Filosofía

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.

• Actitud Mental Positiva

  FrancoFabianCEACTITUD MENTAL POSITIVA La actitud mental positiva: tres conceptos que forman una técnica de autosuperación personal formidable. De todas las cualidades que caracterizan a la persona de éxito, la más importante es su actitud. Si tú posees una gran actitud puedes aprender las otras cualidades necesarias para alcanzar el éxito

• Actitud Mitica

  gambitaACTITUD MÍTICA El rasgo peculiar de esta actitud consiste en utilizar mitos, relatos o leyendas para comprender y dominar el mundo, casi siempre apelando a la intervención de fuerzas mágicas o sobrenaturales. Aunque la antropología no ha llegado a una conclusión unánimemente aceptada en cuanto al significado y valor de

• Actitud revolucionaria en una sociedad informacional

  duranddActitud revolucionaria en una sociedad informacional "Quien crea que puede dibujar un plano para la salvación ecológica de la especie humana no comprende la naturaleza de la evolución, y ni siquiera de la historia, que es la de una lucha permanente en forma siempre nueva, no la de un proceso

• Actitud y aptitud

  wirolingoActitud y aptitud, dos palabras que gramáticamente solo se diferencia en una letra. Palabras que quizás algunas personas las pronuncien igual, pero sobre todo dos palabras que contextualmente son bastante diferentes. La actitud es algo simple o quizás complicado, es solo tu estado de animo o tu personalidad, mientras que

• Actitudes

  kristiin15ESTUDIO DE LAS ACTITUDES En los procesos cognitivos, emotivos, conductuales y sociales, son múltiples. La principal función resulta ser la cognoscitiva. Las actitudes están en la base de los procesos cognitivos-emotivos prepuestos al conocimiento y a la orientación en el ambiente. Las actitudes pueden tener funciones instrumentales, expresivas, de adaptación

• Actitudes

  erick_24Existen más de 100 definiciones para este concepto, sin embargo cuatro de ellas gozan hoy de mayor aceptación que las demás. La primera definición afirma que una actitud es el grado en que una persona alberga sentimientos positivos o negativos, hacia un objeto. La segunda definición refleja las ideas de

• Actitudes

  34moniExpresiones actitudinales positivas Nuestra actitud nos puede ofrecer una perspectiva positiva no común. Cuando Goliath se enfrentó con los israelitas todos pensaron "Es muy grande, jamás podremos matarlo". David vio al mismo gigante y pensó "Es muy grande, no puedo perderlo" Cuando Usted va de compras o a cualquier lugar

• ACTITUDES

  pattyachotaActitudes Dinero: Comprendiendo el Comportamiento de Sus Clientes por Diane L. McCurdy, CFP -------------------------------------------------------------------------------- Como asesores financieros, a menudo nos involucramos con seguros, testamentos, inversiones e ingresos, y se nos escapan las verdaderas necesidades de nuestros clientes. Una de las más desafiantes tareas que encaramos en nuestra profesión es la

• Actitudes

  mariahache“Estado mental y neural de disposición, organizada a través de la experiencia, que ejerce una influencia directiva o dinámica sobre la respuesta del individuo a todos los objetos o situaciones con los que se relaciona (Allport, 1935) ¿De dónde provienen las actitudes? ¿Cómo se moldean y forman en primer lugar?

• ACTITUDES CONDUCTUALES DE LOS ADOLESCENTES DE EDUCACION MEDIA GENERAL DEL COLEGIO “SAN PEDRO”

  delianavACTITUDES CONDUCTUALES DE LOS ADOLESCENTES DE EDUCACION MEDIA GENERAL DEL COLEGIO “SAN PEDRO” ANTES LAS REDES SOCIALES BARQUISIMETO EDO LARA 2016-2017 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema Actualmente, en nuestro país se plantean cambios profundos dentro de su sistema educativo debido al proceso de globalización y transformación tecnológica. Por

• Actitudes De La Profecion

  willsonIngenieria Industrial La ingeniería industrial ha crecido enormemente. Al comienzo el término solamente se le aplicaba a la producción de bienes, ahora se puede decir que abarca todo lo que es la producción de servicios en todo tipo de empresa. Por ejemplo, la ingeniería industrial podría hacer mejoras en el

• Actitudes de un investigador

  Dahiiana GarciiaActitudes de un investigador ético ACTITUDES DE UN INVESTIGADOR ETICO INGRID DAHIANA PINEDA GARCIA *FERNANDA MORALES AGUIRRE CORPORACION UNIVERSITARIA DE ASTURIAS PROGRAMA DE ECONOMIA BOGOTA D.C 2018 Tabla de contenido Resumen…………………………………………………………………………….. 3 Introducción………………………………………………………………………… 3 Objetivo general …………………………………………………………………… 4 Objetivos específicos………………………………………………………………. 4 Ética……………………………………………………………………………….. 4 Actitudes de un investigador ético…………………………………………………. 5 El

• ACTITUDES DE UN INVESTIGADOR ETICO

  CARLANGASLARATabla de Contenidos Introducción 1 Actitudes que debe tener un investigador ético 2 Actitud cognitiva. 3 Actitud moral 3 Actitud reflexiva 4 Resultados y discusión. 5 Lista de referencias 6 ________________ Lista de figuras Figura 1. Actitudes de un investigador ético 2 ________________ Introducción El investigador debe ser una persona

• Actitudes negativas dentro del aula

  cri2207Actitudes negativas dentro del aula Una experiencia académica que dejo un recuerdo muy impregnado en mi fue cuando yo tenia diez años y cursaba el quino grado de primaria en la escuela “Niños Héroes de Chapultepec” ubicada en la comunidad de las Huertas, mi maestro de ese año de nombre

• ACTITUDES QUE INICIAN EL FILOSOFAR

  luliiiiiiACTITUDES QUE INICIAN EL FILOSOFAR ACTITUD: Es un modo de proceder ante algo (de ahí viene actuar, etc) Es como la persona reacciona ante un acontecimiento o situación. APTITUD: La capacidad que tiene una persona que la distinguen del resto. Por ejemplo, decimos que esta persona tiene aptitudes para la

• Activación cognitiva

  fonsecaataLectura 1. Introducción al curso “Cualquier cosa que hayas decidido hacer, hazla con todas tus fuerzas” Eclesiastés Respetada(o) estudiante: La actividad a realizar, es una invitación que busca generar activación cognitiva, es decir, vamos a explorar los saberes previos que posee sobre cuáles son sus hábitos de, de qué forma

• Activación De Conocimientos Previos

  gonzalops6DOCUMENTO N°1 ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS E INTERESES DE LOS ALUMNOS La importancia de conocer y activar los saberes previos de los alumnos para organizar las situaciones de enseñanza. • La adquisición de información nueva depende en alto grado de las ideas pertinentes que ya existen en la estructura cognitiva

• Activación E Inclusión

  elojoquevesACTIVACIÓN Y DERECHO A LA INCLUSIÓN EN EL MARCO DE LAS POLÍTICAS DE EMPLEO Y DE GARANTÍA DE INGRESOS LA CAPV Documento de trabajo Mayo 2011 Centro de Documentación y Estudios SiiS Dokumentazio eta Ikerketa Zentroa FUNDACIÓN EGUÍA-CAREAGA ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 4 1.1. Presentación y objetivos 4 1.2. Estructura del

• Activdad 2 ENSAYO REFLEXIVO

  Cristián CastroACTIVIDAD No 2 ENSAYO REFLEXIVO CRISTIAN LEANDRO CASTRO GARCIA 670290 NATHALY SANCHEZ SANCHEZ 664342 YOLIMA ARAGONEZ BERMEO 464425 DOCENTE HENRY STEVEN ROBOLLEDO NRC: 18412 UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES SOCIOLOGIA PSICOLOGIA NEIVA- HUILA INTRODUCCION En este breve escrito pretendemos destacar la forma argumentada los principios

• ACTIVDAD 4 UNIDAD2

  Davidalejandro95BITÁCORA DE LECTURA Unidad ___2_____ Tema __la identidad ____________________________ Obra __La aventura de un miope____________________________ Autor __italo calvino_________________ Recuerda que en tu bitácora de lectura podrás anotar todo tipo de observaciones:  Reflexiones personales, reconocimiento de un problema o de sus matices, los sentimientos o vivencias que te suscita la

• Activiad De Metacognicion

  brayantjoel99or respeto. Otro motivo es que los filosofemas antiguos, por lo menos, han demostrado su efectividad histórica. De ahí que al analizarlos se pueda tomar como base su significación histórica en lugar de su significación objetiva y ello cuando menos permita atreverse a uno a delimitar ambas en mayor grado

• Activida 8 Bloque 2 Propositos Y Contenidos De Educacion Basica

  • Establecer en un cuadro, esquema o resumen las vinculaciones entre los textos. Dichas lecturas nos hablan de una educación muy por debajo de las perspectivas que se tienen y de lo que debería ser la educación secundaria por excelencia. Nos hace referencia a una educación secundaria donde no se

• ACTIVIDA DE APRENDIZAJE. Actividad diagnostica

  lolahola12345678ACTIVIDA DE APRENDIZAJE. Actividad diagnostica 1. Realizar una lluvia de ideas sobre las características principales que posee la ciencia. 2. Obtener conclusiones 3. Realizar la lectura ¿Qué es la ciencia? De Mario Bunge. 4. Realizar en plenaria una comparación entre las conclusiones obtenidas y las ideas principales de la lectura

• Activida de imc segunda etapa

  4715Actividad de metacognicion 1.-Realizarlas lecturas ley y teorías 2.-Elabora un escrito de dos cuartillas en el que formules una definion personal de ley y otra de teoría, y establecer las diferencias entre las leyes y teorías naturales y las leyes y teorías sociales Definición de ley: definir ley es complicado

• Actividaad 1.2 Filosoia

  Alondraisa10La palabra filosofía sugiere normalmente algo lejano, inútil, oscuro y carente de interés para la mayoría de las personas. Esta idea sería exacta si aceptásemos como verdadera filosofía el conjunto de divagaciones y juegos de palabras sobre temas que en la actualidad han perdido todo interés, aunque en otras épocas

• Actividad

  Milena GonzalezDescripción: 1 Regional Distrito capital CENTRO NACIONAL DE HOTELERIA, TURISMO Y ALIMENTOS TITULACION: TECNOLOGO EN GESTION HOTELERA FICHA: 751331 APRENDIZ: JOSÉ MIGUEL POVEDA LAURA MOZO HERLINTHON QUEVEDO YISEL ECHEVERRI BRAYAN SANDRA GONZALEZ INSTRUCTOR: JUAN CAMILO CASTELLANOS SENA BOGOTA 2015 d. Elabore y entregue un documento que contenga la información de

• Actividad #1 - Control estadistico de calidad

  Luis Villarreal GarzaNombre: Luis Enrique Villarreal Garza Matrícula: 2772613 Nombre del curso: Control estadístico de calidad Nombre del profesor: Carlos Filiberto Hernández Lara Módulo: # 1 Actividad: #1: Calidad total... ¿cómo conseguirla en un producto? Fecha: Viernes 13 de mayo de 2016 Bibliografía: Portal Oficial TecMilenio (2016), Recuperado de: https://miscursos.tecmilenio.mx Objetivo: Investigar

• ACTIVIDAD #4 SINTESIS DE TRATAMIENTOS TERMICOS

  Ana Maria Chavez Juarezhttp://elizondo.fime.uanl.mx/filatelia/logo%20uanl%20sin%20fondo.gif UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON http://sp7.fotolog.com/photo/55/35/37/fiime_uanl/1259894755095_f.jpg FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA. UNIDAD DE APRENDIZAJE: PROCESOS DE MANUFACTURA ACTIVIDAD #4 SINTESIS DE TRATAMIENTOS TERMICOS MAESTRO: VICTOR VENTURA. NOMBRE: JUAN RAMON OVIEDO CHAVEZ. MATRICULA: 1598451. SALON: 7-118 HORA: m3 DIA: LUNES, MIERCOLES, VIERNES FECHA DE ENTREGA: 29 DE ABRIL DE

• ACTIVIDAD , POSTURA EPISTEMOLÓGICA PERSONAL

  Marcela ChulinesC:\Users\HP\Downloads\LOGO-IEU-NUEVO-VERTICAL-ONLINE-150px-x-215px.png NOMBRE: LUZ MARCELA CHULINES CARBONELL. MATRICULA: 132590 GRUPO: E119 MATERIA: FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACÓN. DOCENTE ASESOR: M.C.E. ANA MARIA KARAM GARCIA NÚMERO Y TEMA: ACTVIDAD DE APRENDIZAJE 1 POSTURA EPISTEMOLÓGICA PERSONAL. CIUDAD DEL CARMEN CAMPECHE 8 DE JUNIO DE 2020. El conocimiento a través del empirismo y

• Actividad - 2 Elaboración de concepto.

  Alexander PeñaActividad - 2 Elaboración de concepto. Luego de haber estudiado sobre “interés compuesto” realiza la siguiente actividad: Al realizar esta actividad podrás comprobar cuanto aprendiste sobre el tema tratado en la presente unidad. Elabora una definición, en no más de dos líneas, de cada aspecto indicado: a) Interés compuesto. El

• ACTIVIDAD - EL SER HUMANO Y SU ENTORNO

  mmyjeiUNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA CONTADURÍA PUBLICA ACTIVIDAD 2 PRESENTADO POR: JEIMMY ISABEL LÓPEZ WILCHES COD: D6303901 AULA A PRESENTADO A: LUIS RUIZ Docente Universidad Militar Nueva Granada Facultad de Estudios a Distancia – FAEDIS Humanidades I Bogotá D.C. Marzo 2017 EL SER HUMANO Y SU

• Actividad 06 - Grupal - Taller de aplicación sobre sistemas de información.

  Paola CabezasInformatica empresarial Nrc 521 Actividad 6 Actividad 06 - Grupal - Taller de aplicación sobre sistemas de información. Sistemas de información Presentado por: Carlos Eduardo Giraldo ID 000588148 Jorge Casallas Cano ID 000590171 Deissy Paola Cabezas ID 000588474 Docente Andres Rubiano Cucarian BOGOTA 2017-1 ________________ Contenido Actividad 06 - Grupal

• Actividad 1

  yesicazaa) ¿Cuáles son los bienes que Prometeo y Zeus le dan a los hombres y por qué son importantes en términos educativos? Prometeo robo el fuego y la habilidad mecánica a Hefestos y Atenea, para que el hombre pudiera defenderse, protegerse así como obtener las armas e instrumentos para obtener

• Actividad 1

  AlejandraSH1DUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN http://preparatoria19.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria191.png http://preparatoria19.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria191.png PREPARATORIA No. 19 ESPAÑOL I Maestro: Lic. Raúl Martínez Esparza ACTIVIDAD DE APLICACION ETAPA 1 GRUPO: 11 Integrantes del Equipo: Patricia Alejandra Sánchez Herrera 1820900 Itzel Jamilette García Torres 1798385 Kevin Alberto Sandoval García 1806257 Melani Sofia Banda Alvarado 1810730 Selina Ortega Rodríguez

• Actividad 1

  tomasdeaquino9/2/2015 MATRICULA: A07125150 | ALUMNO: VERONICA GARCIA SANTILLAN ________________ 1.- RESUME CON TUS PROPIAS PALABRAS DEL CUENTO QUE LEÍSTE. El cuento nos relata la historia de Saladino que teniendo un enorme tesoro lo había gastado en diversas guerras y en sus incomparables magnificencias y como le hacía falta, para un

• Actividad 1 - Semana 3

  rubenmezaescobarPregunta 1 1. "Este modelo de conceptualizar el conocimiento, se apoya de la tesis que sostiene que la realidad está en continuo cambio, movimiento, transformación; la realidad es pues un proceso, no un conjunto de cosas acabadas." Modelo idealista Modelo mecanicista Modelo dialéctico Pregunta 2 1. "Este modelo de contemplar

• Actividad 1 1. ¿Cómo se describe la dignidad humana?

  Daniel VallejoActividad 1 1. ¿Cómo se describe la dignidad humana? Manera general, serie de condiciones materiales de vida que permiten calidad de existencia propia. Sin que una vida decorosa deba ser rechazable, limita y confunde con el bienestar material El hombre fundamentalmente un ser digno, queremos decir que es un ser

• Actividad 1 : EXPERIENCIA estetica

  rosamelanoksExperiencia estética Vaca Magaña Luis Miguel IMAGEN ARTÍSTICA Los amantes, de René Magritte (1928). Sensación generada Reflexión generada (racionalización) Identificación o gusto ¿Reconoces belleza en esta imagen? ¿Por qué? Resultado de imagen para Magritte Preocupación , Angustia ,tristeza Me hace creer que es un hombre muy celoso el cual no

• ACTIVIDAD 1 CIENCIA Y FILOSOFIA

  figuzchic:\Users\AYON\Desktop\ESCRITORIO Marzo 2013\ESCRITORIO 2013\ESCRITORIO SEPT 2012\LOGO UBC Oficial.jpg Universidad de Baja California DOCTORADO EN GERENCIA Y POLITICA EDUCATIVA REPORTE DE LECTURA Ciencia y Filosofía ASIGNATURA Filosofía de la Ciencia NOMBRE DEL ALUMNO FILIBERTO GUZMAN CHITIVA NOMBRE DEL CATEDRÁTICO Dra. Daymi Rodriguez Bogotá, Colombia; Agosto 07 de 2016. INTRODUCCION Los campos

• Actividad 1 Concepo De Epistemologia

  dammaPRESENTACIÓN En este documento se tratara de argumentar lo que entiendo por epistemología, de igual manera describiré brevemente lo que mejor hago en mi vida tal y como se sugiere en la guía de actividades. La importancia de saber de qué se trata la epistemología y su aplicación para acceder

• Actividad 1 de conceptos y dilemas eticos

  AramGR2A C T I V I D A D 1: 1. Responde: 1. Observa la siguiente imagen: 2. ¿Es ético lo que el alumno está haciendo? Fundamenta tu respuesta. No, ya que se está copiando las respuestas 3. Si pudiste contestar la pregunta es porque ya tienes una idea de

• Actividad 1 de filosofía. ¿Es importante tener un plan en la vida?

  raqueeeeeel¿Es importante tener un plan en la vida? Si tener un plan en la vida significa tener unas metas, unos propósitos o unos sueños a los que llegar, entonces a lo mejor sí que es importante para estar bien contigo mismo y querer llegar a algo para no sentirte vacío

• Actividad 1 de filosófico

  manu11111111111Actividad 1 1. Responde las siguientes preguntas en relación con el pensamiento filosófico: ¿Por qué es importante la filosofía? R= porque la filosofía nos enseña lo que es la Metafísica y también nos enseña que son los pensamientos abstractos. ¿Qué buscaban los filósofos griegos clásicos? R= algunos filósofos griegos se

• Actividad 1 de sociedad etica y profesion

  EsportXpressHeadLike Ética, sociedad y profesión Master Luis Alberto Alvarado Espinoza Actividad de aprendizaje 1 Andrés Oliva Hernández Matricula: 1633387 26 de enero de 2019 Aspectos problemáticos sobre la reflexión de la fertilización in vitro * Las ganancias millonarias de la fertilización in vitro, la cual es una práctica privada. *

• Actividad 1 Derecho

  iBaronrojo201Unidad 2 1.- Define ciencia La ciencia se define como la búsqueda del conocimiento de nosotros mismos y de todo lo que nos rodea, mediante la ciencia buscamos las leyes que rigen el funcionamiento del universo con la finalidad de entenderla y poder controlarla. Etimológicamente la palabra ciencia proviene del

• Actividad 1 Diagnóstico de conocimientos previos

  FernandoGOFilosofía Parcial I Fernando Guillen Orozco Programa Dual GM 6to semestre sección C ________________ Actividad 1 Diagnóstico de conocimientos previos Los estudiantes contestan el siguiente cuestionario en cuanto a lo que saben y conocen sobre el tema CUESTIONARIO DE DIÁGNOSTICO TEMAS DE FILOSOFIA 1. Cuando algo nos asombra, ¿por qué

• Actividad 1 El Hombre Como Ser Racional

  monydlunaReflexión sobre los siguientes elementos. Conocer.- podemos definir la palabra conocer por la experiencia adquirida después de tener trato o relación alguna con un objeto o con alguna persona por medio de la cual hemos recibido un concepto o conocimiento que no teníamos, como ejemplo sería el domicilio de una

• Actividad 1 ética

  Alondra De LeónActividad N°. 1. En base a las lecturas anteriores, identificar las respuestas a las preguntas 1.- ¿Cómo deben sentirse las personas dentro del proceso de Globalización? Ciudadanos 2.- ¿En el consumismo lo que nos une es ser? Consumidores 3.- ¿Cuándo no hay ética se pone en riesgo? Democracia 4.- ¿Lo

• ACTIVIDAD 1 ETICA PROFESIONAL

  Maris1123Asignación No 1 Preparar/alistar los argumentos teóricos para la elaboración de un sonoviso concerniente a: • Etimología de ética. La palabra ética proviene del griego ethosy significaba, primitivamente, estancia, lugar donde se habita. Posteriormente, Aristóteles afinó este sentido y, a partir de él, la significó como manera de ser, carácter.

• Actividad 1 etica profesional 2019

  GlorenzoActividad 1 El Colegio Profesional de Corredores Públicos de la Provincia de Córdoba fue creado por ley 9445 de fecha Noviembre del 2007. Que en su artículo 26 establece: créase el Colegio Profesional de Corredores Públicos Inmobiliarios de la Provincia de Córdoba, el que actuará con el carácter, derechos y

• Actividad 1 Ética profesional y ciudadanía último semestre

  rox96love9Roxana Arrieta Pumarejo #2689719 16/01/20 Materia: Ética profesional y ciudadanía 1. Analiza el siguiente caso: Un hombre le debe dinero a su madre, y cuando recibe su paga, en lugar de saldar su deuda, acude al supermercado a comprar comida para su esposa e hijos. Identifica los valores en conflicto,

• Actividad 1 etica proyecto modular

  Jony VazoLos temas vistos a lo largo del curso, que se ven desarrollados dentro del video son los siguientes: * Falta de ética: Considero este tema se encuentra en el video, y se encuentra desarrollado en el minuto 17:04, que es donde se notifica a los trabajadores que serán liquidados, derivado

• Actividad 1 Ética, Sociedad y Profesión

  cb.dlphttp://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/d/de/Universidad_Aut%C3%B3noma_de_Nuevo_Le%C3%B3n_seal.png Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Ética, Sociedad y Profesión Nombre: Cinthya Berenice de León Pérez Matricula: 1584242 Catedrático: M.A. Julio C. Olivares Durán Jueves N1-N3 Actividad Fundamental 1 Cd. Universitaria, 29 de enero de 2017 Actividad Fundamental 1 Lo que aportamos a la

• Actividad 1 Etica, Sociedad y Profesion

  karengc96Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Enfermería Resultado de imagen para uanl logo Materia: Ética, Sociedad y Profesión Docente: MCE. Nora Nelly Oliva Rodríguez Alumna: Karen Lorena González Cantú 8vo. semestre, grupo 8 Actividad 1 A partir de la lectura de la actividad filosófica hecha por Aristóteles en su

• Actividad 1 Filosofía 1

  amairaniunamDiferentes concepciones de la Filosofía de la Educación y de sus funciones A partir de la lectura de Nicola Abbagnano y A. Visalberghi, Historia de la pedagogía, p. 8-16, responde brevemente a las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los bienes que Prometeo y Zeus les dan a los hombres y por

• Actividad 1 filosofía de la educación

  Oscar VilledaUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras, SUAyED Licenciatura en Pedagogía Introducción a la filosofía de la educación I A partir de la lectura de Nicola Abbagnano y A. Visalberghi, Historia de la pedagogía, p. 8-16, responde brevemente a las siguientes preguntas: a) ¿Cuáles son los bienes

• ACTIVIDAD 1 FILOSOFIA RIESGO ELECTRICO

  DANIMORCaso práctico: Juan es un tecnólogo electromagnético, trabaja en una importante empresa de la ciudad, sufrió un choque eléctrico cuando hacia un mantenimiento a un motor eléctrico de 220 Voltios. El motor estaba sin toma a tierra y presentaba problemas en el aislamiento, debido a esto, una de las líneas

• ACTIVIDAD 1 FILOSOFIA RIESGOS ELECTRICOS

  jhonfredycamargoTALLER ¿SOMOS CIUDADANOS? 1. Elabore un significado propio de la palabra libertad. La libertad es lo que te da la oportunidad de actuar por tu cuenta sin una fuerza contraria que te obligue a no hacerlo. 2. ¿Qué situaciones de esclavitud ha vivido el hombre a lo largo de la

• Actividad 1 Fundamentos de la ética

  Angie CamarilloC:\Users\us\Dropbox\UC\Contrucción\Metodología de la Investigación\encabezado.jpg Ética Profesional MARIA DE LOS ANGELES HERNANDEZ CAMARILLO Matrícula: 25171 Nombre del profesor: Humberto Chávez Cadena Fecha de entrega: [1 FEBRERO 2019] Actividad 1 Fundamentos de la ética ________________ Contenido El presente escrito plasma el conocimiento adquirido sobre la lectura de los recursos proporcionados. ¿qué tienen

• Actividad 1 Glosario

  danyela25Actividad 1 Glosari Actividad 2. Métodos y sus implicaciones En esta actividad contrastarás los métodos y sus implicaciones o incidencia, en cuanto a la determinación de los resultados del ejercicio contable, con la finalidad de llegar a conocer estos resultados (utilidad o pérdida), de la manera más exacta posible, en

• ACTIVIDAD 1 GOURA VEGA 1ERO B

  LEINY1981TEMA 2.- USO RACIONAL Y EFICIENTE DE LA ENERGÍA EN LA ESCUELA, COMUNIDAD Y EL HOGAR 2.1 Definición de uso racional Uso racional de la energía El uso racional de la energía eléctrica es el uso consciente para utilizar lo estrictamente necesario. Esto lleva a maximizar el aprovechamiento de los

• ACTIVIDAD 1 HISTORIA DE LA ETICA

  AURA1221ACTIVIDAD 1 HISTORIA DE LA ETICA INTEGRANTES AURA MARIA CARTAGENA VASQUEZ. COD: 6201850 DOCENTE JENNY ANDREA FLOREZ BARRANTES UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL ETICA DHUM BOGOTA D.C. 2022 - II Tabla de contenido Introducción ................................................................................................................... Objetivos ........................................................................................................................ Objetivo general ................................................................................................................. Objetivos específicos ......................................................................................................... Cuerpo del trabajo ..........................................................................................................

• Actividad 1 Historia de la Psicología

  Laura García JiménezActividad 1 Historia de la Psicología ACTIVIDAD 1: Psicología y pensamiento científico: Ciencia y pseudociencia (Nombres de los integrantes del grupo) 1. ¿Qué significa la frase “el que busca, encuentra” y cómo afecta esta frase a la investigación en psicología? Defina el sesgo al que refiere. La frase se refiere

• Actividad 1 Humanismo

  survivor01234Macintosh HD:Users:multimedia:Documents:German:PLANTILLA:plecas_word_Mesa de trabajo 1.png Actividad 1.1 Humanismo 1. ¿Cuáles son las características más importantes del Renacimiento? Podría decir que las características más importantes del renacimiento son, en primer lugar, el cambio de ideología, donde el hombre ya no es regido por Dios, sino que se descubre en su individualidad,

• Actividad 1 Intro Filosofia UBP

  Hector RoldanACTIVIDAD 1 MODULO 1 FILOSOFIA UBP Recapitulando 1. Construya un esquema conceptual en el que se incorporen las actitudes y situaciones que conducen a filosofar, junto a su definición etimológica. 2. Realice un cuadro comparativo distinguiendo el conocimiento científico del conocimiento filosófico. 3. Escriba un texto caracterizando la cosmovisión de

• Actividad 1 La biblia y Dios.

  Zerofest1iesdi_header Licenciatura En Teología con Orientación en Consejería Familiar Primer Cuatrimestre Actividad 1 La biblia y Dios. Doctrina de Dios. Profesor o Tutor: Lic. Sergio Anaya Alumno: Joel Sacramento Castillo Campus: Mérida Mérida, Yucatán a 14 de febrero del 2016. 1. Temas principales. Al terminar con la lectura de los

• Actividad 1 Modulo 2 Introducción Al Pensamiento Filosófico Y Educativo Griego

  BYRON GAMEPLAYSActividad 1 Modulo 2 Introducción Al Pensamiento Filosófico Y Educativo Griego UNAM Grupo 9194 Introducción A La Filosofía De La Educación I Asesor Lucio Arreola Barroso 15 De Septiembre Del 2019 Raymundo Miguel Ángel Rosas Quijada ________________ Etapas del pensamiento educativo griego Educación Espartana Educación Homérica Educación Helénica Educación Ateniense

• Actividad 1 Modulo1 Profordems

  santibanezExploración Diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? 1- Cuales son los antecedentes de la RIEMS Como parte de la globalización, surge la necesidad de reformas en el sistema de educación en México, orientado a la educación media superior, con la intención de fortalecer

• Actividad 1 PLANTEAMIENTO DE CASOS PARA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

  karinillaActividad 1 PLANTEAMIENTO DE CASOS PARA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 CASO 1 Un alumno a distancia no tiene tiempo para realizar una tarea porque trabaja todo el día, por eso decide copiar y pegar información que toma de Internet y la hace pasar ese trabajo como suyo, para obtener

• Actividad 1 Principios de la persona

  Richard110490Actividad 1 ¿Identificar los aspectos físicos, psíquicos y ético-morales que distinguen a los seres humanos, partiendo de la valoración de sus habilidades, comportamientos y actitudes puestas en práctica en sus actividades y convivencia cotidiana con otros miembros de una comunidad? El ser humano es libre por naturaleza, puede aportar a

• Actividad 1 Razonamiento logico

  anamin.enriquezSeminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático. * Se tiene el siguiente cuadrado en el que solo pueden existir los números del 1 al 9 y nunca repetirse. Toma en cuenta lo siguiente: Con base en las siguientes condiciones define ¿qué número debe ocupar cada casilla? Los vecinos del número 1

• ACTIVIDAD 1 RECONOCIMIENTO

  wesjof14Modelo de Reunión del Máximo Órgano Social para cambio de los miembros de Junta Directiva Asamblea Extraordinaria de Accionistas o Junta Extraordinaria de Socios de ______________ (S.A., SAS, Ltda. etc.) Acta n. ° ___ A los _____ días del mes de ____ de año ____, siendo las 2:00 p.m., en

• ACTIVIDAD 1 RECONOCIMIENTO EPISTEMOLOGIA

  juangabo154Actividad de reconocimiento del curso Epistemología Presentado por: Presentado a: José Alfonso Balbuena Tutor Universidad nacional abierta y a distancia UNAD Septiembre Introducción Este trabajo se ha hecho con el fin de poder identificar y determinar los modelos filosóficos que son aplicables a esta rama de la filosofía, como lo

• ACTIVIDAD 1 SAN JUAN EUDES

  suleydyACTIVIDAD 1 SAN JUAN EUDES Diana Suleydy Solórzano Lemus 2Do. Semestre Administración Financiera Facultad ciencias de la Administración Cátedra Minuto de Dios Corporación Universitaria Minuto de Dios Villavicencio M, 14 de Febrero 2015 INTRODUCCIÓN Esta actividad hace referencia a la vida del san Juan Eudes, quien se caracterizó por ser

• Actividad 1 Semana 1

  joseeleazar2Pregunta 1 1. Un metaconocimiento se refiere a un saber acerca del saber. Respuesta Verdadero Falso 1 puntos Pregunta 2 1. La psicología estudia específicamente el razonamiento y se interesa por establecer las condiciones formales del conocimiento. Respuesta Verdadero Falso 1 puntos Pregunta 3 1. "La lógica se preocupa por