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PLANIFICACION


Enviado por   •  19 de Junio de 2015  •  3.120 Palabras (13 Páginas)  •  180 Visitas

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Facultad de Humanidades

E403 Práctica Docente

Docente Practicante: Layza Mariela Alvarado Garcia Carné: 201325142

Establecimiento: Universidad de San Carlos de Guatemala Grado: Segundo Básico “A”

Docente titular: Lic. Carlos Enrique López García

Área/sub-área: Comunicación y Lenguaje L1 Tiempo: 35 minutos Fecha: 09 de Mayo.

Competencia: Aplica la estructura del verbo en las oraciones.

Contenidos

Declarativos Procedimentales Actitudinales

Estructura del Predicado

 El verbo

 Objeto directo

Objeto indirecto Construye oraciones para diferenciar el verbo del modificador. Demuestra su conocimiento en la elaboración de oraciones.

Indicador de Logro Actividades de Aprendizaje

Analiza la oración para el desarrollo del objeto directo.  Clase Magistral.

 Elaboración de oraciones.

 Cien Pies.

Recursos Evaluación

Humanos

 Alumnos

 Maestro

Materiales

 Pizarra

 Marcadores

 Material didáctico.  Oral

.

¬¬¬¬¬¬¬___________________________

Lic. Carlos Enrique López Garcia

Docente de la Práctica

¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬____________________________

Layza Mariela Alvarado Garcia

Docente Practicante

Facultad de Humanidades

E403 Práctica

Docente Lic. Carlos Enrique López Garcia

ESQUEMATIZACION

ESTRUCTURA DEL

Facultad de Humanidades

E403 Práctica

Docente Lic. Carlos Enrique López Garcia

DINAMICA EL CIEN PIES

INTEGRANTES: 20 a 30 personas.

LUGAR: Campo abierto o salón de clase.

OBJETIVOS: Despertar en las personas su aspecto físico y motriz. Mediante varias formas de aprender jugando.

INSTRUCCIONES: El animador comienza cantando: El cien pies no tiene pies, no tiene pies si los tiene pero no los vez; el cien pies tiene (cualquier número) pies. A medida que el animador canta los integrantes repiten la letra del disco, por supuesto tienen que decirla con el mismo ritmo. Cuando el animador dice en este caso: cien pies tiene 10 pies, todos los integrantes en este caso forman grupos de 5 personas y por ende quedan formados los 10 pies de cien pies. Se sigue con el mismo disco y diversos números. La persona que quede fuera del grupo es eliminado del juego.

Facultad de Humanidades

E403 Práctica

Docente Lic. Carlos Enrique López Garcia

Nombre: _________________________________________ Clave: ______

Subraye el verbo de las siguientes oraciones.

1. La tierra gira contantemente.

2. Rosa se baña en el rio.

3. Juan juegan pelota en el campo.

4. Pedrito me hace reír.

5. Víctor mi vecino, está enamorado.

Facultad de Humanidades

E403 Práctica Docente

Docente Practicante: Layza Mariela Alvarado Garcia Carné: 201325142

Establecimiento: Universidad de San Carlos de Guatemala Grado: Segundo Básico “A”

Docente titular: Lic. Carlos Enrique López García

Área/sub-área: Comunicación y Lenguaje L1 Tiempo: 35 minutos Fecha: 09 de Mayo.

Competencia: Aplica la estructura del verbo en las oraciones.

Contenidos

Declarativos Procedimentales Actitudinales

Estructura del Predicado

 El verbo

 Objeto directo

Objeto indirecto Construye oraciones para diferenciar el verbo del modificador. Demuestra su conocimiento en la elaboración de oraciones.

Indicador de Logro Actividades de Aprendizaje

Analiza la oración para el desarrollo del objeto directo.  Clase Magistral.

 Elaboración de oraciones.

 Cien Pies.

Recursos Evaluación

Humanos

 Alumnos

 Maestro

Materiales

 Pizarra

 Marcadores

 Material didáctico.  Oral

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