Planificaciones

PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA

ESCUELA...........................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

COORDINACIÓN........................................................ TERCER GRADO. HISTORIA/GEOGRAFÍA

MAESTRO (A)................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS

LECTURAS ASIGNATURAS BLOQUE PROPÓSITO CONTENIDO

Coahuila en México” Geografía La entidad forma parte de México . Localice la identidad donde vive y comprenda el origen del nombre de ésta y sus significados Nombre de la identidad, municipios donde vive, Municipios colindantes.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

LECTURA ACTIVIDADES DIDÁCTICAS TÍTULO DEL ACERVO BIBLIOGRÁFICO REGISTRO DE OBSERVACIONES

1

Coahuila en México”

VO.BO VO.BO. VO.BO

MAESTRO DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA INSPECTOR ESCOLAR

PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA

ESCUELA...........................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

COORDINACIÓN........................................................ TERCER GRADO. HISTORIA/GEOGRAFÍA

MAESTRO (A)................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS

LECTURAS ASIGNATURAS BLOQUE PROPÓSITO CONTENIDO

Coahuila en México” Geografía La entidad forma parte de México . Localice la identidad donde vive y comprenda el origen del nombre de ésta y sus significados Nombre de la identidad, municipios donde vive, Municipios colindantes.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

LECTURA ACTIVIDADES DIDÁCTICAS TÍTULO DEL ACERVO BIBLIOGRÁFICO REGISTRO DE OBSERVACIONES

2

Coahuila en México”

VO.BO VO.BO. VO.BO

MAESTRO DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA INSPECTOR ESCOLAR

PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA

ESCUELA...........................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

COORDINACIÓN........................................................ TERCER GRADO. HISTORIA/GEOGRAFÍA

MAESTRO (A)................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS

LECTURAS ASIGNATURAS BLOQUE PROPÓSITO CONTENIDO

¿Por qué se llama Coahuila? Historia

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

LECTURA ACTIVIDADES DIDÁCTICAS TÍTULO DEL ACERVO BIBLIOGRÁFICO REGISTRO DE OBSERVACIONES

3

¿Por qué se llama Coahuila?

VO.BO VO.BO. VO.BO

MAESTRO DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA INSPECTOR ESCOLAR

PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA

ESCUELA...........................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

COORDINACIÓN........................................................ TERCER GRADO. HISTORIA/GEOGRAFÍA

MAESTRO (A)................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y

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