Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• Competencias

  secheENSAYO DE LAS COMPETENCIAS Cuando hablamos de las competencias básicas a las que el ser humano debe desarrollar en la vida y las debe de tener en contesten utilización. Las competencias básicas se refieren que es la forma que cualquier persona utiliza todas las destrezas habilidades, actitudes, conocimientos y experiencias

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  alindor1995COMPETENCIAS CARDINALES Y ESPECIFICAS Las competencias son comportamientos asociados a la experiencia, los conocimientos y las capacidades emocionales. Las competencias de gestión están asociadas en el campo laboral con destrezas gerenciales y son básicamente procesos aprendidos a través de la vida y convertidos en hábitos mediante comportamientos repetitivos que se

• Competencias

  barbajamLas competencias son el punto integrador de conocimientos, habilidades y actitudes en un individuo las cuales se movilizan de forma integral en contextos específicos. Saber = Aprendizaje Por interacción con los demás al desenvolverse en ambientes y escenarios de aprendizaje que les permitan poner en juego todas sus capacidades a

• Competencias

  alessandrapCreo que es fundamental que el alumno empiece a HABLAR, ESCUCHAR Y PENSAR en español desde el inicio del aprendizaje, cuanto antes lo haga mejor, porque solo así conseguirá enfrentarse desde el inicio a las distintas situaciones comunicativas que se le vayan presentando en su día a día fuera de

• COMPETENCIAS

  sinrojBASE CONSTITUCIONAL Base Constitucional Esta contemplada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en El intervención de las relaciones privadas o través de la normativa civil venezolano. Artículo 2. Venezuela se constituye en un Estado democrático y social de Derecho y de Justicia, que propugna como valores superiores

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  estefy24COMPETENCIAS, DESTREZAS, RECURSOS En diversos contextos, competencia y técnica parecen ser expresiones inter-cambiables. La noción de técnica es bastante ambigua. Esta designa, según el contexto y el hablante: - un conocimiento por procedimiento, un esquema del orden de la representación, un «saber cómo hacerlo»; una «habilidad en situación» {savoir-faire), un

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  chapariitaEn el presente ensayo en la asignatura de Estrategias didácticas con propósitos comunicativos hablaremos acerca de los logros alcanzados en el diseño de las estrategias comunicativas con niños regulares los cuales necesitan apoyo del docente para alcanzar el mismo nivel que sus compañeros, y trabajar con ellos de una manera

• Competencias

  jklmnwTradicional Competencias 1. Propósito 2. Objetivos (particulares, específicos y de asignatura) 3. Contenido 4. Ambito 5. Actividades 6. Aprendizajes esperados 7. Evaluación cuatitativa 1. Competencias 2. Secuencias didácticas 3. Estrategias innovadoras 4. Objetivos 5. Aprendizajes esperados 6. Evaluación cualitativa Elementos a considerar en modelos de planificación: * Innovación: establecer o

• Competencias a desarrollar El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender

  rodvilgoCOMPETENCIAS A DESARROLLAR El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender La comunicación afectiva y afectiva La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes. La utilización del lenguaje como herramienta para representarse, interpretar y comprender la

• COMPETENCIAS A LOGRAR EN EL 3° TÉRMINO- 4° AÑO

  elymamaniCOMPETENCIAS A LOGRAR EN EL 3° TÉRMINO- 4° AÑO MATEMÁTICA * Lee, y escribe, compara, ordena y establece equivalencias entre fracciones y entre fracciones y expresiones decimales. * Distingue, compara, estima, mide y opera con cantidades de distintas magnitudes (longitud, capacidad, peso y tiempo) utilizando unidades convencionales y de uso

• COMPETENCIAS ACTIVIDADES

  Re76ACTIVIDADES DICIEMBRE 2015 COMPETENCIAS ACTIVIDADES FECHA RECURSOS * Comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares y las de su comunidad. * Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales y de su comunidad, y sabe por qué se hacen. * Participa en juegos respetando las reglas establecidas

• COMPETENCIAS BÁSICAS

  angeles6904COMPETENCIAS BÁSICAS DE ESPAÑOL ESPAÑOL: LA ENSEÑANZA EN BASE A COMPETENCIAS Uno de los objetivos de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB 2009) es formar jóvenes competentes, esto significa que, además de tener conocimiento o habilidades, sepan actuar de manera integrada. Una competencia implica un saber hacer (habilidades)

• Competencias Basicas

  anny_sCompetencias Genéricas Las competencias genéricas son aquellas que les permiten a los bachilleres comprender el mundo e influir en él, continuar aprendiendo de manera autónoma y a lo largo de la vida, y participar en la vida social, profesional y política. Las competencias genéricas no son anteriores ni más simples

• Competencias básicas para la vida

  ramirocovCOMPETENCIAS BÁSICAS PARA LA VIDA Una conceptualización La cuestión de educar en Competencias Básicas para la Vida remite a delimitar la cultura básica común que precisarán los ciudadanos en este nuevo siglo; es decir, aquellas competencias clave o básicas que todo estudiante deberá dominar al término de la escolaridad obligatoria,

• COMPETENCIAS CIUDADANAS

  Mhiguell¿Qué son las competencias ciudadanas? Enrique Chaux, investigador de la Universidad de los Andes y coordinador del grupo de expertos que diseñó los estándares en competencias ciudadanas, explica el significado y relevancia de éstas habilidades. Por Enrique Chaux, Ph.D.* ¿Cómo manejar pacífica y constructivamente los conflictos que tenemos con los

• Competencias Ciudadanas

  ponpilioarnulfoCOMPETENCIA CIUDADANAS TRABAJO COLABORATIVO No 1 IVAN DARIO MARTINEZ TEZ 90130_39 TUTOR LILIANA CAMARGO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD PITALITO - HUILA 2012. INTRODUCCION La formación en ciudadanía busca desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes de reflexión, intercambio de opiniones, organización y acción colectiva, que nos permita vivir

• Competencias Ciudadanas

  brayandavidmoraCOMPETENCIAS CIUDADANAS Se sabe, desde los tiempos del humanismo racional, que la noción de ciudadanía es connatural a la formación nacional y a la creación de sistemas de gobierno en los que la libertad, la ética y la satisfacción de necesidades conforman el cuerpo central de la vida individual y

• Competencias Ciudadanas

  TaMoAguLOS ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS CIUDADANAS ¿Qué son los estándares? Los estándares se definen como criterios claros y públicos que permiten establecer cuál es la enseñanza que deben recibir los estudiantes. Son el punto de referencia de lo que un(a) estudiante puede estar en capacidad de saber y saber hacer, en

• Competencias Comuicativas

  remingtonCompetencias Comunicativas Definición Si bien es cierto su definición está dada en términos muy generales donde los diferentes autores plantean diversidad de conceptualizaciones para lo cual toman referencias históricas de cómo el hombre desde sus inicios debió usar diversas formas de comunicación en el desarrollo de su diario vivir como

• COMPETENCIAS Comunicación lingüística

  br1z4Presentación teorías — Presentation Transcript 1. DECROLY: MÉTODO GLOBAL DE LECTURA Beatriz García González Noelia Ipiña Fernández Mari Nieves Mora Recuero María Sánchez Pérez Elena Santurde Ramos 2. FUNDAMENTACIÓN Nuestra actividad está basada en el “Método Global de Lectura” de Decroly y destinada para niños de 5 a 6 años.

• Competencias Comunicactivas

  ivisluz1. OPINION SOBRE CADA UNO DE LOS VIDEOS:  Video : Asamblea en la Carpintería Este video nos invita a reflexionar sobre la importancia y sentido del trabajo en equipo. Es primordial en el trabajo en equipo, la union y empatia entre los integrantes, ya que sera necesaria para comprender

• Competencias Comunicaticas

  danidiazComunicación organizacional en la sociedad global Fuente: Revista Mexicana de Comunicación Síntesis del artículo Las empresas globalizadas necesitan cada vez más de la comunicación organizacional, ya que esta tiene un papel importante identificando las necesidades de las diferentes culturas, para hacer quesean más competitivas en el entorno y tengan una

• COMPETENCIAS COMUNICATIVA

  laguilarpu2.1. LA EDUCACIÓN A DISTANCIA ASUME DISEÑOS CURRICULARES FLEXIBLES Y PERTINENTES Comúnmente se habla de aprendizaje cuando adquirimos un nuevo conocimiento que logramos mantener durante el tiempo y entendemos como educación el proceso de enseñanza de ser educado o educar, pero cuando se hace referencia al termino a distancia con

• COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

  josegpaezsTRABAJO COLABORATIVO NO. 2 ACTIVIDAD NO. 10 PAULA ANDREA VARGAS C.C. 52.215.988 GRUPO 90003_1048 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD PROGRAMA DE PSICOLOGIA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS 2010 INTRODUCCION El presente trabajo tiene como finalidad, brindar apoyo requerido en el momento de ahondar en el mejoramiento de habilidades, de subprocesos:

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  jivan9009COMPETENCIAS COMUNICATIVAS II En la clase de competencias del dia 7 de junio de 2012 se hablo sobre el proceso para redactar un ensayo, bueno o eso es lo que se pretendía hacer en el transcurso de la clase, sin embargo la docente que dirigía la clase en buena voluntad

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  claudiapsmUniversidad nacional abierta y a distancia “UNAD” Curso: Competencias comunicativas Código: Claudia patricia serna Muñoz Tutora: Septiembre 1 de 2.008 Introducción ¿Qué es Escribir? Escribir es el proceso mediante el cual se produce un texto escrito significativo. Esta definición, aparentemente tan sencilla y clara, es interpretada a menudo de forma

• COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

  CLABEROTRABAJO COLABORATIVO UNO Presentado por: CARMEN ALICIA CHACON GARCIA 33353406 Tutor: MARIA MURILLO Curso Académico: COMPETENCIA COMUNICATIVAS Grupo Colaborativo: 90003_1695 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELAS DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES ECSAH CEAD COROZAL PSICOLOGIA 2011 INTRUDUCCIÒN Las competencias comunicativas implican un despliegue de las capacidades relacionadas

• Competencias Comunicativas

  solangemolanoEn el lenguaje es fundamental la construcción de ideas, pues la forma escrita es una herramienta de comunicación. La expresión escrita posibilita la organización, la integración de conceptos, y la validación de ideas, de conocimiento. La producción escrita nos permite a los estudiantes la relación y la explicación de un

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  josealfredoreyesEnsayo competencias comunicativas (1) — Document Transcript 1. “El conocimiento humano es del mundo “En una presentación de power point que pretende hacer una exposición acerca delo que son las competencias comunicativas se rompe el hielo con una frase de un personaje celebre, dicha oración cita así:“Ya nadie educa a

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  dicagovaLa comprensión lectora Esta corresponde a la cualidad esencial de la escritura y no consiste en la sola identificación de los signos de la escritura, ni siquiera en un simple reconocimiento de los significados de las palabras. El proceso va más allá. Está orientado a la interpretación, recuperación y valoración

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  SassuCastillo“ El que sabe hablar, sabe también cuando” Arquímedes. Estrategias Didácticas con propósitos comunicativos. Hoy en día las exigencias del mundo globalizado, van en notorio aumento, pues la competencia estudiantil, mercantil y laboral cada vez es mas reñida a perspectiva mundial, nacional e individual; por lo que el desarrollo de

• COmpetencias Comunicativas

  carolayquinteroUnidad 1. Nociones generales. En el que se incluyen aspectos como: los principios teóricos de la comunicación, las competencias en el lenguaje y lo que implica hablar desde una perspectiva ética, esto es, la conversación en términos de responsabilidad. La Unidad 2. Producción textual. Contiene elementos para comprender lecturas y

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  bbuitronmEL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS ENRIQUECE TU MENTE La comunicación mejora los estilos de vida ya que dispone de herramientas que nos hacen mejorar el entorno permitiendo desarrollar ideas asertivas frente a diferentes temas; cuando podemos expresar a otras ideas logradas varios avances fundamentales en la configuración de saberes, practicas, objetos

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  elipsiGuía de actividad: Una vez leída la Unidad 1, proceda a desarrollar las siguientes actividades para el oportuno desarrollo de esta tarea en grupo. Actividad 1. Lea el contenido didáctico en cuanto a la unidad 1. Actividad 2. De manera individual, tome los elementos (frases, conceptos) que desde las Competencias

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  sofia20INTRODUCCION A través de la historia se ha estudiado las luchas que el pueblo colombiano ha tenido que vivir con el ánimo de buscar su independencia para ser de Colombia un lugar mejor para todos, pero que a pasado todo queda en palabras y en los hechos se sigue presentando

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  alanaarroyoCOMPETENCIAS COMUNICATIVAS ACTIVIDAD N° 1 PRESABER Estudiante: ALANA LIZETH ARROYO ASPRILLA 1.130.674.082 Tutor: YAMINSON PALACIOS MOSQUERA UNIVERSIADAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALE, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA MARZO DE 2013 ACTIVIDAD DE PRESABER PRIMER MOMENTO 1. ¿Qué entiende usted por Competencia Comunicativa? R// Es la

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  leodazaINTRODUCCIÓN Después de reunir y organizar las ideas, debemos crear un esquema escrito para empezar a redactar un documento. El primer reto es captar la unidad del texto a partir de los párrafos. Estos desempeñan la misma función de las columnas en una casa: constituyen la estructura de un escrito.

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  EdmoherCOMPETENCIAS COMUNICATIVAS CODIGO: 90003 TALLER No 2 EDINSON ISAAC MONTES HDZ Tutor: Nelson Jair Romaña Pacheco Fecha: 06 de Abril del 2013 Escuela de Ciencias Básicas Tecnologías e Ingeniería TELECOMUNICACIONES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) CEAD: TURBO INTRODUCCION. Se pretende con el desarrollo de la guía número 2,

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  firulayesesEXPERIENCIA DE VIDA EN LA UNAD La universidad nacional abierta y a distancia me ha podido ayudar como persona, tanto en el desarrollo de mi mismo y hacia los demás. Podemos desenvolver en diferentes temas, areas, formatos, proyectos etc. La comunicación tanto como en los demás personas y el buen

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  amandasan11TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Andres castro C.C. 87.070.107 MARTHA PATRICIA MORENO TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TEGNOLOGIA E INGENIERIA CEAD – PASTO SAN JUAN DE PASTO, 19 OCTUBRE DE 2012. INTRODUCCION: En el siguiente informe escrito podemos conocer la gran importancia que

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  joshua24Comprensión de lectura: Muchas veces, cuando se llega a dominar con maestría ciertos aspectos técnicos de una disciplina, se siente una agradable sensación de ausencia de límites en las metas que se pueden alcanzar. A veces, se tiene la estimulante impresión de que efectivamente es posible conseguir resultados que nadie

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  luiafernadamarin• 1. Las competencias comunicativas El lenguaje es una de las más poderosas herramientas creadas por el hombre. Como vemos, la invención del lenguaje, ese sistema articulado de símbolos mediante el cual podemos intercambiar ideas y conceptos, no es un invento accesorio a la condición humana. El lenguaje nos da

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  yuriah1411TRABAJO COLABORATIVO DOS Presentado por: YURI MARCELA MONROY SABOGAL Tutor: WBEYMAR HERRERA BILBAO GRUPO: 90003_669 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA SERES LIBANO MAYO 2013 Mensajes visuales del video de calle 13 el vecindario – Latinoamérica En el vídeo nos muestra imágenes que nos hacen tener sentido de pertenencia y orgullo

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  fredymidoSumario 1. La Antropología es, literalmente, el estudio de los seres humanos. Se diferencia de otras disciplinas relacionadas con las personas en que su visión es más amplia y abarca a los seres humanos de todos los lugares del mundo (no simplemente a los de aquellos lugares próximos a nosotros),

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  Realizar un MAPA MENTAL a partir del contenido del Capítulo 2 de dicha unidad. Actividad 2: Desarrollar el siguiente cuestionario conforme el contenido de la Unidad 1: ¿Qué es la comunicación? Es el proceso en el cual podemos transmitir información o sea que cada vez que expresamos algo con nuestros

• COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

  Realizar un MAPA MENTAL a partir del contenido del Capítulo 2 de dicha unidad. Actividad 2: Desarrollar el siguiente cuestionario conforme el contenido de la Unidad 1: ¿Qué es la comunicación? Es el proceso en el cual podemos transmitir información o sea que cada vez que expresamos algo con nuestros

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  michelleortega6COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Actividad 2. Reconocimiento General y de Actores Michelle Dahian Aguilera Ortega Tutor: Sigifredo Arias 90003_1820 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD INGENIERIA INDUSTRIAL Castilla La Nueva Marzo 2013 Introducción En el presente trabajo vamos a dar una pequeña presentación Personal Para que cada uno de nosotros

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  dorenaCon el siguiente ensayo lograre responder interrogante como ¿Cuáles son los aspectos positivos y negativos de la aparición de los medios de comunicación en las relaciones interpersonales? Y ¿Cómo creo que nos afectas la aparición del internet a las relaciones interpersonales? Pero antes debo de hablar un poco de que

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  NathaliaDiazSaxoCOMPETENCIAS COMUNICATIVAS 90003_325 ZOOTECNIA JENNIFER NATHALIA DIAZ LOPEZ T. I. 92032957112 26 SEPTIEMBRE 2009 BOGOTA D. C. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD NOMBRE EDAD PARENTESCO OCUPACION DESCRIPCION AFINIDAD AFECTIVA Yomar 49 Papa Contratista Es muy responsable, amigable, amistoso, trabajador, inteligente, tiene su propia empresa y es muy interesado

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  dianacarolinavtLas tecnologías de la información y comunicación más conocidas como TIC´S revolucionaron el mundo, con la invención de internet hace más de cuarenta años y con la entrada en funcionamiento a mediados de los noventas la información se hizo mucho más fácil de adquirir gracias al desarrollo de la tecnología,

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  ADRI_2TRABAJO COLABORATIVO 1 ACTIVIDAD FORO DE TRABAJO COLABORATIVO 1 Curso académico Competencias Comunicativas 2013 - 2 FECHA INICIAL: 19 de Septiembre FECHA DE CIERRE: 20 de Octubre TIPO DE APRENDIZAJE: Trabajo Colaborativo Guía de actividad: “El desarrollo de esta actividad debe ser construido en este foro creado por el tutor(a).

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  ehoyosiCOMPETENCIAS COMUNICATIVAS Grupo- 15 Presentado por: Tutora: MARIA LUISA MURILLO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA CAED JOSE ACEVEDO Y GOMEZ Competencias comunicativas BOGOTÁ D.C. 2012 Lectura relato de un naufrago Ejercicio 1. Idéntica en la lectura como se evidencia un párrafo Comenzaremos por decir que para poder identificar un párrafo

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  PRIMER PUNTO: PROPUESTA DE COMUNICACIÓN INTERNA MANUAL DE FUNCIONES El manual de funciones de cualquier empresa u organización pública o privada, se constituye en la carta de navegación de todos y cada uno de los cargos o empleos que allí existan. Es de suprema importancia porque establece los parámetros, pautas,

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  yuranislapeiraCOMPETENCIAS COMUNICATIVAS (INTRODUCCION) Se denomina competencia comunicativa a la capacidad de hacer bien el proceso de comunicación, comportándose de manera eficaz y adecuada en una comunidad de habla, usando los conectores adecuados para entender, elaborar e interpretar los diversos eventos comunicativos. El término se refiere a las reglas sociales, culturales

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  asutory29TRABAJO COLABORATIVO 2 COMPETENCIAS COMUNICATIVAS ASTRID MARCELA AVILA Cód. 52829075 PAOLA ANDREA RODRIGUEZ Cód. 52667062 ADRIANA ALBA Cód. 52706539 GRUPO 90003_1573 JUAN MANUEL ROJAS TUTOR UNIVERSIDAD NAICONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Bogotá, 24 de Mayo de 2013 INTRODUCCION Por medio de este trabajo queremos dar a conocer las diferentes

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  faanydmzCompetencias Comunicativas Su aplicación en diversos contextos, académico, profesional, familiar y social. Las prácticas de la competencias comunicativas tienen sus antecedentes en Inglaterra, Estados Unidos, Cánada y Australia. Hoy en día “competencia” está vinculadocon el saber hacer, con el saber ser y con el querer hacer. Competencia comunicativa es la

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  samyzapataUNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa de Ingeniería Ambiental CURSO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS “TRABAJO DE RECONOCIMIENTO” Preparado Por: Yineth Katherine Buitrago Alfonso Cód: 1053344911 CEAD -CHIQUINQUIRA, BOYACA MARZO -2014   1. Lea comprensivamente y luego describa las características del documento. Identifique las

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  yiseelUNIVERSIDAD DE LA EDUCACION Resumen. La educación es uno de los derechos fundamentales para desarrollar la vida, como la liberta y la justicia es la base de la democracia. Uno de los soportes que tienen los colombianos son los derechos sociales, sin embargo tienen graves problemas en la cobertura, calidad,

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  carlosyveUNIDAD 11: LA COMPETENCIA COMUNICATIVA Por: Carlos Alberto Rincón C. “La competencia comunicativa es el término más general para la capacidad comunicativa de una persona, capacidad que abarca tanto el conocimiento de la lengua como la habilidad para utilizarla. La adquisición de tal competencia está mediada por la experiencia social,

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  RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES RENE FRANCISCO BALAGUERA NEIRA Tuto María Luisa Murillo López Comunicadora social- periodista UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS PUERTO LOPEZ – META 2013 INTRODUCCION Las Competencias Comunicativas en su ámbito general nos dan a conocer los diferentes métodos de expresión para llegar a una

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  DianisgattisDiscurso: RIQUEZA NATURAL DE COLOMBIA Una de las grandes características de Colombia es su riqueza natural, la maravilla de sus ecosistemas, lo cual la hace muy reconocida en el mundo. Colombia ocupa el segundo lugar en el mundo en biodiversidad, albergando el 10% de fauna y flora de la tierra,

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  IsaCardona29La oralidad y la escritura A medida que fue propuesta esta actividad, me encontré muy animada realizando las lecturas, debo aceptar que fueron un poco largas ya que los temas eran de gran importancia, y para comprender mejor el tema me fui basando en otras escritos y consultas, para así

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  mapu23TAREA 7 COMPETENCIAS COMUNICATIVAS PRESENTADO POR: PRESENTADO A: TUTORA YAJAIRA VELASQUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD- PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL MAYO 2014   Título: Una mirada pedagógica a la escritura de un ensayo argumentativo Autor: Inés Cristina Torés. Palabras claves: argumentativo, analfabetismo, referencias documentales, escritura, aprendizaje, aprender a

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  kareengza1030Competencias comunicativas La competencia comunicativa para mi es el saber hablar correctamente tanto oral como escrito para saber comunicarnos con los demás según sea el caso. Como el saber explicar lo que estás diciendo a los demás como el interpretar lo que te están diciendo o lo que estás leyendo.

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  johannitamEl concepto de competencia comunicativa* INTRODUCCION La competencia comunicativa es uno de los conceptos más importantes en lingüística aplicada, tanto en el estudio de la adquisición de segundas lenguas como, a un nivel más práctico, en la enseñanza de lenguas. En efecto, la competencia comunicativa es un concepto clave al

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  osfertruTarea uno: Grupal Comprensión de lectura por medio de dos lecturas guías y elaboración de un documento escrito grupal. Actividades: Lectura inicial: “Comunicación popular y derecho a la comunicación”. Lectura secundaria: Educar en tiempos de deriva del aprendizaje. Responder las siguientes preguntas: - ¿A qué se refiere el autor cuando

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  maruk22COMPETENCIAS EN EL USO DE LA LENGUA Competencia Lingüística Competencia comunicativa Competencia interaccional Lineamientos didácticos Tiene que ver con la capacidad de utilizar las reglas gramaticales y sintácticas de la lengua y escribir de manera correcta. Se relaciona con la educación tradicional, sin embargo, resulta una competencia indispensable para la

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  wolfranjuImportancia De Una Buena Comunicación En El Ámbito De Las Tecnologías De La Información Y La Comunicación “La comunicación es la base de las relaciones sociales. Los procesos de comunicación implican, antes que cualquier otra cosa, interacciones entre sujetos distintos que, en aras de comprenderse, establecen vínculos en el mundo

• Competencias Comunicativas

  lmolanojOBJETIVOS  Analizar los componentes de la socialización y compartir el conocimiento en la Red Realizar aportes sobre la comunicamos en las redes sociales.  Establecer un código para la comunicación del grupo colaborativo.  Entender los códigos de comunicación presentes en la red, sus lenguajes y sus medios.INTRODUCCION En

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  ingridlicethCOMPETENCIAS COMUNICATIVAS TAREA MOMENTO INICIAL CÓDIGO 90003 INGRID LICETH GONZALEZ ARIAS MARINELA VERGARA AVILA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. UNAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS 2014 CHARLA Pensamos en comunicación y aprendizaje como dos aliados, como dos puntos semejantes, si ponemos en un espejo a el Sr Comunicación vemos contiguo a

• Competencias Comunicativas

  inesaltamarPrimer parcial A. Escriba un párrafo coherente y cohesivo en el cual vincule los trece enunciados siguientes, de tal forma que se estructure un relato completo, claro y preciso Un desesperado caballero, a las puertas del suicidio, consultó a un psicólogo, estaba tan angustiado que no podía esperar su turno,

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  quezadavlolafuncional ya que esta prácticamente se habría acercado a los desechados objetivos operativos. Así las competencias propuestas por DeSeCo se reúnen en tres grandes ámbitos:  Competencia de categoría 1: Usar las herramientas de forma interactiva  Competencia de categoría 2: Interactuar en grupos heterogéneos  Competencia de categoría 3:

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  krlos55INTRODUCCION La presente de este trabajo es que el estudiante utilice los conceptos y frases más relevantes, que desde las competencias comunicativas puedan aportar al actuar proceso de paz. Del mismo modo que el estudiante conozca y analice las problemáticas que por muchos años nuestro país ha venido sufriendo, además

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  pamia9COMPETENCIAS COMUNICATIVAS. Prueba de conocimiento: Reconoce al lenguaje como una facultad meramente humana de comunicación. 1. Síntesis del texto “exclusivamente humano” George Miller. Tanto la ciencia del lenguaje hablado como la teoría lingüística han contribuido a los estudios psicológicos del lenguaje y a sus implicaciones para la percepción, el aprendizaje,

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  yanetjosaTAREA 3 MOMENTO DOS LECTURA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS ESCRITOS Y ORALES COMPETENCIAS COMUNICATIVAS 90003-456 Olga Yaneth Castellanos García código 51824462 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD UNIDAD SOCIO HUMANÍSTICA Noviembre de 2014 INTRODUCCIÓN Los medios audiovisuales son un conjunto de técnicas visuales y auditivas que apoyan la enseñanza,