Filosofía

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.

• Actividad Integradora Primer Etapa

  lilypvLa filosofía griega es un periodo de la historia de la filosofía comprendido aproximadamente, entre el surgimiento de la filosofía occidental en el periodo presocrático(siglo VI a. C.) y la filosofía helenística, que finalizaría, según la fecha convencionalmente aceptada, en el año 30 a. C. En ocasiones se denomina filosofía

• Actividad Integradora Principales problemas contemporaneos

  rema23Competencia (s) a desarrollar Competencia genérica Competencia (s) a desarrollar Competencia disciplinares Objetivos o propositos Objeto de intervención o transformación Proceso que atiende por contenido desarrollado en la unidad de aprendizaje Subproductos o producto que evidencia el proceso y el nivel de logro de la competencia 6.- Sustenta una postura

• Actividad Integradora Principios de la persona

  ElifethAsignatura: Principios de la Persona Actividad Integradora Unidad 2 1. Experiencias personales vividas hace 5 o 10 años atrás, centrando tu atención en los sucesos donde consideras fuiste el actor principal. Especifica si la acción realizada fue planeada o no y la relevancia que tuvo para en el plano familiar,

• Actividad Integradora Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares

  LEINADVAPROGRAMA DE FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO II NOMBRE DEL PARTICIPANTE: Actividad Integradora de la Unidad 1 Enero, 2014 Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente

• Actividad Integradora U2 Ética

  MarlopezActividad Integradora  Concepto personal de ética: Para mí, la ética está relacionada con la moral y es la que determina la forma de actuar de las personas, dentro de una sociedad. Es definida coo la ciencia del comportamiento moral. Cuando hablamos de ética, se habla de comportamiento, conducta y

• Actividad Integradora Unidad 1 Epistemologia

  gabrielleUNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA EPISTEMOLOGÍA TEMA 4. TIPOS DE CONOCIMIENTO ACTIVIDAD INTEGRADORA Con base en las actividades previas de esta unidad, elabora una composición intitulada Introducción a la epistemología. Considera los siguientes temas y responde los puntos que se mencionan, en un máximo de dos cuartillas: 1. CONCEPCIÓN DE

• Actividad Integradora Unidad 2 Identificación Y Análisis De Un Problema

  jerrusquinActividad Integradora Unidad 2 Identificación y análisis de un problema Propósito: Analizar un problema dentro de la organización seleccionada, que resulte representativo y estrechamente vinculado con la formación profesional. Hay un caso donde no se aplica el pensamiento reflexivo en el análisis del problema: Cuestionamiento, reflexiones, evidencias, prejuicios y a

• Actividad Integradora Unidad 3 Pensamiento critico

  gorhActividad Integradora Unidad 3 PENSAMIENTO CRITICO Propósito: Identificar a través de la biografía de un personaje afín a la profesión que se cursa, las características del pensador creativo, realizando al mismo tiempo un autoanálisis. Instrucciones: 1. Selecciona la biografía de algún personaje de la vida científica, cultural, artística y profesional,

• Actividad Integradora Unidad 4 Selección Y Argumentación De Una Solución

  dany159Actividad Integradora Unidad 4 Selección y argumentación de una solución Propósito: Desarrollar detalladamente una propuesta de solución para el problema seleccionado de la organización, sustentando teóricamente la argumentación. Instrucciones: 1. Una vez que realizaste la selección de la empresa e identificaste y analizaste uno de los problemas que enfrenta, lo

• Actividad integradora Unidad de aprendizaje: Filosofia

  Ka SandovalResultado de imagen para prepa 22 logo Resultado de imagen para Uanl ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 UNIDAD DE APRENDIZAJE: FILOSOFIA MAESTRA: NANCY TENORIO GARZA INTEGRANTES DEL EQUIPO: * CABALLERO GARCIA FATIMA * GARZA FLORES OSCAR ABRAHAM * LOZANO GARZA DANIEL ADRIAN * MATA GALLARDO CARLOS JAHIR * MOYA VIDAURRI ANA

• Actividad integradora Universidad Autónoma de Nuevo León

  shinwooUniversidad Autónoma de Nuevo León 'Preparatoria 16' Español Maestra: Jessica Ancer Actividad Integradora Etapa: 1 Alumnos: Darío de Jesús Aguilar Ortiz Axel Gerardo Cañamar Luna Paola Carolina Fuentes de la Fuente Erik Alberto García Patiño Francis Patricia Sauceda Durán Mariana Vaquera Ortega Ana Priscila Vega Ibarra Grupo: 222 Índice Introducción…………………………………………………………….........3

• Actividad Integradora Valoración Critica

  SCARLETH2808Acevedo Guerrero Laura Scarleth Grupo: 9190 Introducción a la Filosofía de la Educación 1 Unidad 2 Actividad Integradora Valoración Critica Introducción En esta actividad escogeremos una tesis filosófica y una tesis educativa de uno de los autores revisados (no necesariamente tienen que ser del mismo autor) y llevaremos a cabo

• Actividad Integradora | Etapa 3 “La filosofía moderna”

  Paola Muñiz MarroquinPREPAA.png PREPA.png UANL Preparatoria No.12 FILOSOFÍA Actividad Integradora | Etapa 3 “La filosofía moderna” Maestro: Mario Rosales Becerril Integrantes: Bérreles Herrera Edwin Abraham. Juárez Serrato Héctor Alfonso. Muñiz Marroquín Paola Berenice. Sánchez González Pilar Estefanía. Grupo: 24 14/04/2018. Cadereyta Jiménez, Nuevo León. ________________ INTRODUCCIÓN En esta actividad se hablará sobre

• Actividad Integradora ¿Cómo está estructurado mi cuerpo?

  Gerardodiazmtz19Nombre del Alumno: Gerardo Díaz Martínez Matrícula: A07023142 Nombre del curso: Ciencias de la salud Nombre de la actividad: MII - U5 - Actividad Integradora. Fase 1 ¿Cómo está estructurado mi cuerpo? Nombre del tutor: Denisse Mariel Laguna Rivera Fecha de entrega: miércoles 25 de septiembre del 2013 2. Elabora

• Actividad Integradora ¿Por qué la mujer toma como opción practicarse el aborto?

  danyalmaraz07Introducción Nuestro ensayo filosófico va a avocar un tema que en la actualidad y a los largos de estos años ha tenido su grado de importancia, no solo por ser cuestionado desde el punto de vista ético y moral. Si no por ser un hecho preocupante para la sociedad. El

• Actividad Integradora ¿Qué paso con Alex?

  Nalle20Resultado de imagen para prepa 25 uanl Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria no. 25 Dr. Eduardo Aguirre Pequeño Actividad Integradora Etapa 4 Integrantes José Guadalupe Gómez Garza Nallely Peña Cano Aldo Salas Silva Ricardo Manuel Rodríguez Paola González González Grupo 106 Escobedo, Nuevo León, México ¿Qué paso con Alex?

• Actividad Integradora “Método Cualitativo y Método Cuantitativo”

  sofia170516UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN Resultado de imagen para uanl Resultado de imagen para PREPA 7 PREPARATORIA 7 ORIENTE SEMESTRE I Introducción a la Metodología Científica Maestro: Cano González Anneida Etapa IV Actividad Integradora “Método Cualitativo y Método Cuantitativo” Grupo: 114 Equipo I San Nicolás II, 15 de noviembre de

• Actividad integradora “Pensar las teorías sociales”

  Esmeralda JimHerActividad integradora “Pensar las teorías” http://3.bp.blogspot.com/-rHnr4DmoCFw/VfOiYJkIQnI/AAAAAAAAAv8/JiB_djZ4NH8/s640/Semana%2Bdos_Teorias.png Teoría social Características Ejemplo Solución Positivismo Convierte la realidad práctica en lo verdadero y en el único objeto del conocimiento, pues es comprobable. No acepta la metafísica, la imaginación, o suposición de hechos no probados para explicar los fenómenos. Tampoco acepta los juicios de

• Actividad Integradora “Periodos Antropológico y cosmológico”

  irma ♥Imagen relacionada Resultado de imagen para prepa 8 UANL Preparatoria 8 Filosofía Actividad Integradora “Periodos Antropológico y cosmológico” Introducción En este trabajo se hablara acerca de las escuelas que se formaron en los periodos de la filosofía griega denominados cosmológico y antropológico, así como sus aspectos y los filósofos, ya

• Actividad Integradora, Fase 2 Fisica

  berenmariActividad integradora, fase 2 Datos de identificación Nombre del alumno: Maria Berenice Castro Iñiguez Matrícula: A07104538 Nombre del tutor: Norma Fernanda Quintana Fecha: 10/08/2014 SECCIÓN A: Todos los combustibles tienen cierta capacidad para producir calor, es decir, la cantidad de Joules que pueden producir cuando se consume un kilogramo de

• Actividad Integradora, Fase II

  catalina77_4Actividad integradora, fase II Instrucciones: 1. Revisa todos los temas del módulo III, pues necesitarás tener a la mano los conceptos más importantes para realizar este ensayo. 2. Realizarás este ensayo con los siguientes lineamientos: una cuartilla y media, letra arial 12, espacio sencillo. 3. En este segundo ensayo deberás

• Actividad integradora. Aplicaciones de tres elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano

  jelopabeActividad integradora Tercer blo Producto Integrador de Aprendizaje (PIA) “Re que del vista Electrónica” Aplicaciones de tres elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas, en áreas de: salud, industria, alimentación o deportes. LITIO (Li): El litio es un

• Actividad Integradora. Evaluación de habilidades desarrolladas

  Fernanda Barajashttps://scontent-lax3-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xat1/v/t1.0-9/12039278_882249818489836_7836635293676387729_n.jpg?oh=bf8abc2bca2c31fee28998a3ee60b6d5&oe=576D34C1 http://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 16 Física 1 Etapa 1 Actividad Integradora Evaluación de habilidades desarrolladas Sofia Pérez Rodríguez 1818171 Calvin Alberto Cantu Pérez 1806006 Jesús Alejandro Leos Esquivel 179585 Hannia Elizondo Garza 1801956 Salma 1. En equipos de 4 o 5 personas, según las instrucciones

• Actividad integradora. Filosofía Los sofistas

  guitarra de lolohttps://scontent-dft4-3.xx.fbcdn.net/v/t34.0-12/21442829_2045962605633363_257572083_n.png?oh=6095dbe0ad489a47ac0ed90dca16a63b&oe=59B2B96E ________________ La filosofía inició en Grecia. Las comunidades se regían por sus creencias basadas solamente en sus dioses. Sin embargo, se comenzaron a formular cada vez mas preguntas, y así, personas que se encargaban de dar una respuesta basada en la lógica, la razón y la naturaleza. En primera

• Actividad integradora. Filosofía moderna

  FuegoArdiente66El primer período de la filosofía moderna es original está dominado por dos grandes corrientes de pensamiento: el Racionalismo y el Empirismo A esta primera época de la Filosofía Moderna, sigue un segundo momento de asimilación y difusión: la Ilustración, que coincide con el decurso del siglo XVIII, y que

• Actividad integradora. La ética y la axiología de la Enfermería

  maribaramUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA SEDE: ENEO FILOSOFÍA Y ENFERMERÍA Unidad 5. Actividad integradora La ética y la axiología de la Enfermería GRUPO: 9503 Alumna: Vanesa Jiménez García Asesor: Marco Antonio Peña Barrios Noviembre 2018 ________________

• Actividad integradora. Propuesta para mejorar la comprensión lectora

  DaniDani666Etapa 1 Actividad Integradora Propuesta para mejorar la comprensión lectora ¿Cuál es el mejor método para lograr la comprensión lectora? ¿Cuáles son las ventajas de poseer esta competencia como estudiante universitario? R: Yo creo que el mejor método para lograr la comprensión lectora es que desde niños los padres enseñen

• Actividad integradora. Razonamiento filosófico

  Alexa OntiverosEn este documento se hablara de las escuelas de razonamiento filosófico las cuales se desarrollaron en los periodos de la filosofía griega denominados como: cosmológico y antropológico. Cada una de estas instituciones se conformaron de diferentes representantes y algunas de estas fueron construidas por los seguidores de los filósofos. En

• Actividad integradora. Tiempo Cosmológico

  David CruzTiempo Cosmológico TALES DE MILETO (624 - 547. A.C.) Fue llamado el sabio de su tiempo, técnico, ingeniero, comerciante, viajero y político. Conocía un método de medir las alturas de las pirámides y determinar las distancias de los buques en alta mar. Anunció el eclipse de sol del 28 de

• Actividad integradora. Un amor tragico

  aracely2524PREPARATORIA #9 http://preparatoria9.uanl.mx/imagenes/logo_prepa.png http://preparatoria9.uanl.mx/imagenes/logo_uanl.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON UN AMOR http://www.yolo-seduccion.com/wp-content/uploads/2013/06/frases-para-olvidar-un-amor-imposible-300x300.jpg TRAGICO Aguilar Juárez Paulina Aracely Alvarado Rodríguez Renata Alvarado Hernández Jahir Marcelo Andrade Sifuentes Soraya Monserrat Arambula Cuenca Melissa Un amor trágico Me levante pensando en lo que me había pasado durante el verano (pero como siempre cosas

• Actividad integradora. ¿Se puede conseguir la perfección en la calidad?

  KeniiaaAlvaarezENSAYO ACTIVIDAD INTEGRADORA o Suponiendo que una empresa mexicana llegará al punto de perfección de Defectos CERO, por medio de la implantación de un control de calidad. ¿Cuál consideras que sería el tiempo que lograría mantener dicho estándar? Y porque sería importante mantener el control de calidad durante ese tiempo.

• Actividad integradora: Conferencia de prensa.

  dsdfvhUniversidad Autónoma de Nuevo León UNI5 Preparatoria No. 15 Unidad Florida Asignatura: Temas Selectos de Biología Actividad integradora: Conferencia de prensa Maestra: Priscila Steele Nombre del alumnos Matrículas Karen Arredondo Fuentes 1799749 Adriana Elizabeth Ávila Vázquez 1802230 Jennifer Aidé Antonio Martínez 1811753 Debbany Daniela Aguirre Flores 1800799 Yuritzy Valeria Márquez

• Actividad Integradora: El ser humano y el animal

  Carolina Sky WalkerUNIVERSIDAD NACIONAL Toda la UNAM en Línea AUTÓNOMA DE MÉXICO Facultad de Filosofía y Letras Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia - SUAyED Bienvenida a más de cuatro mil alumnos del Suayed - Gaceta UNAM LOGO FILOS2 Licenciatura en Pedagogía Asignatura: Psicología Evolutiva I y Psicología de la Educación

• Actividad Integradora: La Guernica

  mauriciooflionActividad Integradora: La Guernica es una obra muy famosa echa por Pablo Picasso la cual fue realizado en los meses de mayo y junio del 1937, fue un objeto de un bombardeo por parte de una aviación claramente esta produjo muchas víctimas inocentes y muchos daños materiales, el hecho fue

• Actividad Integradora: Política interior y exterior.

  copydeldelA description... Nombre: Juan Carlos Torrecillas López Matrícula: 285281 Nombre del curso: Política Exterior de México Nombre del profesor: Zozue Adriana García Morales Actividad: 1.5. Actividad Integradora: Política interior y exterior. Fecha: 21 de Agosto del 2016 Bibliografía: . La importancia de la política exterior ha sido, desde la aparición

• Actividad integradora: Ser o no ser social

  María Del Varela AvendañoACTIVIDAD INTEGRADORA: SER O NO SER SOCIAL Alumna: María del Carmen Varela Avendaño Módulo: 8 Grupo: M8C4G13-109 Agente socializador Descripción Influencia Familia ¿Cómo está conformada tu familia? Esposo y 2 hijos. ¿Con cuáles idiomas o lenguas estás familiarizado? Español e inglés. ¿Profesan alguna creencia? Religión católica ¿Tienen alguna costumbre particular?

• Actividad Integraora De La Etapa 3 De Filosofia

  Evolución del pensamiento filosófico En la historia de la humanidad este pensamiento de tipo filosófico fue muy importante pero de igual forma desato conflictos y debates entre las distintas explicaciones sobre el origen del universo que existían en aquella época lo que poco a poco permitió que las personas del

• Actividad Inteligencia multiple. Tipos de habilidades de pensamiento

  andresoide207Actividades de Exploración Inicial. A partir de su experiencia, describa lo siguiente: ¿Qué es inteligencia? La inteligencia es la capacidad de asimilar, guardar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas ¿Cree que se puede aumentar la inteligencia? sí o no y por qué. Si su respuesta es afirmativa ¿cómo se

• Actividad interactiva: “filosofar no causa dolor de cabeza”

  Andrea Muñoz1. UNIDAD OBJETIVO: Conocer los conceptos básicos que guían la integridad policial Actividad interactiva: “filosofar no causa dolor de cabeza” Objetivo: Familiarizarte con la relación que guarda la filosofía y la ética. 1. Lee detenidamente lo siguiente y trata de mantenerlo en toda la lección: “Si partimos de que la

• Actividad intermedia Vida, muerte y trascendencia en los mitos

  yuli45ACTIVIDAD 2 INTERMEDIA VIDA, MUERTE Y TRASCENDENCIA EN LOS MITOS IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS METAFORICOS DE LOS MITOS Y EXPLICAR SU CORRESPONDENCIA CON LA REALIDAD: PLATON NOS OFRECE EL “MITO DE LA CAVERNA” UNA METAFORA DE LA SITUACION DEL HOMBRE EN RELACION A LA VERDAD Y AL SER Y UNA IMAGEN

• Actividad Introducción a la filosofía de la educación

  sakura06Universidad Nacional Autónoma de México Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia – SUAyED Facultad de Filosofía y Letras Licenciatura en Pedagogía Asignatura: Introducción a la Filosofía de la Educación I Alumno: Unidad: 2 Actividad: 2 Asesora: Belinda Magali Ortiz Salazar Grupo: 9182 Fecha: 18/10/2017 Actividad 2: Sofista ¿Qué es

• Actividad Introducción al pensamiento medieval

  AvipatioMacintosh HD:Users:MULTIMEDIA:Documents:Recurso 7.png UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MEXICO FACULTA DE FILOSOFÍA Y LETRAS LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN I ASESORA ALMA ROSA ORTEGA GONZÁLEZ NOMBRE ADRIANA PINEDA MOTA 1ER SEMESTRE GRUPO: 9192 UNIDAD 3 LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN EN ROMA Y EN LA

• Actividad L Medio Ambiente

  emelindaespinal1-Investiga las áreas protegidas de la República Dominicana, su ubicación y extensión. Bosques nacionales: Los Yaqués: Ubicado en la cordillera central y abarca las zonas de los: • Parques nacionales Armando Bermúdez. • José del Carmen Ramírez • Valle nuevo. Neiba: ubicado en la Sierra de Neiba y abarca la

• Actividad La compañía “Los veloces de la sistematización LTDA”

  diago114CASO III La compañía “Los Veloces de la Sistematización LTDA” ha conseguido un contrato con una compañía Estatal para procesar información. El contrato es por un año y se establece que pagarán el 50% al comienzo y el 50% al finalizar el contrato. El valor total del contrato es de

• ACTIVIDAD La filosofía y su relación con la enfermería

  liliana050615ACTIVIDAD La filosofía y su relación con la enfermería La muerte, ya sea la posibilidad de la propia muerte o el acompañar al moribundo, nos hace pensar sobre la naturaleza de nuestro ser y sobre nuestra finitud y trascendencia. La muerte es algo cotidiano en la práctica de la enfermería,

• Actividad La formación civica y ética y los adolescentes

  RLilyTALLER DE ETICA UNIDAD No.1: EL SENTIDO DE APRENDER ETICA INDICE INTRODUCCION Pág. 3 ACTIVIDAD 1: LA FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES. Pág. 4 SUBACTIVIDAD 1: CONTESTAR PREGUNTAS. Pág. 5 SUBACTIVIDAD 2: COMPLETAR FRASES INACABAS. Pág. 6 SUBACTIVIDAD 3 CONTESTAR PREGUNTAS. Pág.7 ACTIVIDAD 2: LA DIMENSIÓN MORAL DE

• Actividad La pedagogia de Jesus, ayer y hoy

  Dickson Patricio Lopez AjilaActividad 3 LA PEDAGOGIA DE JESUS, ayer y hoy. E:\UTPL259.jpg E:\UTPL260.jpg E:\UTPL261.jpg TABULACION DE RESULTADOS 1. ¿Qué Opinión tiene acerca de Jesucristo? OPCION # DE RESPUESTAS % MITO 1 3,57142857 REVOLUCIONARIO 3 10,7142857 HIJO DE DIOS 15 53,5714286 PROFETA 8 28,5714286 LIDER 1 3,57142857 SIN COMENTARIOS 0 0 TOTAL 28

• Actividad La vida del San Juan Eudes

  suleydyACTIVIDAD 1 SAN JUAN EUDES Diana Suleydy Solórzano Lemus 2Do. Semestre Administración Financiera Facultad ciencias de la Administración Cátedra Minuto de Dios Corporación Universitaria Minuto de Dios Villavicencio M, 14 de Febrero 2015 INTRODUCCIÓN Esta actividad hace referencia a la vida del san Juan Eudes, quien se caracterizó por ser

• Actividad Las coeforas de Esquilio

  DrokLAS COEFORAS DE ESQUILIO Dentro del texto llamado ¨LAS COEFORAS¨ DE ESQUILIO el problema fundamental en el que se basa la trama es la búsqueda de venganza por parte de Orestes y Electra hijos de Agamenón y Clitemnestra, los cuales buscan cumplir este deseo por la muerte de su padre

• Actividad Las virtudes morales

  gamc971. LAS VIRTUDES MORALES INTRODUCCIÓN: 1. Definición: Las virtudes (de vis: fuerza) son cualidades positivas e interiores que perfeccionan integralmente a la persona que las posee. Es decir, las virtudes tienen que ver con categoría o calidad humana. Cuando adquiero virtudes voy adquiriendo una riqueza humana incomparable con cualquier otro

• Actividad Lección Evaluativa

  bebenanaAct 8: Lección Evaluativa 2 En la lectura se hace referencia al desarrollo del positivismo. ¿Qué caracteriza al positivismo? Su respuesta : La ciencia da cuenta de la realidad ya que la realidad esta predeterminada. Correcto. La ciencia, en el positivismo, es fija y procura leyes universales unificando la realidad.

• Actividad Lectura de imagen: “Las dos Fridas” de Frida Kahlo

  JongitudLectura de imagen: “Las dos Fridas” de Frida Kahlo El cuadro realizado por Frida Kahlo, fue pintado en el año de 1939 en óleo sobre lienzo con unas dimensiones de 173 x 173 centímetros y se encuentra ubicado en el Museo de Arte Moderno de México. Elementos relevantes: En el

• Actividad Ley General de la Educación

  charlierdz11bI.- Revise la lectura de Meneses llamada: El concepto de la Educación y sus Fines: realiza lo que se te indica: 1.- Define el concepto de educación expuesto en la Ley General de la Educación Según el párrafo segundo del articulo tercero es el proceso que tenderá a desarrollar armónicamente

• Actividad lineamientos. Analiza las siguientes proposiciones y reflexiona sobre la posibilidad de un caso contrario al que se te presenta en cada una de ellas

  clau81Actividad 9: Lineamientos. Analiza las siguientes proposiciones y reflexiona sobre la posibilidad de un caso contrario al que se te presenta en cada una de ellas. ¿Qué tan completa es la evidencia en la que se basa la generalización? Podría ser licito generalizar a partir de una lista infinita de

• Actividad Lirica Marcial

  boygahanActividad 1: Lírica. Marcial es el primer autor que adopta el epigrama como forma de expresión, dentro del género consiguiendo un estilo claro de vocablo con tan solo unos versos sencillos. “lasciva verborum veritas”. “Reservas tus elogios para los muertos, jamás aprecias a un poeta vivo. Discúlpame, prefiero seguir viviendo

• Actividad Los deberes, vocación y capacidades ¿Cuáles son los deberes más importantes dentro de tu práctica profesional?

  solvidad77Actividad 6. Los deberes, vocación y capacidades • ¿Cuáles son los principios que consideras indispensables para ser un profesional ético? Los principios que considero que son indispensables son los que revisamos como responsabilidad autonomía, justicia, respeto, beneficencia, no maleficencia • ¿Cuáles son los deberes más importantes dentro de tu práctica

• Actividad Los docentes en América Latina

  Ale1823ACTIVIDAD 4. LOS DOCENTES EN AMÉRICA LATINA. 1. ANALIZA EL GRÁFICO 1 DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN DOCENTE SEGÚN GÉNERO POR TIPO DE ESTABLECIMIENTO: NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO, ESPECÍFICAMENTE PARA MÉXICO. A QUÉ ATRIBUYES ESTOS RESULTADOS. Los datos del grafico 1 nos da conocer en porcentajes la presencia de los docentes

• Actividad Mapa mental "Teoría ética de Aristóteles"

  3223903114C:\Users\USUARIO\Desktop\layout_set_logo.png ACTIVIDAD 6 MAPA MENTAL "TEORÍA ÉTICA DE ARISTÓTELES" GRUPO 1 PRESENTADO POR: SANDRA LORENA CEBALLOS GAVILÁN ID 000439094 INGRID SOFÍA HERNÁNDEZ RAMOS ID 000444118 MARÍA MERCEDES ROJAS GUZMÁN ID 000338015 COORPORACIÓN UNIVERSITARIA UNIMINUTO ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL NEIVA HUILA 2018 ________________ ACTIVIDAD 6 MAPA MENTAL "TEORÍA ÉTICA DE ARISTÓTELES"

• Actividad Metacognicion Etapa 2 Filosofia

  alexveddetACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN – ETAPA #2 Alumno: Alex Villarreal Chavez – Grupo: 113 Diferencias y similitudes de ambos autores • Bacon la experiencia, la razón y la fe; lo racional y la iluminación • En Scoto, ciencia y fe; lo teorético, lo práctico y la demostración. Roger Bacon: vida y

• Actividad Metacognicion Filo Etapa 3

  KevinMarmol_97Kant: Idea de una historia universal en sentido Cosmopolitan1784 La conducta humana se halla determinada al igual que los fenómenos de la naturaleza que son regidos por las leyes generales de la naturaleza, la manera como eso que, en los sujetos singulares, se presenta confuso e irregular a nuestra mirada,

• Actividad Metacognición Filosofía Etapa 2

  DavidravenkroftDiferencias y similitudes entre Roger Bacon y Juan Duns Escoto Roger Bacon Roger Bacon (Ilcheste, c. 1214 – Oxford, 1294) fue un filósofo, científico y teólogo inglés, de la orden franciscana. Bacon fue siempre fiel a sus opiniones, mantenía lo que creía que era verdad y atacaba a quien estaba

• Actividad Metacognicion Orientacion Etapa 4

  jnthanramosACTIVIDAD DE METACOGNICION ¿Qué Aprendí? ETAPA 3 En la etapa 1 vimos el proceso de aprendizaje desde la prehistoria sobre como el ser humano inició su proceso de aprendizaje de manera natural y espontánea y como aprendió a sobrevivir en lospeligros de la naturaleza. A medida que fueron pasando los

• Actividad Metacognicion Pema 1 Etaa 1

  gustavogg05La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.1 Requiere la reflexión y la argumentación. El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua

• Actividad metacognicion. Diferencias en el enfoque del conocimiento: Bacon vs. Escoto

  anniebloddyDiferencias Bacon: Concebía la metafísica como ciencia que encierra los principios de todas las otras ciencias • Obras principales: “Opus maius, Opus minus y Opus tertium” (única completa) “Opus maius” • Concebía la metafísica como ciencia que encierra los principios de todas las cosas • Su oposición: una resuelta libertad

• Actividad metacognicion. Los planteamientos en los que se plantea el viraje de la filosofía

  Yesica1595A) Los planteamientos en los que se plantea el viraje de la filosofía De tiempo en tiempo se crean premios para ensayos sobre progresos que hizo la filosofía en un periodo determinado. Dicho periodo suele limitarse de una apte, por el nombre de algún gran pensador, y por la otra,

• Actividad Metodos para probar la validez de argumentos

  GranadazaACTIVIDAD 2 – METODOS PARA PROBAR LA VALIDEZ DE ARGUMENTOS UNIDAD 2: TALLER – METODOS PARA PROBAR LA VALIDEZ DE ARGUMENTOS CRHISTIAN SEPULVEDA GRANADA CODIGO CURSO: 90004A_474 TUTOR JUAN CAMILO RAMIREZ UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 2018 Ejercicio 2: Aplicación de las reglas de la inferencia Lógica. 1.

• Actividad Mi brújula de la salud

  180212Parte 1. Para mejorar la calidad de esta materia, desde el Instituto de Ciencias de la Felicidad te pedimos tu colaboración para contestar los siguientes cuestionarios: https://es.surveymonkey.com/s/MateriaPsicologiaPositivaPost Parte 2. Mi brújula de la salud 1. Registra en el formato de la brújula tus niveles de bienestar en las cuatro áreas

• Actividad Mi presentacion

  a) Presenta una descripción en la que usted se identifique física, emotiva e intelectualmente Tengo Una Estatura De 1.55cm, mi peso es de 55kl, mi cabello es castaño oscuro, soy de color trigueña mis ojos de color miel mi textura es delgada. Soy bachiller, técnica en secretariado administrativo sistematizado, hice

• Actividad mi punto de vista de la ética

  Eduafxl MacayayaNombres de los integrantes: Diego Olivares Rubén Alfaro Nicolas Arancibia Miguel Aros 1.-Resumen de los argumentos de cada integrante y una conclusión grupal Opiniones de cada integrante: 1 – la ética de cada persona es depende como la forman en la casa, en el caso del compañero es una ética

• Actividad Modelos de conceptualizar el conocimiento

  macusa1Pregunta 1 "Este modelo de conceptualizar el conocimiento, se apoya de la tesis que sostiene que la realidad está en continuo cambio, movimiento, transformación; la realidad es pues un proceso, no un conjunto de cosas acabadas." Respuesta Modelo dialéctico 1 puntos Pregunta 2 "Este modelo de contemplar la realidad es

• Actividad Modelos de conceptualizar el conocimiento

  rubenmezaescobarPregunta 1 1. "Este modelo de conceptualizar el conocimiento, se apoya de la tesis que sostiene que la realidad está en continuo cambio, movimiento, transformación; la realidad es pues un proceso, no un conjunto de cosas acabadas." Modelo idealista Modelo mecanicista Modelo dialéctico Pregunta 2 1. "Este modelo de contemplar

• Actividad modulo 4 ¿Cuál es la tesis central del ensayo?

  Nayeli LaraSin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M5.png Los argumentos del ensayo Después de leer el texto Máscaras Mexicanas de Octavio Paz, escribe lo que se solicita. 1. ¿Cuál es la tesis central del ensayo? Critica del comportamiento mexicano, nos habla de que en diferentes situaciones que presente el hombre va a tener diferentes mascaras, vamos

• Actividad Modulo III Filosofia

  Felipe SmartFILOSOFÍA ACTIVIDAD INTERACTIVA MÓDULO 6 FELIPE SMART La filosofía empirista, pese a restringir el poder de la razón, sirvió de sana autocrítica respecto a nuestros límites y posibilidades racionales. ¿Qué piensas con respecto al poder de la razón? ¿Cuáles serían los límites de la razón? ¿Podemos conocer todo? ¿Qué dice

• Actividad No. 11 Unidad No. 3

  tita100DIVISIÓN ACADÉMICA MULTIDICIPLINARIA DE JALPA DE MÉNDEZ INGENIERO PETROQUÍMICO C:\Users\EDGARA.I.G\Imagenes\Imagenes del Escritorio\Logo SADACS\Logo_ujat.png ASIGNATURA EN MODALIDAD A DISTANCIA FILOSOFÍA TEMA Actividad No. 11 Unidad No. 3 Nombre Del Profesor: Concepción Angulo Gómez. Nombre Del Estudiante: Natividad Jiménez Almeida. 28 de abril Del 2017, Jalpa de Méndez Tabasco. Una ciencia existente

• Actividad No. 6 Ensayo ética profesional

  Leidy AlarcónAsignatura: Auditoria I Tema: Actividad No. 6 Ensayo ética profesional Presentado por: Leidy Viviana Suarez Vega ID 128261 Leidy Liliana Alarcón Viancha ID 515778 Docente: Miguel Alfredo Forero Londoño Ciudad Bogotá D.C. Octubre 2018 INTRODUCCIÓN El trabajo que vamos a desarrollar, tiene como fin mostrar la responsabilidad que tiene el