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Documentos 39.976 - 40.050 de 176.883

  • DIAPOSITIVA

    LUFE_Características [editar] Por lo general, las diapositivas son preferidas por profesionales y muchos aficionados al momento de trabajar con la fotografía tradicional. Esto se debe, en parte, a su nitidez y a su reproducción cromática. La duración de las transparencias es mayor a las impresiones en color, de hecho, el

  • Diapositiva

    gabymcDiapositiva 1.Erupciones peleana son un tipo de erupción volcánica que puede ocurrir cuando el magma viscoso, por lo general de tipo riolítico o andesítico, está involucrado, y comparten algunas similitudes con las erupciones vulcanianas Las características más importantes de una erupción peleana es la presencia de una avalancha incandescente de

  • Diapositiva

    koyakAnimalia Para otros términos similares, véase Animal (desambiguación). «Reino animal» redirige aquí. Para otras acepciones, véase Reino animal (desambiguación). Symbol question.svg Animales Rango temporal: Ediacárico - Holoceno PreЄЄOSDCPTJKPgN Animal diversity.png Diversos tipos de animales Clasificación científica Dominio: Eukaryota Reino: Animalia Linnaeus, 1758 Subreinos Eumetazoa Parazoa [editar datos en Wikidata] En

  • Diapositiva de empresa madisa

    Diapositiva de empresa madisa

    Alexander de la cruzUNIVERSIDAD DEL SUR Licenciatura: Administración de Empresas Cuatrimestre: 2°B Día: sábado TEMA: Distribución de Frecuencia Asignatura: Estadística Administrativa Asesor: Lic. Grajales Castillo José Gregorio Integrantes del Equipo: Vaquerizo Balcazar Emmanuel de Jesus. Osorio Sosa Eréndira Berenice. Pérez Guillén Beatriz Adriana. López Martínez Tzitlayin. Tuxtla Gutiérrez Chiapas a 11 de julio

  • Diapositiva De Propedeutico De Español

    juniorfriasnUNIDAD III Auxíliate de los Estatutos, el Reglamento Académico de la UAPA y el reglamento de los participantes para realizar las siguientes actividades. 1. Elabora un mapa conceptual con los integrantes de la comunidad universitaria.  Personal Académico  Participantes  Personal administrativo y de servicio  Egresados 2. Investiga

  • Diapositivas

    paolacavaniiANALISIS Artículo 809 : Con la apertura de la sucesión se instaura un periodo en el cual se va a fijar qué nuevo titular ocupará la situación jurídica del fallecido; es decir que para el momento de inicio de la sucesión los que no estén concebidos (acto que se ejecuta

  • Diapositivas

    okitassENSAYO EL TERRORISMO EN EL MUNDO En las últimas décadas la sociedad ha sido víctima de unas de las peores representaciones de la violación de los derechos humanos: el terrorismo, que a través de la historia ha sido usado como método de violencia en guerras, conquistas, revoluciones etc. En todos

  • Diapositivas

    Diapositivas

    Yoviiz Yeralii1.1 Introducción En la actualidad han disminuido las ventas en muchas empresas lo cual es causa de preocupación para los propietarios, los inversionistas y hasta para los trabajadores ya que de manera directa o indirecta dependen de los ingresos de dichos negocios para poder seguir contando con su empleo. En

  • Diapositivas (exposición)

    ingridcr15CIÁTICA Se llama ciática a la irritación del nervio ciático que provoca que el paciente sienta dolor en la parte baja de la espalda, un dolor que se extiende hacia la parte de atrás de una de las piernas, y puede llegar hasta la punta del pie en ocasiones. A

  • Diapositivas Estilo y Estilística

    Diapositivas Estilo y Estilística

    s.souza.kDiapositivas Estilo y Estilística 1. Presentación - Marbely 1. ¿Qué es el Estilo? - Romy (preguntar al salón y luego explicar) El concepto de estilo tiene su origen en el término latino “stilus”. La palabra puede ser utilizada en diversos ámbitos, aunque su uso más habitual está asociado a la

  • DIAPOSITIVAS EXAMEN DE TITULACION

    MONZAELIPLANEACIÓN DEL PROYECTO Datos generales: Escuela Secundaria Genera” MANUEL SÁENZ” Asignatura: Español. Turno: Matutino. Grado y Grupo: 1º “E” Nombre de la Profesora: Yeredi Cerezo Ibarra. Bloque: I. Fecha: Del 3 de 14 de octubre del 2011. Practica general: Obtener y Organizar información. . Práctica específica: B. Escribir resúmenes como

  • Diari Vermell De La Carlota

    rafamargaixTEMA Aquest llibre te diversos temes però te un principal que es la sexualitat però també parla de molts altres temes relacionats com la regla, l'homosexualitat que mai han de burlar-se de ells perquè son iguals que els heterosexuals, també parla sobre els mètodes anticonceptius, que es molt important i

  • Diaria Lengua

    SusanaNiz1972JUSTIFICACIÓN DEL PLAN ANUAL DE LENGUA DE QUINTO GRADO El siguiente Plan Anual corresponde al área de Lengua de quinto grado. En el mismo se sintetizan los acuerdos institucionales de la escuela. Se pretende que finalicen su etapa escolar primaria en adecuadas condiciones para su ingreso a la etapa secundaria,

  • Diariamente se producen e interpretan una gran diversidad de textos y somos capaces de distinguir una conversación de una entrevista

    Diariamente se producen e interpretan una gran diversidad de textos y somos capaces de distinguir una conversación de una entrevista

    eglicar83INTRODUCCIÓN Diariamente se producen e interpretan una gran diversidad de textos y somos capaces de distinguir una conversación de una entrevista o de una conferencia y sabemos que no es igual el propósito; es decir, el papel impreso que acompaña a ciertos productos y que contienen información sobre su composición

  • Diario

    Diario

    yasi0119La nueva era de las comunicaciones Desde el principio de la humanidad nuestra especie ha tenido la necesidad de comunicar sus ideas, logros y preocupaciones. Primero nos comunicamos a través de señas, luego lo hacíamos a través de sonidos los cuales se desarrollaron a tal punto que se convirtieron en

  • Diario

    Diario

    vicmanuelDiario de la Jornada de Práctica Docente III Lunes 03 de diciembre de 2012 En este día empecé trabajando con la asignatura de Español, nuevamente me presente, les hice mencione a los alumnos acerca de las actividades y asignaturas con las que estaríamos trabajando y esperaba me brindaran su apoyo

  • Diario 21 día

    Diario 21 día

    iram garciaDejar de hacer sentir mal a los demás y a mí mismo. Dia 1 (10/10/17) Empecé el día desayunando, bañándome y haciendo tarea y también pensando el porque soy así porque insulto y hago sentir a los demás, me causa gracia, satisfacción, me da algo positivo o simplemente lo hago

  • Diario 66.

    Diario 66.

    Santiago YarceDiario 66 No te rindas; aun estás a tiempo de alcanzar y empezar de nuevo. Aceptar tus sombras, aceptar tus miedos, liberar el lastre retornar el vuelo... ¡No te rindas! Que la vida es eso; Continuar el viaje; perseguir tus sueños; Destrabar el tiempo; correr los escombros y destapar el

  • Diario Cientifico

    30DPB0970CDIARIO PEDAGOGICO ACTIVIDAD No. 1 FECHA: 23 DE ABRIL DEL AÑO 2013 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Cuestionar la discriminación y respetar la igualdad de las personas. OBJETIVO: Que los alumnos aprendan a respetar a las personas `por igual sin distinción alguna raza, color, religión, situación económica etc. DESCRIPCION: Durante el

  • Diario colombiano

    Diario colombiano

    Raul SasaDiario colombiano: Tanto la empresa de Di Doménico Hermanos como la de Arturo Acevedo emprendieron por separado innumerables proyectos que hallaron el camino del cine colombiano, entre ellos, el rodaje de noticieros cuyas primeras emisiones corresponden a los años de 1924 y 1925. Los italianos produjeron el llamado Diario Colombiano,

  • Diario Corazon De Un Niño

    Alondra20292029El primer día de clases- Lunes 17 de octubre En esta parte describe como es su primer día de clases después de 3 meses de vacaciones en el campo. Va camino hacia la escuela y ve a muchos niños también en camino, la papelería repleta de niños, en la escuela

  • Diario De Adán, Diario De Eva Como Hipertexto Del Episodio bíblico Del Libro Génesis

    JennirodriguezaDiario de Adán, Diario de Eva como hipertexto del episodio bíblico del libro Génesis Gerard Genette define la Intertextualidad como la "relación de copresencia entre dos o más textos" o la “presencia efectiva de un texto en otro”. Genette reconoce 5 tipos de intertextualidades entre las que se encuentra la

  • Diario De Alina Reyes

    harry0429Ficción y realidad Lejana. La lejana o Diario de Alina Reyes es un cuento de carácter fantástico, escrito por Julio Cortázar y publicado en la revista cabalgata el año de 1948. Alina Reyes, es una mujer que posiblemente pertenece a la aristocracia de Buenos Aires, escribe sus memorias en una

  • Diario De Alison

    valeed2010Creo que acabo de conocer a mis nuevas cuatro mejores amigas. Ellas no son nuevas en Rosewood. Estoy segura de que estuvieron allí toda su vida. Pero son nuevas para mí. Del tipo de chicas con las que no quería hablar… hasta hoy. Era media mañana cuando las vi por

  • Diario De Ana Frank

    Diario De Ana Frank

    JorgeLuisAlvaDIARIO DE ANA FRANK COMIENZA EN EL DIA DE SU CUMPLEAÑOS Y ENTRE SUS REGALOS HABIA UN DIARIO. SU NOMBRE COMPLETO ERA ANHELEIS MARIE FRANK NACIO EN FRANKFURT ALEMANIA SU FAMILIA ERA JUDIA EN EL AÑO DE 1933, SU FAMILIA SALIO HUYENDO DE LOS PAISES BAJOS PORQUE ADOLFO HITLER LLEGO

  • Diario De Ana Frank

    ManueLGomez12INTRODUCCION. El diario de Ana Frank es un libro basado en la vida de Anheleis Marie Frank una niña quien ala edad de 13 años comienza a escribir en su diario a quien lo llamo kitty. En el narra sus pensamientos, sus secretos y sus aventuras. Cabe mencionar que el

  • Diario De Ana Frank

    analeecitlally(: DESARROLLO (: Pues se trata de una niña llamada ANA. Donde el día 12 de junio de 1942, fue su cumpleaños, se dirigió al comedor y su gato la recibió amigablemente y poco después de la 7:00 fue a la sala a abrir sus regalos con sus papas, el

  • Diario De Ana Frank

    paoevePUNTAJE: NOTA: CONTROL DE LIBRO: “DIARIO DE ANA FRANK” Nombre: ______________________________________ Fecha Prueba: INSTRUCCIONES • Contesta sólo con lápiz pasta. • Las consultas solo se responderán respecto a enunciados o correcciones de estos. • Lee con mucha concentración los enunciados de las preguntas y contesta como corresponde cada ítem. No

  • Diario De Ana Frank

    ivanscruzResumen de Ana Frank Ellos están en la casa donde se esconden y pues llegan nuevas personas el Sr. Duessel, miep y mep de ellos solo uno se queda en la casa y cuando llega el Sr. Van daan es el que le da las indicaciones pero se las da

  • Diario De Ana Frank

    iivetzitaEl diario de Ana Frank un niña llamada Ana Frank cumple 13 años y recibe un diario. En esos momentos tenía muchas amigas, pero ninguna tan íntima como ella quería, para poder confiar todos sus secretos y sentimientos. Al relatar sus hechos en su nuevo diario, decide convertirlo en más

  • Diario De Ana Frank

    leoramiEspero poder confiártelo todo como aún no lo he podido hacer con nadie, y espero que seas para mí un gran apoyo. 28 de setiembre de 1942 (Añadido) Hasta ahora has sido para mí un gran apoyo, y también Kitty, a quien escribo regularmente. Esta manera de escribir en mi

  • Diario De Ana Frank

    juan8899La historia es la biografía, el diario personal de una niña judía de 13 años, hija de comerciantes alemanes, que cuando comienzan las primeras persecuciones nazis, su familia creyó hallar en Holanda la salvación definitiva. La invasión de Holanda los obligó, en julio de 1942 a elegir entre dos alternativas:

  • Diario De Ana Frank

    danito040913Ana Frank de libro basado en la vida de Anheleis Marie Frank. junio de 1929 en Frankfurt, Alemania en una familia judía. Pero en 1933 sus padres se mudaron a Ámsterdam (Holanda). El día de su cumpleaños número 13 Ana recibió como regalo un diario el cual la llenó de

  • Diario De Aprendizaje

    nisoQueridos aluminos, Aqui estamos en el septimo curso. Pienso que este curso estará mas dificil que el anterior. Estoy muy contento que estamos seis o siete personas en la clase y ademas nuestro profesor es Jose tambien. Estoy un poco preocupado que vamos a escribir todas las tarejas en el

  • Diario de Aprendizaje

    denesitoDiario de Aprendizaje (Nombre) – Módulo V GTH Tema Conceptos Lo que he comprendido para posibles aplicaciones Reflexión crítica sobre el tema Prestaciones Las prestaciones son pagos económicos indirectos que se ofrecen a los trabajadores e incluyen la salud y la seguridad, las vacaciones, las pensiones, las becas para educación,

  • Diario De Aprendizajes

    zely0243Diario de Aprendizaje Nombre: Villarreal Zelideth 2 Septiembre 2012 Tema: Estrategias de Enseñanza y aprendizaje 9 Septiembre 2012 16 Septiembre 2012 23 Septiembre 2012 Temas Tratados • Enseñanza y Aprendizaje. • Estrategias de Enseñanza. • Aprendizaje Significativo. • Estrategias y técnicas de Aprendizaje. Resumen El Aprendizaje la interacción de lo

  • Diario De Aya

    sergiocutKitou Aya nació en 1962 en Japón. Su padre tenía una tienda de tofu y su madre era consultora de salud. Tenía un hermano llamado Hiroki (Se supone que en su diario mensiona a otro hermano, pero no se su nombre), y dos hermanas Ako y Rika. Empezo a ser

  • Diario de campo

    RackhusDiario de campo El diario de prácticas como un documento persona donde se registra de manera sistematizada la ejecución de la planeación didáctica en un espacio laboral concreto y además se reflexiona respecto los hechos reflejados antes, durante y después de dicha ejecución. Los contenidos del diario  Debe reflejar

  • Diario De Campo

    fabiolini21LINEA TEMÁTICA: LOS ADOLESCENTES Y SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE. COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO: En esta institución trabajo con dos grupos primero y tercer año por lo que las conductas son diferentes, en primer año el comportamiento es demasiado inquieto, porque aún están en esa etapa de cambios constantes donde todavía piensan

  • DIARIO DE CAMPO

    kellisyuPrograma: Licenciatura en pedagogía con énfasis en Lengua Castellana e Inglés. Centro de práctica: Nombre del cooperador: Alba Lucía Sánchez Alzate Nombre del Asesor de Práctica: Nombre del estudiante: Semestre: 10 Tema: Estrategias meta cognitivas que fortalecen y cualifican el desarrollo de las competencias de la segunda lengua desde un

  • Diario De Campo

    nathaly21Viernes 15 de Marzo del 2013 6 “A” Este fue el último día de práctica con los alumnos. Nosotros como equipo estuvimos desde las 7: 45 en la entrada de la escuela, hasta que llego el maestro que esta frente a grupo y entramos con él para que nos revisara

  • DIARIO DE CAMPO

    rosa3435DIARIO DE CAMPO Campo formativo: Lenguaje y comunicación Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender •Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas •Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones •Valorar la diversidad lingüística y cultural de

  • Diario De Campo

    salomicaEducación es un elemento fundamental para el óptimo desarrollo del ser humano y de las comunidades; desde esta perspectiva, está llamada a convertirse en un espacio donde el ser humano tenga la oportunidad de desarrollarse personal y laboralmente; mejorar su estado socioeconómica, a través de la vinculación productiva; desarrollar destrezas

  • DIARIO DE CAMPO

    DIkar.76Este 7 de septiembre del presente año realice mi primera observación de la jornada de ayudantía como normalista cursando el primer semestre en la Escuela Normal “Profr. Serafín Peña”. A continuación presento los datos de la escuela primaria en la que realizaré mis prácticas: Nombre de la escuela: “Profra. Eugenia

  • Diario De Campo

    mariaelenabarreraDIARIO DE CAMPO ESCUELA PRIMARIA MATUTINO: MANUEL M. ACOSTA C.C.T. 12DPR2272G NOMBREDE LA MAESTRA: MA. NATIVIDAD SANTOS RIVERA GRADO: 1° GRUPO: A SESION 1 Campo formativo: Lenguaje y comunicación Competencias que se favorecen: Las cuatro competencias comunicativos Fecha: 12 de febrero 2013 Práctica social del lenguaje: Recomendar un cuento Ámbito:

  • Diario De Campo

    zanahoria.comDIARIO DE CAMPO 1° JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE. LIC. EDUCACIÓN PREESCOLAR 6° SEMESTRE. CASANDRA ESTRELLA TREJO Lunes 31 de marzo. hora descripción análisis 8:30 am 9:00 am 9:20 am 9:45 am 10:20 am 10:55 am 11:30 am 12:00 pm Es la hora en la que puntualmente llego, o

  • Diario De Campo

    can11OBSERVACIONES DEL DESARROLLO DE LA SITUACIÓN DIDÁCTICA:  Lunes 24 de marzo del 2014: HORA DE INICIO: 8:30 A.M. HORA DE TÉRMINO: 10:00 A.M. El inicio de la clase se da con una charla amena con los alumnos, explorando el conocimientos que tienen en cuanto a las obras de teatro,

  • DIARIO DE CAMPO

    martinhdezgamboaCOMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Las cuatro competencias comunicativas FECHA: 08 de Abril 2013. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Narrar leyendas indígenas ÁMBITO: Literatura APRENDIZAJES ESPERADOS:  Narra con fluidez y entonación leyendas conocidas.  Distingue las características de la leyenda.  Comprende y valora la diversidad cultural y lingüística a través

  • Diario De Campo

    chifladaEn esta colonia en la que se encuentra cuenta con servicios de luz, teléfono, agua, drenaje público, además, cuenta con excelente alumbrado público pues se observan en las calles lámparas y además que están pavimentadas, cuenta con señalamientos como: altos, escuela, semáforos, entre otros. Los comercios que se encuentran son:

  • Diario De Campo

    0104207CAMPO FORMATIVO: COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: FECHA: Lenguaje y comunicación • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. 03/04/14 PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ÁMBITO: Rescribir cuentos Literatura APRENDIZAJES ESPERADOS: TEMAS DE REFLEXIÓN:  Recuperar

  • Diario De Campo

    dannyrg12Diario de Campo Datos Generales Objeto de Estudio: Causas y consecuencias de la falta de normatividad en los jóvenes Actividad en que se Observa: Pensamientos de jóvenes Españoles, respondiendo a preguntas elaboradas por profesionales del tema, referente al sexo y su práctica. Lugar: España, con jóvenes de entre 14 y

  • Diario De Campo

    axialDIARIO DE CAMPO NUMERO DE DIARIO DE CAMPO: 01 FECHA: 07 de octubre del 2013 HORA: 8:30 am LUGAR: Durango, Dgo DESCRIPCION: Iniciamos con el paso de lista, empezamos la clase. Con la materia de español les leí un cuento y al terminar de leer les anote en el pizarrón

  • DIARIO DE CAMPO

    palomaluzMAHAMA GANDHI 1- “Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa.” - Ojala lleváramos siempre presente esta frase, como futuras docentes; ya que no podemos medir, ni cuantificar a las personas por un resultado. Todo lo contrario, se le

  • Diario De Campo

    osolunaAl llegar a la escuela al 10 para las 8 los alumnos de la telesecundaria tienen honores a la bandera, en cuanto terminan la directora nos recibe en dirección y nos presenta con cada uno de los docentes con los que vamos a estar a mí me toco en el

  • DIARIO DE CAMPO

    angelito21DIARIO DE CAMPO Uno de los instrumentos que permanentemente utilice a lo largo de este esfuerzo de investigación, es el diario de campo que me permitió sistematizar todas las experiencias y hechos susceptibles dentro de mi práctica. A través del diario de campo pude analizar mi trabajo docente, orientado a

  • Diario de campo

    Diario de campo

    aaronsishoDIARIO DE CAMPO JORNADA DE OBSERVACIÓN Lunes primer día de observación El día lunes 28 de Octubre del año 2015, primer día de la jornada de observación, mi llegada a la escuela primaria “Benito Juárez” fue a las 7:45, nos reunimos con nuestros compañeros para registrar la hora de entrada

  • Diario de campo # 2

    Adriana1988Diario de campo # 2 Fecha: 13 de Abril de 2012 Hora de inicio: 2:46 p.m. Hora de finalización: 4:15 p.m. Lugar: Carrera Séptima con 18 Centro. Bogotá. D.C. Investigadores: Adriana Milena Callejas Vásquez El viernes 13 de Abril se inicio el segundo contacto con el grupo de personas en

  • Diario de campo Asignatura: Español

    Diario de campo Asignatura: Español

    gerardo2851Diario de campo del día 24 de septiembre del 2015 Asignatura: Español Primeramente me percaté de que el grupo se encontraba dividido en dos partes: * En el lado derecho del salón estaban 13 mujeres * En el lado izquierdo del salón 16 hombres La profesora inicio la clase presentándome

  • Diario de campo calificacion

    Diario de campo calificacion

    FanyHdezDescripción Análisis Hoy 29 de noviembre del 2011, me toco llevar a cabo mi tercera visita al contexto social urbano, en el jardín de niños “Minería Nacional”, ubicado en calle Nevado de Popocatepetl s/n, colonia San Cayetano, en Pachuca de Soto, Hgo. Este jardín está a cargo de la directora

  • Diario de campo del 30 de septiembre

    Diario de campo del 30 de septiembre

    Del Carmen VillaDIARIO DE CAMPO FECHA: 30 de septiembre del 2015 ESCUELA: art. 123 Lic. “JOSE VASCONCELOS” LOCALIDAD: Hidalgo oriente MUNICIPIO: salinas cruz MAESTRO: Elizabeth de la Cruz Jacinto GRADO: 2º “A” TIEMPO DE OBSERVACION: 8:00 a. m. A 1:00 p. m. OBSERVADOR: Villalobos Felipe HORA DESCRIPCIÓN INTERPRETACIÓN 8:00 a 8:30 8:30

  • Diario de Clara

    Diario de Clara

    sheyalexDiario de Clara Miércoles 10 de junio de 1864 Hoy por la mañana, cuando terminábamos de almorzar, mi papá me dio un regalo. Venía perfectamente bien envuelto y tuvo que abrirlo con mucho cuidado. ¡Era este diario! Mi mamá le preguntó molesta, para qué me lo daba y mi papá

  • Diario De Clase

    kriz1234DIARIO DE CLASE: EXPERIENCIA EDUCATIVA 24/SEP/2012. 24/SEP/2012 Hoy es mi primer día de observaciones en mi primera jornada de práctica. En esta ocasión visitamos la Escuela Secundaria Técnica Matutina “JOSÉ LUIS MORA”, la cual está ubicada en la calle barrio de la Veracruz municipio de Zinacantepec Edo. De México .

  • Diario De Clase

    cheipzzASIGNATURA BIOLOGIA I GRADO PRIMERO Aprendizajes esperados Identificar el registro fósil y la observación de la diversidad de características morfológicas de las poblaciones de los seres vivos como evidencia de evolución de la vida Contenido: Reconocimiento de algunas evidencias a partir de las cuales Darwin explicó la evolución de la

  • Diario De Clase

    SAGA1972Sesión 2 Fecha: 18/03/14 Actividad 4. El diario de clase 1) ¿Qué he aprendido en esta sesión? Que para la enseñanza de las matemáticas se debe conflictuar al alumno de acuerdo a su contexto y que él forme parte de ese escenario, y además los problemas que se les plantee

  • Diario De Clase

    alexnaDIARIO DE CLASE 1. ¿Qué aprendiste hoy? 2. ¿Qué me gustó más y porqué? 3. ¿Qué fue lo más difícil? 4. ¿Si lo hubiera hecho de otra manera, cómo sería? 5. ¿Qué dudas tengo de lo que aprendí? 6. ¿Qué me falta por aprender acerca del tema y cómo lo

  • Diario de clase semestre

    Diario de clase semestre

    Kenya Hernandez VegaDiario de clase: El día jueves la maestra Dolores se presentó con el grupo de segundo semestre de la licenciatura en Educación Especial. Después de eso nos preguntó cómo había salido todo en los días de prácticas. La maestra nos pidió que nos juntáramos con las personas que estuvimos en

  • Diario De Clases

    selene16DIARIO DE CLASES 13 de Abril de 2013. Sesión 1 ¿Evaluación como motor de aprendizaje? ¿Evaluando para qué? Propósitos • Integrar a los participantes en equipos para realizar una presentación general del curso. •Identificar el enfoque y la finalidad de la evaluación formadora para propiciar el desarrollo de los procesos

  • Diario De Clases

    sthefannyteDIARIO DE CLASES Telesecundaria 27de abril Nuevo México, Chiapas Inglés: Shall we a rock concert? APERTURA: En el inicio de clases los salude en ingles: Teacher: Good morning! Students: Good morning teacher! Y les pregunte de que localidad son originarios las respuestas fueron de Nuevo México y de una comunidad

  • DIARIO DE DOBLE ENTRADA Ficha Bibliográfica: Los dueños del mundo y los cuarenta ladrones capitulo 1 y 2

    DIARIO DE DOBLE ENTRADA Ficha Bibliográfica: Los dueños del mundo y los cuarenta ladrones capitulo 1 y 2

    Emily Vazquez CanoDIARIO DE DOBLE ENTRADA Nombre: Emily Monserrat Vazquez Cano Ficha Bibliográfica: Los dueños del mundo y los cuarenta ladrones capitulo 1 y 2 Resumen: ideas principales, conceptos que maneja, relación entre conceptos, conclusiones. Los capitalistas llamados “financieros”, mueven los dineros en los Bancos, las Casas de Bolsa, las compañías aseguradoras,

  • DIARIO DE DOBLE ENTRADA LA EDUCACION PROHIBIDA LA PELICULA

    DIARIO DE DOBLE ENTRADA LA EDUCACION PROHIBIDA LA PELICULA

    kaco0526DIARIO DE DOBLE ENTRADA Lectura a ser evaluada: Educación Prohibida Resumen Objetivo y Puntos Sobresalientes Reflexiones Subjetivas Ficha Bibliográfica completa: La Educación Prohibida. 2012. Dirección: Germán Doin. Guión: Germán Doin, Verónica Guzzo, Julieta Canicoba, Juan Vautista. Actuaciones: Santiago Magariños, Amira Adre, Nicolás Valenzuela. País: Argentina, Productora: Eulam Producciones, Duración: 145.19

  • Diario de Greg (¡Esto es el colmo¡)

    Diario de Greg (¡Esto es el colmo¡)

    Ivonne Sanchez CastañedaTítulo: Diario de Greg (¡Esto es el colmo¡) Autor: Jeff Kinney Editorial: molino océano travesía Paginas. : 217 Tiempo de lectura: 6 ½ días Fecha.: 8/4/16 Trata: En año nuevo un día el papa de Greg ( Frank ) ya no le gustaba que Manny ( el hijo menor )

  • Diario de greg 9

    Diario de greg 9

    William Castle WarDiario de Greg 9 Jeff Kinney 2014 C:\Users\user\Desktop\descarga.jpg Guillermo Guerra Castillo 6-B ¿Porque elegiste esta lectura? El diario de Greg es el mejor libro o más bien dicho colección de libros ya que son 12 o 13 pero solo algunos están traducidos en español por lo que ay que esperar

  • Diario de guerra del coronel Mejía.

    tyga450Diario de guerra del coronel Mejía. PLANTEAMIENTO: Es un relato del diario de Poncho cuando cursa 3er grado, lasrelaciones crueles y conflictivas con otros niños, el enamoramiento por Sofi, la creación de su amigo imaginario, el encuentro con su “enemigo” Ryoji Matsui, que se convertirá en su mejor amigo, larelación

  • DIARIO DE LA ANTÍTESIS DE MERSAULT.

    DIARIO DE LA ANTÍTESIS DE MERSAULT.

    Juan Diego LahidalgaCod. Candidato: 002373 - 007 Cod. Personal: dhk290 Página de The Victoria School Diario de la antítesis de Meursault Trabajo de literatura mundial 2 Juan Diego Lahidalga Correal Lengua A1: NS Código del colegio: 2373 Código personal: dhk290 Código del candidato: 002373 - 007 Número de palabras: 1,454 Introducción Considero

  • Diario De La Casa De Los Espiritus

    vmejiaoDía 1 En horas de la tarde se escuchó un gran estruendo, como si una manada de elefantes hubiera entrado a la casa, al ir al piso de abajo encontré un grupo de revolucionarios destruyendo todo lo que se les atravesara en su camino. Al verme me gritaron y fueron