Filosofía

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.

• ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

  leacostad“Elogio de la dificultad” Reflexiones sobre la lectura propuesta: Las reglas morales y éticas que rigen nuestro actuar social, deben estar relacionadas con el respeto y la humildad recordemos que dos factores están enlazados el respeto es la actitud de ver la realidad social. De una forma crítica y la

• Actividad De Reconocimiento

  kellyjlUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH) Programa Psicología ACTIVIDAD 1 FORO TRABAJO COLABORATIVO – APRENDIZAJE AUTONOMO CULTURA POLITICA KATHERINE LOMBO ARIAS CODIGO: 1106889144 TUTOR RODRIGO ALVAREZ GRUPO: 871 OCTUBRE 2011 INTRODUCCION El siguiente trabajo esta enfocado a identificar los paradigmas que se

• Actividad De Reconocimiento

  anerjesofis2 TRABAJO COLABORATIVO FORMATO DE TRABAJO GRUPAL FICHA 2 Por Diana Carolina Villanueva – 38640067 Betilda Teheran Beleño- 39413834 Diseño de proyectos sociales- 301501A Grupo: 301501-106 Presentado a Almeyda González Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de ciencias sociales y humanidades 15-05-2013 Formato 1 Parte colaborativa B Contenidos

• Actividad De Reconocimiento

  lircosEnsayo: Después de revisar el material sugerido elabore un documento escrito - Word - en el cual, con sus palabras, debe escribir dos reflexiones: La primera sobre el tema central de estudio de la antropología, teniendo en cuenta las diferentes ramas de esta disciplina. La segunda sobre los aportes que

• ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

  luisadahiUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PSICOLOGIA ESTUDIANTE: LUISA DAHIANA MUÑOZ BARRIOS CODIGO: 1.11471207 GRUPO:573 TUTOR: ANTONIO MARIA DAVILA CAMARGO CEAD GIRARDOT MIERCOLES, 24 DE AGOSTO 2014 ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO Matriz de contenido CONCEPTO A CONSIDERAR PREGUNTA 1 RESPUESTA PREGUNTA 2 RESPUESTA Formas de intercambio ¿El intercambio en la sociedad

• Actividad de reconocimiento

  MCPROFEUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) PENSAMIENTO FILOSOFICO COLOMBIANO 401208A_224 TRABAJO DE RECONOCIMIENTO ACTITUD REFLEXIVA Y CRÍTICA QUE PERMITA DESARROLLAR UN PENSAMIENTO FILOSÓFICO AUTÓNOMO PRESENTADO POR: EDGAR MORELOS AYOLA CODIGO: 73182387 CEAD CARTAGENA 12 DE AGOSTO DE 2015 COLOMBIA ¿Existe en el profesional colombiano en Filosofía (o en vías

• ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO DE SEMINARIO DE AUTOR DE FILOSOFIA MODERNA

  ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO SEMINARIO DE AUTOR: FILOSOFIA MODERNA INTEGRANTE RAFAEL ENRIQUE SANDOVAL COD: 1065575482 TUTOR(A) CARMEN SOFIA JIMENEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) 2012 INTRODUCCION Atravéz de esta actividad podremos hacer un recorrido por el modulo del curso y el protocolo, el modulo del curso hace énfasis en

• ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO Epistemologia

  ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO Y GENERAL DE ACTORES EPISTEMOLOGIA PRESENTADO POR: LUISA FERNANDA MEDELLIN ZAPATA CODIGO: 1.128.428.302 GRUPO: 100101_248 TUTOR: CARLOS ALBERTO LOZANO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ECANCEN LA DORADA, CALDAS 2014 INTRODUCCION El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia del concepto de la Epistemología ya

• ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO EPISTEMOLOGIA

  ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO Y GENERAL DE ACTORES EPISTEMOLOGIA PRESENTADO POR: LUISA FERNANDA MEDELLIN ZAPATA CODIGO: 1.128.428.302 GRUPO: 100101_248 TUTOR: CARLOS ALBERTO LOZANO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ECANCEN LA DORADA, CALDAS 2014 INTRODUCCION El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia del concepto de la Epistemología ya

• Actividad De Reconocimiento Epistemologia

  neti0479281. EJERCICIO DE LECTURA Y COMPRENSIÓN: ¿En qué sentido se afirma en el texto que la Epistemología es una reflexión filosófica de segundo orden? Se afirma que la epistemología es una reflexión de segundo orden debido a que su finalidad es estudiar teorías de primer orden como el conocimiento y

• ACTIVIDAD DE REPASO MÓDULO I. RELACIONES LABORALES

  hola1337ACTIVIDAD DE REPASO MÓDULO I. I. Contesta las siguientes preguntas: 1. Define trabajo. * Toda aquella actividad física o intelectual que se realiza continuamente para producir algo. Es un derecho y un deber social, el cual no es artículo de comercio. 1. ¿Cuáles son las acciones de trabajo que prescriben

• ACTIVIDAD DE SALVAMENTO

  dayannahenao94ACTIVIDAD DE SALVAMENTO Cordial saludo, estimad@ estudiante. Me permito enviarte este mensaje con el objetivo de decirte que he revisado los promedios alcanzados hasta este momento (primer y segundo corte) y veo que el resultado en cuanto a la nota se encuentra en estado “regular” es decir bajo. Ahora bien,

• Actividad del cap 5 mundo de valores

  Edwin Y Jenni lopz laraEl paso del mito al logos Antiguamente los mitos fueron una forma de explicar cómo es que surgieron todas las cosas. ¿Por qué llueve? ¿Por qué hay amor? ¿De dónde venimos? Y los diferentes dioses respondían a cada una de estas preguntas, los mitos eran considerados sagrados porque sus explicaciones

• Actividad Del Conocimiento

  EL CONOCIMIENTO COMO ACTIVIDAD HUMANA José Antonio Camargo Rodríguez. Compilador INTRODUCCIÓN A pesar de que el conocimiento es una actividad común a todos los humanos no hay un acuerdo acerca de lo que sucede cuando conocemos algo. Por ello ha sido y sigue siendo un tema de permanente de discusión.

• Actividad demetacognicion etapa 1 filosofía.

  lizcedillo Actividad de metacognición 1.-Ejercicio de lectura y paráfrasis en equipo: identifiquen en el texto en los párrafos que se refiere al método de conocer propuesto por Sócrates y realicen una paráfrasis. Paráfrasis de : "fragmentos de Teetetes o de la ciencia" En el texto se habla como Sócrates y

• Actividad Diagnostica

  ExxZOTiiCCrecimiento: Es el aumento de la renta o valor de bienes y servicios finales producidos por una economía (generalmente de un país o una región) en un determinado período. Desarrollo: Avance en los niveles de crecimiento económico, social, cultural y político de una sociedad o país Progreso: Es un concepto

• Actividad Diagnostica

  alden7Marxismo: es el conjunto de movimientos políticos, sociales, económicos y filosóficos derivados de la obra de Karl Marx, economista, filósofo y periodista revolucionario alemán de origen judío,1 quien contribuyó en campos como la sociología, la economía, el derecho y la historia, y de su allegado Friedrich Engels, quien le ayudó

• Actividad Diagnostica

  Actividad Diagnostica 1.- El maestro realiza preguntas introductorias sobre las capacidades físicas de fuerza y velocidad con el fin de recoger información de los estudiantes sobre el tema y ubicarse en que avece se encuentra el grupo. 1.-¿Qué es la fuerza y la velocidad? Fuerza: Es la capacidad que tiene

• Actividad diagnostica

  MALULO12345Actividad diagnostica Iniciemos este tema con una inspección sobre conceptos que tienen que ver con la fuerza y las tres leyes de newton acerca del movimiento(responde las siguientes preguntas de manera intuitiva, es decir, lo que crees tu que seria la respuesta correcta.) comparte tu opinión con el resto del

• Actividad Diagnostica

  vanecasmoIntroducción: En esta actividad realizare un ensayo, sobre la investigación que realizare acerca de la historia de la filosofía, aspectos, filósofos, y escuelas que se formaron en los periodos de la filosofía griega denominados cosmológicamente y antropológicamente. Nos daremos cuenta de la importancia que tienen los filósofos hoy en día,

• Actividad Diagnostica

  zahiiraActividad Diagnostica Marxismo: Tres sentidos clásico del termino marxismo. 1º. Económico-sociológico: En este sentido, el marxismo equivale a una teoría de la realidad social, una crítica a un modelo de sociedad y a unos modos de producción económica: la sociedad burguesa capitalista. Lleva a cabo una crítica de la economía

• Actividad Diagnostica

  Elizabeth1997MARXISMO Doctrina y teoría social, económica y política basada en la obra de Karl Marx y sus seguidores, indisolublemente unida a dos ideologías y movimientos políticos: el socialismo y el comunismo. Concepto. Se entiende por marxismo: 1. El pensamiento de Marx: que incluye un método, una serie de supuestos, un

• Actividad Diagnostica

  davidtvActividad Diagnostica Marxismo El marxismo es el conjunto de movimientos políticos, sociales, económicos y filosóficos derivados de la obra de Karl Marx, economista, filósofo y periodista revolucionario alemán de origen judío,1 quien contribuyó en campos como la sociología, la economía, el derecho, la historia, y la Filosofía y de su

• ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ARTES

  Mariel13301. ACTIVIDAD DIAGNOSTICA “ARTE Y SOCIEDAD” (Guía de aprendizaje paginas 32,33) 1.- ¿Porque el arte no puede separarse de la sociedad? R: Porque el arte mismo es un fenómeno social. 2.-¿ Siempre ha existido el arte? R: Si 3.- ¿En qué basas tu respuesta? R: porque hay arte en las

• ACTIVIDAD DIAGNOSTICA COMANDOS ESPECIALES

  957936568236659ACTIVIDAD DIAGNOSTICA COMANDOS ESPECIALES. .- SENTENCIAS DE CONTROL. Existen cuatro tipos de estatutos o sentencias de control que se emplean en la programación del Robot Karel: sentencia de control de repetición iterate (n), sentencia de control condicional if (condición), sentencia de control condicional if (condición) / else y sentencia de

• Actividad Diagnostica E Integradora Fisica 2 Etapa 2

  SahoriMfActividad Diagnostica Al realizar esta actividad podras reconocer los conocimientos previos que tienes con respecto a los temas que se trataran en esta unidad d aprendizaje. Responde de manera individual las siguientes preguntas. 1. Los planetas tienen orbitas. R= Elipticas 2. La trayectoria de las orbitas de los satelites alrededor

• ACTIVIDAD DIAGNOSTICA El nombre de la Rosa

  melygpeACTIVIDAD DIAGNOSTICA El nombre de la Rosa Objetivo: ver la película “El nombre de la Rosa” y hacer una redacción. Competencias: 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. El nombre de la Rosa a) ¿En qué lugar y

• Actividad Diagnostica Etapa 1

  justin25052012Actividad Diagnóstica. Esta historia se narra como en un monasterio medieval, esta película trata de que están apareciendo personas muertas y Guillermo y el chico que va con el intenta descifrar todo sobre los asesinatos, las demás personas del monasterio piensan que son cosas del diablo, que ahí una fuerza

• Actividad Diagnostica Etapa 1 Artes

  andreestejeedaIntroducción: En el siguiente trabajo checare mi punto de vista hacia algunas preguntas donde tendré que responder a los que yo sé y a lo que más me conviene, ya que así podre expresar mis puntos de opinión sobre la función del artes y su clasificación haciendo un escrito con

• Actividad Diagnostica Etapa 2

  SamymauriActividad Diagnostica 1. Observa y analiza la película El nombre de la rosa (1986), de Jean-Jaques Annaud, adaptación fílmica de la novela homónima del escritor italiano Umberto Eco.2. Elabora una reseña tomando en cuenta lo siguiente: a) ¿En qué lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? R= En

• Actividad Diagnostica Etapa 2 Filosofia

  CitlalytlActividad Diagnostica a) ¿En qué lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? R: en la edad media, Italia en el año de 1327 b) ¿Qué acontecimientos suceden en la abadía cuando la llegada a ella Guillermo de Baskerville? ¿A qué orden religiosa pertenece? R: Asesinatos y suicidios; Franciscanos

• Actividad Diagnóstica Etapa 2 Filosofia

  DannaBellLa película ambientada en la edad media, tiene de protagonistas a William (un señor mayor que disfruta de leer a los griegos y que considera esencial utilizar la razón para la vida) y a abuso, que es un chico que fue encomendado a William para darle una buena educación. La

• Actividad Diagnostica Etapa 2 filosofía.

  Adriana LozanoUniversidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria 15 Florida. Artes y Humanidades Filosofía I Etapa 2: La Filosofía Renacentista. Actividad Diagnostica. Reseña de “El nombre de la Rosa”. M.E.S Abelardo Rebolledo Mendoza. Adriana Janett Lozano Villasana. Grupo: 82. Monterrey, Nuevo León. 1. de Febrero de 2016. ________________ Reseña: El Nombre de

• Actividad Diagnostica ETAPA 3

  tomaseduardosalaUniversidad Autónoma de Nuevo León Filosofía. Etapa 3 Competencias Genéricas: 4.- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributos: Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que

• Actividad Diagnostica Etapa 4

  pamela2298Actividad Diagnostica Marxismo El marxismo es el conjunto de movimientos políticos, sociales, económicos y filosóficos derivados de la obra de Karl Marx, economista, filósofo y periodista revolucionario alemán de origen judío,1 quien contribuyó en campos como la sociología, la economía, el derecho y la historia, y de su allegado Friedrich

• Actividad Diagnostica Etapa 4

  aalexxpActividad Diagnostica Etapa 4 Marxismo: El marxismo es el conjunto de movimientos políticos, sociales, económicos y filosóficos derivados de la obra de Karl Marx. El objetivo que se propone es que los trabajadores tengan un acceso a los medios de producción en forma institucionalizada; es decir, utilizando las instituciones públicas

• Actividad Diagnóstica ética

  Alejandra GriffithGrupo 272 1. ¿Qué significa para ti la ética? Son los valores que guían el comportamiento de las personas en la sociedad. 2. ¿Qué significa para ti la moral? Costumbres y normas consideradas buenas para juzgar el comportamiento de las personas en la sociedad. 3. ¿Qué significado tienen conceptos como

• Actividad Diagnóstica Filosofía

  Lawyer_F-estrellas luces en el cielo ¿Qué eran? -fue a una biblioteca a investigar -¿Cómo supieron estás cosas? etc. -Se dio cuenta de que hay más cosas (planetas que no brillaban por luz propia) -Surgen más preguntas acerca de la vida -La clase en la que están fomenta su curiosidad (Dice

• Actividad diagnostica filosofía etapa 1

  Pedro BockUniversidad Autónoma de Nuevo Leon Escuela y Preparatoria Técnica Médica Física de Rayos X Evidencia __: ____________________________________________________________________________________________________ Nombre: Pedro Luis Silva Bock Matricula: 1748928 Grupo: 513 Cuadro comparativo de los avances tecnológicos en el uso de rayos x Salas de rayos x (película) Fluoroscopia Accesorios Antes las películas tenían que

• Actividad Diagnostica Filosofia etapa 1

  Janethe_rdzResultado de imagen para eyptm logo Resultado de imagen para uanl logo UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA Y PREPARATORIA TECNICA MEDICA PORTAFOLIO DE FILOSOFIA ALUMNO. – Jesus Fernando Fernandez Cantu. GRUPO. – 604. ETAPA. - 1 ACTIVIDAD.- 1 FECHA.- 14 de febrero del 2019. INSTRUCIONES: En base a la

• Actividad Diagnostica Filosofia Etapa 4

  Actividad de adqusición del conocimiento. Karl Marx Bibligrafía. Karl Marx procedía de una familia judía de clase media; su padre era un abogado convertido recientemente al luteranismo. Estudió en las universidades de Bonn, Berlín y Jena, doctorándose en filosofía por esta última en 1841. Desde esa época el pensamiento de

• Actividad Diagnostica Lluvia de Ideas “El mundo de Sofía”

  williams28Actividad Diagnostica Lluvia de Ideas “El mundo de Sofía” Habla sobre una mujer llamada Sofía, la cual se hace preguntas que de donde venia el mundo, ella no lo sabía y se preguntaba de donde venia el universo, si habla existido siempre. El libro le responde que las personas tenemos

• Actividad Diagnostica Orientacion

  alondraagarciiaActividad Diagnostica Instrucciones: Lee atentamente el texto que aparece en la Introducción de la Etapa 4, sobre el verdadero valor del Anillo y contesta las preguntas. ¿Te gusto la lectura por qué? R= si, por que es una buena manera de reflexionar y ver cuánto te valoras o si vas

• ACTIVIDAD DIAGNOSTICA “EL MUNDO DE SOFIA”

  Andres_AT18C:\Users\Andres\Pictures\Saved Pictures\UANL.png C:\Users\Andres\Pictures\Saved Pictures\EIAO.jpg FILOSOFIA ETAPAS 2 OPORTUNIDAD ALUMNO: Kolhber Danher Andres Avila Tobias MATRICULA: 1864023 AULA: 309 GRUPO: 6K2 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA “EL MUNDO DE SOFIA” La lectura habla de una joven a la cual duda en su actividad favorita eran tantas preguntas sobre la creación del hombre y el

• Actividad diagnostica. Resumen de la película de "El nombre de las rosa" de Umberto Eco

  saavedrasaraActividad Diagnostica * Resumen de la película de "El nombre de las rosa" de Umberto Eco. La historia es contada en primera persona por Adso, el amanuense y discípulo de Guillermo de Baskerville. Una serie de asesinatos de monjes y la labor detectivesca de Guillermo por descubrir al autor y

• Actividad Diagnóstica. un monasterio medieval

  justin25052012Actividad Diagnóstica. Esta historia se narra como en un monasterio medieval, esta película trata de que están apareciendo personas muertas y Guillermo y el chico que va con el intenta descifrar todo sobre los asesinatos, las demás personas del monasterio piensan que son cosas del diablo, que ahí una fuerza

• ACTIVIDAD DIALOGO SOCRATICO

  nataly2357MATERIA: FILOSOFÍA El tema de este dialogo es el VOTO DE LEALTAD: Entra a su clase de FILOSOFÍA en un salón en GRECIA,un alumno y ciudadano cuyo nombre es Gregory; y le pregunta a Sócrates, su maestro ¿ que estaban hablando con la clase antes de que llegara el?. *

• Actividad Didactica Programa De Estudios 2011

  karerodriguez1. ¿Cuáles son las características del “escenario para un nuevo oficio” que menciona Meirieu, 1989? El “escenario para un nuevo oficio”, según menciona Meirieu (1989) está conformado por la práctica reflexiva, la profesionalización, el trabajo en equipo y por proyectos, autonomía y responsabilidades ampliadas, el tratamiento de la diversidad, el

• Actividad educativa en la Antigua Greci

  FHDCHG1. Imagina que vas a enseñar tres actividades en distintos escenarios. Utiliza el cuadro para elaborar la planificación de: • Una actividad educativa en la Antigua Grecia. Como estudiaste varios modelos griegos, deberás elegir alguno de ellos (Homero, Hesíodo, espartano, ateniense o helenístico). • Una actividad educativa en la Antigua

• Actividad El Conocimiento Etapa 3

  luceroesbellaActividad de adquisición del conocimiento Crecimiento y Desarrollo El crecimiento significa mas mientras que desarrollo significa mejor, es posible esperarlo en un largo plazo, el que sea puede ser poco pero constante. Determina los objetivos de desarrollo y que significa una mejor calidad de vida en mediano y largo plazo.

• Actividad En Contexto

  gissi_Actividad en contexto Filosofia OBJETIVO: Que los estudiantes practiquen sus competencias interpretativas, argumentativas y propositivas en la realización de pruebas tipo icfes y reflexionen sobre las respuestas dadas, para que aprendan a der razón de lo que saben y no a mecanizar respuestas. ACTIVIDAD: 1. Trabajarán por parejas. Las siguientes

• Actividad En las 13 ciudades principales la tasa de desempleo mensual

  12lizEn el trimestre de abril- junio del año en curso, se registró un descenso de 0,6 puntos porcentuales frente al mismo periodo del año anterior, pasando de 9,6 % en 2013 a 9,0 % en 2014. En las 13 ciudades principales la tasa de desempleo mensual registrada fue inferior en

• ACTIVIDAD ENSAYO SOBRE LA UNIDAD DE LA FILOSOFÍA

  48180509UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA C:\Users\Milhyta\Documents\Escudo_Ciencias_Economicas_250.jpg escudousacblanco.jpg FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS DEPARTAMENTO DE ÁREA COMÚN FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS CÓDIGO: 1410 ACTIVIDAD ENSAYO SOBRE LA UNIDAD DE LA FILOSOFÍA PONDERACIÓN 5 PUNTOS NETOS * Descripción: La actividad consiste en el desarrollo de un Ensayo sobre aspectos filosóficos

• Actividad entregable 1 desarrollo humano

  Kristabel shirley Espinoza jaramilloSERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL 1. INFORMACIÓN GENERAL Apellidos y Nombres: Espinoza Jaramillo Kristabel Shirley ID: 1380476 Dirección Zonal/CFP: DIRECCION ZONAL LIMA CALLAO/CFP CALLAO Carrera: Administración industrial Semestre: 3 Curso/ Mód. Formativo DESARROLLO HUMANO Tema del Trabajo: Trabajo final del curso 2. PREGUNTAS GUIA Durante la investigación de

• Actividad Etica

  ivanarriaga94Introducción Esta actividad tratará de investigar los conceptos e ideas que aparecen en el recuadro, también se hablará acerca de sus semejanzas, diferencias y en donde se pueden aplicar estos conceptos / ideas en lo laboral, profesional y en la vida cotidiana. A continuación se comentará lo que esperamos de

• Actividad ética

  9065218Objetivo: El alumno identificará elementos que muestran la asimilación de los jóvenes de todo el mundo en una sola cultura uniforme. Instrucciones: 1. Identifica cuáles son las cuatro formas de exclusión que señala la explicación del tema. Tipos de exclusión: -Eliminación: Como su nombre lo dice, este tipo de exclusión

• ACTIVIDAD ETICA N°2

  jeimy.tenjoINTRODUCCION. En la vida profesional la ética y los valores han cobrado mucha importancia, es evidente que la ética puede clasificarse según la postura desde la que se esté viendo, las principales características de la ética muestra se basa en enfoques y actitudes, propiciando un ambiente de tolerancia y respeto

• Actividad Etica profesional

  1161512jjoonalaureate.png Actividad 8 – Proyecto Integrador Etapa 2 Datos de identificación Nombre de los integrantes JOANNI C. GRIMALDO S. JESSICA CORRALES QUINTERO PAOLA IXTAZIHUATL ESCOBAR ESPINOZA PERLA YAEL RAMOS PUGA LUIS ANGEL RINCON SALAZA Fecha 9/10/2021 Programa Ética profesional 1. Consulten a tres especialistas de su área profesional, con al

• ACTIVIDAD ETICA PROFESIONAL PRESENTACIÓN

  Alejandra GOMEZ VELASQUEZAsignatura: Ética profesional NRC: 18092 Actividad N° 8: Cartilla formativa, problema ético en el ámbito organizacional Presenta: María Alejandra Ceballos Calderón Mayury Andrea fierro Tamayo Tania Lizeth Cortes Zambrano Tatiana Lozano Sánchez Tutor: Julián Martin Canizales Programa: Administración en salud ocupacional, IX semestre Puerto Boyacá (Boyacá). 30-marzo-2020 Contenido Introducción 3

• Actividad Etica y ciudadania reporte uno donde se tratan los temas en clase

  liwualdoIdentificar la ética dentro del entorno cotidiano y profesional 1. Analiza el siguiente caso: Un hombre le debe dinero a su madre, y cuando recibe su paga, en lugar de saldar su deuda, acude al supermercado a comprar comida para su esposa e hijos. Identifica los valores en conflicto, las

• ACTIVIDAD ETICA – ETICA MEDIEVAL

  caro marulandaACTIVIDAD ETICA – ETICA MEDIEVAL 1. Palabras claves del texto Escolástica, medieval, renacentista, humanistas, filósofos, paganos, religión, renacimiento, políticas, edades, metodología, iglesia, Dios, cristiana, padres. 1. Autores mencionados en el texto y sus argumentos. CLEMENTE DE ALEJANDRÍA (150-215): Mediante el ejercicio de la razón natural, algunos de los filósofos de

• Actividad etica. Ética y persona

  Ethan HerreraReporte http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Juan Eduardo Ithan Herrera Moreno Matrícula: 2729520 Nombre del curso: Ética profesional y ciudadanía Nombre del profesor: Ilse Pamela López Navarrete Módulo: 1 Tema 1. Ética y persona Actividad 1: Oops, I did it again! Fecha: 16 de enero de 2020 Bibliografía: * https://cursos.tecmilenio.mx/courses/19140/pages/mi-curso?module_item_id=67309 * Objetivo de

• Actividad Ética. Identificación de valores y principios

  Jorgecastro_13Descripción de la situación En el juicio, el asunto clave es si Hanna estaba al tanto de lo que pasaba en el campo de concentración y si tenía el control para frenar esos abusos y matanzas de los prisioneros. Mientras el juicio avanzaba, se pusieron a revisar a fondo las

• Actividad Etimología. Raíces griegas y latinas

  Mariana AguilarTabla de contenido Portada1 Introducción2 Evidencias 3 Actividad Etimología. Raíces griegas y latinas4 Mapa mental (Escuelas literarias)6 Actividad la Filosofía y la música6 Conclusiones 3 Propósito General Distinguir las creaciones propias de una época, de una región o de una generación. Para este proyecto final utilice la creatividad y la

• ACTIVIDAD EVALUACIÓN 3 _ FUNDAMENTOS DE ANTROPOLOGÍA

  Ariadna PinoACTIVIDAD EVALUACIÓN 3 _ FUNDAMENTOS DE ANTROPOLOGÍA 1. Elegir uno de los siguientes temas: 1. Inteligencia, conocer la verdad 2. Voluntad, orientada al bien 3. La Persona y su Dignidad 4. Amor, dono a los demás lo mejor de mí 5. Libertad, elijo quien soy y me hago responsable 6.

• ACTIVIDAD EVALUADA N°1 – EL RENACIMIENTO

  xyaaami23ACTIVIDAD EVALUADA N°1 – EL RENACIMIENTO 26/11/2020 NOMBRE Yamilett Tancara Godoy INSTRUCCIONES: Después de observar el documental titulado “El Renacimiento”, redacte un ensayo comentando en este espacio su importancia e ideas principales. Responda dentro del espacio asignado (mínimo 1 plana). Puntaje ideal: 15. El renacimiento fue un importante movimiento artístico

• ACTIVIDAD EVALUATIVA EJE 1 ÉTICA PROFESIONAL

  Marlon1966ACTIVIDAD EVALUATIVA EJE 1 ÉTICA PROFESIONAL PRESENTADO POR: MARLON ENRIQUE MARTINEZ HERNANDEZ PRESENTADO A: WILMAN OBANDO URUEÑA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONÓMICAS Y CONTABLE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA BOGOTÁ, COLOMBIA FEBRERO 2019. La Ética en mi contexto 1. definir Bien: Son todas aquellas acciones, pensamientos e

• Actividad Evaluativa Metodologia

  lunaxavierMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACION INTRODUCCION En el presente trabajo se muestra el resumen semanal de los temas tratados en la primera unidad de la materia de metodología de la investigación jurídica, temas de importancia como es el ser humano y el conocimiento, método científico e investigación, investigación científica e investigación

• ACTIVIDAD EVALUATIVA Segundo MOMENTO EPISTEMOLOGÍA

  johana2015EPISTEMOLOGÍA Actividad evaluativa- segundo momento ELLIS JOHANA HERRERA RESTREPO Licenciatura en lengua castellana y literatura. Docente EDGAR LEMUS UNIVERSIDAD SANTO TOMAS Primer Claustro Universitario de Colombia FACULTAD DE EDUCACION BARRANCABERMEJA 2014  Primera Actividad: ejercicio (carácter teórico). Elija el autor que sea de su interés: 1.1. Elabore una breve reseña de

• Actividad Explique el cambio que la modernidad de la a el concepto de verdad que se venía dando desde los griegos

  Laura8MoraACTIVIDAD 1- Explique el cambio que la modernidad de la a el concepto de verdad que se venía dando desde los griegos. 2- Explicar el método científico que planteo francisco Bacum. 3- Como se aplicaría el método de la duda metódica en el derecho o en ciencia jurídica. SOLUCION 1-

• Actividad Exploratoria

  ramonmireles1Palabras Clave: Ciencia: Manera organizada de un ir y analizar información sobre el mundo natural Ciencia natural: Estudia los fenómenos de la sociedad Ciencia social: Se encarga del estudio del comportamiento de los seres humanos y la sociedad en que vive. Investigación cualitativa: es un método de investigación usado principalmente

• ACTIVIDAD EXTRA

  Silogismo disyuntivo O es de día o es de noche; Es de día; Luego no es de noche. O es de día o es de noche; Es de noche; Luego no es de día. O es de día o es de noche; No es de día; Luego es de noche.

• Actividad Fase

  angels123456789Nombre del Alumno: Sergio Salazar González Matrícula: A07075245 Nombre del curso: Filosofía Nombre de la actividad: Actividad Integradora Fase II Nombre del tutor: Mariana Luna Sánchez Fecha de entrega: 12 de julio de 2014. Para esta actividad integradora eh optado por seleccionar 4 ideas filosóficas entre las cuales son Racionalismo,

• ACTIVIDAD Filosofia

  Jahzeel CortezLa tradición filosófica comenzó en la antigua Grecia y se desarrolló principalmente en occidente. El termino filosofía es originario de occidente y su creación ha sido atribuida al pensador griego Pitágoras. Su popularización se debe en gran parte a los trabajos de Platón y Aristóteles. Según una antigua tradición, el

• Actividad filosofia

  Robles Mendoza SantiagoACTIVIDA 1. Defino cada una de las teorías encontradas (lucha de clases, alienación, plusvalía, nihilismo, superhombre, existencialismo, el apolíneo, el dionisiaco, el DASEIN de Heidegger. RTA: lucha de clases: Es la presencia de conflictos en la sociedad debido a una disputa o una oposición entre los sectores que lo componen