodología Científica Actividad Integradora “Cuadro QQQ” Prof: Joel H. Ortiz López Integrantes: EDGAR MISAEL JUANEZ CISNEROS 1862498 MARIANA VAZQUEZ LOPEZ 1848984 VERONICA JAZMIN SILVA LOPEZ 184416 Eduardo Lara Rojas 1878285 Cerralvo, Nuevo León a 20 de octubre

• Actividad integradora “Difusión de los resultados del proyecto de investigación”

  Jesus VargasActividad integradora de la etapa 4. “Difusión de los resultados del proyecto de investigación”. “APLICACIÓN DEL ÁCIDO SALICÍLICO COMO HORMONA Y BIORREGULADOR PARA EL CRECIMIENTO VEGETAL”. "Application of salicylic acid as a hormone and bioregulator for plant growth". Sabino Iván Andrade Flores, Luis Alberto Barrientos, Cristina de las Mercedes Diez

• Actividad integradora “El petróleo en Yucatán”

  AlexChaleESCUELA PREPARATORIA ESTATAL No. 2 “GENERAL SALVADOR ALVARADO” GEOCIENCIAS 3 BLOQUE Actividad integradora “El petróleo en Yucatán” Maestra: María Del Mar Loria Méndez Equipo: Chale Uitz Alejandro Dzit May Monserrat Kantún Cáceres Yolanda Sulub Dzul Daniel Tec Cambranes Russell Grado y grupo: 3-A Fecha de entrega: viernes 15 de diciembre

• Actividad Integradora “Huella Ecológica”

  MAURICIOMENDZSemana 17 Actividad Integradora “Huella Ecológica” Instrucciones 1- De manera individual calcula tú propia huella ecológica, se te sugiere ingresar a la página de Internet. http://www.vidasostenible.org/ciudadanos/a1.asp y contesta los test de tu huella ecológica de energía, agua, transporte y de residuos materiales presentando una conclusión con los resultados Encuesta de

• Actividad Integradora “La Bulimia”

  Diana BetancourtUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria no. 8 Maestra: María Guadalupe García Arizpe. Español 2 Actividad Integradora “La Bulimia” Etapa 2 Grupo: 228 Nombre de los integrantes: Jorge Luis Barrón López. 1806424 Diana Betancourt Delgado. 1795722 Daniel Rodríguez Rodríguez. 1816463 Adriana Hernández Hernández. 1807508 Bryan Joel Fernández Niño. 1798077 Cd.

• Actividad integradora “Las funciones” ¿Qué hacer?

  Edgar RuizActividad integradora “Las funciones” ¿Qué hacer? 1. Lee y analiza los planteamientos a y b, posteriormente en un archivo de procesador de textos, desarrolla y resuelve cada uno de ellos. a) Una bala se dispara desde el piso formando una trayectoria tipo parábola, donde su ecuación es: y = -

• Actividad Integradora “Reacciones químicas y el calentamiento global”

  rtyfghvbnActividad Integradora “Reacciones químicas y el calentamiento global” De: Lesslie Abigail Zuñiga Montalvo Fernanda Paola Vega Angélica Zuñiga Peña Grupo: #229 Maestra: Claudia Olguín Juárez ________________ 1. Un diagrama representativo del ciclo del carbono. https://www.windows2universe.org/earth/climate/images/carboncycle.sp.jpg 1. Una explicación breve de cada paso del proceso. El carbono pasa de la atmosfera

• Actividad integradora “Resumen algebraico”

  galilea_veraUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: MATEMATICAS 1 Semestre: 1º Nombre de la actividad: Actividad integradora 1 “Resumen algebraico” Nombre del maestro: Francisco Abarca Leyva. Grupo: 125 Equipo: 6 Integrantes: Ramos Vanegas Andrea Montserrat 1798512 Rodríguez Gonzales Yesenia Abigail 1810329 Rodríguez López Simón 1828110 Rosales Vera

• Actividad integradora “Revista electrónica”: elementos y compuestos químicos cotidianos

  ariadne1597Segundo Bloque del Producto Integrador De Aprendizaje (PIA) “Revista Electrónica”: Elementos y Compuestos Químicos Cotidianos. 1. Sigue las instrucciones del profesor para formar equipos de trabajo. 2-. Elabora la representación gráfica de los elementos y compuestos químicos que se encuentran en tu cuerpo y a tu alrededor, de acuerdo a

• Actividad integradora, Contaminación del agua.

  OzzwalContaminación del agua. Índice: Introducción. Tabla de monitoreo. Informe. Conclusión. NOMBRE: Oswaldo Encarnación Niño. GRUPO: Modulo 20 bloque C02-11-2020 FACILTADOR: Claudia Janet Rodríguez Gamboa. ________________ INTRODUCCIÓN. El agua es un recurso indispensable para la vida pero su contaminación es uno de los problemas más grandes que existen y el más

• Actividad Integradora, Etapa 1 - Temas Selectos de Química

  Quiquefer01USOS Y APLICACIONES DE LOS DERIVADOS DE HIDROCARBUROS Introducción Los derivados de hidrocarburos son compuestos orgánicos que en su estructura además de carbono e hidrogeno, contienen otros elementos como oxígeno, nitrógeno, azufre, fosforo o un halógeno. Estos conforman la parte de la molécula que se conoce como grupo funcional. A

• Actividad Integradora, Etapa 3 De Temas Selectos De Química UANL

  DontrapoInvestigación sobre los procesos de oxidación-reducción en la vida y el entorno. a) Las pilas de combustibles. * Sus componentes esenciales Lo más importantes son los electrodos y el electrolito. Además, se necesitan placas con canales de flujo para distribuir los reactantes homogéneamente por toda el área de la celda.

• Actividad Integradora, Etapa 3. Las Biomoléculas Del Hogar

  I. Después de haber leído el documento: 1. Completa la siguiente tabla Biomolécula Funciones en el cuerpo humano Carbohidrato Son energía rápida para nuestro cuerpo y nos ayudan a desarrollar muchas funciones en nuestro cuerpo Lípido Almacenan la energía restante de la que necesitamos Proteína Forman estructuras en nuestro cuerpo

• Actividad integradora, fase 1

  07034648Actividad integradora, fase 1 Datos de identificación Nombre del alumno: Aarón Fimbres Grijalva Matrícula: A07034648 Nombre del tutor: -Escribe aquí- Fecha: -Escribe aquí- SECCIÓN A 1. Coloca cantidades de agua iguales en dos vasos iguales. Para lograrlo, en el primer vaso coloca una marca a la mitad y coloca agua

• Actividad integradora, fase 1 Datos de identificación

  30059220Actividad integradora, fase 1 Datos de identificación Nombre del alumno: Bertha Alicia Lara Chávez Matrícula: A07104439 Nombre del tutor: José Alfredo Ocegueda Barraza Fecha: 05/06/2015 SECCIÓN A 1. Coloca cantidades de agua iguales en dos vasos iguales. Para lograrlo, en el primer vaso coloca una marca a la mitad y

• Actividad integradora, fase 2 Datos de identificación

  Jacqueline CarbajalActividad integradora, fase 2 Datos de identificación Nombre del alumno: Jacqueline Carbajal Estrada Matrícula: A07105779 Nombre del tutor: Andrés Martínez Moreno Fecha: 05/07/17 SECCIÓN A: Combustibles Fósiles generando energía calorífica para producir energía eléctrica Todos los combustibles tienen cierta capacidad para producir calor, es decir, la cantidad de Joules que

• Actividad Integradora, Física- Etapa 2

  Rivera31Actividad Integradora. Introducción. En este trabajo vamos a llevar a cabo un experimento tratando de explicar cómo es que se llevan a cabo o más bien, como se puede identificar una de estas leyes de Newton, en este caso llevaremos a cabo sobre la primera Ley de Newton o también

• Actividad Integradora, Quimica 1

  123vanessa123Actividad Integradora Sustancias Tipo de enlace Estado físico Conductividad Solubilidad en agua Cloruro de Sodio Iónico Solido Alta Si es soluble Aceite Vegetal Covalente Liquido Muy bajo No es soluble Nitrato de Potasio Covalente Solido Alta Si es soluble Acido acético Covalente Liquido Media Si es soluble Aplicaciones de las

• Actividad integradora, Unidad 1 “Naturaleza de la Enfermería”

  Lourdes Monserrat Briceño GabrielUniversidad Autónoma De México Escuela Nacional De Enfermería y Obstetricia Licenciatura En Enfermería Actividad integradora, Unidad 1 “Naturaleza de la Enfermería” Lourdes Monserrat Briceño Gabriel 9503 19 de Agosto del 2016 Índice: 1.- Introducción: El objetivo del trabajo consta en reconocer la naturaleza de la enfermería desde sus definiciones a

• Actividad Integradora, Versión 1- Rubrica

  anonimousxDNota 1: Deberás tener concluido el ensayo siguiendo este formato antes del 2º parcial, porque la Actividad Integradora Versión 2 es un análisis de lo que hasta ese momento llevarás en la investigación. Nota 2: Si tu estilo de presentación es elaborar un elemento por hoja, considera entregar como máximo

• Actividad integradora. Actividad metacognitiva

  jose123456789rosACTIVIDAD INTEGRADORA Nombre: A lo largo de las sesiones estuviste trabajando con el lugar geométrico parábola. Así, estudiante que, gracias a las propiedades de la parábola, existen múltiples aplicaciones que se le asocian; como las antenas parabólicas en el campo de las telecomunicaciones. Para finalizar, se te presenta una actividad

• Actividad integradora. Calcular en moles

  M14s4Actividad integradora Nadia Castillo velez Fecha: 17- febrero- 2019 Calcular en moles Facilitador: José Luis Reyes Barragán Grupo: M14C3G13-056 1. Resuelve los siguientes problemas, para ello copia los problemas en el procesador de texto, anota su procedimiento y resultado; si se dificulta, hazlo en una hoja de papel y después

• Actividad integradora. Caso de Semmelweis

  ernesto_5ACTIVIDAD INTEGRADORA. “CASO DE SEMMELWEIS” Hipótesis: -Creían que se causaba por el miedo de las mujeres dando a luz. -Otra de sus creencias era, porque las mujeres no estaban casadas. -Creían que era un misterioso alo que rodeaba a los doctores. -La última hipótesis era que las mujeres eran contagiadas

• Actividad Integradora. Ciencia de la salud.

  crank12Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 8 Materia: Introducción a la Metodología Científica. Profesor: Guillermo Rocha. Actividad Integradora. Ciencia de la salud. Grupo: 108 Equipo: 2 Integrantes. Jacqueline Leal Benavides. Elber Osmar Enríquez Hernández. Dafne Vanessa Alday Espinoza. Andrik Alejandro Bocardo Loredo Introducción: La salud es un punto de encuentro

• Actividad integradora. Conociendo electricidad y magnetismo

  Gerardo LACTIVIDAD INTEGRADORA. CONOCIENDO ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO. Indicaciones. 1. Retoma las actividades y experiencias de aprendizaje de las unidades pasadas y con base en los temas más significativos de la asignatura, elabora un mapa mental que cuente con: * Palabras clave * Imágenes que representen lo más distintivo de los temas

• Actividad integradora. Contaminación del agua

  Jo0anitapadNOMBRE DEL ALUMNO: LESLI JOANA PADILLA ESCUDERO NOMBRE DEL FACILITADOR(A): GUSTAVO GARCIA SANCHEZ GRUPO: M20C1G17-BC-002 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD INTEGRADORA: “ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 CONTAMINACIÓN DEL AGUA” FECHA DE ENTREGA: 08 DE DICIEMBRE DEL 2020 descarga (6).jpeg INDICE INTRODUCCIÓN……………3 TABLA DE MONITOREO………4 y 5 EXPLICACIÓN DEL MONITOREO………………...6 PLAN DE ACCIÓN……………..6 CONCLUSIÓN………………..8

• Actividad integradora. Contribuciones mexicanas a la ciencia y la tecnología a través de la química y la innovación

  Aylinee15El tema que me toco exponer es el de aportaciones a la química que se han generado en México, mencionare las 5 aportaciones mas importantes que se han hecho. AGUJERO DE OZONO ANTARTICO 1 José Mario Molina Pasquel y Henríquez (n. Ciudad de México, 19 de marzo de 1943).1 Es

• Actividad Integradora. El caso Semmelweis

  Sofia GuillénUniversidad Autónoma de Nuevo León http://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg https://scontent-b-lax.xx.fbcdn.net/hphotos-xfp1/v/t1.0-9/10565101_693056167442545_4085267331298464995_n.jpg?oh=518599d9e51410eb65f7dc6411b42995&oe=54DE9CC0 Escuela Industrial Y Preparatoria Técnica Pablo Livas Introducción a la Metodología Científica Etapa 1 Actividad Integradora. El caso Semmelweis Sofía Carolina Borrego Guillén 1726800 No. 2 Grupo 221 Maestra Martha Olivia González Lozano El caso Semmelweis Hipótesis 1.- Influencias epidémicas que se describían

• Actividad integradora. El impacto de la quimica en el tema de sustentabilidad

  jadethirlwallINTRODUCCION La química está presente en cada una de nuestras actividades diarias y en todos y cada uno de los objetos que nos rodean. De modo cotidiano, la química está en contacto con cada uno de nosotros, es una ciencia que nos ayuda a alimentarnos, a vestirnos, a desplazarnos, a

• Actividad integradora. El Lago de Pátzcuaro

  Fer SesActividad integradora El Lago de Pátzcuaro ¿Qué hacer? 1. Lee los siguientes documentos sobre el Lago de Pátzcuaro e identifica la información importante relacionada con los aspectos ecológicos, económicos y sociales: En declive, la pesca en el Lago de Pátzcuaro, dicen investigadores, La Jornada Michoacán. Recuperado el 15 de diciembre

• Actividad Integradora. El paisaje geografico habitado

  chirindingoActividad Integradora. EL PAISAJE GEOGRAFICO HABITADO Erick Israel Basurto Reyes Cada uno de los habitantes de la Tierra, somos parte viviente de la vida en el planeta, pertenecemos a ella. Todo es relativo, somos parte de un gran universo, de la galaxia llamada Vía Láctea, del Sistema solar y del

• Actividad Integradora. Elementos químicos Es una sustancia pura o especie química definida

  Ladyy Trejo Palacios  Elementos químicos Es una sustancia pura o especie química definida, cuyas propiedades intrínsecas lo diferencian de otros elementos. Sirven para todo, forman parte de nuestra vida cotidiana. Estos se encuentran el cuerpo humano y en productos de uso cotidiano ect. Se clasifican según sus propiedades físicas. • Gases

• Actividad integradora. Enfermeria y cuidado holistico

  RitsukiUNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACION A DISTANCIA ASIGNATURA: TERAPEUTICA PARA EL CUIDADO HOLISTICO TEMA: “ACTIVIDAD INTEGRADORA, UNIDAD 1” ENFERMERIA Y CUIDADO HOLISTICO INDICE 1. Introducción………………………………………………………….. 1 2. Desarrollo……………………………………………………………. 2-8 1. Paradigmas de la atención a la salud: filosofía occidental

• Actividad Integradora. Etapa 2. Física 1.

  mariannlopezgUANL. Preparatoria 16. Fisica. Etapa 2. Actividad Integradora. Evaluación de habilidades desarrolladas. 1.- Investiga lo siguiente: a) ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS, cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayuda, pero

• Actividad integradora. Evaluación de habilidades desarrolladas

  tengofrioActividad integradora Evaluación de habilidades desarrolladas 1. Resuelve el siguiente caso El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sea de 1/8 de pulgada, con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de

• Actividad Integradora. Fase 1. Biología

  dramarthaEfectos de la contaminación en la salud de las personas. Son muchos los efectos a corto y a largo plazo que la contaminación atmosférica puede ejercer sobre la salud de las personas. La contaminación atmosférica urbana aumenta el riesgo de padecer enfermedades respiratorias agudas, como la neumonía, y crónicas, como

• Actividad integradora. Fisica

  07034648Actividad integradora, fase 1 Datos de identificación Nombre del alumno: Aarón Fimbres Grijalva Matrícula: A07034648 Nombre del tutor: -Escribe aquí- Fecha: -Escribe aquí- SECCIÓN A 1. Coloca cantidades de agua iguales en dos vasos iguales. Para lograrlo, en el primer vaso coloca una marca a la mitad y coloca agua

• Actividad integradora. Generalidades de los cuidados paliativos

  jose93lCuidados paliativos Unidad 1. Generalidades de los cuidados paliativos Nombre del alumno: García Flores Jacqueline Grupo: 9205 Actividad integradora Generalidades de los Cuidados Paliativos Después de haber revisado los temas presentados en esta unidad, realiza lo que a continuación se te pide. Instrucciones: 1. Descarga y revisa los 2 casos

• Actividad integradora. Generalidades de los cuidados paliativos

  getzi15Actividad integradora Generalidades de los Cuidados Paliativos Después de haber revisado los temas presentados en esta unidad, realiza lo que a continuación se te pide. Instrucciones: 1. Descarga y revisa los 2 casos clínicos. 2. Después de la revisión, contesta las siguientes preguntas. Preguntas CASO 1 CASO 2 Realiza un