Filosofía

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.

• Act Colaborativa 2 Psicologia UNAD

  nsabogal25INTRODUCCION El desarrollo de esta actividad permite conocer de forma clara los conceptos legales, Organización, Diagnostico, Diseño y Desarrollo de Planes de Salud Ocupacional, como un conjunto de elementos que buscan controlar los accidentes y las enfermedades mediante la reducción de las condiciones de riesgo. La salud Ocupacional no se

• Act De Adquisicion Del Conocimiento Etapa 1 Filosofia

  DiaanaGaarzaEn esta actividad, que es la actividad de adquisición del conocimiento hablaremos sobre el video del programa del astrónomo, astrofísico, cosmólogo, escritor y divulgador científico neoyorquino, Carl Edward Sagan, veremos el capítulo 7 de la serie “Cosmos”, llamado “El espinazo de la Noche”, un video documental que a simple vista

• Act de adquisicion filosofia.

  Yamileth Gonzalez1. -Ascesis: Ejercicio o ejercitación. Adopta el sentido de preparación para la vida moral, (ejercicio en el dominio de las pasiones). 2. -Ciencia Aristotélica: Aristóteles definió la ciencia como un conocimiento cierto por las causas. Para él la ciencia desde el punto de vista subjetivo es un hábito intelectual especulativo

• Act de aplicación etapa 3

  Jose Francisco Carrillo Casiano1.Elecciones presidenciales 1. ¿Entre quienes fue la lucha de la sucesión presidencial? R= Fue entre el general Manuel Ávila Camacho y Juan Andreu Almazán.(libro de texto: ciencias sociales, pág. 62) 1. ¿Cuáles eran sus respectivos partidos? R= Manuel Ávila candidato del partido de la Revolución Mexicana y Almazán candidato del

• Act De Aplicacion Filosofia Etapa 3

  AnyluEEl filósofo más influyente durante el siglo XVII fue René Descartes (1596-1650), el verdadero fundador de la Filosofía moderna. Era un cristiano católico declarado, mas su sistema filosófico, si bien afirmaba la existencia de Dios y el alma humana, no deja espacio para intercalar, entre lo natural, lo sobrenatural: consideró

• Act de aplicacion filosofia.

  alo1233Aplicación Etapa 2. Act. 4 15 de febrero del 2016 Corrientes divergentes del humanismo Reflexión Las nacionalidades que arraigaban en tradiciones diversas debía algo a las antiguas diferencias de los troncos latinos y barbaros, tomaron forma sobre todo por la divergencia de los interese económicos y las condiciones naturales de

• Act de aprendizaje. Aristóteles

  samanthasilvaActividad de Aprendizaje 2 Aristóteles asocia el origen de la palabra “ética” no sólo a êthos sino también a éthos “costumbre”, “hábito”, nombre a partir del cual habría sido formado el primero por una ligera modificación. En la actualidad se plantea el desafío de recuperar la racionalidad para la ética

• Act De Metacognicion

  annettehdzFragmento de Teetetes o de la ciencia Platón se sirve de una conversación mantenida por Sócrates, Teodoro y el discípulo de éste, Teetetes, en la que se plantea dicha interrogante. Durante el dialogo, Sócrates se limita a preguntar con el fin de pretender alcanzar la verdad. Sócrates comienza conversando con

• Act De Metaconicion

  LilianaChavez75Introducción Aunque los límites cronológicos de la llamada Filosofía Moderna no son precisos esta puede situarse en la época que abarca desde 1637, fecha de la publicación del Discurso del Método de Descartes, hasta Kant. El primer período de la filosofía moderna es original está dominado por dos grandes corrientes

• Act Diagnostica

  adolfocarrAdolfo Israel Garza Juárez 07/04/14 Filosofía Actividad Diagnostica María Luisa Lara Rebolloso Conclusión “El moribundo llamó, las mujeres entraron y el predicante se convirtió en sus brazos en un hombre corrompido por la naturaleza, por no haber sabido explicar lo que era la naturaleza corrompida.” Con este gracioso, e interesante

• Act Diagnostica Etapa 2 Filosofía

  8796777888Actividad 1.1 Contesta las siguientes preguntas acerca de la película. a) ¿En qué lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? R= en la edad media, Italia en el año de 1327 b) B) ¿Quéacontecimientos suceden en la abadía cuando la llegada a ella Guillermo de Baskerville? ¿A qué

• Act Diagnostica Filosofia Etapa 2

  mogegeActividad 1.1 Contesta las siguientes preguntas acerca de la película. a) ¿En qué lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? R= en la edad media, Italia en el año de 1327 b) B) ¿Quéacontecimientos suceden en la abadía cuando la llegada a ella Guillermo de Baskerville? ¿A qué

• Act Int Parte1 Et2 Imc

  Debanhialanis13ARISTÓTELES NEWTON Hay dos tipos de movimiento natural y forzado La metodología del conocimiento científico hay cuatro elementos simples: tierra, agua, fuego y aire Todo cuerpo continuo en su estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme. La creación de la lógica formal El cambio de movimiento es proporcional a

• Act INtegradora

  adolfocarrUna visión cosmológica es que el ser humano al formar sustancia con el Universo al que pertenece y del que participa, es nada más que un estado concreto de energía concentrada en un determinado estadio, o bien un conjunto de subclases de energías en interacción, que deben tender el equilibrio

• Act Integradora

  94823convencían con argumentos falsos; sostenían que ningún conocimiento humano es verdadero y por lo tanto, lo importante eran decirle a la gente lo que le gustaba creer o aceptar; además cobraban por enseñar, lo cual no se estilaba en aquella época razón por la cual es que la palabra sofista

• Act Integradora

  Armandongerntroducción Aunque los límites cronológicos de la llamada Filosofía Moderna no son precisos esta puede situarse en la época que abarca desde 1637, fecha de la publicación del Discurso del Método de Descartes, hasta Kant. El primer período de la filosofía moderna es original está dominado por dos grandes corrientes

• Act Integradora De Filosofia Etapa 1

  yadira_xInstrucciones 1. Realiza una investigación y consulta bibliográfica, apoyándose en alguna historia de la filosofía o diccionario filosófico, y recoge los aspectos, los filósofos y las escuelas que se forman en los periodos de la filosofía griega denominados cosmológico y antropológico. 2. Elabora un ensayo que registre la evolución del

• Act Integradora Etapa 2 Artes

  Actividad Integradora Etapa 2 ARTES Nombre de la pintura:"Ocultar el sentido", 2012. “Hide the Sense” óleo, acrílico y grafito sobre tela. Hugo Lugo/ 240 x 185 cm La pintura que a mí me llamo la atención fue la de “Ocultar el sentido” (Hide the Sense) de Hugo Lugo, ya que

• Act integradora etapa 3

  PTGHUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 11 Etapa 4 Integrantes del equipo: Jesús Ángel Vela González (1923684) José Gerardo López Bautista (1899209) Aldo Ediel Palacios Briseño (1923624) Pablo Tomás González Hernández (1896418) Samuel Solís Hinojosa (1917160) Nombre del docente: Elisa Máyela González Rodríguez Materia: Filosofía Grupo:403 Fecha de entrega:

• Act Integradora, Filosofia Etapa 1

  himynameisisabelINTRODUCCION En esta actividad integradora de filosofía se llevó a cabo una investigación y consulta bibliográfica, donde se apoyó en algunas historias de la filosofía y diccionarios filosóficos recogiendo aspectos, filósofos y las escuelas que se formaron en los periodos de la filosofía griega a los que se les denomina

• Act Metacognicion

  142610Roger Bacon fue un filósofo, científico y teólogo inglés, de la orden franciscana. Fue siempre fiel a sus opiniones, mantenía lo que creía que era verdad y atacaba a quien estaba en desacuerdo, lo que le causó repetidamente grandes problemas. En sus escritos, pide una reforme de los estudios teológicos.

• Act Metacognicion

  monifdz77En 1922 Schlick fue designado profesor de Filosofía de las ciencias inductivas en la Universidad de Viena, después de dos nombramientos insatisfactorios en Rostocky Kiel. En el mismo año ocurrieron dos acontecimientos que dieron forma al resto de su vida. Primero, un grupo de filósofos y científicos entre otros, Rudolf

• ACT METACOGNICION

  GARARDOALANISIdea de una Historia universal en sentido cosmopolita El primer principio: aclara Kant que es necesario que esto se dé de forma completa porque si un órgano en algún organismo vivo no se desarrollara, representaría una contradicción contra el mismo organismo. Muchas veces, como sabemos, el mal funcionamiento de una

• Act Metacognicion Artes

  RocioAbigailHoy en día la pintura es algo que cualquier persona podría hacer sin necesidad de ser un artista experto, bien puede ser un artista novato o que alguien lo haga por que sea un simple hobbie o porque sea necesario para una tarea, etc. pero solo algunas personas pueden mostrarnos,

• Act Metacognicion Etapa 2

  sofia_0923Roger Bacon Roger Bacon (Ilcheste, c. 1214 – Oxford, 1294) fue un filósofo, científico y teólogo inglés, de la orden franciscana. Bacon fue siempre fiel a sus opiniones, mantenía lo que creía que era verdad y atacaba a quien estaba en desacuerdo, lo que le causó repetidamente grandes problemas. En

• Act Metacognición Etapa 2 Filosofía

  rcdipp“Duns no pide a Dios una iluminación sobrenatural, un conocimiento completo en verdad y en extensión, si no aquel conocimiento que es propio de la razón natural” Duns decía que la fe no tiene nada que ver con la ciencia. Decía que la fe no es un acto especulativo, ni

• Act Metacognicion Etapa 3

  borre98Preparatoria no. 1 colegio civil Miguel Ángel Sánchez Alfaro Eder Jesús Sánchez González Evelyn Jacqueline Alcalá Ruiz Katy sabdi jurado Valdez Alejandra Ibarra Profesor: Héctor Mario luna Materia: filosofía Grupo: 4-52 matricula: 1682635   Actividad de metacognicion Kant: idea de una historia universal en sentido cosmopolita, 1784. La historia que

• Act metacognition pg.64 filosofía uanl

  valeria8808Filosofía Act. Metacognición p.64 Valeria Acosta 11°B Etapa 2 En esta lectura se comprende de dos fragmentos, los cuales el primero de Roger Bacon y el segundo de Juan Duns Scoto. Entre estos fragmentos los dos dan sus opiniones, las cuales estas tienen diferencias y similitudes. Roger Bacon Este sostiene

• Act Metaconcion Filosofia Etapa 4

  aaron1204Metacognicion ¿Hizo en verdad la filosofía algún proceso en ese periodo? Porque si estuviera uno seguro de que se alcanzaron algunos logros, también se sabría en que consistieron. Si se mira con menos escepticismo el pasado remoto y uno más bien se inclina a ver en su filosofía un desarrollo

• Act Org. Y Jer.

  alejandroseidActividad de organización y jerarquización a)¿a que se refiere Marx cuando afirma que el hombre solo se podrá realizar en una sociedad libre y racional? Marx planteo la unión de teoría y practica para transformar el mundo. Expuso que la naturaleza de los individuos depende de las condiciones materiales. Las

• Act Organizacion Y Jerarquizacion Filosofía Etapa 1

  lauratrejo1234Filosofía: Conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y los efectos de las cosas naturales, especialmente sobre el hombre y el universo. Razón: Capacidad de la mente humana para establecer relaciones entre ideas o conceptos y obtener conclusiones o formar juicios. Logos: Razón como capacidad humana. Metafísica:

• Act Pia Filosofia

  robotpro12Introducción En este escrito hablaremos de la religión tanto de las cosas positivas como de las cosas negativas además de las diferentes religiones que existen en todo el mundo y como la diversidad de cada una de sus creencias aun que solo alcanzaremos a ver las más importantes como la

• Act. 1 Axiologia ESING

  andresardila1114ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES INGENIERIA CIVIL. AXIOLOGÍA. Tema: Que es la axiología. Tutor: José Roberto Calcetero Estudiante: Carlos Andres Ardila Buritica. Cod. 0120172070. 2017. INTRODUCCIÓN. En la vida cotidiana de los seres humanos estamos en un constante aprendizaje de las actividades diarias que realizamos, lo cual en la antigüedad se

• ACT. 1 ERGONOMIA

  JessicamuaaaaasPUESTO DE TRABAJO El concepto de Puesto de Trabajo: Algunos autores la definen como el conjunto de tareas ejecutadas por una sola persona. "El trabajo total asignado a un trabajador individual, constituido por un conjunto específico de deberes y responsabilidades. El número total de puestos de trabajo en una organización

• Act. 1 Filosofía De La Educaccion

  amairani_de_cruzIntroducción a la filosofía de la educación Grupo: 9193 Hernández Gómez Mylene Amairani Actividad 1. Diferentes concepciones de la Filosofía de la educación y de sus funciones. ¿Cuáles son los bienes que Prometeo y Zeus le dan a los hombres y por què son importantes en términos educativos? Prometeo les

• Act. 1 Modulo 1, Identidad Y Filosofia

  joze001.- ¿Qué entiendes por visión del futuro? La visión que tiene toda y cada una de las personas sobre ellos mismos y a su vez del mundo en general. 2.- ¿Cómo explicas tu propia reflexión? Como una manera de ver el mundo y el comprender a las personas que me

• Act. 1 Tercer Semestre Upd

  analuevanosDEFINICION DEL ENSAYO El ensayo es un género literario que se caracteriza principalmente por la propuesta y la defensa de un punto de vista personal y subjetivo sobre un tópico determinado que puede referirse a algún ámbito especifico, y en este expresa su propia voluntad de querer comunicar y dar

• Act. 1.1 Unidad 1 Filosofia

  Breendaa_mca) ¿En qué lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? En Italia a finales de noviembre de 1327 b) ¿Qué acontecimientos suceden en la abadía cuando llegada a esta Guillermo de Baskerville? ¿A qué orden religioso pertenecen? Muere un monje de manera inexplicable y la religión era Franciscana

• Act. 15. Ensayo reflexivo "Fortaleciendo mi liderazgo"

  menenedelflowwAct. 15. Ensayo reflexivo "Fortaleciendo mi liderazgo" Empezaré señalando que a partir de mi primera definición de liderazgo, conforme he ido avanzando en el curso, descubro cada vez más detalles que fortalecen el aprendizaje sobre la labor de un líder. Menciono que el liderazgo efectivo conlleva un conjunto de habilidades,

• Act. 2 Epistemologia

  MIPACHONACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO Universidad nacional abierta y a distancia Epistemología INTRODUCCION Este trabajo de epistemología se hace con la convicción de que sabremos de que está comprendida esta rama de la filosofía, buscamos nosotros como los estudiantes la forma de buscar aquellas herramientas que nos fortalezcan nuestra sabiduría

• Act. 2 Reconocimiento Epistemologia

  spmahechalUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES EPISTEMOLOGÍA PRESENTADO A: BERARDO DE JESUS BALSEIRO TUTOR ESTUDIANTE: SANDRA PATRICIA MAHECHA LEON Código: 24720190 GRUPO 100101-49 CEAD LA DORADA 11 de Marzo 2013 INTRODUCCIÓN La epistemología como teoría del

• Act. 3: Reconocimiento Unidad 1

  duque11891 Puntos: 1 Con base en la lectura de la primera unidad, podemos decir que la gran preocupación que tuvieron los presocráticos fue: Seleccione una respuesta. a. La pregunta por el origen de las cosas b. La muerte de Cristo c. Sobre la política d. La vida económica de Grecia

• Act. 3: Reconocimiento Unidad 1 Nota 8.3/ 10 Epistemologia

  frayAct. 3: Reconocimiento Unidad 1 Nota 8.3/ 10 Question 1 Puntos: 1 El profesor recuerda una conversación con su padre: “Mira ese pájaro es un tordo carmelito: en Alemania lo llaman zanffugel y en china chung ling, y aun cuando sepas todos estos nombres no sabes nada del animal, solo

• Act. 4 Epistemologia

  frayAct. 4: Lección Evaluativa 1 Nota 50 / 50 Question 1 Puntos: 4 A que hace referencia el término "presocrático" Seleccione una respuesta. a. Pensadores que plantea que Socrates no es filosofo. b. Pensadores que se iniciaron en la escuela de Socrates. c. Pensadores que se dieron antes de Socrates.

• Act. 4 Ética profesional

  cookiecutterlaureate.png Actividad 4 – Proyecto Integrador Etapa 1 Datos de identificación Nombre de los integrantes Adeidi Jaciel González Chávez Fecha 16 de Septiembre de 2022 Programa Ética profesional 1. Con base en la indagación en libros, revistas, sitios de internet o cualquier otra fuente de información confiable, respondan los siguientes

• Act. 4 Lección Evaluativa 1

  mafranco881 Puntos: 3 A que hace referencia el término "presocratico" Seleccione una respuesta. a. Pensadores que se iniciaron en la escuela de Socrates. b. Pensadores que plantea que Socrates no es filosofo. c. Pensadores que tiene como referencia a Socrates. d. Pensadores que se dieron antes de Socrates. Correcto, Un

• Act. 5 Qitz 1 De Etica Para Pregrado

  Faber1974RomeroAct 5: Quiz 1 - Intento 2 Question1 Puntos: 1 “Porque así como el hombre, puesto en su perfecta naturaleza, es el mejor de todos los animales, así también apartado de la ley y de la justicia, es el peor de todos; porque no hay cosa tan terrible como un

• ACT. 5: Quiz 1 Epistemología

  shessid_cm1 Puntos: 1 La modernidad se distingue por hace diferencia que otra época. ¿Cuáles son las características que define a la modernidad Seleccione una respuesta. a. Rompimiento con pensadores como Kant, Hegel y Marx para hablar de la razón moderna. b. El recate del pensamiento religioso, sustentado en pensadores como

• Act. 7: Reconocimiento Unidad 2.

  ameru1985Act. 7: Reconocimiento Unidad 2. Question 1 Puntos: 1 Una de las formas que Einstein encuentra más importante para aprender y tener experiencias valiosas para la vida es Seleccione una respuesta. a. La religión b. El estudio c. El trabajo d. El juego CORRECTO Question 2 Puntos: 1 En el

• Act. 8: Lección Evaluativa 2.

  enrique_2391Act. 8: Lección Evaluativa 2. Question1 Puntos: 3 En el desarrollo del módulo se hace una diferencia entre la ciencia moderna y la contemporánea, bajo esta perspectiva ¿Qué es la ciencia moderna? Seleccione una respuesta. a. Es la ciencia de la actualidad, se identifica como moderna pues está de moda

• Act. 9 Que Aprendi

  Alex13579Actividad 9: ¿Qué aprendí y para qué me sirve? 1) ¿Qué has aprendido en esta unidad? R= Lo que he aprendido durante esta unidad, cada una de las definiciones de las falacias y su clasificación al igual que a identificar cada una de ellos en los argumentos. 2) ¿Adviertes alguna

• ACT. ADQUISICION DE CONOCIMIENTO ETAPA 1 FILOSOFIA

  Que son las estrellas? -Son soles muy lejanos y hace referencia al sol, que es una estrella, pero muy cercana. Por que se llama así el video? -Los nómadas kung llamaban a la vía láctea “el espinazo de la noche”, ellos creían que era lo que sostenía el cielo y

• Act. Adquisicion De Conocimiento Filosofia Etapa 1

  alex_16314801. ¿Qué son las estrellas? R=son soles que están a gran distancia. 2. ¿Por qué se llama el video “el espinazo de la noche”? R= Por la Vía Láctea, que parecía sostener a las estrellas 3. ¿Qué es una galaxia? R= Conjunto masivo de estrellas 4. ¿Cómo se llama la

• Act. Adquisicion Del Conocimiento Etapa 2 Filosofia

  -Humanismo: comportamiento o una actitud que exalta al género humano -Escolástica: Movimiento filosófico y teológico que intentó utilizar la razón, en particular la filosofía de Aristóteles, para comprender el contenido sobrenatural de la revelación cristiana. -Ascética: Persona que se dedica a la práctica y ejercicio de la perfección espiritual y

• Act. Adquisicion Etapa 3 Filosofia

  CaitlinI. Descartes plantea que su propósito para la elaboración del Discurso del método es exponer el modo en que él ha conducido su razón y que considera el más provechoso para llegar al conocimiento gradual de la mayor cantidad de verdades posibles sin temor al error, y que consiste en

• ACT. ADQUISIICION DE CONOCIMIENTO ETAPA FILOSOFIA

  luis._.sk8Filosofía Actividad de Adquisición del conocimiento Docente: Héctor Mario Luna Integrantes: Matricula Arenas Alemán Hilary Lizbeth 1677185 Fuentes Sada Luis Antonio 1684833 López López Victoria Magdalena 1685049 Martínez Uresti Gabriela Guadalupe 1684525 Morales Loredo Víctor Iván 1688128 Sánchez González Daniel Aldair 1671642 Apodaca, Nuevo León A, 04 de Mayo del

• ACT. ÁTA EMPEZAR BIEN EL DÍA

  musiquitaBITACORA Actividades para empezar bien el día CAMPO: Lenguaje y Comunicación ASPECTO: Lenguaje Escrito COMPETENCIA: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. APRENDIZAJE ESPERADO: Intercambia ideas acerca de la escritura de una palabra. CORRELACIÓN: Desarrollo personal y social

• Act. De Aprendizaje

  AnaValeActividades de aprendizaje Actividad 1.1 1. Contesta las preguntas siguientes. a) ¿A qué se refiere Marx cuando afirma que el hombre sólo se podrá realizar en una sociedad libre y racional? R=Marx planteo la unión de teoría y práctica para transformar el mundo, expuso que la naturaleza de los individuos

• Act. De Evaluacion Gorgias De Platon

  cruz99Introducción GORGIAS DE PLATON Propósito Identificar las Características del Pensamiento Socrático Explicación Breve del Tema Basándonos el fragmento del texto “Gorgias de Platón” identificaremos y trataremos de entender los principios del pensamiento socrático y sus fundamentos. Explicación de los Apartados del Ensayo Mayéutica: La mayéutica que significa "dar a luz".

• Act. de Metacognición. Etapa 3. Filosofía

  Ruby MartinezEmmanuel Kant (1724-1804) Nació en 1724, en Koenigsberg. Fue alumno en el Collegium Fridericiamun en 1732 y entro a la universidad en el año de 1740, en la cual recibió enseñanzas de Martín Knutzen. Recibió la promoción universitaria con la Disertación sobre el fuego en 1755 y en el mismo

• Act. De Organización , Etapa 1 , Filosofía

  Morakki1. Investiga en internet y en otras fuentes bibliográficas la definición de los Siguientes Conceptos: Filosofía: Amor por la sabiduría Razón: Es la facultad en virtud de la cual el ser humano es capaz de identificar conceptos, cuestionarlos, hallar coherencia o contradicción entre ellos Logos: Meditada, reflexionada o razonadar Metafísica:

• Act. Integradora Filosofia

  sam.medACTIVIDAD INTEGRADORA TEMA: FILOSOFIA MODERNA ENSAYO DE LA FILOOFIA MODERNA Introducción La filosofía moderna se caracterizó por ser una concepción particular del mundo, que planteaba que la naturaleza está constituida por principios matemáticos. Dichos principios debían ser descubiertos por un sujeto investigador, quien a su vez debía tener el poder

• Act. Integradora FILOSOFIA E4

  Rolando Arellano TreviñoIntroducción El tema por tratar serán los inicios y el desarrollo que se llevo acabo por años de los filósofos y escuelas surgidas junto a la filosofía moderna, hasta adaptarse por completo a nuestra sociedad de hoy en día. En la historia del pensamiento la filosofía moderna corresponde a una

• Act. Metacognicion Filosofia 4 Unidad

  FernandoOviedoVIRAJE DE LA FILOSOFIA- Moritz Schlick ¿Hizo en verdad la filosofía algún proceso en ese periodo? Porque si estuviera uno seguro de que se alcanzaron algunos logros, también se sabría en que consistieron. Si se mira con menos escepticismo el pasado remoto y uno más bien se inclina a ver

• Act. Organización Etapa 2 Filosofia

  LNGS97Etapas del Humanismo Renacentista Siglos XII y XIII • El Renacimiento del siglo XII se refiere a una serie de cambios económicos, sociales, políticos, ideológicos y culturales que afrontó Europa. • El renacimiento se caracteriza por la creciente prevalencia de actitudes e intereses que hasta entonces había desempeñado un papel

• Act. Organización Y Jerarquización

  meli23951. Contesta las preguntas siguientes. a) ¿A qué se refiere Marx cuando afirma que el hombre sólo se podrá realizar en una sociedad libre y racional? R=Marx planteo la unión de teoría y práctica para transformar el mundo, expuso que la naturaleza de los individuos depende de las condiciones materiales.

• ACT. PREVIA DE LA SEGUNDA UNIDAD

  06041092ACT. PREVIA DE LA SEGUNDA UNIDAD El aprendizaje de la lectoescritura siempre ha sido una tarea sustancial de la escuela, quien se ha preocupado por determinar métodos diferentes de enseñanza para la adquisición de la lectoescritura por el alumno. Los métodos de enseñanza de la lectoescritura durante mucho tiempo han

• Act. Proyecto Academico Unadista

  Proyect2012INTRODUCCION A través del desarrollo de la lectura y comprensión del modulo de proyecto académico el aprehensiente ha logrado comprender que para complementar su proceso formativo previo e iniciarlo en la estructuración de métodos y procedimientos necesarios para gestionar su propio aprendizaje y desarrollar criterios fundamentales básicos en la toma

• ACT.1 DIAGNÓSTICA

  Lizetflores17ACT.1 DIAGNÓSTICA ¿Qué es la ética? La ética es una rama de filosofía que tiene como objeto de estudio el comportamiento humano. Es un comportamiento social de una persona, nosotros somos los que manejamos las acciones. Cualquier persona puede decidir entre hacer el bien o el mal. La ética está

• Act.1 Los Mitos En Mi Vida

  cynthiaserratoApocalipsis El mito del apocalipsis es de origen griego y se cree que en un futuro cercano vendrá el final del mundo trayendo consigo la destrucción y la muerte de la humanidad de modo catastrófico ya que en las escrituras bíblicas se relata de una forma metafórica. Los humanos creen

• Act.1 Revución Presaberes Epistemologia

  jose.ramirezQuestion 1 Puntos: 1 De acuerdo con la lectura, ¿Cuál es el mérito de Adan y Eva? Seleccione una respuesta. a. Ninguno, nos condenaron a la infelicidad b. Fortalecer nuestra fe para volver al paraiso c. Inventarnos el pecado como mecanismo de control. d. Liberarnos del paraiso para empezar nuestras

• Act.6 Trabajo Colaborativo (actividad Individual)

  cava2025Cuadro comparativo. TEORIA CONCEPTO RELACION Abraham Maslow Teoría de: Pirámide jerárquica de necesidades. La motivación, según la cual las necesidades humanas están organizadas y dispuestas por niveles. Maslow considero que la motivación se deriva de la satisfacción sucesiva de las necesidades de más alto nivel. - Autorrealización: Moralidad, creatividad -

• ACT.6 TRABAJO COLABORATIVO FINAL_PPU_1

  alexiseslava23PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA. ACT.6 TRABAJO COLABORATIVO N.1 PRESENTADO POR: EDGAR AUGUSTO QUIÑONEZ REYES STEVEN ALEXIS ESLAVA DANIEL ENRIQUE CUBILLOS JARA GRUPO 9001_144 PRESENTADO A: RUBEN DARIO VELASCO UREÑA (TUTOR) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS TECNOLOGIA EN GESTION DE OBRAS CIVILES

• ACT2 FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION

  JOHNF1810INTRODUCCIÓN En este documento el lector encontrara información detallada sobre la estructura del curso de fundamentos de la administración, algunos datos pertinentes sobre el aprendiz y algunas respuestas a las preguntas postuladas por las directrices de nuestra universidad del protocolo académico del curso. Proporcionar una visión global e integrada de

• Act3 Reconocimiento Unidad Epistemologia

  juancho58177En esta me saque 10 de 10 1 El recorrido que este curso hace en la unidad 1, por las diferentes escuelas del pensamiento que han influenciado el desarrollo de la Humanidad, propone la siguiente ruta: Seleccione una respuesta. a. India - China Contemporánea b. Estados Unidos - América Latina