PLANIFICACION
Enviado por marilitalfer • 19 de Junio de 2015 • 3.120 Palabras (13 Páginas) • 180 Visitas
Facultad de Humanidades
E403 Práctica Docente
Docente Practicante: Layza Mariela Alvarado Garcia Carné: 201325142
Establecimiento: Universidad de San Carlos de Guatemala Grado: Segundo Básico “A”
Docente titular: Lic. Carlos Enrique López García
Área/sub-área: Comunicación y Lenguaje L1 Tiempo: 35 minutos Fecha: 09 de Mayo.
Competencia: Aplica la estructura del verbo en las oraciones.
Contenidos
Declarativos Procedimentales Actitudinales
Estructura del Predicado
El verbo
Objeto directo
Objeto indirecto Construye oraciones para diferenciar el verbo del modificador. Demuestra su conocimiento en la elaboración de oraciones.
Indicador de Logro Actividades de Aprendizaje
Analiza la oración para el desarrollo del objeto directo. Clase Magistral.
Elaboración de oraciones.
Cien Pies.
Recursos Evaluación
Humanos
Alumnos
Maestro
Materiales
Pizarra
Marcadores
Material didáctico. Oral
.
¬¬¬¬¬¬¬___________________________
Lic. Carlos Enrique López Garcia
Docente de la Práctica
¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬____________________________
Layza Mariela Alvarado Garcia
Docente Practicante
Facultad de Humanidades
E403 Práctica
Docente Lic. Carlos Enrique López Garcia
ESQUEMATIZACION
ESTRUCTURA DEL
Facultad de Humanidades
E403 Práctica
Docente Lic. Carlos Enrique López Garcia
DINAMICA EL CIEN PIES
INTEGRANTES: 20 a 30 personas.
LUGAR: Campo abierto o salón de clase.
OBJETIVOS: Despertar en las personas su aspecto físico y motriz. Mediante varias formas de aprender jugando.
INSTRUCCIONES: El animador comienza cantando: El cien pies no tiene pies, no tiene pies si los tiene pero no los vez; el cien pies tiene (cualquier número) pies. A medida que el animador canta los integrantes repiten la letra del disco, por supuesto tienen que decirla con el mismo ritmo. Cuando el animador dice en este caso: cien pies tiene 10 pies, todos los integrantes en este caso forman grupos de 5 personas y por ende quedan formados los 10 pies de cien pies. Se sigue con el mismo disco y diversos números. La persona que quede fuera del grupo es eliminado del juego.
Facultad de Humanidades
E403 Práctica
Docente Lic. Carlos Enrique López Garcia
Nombre: _________________________________________ Clave: ______
Subraye el verbo de las siguientes oraciones.
1. La tierra gira contantemente.
2. Rosa se baña en el rio.
3. Juan juegan pelota en el campo.
4. Pedrito me hace reír.
5. Víctor mi vecino, está enamorado.
Facultad de Humanidades
E403 Práctica Docente
Docente Practicante: Layza Mariela Alvarado Garcia Carné: 201325142
Establecimiento: Universidad de San Carlos de Guatemala Grado: Segundo Básico “A”
Docente titular: Lic. Carlos Enrique López García
Área/sub-área: Comunicación y Lenguaje L1 Tiempo: 35 minutos Fecha: 09 de Mayo.
Competencia: Aplica la estructura del verbo en las oraciones.
Contenidos
Declarativos Procedimentales Actitudinales
Estructura del Predicado
El verbo
Objeto directo
Objeto indirecto Construye oraciones para diferenciar el verbo del modificador. Demuestra su conocimiento en la elaboración de oraciones.
Indicador de Logro Actividades de Aprendizaje
Analiza la oración para el desarrollo del objeto directo. Clase Magistral.
Elaboración de oraciones.
Cien Pies.
Recursos Evaluación
Humanos
Alumnos
Maestro
Materiales
Pizarra
Marcadores
Material didáctico. Oral
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